初一上冊考試生物和地理總結
『壹』 初一上冊的地理生物的重點知識
第一節 地球和
1.地球的形狀:兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體
2.地球的大小:平均半徑6371千米 最大周長4萬千米 表面積5.1億
3.地球是球體的證據:⑴
P2 ⑵
⑶輪船由遠駛近,先見船桿後見船身P4 ⑷
照片 ⑸
等
4.經線和
的區別(見P5—P7)
經線(又名
)
定義 與
垂直並且環繞地球一周的圓圈 接南北兩極並和
垂直相交的半圓
形狀 圓 半圓
長度 從赤道向極點逐漸縮短 等長
指示方向 東西方向 南北方向
相互關系 平行 相交
5.
和緯度(見P6-P7)
(
) 緯度
劃分起點
(
) 0°緯線(赤道)
劃分方法
以東為東經(E)以西為西經(W 0°緯線以北為北緯(N)以南為南緯(S)
數值由
向東向西同時增大 數值由0°緯線向南向北同時增大
數值范圍 0°—180°(180°W和180°E重合) 0°—90°(90°N(北極) 90°S(南極))
度數+W或E 數值+N或S
變化
半球劃分 20°W以
160°E以西為 赤道以北為北半球
(20°W-0°-160°E) 赤道以南為
20°W以西至160°E以東為
(20°W-180°-160°E) 另:經線圈——兩條相對的經線(即
差為180°的兩條經線)組成的圓圈
例題1
1. 寫出A、B的坐標 (A:15°W,15°S B:75°E,0°)
解題方法:①確定經線、緯線:直線型
中橫緯豎經;其他
看線條的相互關系,相交或最終會相交的線條為經線,始終平行的是緯線
②判斷東、西經,南、北緯:有0°的可以直接判斷,0°經線以東是E、以西是W,0°緯線以北是N、以南是S;沒有0°經線或緯線的
根據數值的增加方向來判斷—數值向東增為東經(E),數值向西增為西經(W),向北增為北緯(N)向南增為南緯(S)『註:判斷的起點,要依據此圖的經(緯)度間距來確定』
2. 判斷A、B的半球位置 (A:
、
B:
、南北半球的分界處)
①根據緯度判斷南、北半球。緯度後面的字母為N即北半球,為S即
,既無N也無S即在赤道,位於南北半球的分界②根據經度判斷東、
,有兩種方法:其一
法,畫出半球劃分
(如上),將要判斷的點在數軸相應的位置標出,然後讀出半球位置。其二數值法,大部分東經度在東半球,東經度>160°的在
;大部分西經度在西半球,西經度<20°的在東半球。此外,0°經線在東半球,180°經線在西半球,20°W和160°E在東西半球的分界處(既不在東半球,也不在西半球)
3. A在B的 方向 (A在B的西南方)
解題方法:①根據經度判斷東西方向:東經度大在東,西經度大在西(如:甲110°E乙10°E,則甲在東乙在西;丙110°W丁50°W,則丙在西丁在東;戊10°E己40°W,則戊在東己在西;兩地一地在東經度一地在西經度時,要特別注意兩地經度和是否超過180°,若超過180°則東經度在西,西經度在東如:庚100°W辛100° E,則庚在東辛在西)②根據緯度判斷南北方向:北緯度大在北,南緯度大在南③綜合①②判斷結果即為所求方向
例題2
1.標出C、D的經度
解題思路:由中心的
(N)知,此圖為北極
,
由北逆
知此圖中
方向為逆時針(可在圖
中用鉛筆標出該方向,以輔助答題)。A的經度為0°,
B的經度為180°,可知C、D的經度均為90°。自A至C
數值增大,且增大方向與
方向相同,即向東增
大,所以C為東經度即90°E。自A到D數值也增大,但
增加方向與自轉方向相反,即向西增大,所以D為西經度90°W
2. A在B的 方向 (A在B的西北)
求A在B的何方向,即求A相對於B的方位,A為要確定方向的點B為參照點。解題思路如下:①判斷東西方向:從參照點出發到要確定方向的點去,若行進方向與自轉方向相同則要確定方向的點在參照點的東方,反之在西方②判斷南北方向:離
(N)近則為北方,離
(S)近則為南方③綜合①②判斷的方向即為所求方向。
1. 地球的運動
地球的運動 自轉 公轉
方向 自西向東 自西向東
繞轉中心
太陽
周期 一天(約24小時) 一年(365或366天)
產生現象 晝夜更替時間差異 晝夜長短變化四季更替
產生原因 地球是不透明球體和自轉 繞日公轉
與公轉軌道呈66. 5°夾角
註:時間差異-位置越向東去,時間越早
地球的自轉方向為自西向東,在北極上空俯視地球的自轉為逆時針旋轉,在南極上空仰視地球的自轉為
,即北逆
2.一年中
的變化
一年中
長短的變化
3.四季知識歸納(見下左圖)
日期 太陽光直射的緯線 北半球晝夜長短情況 節氣 北半球季節
A 3.21 0° 平分 春分 春季3、4、5
B 6.22 23.5°N 晝長夜短 夏至 夏季6、7、8
C 9.23 0° 平分
秋季9、10、11
D 12.22 23.5°S 晝短夜長
冬季12、1、2
4.五帶的劃分(見下右圖)
范圍 氣候特點 特殊
熱帶
間(23.5°S—23.5°N) 終年炎熱 太陽直射
與
間(23.5°S—66.5°S) 四季分明 無
與
間(23.5°N—66.5°N) 四季分明 無
與
間(66.5°S—90°S) 終年嚴寒
與
間(66.5°N—90°N) 終年嚴寒
5.高、中、低緯的劃分:0°-30°為低緯,30°-60°為中緯,60°-90°為
。 第三節 地圖
1 地圖:把大范圍的地區如一個省一個國家甚至全球的地理事物按一定比例縮小後,用不同的符號、顏色在平面上表示出來
2. 地圖的三要素:
、方向、
⑴
a公式:
=圖上距離/實地距離(
,是圖上距離比實地距離縮小的程度)
b大小: 比例尺是一個
,分母越小比例尺越大,所畫實地范圍越小,內容較詳細
分母越大比例尺越小,所畫實地范圍較大,內容較簡略
c表示方法: 文字式-圖上1cm代表實地距離40km
數字式-1:4000000(1km=1000m=100000cm) 線段式- (厘米化千米去5個0,千米化厘
5個0)
⑵方向:a一般情況下,採用
定向
b
定向:箭頭所指方向為正北 方法是將
平移到參照點再確定方向
c經緯網定向:經線指示南北方向,緯線指示東西方向
⑶
與注記:
-地圖上用來表示地理事物的符號(牢記P14常用圖例)
注記-用來說明地理事物名稱的文字和說明山高水深的數字
3.
⑴
:用
表示地面高低起伏的地圖
⑵
:能一目瞭然的看到地面高低形態和海底起伏狀況
⑶
:能直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏
陡緩
4.海拔:地面某點高出
的垂直距離
:某點高出另一點的垂直距離,即兩地的海拔差
5.
:在地圖上將海拔相同的各點連接成線
6.
的判斷(見P16、P17)
山地 a.山頂:
呈閉合曲線,數值內高外低
b.
:等
向低處凸出
c.山谷:等
向高出凸出
d.
:一對數值相等的等
之間
e.陡崖:等高線重合處
f.等高線分布密集,
陡峻;等高線分布稀疏,
平緩
高原:海拔較高>500m邊緣陡峻,內部較平坦
平原:海拔很低<200m地面平坦、起伏小
盆地:四周高,中間低
丘陵:海拔較低,有起伏,坡和緩 陸地和海洋
第一節 大洲和大洋
⒈地球表面71%(3.61億km2)是海洋,而陸地面積僅佔29%(1.49億km2)。概括地說,地球上是七分水三分地,
分布不均勻。陸地主要集中在北半球,但北極周圍卻是一片海洋,海洋大多分布在南半球,而南極周圍卻是一塊陸地
2.無論我們怎樣將地球平分為兩個大小相等的半球,都是海洋面積大於陸地面積
3.海是海洋的邊緣部分,洋是海洋的中心部分,海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道
4.
面積從大到小是: 太平洋(面積最大、島嶼最多、水溫最高、水體最深);
(形狀如同「S」);印度洋;
(面積最小、跨經度最廣、緯度最高)
5.
、
、
6.全球陸地被海洋包圍,並分割成大大小小許多塊,其中面積廣大的叫大陸(共六塊大陸:
、
大陸、北美洲大陸、
、
、
大陸),面積較小的是島嶼。大陸與它周圍的島嶼合起來稱為大洲,半島則是陸地伸進海洋的凸出部分。世界上最大的大陸是
,最小的大陸是
,最大的島嶼是北美洲的
,最大的大洲是亞洲,最大的半島是
7.全球陸地共分為七個大洲:亞、非、北美、南美、南極、歐、大洋(面積由大到小排列)面積最大的是亞洲,面積最小的是大洋州;
最高的是
,
最低的是歐洲;主要位於東半球的大洲有亞洲、歐洲、非洲、
和
,全部位於東半球的大洲有非洲,全部位於西半球的是
和北美洲;主要位於北半球的大洲是北美洲、亞洲、歐洲、非洲,全部位於北半球的大洲是北美洲和歐洲,全部位於南半球的大洲是南極洲;被三大洲包圍的大洋是
,被三大洋包圍的大洲是南極洲;緯度最高、跨經度最廣的大洲都是南極洲;緯度最高、跨經度最廣的大洋都是
;
8.大洲的分界: 亞歐的分界是
、
、
、
;亞非的分界是
;南、北美的分界是
;亞、北美的分界是
;北美、歐的分界是
;南美、南極的分界是
;歐、非的分界是
第二節
的變遷
1.地殼的變動和
的升降是造成
的主要原因。
,例如
造陸等,也會引起
的變化(
的實例舉證:
中方向
化石;我國東部海底的古河道遺跡;荷蘭的圍海大堤)
2.德國
提出了
的假說。其觀點是:兩億年前,地球上各大洲是相互連接的一塊大陸,它的周圍是
。後來,
才分裂成幾塊大陸,緩慢的漂移分離,逐漸形成了今天
、
的分布狀況
3.
的觀點:a地表岩層並不是整體一塊,而是由
拼合而成(圖P37)
b各大板塊處於不斷的運動中。
c板塊內部地殼比較穩定,板塊交界地帶地殼比較活躍。
(註:每個板塊都是由陸地和海洋共同組成,其中
幾乎全部由海洋組成)
4.世界上的火山、地震也集中分布在板塊交界的地帶。世界上的兩大火山、
是:
(最大) 和
—
火山、
5.板塊的運動可以分為張裂和碰撞擠壓兩種運動。板塊發生張裂運動時,地表會產生
、出現新的海洋,如:
、
面積擴大將成為新的海洋;板塊發生擠壓碰撞時地表會形成山脈、海洋面積縮小甚至消失如:
面積不斷縮小(
和
發生擠壓運動)、
(
和
發生碰撞擠壓運動) 第四章 天氣與氣候
第一節 多變的天氣
1.天氣與氣候的對比
天氣 氣候
概念 一地短時間的風雨、陰晴、冷熱等大氣狀況 一地多年的天氣平均狀況
特點 短時間;經常變化
同一時間不同地
氣差異可能很大 長時間;變化不大
描述內容 陰晴、
、風向、風力大小、氣溫 氣溫、降水、氣壓、風
註:
表示降水的可能性的大小。
為100%,表示肯定「有雨」;降水概率為0,表示肯定「無雨」。氣溫是大氣冷熱的程度。風向是風的來向,有「北、南、西、東」四個基本方向。風向為「北」,說明風來自北方。風力是風的強弱,共分13級(0-12級),級數越大,風力越強。
詞語判斷:夜裡風雨聲,花落知多少;
,
(天氣)
岳陽冬冷夏熱,四季分明;長冬無夏(氣候)
,飛砂走石,
、陰雨綿綿(天氣)
四季無寒暑,一雨便成秋(天氣)
人間四月
,山寺桃花始盛開(氣候)
春色歸來遲,二月
來掛絲(氣候)
2.在
上:綠色表示陸地;藍色表示海洋;白色表示雲區,雲的顏色越白表示
越厚,
厚的地方一般是陰雨區
3.熟悉
圖中常用的
(見P46圖3.6)
有時一個城市名稱旁邊會出現兩個
,表示天氣將從某種天氣狀況轉變成另一種天氣狀況
4.
的高低,與空氣中所含
的數量有關,可以用
來表示。清新的空氣,
小,對人體健康有利;污濁的空氣,
大,對人體健康有害。(見P48圖3.9
級別和污染指數、
狀況的對應關系)空氣質量高低一方面受自然因素影響,另一方面受
影響 第二節 氣溫和氣溫的分布
1.氣溫的測量是用放在
里的
測得的。
放置的高度,離地面1.5米。單位:℃(攝氏度)。
一般取8時、14時、20時、2時四個時刻的氣溫均值
2.氣溫的變化:(見P51圖3.12、3.13,會做活動題1.2)
⑴日變化指以一天為周期的氣溫變化。
氣溫的日較差=(該天)最高氣溫-(該天)最低氣溫
一天中最高氣溫出現在午後2點,最低氣溫出現在日出前後(南北半球一樣)
⑵年變化指以一年為周期的氣溫變化。
=最
平均氣溫-最低月平均氣溫
一年中北半球氣溫,大陸上7月最高,1月最低;海洋上8月最高、2月最低(南北半球相反:一年中南半球氣溫,大陸上1月最高,7月最低;海洋上2月最高,8月最低)
3.氣溫分布規律:(見P53圖3.17)
⑴世界氣溫由低緯向
逐漸降低(不同緯度)
⑵同緯度相比,夏季陸
溫高
,冬季相反(同緯不同海陸)
⑶同緯度相比,海拔越高氣溫越低-0.6攝氏度/100米(同緯同陸)
⑷世界最低氣溫分布在南極地區,最高氣溫在西亞
4.將氣溫相等的各點連接成線即
。在同一條
上的各點氣溫相等
5.
呈封閉形狀,如果中心氣溫低,表示這里是低溫中心,反過來就是高溫中心
6.等溫線判斷:⑴等溫線密,溫差大;等溫線稀,溫差小
⑵等溫線與緯線平行,說明氣溫主要受緯度影響
⑶等溫線與
平行,說明氣溫受海陸影響顯著
⑷等溫線呈封閉曲線,氣溫內高外低為盆地,低地;反之為高原、山地
⑸等溫線向北數值增大為南半球,向南增為北半球
⑹等溫線向
凸起說明該
溫比同緯高;向低緯凸起氣溫比同緯低(若為夏季,等溫線向高緯凸起處為陸地,向低緯凸起處為海洋;
若為冬季,等溫線向低緯凸起處為陸地,向高緯凸起處緯海洋)
7.兩地溫差=兩地
/100×0.6℃
第三節 降水和降水的分布
1.從大氣中降落的雨、雪、
等,統稱為降水。降雨時降水的主要形式。
2.
