地理學發展的問題

⑴ 二十世紀地理學的發展方向

地學對國民經濟有很大的貢獻：首先可以根據地學所研究的成果去發掘各種專資源，從而為屬人類提供生活、工農業生產的資源；並且，由於地學研究的發展，海洋變化的預測、天氣變化和環境質量的預報在某種程度上是可以做到的，並且，地震預報也在研究之中，從而減輕人類所面臨的自然災害，這是第二個應用；第三個應用就是地理信息系統。21世紀科學、文化、經濟都離不開地理信息系統，地理信息系統把全球的地理信息數據化、系統化，這對我們進行地球系統科學研究、資源探測、自然災害預測以及資源管理、區域規劃都有很大幫助，使得我們地學一些學科研究定量化，所以地理信息系統發展非常快。此外，地學另一個技術是遙感，特別是六十年代衛星發射成功發射以後，可以利用它來探測大氣、監測海洋、探測資源，對各種自然災害進行評估等。遙感技術在地學上的應用是很廣泛的，也大大促進了地學的發展。

⑵ 自然地理學學科發展趨勢有哪些

1、自抄然地理學的「多元化」發展：
隨著人類活動對自然界擾動強度的不斷增大，自然地理學研究對象的本體特徵被重新解構，自然地理學出現了「多元化」發展的趨勢。表現為自然地理學的「文化轉向」、自然地理學「政治化」和「生態化」傾向等。
2、自然地理學的「全球化」視角：
自然地理學認識到傳統小尺度、短時期和當時狀態的研究，既導致學科分裂，也在解決實際問題時有所局限。
3、多學科的交叉、滲透與融合：
多學科之間橫向交叉、滲透和融合豐富了自然地理學學科內涵，提高了研究水平，並不斷開拓新的研究領域，形成新的邊緣學科和交叉學科。
4、應用研究領域不斷拓展 ：
自然地理學為社會服務的應用研究領域不斷拓展，趨向於多元化。可以在自然資源的開發利用與保護、生態脆弱區域生態系統功能的恢復重建、全球環境變化監測與對策、城鎮區域規劃與動態監測、城市生態居住環境質量保障、重大自然災害監測與防禦、人與自然關系的協調和區域可持續發展等領域發揮作用，為國家建設和人類美好未來做出積極的貢獻。

⑶ 目前地理學中還有哪些難題呢

目前地理學中分化的分支逐漸有接近、統一的傾向。在當代科學的綜合潮流推動下,現代地理學正處於新的綜合階段。但自然與人文的地理學實質性的融合仍需克服重重障礙,付出極大努力。

地生態過程概述

生態的觀點是地理學的基本觀點，地生態過程是一種重要的地理過程。生態就其本意來說是生物與其所處的相互關系。生態系統指包括了特定地域或環境中的全部生物或生物群落與物理環境（自然環境）相互作用的任何統一體。在這個系統內部，能量的流動形成了一定的供養結構、生物多樣性和物質循環，後者特指生物與非生物之間的物質交換。地生態的概念是生物學生態與地學觀念的結合。地生態系統或地生態強調環境與生物之間的作用遠甚於生物或生物群落之間的作用。首先地生態學總是從某一種特定的地域環境（如濕地、山地）角度來討論生態系統的特性；其次，地生態學雖然重視生物尤其是人或生物群落的作用，但已不把它放在中心的地位，種群的動態與生物多樣性在這里並不被特別地強調，而把更多的注意力放置於生物與物理環境乃至於外界干擾的相互作用上；再次，也許是最主要的，地生態系統分析中已經不注重甚至不注意營養結構，而把物質、能量的循環過程放在最主要的地位，並且注意分析由於這種循環形成的空間（景觀）結構（由此代替了對營養結構的重視）。關於景觀結構或空間結構的分析理論目前越來越多地成為地生態學的主流，以至於被特別地區分出來稱之為景觀生態，相應地，地生態系統就強調生物與環境聯系並具有能量、物質流動形成的景觀結構、生物多樣性與地域多樣性和物質循環體系的系統。這里地域多樣性是由於能量物質流動產生的不斷發生的地域分異過程的產物。地域可能被追溯下去到一定的最小單元，在這個追溯過程中，我們可以發現地域與地域之間不斷有類型差異。值得注意的是，地域分異過程是遞階進行的而不是連續過渡的。地域分異性是地理學的基本規律。在地生態現象中，這種分異序列大致可以描述為：全球——自然帶——自然區——自然亞區——（？）——土地系統——土地類型——立地（site）。立地是地域分異或地域生態分異的最小單位，一個立地內的土地環境的微氣候、水文、地貌、土壤特徵已不可再劃份，但這並不是說生物學意義上的生態現象已經不存在了；從生物學觀點觀察，土壤微生物與它的物理環境土壤之間仍然存在生態問題。我們認為到立地尺度以下，地生態過程已經終結了。上述系列是否被普遍接受是值得懷疑的。由於地域多樣性存在，這種序列會被破壞。在一個山地環境中，從山腳到上頂出現了緯度地帶性，它對應的是帶，帶以下已經進入了土地系統甚至於土地類型級別的分異。從全球角度看，亞區過渡為土地系統也似乎太快，所以筆者在這里插入了一個『？』。形象地講，地域的生態分異就象一根兩端固定於自然帶和立地上的弦，弦在振動中有多少個波腹與波節，與具體的過程和「材料」（環境尺度）有關，然而無論如何，波節的數量是可數個的或有限個的。

