地理學與可持續發展考試題
Ⅰ 高中地理必修3-區域經濟與可持續發展考試題
此問題問的很寬。區域經濟與可持續發展是高考的核心內容之一，綜合回題多是此類的試題。答世界分區一共13個，還有日本、美國、歐洲西部、印度、澳大利亞、埃及以及中國四個工業區、及經濟發達地區都是考察的內容。此部分內容的學習關鍵是掌握區域經濟與可持續發展的分析思路。主要考察區域經濟特點、區域自然資源、區域經濟發展限制、區域經濟發展對策等
Ⅱ 論述題：從人文地理學的角度說明如何實現區域的可持續發展
就是要處理好經濟發展與生態環境之間的協調發展。
發展科技增強科學創新能力。內
節約能源，實現容生產的低消耗，同時探尋新能源，求的發展。
提高勞動生產率，以實現高效率生產。
努力發展交通運輸業，交通是對外交流以及生產生活不可缺少的一部分。
發展新型工業取代高耗能低生產的傳統工業。
努力推動第三產業的進步與發展。
Ⅲ 什麼是可持續發展論述題。
持續"一詞（sustain）來自於拉丁語sustenere，意思是"維持下去"或"保持繼續提高"。針對資源與環境，則應理解為保持或延長資源的生產使用性和資源基礎的完整性，意味著使自然資源能夠永遠為人類所利用，不至於因其耗竭而影響後代人的生產與生活。
可持續發展（sustainable development）是一個涉及經主要包括自然資源與生態環境的可持續發展、經濟的可持續發展和社會的可持續發展。可持續發展一濟、社會、文化、技術及自然環境的綜合概念。可持續發展是以自然資源的可持續利用和良好的生態環境為基礎；二是以經濟可持續發展為前提；三是以謀求社會的全面進步為目標。只要社會在每一個時間段內都能保持資源、經濟、社會同環境的協調，那麼，這個社會的發展就符合可持續發展的要求。目前國內外不同機構和專家對可持續發展的定義有多種表述，但這些定義的大體方向是一致的。一個較普遍的定義可以表述為："在連續的基礎上保持或提高生活質量"；世界環境和發展委員會（WCED）於1987年發表的《我們共同的未來》的報告中，對可持續發展定義為："既滿足當代人的需求又不危及後代人滿足其需求的發展"；世界自然保護同盟、聯合國環境署和世界野生動物基金會1991年共同發表的《保護地球??可持續生存戰略》一書中提出的定義是?"在生存不超出維持生態系統涵容能力的情況下，改善人類的生活品質"；1992年聯合國環境與發展大會（UNCED）的《里約宣言》中對可持續發展進一步闡述為："人類應享有與自然和諧的方式過健康而富有成果的生活權利，並公平地滿足今後世代在發展和環境方面的需要，求取發展的權利必須實現"；我國的幾位可持續發展戰略研究專家認為，可持續發展一詞比較完整的定義是："不斷提高人群生活質量和環境承載力的、滿足當代人需求又不損害子孫後代滿足其需求能力的、滿足一個地區或一個國家的人群需求又不損害別的地區或別的國家的人群滿足其需求能力的發展。
綜上所述，可持續發展是一種從環境和自然資源角度提出的關於人類長期發展的戰略和模式，它不是一般意義上所指的一個發展進程要在時間上連續運行、不被中斷，而是特別強調環境和自然資源的長期承載能力對發展進程的重要性以及發展對改善生活質量的重要性。可持續發展從理論上結束了長期以來把經濟發展同保護環境與資源相互對立起來的錯誤觀點，並明確指出了它們應當是相互聯系和互為因果的。 閱讀：5051 次
Ⅳ 地理綜合題中可持續發展這一類的題目怎麼答案，比如城市發展，處理湖水污染等題目，太多了列舉不完，答題
