蓮山課件地理中考試題

A. 2016中考語文廣告對聯匯編蓮山課件

中考，即來普通初中學自業水平考試，是建立在義務教育基礎上的選拔；中考要考慮初中學生升入高中後繼續學習的潛在能力，但高中教育還是基礎教育的范疇。因此，中考既要堅持考查基礎知識、基本方法和基本技能，又要堅持考查學科能力。中考命題嚴格遵循義務教育課程標準的要求，充分考慮教學情況、義務教育課程改革情況、教材使用情況，最大限度地求同避異，充分體現義務教育課程改革「平穩過渡，循序漸進」的基本原則。
中考，即「中招考試」，全稱為「初中學業考試和高中階段學校招生考試」。中考前一般都有2-4次模擬考試。中考由省級考試院（考試局）、市級教科院（教科所）或者區級教研室命題。

B. 有沒有中考地理復習題

一、單向選擇題（下列各題中，只有一項最符合題意，請將此項字母填寫在上面的表格內。本大題共有20小題，每小題1分，共20分）
1.世界上的火山、地震主要分布在 ( )
A.板塊的內部 B.大河的沿岸地帶
C.大陸的邊緣 D.板塊與板塊交界的地帶
2.俄羅斯位於太平洋沿岸的港口是 ( )
A.聖彼得堡 B.符拉迪沃斯托克 C.莫斯科 D.摩爾曼斯克
3.南極洲特有的動物是 ( )
A.海豹 B.海象 C.鯨 D.企鵝
4.拉丁美洲的居民以 ( )
A.白種人為主 B.黑種人為主 C.混血種人為主D.黃種人為主
5.世界上人口自然增長率最高的大洲是 ( )
A.亞洲 B.非洲 C.拉丁美洲 D.大洋洲
6.世界上使用人數最多的語言是 ( )
A.英語 B.俄語 C.漢語 D.西班牙語
7.我國的某山脈，山北以旱地為主，山南以水田為主，山北的耕作制度
是兩年三熟，山南是一年兩熟，這條山脈是 （ ）
A、天山 B、陰山 C、秦嶺 D、南嶺
8.下列有關北京的說法，正確的是 （ ）
A.按地形區分，北京位於華北平原南部
B.按干濕地區劃分，北京屬於濕潤地區
C.按溫度帶劃分，北京屬於暖溫帶
D.按城市職能劃分，北京主要是一個重工業城市
9．造成長江中上游地區水土流失加劇的人為原因是 （ ）
A．濫伐森林，陡坡開荒 B．氣候就行，森林減少
C．流域內土質疏鬆 D．降水豐沛，多暴雨

10.綜合治理長江的首要任務是 （ ）
A、修建水電站 B、發展航運 C、發展灌溉 D、防洪
11．下列表述與青藏地區密切相關的是： （ ）
A．「高」與「寒」 B．乾旱 C．「漁米之鄉」 D．肥沃的黑土地
12．《西遊記》故事中，唐僧師徒從「西天」取回的經書屬於 （ ）
A．伊斯蘭教 B．佛教 C．道教 D．基督教
13．人口大量進入城市將會帶來的問題有 （ ）
①環境污染加劇 ②交通堵塞、居住條件差
③綠地面積擴大 ④農村出現大量剩餘勞動力
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
14．隴海線與京廣線的鐵路樞紐是 （ ）
A、石家莊 B、鄭州 C、武漢 D、廣州
15.現代交通運輸方式中，最為機動靈活的是 ( )
A.鐵路運輸 B.公路運輸 C.內河運輸 D.航空運輸
16.下列城市中，冬季氣溫最低的是 ( )
A.哈爾濱 B.北京 C.海口 D.上海
17.香港與下列哪個城市毗鄰 ( )
A.深圳 B.廣州 C.澳門 D.汕頭
18.台灣從60年代以來，其經濟發展特點是 ( )
A.農業和農產品加工業為主 B.鋼鐵、機械重工業為主
C.進口─加工─出口型經濟 D.紡織食品輕工業為主
19.下列對滬寧杭工業基地的描述正確的是 ( )
A.該區各種資源十分貧乏 B.是新建起來的工業基地
C.區內有全國最大的工業城市 D.其發展優勢不太明顯
20．「西氣東輸」工程不經過的區域是： （ ）
A．西北地區 B．北方地區 C．南方地區 D．青藏地區

第Ⅱ卷（非選擇題 共30分）

二．判斷題（在後面括弧里正確的填「A」，錯誤的填「B」 5分）
21.我國領土面積960萬平方千米。 （ ）
22.南京有京滬鐵路線穿過。 （ ）
23.時差是由地球自轉產生的 。 （ ）
24.世界貿易組織簡稱為GDP 。 （ ）
25.台灣有「亞洲天然植物園」、「購物者的天堂」的美稱。 （ ）
三．綜合題（25分）
26讀南北半球海陸分布圖，完成下列要求（4分）
①世界海陸分布的情況是：陸地主要集中在_______半球，海洋主要集中在_____半球
②世界上跨經度最多的大洲是（）
A、南美洲B、南極洲C、北美洲D、亞洲
③北冰洋周圍的大洲是（）
A、亞洲、大洋洲、北美洲B、非洲、亞洲、大洋洲
C、亞洲、歐洲、北美洲D、南美洲、大洋洲、歐洲
27.讀黃土高原生態環境惡性循環示意圖，完成下列要求。（4分）
① ②

人口增長生態環境惡化
自然災害頻繁

選擇下開項目前的英文字母填入圖中空格里（每項只用一次）完成整個循環過程。
A． 破壞植被，開墾荒地，砍伐森林 B、人均耕地少，燃料需求增加
C、擴大荒地開墾面積 D、農作物產量下降
①______________ ②______________ ③_____________ ④_______________
28.讀「中國地理分區圖」，回答下列問題（11分）
（1）將圖中大寫英文字母代表的地理區域名稱填在下列空格內：
A.南 方 地 區， B._____________地區，
C._____________地區，D._____________地區。
（2）圖中C地區最突出的自然地理特徵是_________， D地區最突出的自然地理特徵是_________。
（3）A、B兩地區的地理分界線（圖中虛線）是_______嶺―_________河一線，
（4）你知道這一界線的南北兩側有哪些明顯的地理差異嗎？完成下面表格：
提示：比較地形、氣候、河流、植被、農業生產、交通工具、生活習俗等方面的差異。
項目 B地區 A地區
例： 地形不同 以平原為主 以低山、丘陵為主
年降水量 大於800毫米
糧食作物 以小麥為主
植被類型 溫帶落葉闊葉林
生活習俗 賽龍舟

29.關注發展：讀下圖「滬寧杭地區工業分布圖」（6分）

⑴滬寧杭地區主要的工業城市有：___________、___________、____________。
⑵其中_________是我國最大的城市，
⑶列舉該地區發展工業的便利條件（至少兩條）。（2分）