的測量:測量的基本儀器是
,單位:mm(毫米),一般每天8時和20時各測量一次,測量結果之和為日
。(註:
取四時刻的平均值,日
取兩時刻的和)
3.通常用各月降水量
來表示一個地方一年內降水的季節變化
用
圖來表示世界各地降水量的分布情況
4.世界降水的分布規律:赤道地區多雨,兩極少雨;
附近,大陸西岸少雨、東岸多雨;
中緯地帶沿海多雨,內陸少雨;
山地
多雨,
少雨 第四節 世界的氣候
1.氣候是一個地方多年的天氣平均狀況。一個地方的氣候具有一定的特徵,一般變化不大。
2.氣候的兩大因素:氣溫和降水
3.掌握世界主要的
及分布和氣候特徵(見P58圖3.23)
世界主要
分布模式圖(以北半球為例)
大陸西岸 內陸 大陸東岸
極地
(全年少雨)
極地
(全年少雨)
(全年少雨)
溫帶海洋(常年濕潤)
`溫帶季風(夏季多雨區)
(冬季多雨區 (全年少雨區) 亞熱帶季風(夏季多雨區)
(全年少雨區)
(夏季多雨區)
熱帶草原(夏季多雨區)
熱帶雨林(全年多雨) 4.影響氣候的因素
⑴緯度:緯度高氣溫低、緯度低氣溫高;低緯降水多、高緯降水少
⑵海陸:距海近多雨、距海遠少雨;距海近溫差小、距海遠,溫差大
⑶地形:海拔高氣溫低,海拔低氣溫高( 海拔每升高100米,氣溫就下降0.6攝氏度);
多雨,
少雨
⑷
:
增溫增濕。寒流減溫減濕
⑸
:植樹造林、修水庫則
旱澇災害少;二氧化
增多形成
,冰雪融化、水溫上升,引發
氣候也影響人類的日常生活和生產活動(其中對農業生產的影響最顯著) 5.能通過氣溫降水圖判斷氣候
步驟 依據 因素變化 結論
①判斷南北半球 最高(或最低)氣溫月份 6、7、8三個月氣溫最高 北半球
12、1、2三個月氣溫最高 南半球
②判斷所屬
最
平均氣溫 最
均溫>15℃
最
均溫在0-15℃之間
、
最冷月均溫在-15-0℃之間
最熱月<5℃
氣候
③確定具體的
降水量的年內分配情況 年雨型 熱帶
>2000mm
溫帶
700-1000mm
型 熱帶
750-1000mm
1500-2000mm
亞熱帶
>1000mm
溫帶
<300mm
500-600mm
型 亞熱帶
300-1000mm
少雨型 熱帶
<200mm
、
<250mm 居民與聚落
第一節 人口與人種
1.
增長規律:18世紀前緩慢之後迅速,特別是20世紀以來增長速度大大加快
2.人口增長速度由
(一年內出生的嬰兒數占總人數的比率)和死亡率(一年內死亡的人數占總人數的比率)決定。從全球看,隨著
事業的發展,現在每年新出生的嬰兒數大大多於死亡的人數,使得人口總數得以不斷增長。
3.
=
-死亡率(>0人口增長;=0人口不增不減;<0人口減少,
)
一般經濟發達國家人口增長速度慢,經濟落後國家人口增長速度快
=出生嬰兒數/總人數 死亡率=死亡人數/總人數
4. 1
10月12日,
總數達60億,現在世界每年增加人口近8000萬
5.
指平均每
面積內居住的人口數。單位:人/
一個國家或地取區的
=人口總數/總面積
6.亞洲東部和南部(主要原因:自然條件優越、農業發展較早、歷史上人口密集)、歐洲及北美洲東部(主要原因:工業發展較早、經濟發達、人口稠密)等中低緯度近海的平原地區是人口稠密地區(圖P66)
7.人口稀少區:乾旱沙漠地區、過於潮濕的雨
區、高緯地區、地勢高峻的高原山區
8.
:人口過多導致資源破壞、環境污染、
、就有困難、飢餓貧困、居住條件差;人口過少導致
源不足、勞動力減少
等問題
9.
對策控制人口數量(人口過多的國家進行計劃生育,人口過少的國家鼓勵生育),提高
,使人口的增長與社會、經濟的發展相適應,與環境、資源相協調
10.鄉村人口向城市遷移的原因:農村人多地少生活困難;城市裡有較好的醫療、教育條件,較多的發展機會等。過多人口向城市遷移導致
:住房擁擠、
、垃圾
等
11.根據人類體質方面的特徵,人類可以分為白種、黃種和黑種三個主要人種。人類早期長期生活在一個地方,深受環境的影響,身體逐漸形成了適應環境的特徵,大體上從高緯度向低緯度,人的膚色和
逐漸變深。
12.人種的分布(見P72圖4.11)
人種 分布地區 包括人群 特徵
白種人 歐北美洲
白皮膚
亞洲東部
、
黑頭發
非洲
以南
膚
黑而卷的頭發 第二節 世界的語言和宗教
1.世界主要語言的分布(見P75圖4.13) 世界主要語言(也是
) 主要分布地區
漢語(使用人數最多的語言) 中國、東南亞
英語(使用范圍最廣的語言)
、北美洲、亞洲南部
法語 法國以及前殖民地
俄語 俄羅斯
西班牙語 西班牙、
亞洲西部、非洲北部
2.
(
圖冊P30)
宗教 發源地 信奉的神和教主 經典
分布
基督教
(第一大)
上帝和耶穌 聖經 教堂、十字架 歐美、美洲、
(第二大)
(
)和
、
形標志 亞洲西部和東南部、非洲北部和東部
佛教(第三大) 南亞(
)
、寺廟 亞洲東部和東南部
3.在中國,多數人不信教;少數民族中,
、
等多信仰
,藏族、
多信仰
(佛教中的一派)。中國的本土宗教為道教 第三節 人類的居住地——聚落
1.聚落是指人們的集中居住地,也是人們進行勞動生產和社會活動的場所。分為鄉村和城市兩種形式。一般來說,先有鄉村聚落,後有城市聚落。城市聚落的居民,主要從事工業、服務業等工作。鄉村聚落有農村、牧村、漁村、
等不同類型,這里的居民分別從事耕作、放牧、捕魚、伐木等農業生產活動
2.早期的聚落大都選擇在地形、氣候、資源等自然條件優越的地點。目前,在一些河流中下游的平原地區,工農業生產較發達,聚落分布比較密集;在高山、荒漠地區,少或沒有聚落
聚落形成和發展的主要影響因素有:地形、氣候、水源、土壤、
、交通及經濟狀況等等(P80)
3.在世界不同的國家和地區,聚落的建築外貌、
等因環境而異。如:東南亞高架屋、
冰屋、
、
的
、西亞小窗厚牆的村莊等等
4.傳統聚落是歷史時期人類活動和自然環境相互作用的結果,它們從不同側面記錄了當時社會經濟、政治、文化、民俗等信息。但是,隨著聚落的發展,傳統民居在逐步消失,我們該如何處理好聚落發展和保護的關系呢?如
的改造:對
進行既符合現代居住要求又不破壞原有風貌的合理改造。
5.
可分為文化遺產、
和自然與文化遺產三大類。目前,列入《
》的文化遺產有300多處。傳統聚落是文化遺產的重要組成部分,法國的「巴黎
岸」、義大利的威尼斯城、我國山西的
、雲南省的
等已被列入該名錄之中 第五章 發展與合作
1.世界上有200多個國家和地區,分布在除南極洲以外的各大洲
2.國界是一國與鄰國或
之間的界線。它是
范圍的邊界。國界是人為劃分的,有的依據山脈、河流、海洋、
來劃分,有的依據民族、語言、宗教等來劃分。
3.國界范圍以內的領陸、領水和
,總稱領土P88
4.世界上陸地面積最大的國家是俄羅斯(1707平方千米、最小的是
5.世界上人口最多的國家是中國。下來印度、印度
、美國(北美洲)、巴西(
)、巴基斯坦、俄羅斯
6.世界各國
也不一樣,主要有資本主義和社會主義兩種。中國為
7.世界各國在地位上都是平等的。中國一貫主張「互相尊重主權和領土完整,互不侵犯,
,和平共處,平等互利」的五項原則,以求得世界各國的共同進步和發展
8.根據經濟水平的差異,通常把世界上的國家分為發達國家和發展中國家。目前,世界上有20多個發達國家,主要分布在歐、北美、大洋洲,包括美國、加拿大、英國、法國、德國、義大利、澳大利亞、紐西蘭,以及亞洲的日本。發展中國家有150多個,主要分布在亞洲、非洲和
9.多數發展中國家長期受帝國主義和
的侵略與剝削,大量資源被掠奪,導致經濟發展滯後。
10.發達國家多分布在北半球,南半球大部分國家都是發展中國家。世界重要的
:
WTO 瑞士的
OEA 美國的華盛頓
非盟 AU
的
LAS 埃及的
11.目前,世界上最大的
是聯合國。聯合國正式成立於1945年,總部設在美國紐約,其基本宗旨是「促進國家發展,
」。聯合國有6個主要機構,是
、
、經濟及社會
、託管
、
和
。中國、法國、俄羅斯、英國美國5個
和10個非
組成
『貳』 求一套初一上冊的地理和生物提綱,越詳細越好,還有11天考試啥都不懂,求幫助,最好是看明白就可以及格的
第一單元 生物和生物圈 一、生物的特徵: 1、生物的生活需要營養 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成(病毒除外) 二、調查的一般方法 步驟:明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告 三、生物的分類 按照形態結構分:動物、植物、其他生物 按照生活環境分:陸生生物、水生生物 按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物 四、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等 水圈的大部:距海平面150米內的水層 岩石圈的表面:是一切陸生生物的「立足點」 2、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養物質、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間 3、環境對生物的影響 (1)非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等 【光對鼠婦生活影響的實驗】 探究的過程、對照實驗的設計 (2)生物因素對生物的影響: 最常見的是捕食關系,還有競爭關系、合作關系 4、生物對環境的適應和影響 生物對環境的適應P19的例子 生物對環境的影響:植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛後可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓鬆土 5、生態系統的概念:在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體叫生態系統。一片森林,一塊農田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態系統。 6、生態系統的組成: 生物部分:生產者、消費者、分解者 非生物部分:陽光、水、空氣、溫度 7、如果將生態系統中的每一個環節中的所有生物分別稱重,在一般情況下數量做大的應該是生產者。 8、植物是生態系統中的生產者,動物是生態系統中的消費者,細菌和真菌是生態系統中的分解者。 9、物質和能量沿著食物鏈和食物網流動的。 營養級越高,生物數量越少;營養級越高,有毒物質沿食物鏈積累(富集)。 10、生態系統具有一定的自動調節能力。在一般情況下,生態系統中生物的數量和所佔比例是相對穩定的。但這種自動調節能力有一定限度,超過則會遭到破壞。 11、生物圈是最大的生態系統。人類活動對環境的影響有許多是全球性的。 12、生態系統的類型:森林生態系統、草原生態系統、農田生態系統、海洋生態系統、城市生態系統等 13、生物圈是一個統一的整體:注意DDT的例子 (富集)課本26頁。 第二單元 生物和細胞 一、 顯微鏡的結構 鏡座:穩定鏡身; 鏡柱:支持鏡柱以上的部分; 鏡臂:握鏡的部位; 載物台:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用於固定所觀察的物體。 遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個光圈都可以對准通光孔。用來調節光線的強弱。 反光鏡:可以轉動,使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。 鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉換器,在轉換器上裝有物鏡,後方有準焦螺旋。 准焦螺旋:粗准焦螺旋:轉動時鏡筒升降的幅度大;細准焦螺旋。 轉動方向和升降方向的關系:順時針轉動准焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升 二、顯微鏡的使用 1、觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。 2、放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數 3、放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工製成玻片標本。 三、觀察植物細胞:實驗過程 1、切片、塗片、裝片的區別 P42 2、植物細胞的基本結構 細胞壁:支持、保護 細胞膜:控制物質的進出,保護 細胞質:液態的,可以流動的。細胞質里有液泡,液泡內的液泡內溶解著多種物質(如糖分) 細胞核:貯存和傳遞遺傳信息 葉綠體:進行光合作用的場所, 液泡:細胞液 3、觀察口腔上皮細胞實驗(即:動物細胞的結構) 細胞膜:控制物質的進出 細胞核:貯存和傳遞遺傳信息 細胞質:液態,可以流動 4、植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核 5、植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞有細胞壁和液泡,動物細胞沒有。 四、細胞是構成生物體的結構和功能基本單位。 五、細胞中的物質 有機物(一般含碳,可燒):糖類、脂類、蛋白質、核酸,這些都是大分子 無機物(一般不含碳):水、無機物、氧等,這些都是小分子 六、細胞膜控制物質的進出,對物質有選擇性,有用物質進入,廢物排出。 七、細胞內的能量轉換器: 葉綠體:進行光合作用,是細胞內的把二氧化碳和水合成有機物,並產生氧。 線粒體:進行呼吸作用,是細胞內的「動力工廠」「發動機」。 二者聯系:都是細胞中的能量轉換器 二者區別:葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。 八、動植物細胞都有線粒體。 九、細胞核是遺傳信息庫,遺傳信息存在於細胞核中 1、多莉羊的例子p55, 2、細胞核中的遺傳信息的載體——DNA 3、DNA的結構像一個螺旋形的梯子 4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷 5、DNA和蛋白質組成染色體 不同的生物個體,染色體的形態、數量完全不同; 同種生物個體,染色體在形態、數量保持一定; 染色體容易被鹼性染料染成深色; 染色體數量要保持恆定,否則會有嚴重的遺傳病。 6、細胞的控制中心是細胞核 十、細胞是物質、能量、和信息的統一體。 十一、細胞通過分裂產生新細胞 1、生物的由小長大是由於:細胞的分裂和細胞的生長 2、細胞的分裂 (1)染色體進行復制 (2)細胞核分成等同的兩個細胞核 (3)細胞質分成兩份 (4)植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁 動物細胞:細胞膜逐漸內陷,便形成兩個新細胞 十二、新生命的開端---受精卵 1、經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。 2、不同的組織按一定的次序結合在一起構成器官。 動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。四種組織按照一定的次序構成,並且以其中的一種組織為主,形成器官。 3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統。 八大系統:運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統,神經系統、內分泌系統、生殖系統。 4、動物和人的基本結構層次(小到大):細胞→組織→器官→系統→動物體和人體 5、植物結構層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體 6、綠色開花植物的六大器官 營養器官:根、莖、葉 ; 生殖器官:花、果實、種子 7、植物的組織:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等 十三、單細胞生物 1、單細胞生物:草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲 2、草履蟲的結構見課本70頁圖 3、單細胞生物與人類的關系:有利也有害 十四、沒有細胞結構的生物——病毒 1、病毒的種類 以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體) 2、病毒結構:蛋白質外殼和內部的遺傳物質 第三單元 生物圈中的綠色植物 第一章 生物圈中有哪些綠色植物 1、 蕨類植物出現根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導組織、機械組織,所以植株比較高大。 2、孢子是一種生殖細胞。 3、蕨類植物的經濟意義在於:①有些可食用;②有些可供葯;③有些可供觀賞;④有些可作為優良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代,變成了煤。 4、苔蘚植物的根是假根,不能吸收水分和無機鹽,而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織,不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環境。 5、苔蘚植物密集生長,植株之間的縫隙能夠涵蓄水分,所以,成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。 6、苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感,在污染嚴重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點,把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。 7、藻類植物的主要特徵:結構簡單,是單細胞或多細胞個體,無根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體,能進行光合作用;大都生活在水中。 