能量流與物質流在地生態過程中處於基本的關聯系統單位的地位。我們將會看到，地生態過程的模型，基本上是由能量關聯、物質關聯的形式建立的。在緒論中我們強調，地理學的一種基本觀念是熱力學觀念，在地生態系統中，這種觀念被表現得淋漓盡致。相反地在下節中我們可以看到種群模型缺少這種觀念，這不能不說這是地理學與生物學或生態學的重要差別。在細節上，但是卻是具有重要意義的方面，生態學與地理學關於生產力的出發點是不一樣的。生物學生產力觀念落實在群落或生態系統方面，強調群落實際的生產力。地理學生產力觀念一般考察土地潛在的生產力，或者環境的統計平均生產力，如土地的光溫潛力、荒漠初級生產力和河口初級生產力。在這方面一般的分析模型常具光合作用測度＝f（限制因子的地域狀況）的形式。

與能量流類似，地理學對於地生態系統物流的考察側重於有生物量，或者側重於有潛在生物作用的在地理環境單元即生態系統物理環境內的流動；生物體內的流動被忽視，生物間的流動並不被特別的強調。而目前地理學中，物流往往被賦於較能流更多的重視。在具體形式上，地理學或地生態過程更多地說注意水流及水對地域多樣性的作用。其次注意地球化學循環；由此直接引發了對污染物在大氣、土壤、水體中運動的重視。同時元素的遷移引起的地域多樣性被認真的考察。這種考察一般是按環境類型和區域單元進行的，如苔原、泰加林、濕熱帶的元素遷移循環規律和在區域內劃分出若干具有統一地球化學特徵的地球化學省。

從地理過程角度、地生態物質循環被分成若干類型。目前理論上將地化循環分作氣體型和沉積型，前者儲存於空氣和水中，後者儲存於岩石圈和土壤圈中。這種類型的劃分似乎還可以進一步深入下去。從區域的觀點看，生態系統往往對物質的輸入起到一個化學或物理狀態轉化器的作用，使得物質儲存類型發生變化，即產生了地域多樣性又維持了生態系統本身的運行。

生物與它的地理環境之間，存在著復雜的關系，這種關系往往只能哲理性地說明。一個生物體或群落在特定的地理環境中繁衍和發育，特定的地理環境提供給生物或生態系統以特定的能量和物質輸入，從而也就約束了生物的發展范圍和生態系統的運行。地理環境的約束作用，一般被分解為氣溫或積溫，光熱、水分、濕度、土壤、土壤或水體中的生物鹽、大氣成分，作為生態因子的火等。這些條件首先受氣候決定；其次，由地貌決定。地生態分析一般也主要由這兩個因子來劃分地域生態類型或者說確定土地的基本類型。進一步地劃分土地類型，則需要引用其它地理過程特徵。土地類型識別並進而對土地的評價目前只能哲理性地與生態系統相聯系。當生態系統或種群、群落處於穩定狀態時，有Liebig最小因子定律成立。Liebig於1840年提出「植物的生長取決於處在最小狀況的食物的量，」後來被稱作Liebig最小因子定律。這個定律的進一步發展是耐性定律。耐性定律認為不僅生長所需的化學物質（「食物」）中相對的成分是生物體及生態系統發展的限制因子，而且光熱、水等地理條件也會因某方面不能提供必需的物質、能量輸入而成為限制因子。例如，世界上大多數地區，光、熱條件是充分的，而水量卻成了限制因子。實際上生物有一個生態學上的環境容許的范圍，Shelford把最大量和最小量限制合並稱作耐性定律。現代研究說明，生物能夠對一個因子的耐性范圍很廣，而對另一個因子的耐性范圍很狹，對所有因子的耐性范圍都很廣的生物一般分布很廣，當一個種的某一個生態因子不是處在是適度的狀況時，另一些生態因子的耐性限度將會下降。經常可以發現，自然界中生物實際上並不在某一個特定的環境因子最適范圍內生活，繁殖期通常是個臨界期，環境因子最可能起限製作用。