2010年中考地理模擬試題（九）
參考答案

一、選擇題（本大題共有20小題，每小題1分，共20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B D C B C C C A D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B A B B A A C C D
二、綜合題
判斷題（5分）：21～25、B、A、A、B、B
26（4分）、 ①北、南；②B；③C
27（4分）、 ①B；②A；③C；④C
28（11分）、（1）北方；青藏；西北
（2）高寒；乾旱
（3）秦嶺；淮河
（4）年降水量小於800㎜；
（糧食作物）以水稻為主
（植被）亞熱帶常綠闊葉林
（生活習俗）滑雪、溜冰等。只要答對一例即可
29、（6分）（1）上海、南京、杭州
（2）上海
（3）說的有理即可

蓮山課件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/cudi/54849.htm

C. 2012北京市化學中考試題

2012年北京市高級中等學校招生考試化學試卷

可能用到的相對原子質量
H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 33.3 Cu 64 Zn 63

一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共25個小題，每小題1分，共25分）
1． 空氣成分中，體積分數最大的是
A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體
2． 地殼中含量最多的金屬元素是
A．硅 B．氧 C．鋁 D．鐵
3．下列變化中，屬於化學變化的是
A．蠟燭燃燒 B．冰雪融化 C．香水揮發 D．乾冰升華
4． 下列物質的主要成分屬於氧化物的是

A．鑽石（C） B．水晶（SiO2） C．食鹽（NaCl） D．鍾乳石（CaCO3）
5． 下列物質在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是
A．紅磷 B．木炭 C．甲烷 D．鐵絲
6． 豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的「鐵」、「鋅」是指
A．原子 B．分子 C．元素 D．單質
7． 下列物質中，屬於溶液的是
A．牛奶 B．豆漿 C．冰水 D．糖水
8． 下列生活中的做法，不利於節約用水的是
A．用淘米水澆花 B．用洗過衣服的水沖馬桶
C．隔夜的白開水直接倒掉 D．洗手打肥皂時暫時關閉水龍頭
9． 草木灰是一種農家肥料，其有效成分是K2CO3，它屬於
A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復合肥
10．下列物品所使用的材料中，屬於有機合成材料的是

A．鈦合金錶鏈 B．紫砂壺 C．手機塑料外殼 D．真絲圍巾
11．下列物質中，含有氧分子的是
A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O2
12．牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用。一種氟原子的原子核內有9個質子和10個中子，該原子的核電荷數為
A．7 B．9 C．10 D．19
13．決定元素種類的是
A．核外電子數 B．中子數
C．最外層電子數 D．質子數
14．下列物質的用途中，利用其物理性質的是
A．氧氣用於切割金屬 B．乾冰用於人工降 雨
C．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D．小蘇打用於治療胃酸過多
15．下列實驗操作中，正確的是

A．加熱液體 B．過濾 C．稀釋濃硫酸 D．稱量固體
16 ．下列物質溶於水時，溶液溫度明顯降低的是
A．氯化鈉 B．硝酸銨 C．濃硫酸 D．氫氧化鈉
17． 下列是人體中幾種體液的正常pH，酸性最強的是
A．膽汁（ ） B．唾液（ ）
C．血液（ ） D．胃液（ ）
18．將密封良好的方便麵從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因為袋內的氣體分子
A．間隔增大 B．質量增大 C．體積增大 D．個數增多
19．下列物質露置於空氣中，質量會減小的是
A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．氫氧化鈉 D．氯化鈉
20．下列化學方程式書寫正確的是
A． B．
C． D．
21．下列實驗方案中，能達到實驗目的的是
選項 實驗目的 實驗方案
A 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 加入過量氫氧化鈣溶液，過濾
B 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 加入適量稀鹽酸，充分反應後，蒸發
C 檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化
D 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 各取少量溶液於試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化
22．某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進行如下實驗：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向濾液中加入鹽酸，有氣泡產生。下列對固體粉末成分的判斷中，不正確的是
A．一定在碳酸鈉 B．可能有氫氧化鈉
C．一定有碳酸鈣 D．可能有氫氧化鈣

23．甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是
A．依據溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大
B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質量大
C．將t2℃時甲的飽和溶液變為不飽和溶液，可採取降溫的方法
D．t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質的質量一定相等

24．一定溫度下，在下圖所示裝置中，固體X與氣體Y反應。生成氣態產物，當改變溫度時該氣態產物發生逆向反應，重新生成X和Y。

利用上述反應原理和裝，對含雜質的固體Co進 行提純（雜質不參加反應），發生的化學反應為： (固) (氣) (氣) (氣)。下列說法正確的是
A．容器1中的溫度為600℃
B．容器2中的固體是純凈的
C．該裝置最終導出的氣體是 和
D．固體 從容器1到容器2的過程為物理變化
25．下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 B．加熱一定量的高錳酸鉀固體
C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉 D．將水通電電解一段時間

二、填空題（共5個小題，共30分）
26．（6分）鈣元素對人類生命和生活具有重要意義。
（1）在元素周期表中，鈣元素的信息如右圖所示。鈣元素的相對原子質量為 。
（2）兒童缺鈣可能會導致 （填「貧血症」或「佝僂病」）。
（3）氧化鈣能與水反應，此反應可用於 （填字母序號）。
A．吸收水分 B．制熟石灰 C．加熱食物
（ 4）熟石灰的化學式為 ，它可用於制備補碘劑 ，其中碘元素的化學價為 。
（5）「冰洲石」（主要成分為 ）製成的工藝品不能與鹽酸接觸，用化學方程式表示其原因： 。
27．（5分）能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。
（1）目前，人類以化石燃料 為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和 。
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如下所示：
①該反應的基本反應類型為 。
②該反應生成物 的分子個數比為 。

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發現 燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。
① 中氮元素和氫元素的質量比為 。
②將 燃燒反應的化學方程式補充完整： 。
28．（6分）海洋為人類提供了寶貴的自然資源。
（1）食用海魚攝取的主要營養素是 。
（2）右圖為海水淡化裝，利用的能源是 ，獲得的蒸餾水屬於 （填字母序號）。
A．單質 B．化合物 C．混合 物
（3）從海水中提取食鹽，採用的方法是 。
（4）用氯化鈉和碳酸氫銨（ ）可制備碳酸氫鈉和氯化銨（ ），該反應可表示為： 。
20℃時，按上述化學方程式中反應物的質量比，向100 g水中加入 g NaCl和 g 。理論上從溶液中析出晶體的質量為 g。
資料：20℃時四種物質的溶解度如下，假設它們同時溶解在水中各自的溶解度不變。
物質 NaCl

溶液度/g
29．（6分）金屬在生產和生活中有廣泛的應用。
（1）下列金屬製品中，利用金屬導電性的是_________（填字母序號）。

A．黃金飾品 B．鋁蒸鍋 C．鋼導線
（2）鐵製品在沙漠地區不易銹蝕的原因是___________。
（3）工業上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為____________。
（4）某廠排放的廢水中含有硫酸銅，將廢水處理可得到銅和鐵紅（氧化鐵）兩種產品。過程如下圖所示（廢水中的其他物質不參與反應）；