8、藻類植物通過光合作用製造的有機物可以作為魚的餌料,放出的氧氣除供魚類呼吸外,而且是大氣中氧氣的重要來源。 9、藻類的經濟意義:①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業、醫葯上使用 10、種子的結構 蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根)、子葉(2片) 玉米種子:果皮和種皮、胚、子葉(1片)、胚乳 11、種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活,其中一個重要的原因是能產生種子。 12、記住常見的裸子植物和被子植物。 第二章 被子植物的一生 1、種子的萌發環境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身條件:具有完整的有生命力的胚,已度過休眠期。 2、測定種子的發芽率(會計算)和抽樣檢測 3、種子萌發的過程 吸收水分——營養物質轉運——胚根發育成根——胚芽胚軸發育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚軸發育來的 4、幼根的生長 生長最快的部位是:伸長區 根的生長一方面靠分生區增加細胞的數量,一方面要靠伸長區細胞體積的增大。 5、枝條是由芽發育成的 6、植株生長需要的營養物質:氮、磷、鉀 7、花由花芽發育而來 8、花的結構(課本102) 9、傳粉和受精(課本103) 10、果實和種子的形成 子房——果實 受精卵——胚 胚珠——種子 子房壁----果皮(與生活中果皮區別)。 11、人工受粉 當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。 12、被子植物的生命周期包括種子的萌發、植株的生長發育、開花、結果、衰老和死亡。 第三章 綠色植物與生物圈的水循環 1、綠色植物的生活需要水 (1)水分在植物體內的作用 水分是細胞的組成成;水分可以保持植物的固有姿態;水分是植物體內物質吸收和運輸的溶劑;水分參與植物的代謝活動 (2)水影響植物的分布 (3)植物在不同時期需水量不同 2、水分進入植物體內的途徑 根吸水的主要部位是根尖的成熟區,成熟區有大量的根毛。 3、運輸途徑 導管:向上輸送水分和無機鹽 篩管:向下輸送葉片光合作用產生的有機物 4、葉片的結構 表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈、 5、氣孔的結構:保衛細胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛細胞失水收縮,氣孔關閉。 白天氣孔張開,晚上氣孔閉合。 6、蒸騰作用的意義: 可降低植物的溫度,使植物不至於被灼傷 是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力 可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸 可增加大氣濕度,降低環境溫度,提高降水量。促進生物圈水循環。 第四章 綠色植物是生物圈中有機物的製造者 1、天竺葵的實驗 暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜,目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的澱粉全部轉運和消耗。 對照實驗:將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋,目的:做對照實驗,看看照光的部位和不照光的部位是不是都產生澱粉。 脫色:幾個小時後把葉片放進水中隔水加熱,目的:脫色,溶解葉片中葉綠素便於觀察。 染色:用碘液染色 結論:澱粉遇碘變藍,可見光部分進行光合作用,製造有機物 2、光合作用概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了澱粉等有機物,並且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中,這個過程叫光合作用。 3、光合作用實質:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如澱粉),並且釋放出氧氣的過程。 4、光合作用意義:綠色植物通過光合作用製造的有機物,不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。 5、綠色植物對有機物的利用 用來構建之物體;為植物的生命活動提供能量 6、呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,並且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用。 7、呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來的能量,一部分是植物進行各項生命活動(如:細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等)不可缺少的動力,一部分轉變成熱散發出去。 第五章 綠色植物是與生物圈中的碳—氧平衡 1、綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。 2、呼吸作用與生產生活的關系:中耕鬆土、及時排澇都是為了使空氣流通,以利於植物根部進行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機物,因此在儲存植物的種子或其他器官時,要設法降低呼吸作用,降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。 3、光合作用與生產生活關系:要保證農作物有效地進行光合作用的各種條件,尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。 4、光合作用和呼吸作用的區別和聯系(見課本131) 5、光合作用(130頁)和呼吸作用(125頁)公式 第六章 愛護植被,綠化祖國 1、我國主要的植被類型 草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林 2、我國植被面臨的主要問題 植被覆蓋率低,森林資源和草原資源破壞嚴重 3、我國森林覆蓋率16.55%, 4、我國每年3月12日為植樹節
5、熱帶雨林-----地球的肺, 6、生物圈的「綠色工廠」----綠色植物。
地理
一、地球和地圖 1.地球的形狀和大小 ①地球是一個球體。 ②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。 ③地球表面積5.1億平方千米,最大周長4萬千米,赤道半徑6378千米,極半徑6357千米,平均半徑6371千米。 2.緯線和經線 ①緯線:與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。 緯線是不等長的,赤道是最大的緯線圈。 ②經線:連接南北兩極,並且與緯線垂直相交的半圓。 經線是等長的。 3.緯度和經度 ①緯度的變化規律:由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。最大的緯度是90度,在南極、北極。 ②赤道以北的緯度叫北緯,用「N」表示;赤道以南的緯度叫南緯,用「S」表示。 ③以赤道為界,將地球平均分為南、北兩個半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。 ④經度的變化規律:由本初子午線(0°經線)向西、向東遞增到180 ⑤本初子午線以東的經度叫東經,用「E」表示;本初子午線以西的經度叫西經,用「W」表示。 ⑥東、西半球的分界線是:20°W、160°E組成的經線圈。 20°W以西到160°E屬於西半球(大於20°W或大於160°E) 20°W以東到160°E屬於東半球(小於20°W或小於160°E) 4.地球的運動 ① 地球運動 :自轉 /公轉繞什麼轉 :地軸 /太陽方向 :自西向東 /自西向東 周期 : 約24小時 /一年 產生的自然現象 : 晝夜交替/形成四季 ②北半球與南半球的季節相反(春——秋;夏——冬) ③地球表面五帶的劃分:北寒帶(66.5°N--90°N)、北溫帶(23.5°N--66.5°N)、熱帶(23.5°N--23.5°S)、南溫帶(23.5°S--66.5°S)、南寒帶(66.5°S--90°S) 寒帶:有極晝極夜現象 熱帶:有陽光直射現象 溫帶:既無陽光直射現象,又無極晝極夜現象,四季變化明顯 ④低緯:0°--30°;中緯:30°--60°;高緯:60°--90° ⑤自西向東撥動地球儀,從北極上空看,地球儀按逆時針方向轉;從南極上空看,地球儀按順時針方向轉。 5.地圖 ①地圖的三要素:比例尺、方向、圖例。 ②比例尺類型:線段比例尺、數字比例尺 ③比例尺大小的判斷:分母愈小,分值愈大,是大比例尺;分母愈大,分值愈小,是小比例尺。 ④大比例尺,表示範圍小,表示內容詳(如東台市地圖) 小比例尺,表示範圍大,表示內容略(如江蘇省地圖) ⑤地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。 二、陸地和海洋 1.世界海陸分布很不均勻,陸地主要集中在北半球,但北極周圍卻是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球,但南極周圍卻是一塊陸地(南極洲) 2.地球表面71%是海洋,29%是陸地。 3.半島是陸地伸進海洋的凸出部分;海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。 4.七大洲:亞洲 非洲 北美洲 南美洲 南極洲 歐洲 大洋洲 四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 5.海陸變遷的原因:地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因,人類活動也會引起海陸的變化。 6.德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。 7.20世紀60年代,地球科學研究表明,大陸漂移是由板塊運動引起的。 8.六大板塊示意圖參看課本第37頁。 9.一般來說,板塊內部地殼比較穩定;板塊與板塊交界的地帶,地殼比較活躍,是世界火山、地震的集中分布地帶。 三、天氣與氣候(P42) 1.天氣有兩個重要特點:天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;同一時刻,不是地方的天氣可能差別很大。 2.風向及風力參見課本第45頁圖3.4。 3.氣溫和氣溫的分布 ①一天中的最高氣溫出現在午後2時左右,最低氣溫出現在日出前後。 ②一年中,北半球氣溫,大陸上7月最高,1月最低。 一年中,南半球氣溫,大陸上7月最低,1月最高。 ③從赤道向兩極,氣溫逐漸降低。 ④據觀測,大致海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃。 ⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。 4.降水和降水的分布 ①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統稱為降水。降雨是降水的主要形式。②由赤道往兩極,總的趨勢是年降水量逐漸減少。 ③南北回歸線附近,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。 ④在溫帶地區,大陸內部降水較少,沿海地區降水較多。 ⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。 ⑥世界「雨極」——乞拉朋齊;世界「干極」——阿塔卡馬沙漠。 ⑦通常情況下,山地的迎風坡降水多,背風坡降水少。 4.世界的氣候 ①氣候是一個地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。 ②世界氣候分布圖參見課本第58頁。 ③赤道附近(熱帶雨林氣候);兩極地區(寒帶氣候);回歸線附近的大陸東岸(亞熱帶季風和季風性濕潤氣候);回歸線附近的大陸西岸(熱帶沙漠氣候);中緯度內陸地區(溫帶大陸性氣候)。 ④熱帶雨林氣候特點:全年高溫多雨;地中海氣候特點:高溫時期少雨,低溫時期多雨。 ⑤影響氣候的主要因素:緯度位置、海陸位置、地形,也是影響氣溫和降水的主要因素。 ⑥《地理圖冊》中的有關本節內容。 四、居民與聚落 1.人口與人種 ①人口增長的速度是由出生率與死亡率決定的。 ②自然增長率=出生率—死亡率。 ③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米內居住的人口數。 某區域的人口數(人) 人口密度(人/平方千米)= 該區域的面積(平方千米) ④人口稠密地區:中低緯度近海的平原地區。 人口稀疏地區:極端乾旱的沙漠地區、氣候過於潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區或地勢高峻的高原、山區。 ⑤白種人主要分布地區:非洲北部、歐洲、大洋洲、北美洲、南美洲東岸、亞洲西部 黃種人主要分布地區:亞洲東部、北美洲北部、南美洲西北部 黑種人主要分布地區:非洲南部、大洋洲西北部 ⑥從16世紀中期開始,歐洲殖民者開始擄奪非洲黑人販賣到美洲為奴隸,以彌補美洲勞動力的不足。 2.世界的語言和宗教 ①漢語是世界上使用人數最多的語言,英語是世界上使用范圍最廣的語言。 漢語:主要分布地區 : 中國 、東南亞等英語:歐洲西部、北美洲、亞洲的南部等 俄語: 俄羅斯 法語:法國、非洲的中部和南部 西班牙語: 西班牙、拉丁美洲的許多國家 阿拉伯語: 亞洲西部、非洲北部 ○2基督教、佛教、伊斯蘭教是世界三大宗教。 主要分布地區 : 中國 、東南亞等○3基督教是世界上信仰人數最多的宗教。 ○4伊斯蘭教徒稱為穆斯林。伊斯蘭教在中國又稱為回教或清真教。 ○5基督教——教堂;伊斯蘭教——清真寺;佛教——寺廟。 3.人類的居住地——聚落 ①聚落不僅是人們的居所,也是人們進行勞動生產和社會活動的場所。 ②一般來說,先有鄉村聚落,後有城市聚落。 ③鄉村聚落的居民主要從事耕作、放牧、捕魚、伐木等生產活動。城市聚落的居民主要從事工業、服務業等工作。 ④目前,在一些河流中下游的平原地區,聚落分布比較密集;在高山、荒漠地區,少有或沒有聚落。 ⑤在全年炎熱多雨的熱帶,鄉村聚落中常見雙層木樓或竹樓(高腳屋或高架屋) 在熱帶沙漠地區,當地的房屋具有牆厚、窗小的特點 五、發展與合作 1.目前世界上有200多個國家和地區,分布在除南極洲以外的各大洲。 2.從陸地面積看,最大的是俄羅斯,中國位居世界第三位。 從人口來看,最多的是中國,印度居世界第二。 3.世界各國的政治制度主要有資本主義和社會主義兩種。 4.一些還沒有獲得獨立的殖民地和屬地,叫做「地區」。目前世界上有30多個地區。 5.國界主要依據山脈、河湖、海洋、經緯線來劃分。 6.國界范圍以內的領陸、領水和領空,總稱領土。 7.目前,世界上有20多個發達國家,主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。亞洲的日本也是發達國家 8.目前,世界上有150多個發展中國家,大部分是二戰後新獨立的國家,主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。 9.在國際上,習慣把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為「南北對話」;把發展中國家的互助合作稱為「南南合作」。 「南」——發展中國家主要分布在南半球及北半球的南部。 「北」——發達國家主要分布在北半球,也有少數分布在南半球。 10.目前,世界上最大的國際組織是聯合國,正式成立於1945年,總部設在美國紐約,其基本宗旨是「促進國家發展,維護世界和平」。
【七大洲從大到小:亞非北南美,南極歐大洋
四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。】
『叄』 初一期中考試-生物,地理,體育 總結與展望
寫出自己的不足之處和下學期的計劃,詳細寫寫
『肆』 初一上冊生物和地理的知識點 急 謝謝
第一單元 生物和生物圈
一、生物的特徵:
1、生物的生活需要營養 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成(病毒除外)
二、調查的一般方法
步驟:明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告
三、生物的分類
按照形態結構分:動物、植物、其他生物
按照生活環境分:陸生生物、水生生物
按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物
四、生物圈是所有生物的家
1、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等
水圈的大部:距海平面150米內的水層
岩石圈的表面:是一切陸生生物的「立足點」
2、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養物質、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間
3、環境對生物的影響
(1)非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等
【光對鼠婦生活影響的實驗】
探究的過程、對照實驗的設計
(2)生物因素對生物的影響:
最常見的是捕食關系,還有競爭關系、合作關系
4、生物對環境的適應和影響
生物對環境的適應P19的例子
生物對環境的影響:植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛後可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓鬆土