有關城市的主觀題：（因素） （地域形態） （布局形式 ）
（1） 城市道路網問題：
形式：環行—放射式 方格--環行—放射式
作用：放射線：方便市中心交通，使市中心成為通達度最高的地區。
環線：縮短了城市各端點的距離，避免把大量人流、車流引入市中心，減少市中心的交通擁堵和交通污染。
（2） 城市交通環境問題：
兩大問題： ① 交通線路擁堵； ② 交通環境污染
解決交通線路擁堵：根本措施是合理規劃城市道路
解決交通環境污染： ① 實施減少汽車尾氣污染的技術措施；
② 廣種花草樹木，綠化美化交通道路；
③ 合理規劃城市道路。（二者共性措施）
（3） 逆城市化問題：
原因：① 人們對環境質量要求提高；② 鄉村地區和小城鎮基礎設施逐步完善。
發展：英國---美國、西歐、日本---北歐（聯系經濟發展水平記憶）
表現：① 城市人口向鄉村居民點和小城鎮迴流；② 大城市中心區萎縮；
③ 中小城鎮發展迅速； ④ 鄉村人口數量增多。
（4） 城市中工業區區位特點及原因：
① 不斷向市區外緣遷移
原因：城市土地日益緊張，工業企業污染環境的問題突出。
② 趨向於沿主要交通干線分布
原因：工業生產活動的大量運輸需求。
這里有一份答題思路，希望對你有所幫助，望採納。謝謝！
Ⅳ 北京林業大學自然地理考研試題
地理學歷年考研試題集
考試科目:自然地理學基礎
一、概念解釋(選5題,每題4分共20分)
1地球表層 2沉積物的主要類型 3熱量帶
4水位與流量 5土壤氧化還原作用 6生態因素、生境與處境 二、簡述題(選4題,每題10分,共40分) 1. 地球表面海陸分布的主要特點 2. 新構造運動的地貌表現 3. 三角洲的類型及其特徵 4. 降水類型及其分布規律
5. 土壤的基本特點、功能及其在生態系統中的作用 三、論述題(選2題,每題20分,共40分) 1. 自然地理學在可持續發展研究中的地位和作用 2. 世界氣候類型的分布大勢及其對農業分布的意義 3. 人類對自然環境的影響
考試科目:"綜合自然地理"與"中國自然地理" 一、名詞解釋與地理界線:(單、雙題各任選5題,每題3分,共計30分)
1自然地理環境的空間結構 2季風氣候區的界線 3自然區劃 4內外流域分界線
5景觀 6華北地區與相鄰地區的分界線 7相、限區、地方 8乾燥度
9綜合剖面法 10對馬暖流 11土地診斷指標 12三北防護林體系 二、簡答:(1--3任選2題,4--6任選2題,每題10分,共計40分) 1.概述不同尺度的地域分異類型 2. 區域研究和類型研究的聯系與區別 3.舉例說明土地評價的種類(至少3種)
4.中國地貌的基本特徵及對中國自然環境的影響
5.舉例說明土壤、植被水平地帶性與垂直地帶性之間的關系 6.我國沿海的潮汐類型和潮波系統
三、綜合題:( 1--2任選1題,3--4任選1題,每題15分,共計30分)
1.論述"土地科學"的研究對象和內容體系,以及自然地理工作者在土地科學領域應起的作用 2.談談你所理解的"可持續發展"要點,試析"區域可持續發展"的理論基礎 3.就"南水北調"談談可能造成的環境影響及區域效應
4.以中國一條旅遊熱線為例,分析其資源結構及環境影響,提出今後的發展方向
考試科目:自然地理學基礎 一、概念解釋(每題4分,共20分)
1自然地理環境 2河流水情要素 3濕潤系數 4氣團 5生物的指示現象 二、簡述題(每題10分,共40分)
1地球的公轉及其地理意義
2基岩對地貌形態的影響
3地球表面海陸分布的主要特點
4流域特徵及其對河流的作用