過程①中發生反應的化學方程式為_________。
A-G七種物質中含鐵元素的有___________（填字母代號）。

30．（7分）有限的元素可組成種類繁多的物質。依據表中的元素回答下列問題。
元素名稱 氫 碳 氧 氯 鈉 鐵
元素符號 H C O Cl Na Fe
（1） 若某固體單質在完全燃燒和不完全燃燒時，生成不同的氣體。該固體完全燃燒時反應的化學方程式為___________。
（2） 若某可燃性氣體由兩種元素組成，一 定含有的元素是_______，可能含有的元素是________。
（3） 若X和Y反應生成兩種維持人體正常生理活動所必需的物質。向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液變藍。再滴加Y溶液至溶液變紅，此時溶液中的溶質是_________。
（4） 若某元素的單質A及其氧化物B均與D溶液反應，分別成成該元素的化合物E和F。且這種元素在B和F中的化合價相同。B與D溶液反應的化學方程式為__________。工業上用F和H2在300-350℃時反應製得D和E。該反應的化學方程式為__________。

32．
實驗1：
步驟1：在C中加入少量白磷並加入熱水，塞好膠塞使導管口進入熱水中發現白磷不燃燒；
步驟2：打開 ，關閉 ，將A中的溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒，B中發生的化學方程式為 .
通過以上實驗研究了燃燒的一個條件。它是 .
實驗2：研究 與 固體的反應
步驟1：A中盛有稀鹽酸、B中 固體，C中 固體
打開 ，關閉 ，將A中溶液滴入B中，氣球變大，打開 ，關閉 ，一段時間後氣球沒有明顯變癟。
步驟2：依據以上實驗現象，改進後重新添加葯品，進行實驗2.
步驟3：打開 ，關閉 ，將A中液體滴入B中，用燃著的木條放在 上，發現木條熄滅，問上述操作的目的 。然後進行後續實驗，說明 與NaOH固體發生了反應，後續實驗的操作與現象為 。

33．（8分）同學們發現NaOH溶液與NaHCO3溶液混合後無明顯現象，產生疑問：兩種物質是否發生了化學反應？在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發生了反應。
（1）實驗裝備
①查閱資料：NaHCO3+NaOH=====Na2CO3+H2O
②用一定溶質的質量分數的NaHCO5、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗，為設計實驗方案提供參考。
NaHCO3溶液 NaOH溶液 Na2CO3溶液
加入稀鹽酸 現象Ⅰ 無明顯變化 產生氣泡
加入澄清石灰水 溶液變渾濁 無明顯變化 現象Ⅱ
加入CaCl2溶液 無明顯變化 溶液變渾濁 溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將
氣體通入澄清石灰水 澄清石灰水
變渾濁 澄清石灰水
無明顯變化 澄清石灰水
無明顯變化
表中的現象Ⅰ為_________，現象Ⅱ對應反應的化學方程式為_________。
（2）實驗過程
【實驗1】證明反應生成了Na2CO3
同學們選用上表實驗中的葯品，設計了如右圖所示實驗，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是__________。
有同學提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成，其理由是_________。為了證明有Na2CO3生成，需要繼續進行的操作是____________。
【實驗2】證明反應後NaHCO3不存在
同學們參考上表中的實驗，又設計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現象，但可以證明反應發生了，該實驗方案是 _________。
（3）實驗反思
通過實驗1和實驗2說明，對於沒有明顯現象的化學反應，可以從兩個不同的角度證明反應的發生，這兩個角度是___________。

四、計算題（共2個小題，共6分）
34．（3分）氫氣是最清潔的燃料，計算200g氫氣完全燃燒消耗氧氣的質量。

35．（3分）煉鋼廠用含SO2的廢氣制備CuSO4。生產中，向混有CuO粉末的CuSO4溶液中通入廢氣，反應為：2CuO+2SO2+O2====2CuSO4。欲製得溶質的質量分數為20%的CuSO4溶液。用足量CuO粉末和5000g 5%的CuSO4溶液處理廢氣。若每升廢氣中含有1.25 g SO2，且SO2被完全吸收，可處理廢氣多少升？
文章
蓮山課件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/cusan/111524.htm

D. 中考語文復習題。

http://wenku..com/view/c12d88c6bb4cf7ec4afed025.html
http://www.5ykj.com/shti/cusan/38174.htm一、注音（九上） 泠泠淙淙（ ） 佯（ ）作 汩汩（ ） 乾涸（ ） 愜（ ）意 和煦（ ） 精髓（ ） 積攢（ ） 黑黝黝（ ）陰晦（ ） 嗤（ ）笑 恣睢（ ） 拮據（ ） 襤褸（ ） 作梗（ ） 糶（ ）米

言簡意賅（ ） 探驪（ ）得珠 跌宕（ ） 明眸善睞（ ）

二、改正成語錯字。

新陳待謝 分道揚鏢 浮想聯篇 若既若離 如願以嘗 消聲匿跡 狼貝不堪

錯蹤復雜 融匯貫通 推成出新 磕磕拌伴 靜影沉壁 觥籌交挫 別出心栽

三、詩文默寫。

1， 願將腰下劍，________________。2，_______________________，春風不度玉門關.

3,欲將輕騎逐，_________________。4，______________________，春江水暖鴨先知.

5,求之不得，_____________，優哉游哉，________________。 6，勝利往往屬於正義的一方，用《孟子》的話解釋原因是：________________,____________________。 8，陳涉太息曰：「嗟乎，___________________________!」 9，芳草鮮美，_______________。

10，急湍似箭，________________。 鳶飛戾天者，___________；經綸世務者，_________。

11，范仲淹《岳陽樓記》里表現作者開闊的胸襟的句子是____________,_________________。

表現遠大抱負的句子是________________________,_________________________。

12，剪不斷，理還亂，___________,_______________________。13，晏殊《浣溪沙》里表現美好事物總要消逝，新事物也還會出現的哲理名句是________________,______________。

四、《得道多助，失道寡助》（1）天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。（2）以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

1、本文選自_____________,中心論點是

2、從上文看，得「人和」的實質是「 」，得「人和」的最佳局面是「 」 。

3、本文主要採用的論證方法是 。

4、現代生活中，「得道多助，失道寡助」仍然有其普遍的意義，請結合你的生活，談談對「道」的理解。

5、請寫出一句與「人和」有關的名言警句：

答案：1、 《孟子》 天時不如地利，地利不如人和2、「得道」 「天下順之」

3、舉例論證,對比論證 4、（1）、以國家外交而言，「道」指國家間和平共處、互不侵犯； （2）、以國家內部而言，「道」指愛民，為老百姓著想； （3）、以個人而言，「道」指與人為善，仁義道德。 5、二人同心，其利斷金。 家和萬事興。 兄弟同心金不換，妯娌同心家不散。

