二零一八年生物地理中考試題答題
A. 生物地理08年中考試題
2006年江蘇中考復習生物單項選擇題二（附答案）
51．下列各項中屬於保護組織的是 （ ）
A．番茄果肉 B．西瓜 C．蠶豆葉表皮 D．洋蔥鱗片葉
52．下列關於西瓜皮和西瓜瓤的生物學描述，比較正確的應該是 （ ）
A．營養器官和生殖器官 B．營養組織和保護組織
C．生殖器官和營養器官 D．保護組織和營養組織
53．動物體與綠色植開花植物體在其結構層次上的主要不同是動物體具有 （ ）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統
54．下列關於應激性的敘述，正確的是 （ ）
A．應激性是指動物逃避有害刺激的反應 B．應激性是指動物對有利刺激的反應
C．動物的應激性比植物的應激性強 D．動物有應激性，植物沒有應激性
55．綠色開花植物的結構層次是 （ ）
A．細胞→組織→器官→植物體 B．細胞→組織→系統→植物體
C．細胞→器官→系統→植物體 D．細胞→器官→組織→植物體
56．下列有關病毒的說法，不正確的是 （ ）
A．病毒必須寄生生活 B．病毒比細胞小得多
C．病毒對人類都是有害的 D．病毒沒有細胞結構
57．在顯微鏡下觀察草履蟲，應在培養液中放幾絲棉花纖維，這是為了 （ ）
A．供草履蟲附著 B．限制草履蟲的運動，便於觀察
C．為草履蟲提供食物 D．有利於草履蟲呼吸
58．下列說法正確的是 （ ）
A．單細胞生物都需要有機物作為營養 B．單細胞生物繁殖都特別快
C．單細胞生物必須生活在水中 D．單細胞生物同樣具有生物的各種特徵
59．與草履蟲的基本結構相似的是 （ ）
A．流感病毒 B．番茄果肉細胞 C．酵母菌 D．人的口腔上皮細胞
60．抗生素濫用是一個必須引起我們高度重視的問題，20世紀40年代初剛使用青黴素時，即使是嚴重感染的病人，也只要每天分數次注射10萬單位，而現在成年人每天要注射數千萬單位甚至2億單位，新生兒也不少於40萬單位。造成這種情況的原因是致病菌的 （ ）
A．遺傳性 B．適應性 C．應激性 D．變異性
61．下列植物中最簡單、最低等的是 （ ）
A．苔蘚植物 B．藻類植物 C．蕨類植物 D．被子植物
62．屬於單細胞的藻類是 （ ）
A．衣藻 B．水綿 C．海帶 D．紫菜
63．監測空氣污染程度的指示植物是 （ ）
A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．藻類植物 D．種子植物
64．靠孢子繁殖的一組植物是 （ ）
A．銀杏、小麥 石灰 B．滿江紅、腎蕨
C．蘇鐵、小麥 D．牡丹、菊花
65．與裸子植物相比哪項不是被子植物的特點 （ ）
A．靠種子繁殖 B．種子有胚
C．種子被包在果皮中 D．種子裸露
「春種一粒粟，秋收萬顆子」。大豆的果實和松樹的「球果」都有許多種子。許多植物都是用種子來繁殖後代的：如冰山上雪蓮、沙漠里的仙人掌、鹽鹼地的鹼蓬、水中的蓮藕……。用種子繁殖後代的植物叫種子植物，請回答66-70題。
66．種子結構中哪個部分實際上就是幼小的生命體 （ ）
A．種皮 B．胚 C．胚乳 D．胚軸
67．下列哪項不是種子萌發所必需的 （ ）
A．充足的陽光 B．充足的氧氣 C．適宜的濕度 D．一定的水分
68．玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有 （ ）
A．種皮 B．胚 C．胚乳 D．子葉
69．種子萌發長成的幼苗發育時，根的什麼部位生長最快 （ ）
A．根冠 B．生長點 C．伸長區 D．成熟區
70．下列哪種生物不用種子繁殖後代 （ ）
A．大豆 B．松樹 C．小麥 D．衣藻
71．為了有好的收成，要在早春播種。採用「地膜覆蓋」的方法可以促進早出苗，其原因是？ （ ）
A．種子萌發需要遮光 B．避免了害蟲的破壞
C．阻擋了鳥類取食種子 D．保溫、保濕、有利於萌發
72．下列有關植物胚的敘述，正確的是 （ ）
