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地理學不走怎麼辦

發布時間: 2021-02-22 00:45:38

1. 地理學不會怎麼辦有什麼好的方法

我已經是一名大學生了,高中時,學的是文科,當時對於地理尤其喜歡,成績也還可以.因為我學地理是帶著濃厚的興趣去學,並且我的地理老師教學生動有趣,所以,直到今天,我依然對許多的地理知識瞭然,並且,當時養成的思維方式也依然讓我受益無窮.
因此,第一點,我想說的是興趣至上.
第二點,關於思維方式上,我想說幾點.高二學哲學時,書上說,看問題要全面,要用聯系的觀點看問題,這就是矛盾觀點中的一分為二的看問題,同時,"全面"並不代表"眉毛鬍子一把抓",也要有所側重,這就要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面.舉個例子說一下,黃土高原水土流失的原因,簡單的概括一下就是植被稀少,降水集中,土質舒松,這是一種簡潔的回答方式,如果要求答的細致一些,就要從這個地方的歷史方面,自然方面,社會方面等去回答,這樣又要牽扯到歷史知識了,歷史上對這一地區開發不當等,但是我們還要有所側重,要側重到社會的人身上去,是人的主觀能動性發揮不當造成的,違背了自然規律.這樣一個問題就這樣進行了一番多角度的思考,同時,又用到了許多跨學科的知識,經過長時間的鍛煉之後,你就會養成這種思考問題的方式,受益無窮.
第三,正如其他人所說的那樣,你必須多看圖,看世界地圖,中國地圖,世界的地區地圖,中國的地區地圖.這完全是一種享受,一種旅遊,一種探險.遨遊其中,其樂無窮,真的,學習了文字之後,再去看圖,圖文結合,融於內心,成為自己的東西,那你就不在感到迷茫無知和孤獨無助.
第四,要多做一些題目,不是盲目的去做,而是做一些典型的,經典的題目,這是必需的.做題時,也要分類對待,選擇題,問答題,都要掌握方法,選擇題是活的,問答題是簡潔的,多角度的.
第五,要多和老師同學交流,學習心得了,不會的題目了,都可以,別人的東西於你是另一種思維方式,上課時,要精力集中,會聽課,搞清老師的思路.
好了,先說到這吧!祝你學有所成.

2. 咋辦呀,地理學不下去,幫幫忙啊

我也是一名高三學生,我認為你遇到的不是學習問題,而是心理問題。你說你初中基礎不好內,無非容是想說明,你有理由學不好地理。你沒自信。你看地圖要兩三個小時,是因為潛意識的你就在想,我基礎不好,我看地圖不應該比別人快。我初中地理課也沒怎末聽,但高中是從頭開始的,你現在剛開始復習,和別人站在同一起跑線上,你不能把地理想的太難,知識點雖然多,但一入門,慢慢補,其實很簡單,你要對地理充滿興趣,比如看看優美的風景圖片,多問老師題。孔老師說過,知之者不如好之者,好之者不如樂之者。首先把懼怕地理的這一障礙掃除,要有自信,以上很多人給你提了學習方法,你可以參照,學習是熟能生巧的,那末,你也可以起到事半功倍的效果。加油。

3. 高中地理學不好怎麼辦

I live in the south of the earth, I want to go farther south.