6、朗讀節奏。 域民／不以／封疆之界，固國／不以／山溪之險
得道者／多助，失道者／寡助。寡助／之至，親戚／叛之

7、「得道多助 失道寡助」有什麼現實意義？

我們通常用「得道多助，失道寡助」這句話來表示：合乎正義者就能得到多方面的支持與幫助，違背正義就會陷入孤立無援的境地。

8、解釋黑體字。城 郭 環 委 域 固 威

道 至 畔

9、翻譯劃線句子。（1）

（2）

五、《生於憂患，死於安樂》舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。故天將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恆過，然後能改，困於心，衡於慮，而後作；征於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知生於憂患，而死於安樂也。

1、《生於憂患，死於安樂》選自 ，中心論點是 。闡述了孟子 的人才觀。

2、給下面的加點字注音。

畎畝（）傅說（）膠鬲（）法家拂士（ ）

3、找出句子中的通假字並解釋。

入則無法家拂士 ______。 困於心衡於慮 ____。曾益其所不能

4、解釋黑體字。發 舉 士 拂 曾 益 衡 喻

5、翻譯句子：（1）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡

（2）故天將降大任於是人也。

（3）生於憂患，死於安樂

6、比較下列各組加點的詞語，意思相同的一項是（ ）

A． 國恆亡 河曲智叟亡以應 B． 故天將降大任於是人也 故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手 C． 故天將降大任於是人也 安能辨我是雄雌 D． 國恆亡 則有去國懷鄉

7、本文作者認為國家長盛不衰，就需要有□□□□和□□□□。 (用課文詞語回答)
8、開篇列舉的六位人物有什麼共同的特點？試具體比較分析。

9、孟子在選文第①段中以六位歷史人物的經歷告訴人們： 。請寫出與之意思相近的一句名言？

10、孟子在文中列舉了六位歷史人物的經歷，強調了「逆境能成才；現在有人認為「順境也能成才」。對此，你有什麼看法，請舉例談談。

答案：1、《孟子》。 生於憂患，死於安樂。 關於人才要在困難環境中磨煉造就

3、拂通弼，輔弼衡通橫，梗塞，不順曾能增，增加 4、略 5、翻譯（略） 6、B

7、法家拂士 敵國外患 8、這六個人出身都卑微。（種田、築牆、販賣魚鹽、犯人、隱居者、奴隸），他們都是經過艱苦的磨練，顯露出不同凡人的才幹，後來都被統治者一一委以重任，而且干出了一番出色的事業。 9、人要成大器，就必須經受磨練 自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男 10、這是一道開放性試題，無惟一答案。針對其中一個觀點或兩個觀點結合起來談，言之成理均可。

六、《陳涉世家》陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人佣耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：「苟富貴，無相忘。」（1）佣者笑而應曰：「若為佣耕，何富貴也？」陳涉太息曰：「嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！」

①二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：「（2）今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？」陳勝曰：「天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。（3）扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。（4）今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。」吳廣以為然。

②吳廣數愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。號令徒屬曰：「公等遇雨，皆已失期，失期當斬。（5）借第令毋斬，而戍守者固十六七。且壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！」徒屬曰：「敬受命。」乃詐自稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻銍、酇、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰：「將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。」陳涉乃立為王，號為張楚。

1，文章選自____________,作者是_______(朝代)的____________。

2，解釋黑體字。之 若 安 適戍 屯 次 會 度 謀 亡 舉大計 等 數 將 或 誠 唱 然 笞 佐 並 徒屬 比 堅 3，翻譯劃線句子。

4．下面句子正確讀法是[ ]

A．又/間令/吳廣/之次所旁/從祠中 B．又間令/吳廣/之次所旁/從祠中

C．又間令/吳廣/之次所/旁從/祠中 D．又間令/吳廣/之次/所旁/從祠中

5．仿照上題，標出下面三個句子的語音停頓。

①發閭左適戍漁陽九百人 ②今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕 ③天下苦秦久矣

6．句中加粗詞解釋有誤的一項是[ ]

A．苟富貴，無相忘（你不忘我，我不忘記你。無，不要；相，相互）

B．舉大計亦死（發動大事，舉，舉行，發動；計，策略，這里指起義）

C．伐無道，誅暴秦（討伐沒有道理的人。伐，征伐。道，道理）

D．今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕。（假如現在把。誠，假如，果真；以，把）

7．陳涉吳廣「乃行卜」，卜者曰：「然足下卜之鬼乎！」行文雖簡，含義卻豐，對此中含義分析正確的二項[ ]

A．舉大事向鬼神行卜反映了封建時代農民起義的特點。 B．卜者暗示以借鬼神樹威信也反映了民心所向。 C．舉大事行卜反映了陳涉、吳廣的愚昧和猶豫。

D．陳涉、吳廣行卜，卜者即知其意，說明定多應者。

8．《陳涉世家》選自________，作者是我國古代著名史學家和________家________。這部書是我國第一部_______________，全書共130篇。「

9．陳涉是我國歷史上____________________的領袖。

10．文章詳略恰當。詳寫的是________，略寫的是________，至於各地的反秦斗爭則僅用一句話帶過。

11．陳涉、吳廣詐自稱公子扶蘇、項燕，是「從民欲也」。找出陳涉分析表現「民欲」的具體句子。

12．讀句子，寫出各自表示的語氣。 ①苟富貴，無相忘！（ ） ②燕雀安知鴻鵠之志哉！（ ） ③王侯將相寧有種乎！（ ）

13．「天下苦秦久矣」，陳涉分析形勢如是說，文章中體現這個「苦」字最集中的兩句話是：①___________________________②____________________________

14．從選段中摘錄兩個通假字的句子，並解釋其通假字。回憶課文再寫兩個。

15．寫出下列句子中「以」字的意義和用法。

①以數諫故（ ） ②以吾眾詐自稱公子扶蘇（ ）③祭以尉首（ ）

20．選段①共分兩層，第一層從「二世元年七月」至________，寫________。二層從________至________，寫________。選段②寫起義開始的情形，可用四個兩字詞語概括起義的步驟：________、________、________、________。四步驟環環相扣，表現了陳勝的周密________、沉著________的________和________才能。

21．從選段②中可看出陳勝、吳廣謀劃之精，如________。

22．從①中看出起義的導火索是________。陳勝認為起義將得到廣大人民支持，理由是①________，②________。為起義作輿論准備的辦法是①________，②________。________是起義的第一步，接著用________作為動員群眾起義的口號。

23．選段②里陳涉號令徒屬參加起義隊伍的一段話共三句。第一句講「失期當斬」，這是向徒屬強調「遇雨」是________的事，「當斬」則為苛政，突出了按秦法行事只有________一條的嚴峻形勢，暗示：要活，________才是出路。第二句，是為了打消有的人的________而設的，表述「戍死著固十六七」的實際情況，這就斷絕了________的退路，從而實現了眼前只有一條________。第三句________了王侯將相是天生的________，這就________了眾人的抗爭________，終於受到了________的效果。這一段簡短的講話，充分表現了陳涉卓越的________、________能力。