A．胚是種子植物所特有的，能抵抗乾旱等不良環境B．胚是被子植物所特有的，裸子植物種子內無胚
C．單子葉植物胚內含大量胚乳，雙子葉植物則無 D．胚是由受精卵發育而來的，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分。
73．自然界中，最高等、最復雜的植物類群是 （ ）
A．被子植物 B．裸子植物 C．苔鮮植物 D．蕨類植物
74．「種子有果皮包被著」是被子植物區別於裸子植物的主要特徵，「果皮」是指 （ ）
A．最外側的皮 B．由子房壁發育成的部分
C．由子房發育的部分 D．由胚珠發育成的部分
75．「麻屋子，紅帳子，裡面住著個白胖子」形象地描述了花生的結構。在花生的個體發育過
程中，發育成「麻屋子」和「白胖子」的分別是由（ ）發育而來的。
A．珠被和受精卵 B．受精卵和受精極核
C．子房壁和受精卵 D．子房壁和受精極核
76．在開花之前，用三朵桃花做實驗，甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙不做處理，將三朵花分
別用紙袋罩住，扎緊袋口，結果是 （ ）
A．乙結果，甲、丙不結果 B．都結果
C．都不結果 D．甲、乙不結果，丙結果
77．在一個西瓜中有很多瓜籽，這是因為在西瓜的一朵雌花中有許多 （ ）
A．花粉 B．胚珠 C．子房 D．雌蕊
78．保存種子的適宜條件 （ ）
A．低溫、乾燥 B．低溫、潮濕 C．高溫、乾燥 D．高溫、潮濕
79．判斷哪一組屬於裸子植物 （ ）
A．玉米、高粱 B．大豆、小麥 C．菊花、牡丹 D．銀杏、松樹
80．下列植物結構中，屬於果實的一組是 （ ）
A．葵花籽、小麥粒、玉米粒 B．蠶豆、綠豆、菜豆
C．芝麻、西瓜籽 D．花生仁、杏仁
81．植物對水的需求，正確的描述是 （ ）
A．不同植物在一生中消耗的水量相同 B．不同植物在一生中消耗的水量不同
C．同一植物在一生中消耗的水量相同 D．植物生活需要水，所以要多澆水才好
82．下列哪種植物不適於種植在山坡上 （ ）
A．水稻 B．棉花 C．高粱 D．玉米
83．移栽植物的時候，適當剪除一些葉片有利於被移栽植物的成活，其主要原因是 （ ）
A．呼吸作用對有機物的消耗 B．避免蒸騰作用過多失水
C．避免大風吹倒新栽的植物 D．使移栽更加方便
84．下列各項中能正確描述水分在無機環境中和生物界中的循環途徑的是 （ ）
A．大氣→植物根系→植物葉片→大氣 B．大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
C．植物葉片→植物根系→大氣 D．自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣
85．下面是觀察葉片結構實驗的幾個方法步驟，正確的排列順序是 （ ）
①將新鮮的葉片平放在小木板上 ②橫向迅速切割葉片 ③右手捏緊並排的兩個刀片
④選用最薄的一片製成臨時裝片 ⑤把刀片夾縫中存在的薄片放入水中
A．⑤④③②① B．①⑤④③② C．①③②④⑤ D．①③②⑤④
86．在熱帶雨林中，有些樹木莖幹上往往長著許多毛茸茸的氣生根，這些根沒有下列哪種作用（ ）
A．吸收空氣里的水 B．莖的退化
C．呼吸空氣中的氧 D．支撐植物體向上生長的作用
87．把細嫩的莖掐斷，從斷面上流出來的汁液主要來自 （ ）
A．導管 B．篩管 C．形成層 D．細胞液
88．在「綠葉在光下製造澱粉」的實驗中，先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是（ ）
A．使葉片內原有的澱粉消耗掉 B．使葉片內的澱粉儲存在葉綠體中
C．停止光合作用，使澱粉儲存在葉肉細胞中 D．儲備養料，准備進行光合作用
89．人類及動物的食物最終來自於 （ ）
A．肉類 B．植物的有機物 C．光合作用 D．無機物
90．人們常在清晨和下午到草地或樹林鍛煉身體。你認為在哪一個環境中植物光合作用積累