5、生態系統的概念:在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體叫生態系統。一片森林,一塊農田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態系統。
6、生態系統的組成:
生物部分:生產者、消費者、分解者
非生物部分:陽光、水、空氣、溫度
7、如果將生態系統中的每一個環節中的所有生物分別稱重,在一般情況下數量做大的應該是生產者。
8、植物是生態系統中的生產者,動物是生態系統中的消費者,細菌和真菌是生態系統中的分解者。
9、物質和能量沿著食物鏈和食物網流動的。
營養級越高,生物數量越少;營養級越高,有毒物質沿食物鏈積累(富集)。
10、生態系統具有一定的自動調節能力。在一般情況下,生態系統中生物的數量和所佔比例是相對穩定的。但這種自動調節能力有一定限度,超過則會遭到破壞。
11、生物圈是最大的生態系統。人類活動對環境的影響有許多是全球性的。
12、生態系統的類型:森林生態系統、草原生態系統、農田生態系統、海洋生態系統、城市生態系統等
13、生物圈是一個統一的整體:注意DDT的例子 (富集)課本26頁。
第二單元 生物和細胞
一、 顯微鏡的結構
鏡座:穩定鏡身;
鏡柱:支持鏡柱以上的部分;
鏡臂:握鏡的部位;
載物台:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用於固定所觀察的物體。
遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個光圈都可以對准通光孔。用來調節光線的強弱。
反光鏡:可以轉動,使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。
鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉換器,在轉換器上裝有物鏡,後方有準焦螺旋。
准焦螺旋:粗准焦螺旋:轉動時鏡筒升降的幅度大;細准焦螺旋。
轉動方向和升降方向的關系:順時針轉動准焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升
二、顯微鏡的使用
1、觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。
2、放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數
3、放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工製成玻片標本。
三、觀察植物細胞:實驗過程
1、切片、塗片、裝片的區別 P42
2、植物細胞的基本結構
細胞壁:支持、保護
細胞膜:控制物質的進出,保護
細胞質:液態的,可以流動的。細胞質里有液泡,液泡內的液泡內溶解著多種物質(如糖分)
細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
葉綠體:進行光合作用的場所,
液泡:細胞液
3、觀察口腔上皮細胞實驗(即:動物細胞的結構)
細胞膜:控制物質的進出
細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
細胞質:液態,可以流動
4、植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核
5、植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞有細胞壁和液泡,動物細胞沒有。
四、細胞是構成生物體的結構和功能基本單位。
五、細胞中的物質
有機物(一般含碳,可燒):糖類、脂類、蛋白質、核酸,這些都是大分子
無機物(一般不含碳):水、無機物、氧等,這些都是小分子
六、細胞膜控制物質的進出,對物質有選擇性,有用物質進入,廢物排出。
七、細胞內的能量轉換器:
葉綠體:進行光合作用,是細胞內的把二氧化碳和水合成有機物,並產生氧。
線粒體:進行呼吸作用,是細胞內的「動力工廠」「發動機」。
二者聯系:都是細胞中的能量轉換器
二者區別:葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。
八、動植物細胞都有線粒體。
九、細胞核是遺傳信息庫,遺傳信息存在於細胞核中
1、多莉羊的例子p55,
2、細胞核中的遺傳信息的載體——DNA
3、DNA的結構像一個螺旋形的梯子
4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷
5、DNA和蛋白質組成染色體
不同的生物個體,染色體的形態、數量完全不同;
同種生物個體,染色體在形態、數量保持一定;
染色體容易被鹼性染料染成深色;
染色體數量要保持恆定,否則會有嚴重的遺傳病。
6、細胞的控制中心是細胞核
十、細胞是物質、能量、和信息的統一體。
十一、細胞通過分裂產生新細胞
1、生物的由小長大是由於:細胞的分裂和細胞的生長
2、細胞的分裂
(1)染色體進行復制
(2)細胞核分成等同的兩個細胞核
(3)細胞質分成兩份
(4)植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動物細胞:細胞膜逐漸內陷,便形成兩個新細胞
十二、新生命的開端---受精卵
1、經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。
2、不同的組織按一定的次序結合在一起構成器官。
動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。四種組織按照一定的次序構成,並且以其中的一種組織為主,形成器官。
3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統。
八大系統:運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統,神經系統、內分泌系統、生殖系統。
4、動物和人的基本結構層次(小到大):細胞→組織→器官→系統→動物體和人體
5、植物結構層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體
6、綠色開花植物的六大器官
營養器官:根、莖、葉 ;
生殖器官:花、果實、種子
7、植物的組織:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等
十三、單細胞生物
1、單細胞生物:草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲
2、草履蟲的結構見課本70頁圖
3、單細胞生物與人類的關系:有利也有害
十四、沒有細胞結構的生物——病毒
1、病毒的種類
以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體)
2、病毒結構:蛋白質外殼和內部的遺傳物質
第三單元 生物圈中的綠色植物
第一章 生物圈中有哪些綠色植物
1、 蕨類植物出現根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導組織、機械組織,所以植株比較高大。
2、孢子是一種生殖細胞。
3、蕨類植物的經濟意義在於:①有些可食用;②有些可供葯;③有些可供觀賞;④有些可作為優良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代,變成了煤。
4、苔蘚植物的根是假根,不能吸收水分和無機鹽,而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織,不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環境。
5、苔蘚植物密集生長,植株之間的縫隙能夠涵蓄水分,所以,成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。
6、苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感,在污染嚴重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點,把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。
7、藻類植物的主要特徵:結構簡單,是單細胞或多細胞個體,無根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體,能進行光合作用;大都生活在水中。
8、藻類植物通過光合作用製造的有機物可以作為魚的餌料,放出的氧氣除供魚類呼吸外,而且是大氣中氧氣的重要來源。
9、藻類的經濟意義:①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業、醫葯上使用
10、種子的結構
蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根)、子葉(2片)
玉米種子:果皮和種皮、胚、子葉(1片)、胚乳
11、種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活,其中一個重要的原因是能產生種子。
12、記住常見的裸子植物和被子植物。
第二章 被子植物的一生
1、種子的萌發環境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣
自身條件:具有完整的有生命力的胚,已度過休眠期。
2、測定種子的發芽率(會計算)和抽樣檢測
3、種子萌發的過程
吸收水分——營養物質轉運——胚根發育成根——胚芽胚軸發育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚軸發育來的
4、幼根的生長
生長最快的部位是:伸長區
根的生長一方面靠分生區增加細胞的數量,一方面要靠伸長區細胞體積的增大。
5、枝條是由芽發育成的
6、植株生長需要的營養物質:氮、磷、鉀
7、花由花芽發育而來
8、花的結構(課本102)
9、傳粉和受精(課本103)
10、果實和種子的形成
子房——果實 受精卵——胚
胚珠——種子 子房壁----果皮(與生活中果皮區別)。
11、人工受粉
當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。
12、被子植物的生命周期包括種子的萌發、植株的生長發育、開花、結果、衰老和死亡。
第三章 綠色植物與生物圈的水循環
1、綠色植物的生活需要水
(1)水分在植物體內的作用
水分是細胞的組成成;水分可以保持植物的固有姿態;水分是植物體內物質吸收和運輸的溶劑;水分參與植物的代謝活動
(2)水影響植物的分布
(3)植物在不同時期需水量不同
2、水分進入植物體內的途徑
根吸水的主要部位是根尖的成熟區,成熟區有大量的根毛。
3、運輸途徑
導管:向上輸送水分和無機鹽
篩管:向下輸送葉片光合作用產生的有機物
4、葉片的結構
表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈、
5、氣孔的結構:保衛細胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛細胞失水收縮,氣孔關閉。
白天氣孔張開,晚上氣孔閉合。
6、蒸騰作用的意義:
可降低植物的溫度,使植物不至於被灼傷
是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力
可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸
可增加大氣濕度,降低環境溫度,提高降水量。促進生物圈水循環。
第四章 綠色植物是生物圈中有機物的製造者
1、天竺葵的實驗
暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜,目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的澱粉全部轉運和消耗。
對照實驗:將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋,目的:做對照實驗,看看照光的部位和不照光的部位是不是都產生澱粉。
脫色:幾個小時後把葉片放進水中隔水加熱,目的:脫色,溶解葉片中葉綠素便於觀察。
染色:用碘液染色
結論:澱粉遇碘變藍,可見光部分進行光合作用,製造有機物
2、光合作用概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了澱粉等有機物,並且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中,這個過程叫光合作用。
3、光合作用實質:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如澱粉),並且釋放出氧氣的過程。
4、光合作用意義:綠色植物通過光合作用製造的有機物,不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。
5、綠色植物對有機物的利用
用來構建之物體;為植物的生命活動提供能量
6、呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,並且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用。
7、呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來的能量,一部分是植物進行各項生命活動(如:細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等)不可缺少的動力,一部分轉變成熱散發出去。
第五章 綠色植物是與生物圈中的碳—氧平衡
1、綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。
2、呼吸作用與生產生活的關系:中耕鬆土、及時排澇都是為了使空氣流通,以利於植物根部進行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機物,因此在儲存植物的種子或其他器官時,要設法降低呼吸作用,降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。
3、光合作用與生產生活關系:要保證農作物有效地進行光合作用的各種條件,尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。
4、光合作用和呼吸作用的區別和聯系(見課本131)
5、光合作用(130頁)和呼吸作用(125頁)公式
第六章 愛護植被,綠化祖國
1、我國主要的植被類型
草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林
2、我國植被面臨的主要問題
植被覆蓋率低,森林資源和草原資源破壞嚴重
3、我國森林覆蓋率16.55%,
4、我國每年3月12日為植樹節
5、熱帶雨林-----地球的肺,
6、生物圈的「綠色工廠」----綠色植物。
七年級地理上冊主要介紹整個地球。第一章是學習地球和地儀,主要是學習怎樣分析地圖,地形圖,地球的公轉與自轉,還有經緯線,劃分的溫度帶。第二章是學習陸地和海洋,主要學習地球由七大洲和四大洋組成,還有是記清洲與洲的分界線,一定不能混亂。還學習了海陸的變遷,板塊的運動,證明了大陸漂移是由板塊運動引起的。第三章學習了天氣與氣候,主要學習了天氣的兩大重點,分別是短時間與不同地方差別大。還學習了天氣符號,氣溫與氣溫的分布,降水與降水的分布,世界的氣候。第四章是學習居民與聚落,主要學習世界人口的增長工式(人口自然增長lu=出生lu—死亡lu),世界人口的分布(人口密度=人口數量除以地區面積),世界三大宗教與代表建築。第五章是學習發展與合作,國家分為發達國家與發展中國家,聯合國總部設在美國紐約
『伍』 七年級上冊地理生物的總復習題和知識點總結
1、蝸牛有哪幾種感覺?沒有什麼感覺?
2、蝸牛為什麼要四處爬行?在什麼環境下能找到蝸牛?
3、生物具有哪些特徵?它與非生物的本質區別是什麼?
4、動物和植物的本質區別是什麼?
5、根據動物體內有無 將動物分為 和無脊椎動物兩大類。
6、 是動物界中最高等的動物,根據它們的 不同可分為:魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等五大類。
7、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類這五類動物的各自特點和代表動物。
8、真正的陸生脊椎動物從什麼動物開始?為什麼說爬行類動物是真正的陸生脊椎動物?
9、如何來區分毒蛇和無毒蛇?
10、無脊椎動物的種類及代表動物?
11、昆蟲類的特點,益蟲和害蟲的區分?
12、「以蟲治蟲」對環境有什麼好處?
13、什麼叫被子植物?什麼叫裸子植物?
14、植物界種類最多、分布最廣的植物是什麼植物?一般綠色開花植物都是什麼植物?
15、五大類植物及它們的特點和代表植物?
16、生物分類的7個等級,及分類的最小單位是什麼。
17、生物分類特點是:分類等級越低,生物種類越少,共同點越多;反之亦然
18、最早發現細胞的科學家是誰?它其實是一個什麼?細胞的大小為多少?
19、17世紀前,由於受觀察工具的限制,人們對動植物的研究主要集中在哪兩方面?
20、細胞的基本結構有哪三部分?各部分結構的功能分別是什麼?
21、植物細胞區分於動物細胞的結構是什麼?
22、細胞壁主要由什麼組成?具有什麼作用?它使植物細胞具有一定的形狀
液泡內的液體叫什麼;葉綠體內含什麼?是進行什麼的場所
23、哪兩位科學家提出了細胞學說,其具體內容是什麼?
24、顯微鏡使用的一般步驟是什麼
25、顯微鏡如何安放、對光、觀察?
26、洋蔥表皮臨時裝片的製作步驟是哪幾步?
27、生物發育的起點是什麼?人體復雜的結構是細胞不斷什麼的結果?