由於耐性范圍的存在，生物的地域分布呈現出限於一定空間范圍的特徵。牛文元（1989）實際上猜測這種空間分布呈正態分布的形式，因此他提出生態環境過渡帶的寬度指標B為

B=x1－x2+3(σ1+σ2) （5．1．1）

式中，xi，σi分別為第i（=1，2）種生物種群或優勢分布的中間位置和方差。過渡帶的存在使得地域多樣性和景觀結構更為豐富。顯然，關於生物種群或優勢種空間分布的形式，還缺少科學的理論。近年來藉助遙感觀察和分析，關於地域多樣性和空間結構、景觀結構的理論，景觀生態理論得到了發展（Zonneveld，Forman，1990）。

E．皮洛認為，生態學本質上是一門數學。這種觀點雖顯得偏頗，但是它恰當地指出了生態學中數學的廣泛應用。生態（學）過程暨地生態過程，通常被大量的數學模型所描述。與前面三章的內容不同，生態學模型帶有較多的任意成分，因為它們不象物理問題，可能藉助大量觀察和重復實驗來總結普通規律。皮洛指出，任意地製造模型會帶來對生態系統的誤解，因此，模型的功能在於發現問題而不是解決問題。Jφrgensen認為在生態建模方面需要注意二個問題：①自然是如此之復雜以至於不可能在細節上描述它，沒有模型是完全正確的。好的模型可能有助於我們從某一角度對生態系統的透視，並從中獲得知識；換一個角度，需要新的摸型。②生態系統由很多相互作用的成分構成，必須認為其是不可約系統，這就要求我們以經驗機理模型作為基本工具。為建模式，需要認識三個問題：①系統的特徵；②我們將用模式於什麼目的；③可以利用的技術資源。實際上，筆者認為上述討論適合於地理學建模型，尤其是本章和今後幾章的模型。

種群動態雖然不屬於地生態問題，但種群動態常常是生態系統的出發點，並且它揭示的問題，如穩定性、平衡態等對分析其他地理問題很有意義，本章的模型部分先從種群模型開始，在種群問題討論中，請注意有直接地理意義的生態經濟問題。