的氧氣更多 （ ）
A．清晨的草地 B．下午的草地 C．清晨的樹林 D．下午的樹林
91．如果連續出現陰雨天氣，會使大棚蔬菜的產量下降。主要原因是陰雨天氣不利於大棚蔬
菜的 （ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．花的傳粉
92．剪取一段帶有葉的大葉黃楊的莖，插入到紅墨水中一段時間後，取出用刀片把莖縱切開，
用放大鏡觀察，被染成紅色的是 （ ）
A．導管 B．篩管 C．形成層 D．表皮
93．有些植物如桃樹、杏樹在春天開花時，葉子尚未長出，開花時期植株需要的能量可能來
自 （ ）
A．春天植株從土壤中吸收的無機鹽 B．春天植株從土壤中吸收的有機物
C．花瓣利用太陽能進行的光合作用 D．上一年貯存在植株體內的營養物質
94．在種子萌發形成幼苗的最初階段，下列現象不會出現的是 （ ）
A．細胞數量增加 B．胚的呼吸強度增大
C．子葉乾重越來越大 D．幼葉鮮重大於種子乾重
95．下圖中甲是在有光照條件下驗證O2是否由綠色植物釋放出來的裝置；乙和丙是另2個裝
置，通常可作為甲的對照實驗的裝置是 （ ）
A．只有乙 B．只有丙 C．乙和丙都是 D．乙和丙都不是
96．光合作用過程是一個 （ ）
A．合成有機物，貯存能量的過程 B．分解有機物，貯存能量的過程
C．合成有機物，釋放能量的過程 D．分解有機物，釋放能量的過程
97．炎炎夏日，綠地中央比馬路中央涼爽，其主要原因是 （ ）
A．綠色植物的蒸騰作用降低溫度 B．馬路對太陽光的反射作用較弱
C．綠色植物的光合作用放出氧氣 D．馬路對太陽光有會聚作用
98．石岩家住六樓，室內非常乾燥，他的媽媽為了防止養的花乾死，每天早晚都要給花澆水，
使花土總是含有大量的水分，結果不久後還是死了，請你找出其中的原因 （ ）
A．水分過多，根毛無法吸收 B．水分過多，根毛無法呼吸，導致根爛掉
C．根吸收的水分過多而死亡 D．水分過多，使細菌能大量繁殖，導致根爛掉
99．下列哪些不利於環境保護 （ ）
A．大力植樹造林 B．退耕還林還草 C．使用電子賀卡 D．使用一次性筷子
100、我國的森林的覆蓋率 （ ）
A．16.55% B．68% C．33% D．27%
生物參考答案
51、C 52、D 53、D 54、C 55、A 56、C 57、B 58、D 59、D 60、D
61、B 62、A 63、A 64、B 6 5、D 66、B 67、A 68、C 6 9、C 70、D
71、D 72、D 73、A 74、B 75、C 76、D 77、B 78、A 79、D 80、A
81、B 82、A 83、B 84、B 85、D 86、B 87、A 88、A 89、C 90、D
91、A 92、A 93、D 94、C 95、B 96、A 97、A 98、B 99、D 100、A
1．螞蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發起攻擊，從個體和群體的角度來看，其行為應屬於（ ）
A．攻擊行為和社群行為 B．防禦行為和社群行為
C．取食行為和社群行為 D．學習行為
解析：從個體角度上看，螞蜂向侵犯者發起攻擊，這是保護自己、防禦敵害的行為，屬於防禦行為。從群體角度上看，蜂群之間不同成員分工合作，共同維持群體的生活，屬於社群行為。
答案：B
2、下列研究動物行為的方法中，屬於實驗法的（ ）
A、 用攝影機拍攝獵豹的動物，研究獵豹追擊獵物的方法
B、 用望遠鏡觀察大猩猩的活動
C、 大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產過程
D、 用聲波干擾水中活動的海豚，觀察到海豚對聲波反應敏感
解析：動物行為的方法主要是：觀察法和實驗法。實驗法強調的是研究者根據自己研究的需要而改變動物的生活條件，是在研究者設計的環境下觀察動物行為的方法。觀察法則要求實驗者在觀察某種動物行為時，對動物不施加任務外界影響或將影響降低到最小。由此可知，ABC均是觀察法。