28、細胞分裂時最引人注目的是在細胞核內出現什麼?細胞分裂的意義是什麼
29、單細胞生物的特點是什麼,列舉常見的單細胞動、植物各二例
30、細菌的特點?細菌的三種形態,什麼叫菌落
31、真核生物有哪些種類?和原核生物的區別是什麼?酵母菌是真菌還是細菌
32、食物上滋生微生物的條件是什麼?什麼叫巴斯德消毒法
33、什麼叫組織?什麼叫器官,什麼叫系統
34、植物的四個基本組織,以葉為例講解葉的組成結構
35、動物的五大組織,及部分功能,例子
36、講解人體皮膚的結構,及各部分功能。
『陸』 七年級上冊地理和生物的總復習題和知識點總結
生物
一、 1、生物的特徵:(1)、除病毒外,都由細胞構成;
(2)、能夠生長(由小長大);
(3)、從外界不斷地獲得物質和能量,並把體內產生的廢物和沒有利用完的物質排出體外。
(4)能生殖(產生自己的後代);
(5)、有遺傳、有變異;
(6)、對外界刺激能夠作出一定的反應;
(7)、能適應環境,也能影響環境。2、自然界的物體分為兩大類:一類是生物,一類是非生物。生物是指有生命的物體。
二、 1、環境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態因素,它又分為非生物因素和生物因素。非生物因素有光、水、溫度、空氣、土壤等。
2、生物科學研究的是生命現象和生命活動規律的科學。
三、顯微鏡: 1、若在顯微鏡下出現一個污點,轉動目鏡,污點動,則污點在目鏡上;移動玻片標本,污點動,則污點在玻片標本上;轉動目鏡、移動標本,污點都不動,則在物鏡上。
2、取送顯微鏡時,要一手握鏡座,一手握鏡臂。
3、在轉動粗准焦螺旋使物鏡下降時,眼睛一定要看著物鏡,以免物鏡碰壞玻片標本。
4、用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的。4、顯微鏡下觀察到的物體實際放大倍數是:物鏡放大倍數X目鏡放大倍數。
四、對照試驗 1、在對照實驗中,除了實驗變數不同外,其他因素都相同。
2、提出問題,作出假設,實驗驗證,得出結論和表達、交流等方面。
五、植物細胞 1`、植物細胞包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體和葉綠體七部分;人和動物的細胞只有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體,沒有細胞壁、葉綠體和液泡。
2、細胞膜能控制細胞內外的物質進出(是門衛);細胞質是進行生命活動的重要場所;細胞核含遺傳物質,傳遞遺傳信息(管理調控部門);線粒體與呼吸作用有關,為細胞的生命活動提供能量(動力車間);液泡中有細胞液;葉綠體與植物的光合作用有關(生產產品車間)。
3、植物細胞與動物細胞的對比
六、細胞的分裂和分化 1、細胞分裂使細胞數目增多;細胞生長使細胞體積增大。生物都有生長現象,這是細胞分裂和細胞分化的結果。
2、細胞分裂通常是一個細胞分裂成兩個細胞的過程。首先出現了染色體,染色體在中央分成兩份,向細胞兩端移動,細胞質也平均分成兩份。
3、細胞分化是指分裂後的細胞在形態、結構和功能上向著不同方向變化的過程。細胞分化的結果形成組織。
4、形態相似、結構相同的細胞聯合在一起,具有一定功能,這樣的細胞群叫組織。
5、動物有上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經組織四種組織;
6、植物有保護組織、輸導組織、基本組織和分生組織四種組織。
七、 1、植物體的六個器官:根、莖、葉、花、果實、種子;
2、根、莖、葉是營養器官;花、果實、種子是生殖器官。
3、植物結構層次是:細胞→組織→器官→個體;
4、人和動物結構層次是:細胞→組織→器官→系統→個體
『柒』 初一生物上冊知識點歸納(歷史、地理)也可以
第一單元 生物和生物圈
一、生物的特徵:
1、生物的生活需要營養 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成(病毒除外)
二、調查的一般方法
步驟:明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告
三、生物的分類
按照形態結構分:動物、植物、其他生物
按照生活環境分:陸生生物、水生生物
按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物
四、生物圈是所有生物的家
1、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等
水圈的大部:距海平面150米內的水層
岩石圈的表面:是一切陸生生物的「立足點」
2、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養物質、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間
3、環境對生物的影響
(1)非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等
【光對鼠婦生活影響的實驗】
探究的過程、對照實驗的設計
(2)生物因素對生物的影響:
最常見的是捕食關系,還有競爭關系、合作關系
4、生物對環境的適應和影響
生物對環境的適應P19的例子
生物對環境的影響:植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛後可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓鬆土
5、生態系統的概念:在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體叫生態系統。一片森林,一塊農田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態系統。
6、生態系統的組成:
生物部分:生產者、消費者、分解者
非生物部分:陽光、水、空氣、溫度
7、如果將生態系統中的每一個環節中的所有生物分別稱重,在一般情況下數量做大的應該是生產者。
8、植物是生態系統中的生產者,動物是生態系統中的消費者,細菌和真菌是生態系統中的分解者。
9、物質和能量沿著食物鏈和食物網流動的。
營養級越高,生物數量越少;營養級越高,有毒物質沿食物鏈積累(富集)。
10、生態系統具有一定的自動調節能力。在一般情況下,生態系統中生物的數量和所佔比例是相對穩定的。但這種自動調節能力有一定限度,超過則會遭到破壞。
11、生物圈是最大的生態系統。人類活動對環境的影響有許多是全球性的。
12、生態系統的類型:森林生態系統、草原生態系統、農田生態系統、海洋生態系統、城市生態系統等
13、生物圈是一個統一的整體:注意DDT的例子 (富集)課本26頁。
第二單元 生物和細胞
一、 顯微鏡的結構
鏡座:穩定鏡身;
鏡柱:支持鏡柱以上的部分;
鏡臂:握鏡的部位;
載物台:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用於固定所觀察的物體。
遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個光圈都可以對准通光孔。用來調節光線的強弱。
反光鏡:可以轉動,使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。
鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉換器,在轉換器上裝有物鏡,後方有準焦螺旋。
准焦螺旋:粗准焦螺旋:轉動時鏡筒升降的幅度大;細准焦螺旋。
轉動方向和升降方向的關系:順時針轉動准焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升
二、顯微鏡的使用
1、觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。
2、放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數
3、放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工製成玻片標本。
三、觀察植物細胞:實驗過程
1、切片、塗片、裝片的區別 P42
2、植物細胞的基本結構
細胞壁:支持、保護
細胞膜:控制物質的進出,保護
細胞質:液態的,可以流動的。細胞質里有液泡,液泡內的液泡內溶解著多種物質(如糖分)
細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
葉綠體:進行光合作用的場所,
液泡:細胞液
3、觀察口腔上皮細胞實驗(即:動物細胞的結構)
細胞膜:控制物質的進出
細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
細胞質:液態,可以流動
4、植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核
5、植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞有細胞壁和液泡,動物細胞沒有。
四、細胞是構成生物體的結構和功能基本單位。
五、細胞中的物質
有機物(一般含碳,可燒):糖類、脂類、蛋白質、核酸,這些都是大分子
無機物(一般不含碳):水、無機物、氧等,這些都是小分子
六、細胞膜控制物質的進出,對物質有選擇性,有用物質進入,廢物排出。
七、細胞內的能量轉換器:
葉綠體:進行光合作用,是細胞內的把二氧化碳和水合成有機物,並產生氧。
線粒體:進行呼吸作用,是細胞內的「動力工廠」「發動機」。
二者聯系:都是細胞中的能量轉換器
二者區別:葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。
八、動植物細胞都有線粒體。
九、細胞核是遺傳信息庫,遺傳信息存在於細胞核中
1、多莉羊的例子p55,
2、細胞核中的遺傳信息的載體——DNA
3、DNA的結構像一個螺旋形的梯子
4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷
5、DNA和蛋白質組成染色體
不同的生物個體,染色體的形態、數量完全不同;
同種生物個體,染色體在形態、數量保持一定;
染色體容易被鹼性染料染成深色;
染色體數量要保持恆定,否則會有嚴重的遺傳病。
6、細胞的控制中心是細胞核
十、細胞是物質、能量、和信息的統一體。
十一、細胞通過分裂產生新細胞
1、生物的由小長大是由於:細胞的分裂和細胞的生長
2、細胞的分裂
(1)染色體進行復制
(2)細胞核分成等同的兩個細胞核
(3)細胞質分成兩份
(4)植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動物細胞:細胞膜逐漸內陷,便形成兩個新細胞
十二、新生命的開端---受精卵
1、經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。
2、不同的組織按一定的次序結合在一起構成器官。
動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。四種組織按照一定的次序構成,並且以其中的一種組織為主,形成器官。
3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統。
八大系統:運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統,神經系統、內分泌系統、生殖系統。
4、動物和人的基本結構層次(小到大):細胞→組織→器官→系統→動物體和人體
5、植物結構層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體
6、綠色開花植物的六大器官
營養器官:根、莖、葉 ;
生殖器官:花、果實、種子
7、植物的組織:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等
十三、單細胞生物
1、單細胞生物:草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲
2、草履蟲的結構見課本70頁圖
3、單細胞生物與人類的關系:有利也有害
十四、沒有細胞結構的生物——病毒
1、病毒的種類
以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體)
2、病毒結構:蛋白質外殼和內部的遺傳物質
第三單元 生物圈中的綠色植物
第一章 生物圈中有哪些綠色植物
1、 蕨類植物出現根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導組織、機械組織,所以植株比較高大。
2、孢子是一種生殖細胞。
3、蕨類植物的經濟意義在於:①有些可食用;②有些可供葯;③有些可供觀賞;④有些可作為優良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代,變成了煤。
4、苔蘚植物的根是假根,不能吸收水分和無機鹽,而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織,不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環境。
5、苔蘚植物密集生長,植株之間的縫隙能夠涵蓄水分,所以,成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。
6、苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感,在污染嚴重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點,把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。
7、藻類植物的主要特徵:結構簡單,是單細胞或多細胞個體,無根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體,能進行光合作用;大都生活在水中。
8、藻類植物通過光合作用製造的有機物可以作為魚的餌料,放出的氧氣除供魚類呼吸外,而且是大氣中氧氣的重要來源。
9、藻類的經濟意義:①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業、醫葯上使用
10、種子的結構
蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根)、子葉(2片)
玉米種子:果皮和種皮、胚、子葉(1片)、胚乳
11、種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活,其中一個重要的原因是能產生種子。
12、記住常見的裸子植物和被子植物。
第二章 被子植物的一生
1、種子的萌發環境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣
自身條件:具有完整的有生命力的胚,已度過休眠期。
2、測定種子的發芽率(會計算)和抽樣檢測
3、種子萌發的過程
吸收水分——營養物質轉運——胚根發育成根——胚芽胚軸發育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚軸發育來的
4、幼根的生長
生長最快的部位是:伸長區
根的生長一方面靠分生區增加細胞的數量,一方面要靠伸長區細胞體積的增大。
5、枝條是由芽發育成的
6、植株生長需要的營養物質:氮、磷、鉀
7、花由花芽發育而來
8、花的結構(課本102)
9、傳粉和受精(課本103)
10、果實和種子的形成
子房——果實 受精卵——胚
胚珠——種子 子房壁----果皮(與生活中果皮區別)。
11、人工受粉
當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。
12、被子植物的生命周期包括種子的萌發、植株的生長發育、開花、結果、衰老和死亡。
第三章 綠色植物與生物圈的水循環
1、綠色植物的生活需要水
(1)水分在植物體內的作用
水分是細胞的組成成;水分可以保持植物的固有姿態;水分是植物體內物質吸收和運輸的溶劑;水分參與植物的代謝活動
(2)水影響植物的分布
(3)植物在不同時期需水量不同
2、水分進入植物體內的途徑
根吸水的主要部位是根尖的成熟區,成熟區有大量的根毛。
3、運輸途徑
導管:向上輸送水分和無機鹽
篩管:向下輸送葉片光合作用產生的有機物
4、葉片的結構
表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈、
5、氣孔的結構:保衛細胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛細胞失水收縮,氣孔關閉。
白天氣孔張開,晚上氣孔閉合。
6、蒸騰作用的意義:
可降低植物的溫度,使植物不至於被灼傷
是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力
可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸
可增加大氣濕度,降低環境溫度,提高降水量。促進生物圈水循環。
第四章 綠色植物是生物圈中有機物的製造者
1、天竺葵的實驗
暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜,目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的澱粉全部轉運和消耗。
對照實驗:將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋,目的:做對照實驗,看看照光的部位和不照光的部位是不是都產生澱粉。
脫色:幾個小時後把葉片放進水中隔水加熱,目的:脫色,溶解葉片中葉綠素便於觀察。
染色:用碘液染色
結論:澱粉遇碘變藍,可見光部分進行光合作用,製造有機物
2、光合作用概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了澱粉等有機物,並且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中,這個過程叫光合作用。
3、光合作用實質:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如澱粉),並且釋放出氧氣的過程。
4、光合作用意義:綠色植物通過光合作用製造的有機物,不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。
5、綠色植物對有機物的利用
用來構建之物體;為植物的生命活動提供能量
6、呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,並且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用。
7、呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來的能量,一部分是植物進行各項生命活動(如:細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等)不可缺少的動力,一部分轉變成熱散發出去。
第五章 綠色植物是與生物圈中的碳—氧平衡
1、綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。
2、呼吸作用與生產生活的關系:中耕鬆土、及時排澇都是為了使空氣流通,以利於植物根部進行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機物,因此在儲存植物的種子或其他器官時,要設法降低呼吸作用,降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。
3、光合作用與生產生活關系:要保證農作物有效地進行光合作用的各種條件,尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。
4、光合作用和呼吸作用的區別和聯系(見課本131)
5、光合作用(130頁)和呼吸作用(125頁)公式
第六章 愛護植被,綠化祖國
1、我國主要的植被類型
草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林
2、我國植被面臨的主要問題
植被覆蓋率低,森林資源和草原資源破壞嚴重
3、我國森林覆蓋率16.55%,
4、我國每年3月12日為植樹節
5、熱帶雨林-----地球的肺,
6、生物圈的「綠色工廠」----綠色植物。參考資料:教學參考和網路文庫
『捌』 初一上學期期中各科總結復習(地理、歷史、生物越詳細越好)
地理上冊整體復習資料
1、 (一章)我國最早出現「地理」一詞的是公元前5世紀的<<易•系辭>>;西方,公元前2世紀古希臘埃拉托色尼第一次合成geographica這個術語,就是「地理(geography)」,並寫出了西方第一本以地理命名的專著《地理學》.