最後補充說一句，地理學涉及的生態過程，決不限於地生態學領域，尤其是狹義上的。

⑷ 現代地理學發展有哪些趨勢

1．學科內部的整體綜合研究 地理學研究地球表層自然與社會要素所涉及的具有時空差異和變化規律的多個部門學科，它面對的是復雜的地球表層系統，是由各種自然現象和人文現象組合在一起的復雜體系。因此，是一門跨越自然科學與社會科學的學科，一直以綜合性和區域性為特色，其綜合性在其中佔有重要的地位。在過去一個較長的時期內,自然地理和人文地理分割與對立的二元論阻礙了地理學的整體綜合研究的發展,隨著社會經濟的發展與科學技術的進步，人類活動對自然環境的作用愈來俞大,影響也更為顯著。在人類對自然環境影響日益劇烈的今天，人地關系更密切的的交織在一起。自然地理研究也不是純自然主義,它也研究人對自然環境的作用與反饋,人文地理研究也離不開自然環境的生態學基礎，因此，綜合地理學或統一地理學是人類社會發展的需要，也是系統研究地理事象的出發點。人類社會系統和地理環境系內合成一個巨大的綜合系統，組成要素復雜多樣，它的空間結構跨度大,並具有多層次結構和明顯的地區差異性、採用定性，加上人類活動的時序性，因此，綜合研究不同社會發展階段地域系統動態變化規及其差異性，研究變化驅動因素與定量的系列綜合指標，運用綜合集成的方法解決問題。所以地理學內部綜合研究是近年重視的一個趨勢，這種觀念和方法上的綜合使地理科學也逐漸成為區域可持續發展的基礎理論學科。
2．動態過程與驅動因素研究 地理學研究從靜態研究、類型和結構的研究,已發展到對地理事象的動態過程分析和動態規律研究。研究其變化的驅動因素和驅動力，並通過動態監測為預報和預防提供依據。地表的地理格局與結構，有它的形成過程和發展過程，有它的歷史過程和現代過程。地表某種事象的形成和演變，與其周圍自然環境的變化密切相關，同時與人類活動的強烈影響也十分相關。隨著人口增長和人類活動的加劇,人文地理過程越來越表現出突出的作用。如土地的退化、水土流失的加劇、風沙災害頻繁出現等，是由於人類活動與不合理開發利用所引起。當然,一般而論，災害現象的發生或生態環境的退化過程是多種因素作用的結果，包括自然因素和人文因素。但各種因素影響方式不同,影響力度不同，只有重視研究其具體影響因素和驅動力的作用過程和強度,方可從根本上了解地理過程的變化。從而制定預防對策和人工調控方案。所以,地理過程的動態研究、驅動力人分析及對地表格局的分析，近年已成為地理學更為重視的一種研究熱點。
3.地理信息技術的研究 地理信息技術的發展是地理事象時空分布與變化特徵研究的理論與方法發生了巨大的變化，對地球科學的發展產生了強大的動力。遙感技術、地理信息系統以及多種分析測試技術的應用,使我們可以更迅速更精確地認識互相有聯系事物的本質和區域間的差異性及其相互依賴性。這極大地提高了地理研究的效率和質量。高分辯率的測試方法和先進的實驗技術以及模擬分析，使地理學研究領域不斷開拓，使人們對地理環境的認識日益演化。量化方法目前得到普遍應用，地理過程和地理事象的模型分析成了人們十分重視的研究內容。
4.與相關學科的融合 目前各學科發展的特點之一是相關學科的互相滲透與融合，這是學科發展的一個明顯趨勢。地球多層研究和整體分析，推動了地球系統科學的發展。方法論、資訊理論等理論與方法為地理學的綜合性研究，提供了新的理論和方法,促進現代地理學的飛速發展有關的學科,如:生態科學、環境科學、資源科學、生物科學以及社會科學等。這些學科與地理學互相交叉滲透，在很大程度上淡化了傳統學科的界限。地理學與這些相關學科的結合不但有利於提高本學科研究水平，也拓寬了學科研究領域。形成了許多新的邊緣學科。
5.空間尺度向宏觀和微觀發展 地理學研究在空間尺度上重視多層面研究，從區域系統向全球系統發展,目前全球變化引起人們的廣泛重視。從不同尺度的綜合系統研究地理環境結構和變化，已發展從全球尺度研究人類環境變化，這是在現代科學技術基礎上地理學研究的一個重要趨勢。另外，地理學研究從另一個角度又趨向重視微觀分析，如地理環境中元素的遷移轉化、土壤的發生與形成、植被的演替、土地的退化等，從微觀角度進行分析研究,研究其轉化機制和轉化過程。從中尋找規律和探索控制途徑與對策。

⑸ 如何評價中國城市地理學的發展

中國城市地理學的發展

一、發展特點

解放前，在我國地理學研究中，城市地理學屬空白。解放後，我國地理學工作者學習蘇聯，把地理學劃分為自然地理學和經濟地理學，少數經濟地理學工作者把城市作為經濟活動的中心，對城市進行了少量的研究。由於農業在我國經濟建設中佔有重要地位，而且農業有顯著的區域差異性和對自然環境的依賴性，因此，地理學，包括經濟地理學的研究重點是為農業生產服務。當時城市地理學是地理學中一個十分薄弱的環節。

1976年以後，特別是黨的十一屆三中全會以來，由於城市規劃工作受到重視和普遍開展，帶來了城市地理研究工作的迅速發展，80年代達歷史以來最旺盛的發展時期，大量論著出版。1994年，中國地理學會設立城市地理專業委員會。70年代末以來，我國城市地理學的發展表現出如下特點：

1.研究領域日益拓寬，研究手段和方法不斷更新

80年代，中國城市地理學主要進行宏觀及中觀研究，如國家和區域城市化和城市系統的研究。80年代末90年代初，宏觀和中觀研究不斷深化，微觀研究開始增多，如對城市內部交通、環境、用地、就業、空間結構的研究。十多年來，中國城市地理研究已由靜態描述走向過程分析和動態機制研究。在研究方法上，逐步由定性走向定量與定性分析相結合，數學方法逐步被運用於城市地理研究，不斷引進新技術和新手段，使研究水平大大提高。