4. 我地理總是學不好怎麼辦

  • 一、弄清概念

    在學習地理時,要重視概念的學習,要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夾生飯。只有概念清楚了,判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來,一一對比其差異。諸如:天體、天球;日冕、日珥;近日點、遠日點;恆星日、十太陽日;角速度、線速度;時區、區時;短波輻射、長波輻射;氣旋、氣團;天氣、氣候;寒潮、寒流;礦物、礦產、礦床;岩溶、熔岩;生態系統、生態平衡、生物群落;地質作用、地質構造;國土、領土;等等。當然,概念學習不是孤立的,要在分析和解決問題的過程中進行。
    二、抓「原理」重「理解」
    從基礎知識抓起,扎扎實實,一步一個腳印地過「地理原理」關。如:地球表面熱量分布不均的原因;四季、五帶的產生和劃分的依據;海陸熱力差異形成的季風與季風氣候;氣溫與氣壓的關系;海拔與氣溫、氣壓的關系;空氣的水平運動與垂直運動的成因;水循環的動力及其過程;內力作用與外力作用的發生及其變化機制;生態平衡的條件;光、熱、水、土對農業生產的影響;影響工業布局的因素;人類與環境的對立統一等等。掌握了這些原理、法則和規律,分析事物就有了說服力。
    三、抓「綜合」重「聯系」
    綜合性即地理環境的整體性、統一性,就是地理環境各要素之間內在聯系及其相互影響、相互制約的關系。例如:為什麼亞馬孫河流域成為世界最大的熱帶雨林?這不僅僅是緯度決定的,與大氣環流、地形結構、洋流影響也有密切關系。西歐為什麼成為典型的溫帶海洋性氣候?影響因素也是多方面的。在多角度、多層次、全方位、綜合性分析問題上,要做如下努力:
    有計劃地做一批綜合性典型訓練題,學習從自然因素到經濟因素全面考慮問題的方法。關於這一點,你要多注意老師或網校中的典型例題分析,將其積累起來,轉化為自己的知識。
    地理環境是一個整體,要注意因素之間的內在聯系。
    四、抓「共性」重「個性」
    地理環境既有共性,更具個性。因此在學習過程中要重視事物共性的總結和個性的分析。如陸地上的自然帶,從赤道向兩極,大致可分為熱帶雨林帶、熱帶草原帶、熱帶荒漠帶、溫帶草原帶、溫帶森林帶、苔原帶和冰原帶。這是共性。但實際分布中,受各種因素的影響,又具有緯度地帶性、經度地帶性、垂直地帶性及非地帶性。這就是個性。具體實際情況中可能個性更具特點。
    五、抓「歸納」求「規律」
    這是歸納推理的思維方式,從特殊性的地理事物中,歸納出普遍性的規律。如通過觀察,分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系統後,根據分布和成因,可歸納出:(1)每個大洋都有完整的洋流系統;(2)除印度洋北部外,各洋流在北半球熱帶、副熱帶海區呈順時針方向(反氣旋型)運動,南半球呈反時針方向運動;(3)在中、低緯度海區,每個環流系統的西部都是暖流,東部都是寒流。上述結論,就是通過對三大洋洋流分析後,推及出來的普遍規律。
    六、抓「一般」推「特殊」
    「一般」往往代表的是普遍現象,當這種一般現象出現了異常,就必然有其特殊性。那麼,這種特殊性的產生是必與其當地的特殊地理事物有關,從而,我們就可得出相應的結論。如,太陽輻射在地理表面的分布是沿緯線分布的,根據其熱量的分布狀況,我們將全球化分為五帶。由此可知,等溫線、陸地自然帶等分布也應沿緯線分布。但在實際中,我們發現,它們的分布並非都沿緯線分布,那麼,這又是什麼原因呢?經仔細觀察和分析,我們發現它們的分布還與地表形態、海陸熱力性質、洋流、人為活動等因素有關。具體分析時,就看當地與其它地區之間的差異是什麼?特殊的差異,也就決定了其特殊性。
    七、抓「對比」找「異同」
    在地理學習中,你會發現許多相似或類似的概念、原理、規律等。理解它們較好的方法就是用圖表進行比較,找出異同。如同緯度的歐洲西部和北美,為什麼歐洲西部是以溫帶海洋性氣候為主,而北美卻以溫帶大陸性氣候為主?解決此問題,我們可以對照兩個區的地形圖,用表格來比較它們所處的緯度位謾。
    八、抓「運算」促「智能」
    地理計算在「雙基」中是一種不可忽視的能力。為了培養、提高地理運算能力,要做如下分類練習;
    1.比例尺與圖上距離、實際距離換算。
    2.地方時與區時的換算。
    3.絕對高度、相對高度與等高線的計算。
    4.垂直氣溫的計算。
    5.太陽高度角的計算。
    6.恆星日與太陽日的換算
    7.晝夜長短的計算。
    8.人口密度與人口自然增長率的計算。
    9.各種百分比的計算等。
    通過反復練習,熟練掌握計算技巧,從計算結果中,闡明地理事物的性質、特徵及其變化規律。
    九、抓「讀圖」明「空間」
    地圖具有形象、直觀的作用,可以培養觀察力、想像力,發展思維能力和記憶能力,可以進一步明了地理事物的空間分布、空間聯系、空間組合。
    為了培養查閱、填繪地圖習慣,要求:
    1.書上的圖必須一一理解,學會分析、應用。
    2.充分利用填圖冊,按要求和規格填寫地理事物。
    3.無論是平面圖、立體圖,還是示意圖、景觀圖,要求能畫出大體輪廓,以加深印象和記憶。