2、 西班牙的鬥牛;荷蘭有「低地之國」的稱謂,每年5月的第二個星期六為「風車日」;阿拉伯人主要居住在亞洲西部和非洲北部,穿白色長袍反射陽光,抵抗風沙。
3、 地圖有自然地圖(地形、氣候、水文、植被圖等)和社會經濟地圖(工業、農業、商業、交通、人口分布圖等)。地圖要素方向、比例尺、圖例和注記。有指向標的地圖,箭頭所指為北方;無指向標的地圖,「上北下南,左西右東」;室外,手持地圖,面朝北,背朝南。▲
4、 夜間利用大熊星座(北斗七星)確定北極星的方向。比例尺有數字式、文字式、線段式幾種表示方式。在地圖上比例尺大的表示的地區范圍愈小,表示的內容愈詳細;比例尺小的表示的地區范圍愈大,表示的內容愈粗略。比例尺是個分數式,分母越大比例尺就越小。 世界四大文明古國 中國、印度、埃及、巴比倫。 ▲
5、 同學們學習地理是為了使我們的生活更加美好。資源、人口、環境是當今全球所面臨的三大問題。GPS全球定位系統。學習地理的方式可能通過電視節目、圖書館、訪問互聯網、旅遊等方式。其中訪問互聯網最快 ▲ ----(1-5)以上為第一章內容
6、 (二章)蓋天說(天圓地方),渾天說(天之包地,猶殼之裹黃),麥哲倫環球航行(大地球形說)1519.9開始,1522.9結束年,現代宇宙觀測研究(地球是一個兩極稍扁,赤道略鼓的不規則球體)。麥哲倫環球航行依次經過的大洋是:大西洋、太平洋、印度洋。麥哲倫環球航行沒有經過北冰洋。我國古代張衡提出「渾天說」。
7、 生活中哪些自然現象能夠說明地球是球形的?(1)在海邊看到帆船從遠方駛來,總是先看到桅桿,再看到船身;(2)月食時地球的影子;(3)登高望遠。
8、 地球上有一點它的東邊是東半球,西邊是西半球,南邊是南半球,北邊是北半球,這點坐標是(200W,0)。東邊是西半球,西邊是東半球,南邊是南半球,北邊是北半球,坐標是(1600E,0)。▲
9、 地球有多大?地球表面積約5.1億平方千米,地球平均半徑約6371千米;地球赤道周長約4萬千米,極半徑6357千米,赤道半徑6378千米。 ▲
10、 經緯網的用途?(經緯網可以確定地球上某一地點的位置。因此,在軍事、航海、航空、通訊、氣象觀測等方面有廣泛的用途。)
11、 地球上最長的一條緯線是赤道(00緯線);經線連接南北兩極,並且與緯線垂直相交的半圓,00經線也叫本初子午線。緯線連接東西方向(緯線的形狀是圓圈),經線連接南北方向。赤道向南、向北各分作900,分別用N和S表示。本初子午線向東、向西各分作1800,向東為東經,用字母E表示,向西為西經,用字母W表示。赤道為南北半球的分界線。西經200(200W)和東經1600(1600E)的經線圈為東西半球的分界線(原因:避免了以00和1800經線劃界,將歐洲和非洲的一些國家分隔在兩個半球以上)。經線長度相等,緯線從赤道向兩級變短。▲
12、 七大洲為亞洲(Asia)、非洲(Africa)、北美洲(North America)、南美洲(South America)、南極洲(Antarctica)、歐洲(Europe)、大洋洲(Oceania)。其中亞洲面積最大。亞洲和歐洲部分是一個整體,稱作亞歐大陸。南極洲是世界上緯度最高的大洲,南極洲跨經度最廣,跨中、低、高緯度的是亞洲、北美洲,赤道橫穿的大陸是非洲,赤道穿過的大陸是(非洲和南美洲)大陸。我國所在大洲是亞洲。亞洲西面是歐洲。亞洲和歐洲的大陸部分稱為亞歐大陸,佔世界陸地的1/3以上。
13、 四大洋 太平洋(Pacific Ocean)、大西洋(Atlantic)、印度洋(the Indian Ocean)、北冰洋(the Arctic Ocean)。其中太平洋面積最大、水溫最高、水體最深。大西洋S型;北冰洋是面積最小的大洋,並且介於亞洲、歐洲和北美洲大陸北岸之間。北冰洋是世界上跨經度最多的大洋。▲
14、 七大洲的名稱按面積依次為:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。(注意看P23圖2-19和圖2-20)(亞非北南美,南極歐大洋)
15、 地球之所以稱為地球,是因為人們生活在陸地上,對海洋了解很少。而叫「水球」是因為地球表面以海洋為主的緣故。
16、 大洲之間一般以山脈、海峽、河流、運河、海洋等作為分界線。
17、 海拔(地面某一地點高出海平面的垂直距離),相對高度(是指地面某個地點高出另一個地點的垂直距離,即這兩個地點的高度差)
18、 世界上最大的平原(亞馬孫平原),世界上最長的山脈(安第斯山脈)、世界上最大的盆地(剛果盆地)、世界上最長的海溝(馬里亞納海溝),世界上最高的高原(青藏高原)。▲
19、 低緯度(00-300)有時陽光直射;中緯度(300-600)陽光終年斜射,無極晝和極夜現象;高緯度(600-900)有極晝和極夜現象。
20、 地球表面,陸地面積佔29%,海洋面積佔71%,所以有形象地稱地球為「三分的陸地,七分的海洋」。
21、 地表各種高低起伏的形態,總稱為地形。通常把陸地地形分為平原、高原、山地、丘陵、盆地五種基本類型。▲
五種基本地形的特點:
平原:海拔較低,海拔低於200米,地面平坦;
高原:海拔較高,地面坦盪,邊緣陡峻,海拔高於500米,頂較平;
山地:海拔較高,海拔高於500米,峰巒起伏,坡度陡峻;
丘陵:地面起伏,海拔不高,坡度和緩,相對高度小於200米;
盆地:周圍高,中間低。
22、 海底地形包括大陸架、大陸坡、大洋底三部分,大洋底由海溝、洋盆和大洋中脊組成。大陸架是陸地向海洋的自然延伸部分,坡度較緩,水深一般在200米以內;大洋中脊(海嶺)火山活動比較劇烈;大陸坡是大陸架向外傾斜的陡坡,水深急劇增至數米;海溝是海洋底部最深的地方,最大水深可達1萬多米。▲
23、 分層設色地形圖著色規律:綠色表示平原,藍色表示海洋,不同深淺的黃色表示丘陵、高原、山地,白色表示冰雪,褐色表示高山。等高線:在地圖上,將海拔相同的各點連接成線。
24、 同一幅等高線地圖上,坡陡的地方,等高線密集;坡緩的地方,等高線稀疏。▲等高線由低處向高處凸出的部位是山谷,等高線由高處向低處的部位是山脊。(山脊的等高線凸向低處,山谷的等高線凸向高處。)
25、 等高距:相鄰兩條等高線間的高度差。等深線:在地圖上,將海洋中深度相同的各點連接成線。
26、 等高線中常用的山部位的名稱:山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
27、 用等高線表示地面高低起伏的地圖,叫做等高線地形圖。在不平的等高線之間著上不同的顏色,這種地圖叫做等高線分層設色地形圖。 ▲
28、 當熾熱的岩漿沿地裂口沖出地表,叫做火山噴發,岩層在運動中,引起地面的震動,叫做地震。 ▲ 海峽是溝通兩個海域之間較窄的水道。
29、 地球表面形態處於永不停息的運動與變化之中。地球表面千姿百態的地形是地球內部力量和外部力量共同作用的結果。
30、 魏格納 提出大陸漂移假說(從非洲與南美洲的輪廓吻合得到啟發,而開始研究大陸漂移說的)。板塊構造學說所說的六大板塊(亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、南極洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊)。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。其餘板塊既包括大陸又包括海洋。▲
31、 一般來說,板塊內部比較穩定,板塊與板塊交界處有張裂拉伸、有碰撞擠壓、地殼比較活躍,最容易發生火山和地震。
32、 喜馬拉雅山脈是亞歐板塊與印度洋板塊碰撞的結果。大西洋是板塊張裂的結果。環太平洋地帶多火山地震的原因是:這里處於太平洋板塊與亞歐板塊、印度洋板塊、南極洲板塊、美洲板塊的交界處,地殼活動頻繁。▲
33、 環太平洋沿岸山脈帶以及橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部的山脈帶是世界上地震和火山活動最劇烈的地帶。 ▲
34、 世界上最高的活火山是阿根廷境內的尤耶亞科火山。世界上最高的死活山也在阿根廷境內。世界上火山最多的國家是印度尼西亞,全國已查明的火山達500多座,其中活火山超過170座。▲
35、 亞洲和歐洲的分界線(烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山脈、土耳其海峽)(溝通黑海和地中海),亞洲和非洲的分界線(蘇伊士運河) (溝通地中海和紅海),南、北美洲分界線(巴拿馬運河) (溝通太平洋和大西洋)。▲世界上最大的島嶼格陵蘭島位於北美洲。
36、 前兩章的可能考試的圖: (1)P23東西半球(考試機會較多)要求能根據圖說出七大洲、四大洋的名稱,及大洲分界線。 (2)經緯網地圖,給一個點,能說出它的經度和緯度,一個點在另一個點的什麼位置。(3)在有指向標的地圖上判讀方位。(小河、村莊圖).面積廣大的陸地叫大陸,面積較小的陸地叫島嶼。 以上為第二章內容 ☆☆☆
37、 (三章) 到1999年10月12日,世界人口總數已突破60億大關。自然增長率=出生率-死亡率。人口的自然增長率是由出生率和死亡率決定的。經濟發達的國家,人口的自然增長增長率較低(或說人口的自然增長較慢),經濟發展水平低的國家,人口的自然增長率較高(或說人口的自然增長較快)。 人口密度反映人口地理分布的疏密程度,用人/平方千米表示。▲
38、 世界人口增長速度快慢是用人口自然增長率的大小表示的,而其大小又取決於出生率和死亡率的大小。世界人口過多、增長過快,會帶來就業困難、居住條件差、教育條件差、醫療衛生條件差等問題。***
39、 是不是人口越少越有利於一個國家的經濟發展?談談你的看法?(不是。人口少、增長慢,會引起勞動力短缺、人口老齡化等問題。所以人口增長過快或過慢都不行,人口的增長必須與資源、環境相協調,與社會、經濟發展相適應。)當前,世界人口增長最快的大洲是非洲,人口最多的大洲是亞洲,人口最多的國家是中國。***▲
40、 世界人口的地理分布很不均勻,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏。世界上絕大多數人居住在中低緯度地區,而在氣候溫和、降水較多的平原和盆地地區,人口更為集中。(不能用人口遷移的方法使世界各地人口平均分布。--判斷)▲
41、 世界人口的急劇增長,社會經濟的迅速發展,給資源和環境造成了空前的壓力,也給人類的生存和發展帶來了一系列問題。 P42第二自然段
42、 人口的增長應與資源、環境相協調,與社會經濟發展相適應。中國是人口控制的典範。中國大力推行計劃生育政策,在很大程度上減輕了人口對資源和環境的壓力。▲
43、 人類為了生存從環境中獲取了什麼?(資源和能源)人口增長過快會產生哪些環境問題和社會問題?(人口增長過快會需要更多的資源和能源,在向環境索取時使其受到破壞,同時產生大量的工業垃圾和生活垃圾又污染了環境,在就業、居住、教育、醫療衛生、社會治安等方面產生一系列問題。)
44、 黃色人種主要分布在亞洲東部,美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因紐特人(過去也叫愛斯基摩人)也屬於黃色人種。白色人種主要分布在歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲的西部和南部及大洋洲。黑色人種主要分布在非洲的中部和南部。 ▲世界上的居民可分為黃色人種、白色人種、黑色人種。
45、 膚色是劃分人種的重要標志。
46、 現在使用比較多的語言有漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語等。這6種語言被聯合確定為工作語言。當今世界上,使用漢語的人數最多,總人數過12億。 ▲
47、 英語是世界上流傳最廣的語言,像美國、澳大利亞等國把英語作為母語,印度、菲律賓等國把英語作為官方語言。▲
48、 人口最為稠密的地區:歐洲西部、南(北)美洲東部,亞洲南部,亞洲東部。▲
49、 人口最為稀疏的地區:原始的熱帶雨林、乾旱的荒漠,寒冷的極地,空氣稀薄的高山高原。
50、 世界人口分布較大的地區出現在歐洲、亞洲、北美洲。造成全世界人口急劇膨脹的原因是世界醫療衛生事業發展迅速。 ▲
51、 陸地最低點死海海面,最大的半島是阿拉伯半島。最大的群島是馬來群島。
52、 世界三大宗教為基督教、伊斯蘭教、佛教。世界上三大宗教都發源於亞洲。▲
基督教 伊斯蘭教 佛教
教徒總數 超過10億 穆斯林有7億多人 2億多人
起源時間、地點 公元1世紀起源於
巴勒斯坦地區 公元7世紀
沙烏地阿拉伯 公元前6世紀
古印度
經典 <<聖經>> <<古蘭經>> <<金剛經>>
分布(補充:三大宗教都發源於亞洲,道教是中國本土的宗教。) 歐洲、北美洲、南美洲及大洋洲相對集中 亞洲西部和東南部、非洲北部和中部,中國西北 亞洲最多,在亞洲分別集中在東亞、東南亞和南亞的斯里蘭卡。
典型建築 教堂 清真寺 寺廟
53、 人們集中地居住在一起,就形成了聚落(settlement)。聚落的主要形式包括城市和鄉村。
54、 最長的山系科迪勒拉山系,高峰最多的山脈喜馬拉雅山脈,最大的高原南極高原。
55、 城市是人口達到一定規模、主要從事非農業產業活動的居民聚居地。城市人口密集,匯集了大量的社會經濟活動,並且對周圍地區的發展有顯著的促進促進作用。城市發展過程中存在一系列城市問題,如交通阻塞、大氣污染、水體污染、雜訊污染、和生活垃圾污染、就業困難等。所以城市要加強管理和保護,進行合理的規劃和設計,注意人與自然的關系,以便創造出美好的城市環境。
56、 世界各地的民居有著不同的建築風格。這些民居既能適應當地的自然地理環境,又與居民的社會經濟生活密切聯系。
57、 漫畫「苦難的母親(地球)」問題 A、圖上的母親代表地球,圖上的孩子代表急劇增長的人口。 B這幅圖說明目前人口的數量和增長有何特點?(目前人口的數量大,增長快) 帶來了哪些問題?(糧食不足、就業困難、住房緊張、交通擁擠、醫療、教育等問題) C作為地球母親的孩子,你能為母親做些什麼?(宣傳計劃生育政策,節約用水、節約用電,帶頭保護環境等)
58、 在不同聚落之間出現的人口流動,農村遷移到城市原因?(城裡生活條件好,好找工作,教育醫療條件好)。給遷入地帶來了哪些問題?(帶來的問題有交通擁擠,住房緊張,就業困難,犯罪率上升等。)
59、 世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰。世界上最大的廣場北京天安門廣場。
60、 衡量一個國家人口密度是否適當,應該看人口資源和環境資源是否都得到合理的開發利用,並產生良好的經濟效益,生態系統保護良性循環。▲
61、 熟悉地圖:世界人種分布(3-8,P46) ,世界人口分布(3-2,P41) ☆☆☆
62、 赤道穿過的大陸為南美洲大陸和非洲大陸。被三大洲環繞的大洋是北冰洋。(2章)
63、 (四章)天氣(weather)指某個地方距離地表較近的大氣層在短時段內的具體狀態。天氣現象的突出特點是多變。氣候(climate)指一個地方多年的天氣平均狀況,它具有相對穩定性。氣溫和降水對生活和生產影響最大,是我們最為關注的氣候要素。它對生產和生活的影響較大。天氣和人們的生活密切相關。▲
64、 氣溫是指空氣的溫度,常用攝氏度(0C)表示。▲
65、 降水形成的兩個基本條件:一是空氣中含有足夠的水汽和凝結核,二是空氣溫度下降到水汽能夠凝結出來的程度。降水有三種形式:即對流雨、地形雨、鋒面雨。▲
66、 人們迄今所記錄到的年降水量最多的地方有兩處:一處是印度東北部的乞拉朋齊,另一處是夏威夷群島卡維金尼山,人們形象地稱它們為地球的雨極。▲
67、 在衛星雲圖上,白色通常表示雲雨區,藍色表示陸地,綠色表示海洋。
68、 一般情況下,地勢每增高100米,氣溫下降0.60C 。地球圍繞太陽公轉時,地軸與公轉軌道的平面成66.50的固定傾角。緯度相同的地方在夏季,海洋上氣溫低,陸地上氣溫高。▲
69、 最炎熱的大陸是非洲;最寒冷的大陸是南極洲。俄羅斯森林資源十分豐富,主要是亞寒帶針葉林。一年內太陽直射兩次的是赤道。極晝、極夜現象出現的時間,南北半球正好相反。 ▲
70、 劃分五帶的依據是獲得太陽光熱的多少。一天中最高氣溫出現在午後2點。
71、 世界年平均氣溫分布的一般規律為:從低緯度向高緯度降低。「風調雨順,五穀豐登」說明受降水影響最大的是農業生產。世界年平均降水量的分布規律:赤道地區降水多,兩極地區降水少。
72、 地球自轉產生的地理現象是:晝夜交替現象。地球公轉,熱帶始終高溫,有太陽直射現象;溫帶季節變化,有直射,也沒有極晝極夜現象;寒帶低溫,有極晝極夜現象。☆☆
73、 地球自轉的同時不停的自西向東繞太陽公轉,無論自轉還是公轉方向都是自西向東(由於地球公轉產生季節變化的現象),公轉一周的時間為一年。地球儀地軸傾斜的原因是公轉結果。▲
74、 6月22日 夏至日 太陽直射北緯23.50(北回歸線),越往北晝越長晝長夜短 ▲
75、 12月22日 冬至日 太陽直射南緯23.50(南回歸線),越往北晝越短晝短夜長 ▲