答案：D
3、下列屬於後天學習行為的是（ ）
A蜜蜂跳舞 B蜘蛛結網 C母雞孵卵 D小狗算加法
解析：蜜蜂跳舞是工蜂生來具有傳遞信息的一種「語言」；蜘蛛結網的技巧是與生俱來的；將雌雛雞與老母雞隔離，長大後照樣會交配、產卵、育雛，這說明A、B、C三種行為都是由遺傳物質決定的先天性行為。而小狗算加法是在後天的嘗試中獲得的行為，是後天學習行為。
答案：D
4、（2004年河北競賽）下列動物行為中，不屬於防禦行為的是（ ）
A青蛙的體色與周圍環境顏色十分相似
B烏賊遇到天敵，難以脫身時會釋放墨汁
C兩只羚羊爭斗中，一隻退卻逃走
D野兔發現天空中的鷹時，立即飛跑回洞穴
解析：防禦行為都發生在不同種動物之間，並且是被捕食一方所發生的行為。由此可知，ABC都是防禦行為。而D是發生在同種動物之間，是屬於攻擊行為。
答案：D
基礎訓練：
1、蝶類白天活動，蛾類夜間活動的行為屬於（ ）
A．晝夜節律 B．潮汐節律 C．季節節律 D．沒有節律
2、研究動物行為的方法主要是採取（ ）
A、觀察法和文獻法 B、統計法和推理法 C、觀察法和實驗法 D、所有方法綜合使用
3、下列動物中，學習能力最強的是（ ）
A．蚯蚓 B．大山雀 C．馬 D．黑猩猩
4、動物先天性行為的控制因素是（ ）
A．環境因素 B．後天「學習」所得
C．遺傳物質 D．親代訓練
5、攻擊行為和防禦行為的本質區別是（ ）
A、行為過程是否激烈 B、行為結果有無傷亡
C、行為雙方是否同種 D、行為雙方是否主動
6、下列有關動物行為的敘述不正確的是（）
A．先天性行為是動物生來就有的
B．後天性行為是動物成長過程中逐漸形成的
C．動物的行為都是從親代繼承獲得的
D．動物的本能是先天性行為
7、下列哪一項不是動物行為的特點（ ）
A．都是一個運動、變化的動態過程
B．同生活環境密切相關，對個體生存和種族延續有重要作用
C．都是動物生來就具有的，由體內遺傳物質控制的
D．都是神經系統、感覺器官、運動器官和激素協調作用的結果
8、尺蠖靜止不動時，形態象一段樹枝，這屬於（）
A．防禦行為 B．繁殖行為 C．攻擊行為 D．節律行為
9、白居易詩：「須臾十來往，猶恐巢中飢。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。」這描述的是母燕的（）
A儲食行為 B繁殖行為 C攻擊行為 D、防禦行為
10、下列屬於先天性行為的一組是（ ）
A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏
B．貓捉老鼠、尺蠖擬態、鸚鵡學舌
C．蜘蛛結網、公雞報曉、驚弓之鳥
D．狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途
11、人類養蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ ）
A、攻擊行為 B、繁殖行為 C、貯食行為 D、防禦行為
12、螞蟻搬家、鳥類築巢、蜘蛛織網、蜜蜂采蜜，這些復雜行為的解釋是（ ）
A．聰明 B．本能 C．學習 D．奇怪
13、有一些魚類有趨光性，漁民常利用燈光引誘這些魚類。魚類的趨光性是一種（ ）
A先天性行為 B後天性行為
C攻擊行為 D繁殖行為 1． 植物、消費者 2. 捕食 被食 3. 遺傳多樣性 生態系統多樣性 4.就地保護、易地保護 5. D 6. A 7.C
8. B 9. B 10.D 11.C 12. D 13. A
B. 初二生物地理考試答題的技巧
地理學習方法
地理作為一門學科，學法上有著與其他學科許多共同點。如：科學的學習態度；勤動腦、勤動手、勤動口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同時還有它獨特的學法 。
一、 地理學習的靈魂——地圖的利用。