2.注重研究課題的實踐意義和研究成果的應用價值

我國城市地理研究之所以有今天的發展，關鍵在於與城市規劃和建設的實踐緊密聯系在一起。一方面，由於經濟地理學科的性質與城市規劃學科十分接近，另一方面，也由於規劃領導部門認識到，地理工作者參加編制城市規劃工作的必要性。目前我國廣大城市地理工作者紛紛參加規劃實踐，他們所編制的規劃方案，經政府有關部門審查通過，成為法律性文件，並以此指導城市建設。可以說，我國的城市地理研究人員既是學者，又是實際工作者，他們既能為決策提供依據，又直接參與決策。此外，有不少地理學者參加中國建築學會城市規劃學術委員會，與規劃師、建築師共同開展城市規劃的學術活動。這一切為開展我國城市地理研究創造了良好的條件，也為城市地理研究提出了更高的要求。

3.城市地理學與相鄰學科的交叉滲透愈益明顯

城市地理學就是要從各個層面研究城市的形成和發展規律，研究城市地域結構及其性質、規律和功能方面的發展模式，建立合理的空間布局的實體，實現城市現代化的發展目標。而城市現代化的基本內涵又包括了內部結構的合理化、經濟活動的高效化、城市基礎設施的現代化和城市生態環境的優質化。然而，要深入開展這些研究，城市地理學的自身准備是不足的，於是開始與地理學其它分支學科和相鄰學科交叉。這種交叉是在多層次上進行的，包括對理論體系、方法論和結論的引用、移植和交叉。通過學科的交叉滲透，研究水平不斷提高，研究領域不斷擴大。

4.從事城市地理研究的隊伍日益擴大，主要研究機構正在形成各自的研究特色和風格

70年代後期至80年代中期，城市地理學研究主要限於一些綜合性大學及地理研究所，並開設了城市地理學課程，舉辦城市規劃培訓班。80年代中期以來，全國主要師范院校的地理系也紛紛開設了城市地理學課程，並參加所在地區的城市規劃和研究工作，城市地理學在大學地理系的課程設置中確立了自己的地位，從事城市地理研究的工作者不斷增多，中國城市地理學研究呈現方興未艾的態勢。

在此發展過程中，全國較早從事城市地理學研究的機構形成各自的研究特色和風格。如北京大學主要進行中國城鄉劃分標准、城市發展規模、城市化與經濟發展內在聯系、城市土地利用等方面的研究。南京大學主要側重城市化研究，近年來多進行區域城市化和海港城市研究。華東師范大學則把研究重點放在中國最大城市上海，致力於上海市內部空間結構的研究。中山大學主要進行全國城市化、城市系統和珠江三角洲區域城市系統的實證和理論研究。近年來又把研究重點放在穗港澳城市帶形成機制和中國大都市走向國際化的研究等方面。中國科學院地理研究所側重於工業城市和京津唐區域城市系統的研究。南京地理與湖泊研究所主要進行城市群體，尤其是閩三角區域城市系統的研究和長江三角洲城市化研究。還有其它大學或研究機構也進行了各有特色的研究。正是由於這些單位和同行的不懈努力和改革開放的氣候，中國城市地理學才得以在短短十多年裡獲得長足發展。

二、主要研究領域

1.城市化研究

80年代初期和中期是我國城市化研究的高潮期。而80年代末期以來側重於回顧與總結。

眾所周知，自1949年以來，中國的宏觀政策發生過多次變化，受其影響，城市化進程出現波動，並表現出與西方國家顯著不同的特徵和動力機制。因此對城市化進程、特徵和動力的研究十分活躍，特別是有關動力機制的探討，為深入探索我國城市化發展規律提供了有益的啟示。然而，中國幅員遼闊，自然條件、發展水平、人口分布差異都很大，城市地理學者利用人口、土地、產值等指標，廣泛開展了城市化地域差異的研究。

80年代初以聯產承包責任制為中心的農村改革，激發了農民的生產積極性，因而農村出現了大量的剩餘勞動力，剩餘勞動力轉移頗受學術界關注。前期較集中研究轉移途徑和鄉村城市化類型，後期則轉為對轉移效果的分析、評述及新發展。

80年代中期以後，隨著戶籍制度的放鬆，人口遷移和流動量增加，城市地理學界與人口地理學界一起，廣泛開展了人口遷移的研究，側重於人口遷移特點、原因及其變化的研究，包括遷移量、遷移方向、遷移類型、遷移構成、遷移原因等方面。鑒於城市中暫時性人口的迅速增加，又對暫時性人口的現狀、特徵、結構、類型、成因、對策、發展趨勢等作了比較全面和深入的調查研究。