5. 地理學不好怎麼辦

其實地理不難,我以前地理也不好,可是我有一位很好的地理老師,特吸引我。。。我高中的時候地理很好,。。每次考試大家都會要抄我的。。。O(∩_∩)O哈哈~

6. 地理一直很差,怎麼辦成績提不上去。

地理是文科中偏向理科性質的一門學科,不少學生抱怨地理太難,其實只要找到正確的學習方法,學好地理還是很容易的。那麼,地理成績很差要怎麼提高呢?

1.認真聽講,做好筆記

這是最簡單也是最關鍵的一步,通過聽講,我們可以知道重點所在,通過做筆記,我們可以加深對難點的理解。

2.多看地圖,多畫地圖

地理高考中空間定位非常重要,而對空間定位能力的培養根本還在於地圖。對於地理基礎差的同學來說,看到地圖就會產生恐懼感,厭惡感,要想除去這種感覺,就必須堅持每天強迫自己去看一遍地圖,看得多了,不僅在麻木中適應了地圖,或多或少也能記住一些主要地理事物的位置,空間概念慢慢也能培養起來。在看地圖的同時,最好能把地圖畫下來,不僅加深了對地圖的理解,也能逐步把地圖從紙上裝進腦子里。

3.聯系整體,分析差異

地理環境包括自然環境,社會經濟環境。在地理環境的大背景下,各項地理事物之間都是有聯系的,看到一種事物就要試著去牽出與之相關的其他內容。以日本為例,我們首先可以想到它的氣候---季風氣候,接著地形---山地多,平原少,河流---短小,水能豐富,工業----外向型工業為主...不同地區,地理環境差異也顯著。像長江中下游平原與東北平原,同為我國東部平原,氣候,土壤,農業卻不一樣,平時在學習的時候就要善於發現,善於總結。

4.勤於練習,勤於質疑

理論知識的記憶是基礎,知識的運用才是目的。運用知識的途徑就是要多做題,勤問題。做的多了,問的多了,書本上的理論自然也就熟悉了,命題人的意圖也能漸漸瞭然於心,到高考時就可節省不少分析問題的時間。

(望採納,謝謝~)

7. 地理學不好怎麼辦 今年就要結業了 怎麼辦怎麼辦

那就找地理學的好的同學。多請教多學習。只有踏下心刻苦的學習才有提高。最主要的是能夠踏下心來。浮躁的心是學不下去東西的。所以努力的把地理學好。抓緊,最後的時間進行沖刺。你一定會成功的。祝你成功。

8. 地理總是學不好怎麼辦

地理考的不是你知道多少,是你能通過你所學的,看出多少問題來。簡單的說你內不需要完全知道任何東西:比如地容球那麼大,你能知道完了么?不可能,對吧?你能做的使用你學過的東西去套用,其實很簡單。這個是做問答題的方法。請謹記。
選擇題:做地理題最重要的,不是你能選出什麼正確的東西,相反你要去舉例子駁倒他,那麼你的答案就更為准確,做題就不會出大錯,這很重要!因為地理題選擇題的比例比較重,分值也多,這個做好,可以說你的地理可以速度超越一大群人。特別是女生。哈哈。我以前也是文科的,大學畢業了。我的地理成績一直沒下過90,相信我。地理很簡單,也很好玩

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