24．從選段看，是陳勝、吳廣設計殺秦尉，這可從選段中________三個字證明；「徒屬皆曰」既照應了文段②的________句，又證了文段①中的________的推測。

25．文段②開頭改為「廣置酒飲尉，將尉醉」，似乎更為緊湊，這樣寫不好是因為________。

答案4．B 5．①發閭左/適戍漁陽/九百人。 ②今/誠以吾眾/詐知稱/公子扶蘇、項燕。 ③天下/苦秦/久矣。 6．C 7．AB 8．史記 文學 司馬遷 紀傳體通史 傳記 9．第一次農民起義 10．起義的准備和發動過程；陳勝少時與人佣耕，起義進軍路線，農民政權的建立等11．百姓多聞其賢；楚人憐之 12．①表希望、祈使 ②表感嘆 ③表反問13．①失期，法皆斬 ②戍死者固十六七 14．①發閭左適戍漁陽九百人適同謫，貶謫 ②為天下唱 唱同倡，倡導 ③以通已，已經 ④被同披，穿 15．．①因為，連詞 ②把，介詞 ③用，介詞 20．法皆斬。起義背景；陳勝、吳廣乃謀曰，吳廣以為然；陳勝、吳廣謀劃起義；怒眾、殺尉、號召、盟誓；策劃、指揮、領導、組織 21．先殺尉，再號召並號令所屬的人。若先召集後殺尉，會令事情敗露。 22．戍卒在赴漁陽途中遇雨失期。 ①秦二世殺公子扶蘇，引起人們對秦王朝更大不滿； ②楚人懷念項燕，有強烈復國願望。 ①「陳勝王」藏魚腹中 ②裝狐鳴「大楚興，陳勝王」；並殺二尉，自稱公子扶蘇、項燕的隊伍。23．由不得人 死路 只有起義 僥幸心理 守法求活，死即舉大名耳的路 否定 傳統觀念 堅定 信念 徒屬皆曰受命，宣傳，組織 24．故令 果 士卒多為用者，宜多應者 25．「吳廣數愛人，士卒多為用者」是起義前提之一，且暗裡照應後文，同時揭示吳廣品質

七、《桃花源記》晉太元中，武陵人捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近。（1）忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人，復行數十步，豁然開朗。（2）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫並怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語雲：「不足為外人道也。」
（3） 既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。

1，本文作者是______(朝代)的__________。 2，解釋黑體字。鮮美 窮 彷彿 儼然 屬 交通 垂髫 具 妻子 間隔 乃 語 不足 既 扶 志 3，翻譯劃線句子。

4．指出這段文字中的三個成語

5．末句中「黃發垂髫」用的修辭方法是（ ）

A 比喻 B 誇張 C 借代 D 對比

6．第2段中，作者從哪幾方面對桃花源中的人們進行了描寫？

7．這段文字著重寫的是什麼？由此表現了作者怎樣的思想感情？

答案：4、①豁然開朗②雞犬相聞 ③怡然自樂 5、C 6、活動、穿戴、心情 7、著重寫桃花源美好的生活環境，由此表現了作者對理想社會的追求和對現實生活的不滿。
8．漁人離開桃花源後，「便扶向路，處處志之。」後來卻「尋向所志，遂迷，不復得路。」的原因是（B）
A． 漁人「志」得不準，所以難以尋找。 B． 讓人覺得桃花源似有似幻，暗示桃花源是虛構的。 C． 照應開頭「異」字，進一步渲染了神秘色彩。

D． 暗示桃花源所處的位置太隱蔽，是難以找到的。

思考：1、 後人根據《桃花源記》的故事凝縮成一個成語，這個成語是什麼？他的含義是什麼？答：世外桃源，借指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。
2、 第一自然帶有神秘色彩的景物描寫有什麼用？ 答：這段景物描寫帶有神秘色彩，暗示將會出現「奇境」，為漁人進入桃源渲染了氣氛，也為桃源美好作了鋪墊。
3、 第三段文字哪兩方面內容？
答：（1）村人「設酒殺雞作食」「餘人各復延至其家」的好客風尚。（2）寫村人自敘秦時避亂來此經過。
4、 桃花源人為什麼來到這個地方？ 答：桃花源人的祖先為了躲避秦時戰亂，帶領妻子兒女和鄉鄰來到這個與世隔絕的地方。
5、 為什麼桃源中人囑咐漁人「不足為外人道也」？答：桃源中人心存戒心，想保住這個「絕境」，避免戰亂，不願讓外人知道。
6、 你是如何理解桃花源人「不復出焉」的原因？ 答：躲避戰亂，這里民風淳樸，不受壓廹，自由快樂。
7、 漁人離桃花源，「便扶向路」，又「處處志之」，而後來尋找桃花源的人「尋向所志」，卻「不復得路」。作者這樣寫的目的是什麼？答：作者這樣寫的目的是使人覺得桃花源是一個似有而無、似真而幻的所在，暗示「桃源」是一個虛構的社會，現實是不存在的。
8、 劉子驥與陶淵明是同時代的人，最後寫劉子驥要去找桃花源，目的何在？ 答：使人覺得桃源可望而不可及，給桃源增添了奇異的色彩。
9、 你認為桃源人為什麼「嘆惋」？ 答：外界變化大；戰亂頻繁；社會黑暗；人民生活痛苦；與世隔絕時間長；聽見漁人所說的話。
10、 作者為什麼在這篇文章中虛構了一個與黑暗的現實社會相對的美好境界？

答：寄託了自己的政治理想，反映了廣大人民的意願；對美好生活的嚮往，對黑暗社會的否定、批判。
12、 作者虛構的這個桃源是作者心目中的（理想社會），也反映了：作者主張和平，安定，追求美好生活的心願。
13、 《桃花源記》是陶淵明富有浪漫色彩的敘事散文是理想化的小農經濟下的田園生活，在藝術構思上最為明顯的是一個「奇」字，試舉出三處「奇」。 答：（1）環境奇美。（2）與世隔絕多年。（3）待漁人如此熱情。
14、 「具、咸」都是「全部，都」的意思，能否互換？ 答：不能，「具」有詳盡的意思，而「咸」沒有，所以不能換。
15、 （1）桃花源美好的地方在哪裡？（2）通過哪些具體描寫表現出來？答：（1）自然環境：優美富饒。 社會環境：安定和平。 人文環境：自由快樂。 （2） 通過作者對桃花源美好景色的描寫（第二段）和對桃花源中淳樸民風的描定（第三段）來表現出來的。