76、 3月21日 9月23日 春分、秋分 太陽直射赤道,晝夜平分 ▲
77、 每年夏至日南極圈內有極夜現象。具有全年高溫多雨的氣候類型是熱帶雨林氣候。德國的主要氣候類型是溫帶海洋性氣候。分布在赤道附近,終年高溫多雨的大陸自然帶是熱帶雨林帶。既有熱帶雨林氣候,又有寒帶氣候分布的是亞洲。印度半島屬於熱帶季風氣候。七大洲中位於南寒帶的是南極洲。世界上亞寒帶針葉林帶分布最廣的國家是俄羅斯和加拿大。 熟悉地圖:P58 4-1,P61 4-6, P69 4-19 ,P70 4-22,
78、 在北半球最熱月出現在7月,最冷月出現在1月;南半球相反。
79、 一天當中最高氣溫出現在午後2點(14時),最低氣溫出現在日出前後。
80、 世界氣溫分布的規律:由低緯度(赤道)地區向高緯度(兩極)地區逐漸降低。▲
81、 氣候的重要因素(降水、氣溫)
(1) 天氣和氣候
天氣—時間短,天氣狀態—多變。氣候—多年天氣平均狀況—變化不大
(2) 氣溫分布規律(測定時間2時、8時、14時、20時/每天)分布從赤道向兩極逐漸降低:等溫線大致與緯線相平行,同緯地區氣溫大致相同,海陸交界處氣溫變化大;海拔高處氣溫較周圍低。用1月、7月表示氣溫高低月。
(3) 降水(類型:A 對流雨赤道地區輻射強多雨;B 地形雨迎風坡多;C 鋒面雨(冷暖空氣交鋒,降雨范圍大。 分布:赤道地區多,兩極少,中緯度大陸沿海多,中緯度大陸內地少,回歸線穿過的大陸西部或內陸地區少,迎風坡多)
(4) 能運用氣候資料(各月氣溫和降水表格或氣溫曲線和降水柱狀圖)分析氣溫和降水。
(5) 迎風坡多雨,原因:暖溫氣流被迫抬升時,氣溫降低,飽和空氣,易形成降雨;背風坡少雨,因為空氣沿山坡下沉,氣溫升高,水氣蒸發,不容易形成降雨。(★)
82、 影響氣候的主要因素
(1) 地球的形狀與氣候――太陽輻射隨緯度的增高而減弱,因此從低緯向兩極氣溫逐漸降低。緯度高,溫度低;緯度低,溫度高。
(2) 地球的運動與氣候(白晝黑夜接受太陽輻射不同――晝熱夜冷;一年四季接受輻射不同――夏熱冬冷,出現極晝極夜)產生五帶。
(3) 海陸分布與氣候(氣溫:陸高海低;冬季:陸低海高,靠海溫差小,遠海溫差大。降水:近海迎風多,遠海地區少,近海背風少)
(4) 地形地勢與氣候(氣溫:山上低,山下高,陰坡低,陽坡高。降水:迎風坡多地形雨,背風坡少雨)
(5) 人類活動與氣候 A改變地面狀況(人工造林、修建水庫和灌溉工程)可使氣溫趨於緩和。任意砍伐森林,則可使當地氣候惡化。B 人類生產、生活活動(排放二氧化碳等)使全球氣溫升高(臭氧層破壞)旱澇、災害頻繁(以及危及人類健康) C 人口密集工業集中的地市,中心地區氣溫比郊區高,風速小,上升氣流顯著,霧和低雲增多,易產生熱島效應。 安陽地處五帶中的北溫帶,一年中白晝最短的一天是12月22日。
83、 主要氣候類型
84、 熱帶氣候類型
最冷月平均氣溫在20oC以上,即為熱帶氣候類型。
熱帶雨林氣候:終年高溫多雨(年降水量在2000毫米以上,各月降水比較均勻)。如亞馬孫平原(南美洲)、剛果盆地(非洲)、馬來群島(亞洲)等。
熱帶沙漠氣候:終年高溫少雨(年降水量不足125毫米)。如撒哈拉沙漠(非洲北部)
熱帶草原氣候:終年高溫,干濕兩季明顯。年降水量750-1000毫米。(非洲最廣)
熱帶季風氣候:終年高溫,干濕兩季明顯。年降水量1500毫米左右,雨季也更集中。(印度半島、中南半島)
85、 亞熱帶氣候類型
亞熱帶季風氣候和亞熱帶季風性濕潤氣候:夏熱,冬冷。最冷月平均氣溫在0oC以上,夏季高溫多雨(雨熱同期),四季分明。
地中海氣候:夏季炎熱乾燥,冬季溫和多雨,最冷月平均氣溫在0oC以上。分布在南北緯300——400的大陸西岸。
86、 溫帶氣候類型
溫帶季風氣候:夏季暖熱多雨,冬季寒冷乾燥。年降水量一般為500-600毫米。
溫帶海洋性氣候:冬無嚴寒,夏無酷暑,一年內降水均勻。主要在歐洲西部。
溫帶大陸性氣候:氣溫年較差、日較差大,夏季炎熱,冬季寒冷。降水相對集中於夏季。
亞寒帶針葉林氣候:冬季漫長嚴寒,夏季短促,氣溫所較差大,降水稀少且集中於夏季。主要分布在亞歐大陸和北美北部。
87、 寒帶氣候和高山高原氣候
寒帶氣候主要分布在極圈以內。
苔原氣候:終年寒冷,最熱月平均氣溫不超過50C,降水少,蒸發弱,多雲霧。
冰原氣候:全年酷寒,各月氣溫都在0oC以下,是全球年平均氣溫最低的地區,降水稀少。主要分布在南極大陸和格陵蘭島內陸地區。
高山高原氣候:主要分布在海拔高的山地、高原地區。氣候特徵表現為隨著高度的增加,氣候要素垂直變化明顯。如:風速隨高度的增加而加大;溫度隨高度的增加而減少等等。
衛星雲圖:白色表示雲雨區,綠色表示陸地,藍色表示海洋。世界干級是阿塔卡沙漠。
88、 降水概率為100%,表示肯定下雨,降水概率為0,表示肯定無雨。
89、 熱帶(23.5°N~23.5°S)有陽光直射現象,氣候終年炎熱;寒帶(緯度66.5°~90°)有極晝極夜現象,氣候終年寒冷;溫帶(緯度23.5°~66.5°)既沒有陽光直射也沒有極晝極夜現象,氣候的四季變化明顯。
90、 世界降水的分布規律:赤道附近降水多,兩極地區降水少;中緯度地區大陸的沿海降水多,內陸地區降水少;南北回歸線兩側,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。
91、 氣溫年較差=最熱月平均氣溫—最冷月平均氣溫
92、 影響氣候的主要因素有:地球的形狀、地球的運動、海陸分布、地形地勢、人類活動、緯度位置。緯度越高太陽輻射越小。
93、 常用天氣符號圖識別。氣溫變化曲線和降水柱狀圖判讀,氣候類型的判斷。地形雨示意圖。五帶的劃分圖。地區公轉示意圖。☆☆☆
94、 (五章)目前,全世界60億人,分別居住在200多個國家和地區。▲
95、 俄羅斯面積1707萬平方千米,是世界上最大的國家;梵蒂岡面積0.44平方千米,是世界上最小的國家,被稱為袖珍國。中國是世界第一人口大國,2000年底總人口近13億,其次為印度、美國等。梵蒂岡僅有1000餘人,澳大利亞總人約1900萬,平均每平方千米僅2.5人,是一個地廣人稀的國家。▲
96、 根據經濟發展水平的高低,通常可把世界上的國家劃分為發達國家和發展中國家。發達國家多分布在北美洲、歐洲、大洋洲,主要有美國、加拿大、英國、法國、德國、義大利、日本、澳大利亞、紐西蘭等。發展中國家以亞洲、非洲、拉丁美洲的國家為主,中國屬於民展中國家。▲
97、 和平共處五項原則:「互相尊重主權和領土完整、互不幹涉內政、互不侵犯、平等互利、和平共處」。
98、 (國際合作問題)選擇全球合作夥伴,說明了什麼?(當今經濟的全球化趨勢,大公司為了降低成本,在全球采購生產資料。)這樣做的好處是什麼?(能夠最大限度地降低成本,提高企業的競爭力。)
99、 1945年6月,51個國家在美國聖弗朗西斯科簽署了<<聯合國憲章>>,同年10月24日憲章生效,聯合國正式成立。每年的10月24日為聯合國日。▲
▲ 地位 總部 負責人或精神
聯合國UN 是規模最大和最有影響力的國際組織。 美國紐約 秘書長是聯合國的主要行政負責人 1999年已有188個成員國。六大機構中,安理會職能是維護國際和平與安全。
世界貿易組織WTO 是最重要的全球性經濟貿易組織。 瑞士日內瓦 主要負責人稱總幹事。 宗旨:促進世界經濟發展和福利讓步,主張貿易自由與公平。
國際奧林匹克委員會(奧委會) 是最有影響的國際體育組織 瑞土洛桑 精神:重要的不是勝利,而是參與 理想:和平、友誼、進步。
100、 2001年12月11日中國正式加入世界貿易組織。2008年第29屆夏季奧運會將在中國北京舉行。1864年8月的日內瓦外交會議規定所有國家都使用白底紅十字標志,紅十字不僅是紅十字組織的標志,也是國際人道主義保護的標志。紅十字會的宗旨是堅持人道主義。▲
101、 盡管國際社會存在著各種各樣的矛盾和沖突,但和平與發展仍然是當今世界的主題。針對當今世界人口爆炸、資源危機、環境污染等問題,聯合國多次主持召開了全球環境與發展大會,倡導社會和經濟的可持續發展,強調世界名國在發展經濟的同時,要保護好資源與環境,以維持全球生態平衡。資源、技術、人才、信息等逐漸成為全球共享的財富。▲
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地理(七上)復習要點
一、地球和地圖
1.地球的形狀和大小
①地球是一個球體。
②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。
③地球表面積5.1億平方千米,最大周長4萬千米,赤道半徑6378千米,極半徑6357千米,平均半徑6371千米。
2.緯線和經線
①緯線:與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。
緯線是不等長的,赤道是最大的緯線圈。
②經線:連接南北兩極,並且與緯線垂直相交的半圓。
經線是等長的。
3.緯度和經度
①緯度的變化規律:由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。最大的緯度是90度,在南極、北極。
②赤道以北的緯度叫北緯,用「N」表示;赤道以南的緯度叫南緯,用「S」表示。
③以赤道為界,將地球平均分為南、北兩個半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。
④經度的變化規律:由本初子午線(0°經線)向西、向東遞增到180°。
⑤本初子午線以東的經度叫東經,用「E」表示;本初子午線以西的經度叫西經,用「W」表示。
⑥東、西半球的分界線是:20°W、160°E組成的經線圈。
20°W以西到160°E屬於西半球(大於20°W或大於160°E)
20°W以東到160°E屬於東半球(小於20°W或小於160°E)
4.地球的運動
①
地球運動
繞什麼轉
方向
周期
產生的自然現象
自轉
地軸
自西向東
約24小時
晝夜交替
公轉
太陽
自西向東
一年
形成四季
②北半球與南半球的季節相反(春——秋;夏——冬)
③地球表面五帶的劃分:北寒帶(66.5°N--90°N)、北溫帶(23.5°N--66.5°N)、熱帶(23.5°N--23.5°S)、南溫帶(23.5°S--66.5°S)、南寒帶(66.5°S--90°S)
寒帶:有極晝極夜現象 熱帶:有陽光直射現象
溫帶:既無陽光直射現象,又無極晝極夜現象,四季變化明顯
④低緯:0°--30°;中緯:30°--60°;高緯:60°--90°
⑤自西向東撥動地球儀,從北極上空看,地球儀按逆時針方向轉;從南極上空看,地球儀按順時針方向轉。
5.地圖
①地圖的三要素:比例尺、方向、圖例。
②比例尺類型:線段比例尺、數字比例尺
③比例尺大小的判斷:分母愈小,分值愈大,是大比例尺;分母愈大,分值愈小,是小比例尺。
④大比例尺,表示範圍小,表示內容詳(如東台市地圖)
小比例尺,表示範圍大,表示內容略(如江蘇省地圖)
⑤地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。
二、陸地和海洋
1.世界海陸分布很不均勻,陸地主要集中在北半球,但北極周圍卻是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球,但南極周圍卻是一塊陸地(南極洲)
2.地球表面71%是海洋,29%是陸地。
3.半島是陸地伸進海洋的凸出部分;海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。
4.七大洲:亞洲 非洲 北美洲 南美洲 南極洲 歐洲 大洋洲
四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
5.海陸變遷的原因:地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因,人類活動也會引起海陸的變化。
6.德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。
7.20世紀60年代,地球科學研究表明,大陸漂移是由板塊運動引起的。
8.六大板塊示意圖參看課本第37頁。
9.一般來說,板塊內部地殼比較穩定;板塊與板塊交界的地帶,地殼比較活躍,是世界火山、地震的集中分布地帶。
三、天氣與氣候(P42)
1.天氣有兩個重要特點:天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;同一時刻,不是地方的天氣可能差別很大。
2.風向及風力參見課本第45頁圖3.4。
3.氣溫和氣溫的分布
①一天中的最高氣溫出現在午後2時左右,最低氣溫出現在日出前後。
②一年中,北半球氣溫,大陸上7月最高,1月最低。
一年中,南半球氣溫,大陸上7月最低,1月最高。
③從赤道向兩極,氣溫逐漸降低。
④據觀測,大致海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃。
⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。
4.降水和降水的分布
①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統稱為降水。降雨是降水的主要形式。②由赤道往兩極,總的趨勢是年降水量逐漸減少。
③南北回歸線附近,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。
④在溫帶地區,大陸內部降水較少,沿海地區降水較多。
⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。
⑥世界「雨極」——乞拉朋齊;世界「干極」——阿塔卡馬沙漠。
⑦通常情況下,山地的迎風坡降水多,背風坡降水少。
4.世界的氣候
①氣候是一個地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。
②世界氣候分布圖參見課本第58頁。
③赤道附近(熱帶雨林氣候);兩極地區(寒帶氣候);回歸線附近的大陸東岸(亞熱帶季風和季風性濕潤氣候);回歸線附近的大陸西岸(熱帶沙漠氣候);中緯度內陸地區(溫帶大陸性氣候)。
④熱帶雨林氣候特點:全年高溫多雨;地中海氣候特點:高溫時期少雨,低溫時期多雨。
⑤影響氣候的主要因素:緯度位置、海陸位置、地形,也是影響氣溫和降水的主要因素。
⑥《地理圖冊》中的有關本節內容。
四、居民與聚落
1.人口與人種
①人口增長的速度是由出生率與死亡率決定的。
②自然增長率=出生率—死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米內居住的人口數。
某區域的人口數(人)
人口密度(人/平方千米)=
該區域的面積(平方千米)
④人口稠密地區:中低緯度近海的平原地區。
人口稀疏地區:極端乾旱的沙漠地區、氣候過於潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區或地勢高峻的高原、山區。
⑤白種人主要分布地區:非洲北部、歐洲、大洋洲、北美洲、南美洲東岸、亞洲西部
黃種人主要分布地區:亞洲東部、北美洲北部、南美洲西北部
黑種人主要分布地區:非洲南部、大洋洲西北部
⑥從16世紀中期開始,歐洲殖民者開始擄奪非洲黑人販賣到美洲為奴隸,以彌補美洲勞動力的不足。
2.世界的語言和宗教
①漢語是世界上使用人數最多的語言,英語是世界上使用范圍最廣的語言。
語言
主要分布地區
漢語 中國
英語 歐洲西部、北美洲、亞洲的南部等
俄語 俄羅斯
法語 法國、非洲的中部和南部
西班牙語 西班牙、拉丁美洲的許多國家
阿拉伯語 亞洲西部、非洲北部
②
③基督教、佛教、伊斯蘭教是世界三大宗教。
④基督教是世界上信仰人數最多的宗教。
⑤伊斯蘭教徒稱為穆斯林。伊斯蘭教在中國又稱為回教或清真教。
⑥基督教——教堂;伊斯蘭教——清真寺;佛教——寺廟。
3.人類的居住地——聚落
①聚落不僅是人們的居所,也是人們進行勞動生產和社會活動的場所。
②一般來說,先有鄉村聚落,後有城市聚落。
③鄉村聚落的居民主要從事耕作、放牧、捕魚、伐木等生產活動。城市聚落的居民主要從事工業、服務業等工作。
④目前,在一些河流中下游的平原地區,聚落分布比較密集;在高山、荒漠地區,少有或沒有聚落。
⑤在全年炎熱多雨的熱帶,鄉村聚落中常見雙層木樓或竹樓(高腳屋或高架屋)
在熱帶沙漠地區,當地的房屋具有牆厚、窗小的特點
五、發展與合作
1.目前世界上有200多個國家和地區,分布在除南極洲以外的各大洲。
2.從陸地面積看,最大的是俄羅斯,中國位居世界第三位。
從人口來看,最多的是中國,印度居世界第二。
3.世界各國的政治制度主要有資本主義和社會主義兩種。
4.一些還沒有獲得獨立的殖民地和屬地,叫做「地區」。目前世界上有30多個地區。
5.國界主要依據山脈、河湖、海洋、經緯線來劃分。
6.國界范圍以內的領陸、領水和領空,總稱領土。