2.城市發展方針的研究

長期以來中國採取「控制大城市規模，發展小城鎮」的方針，1980年明確提出了「控制大城市規模、合理發展中等城市、積極發展小城市」的方針。隨著商品經濟的發展，經濟效益成為城市發展的主要目標，控制大城市規模的政策受到了沖擊，一場關於中國城市發展方針（也可以說是中國城市化道路問題）的辯論在學術界開展起來。在討論中，觀點分歧較大，分別有小城市重點論，大城市重點論和中等城市重點論。也有人認為中國的城市發展方針不應該是「規模政策」。同時，還從不同層次和角度分析了小城鎮的功能結構、戰略地位、小城鎮分類、鄉鎮企業與小城鎮發展與政策等。並對中國大城市進行綜合分析和比較研究，對中國大城市發展規律、內在機制進行探討。還總結了建國以來城市規模的投資效益和經驗教訓，開展了城市合理規模的研究。

3.城市體系研究

中國城市地理學界有關城市體系的研究可以明顯地分為兩個階段：①80年代末期以前，著重傳統的研究領域，包括等級規模結構、職能結構、空間結構和發展趨勢等；②80年代末以來，則側重城市體系更深一層的研究，即城市群體研究，包括城市群體的形成和發展規律、分布特點、形式、動態過程和空間結構特徵等。無論哪一階段，理論研究，同時結合區域規劃、國土規劃的研究都十分活躍。

城市地理學者一般採用數學方法來分析中國城市規模分布類型及演變，建立全國城市體系、分省區城市等級規模分布模型；結合中國經濟發展水平的地區差異和人口、工業、交通等影響因素來研究城市體系的地域空間結構；對城市基本職能進行劃分，並根據經濟發展的地域結構特徵，探討城市職能地域組合類型；從分析區域城市化程度、工業、交通布局、區域內部與區域之間的空間聯系，以及城市體系的歷史演變和現狀特徵等方面著手，探討區域城市體系的形成和發展機制、影響因素、發展前景，編制市域、縣域城鎮體系規劃。

80年代末期以來，隨著改革的深入，中國採取了不平衡發展戰略，區域差異迅速擴大，沿海經濟高速增長導致城市數目增多，城市規模擴大。在一些地區出現了城市密集區。正是在這樣的背景下，城市地理學工作者開展了城市群體研究，包括城市群的形成和發展階段、類型、特徵、發展模式和趨勢，以及城市群體的實例研究。

4.城市內部空間結構研究

在中國，有關城市形態和內部空間結構的研究一直停留在介紹國外理論的水平上，而對中國這方面的研究幾乎是空白。近幾年來才開始了這一領域的研究。有關中國城市形態研究，是從社會、經濟、文化和自然等角度對中國城市形態發展演變作動力學機制的探討。有關中國城市內部空間結構研究主要集中在內部功能分區和各功能區的相互關系方面。

改革開放帶來了第三產業尤其是商業的大發展，促使城市地理學開展對城市市場空間的研究，但側重城市內部商業網點結構分析。這些研究均是採用數學方法，對商業中心的規模、結構和等級體系進行分析，並針對存在問題提出改善商業企業區位布局的意見，或建立城市商業中心系統發展的動態模式，及其與該系統發展規劃的關系。隨著經濟的發展，商業事務活動愈益活躍，城市中心商業區（CBD）的特徵日漸鮮明，因而逐漸開展了對CBD的研究，包括CBD的歷史演變、現狀特徵和存在問題的分析等。同時，城市地理學者還與規劃師一起，參與了舊城改造的基礎分析工作，探討舊城存在的問題和形成原因，提出舊城改造、舊城更新的構想和對策。

我國城市社會空間結構的研究剛剛起步，僅有少數學者介紹過西方城市社會空間結構研究進展和實例分析，並用數學方法研究中國城市社會空間結構，主要集中在識別影響社會空間結構的因素、社會區形成的機制，以及社會空間的類型方面。另外，對城市感應空間的研究也剛剛起步，主要運用西方的有關理論和方法對我國個別城市進行實證研究，分析意象空間的類型和影響意象空間的因素等。