16、有人說文中的漁夫是一個背信棄義的人，你同意這種觀點嗎？
17、 作者筆下的桃花源具有怎樣的特點？ 答：環境優美，和平寧靜，人民熱情好客，生活富足安康，字定，快樂。
18、 你從「設酒殺雞作食」、「咸來問訊」「餘人各復延至其家，皆出酒食」中讀到了哪些信息？
答：桃源人熱情好客，富足安康。
19、 作者在二千多年前就為我們規劃出一個美好的世外桃源，並成為後人羨慕、追求的目標，由此，你能夠看出作者追求怎樣的人生理想？
答：追求一種和平寧靜，沒有剝削，沒有壓廹，沒有戰亂從平等的理想世界，因為作者所處時代戰爭頻繁，作者有志不得施展，只有寄託在作品中。
20、 結合文章，談一談你對「世外桃源」這個成語的理解？
答：它代表作者對黑暗現實的不滿，對和平安寧，沒有戰爭，沒有壓廹美好生活的嚮往，也反映了廣大勞動人民的美好願望。

八、《與朱元思書》（南朝 吳 鈞）風煙俱凈，天山共色。從流飄盪，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。（1）急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。（2）鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

1．文章總領全文的句子是______________________________。

2．寫水時，作者抓住了水的______和_____的特點。

3．寫山奇，分別從____覺和____覺來寫景，這樣寫的好處是_______________

4．作者在欣賞了奇山秀水後發出了怎樣的感慨？

5．本文的結構有何特點？

蓮山課件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/cusan/38174.htm

E. 求山東泰安2011中考試題，語文、英語，正確答案

6—10 CBBCA 11—15 BACAB 16—20 CABBA 21—25 BBCAC
第二部分：語言知識運用（共兩節，滿分25分）
第一節：語法和詞彙（共15小題；每小題1分，滿分15分）
26—30 BAACB 31—35 ACBDB 36—40 DCACA
第二節：完形填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）
41—45 BACAB 46—50 CDBAD
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
51—55 CBACA 56—60 DBBDC 61—65 DCBDC 66—70 ACDCB
第四部分：書面表達（共三節，滿分40分）
第一節：詞彙運用（共兩題，滿分15分）
（一）單詞拼寫（共5小題；每小題1分，滿分5分）
71. empty 72. voice 73. easily 74. October 75. housework
（評分要求：所填單詞只要符合題意，語法正確，拼寫無誤，都可得分；否則不得分。）

（二）綜合填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）
76. used 77. whenever 78. opens 79. bought 80. is
81. but also 82. another 83. touching 84. talking 85. first
（評分要求：所填詞語只要符合題意，語法正確，拼寫無誤，都可得分；否則不得分。）
第二節：任務型閱讀（共5小題；每小題2分，滿分10分）
86. Giraffes』 long tongues. / The long tongues of giraffes. / Giraffes have long tongues.
87. Plants. / Leaves. / Leaves from trees.
88. It』s black. / Black. To protect it from getting sunburnt.
89. Feeding. / Close its nose to keep out sand and st. / Clean its ears.
/ Reach leaves and break off branches. / Eat leaves from some tall trees.
（評分要求：能寫出其中任何兩項即可得分，要求與參考答案的意思相近。）
90. 長頸鹿有一個長脖子和四條長腿，是地球上最高的陸地動物。
（評分要求：要求在准確、全面的基礎上，翻譯成較為通順的漢語。）
第三節：寫 作（共1題，滿分15分）
（一）One possible version：
Dear Smith,
How are you? I』m very glad to introce an English teacher to you. He is at the age of thirty. Though quite young, he has been teaching English for ten years. He can not only speak fluent English but also standard Chinese. What』s more, he is healthy, full of energy and is easy to get along with. Above all, he lives in the Confucius hometown. He is so familiar with the Confucius ideas that he can do well in his new work there. I』m sure that he is the most suitable Chinese teacher.
I』m looking forward to your reply.
Yours sincerely
Li Ming
（二）評分說明：
1、評分原則
（1）評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最後給分。
（2）評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和准確性及上下文的連貫性。
（3）拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。
（4）如果書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。
2、各檔次的給分范圍和要求
第一檔（13—15分） 很好地完成了試題規定的任務。
覆蓋所有內容要點；應用了較豐富的語法結構和詞彙；用詞准確、句子通順、行文連貫、表達清楚，沒有或基本沒有語言錯誤；書寫工整；字數符合要求。完全達到了預期的寫作目的。
第二擋（10—12分） 較好地完成了試題規定的任務。
雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容；應用的語言結構和詞彙雖不太豐富，但能滿足任務的要求；句子較通順、表達較清楚；有少量語言錯誤；書寫工整；字數基本符合要求。達到了預期的寫作目的。
第三檔（7—9分）基本完成了試題規定的任務。
雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容；應用的語言結構單一；句子不夠通順，行文不夠連貫；語言錯誤較多；書寫不夠工整，字數較少。整體而言，基本達到了預期的寫作目的。

F. 誰有蘭州市2014年生物地理會考試卷，謝謝了

命題人：寸金燕
（本試卷共8頁，兩大題，46小題，滿分100分，時間90分鍾）
【 注意：請將答案寫在答題卡上 】
第一卷（選擇題，共60分）
一、單項選擇題（每小題1.5分，共60分）
1.下列不屬於生物的是
A．梨樹 B．蘑菇 C．魚化石 D．病毒
2. 某化工廠每天要排出大量的二氧化硫，為減少污染，周圍應多種植的植物是
A．女貞和海桐 B．海豚和檸檬
C．芭蕉和法國梧桐 D．槐樹和女貞
3.用顯微鏡觀察裝片時，物像位於視野的左上方，要使物像移到視野的中心，裝片移動的方向應該是
A．右下方 B．右上方 C．左下方 D．左上方
4. 如圖表示製作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關實驗步驟，正確順序是