1、上課前一定要准備好地理課的基本工具，也是常用工具----------地圖冊。
2、一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來。如：學到地中海沿岸是冬季多雨，那麼，地中海在什麼地方？一定要在地圖上找到並落實下來。
3、動手繪制示意圖 如西亞石油輸出的路線，同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪製得多麼精準，只要能說明問題就行。
4、學會分類
地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。
5、學會變圖
①圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)
②圖文轉換
6、學會用圖
①用圖歸納總結地理規律或特點
②用圖記憶
復習中國地理:可看10個方面地圖，即：中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產、水能、旅遊資源等)、中國農作物分布圖、中國工業分布圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。
學習世界地理:1、要在十條線上下功夫(五條經線、五條緯線)。2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特徵和人文地理特徵，並問一個為什麼？這樣你會發現你開始「腦」中有「圖」，「心」中有「理」了，地理不再是單調的文字)
7、復習時應以地圖作為知識載體，常看地圖，多讀地圖。
二、地理學習的支柱——教材的理解
1、依綱據本，掌握地理原理、規律
①先將書讀厚：在書上作讀書筆記，加上自己的理解或找出自己的疑點
②再將書讀薄：將知識整理歸納形成主幹，構建自己的「思維導圖」。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等，是把隱性的知識顯性化、可視化，便於思考、交流與表達。它是由節點、連線組成的知識網路圖，其中節點表示概念，連線表示概念之間的聯系，用節點和連線組成的網路知識結構表示某一個主題及其層次。
2、利用課本，學會舉一反三
做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。在復習中要跳出教材的局限，適當拓寬知識面，在思考問題時，有一定的鋪墊，能觸類旁通，思路靈活。
3、利用課本總結和歸納，掌握地理學習的規律。如:
區域地理（大洲或國家）:位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
4、巧妙記憶地理知識
①諧音記憶法。
例:地殼中含量最豐富的自然元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂
(養閨女，貼給哪家美？)
②口訣記憶法。
例:我國省級行政區的名稱:兩湖兩廣兩河山，五江雲貴福吉安；川西二寧青甘陝，內重台海北上天，港澳特別行政區，一國兩制已實現。
三、善於把不同的地理事物聯系起來。
把不同的地理事物之間建立起聯系，首先必須問「為什麼？」這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那麼，為什麼乞拉朋齊會成為世界的雨極呢？結合地圖，根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位於喜馬拉雅山的迎風坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯系起來了。
四、對地理原理，概念的理解要把握住要點、抓住關鍵。