⑹ 什麼叫地理科學，地理科學的發展方向

地理科學這個概念出現比較晚。
它是在1986年由「兩彈一星」元勛錢學森提出的。他認為地理學應當是與自然科學、社會科學、數學科學等並列的大科學體系，故稱「地理科學」。
一般情況下，地理科學與地理學是同義詞，但在學術上，二者略有差異。
它是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。
研究大致分為兩大領域，即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。除此之外，還要進行大量地理應用方面的研究，學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。主要課程：自然地理學、現代地貌學、環境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統、區域地理等。
發展方向與趨勢：
1)自然資源開發利用、保護。自然資源如土地資源、水資源、生物資源是自然界的恩賜和產
物，是地理環境的重要物質組成。目前，資源緊缺、資源退化、資源浪費是人類關心的問題，與自然資源密切相關的地理科學專業在自然資源的開發、利用、保護中可發揮專業特長。
2)環境保護。所謂環境一般指人類生存環境，即自然環境、地理環境。作為研究自然地理環境和人文地理環境的地理學專業是研究解決環境問題的主力軍之一。近30年來，中山大學地理學系一直把環境保護作為地理學科發展的重要方向。目前，自然生態破壞和環境污染(如大氣、水、土壤、生物污染等)日益嚴重，地理科學專業在解決這方面問題中可以發揮優勢。
3)旅遊資源開發、利用、保護。隨著人們生活水平的提高，旅遊成為人類生活的重要組成部
分。無論是旅遊景觀中的山川地貌、自然風光、自然景觀或古跡遺址都可列入自然地理和人文地理的范疇。地理科學可在旅遊資源的發現、開發、利用、規劃、保護中做出貢獻。
4)可持續發展。可持續發展問題是人類關注的焦點問題。可持續發展問題的核心是人口、資
源、環境、經濟、社會協調發展問題，這是一個全社會的重大課題，實質上是當代人與後代人如何合理分配自然資源和生存環境的問題，而自然資源和生存環境是自然地理學所要解決的主要問題，人口、經濟、社會與人文地理學有密切關系。地理科學專業可在解決人與地的關系問題發揮獨特作用。
5)理論發展和方法創新。地理學有三千年的歷史，是一門古老的學科，雖然其自身是不斷發
展的，但與生物、化學、物理等學科比較，發展是緩慢的。科學發展日新月異，一方面，地理科學要在自身的應用中不斷總結，提升到理論上，以更好地指導實踐;另一方面，各種學科相互交叉、相互滲透，如地理學與生物學、化學、環境學等相互滲透，緊密聯系，這也要求地理科學在理論上要不斷創新，在方法上要向信息化、數字化方向發展。

以上僅供參考，希望對您有所幫助

⑺ 古生物地理學的存在問題與發展趨勢

目前古生物地理學的基本理論，如區系劃分原則、各時代區系劃分、起源、遷移、散布回等問題還有不同意見答，有待深入研究。
有不少學者結合、、古地磁學和等學科的新觀點,分析生物區形成、演化,探討生物分布的規律。板塊構造與古生物地理學之間的關系的研究，有著重要的意義。如板塊的碰撞或分離，與生物的分布有密切的關系。同時古生物地理區的研究也可用來驗證板塊構造理論。