A．④②①③ B．③④②① C．②③④① D． ①②③④
5. 山羊的結構層次是
A、細胞→器官→組織→系統→動物體
B、細胞→組織→器官→動物體
C、器官→組織→細胞→動物體
D、細胞→組織→器官→系統→動物體
6.與呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量的是
A.線粒體 B.葉綠體 C.細胞壁 D.液泡
7. 我們吃的饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的麵粉製成的，那麼你知道麵粉主要是來自小麥種子的
A.胚芽 B.胚軸 C.胚乳D. 子葉
8.解釋農業生產中一次施肥過多，會造成水稻的「燒苗」現象，這是因為
A.土壤溶液濃度過大，根細胞失水 B.土壤溫度太高
C.水分太多，根無法呼吸 D.土壤缺乏足夠的營養
9．木本植物的莖能夠不斷加粗，是因為有
A．篩管 B．導管 C．形成層 D．莖的全部
10．西瓜的果實中水分充足，在結果期間，西瓜吸收的水分主要用於
A．植物生長 B．蒸騰作用
C．形成果實 D．光合作用
11．移栽植物應盡量在幼苗期，並且要盡量帶土，這是為了
A.保護根冠和分生區 B.保護幼根和根毛
C.保留水分和無機鹽 D.防止植物不適應環境
12．一朵花中最重要的部分是
A．花蕊 B．雄蕊 C．雌蕊 D．萼片
13．人體個體發育開始於
A.卵細胞 B.受精卵[來源:學C.胎兒 D.嬰兒
14．下列哪項不是青春期發育的特點
A．身高和體重的突然且迅速的增加 B．性心理有所覺醒
C．第二性徵發育 D．出現生殖器官
15． 調節人體跑步動作的系統是
A．運動系統 B．呼吸系統 C．神經系統 D．內分泌系統[來源:學科
16．人體內食物的化學性消化開始於
A．胃 B．小腸 C．食道 D．口腔
17．人體缺乏維生素C會患
A．夜盲症 B．佝僂病 C．貧血 症 D．壞血病[來源:
18．當人體出現急性炎症時，血液里數量明顯增多、並能吞噬病菌的血細胞是
A．紅細胞 B．血小板 C．白細胞 D．血漿
19．血液從主動脈到右心房流經的途徑是
A．肺循環 B．體循環
C．肺循環——體循環 D．體循環——肺循環
20．外界氣體與肺泡內的氣體交換是通過（ ）實現的。
A．呼氣運動 B．呼吸作用 C．氣體交換 D．肺的運動
21．用玻璃管向澄清的石灰水裡吹氣，將出現的變化
A．變藍 B．變渾濁 C．無變化 D．變紅
22．泌尿系統的主要器官是
A、膀胱 B、輸尿管 C、腎 D、尿道
23．下列反射活動中，屬於通過長期生活經驗積累而形成的是
A．縮手反射 B．排尿反射 C．眨眼反射 D．望梅止渴
24．內分泌紊亂會引起一些疾病。下列與激素分泌無關的疾病是
A.扁桃體炎 B.巨 人症
C.地方性甲狀腺腫 D.侏儒症
25．某同學將水稻、蘋果、松樹歸為一類，把貫眾、海帶和葫蘆蘚歸為另一類。則他分類的主要依據是
A．根的有無 B．陸生或水生
C．果實的有無 D．種子的有無
26．列生物中，形態結構為單細胞，細胞內沒有成形細胞核的是
A．細菌 B．酵母菌 C．黴菌 D．衣藻
27．下列關於無脊椎動物的敘述中正確的是
A．腔腸動物都可以食用 B．扁形動物都是寄生蟲
C．環節動物都生活在土壤中 D．線形動物有口有肛門
28．屬於國家一級保護植物的是
A．紅檜 B．梧桐 C．龍棕 D．桫欏
29．雜交水稻之父袁隆平成功培育出高產雜交水稻的關鍵是在野生水稻中發現了雄性不育株。這是利用了生物多樣性中的
A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性
C．生態系統的多樣性 D．生態環境的多樣性
30．多數科學家認為人類進化的主要歷程為
①能人階段 ②南方古猿階段 ③智人階段 ④直立人階段
A.①②③④ B.②①④③ C.①②④③ D.②①③④
31．人曲肘動作符合杠桿原理，起支點作用的是
A、關節 B、骨 C、骨骼肌 D、骨骼
32．唐朝詩人白居易寫道：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥？這句詩反映了鳥的什麼行為
A．攻擊行為 B．貯食行為 C．防禦行為 D．繁殖行為
33． 動植物種類相對較少,結構簡單,受人類活動影響較大的生態系統是
A.森林生態系統 B.草原生態系統
C. 農田生態系統 D. 海洋生態系統
34．保護生物多樣性最有效的措施是
A．建立自然保護區 B．將動物放到動物園里
C．建立基因庫 D．將瀕危物種遷出原地
35．家蠶一生中吐絲的階段是
A、受精卵 B、幼蟲 C、蛹 D、成蟲
36．植物園引進了一種稀有花卉，技術人員想在短時間內將其大量繁殖 ，比較理想的方法是
A、種子繁殖 B、植物的組織培養 C、扦插 D、壓條
37．下列與娃娃魚生殖和發育方式一樣的動物是
A、鮑魚 B、鯨 C、蠑螈 D、鱔
38．影響鳥卵胚胎發育的主要外界因素是
A、溫度 B、陽光 C、水 D、空氣
39． 下列關於DNA、基因和染色體關系的敘述，錯誤的是
A． 一條染色體上有許多DNA分子 B．xkb1.com 一條DNA分子上包含有許多基因
C． 基因是DNA 上控制生物性狀的片段 D． 成對的基因位於成對的染色體上
40．下列屬於相對性狀的
A． 豌豆的圓粒與綠粒
B． 人的有耳垂與捲舌
C． 番茄的紅果與黃果
D． 桃的果實表面有毛與李的果實表面光滑
第二卷（非選擇題，共40分）
二、非選擇題（每空1分，共40分）
41. （6分）如圖是番茄的生長發育過程示意圖，請據圖回答：
（1）圖中從l→2表示的生理過程是：______ ，圖中3表示的生理過程是______．
（2）圖中5是由受精後的______發育而成的．
（3）番茄體細胞的染色體數目是24 條，那麼，圖中4的細胞中染色體數目是______條，圖3中卵細胞的染色體數目是______條．
（4）番茄的果實紅色（R）為顯性，黃色（r）為隱性．若圖中4為紅色的番茄果實，則它的基因組成可能是______ ．

42．（6分）科學家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然後放養於不同的地點，一段時間後，將所釋放的樺尺蛾盡量收回．統計其數目，結果如下表：
類型
數據
項目 工業污染區 非工業區
深色 蛾 淺色蛾 深色蛾 淺色蛾
釋放數目 154隻 164隻 472隻 496隻
再回收率 58% 25% 6% 42%
（1）樺尺蛾的體色（深色、淺色）在生物學上稱為 ．其體色有深淺之分，這是一種 （填「遺傳」或「變異」）現象．
（2）從表中可以看出，在不同環境中活著的樺尺蛾，保護色是不同的．根據達爾文理論，保護色的形成是長期（選擇正確的選項並填在橫線上） 的結果．
A．煙熏 B．捕食這種顏色的食物 C．自然選擇
（3）樺尺蛾的個體發育要經過卵、幼蟲、 、成蟲四個階段，我們把這種類型的發育叫做完全變態發育． 期的樺尺蛾對樺樹的危害大，用 的方法治理這種林業害蟲，既經濟又環保．
43．（8分）如圖是利用天竺葵探究「綠葉在光下製造澱粉」的實驗操作示意圖，據圖回答下列問題：

（1）請你結合此實驗的操作過程，將圖中操作步驟正確排序 。
（2）圖②的目的是 ；圖⑦用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋的目的是 。
（3）將植物放在陽光下照射幾小時後，摘下該葉片放在酒精中隔水加熱，使葉片含有的 溶解於酒精中，直到葉片變成 ．脫色時為什麼要隔水加熱？ 。
（4）本實驗得出的結論： 是光合作用的產物， 是光合作用的條件．