7.目前,世界上有20多個發達國家,主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。亞洲的日本也是發達國家
8.目前,世界上有150多個發展中國家,大部分是二戰後新獨立的國家,主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。
9.在國際上,習慣把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為「南北對話」;把發展中國家的互助合作稱為「南南合作」。
「南」——發展中國家主要分布在南半球及北半球的南部。
「北」——發達國家主要分布在北半球,也有少數分布在南半球。
10.目前,世界上最大的國際組織是聯合國,正式成立於1945年,總部設在美國紐約,其基本宗旨是「促進國家發展,維護世界和平」。初一上生物的期末總結資料(基因戰者整理) 第一單元 生物和生物圈 第一章 認識生物 第一節 生物的特徵 一、 生物的特徵: 1、生物的生活需要營養 2、生物能進行呼吸 3、能排泄廢物 4、有應激性 5、由細胞構成(病毒除外) 6、生長發育 7、能繁殖 8、遺傳變異 二、 觀察法 P2 第二節 調查我們身邊的生物 一、 調查的一般方法 步驟:明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告 二、 生物的分類 按照形態結構分:動物、植物、其他生物 按照生活環境分:陸生生物、水生生物 按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物 第二章 生物圈是所有生物的家 第一節 生物圈 一、 生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等 水圈的全部:距海平面150米內的水層 岩石圈的表面:是一切陸生生物的「立足點」 二、 生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養物質、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間 第二節 環境對生物的影響 一、 非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等 二、 光對鼠婦生活影響的實驗(中考卷子的題目理解掌握) 三、 探究的過程:1、發現問題、提出問題 2、作出假設 3、制定計劃 4、實施計劃 5、得出結論 6、表達和交流 四、 對照實驗 P15 五、 生物因素對生物的影響: 根據同種或異種的關系,生物因素可分為兩種:1、種內關系:種內互助(螞蟻搬食)、種內斗爭(兩豹爭奪羚羊、爭奪棲息地) 2、種間關系:寄生(蛔蟲)、競爭(獅子和豹爭奪食物)、互助(犀牛和犀牛鳥) 第三節 生物對環境的適應和影響 一、 生物對環境的適應P19的例子 二、 生物對環境的影響:植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛後可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓鬆土 第四節 生態系統 一、 生態系統的組成: 1、 生物部分:生產者、消費者、分解者 2、 非生物部分:陽光、水、空氣、溫度 二、 食物鏈和食物網: 1、 食物鏈以生產者為起點 2、 物質&能量沿著食物鏈&食物網流動 3、 營養級越高,生物數量越少;營養級越高,有毒物質積聚更多,譬如日本的水吳病。 三、 生態系統具有一定的自動調節能力 在一般情況下,生態系統中生物的數量和所佔比例是相對穩定的。但這種自動調節能力有一定限度,超過則會遭到破壞。 第五節 生物圈是最大的生態系統 一、 生態系統的類型p29 森林生態系統、草原生態系統、農田生態系統、海洋生態系統、城市生態系統等 二、 生物圈是一個統一的整體p30 注意DDT的例子 (平時練習卷子的題目) 第二單元 生物和細胞 第一章 觀察細胞的結構 第一節 練習使用顯微鏡 一、1. 顯微鏡的結構 鏡座:穩定鏡身; 鏡柱:支持鏡柱以上的部分; 鏡臂:握鏡的部位; 載物台:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用於固定所觀察的物體。 遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個光圈都可以對准通光孔。光線用來調節光線的強弱: 反光鏡:可以轉動,使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的: 鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉換器,在轉換器上裝有物鏡,後方有準焦螺旋。 准焦螺旋:粗准焦螺旋(又稱粗調):轉動時鏡筒升降的幅度大;細准焦螺旋(又稱細調)。 轉動方向和升降方向的關系:順時針轉動准焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升 三、 顯微鏡的使用 P37-38 的圖要掌握 1、 觀察的物像與實際圖像相反。 2、 放大倍數=物鏡倍數X目鏡倍數 3、 放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工製成玻片標本。 第二節 觀察植物細胞 一、 切片、塗片、裝片的區別 P42 二、 實驗過程P43-44 三、 植物細胞的基本結構 1、 細胞壁:支持、保護 2、 細胞膜:控制物質的進出 3、 細胞質:液態的,可以流動的 4、 細胞核:貯存&傳遞遺傳信息 5、 葉綠體:進行光合作用的場所 6、 液泡:細胞液 7、 線粒體:呼吸的場所 第三節 觀察動物細胞 一、 觀察口腔上皮細胞實驗P47 二、 動物細胞的結構 1、 細胞膜:控制物質的進出 2、 細胞核:貯存和傳遞遺傳信息 3、 細胞質:液態,可以流動 第二章 細胞的生活 第一節 細胞的生活需要物質和能量 一、 物質由分子組成,分子是在不斷運動的。以白糖融解的實驗為例說明。 分子並不是構成物質的最小顆粒,分子是由原子構成的。原子是構成物質的最小單位,而細胞是構成生物體的結構和功能單位。 二、 細胞中的物質 有機物(一般含碳,可燒):糖類、脂類、蛋白質、核酸,這些都是大分子 無機物(一般不含碳):水、無機物、氧等,這些都是小分子 三、 細胞膜控制物質的進出,對物質有選擇性,有用物質進入,廢物排出。 四、 細胞內的能量轉換器: 葉綠體:進行光合作用,是細胞內的把二氧化碳和水合成糖,並產生氧。 線粒體:進行呼吸作用,是細胞內的「動力工廠」「發動機」。 第二節 細胞核是遺傳信息庫 一、 遺傳信息存在於細胞核中 多莉羊的例子p55 二、 細胞核中的遺傳信息的載體——DNA 1、 DNA的結構像一個螺旋形的梯子 2、 基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷 三、 DNA和蛋白質組成染色體 1、 不同的生物個體,染色體的形態、數量完全不同 2、 同種生物個體,染色體在形態、數量保持一定 3、 染色體容易被鹼性染料染成深色 4、 染色體數量要保持恆定,否則會有嚴重的遺傳病 四、 細胞的控制中心是細胞核 第三節 細胞通過分裂產生新細胞 一、 生物的由小長大是由於:細胞的生長和細胞的分裂 二、 細胞的分裂 1、染色體進行復制 2、細胞核分成等同的兩個細胞核 3、細胞質分成兩份 4、植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁 動物細胞:細胞膜逐漸內陷,便形成兩個新細胞 期中考後內容(重點復習) 第三章 細胞怎樣構成生物體 第一節 動物體的結構層次 一、細胞分裂、細胞分化概念 三、 經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。 四、 幾種組織按一定的順序排列在一起,相互聯系,構成一個具有一定形狀,能夠完成多種功能的結構才能夠滿足植物體某一方面生命活動的需要,這樣的結構叫做器官。 五、 動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。 六、 四種組織按照一定的次序構成,並且以其中的一種組織為主,形成器官。 七、 動物或人體內能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序構成了系統。 八、 動物和人的基本結構層次:細胞→組織→器官→系統→動物體和人體 九、 P65題3 十、 八大系統的名稱 第二節 植物體的結構層次 一、 色開花植物的六大器官 1、 養器官:根、莖、葉 2、生殖器官:花、果實、種子 二、 植物的組織 分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等 第三節 只有一個細胞的生物體 一、單細胞生物:酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲 二、草履蟲 結構:纖毛、表膜、收集管、收縮泡、胞肛、口溝、食物泡、細胞質、細胞核(大核、小核) 功能:筆記 三、 單細胞生物與人類的關系 1、 有益方面:筆記 2、 有害方面:筆記 第三單元 生物圈中的綠色植物 第一節 藻類、苔蘚和蕨類植物 一、 蕨類植物的地上部分不是莖,而是它的復葉;地下部分是地下莖和根。 二、 蕨類植物出現根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導組織、機械組織,所以植株比較高大。 三、孢子是一種生殖細胞,孢子囊也不是在任何時候都能看到,只是在夏天生殖時可見到,當孢子萌發時可形成原葉體。 四、蕨類植物的經濟意義在於:①有些可食用;②有些可供葯;③有些可供觀賞;④有些可作為優良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代,變成了煤。 五、 苔蘚植物的植物體有兩種類型:一種有莖、葉的分化,但莖很細小,葉又小又薄,如葫蘆蘚、牆蘚;另一種沒有莖、葉的分化,植物體只是扁平的葉狀體,如地錢。 六、苔蘚植物的根是假根,不能吸收水分和無機鹽,而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織,不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環境。 七、 苔蘚植物密集生長,植株之間的縫隙能夠涵蓄水分,所以,成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。 八、 苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感,在污染嚴重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點,把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。 九、 藻類植物的主要特徵:結構簡單,是單細胞或多細胞個體,無根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體,能進行光合作用;大都生活在水中。 十、 藻類植物通過光合作用製造的有機物可以作為魚的餌料,放出的氧氣除供魚類呼吸外,而且是大氣中氧氣的重要來源。 十一、 藻類的經濟意義:①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業、醫葯上使用 第四章 沒有細胞結構的生物——病毒 一、 病毒的種類 以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體) 二、 病毒的結構 蛋白質外殼和內部的遺傳物質 三、 病毒與人類的關系 看筆記 第二節 種子植物 一、 種子的結構 蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根)、子葉(2片) 玉米種子:果皮和種皮、胚、子葉(1片)、胚乳 二、 種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活,其中一個重要的原因是能產生種子。 三、 裸子植物和被子植物 要求記住常見的裸子植物和被子植物。 四、果皮的作用(看筆記) 第二章 被子植物的一生 第一節 種子的萌發 一、 種子萌發需要的條件 環境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身條件:子粒飽滿,胚完整,具有生命力,已度過休眠期。 二、 測定種子的發芽率和抽樣檢測 三、 種子萌發的過程 吸收水分——營養物質轉運——胚根發育成根——胚芽胚軸發育成莖、葉 第二節 植株的生長 一、 根尖的結構和各部分的功能 二、 幼根的生長 1、 生長最快的部位是:伸長區 2、 根的生長一方面靠分生區增加細胞的數量,一方面要靠伸長區細胞體積的增大。 三、 芽的結構 1、 芽軸——發育成莖 2、 芽原基——發育長成側芽 3、 生長點——使芽軸不斷伸長,並產生出新的芽原基和葉原基 4、 葉原基——發育成幼葉] 四、 植株生長需要的營養物質 氮、磷、鉀 第三節 開花和結果 一、 花由花芽發育而來 二、 花的結構 花瓣、花托、花萼、雄蕊(花葯、花絲)、雌蕊(子房、花柱、柱頭) 三、 傳粉和受精 看筆記 四、 果實和種子的形成 子房——果實 受精卵——胚 受精極核——胚乳 胚珠——種子 珠被——種皮 五、 人工受粉 當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。 第三章 綠色植物與生物圈的循環 第一節 綠色植物的生活需要水 一、 水分在植物體內的作用 1、 水分是細胞的組成成分 2、 水分可以保持植物的固有姿態 3、 水分是植物體內物質吸收和運輸的溶劑 4、 水分參與植物的代謝活動 二、 水影響植物的分布 三、 植物在不同時期需水量不同 P109 第二節 水分進入植物體內的途徑 一、 根吸水的主要部位是根尖的成熟區,成熟區有大量的根毛。 二、 根的結構 從外到里:樹皮:韌皮部(有篩管)、形成層;木質部(有導管) 三、 水分的運輸途徑 導管:向上輸送水分和無機鹽 篩管:向下輸送葉片光合作用產生的有機物 第三節 綠色植物參與生物圈的水循環 一、 葉片的結構 上下表皮、葉肉(柵欄組織、海綿組織)、葉脈、氣孔 二、 氣孔的結構,保衛細胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛細胞失水收縮,氣孔關閉。 白天氣孔張開,晚上氣孔閉合。 三、 蒸騰作用的意義: 1、 可降低植物的溫度,使植物不至於被灼傷 2、 是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力 3、 可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸 4、 可增加大氣濕度,降低環境溫度,提高降水量。 第四章 綠色植物是生物圈中有機物的製造者 第一節 綠色植物通過光合作用製造有機物 一、 天竺葵的實驗 1、 暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜 2、 對照實驗:將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋 3、 脫色:幾個小時後把葉片放進水中隔水加熱 4、 染色:用碘液染色 5、 結論:澱粉遇碘變藍,可見光部分進行光合作用,製造有機物 二、 光合作用 1、 產生了澱粉等有機物 2、 並將光能轉化成化學能,儲存在有機物里 第二節 綠色植物對有機物的利用 一、 綠綠色植物對有機物的利用 1、 用來構建之物體 2、 為植物的生命活動提供能量 二、 呼吸作用 1、 在線粒體里進行 2、 有機物被分解成二氧化碳和水,儲存的能量也被釋放,供生命活動需要。 第五章 綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡 一、 光合作用產生氧氣光 無機物+水 ———— 有機物+氧氣 葉綠體 (儲存能量) 二、 光合作用利用二氧化碳作為原料 綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。 三、 栽培作物時要注意合理密植 第六章 愛護植被,綠化祖國 一、我國主要的植被類型 草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林 二、我國植被面臨的主要問題 1、 植被覆蓋率低 2、 森林資源和草原資源破壞嚴重