5影響生物的生態因素
三、論述題(選2題,每題20分,共40分) 1柯本的氣候類型及其劃分原則、標准與方法 2 風化作用類型及其機理 3論生態系統的功能
自然地理學試題 一. 名詞解釋(15*4')
1.大氣環流 2.徑流深度 3.土壤肥力 4.太陽活動 5.相對濕度
6.地轉流 7.氣候 8.岩石圈 9.土壤緩沖效應 10.生態系統的營養結構 11.生物多樣性 12.植物群落演替 15.荒漠化 二. 單項選擇(5*4') 有關於enso的 ,剩下的忘記了 三.簡答題(3*10')
1.關於地氣輻射平衡方程,其中Rs, Qs, 和a 的含義及影響因素 2.關於全球水量平衡方程的,陸地和海洋的公式,含義 3.土壤成土因素分析的影響 四.論述題(40'共兩題)
1.論述全球碳循環的自然過程,近200年來全球CO2含量上升的原因,環境影響和相關對策 2.地球表層系統的功能
自然地理學 一、解釋下列名稱(每題5分,共30分)
1新構造運動 2內海 3大陸架 4牛軛湖 5生態幅度 6土壤相對年齡 二、什麼是生態系統?試舉例說明生態系統的結構與功能.(15分) 三、試簡述地球表層水分循環的類型與層次結構.(15分) 四、什麼是土壤?土壤資源具有哪些的特點? (15分)
五、什麼是可持續發展?試運用人—地關系原理從資源與環境的角度簡述實現可持續發展的可行性.(25分)
自然地理學 一、名詞解釋(每個5分)
自然區劃、乾燥度、土地評價、大陸架、岩石圈、生態因素 二、什麼是生態系統?試簡述溫帶草原生態系統的主要特徵(15分) 三、試簡述影響地理環境中化學元素遷移的主要特徵.(15分) 四、試分別簡述中國東部季風區和西北乾旱區的地理環境特徵.(20分) 五、試舉一例說明地貌對土壤—植物系統的影響.(20分)
考試科目:自然地理學 一、名詞解釋:
太陽常數 湖岸階地 診斷土層 限制因素 徑流利用系數 環境自凈 二、說明中國季風雨帶的進退規律,並用簡圖示之. 三、河流階地是如何形成的,在野外如何鑒別.
四、試分析我國長江和黃河流域的自然地理特徵.
五、什麼是風化殼?試簡述中國境內風化殼的地球化學類型及其分異規律?
六、道庫恰耶夫的成土因素學的基本觀點,在土壤形成過程中,地球化學過程和生物積累過程的對立統一關系.
自然地理學 一、解釋下列名詞(每個名詞5分,共計40分)
1 干潔空氣 2 風沙作用 3(地下水)硬度 4 流域 5 診斷層 6 基性岩 7 季風 8 生物多樣性 二、什麼是湖泊?試簡述人類活動對湖泊演化的影響.(20分) 三、什麼是生態因子?試舉例說明生態因子對生物作用的特點.(20分) 四、試舉實例說明地貌對地表物質能量遷移轉化的影響.(20分)
五、什麼是風化殼?試簡述中國境內風化殼的地球化學類型及其分異規律.(20分) 六、結合你的學習與地理觀察,試分析土壤圈在人類生態系統中的五大作用.(30分)
北京師范大學2005年研究生入學考試試題 地遙學院 自然地理學 一.解釋下列名詞(每個名詞5分,共計30分)
1.大陸島 2.克拉克值 3.大氣污染 4.(地下水)硬度 5.(植物的)生活型 6.生態平衡 二.自然地理學的研究對象是什麼?試簡述自然地理學的主要任務.(20分) 三.試簡述道恰耶夫的土壤發生學理論之基本觀點(20分) 四.試簡述地理環境中化學元素遷移的主要原因(20分)
五.試比較分析中國東部季風區和西北乾旱區的地理環境特徵(30分)
六.什麼是土地利用?試舉實例說明土地利用對區域自然地理過程的影響(30分)