對地理原理、要領的掌握，並不要求象物理、數學分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解並把它們掌握住了。例如：「在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源」這一對自然資源概念的理解。我們應該抓住兩個要點：第一，自然界中存在的，不是工業產品。如，汽油，雖然對人類有利用價值，但不是人類從自然界中直接獲得的，它是工業產品。第二，是對人類有利用價值的。沒有利用價值的不是，如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，也不是自然資源。這樣就可以了。 學習地理有一個正確的方法十分重要，但有一個端正的學習態度對學好地理同樣也十分重要
C. 歷年中考的生物、地理考試試題（近五年）_
歷年中考的生物、地理考試試題（近五年）
、選擇（每題只有一個正確選項，將正確選項填在答題卡中。每題1分，共45分）1.都起源於森林古猿的是A、人和古代魚類B、人和原始的節肢動物C、人和古代的兩棲動物D、人和類人猿2.男性的主要生殖器官是A、睾丸B、輸精管C、附睾D、精囊3.胎兒與母體靠-----------進行物質交換A、胎盤B、母體血液C、卵黃D、子宮內膜4.胚胎在母體子宮里一般發育成熟的時間是A、260天B、280天C、270天D、290天5.周胚胎開始具有人的形狀A、第四B、第五C、第六D、第八6.控制人口過快增長的關鍵A、優生B、少生C、早婚D、快生7.為了控制人口數量和提高人口素質，我國實施的一項基本國策是A、開發資源B、發展農村C、計劃生育D、婚前體檢8.生命活動中，不能供給各種生理活動所需能量的是A、脂肪B、蛋白質C、水D、糖類9.能夠分泌膽汁的是A、小腸B、胃C、肝臟D、食道口10.在一天攝入的總熱量中，早餐的熱量約佔A、50％B、40％C、20％D、30％11.人體內的營養物質只有溶解在--------中才能運輸。A、酒精B、水C、油脂D、二氧化碳12.生命活動所需能量的主要來源是A、蛋白質B、糖類C、脂肪D、水13.消化道內不含消化酶的消化液是A、胃液B、腸液C、膽汁D、胰液14.下列活動不屬排泄的是A、排出尿液B、呼出二氧化碳C、排出汗液D、排出糞便15.肺泡和毛細血管的壁都很薄，只有一層-------構成。A、紅細胞B、白細胞C、毛細血管D、上皮細胞16、--------是人體內主要的呼吸肌之一，它收縮時，將使胸廓的上下徑增大，外界空氣會通過呼吸道進入肺。A、肋間外肌B、膈肌C、胸肌D、腹肌17、呼吸運動的結果實現了A、組織里的氣體交換B、肺的通氣C、體內的氣體交換D、肺泡內的氣體交換。18、用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣，一段時間後可以看見石灰水變渾濁。這說明人體呼出的氣體中含有較多的A、一氧化碳B、二氧化碳C、氧氣D、氫氣19、下列營養物質中，可以在消化道內直接被吸收的是A、脂肪B、澱粉C、蛋白質D、無機鹽20、一個人發展智力的「黃金時代」是A少年時期B壯年時期C老年時期D青春時期21、人體缺乏維生素B1時，容易患病是A壞血病B腳氣病C腳癬病D佝僂病22、血液中含氧豐富，顏色鮮紅的血是A靜脈血
D. 求歷年中考生物地理的真題，或者試題，模擬等試卷及其答案
徐州市2009屆初中畢業、升學考試
生物試題
一、選擇題 （每題2分，共20分）
1．右邊是綠色開花植物受精過程示意圖。有關該過程的敘述正確的是（ ）
A．①分別和③、④結合的過程
B．②中的一個精子和③結合的過程
C．①和④結合的過程
D．②中兩個精子分別和③、④結合的過程
2．與植物細胞相比，動物細胞沒有的結構是（ ）
A．液泡和葉綠體 B．細胞質和液泡
C．細胞核和葉綠體 D．細胞膜和細胞壁
3．X、Y、Z是三個相鄰的植物細胞，已知Z細胞液濃度>Y細胞液濃度>X細胞液濃度。下列
各圖中能正確表示三者吸失水關系的是