44．（8分）下圖為外界物體在視網膜上成像示意圖，請分析回答：

(1)遠處物體反射來的光線，經過[ ]_________的折射，在[ ]_____________上形成物像。
(2)青少年如果用眼不當，會造成近視，可以配戴___________透鏡加以矯正。
(3)某同學看故事書是，激動地熱淚盈眶。在些過程中，故事書中的文字先在眼內成像，產生神經沖動，然後通過[ ]_________傳遞到__________________，產生視覺。
45．（7分）下圖是某生物興趣小組對一個農田生態系統做調查之後，所繪制的食物網簡圖。請據圖回答問題。
（1）在該生態系統中有 條食物鏈，其中最長的食物鏈中有 種生物。
（2）在這個生態系統中，所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過 固定的光能。這些能量是通過 依次進行傳遞的。
（3）通過調查，興趣小組的同學們認識到：如果人們為了一時的經濟利益，大量捕捉農田生態系統中的蛇、蛙、鳥，就會造成 、 的大量繁殖，從而破壞生態系統的平衡，所以他們呼籲人們：不要隨意滅殺某種動物，因此，動物在維持 中起著重要的作用。
46．（5分）某學校生物興趣小組野外採集草履蟲時，發現水表層的草履蟲數量比深層的多。為什麼會這樣?請幫助他們完成分析與探究過程。
（1）分析並作出假設：
水體表層氧含量高於深層，草履蟲的表膜可以完成__________________，實現它與水環境的氣體交換；結合觀察到的現象，可作出假設：___________________________ 。
（2）制定並實施計劃：
①取甲、乙兩只燒杯，加入等量的水。
②取草履蟲放入兩只燒杯中，兩燒杯中草履蟲的大小和數量要_________，放置在相同的生活環境中。
③甲燒杯中放置一個細紗網，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯__________________ 。
（3）分析實驗現象，得出結論：
一段時間後，在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況。結果發現甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常。據此可得出結論：__________________ .

答案
一、單項選擇題（每小題1.5分，共60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案 C A D B D A C A C B
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案 B A B D C D D C B A
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案 B C D C D A D D B B
題號
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案 A D C A B B C A A C
二、非選擇題（每空1分，共40分）

44. （8分）(1)2 晶狀體 3 視網膜 (2)凹
(3)4 視神經 大腦的一定區域
45．（7分）（1）4、4；
（2）光合作用；食物鏈
（3）鼠、昆蟲、生態平衡（生態系統穩定性）

蓮山課件 原文地址：

G. 10年宿遷市英語中考試卷答案

江蘇省宿遷市2010年初中畢業暨升學考試
英語試卷答案及評分標准
第一卷（選擇題，共55分）
一、單項選擇（共20小題；每小題1分，滿分20分）
1—5 BCABD 6—10DDABA 11—15ADBDC 16—20 CACBB
二、完形填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
21—25 ABACA 26—30 BCBCA 31—35DBDCA
三、閱讀理解（共10小題；每小題2分，滿分20分）
36—40DABCC 41—45AADBA
第二卷（非選擇題，共65分）
四、詞彙運用（共15小題；每小題1分，滿分15分）
A) 根據句意及所給中文提示或英文解釋，寫出句中所缺單詞。
46.friendly 47.agree 48.winter 49.free
50.afford 51.choice 52.humo(u)rous
B) 根據句意，用括弧中所給單詞的適當形式或句子的語法要求填空。
53.harmful 54.politely 55.teeth 56.more/less expensive
57.today』s 58.didn』t go 59.to return 60.has been
【評分說明】
與答案不一致的不給分, 字母大小寫錯誤不扣分。
五、根據所給漢語完成下列句子，每空詞數不限。（共5小題；每小題2分，滿分10分）
61. knocked at/on
62.operate on/do(perform/carry out) an operation on/do(perform/carry out operations)
63. put out 64.instead of 65.share, with
【評分說明】
每題2分, 與答案不一致的請酌情處理。
六、補全對話（共10小題；A項第66-70題,每小題1分, B項第71-75題,每小題2分，滿分15分）
A)閱讀下面對話，從方框內7個選項中選擇5個恰當的選項完成此對話，使其意思完整。
66—70 FCBED
【評分說明】
每小題1分, 與答案不一致的不給分。
B) 根據情景，把下面對話內容補充完整，使其意思連貫。
71. Good idea. /Yes, I』d like(love) to./That sounds nice./…
72. Do you often play it?/I find table tennis is very popular here./People here like table tennis very much./ …
73. I failed./I still can』t play it well./it is(was) difficult for me./I find it (is/was) difficult./I find it hard to play./ …
74. Thank you/Thanks/Thanks a lot
75. Let』s practise every Friday after school./Let』s play together every Friday after school./I』ll teach you every Friday after school./Why not play it every Friday after school./Shall we play it every Friday after school?/What (How) about (playing it) every Friday after school?/…
【評分說明】
每小題2分, 句式正確而有個別單詞拼寫錯誤只給1分。
七、任務型閱讀（共5小題；每小題2分，滿分10分）
76. nervous 77. center/centre 78. life 79. Bad 80. faces
81. broken 82. afraid 83. cleverer 84. working/cooperating
85. chances
【評分說明】
每空1分，與答案不一致的不給分。
八、書面表達（滿分15分）
Dear Stephen,
I am writing to tell you about my problem with my teacher. I don』t know how to deal with it and would like your help.
You know I am crazy about space travel. In my spare time I often go to the library to find something to read. This makes my teacher very angry. To him, good marks are everything and I should spend more time on my lessons, even at weekends.
I think healthy hobbies are helpful for our studies. If I can achieve a balance between my schoolwork and my hobby, it will be of great value to my future development. But I don』t think my teacher understands me. I feel bad about that.
What shall I do? Can you offer me some suggestions? I am looking forward to your early reply.
Best wishes
Li Hua

【評分說明】
1、本題總分為15分，按5個檔次給分。
2、評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次的要求來衡量、確定或調整檔次，最後給分。
3、詞數少於規定詞數20詞以上者，扣1分。
4、未寫自己觀點的，扣2分。
5、評分時，應注意的主要內容為：內容要點、運用詞彙和語法結構的准確性及上下文的連貫性、單詞拼寫的准確性。
各檔次的給分范圍和要求：
第五檔：（15—13分）
完全符合題目要求，表達清楚，內容豐富。使用多種語法結構和豐富的詞彙，語言通順，語意連貫，具有邏輯性。允許有個別語言錯誤。
第四檔：（12—10分）
符合題目要求，表達基本清楚，內容完整。語法結構和詞彙基本滿足文章需要。語言基本通順，語意基本連貫。有少量語言錯誤，但不影響整體理解。
第三檔：（9—7分）
表達不夠清楚，內容不夠完整，但尚能達意。語法結構和詞彙錯誤較多，語言不通順，影響整體理解。
第二檔：（6—4分）
與題目有關的內容不多，不能表達出基本要點。只是簡單拼湊，所寫內容難以理解。
第一檔：（3—0分）
白卷或文不對題或不知所雲。只能寫出與內容有關的一些單詞。

蓮山課件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/cusan/56741.htm