一:名詞解釋 1土壤圈 2地震 3鞍形氣壓場 4生態幅 5土壤自凈能力 二:簡述氣候在土壤形成過程中的影響和作用
三:什麼是地表水循環?請簡述地表水的資源與環境效應 四:請簡述土壤在地球表層環境系統中的作用
五:根據你的學習和觀察,請說明溫度對植物分布的直接或者間接的影響及其原因 六:什麼是土地資源?請根據我國的國情說明我國要提倡節約土地資源利用必要性
一、名詞解釋(3*5)
氣團 河流均衡剖面 植物群落的垂直結構 超滲產流與滿蓄產流 團粒結構 二、簡答(10*3)
1、簡述水在氣候系統中的作用. 2、簡述影響地貌的因素. 3、簡述生態系統的成分和結構. 三、論述(25*3)
1、青藏高原區(或者西北乾旱區、或者東部季風區)的自然地理環境特徵. 2、運用道庫恰耶夫的土壤形成理論,分析土壤形成過程. 3、任選一個地區,分析該地土地退化的自然與人為原因. 四、綜合能力(10*3)
1、給出了流域面積、一次暴雨在該流域的平均降
Ⅵ 地理主觀題：1，如何實現農業可持續發展 2，如何實現工業的可持續發展
農業可持續發展：
1、推進農業適度規模經營。堅持和完善農村基本經營制度，堅持農民家庭經營主體地位，引導土地經營權規范有序流轉，支持種養大戶、家庭農場、農民合作社、產業化龍頭企業等新型經營主體發展，推進多種形式適度規模經營。
現階段，對土地經營規模相當於當地戶均承包地面積10-15倍，務農收入相當於當地二、三產業務工收入的給予重點支持。積極穩妥地推進農村土地制度改革，允許農民以土地經營權入股發展農業產業化經營。
2、健全市場化資源配置機制。建立健全農業資源有償使用和生態補償機制。推進農業水價改革，制定水權轉讓、交易制度，建立合理的農業水價形成機制，推行階梯水價，引導節約用水。建立農業碳匯交易制度，促進低碳發展。
培育從事農業廢棄物資源化利用和農業環境污染治理的專業化企業和組織，探索建立第三方治理模式，實現市場化有償服務。
3、樹立節能減排理念。引導全社會樹立勤儉節約、保護生態環境的觀念，改變不合理的消費和生活方式。發展低碳經濟，踐行科學發展。
加大宣傳力度，倡導科學健康的膳食結構，減少食物浪費。鼓勵企業和農戶增強節能減排意識，按照減量化和資源化的要求，降低能源消耗，減少污染排放，充分利用農業廢棄物，自覺履行綠色發展、建設節約型社會的責任。
4、建立社會監督機制。發揮新聞媒體的宣傳和監督作用，保障對農業生態環境的知情權、參與權和監督權，廣泛動員公眾、非政府組織參與保護與監督。逐步推行農業生態環境公告制度，健全農業環境污染舉報制度，廣泛接受社會公眾的監督。
工業的可持續發展：要強調生態建設和環境保護，強調處理好經濟發展與人口、資源、環境之間的關系，降低資源消耗，減少環境污染，提供強大的技術支撐，從而大大增強中國的可持續發展能力和經濟後勁。 能夠充分發揮人力資源優勢的工業化。
(6)地理學與可持續發展考試題擴展閱讀
在智慧農業的建設框架中，移動終端系統（如無人機、噴葯飛機、溫度控制器、濕度控制器等）、感測器、 定位系統、大數據、通信網技術、雲計算是最重要的五種技術力量，大數據扮演著核心大腦作用。
各式各樣的感測器負責收集信息及數據，比如位置信息、視頻信息、植物蟲害信息、植物光照信息等關於植物的全方面的信息通過感測器收集匯總，大數據則處理這些數據信息，進行智能決策，通過控制中心對各式各樣的移動終端系統發號施令，做出相應的反應，以確保整個農業生產系統分工協作、有條不紊的運行。