4．現有四個實驗裝置，若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳，則應選用的裝置組合是
5．有關一個體細胞經分裂產生兩個新細胞的說法正確的是
A．每個新細胞的染色體數比原來細胞的少 B．兩個新細胞含有一樣多的細胞質
C．每個新細胞的染色體數和原來細胞的一樣多 D．兩個新細胞大小完全一樣
6．如下圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中不加任何物質，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時後，其中正確的圖示是 （ ）
7．下圖是製作人口腔上皮細胞臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序是
8．大災之後要防大疫。四川的汶川地震之後，我國政府在積極搶救傷員的同時，還組織大批防疫人員對災區進行噴葯消毒。這種做法的主要目的是 （ ）
A．控制傳染源 B．保護易感人群 C．切斷傳播途徑 D．改善生活條件
9．右圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，下面有關該圖的說法不正確的是（ ）
A．完成反射活動的正確傳導路線是①②③④⑤
B．③是該神經結構的中樞
C．甲處主要由神經細胞體構成
D．乙處主要由神經纖維組成
10．在視覺的形成過程中，物象和視覺的形成部位分別是
A．視網膜、大腦 B．大腦、視網膜
C．視網膜、視神經 D．視神經、大腦
二、非選擇題（每空1分，共20分）
11．(5分)近年來國際上經常出現糧食危機，甚至在一些國家出現糧荒。糧食作為人體的
營養物質，發揮著重要作用。下面請同學們根據大米在人體內的主要變化，完成下列各題：
(1)大米的主要成分是澱粉，在人體的口腔內經初步消化後，最終在 內以葡萄糖的形式被吸收進入血液。
(2)葡萄糖隨著血液循環到達心臟的右心房，經過 循環再回到心臟的左心房、左心室，最後進入主動脈。
(3)隨著主動脈，部分血液流到腎臟，如右圖。血液中的部分葡萄糖經過[ ] 的 作用進人原尿，在腎小管處它又被重新吸收回到了血液中。
(4)葡萄糖隨著血液循環最終到達組織細胞處，在那裡它被分解成
同時釋放出能量。這樣，大米的重要使命就完成了。
12．(4分)天然種植的棉花大都是白色的。偶爾在田中也會出現一兩株彩色(如棕色)的棉花，這是生物變異的結果。彩棉用於紡織，可以免去繁雜的印染工序，既降低生產成本，又減少化學物質對人體的傷害，是名副其實的「綠色產品」。現有兩株白色的棉花，分別讓它們作父本和母本進行雜交。結果它們的子代中有的結白色棉花，有的結棕色棉花。請回答：
(1)棉花的白色和棕色在遺傳學上是一對 。
(2)在上述棉花的遺傳中，顯性基因控制的性狀是 。
(3)如果用B和b分別來表示顯性和隱性基因，則上述雜交的子代中，結白色棉花和結棕色棉花的基因型分別是 、 。
13．(5分)徐州市區的故黃河曾因污染而失去應有的生態功能。近年來，由於當地政府加強了對故黃河的綜合治理，使該河的生態系統又得到了重新恢復和改善。如今，兩岸花紅柳綠，魚游蝦戲，成了市內一道亮麗的風景線。然而，河水的質量到底如何?河裡的魚蝦是否可以安全食用?對於這些問題，市內某中學的幾位同學開展了一項調查研究。他們首先選取該河中5種不同的生物，對它們消化道內的食物組成進行了分析；然後又請當地環保部門的專家對這5種生物體內某種有毒物質(在生物體內不易分解)的含量進行了測定；最後將研究數據整理繪製成下表。
生物種類 消化道內食物組成 千克體重某種有毒物質含量／mg
某魚 小蝦 97
河蚌 水蚤、小球藻 55
小球藻 4
小蝦 水蚤、小球藻 ． 32
水蚤 小球藻 16
請根據表中內容，分析回答：
(1)寫出一條最長的食物鏈： 。
(2)在該生態系統中，最重要的生物成分是： 。
(3)根據表中生物間的相互關系，請解釋該河中某魚體內的有毒物質含量為什麼最高?