⑻ 從地理學的角度考慮,你認為當今中國的城市發展存在哪些問題有何解決措施

城市化進程加快，佔用耕地

⑼ 地理科學發展前景怎樣

地學跟其他科學一樣，20世紀取得了非常大的進展。通常所說的地學，包括了地質學、地理學、地球物理學、地球化學、氣候學、大氣科學、海洋科學、水文科學、環境科學、空間科學以及生態學的一部分，所以地學是一門很大的學科。地學的根本任務在於認識地球，並且利用這種認識來維持人類生活和生產活動的可持續發展。地球能給人類生活和生產活動提供必需資源，比如我們所燒的煤和石油就是從地下開采而得到的；同時也會有自然災害，比如乾旱、地震、暴雨。我們研究地球就是為了保持和保護我們人類生存的環境，所以地學在我們工農業生產中和人民生活中起著必不可少的作用。在二十世紀，地學取得了非常大的進展。 首先，認識了地球的構造。地球外面有大氣、海洋，而且認識到地球內部的構造，地球內部還是很復雜的，大致來說，地球是由地殼、地幔以及地核組成的。
第二，在六十年代認識了板塊理論，這對地學是一個革命性進展。地殼是由很多板塊構成的，比如說歐亞大陸是一個板塊，印度是一個板塊，太平洋是一個板塊等等。板塊之間的相互作用會產生很多的現象，例如青藏高原就是由印度板塊與歐亞大陸對碰隆起形成的；歐亞大陸與太平洋板塊之間互相交錯，在交錯運動時就會發生地震，這就是日本、東南亞還有中國的台灣地震多的原因。
第三，提出大陸存礦及成礦理論。人類的生存、工農業的生產需要礦物，這種理論為找礦提供了依據。
第四，認識地球的演化。以前我們認為生物的演化是漸變的、緩慢的，由單細胞變成多細胞，再由多細胞變成兩棲類、爬行類、哺乳類。但是地球的演化不是這樣的，而有時是突變的，這種演變嚴重影響到地球上生物的演變，如雲南省澄江動物群的發現，證明生物有一個大爆發的現象存在，而生物也有大滅絕的時代，如恐龍的滅絕就是在幾千萬年前白堊紀末行星撞擊地球造成的。因此地球上生物演化於地球演化又很密切的關系。
第五，提出地理的地帶說。地帶說是把地域按照能量、水分來劃分，比方說我們把我們國家按照降水、蒸發分為濕潤帶，如長江和黃河流域，從內懞直至長城以外為半乾旱帶，從新疆到河西走廊是乾旱帶。這是地理學的很大進步，以前我們只是知道按照氣溫分成熱帶、亞熱帶、寒帶，而按照能量和水分來劃分就更科學，更便於做工農業生產規劃時的科學依據。
第六，提出深海的地熱理論。在二十世紀七十年代，地學科學家發現深海里存在裂縫，大量熱量從固體地球里冒出來，雖然在此裂縫周圍溫度很高，但仍有生物生存著，而且這些生物已經生存了幾百年，這是二十世紀的一大的發現。為什麼生物在這么高溫下還能生存，這是值得我們進一步去研究。
第七，天氣系統和氣候系統的提出。在二十世紀二十年代左右，挪威的學者就已經開始研究天氣變化了，提出天氣系統和大氣環流的概念。到了三十到四十年代，氣象學加提出天氣系統的變化是與大氣中波長為幾千公里的波動有關，從而使天氣預報大大發展；到了二十世紀七十年代，人們認識到氣候變化，並且這種變化與氣候系統有關，也就是說氣候不僅只是大氣的變化，而是大氣與海洋、陸地、大氣等等諸多因素相互作用的結果。氣候系統的提出是地學的一個重大進展，地學以前各門學科互相獨立在發展。現在由於人類活動放出大量二氧化碳，二氧化碳使地球增溫，地球增溫又影響了氣候，氣候變化的問題使我們成為一個把地球各圈層看成是一個互相作用的子系統。地球氣候系統的提出使地質、地理、海洋、大氣等地學的分支學科結合到了一起，打個比喻說，地理學本來是地學的母親，由於它的發展使得各個孩子都分家走了，各自發展去了，地球氣候系統一提出來，這些孩子又走到母親的身邊來了。

⑽ 中國地理學的發展哪些問題值得反思

近年來，中國高等學校進行了大規模的院系調整。高等學校地理方面的學院、系的改
革以改名開始，隨後也進行了不同程度的結構調整。在這個過程中，各單位以各種各
樣的機構名稱出現。這些名稱有：資源環境學院、城市與環境學院、環境與旅遊學院
等，大家的意圖是突出地理學的應用方向，尋求在新的市場經濟條件下地理學的發展
途徑。這在某種程度上是不得已的選擇。地理方面研究單位的名稱也已經是地理和其
他領域的混合名稱了。在這種機構設置下，地理學家從事主要的方向基本上是資源的
利用與保護、環境變化與治理以及經濟社會發展規劃與管理。但是，這些領域和方向
也是環境科學、生態學、地質科學、大氣科學以及經濟科學和社會科學等學科研究的
對象。隨著人口、資源、環境、發展等全球性問題之重要性日益突出，很多學科都開
始關注這些問題。這些問題都發生在地球表層，而地球表層歷來是地理學研究的地域
范疇。現在，地質學在向地球表層上浮，大氣科學在向地球表層下沉，生態學和環境
科學已自成體系，資源科學也成為一級學科了，經濟學在發展區域經濟研究方向，社
會學在研究地區發展不平衡等，建築學向城市規劃擴展，凡此等等。地理學的一系列
領域面臨其他學科的競爭和挑戰。
長期以來，地理學具有非常明確的領域。在這種學科競爭的情況下，現在變得不很明
確了。在這種研究領域形成交叉的情況下，使我們在地理學的實質和方向面前也有些
模糊了，有的人可能提出這樣的問題：地理學是研究什麼的？長期以來以地理環境和
人地關系、資源合理開發利用為對象的地理學，在這種情況下，地理學的學科位置何
在？由於在學科方向上的模糊，有的地理學家投入到工程科學和技術科學方向，甚至
建築學方向和社會學方向。在這種情況下，地理學必須認定自己的發展空間和領域，
同時謀求新的發展和提高。否則，我們的一些傳統研究領域將被別的學科佔領。