(4)如果人們在該河中大量地捕魚捉蝦，從生態學的角度看，將會造成的後果是
。
(5)根據生態學原理及目前狀況，你認為故黃河還應該如何治理?(至少寫2條)
14．(5分)隨著工業化的快速發展及化石燃料的大量使用，人們向大氣中排放的二氧化硫等有害氣體逐年增多。二氧化硫進入大氣後，可在局部地區富集並在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質，隨著雨水降落下來，這就是「酸雨」(pH<5．6)。酸雨的酸性程度可用pH值來表示，一般說來，pH值越小，其酸度就越大。酸雨對植物的生長有沒有影響?生物興趣小組的同學想以小麥種子為材料，探究酸雨對種子萌發的影響。請你參與進來，和小組的同學一起探究。
一、提出問題：小組同學提出的問題是： 。
二、作出假設：略 ．
三、材料用具：大小相同的培養皿五隻，大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒，小紗布10塊， 以硫酸為材料配製的pH＝5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的「酸雨」各20mL等。
四、方法步驟：
(1)將5隻培養皿分別編號為A、B、C、D、E。
(2)在5隻培養皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻各撒20粒小麥種子，然後再用小紗布蓋好。
(3)向A培養皿中均勻噴灑清水(pH＝7)5mL，使之剛好將要淹沒種子。
(4)向B,C,D,E四隻培養皿中分別噴灑pH=5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的「酸雨』』各——mL。
(5)蓋上培養皿，將它們都放在適於種子萌發的環境里。
五、預測結果並得出結論：在實驗結果得到之前，我們可以預測可能的實驗結果並得出相應結論。
預測1：隨著pH值逐漸減小，種子萌發率逐漸升高，說明酸雨對種子的萌發有——作用。
預測2．
預測 3.
徐州市2009屆初中畢業、升學考試
生物參考答案及評分標准
一、選擇題：1．D 2 A 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．C 9．A 1 O．A
二、綜合題：以下各題，每空1分，共19分；卷面1分，合計20分。
11．(1)小腸(唯一) (2)肺(唯一)
(3)④腎小球(唯一且標號和名稱不全對不得分) 濾過(唯一)
(4)二氧化碳和水(二氧化碳和水寫不全不得分)
12．(1)相對性狀(唯一) (2)棉花的白色(或只答白色可得分)
(3)BB或(和)Bb(寫不全不得分） bb(唯一)
13． (1)小球藻_水蚤_小蝦_某魚(唯一) (2)小球藻(唯一)
(3)某魚是該生態系統內的最高消費者，有毒物質隨食物鏈而富集
(必須指出有毒物質可隨食物鏈而富集才可得分)
(4)破壞現有的生態平衡(或生態失衡)
(5)一是減少污染物攤放，二是增加生物的種類和數量，三是不斷更新水體；四是禁止魚捉蝦(答出其中之二即可得分)
14．一．酸雨對小麥種子的萌發有影響? (或酸雨對小麥種子的萌發有怎麼樣的影響嗎?)(必須是問句)
四、(4)5(唯一)
五、預測1：促進(唯一)
預測2：隨著pH值的逐漸減小，種子的萌發率逐漸降低，說明酸雨對種子的萌發有抑製作用。
預測 3：隨著pH值的逐漸減小，種子的萌發率沒有變化，說明酸雨對種子的萌發沒有影響。(預測2和預測3兩種情況可以前後調換，但內容不變)
註：括弧內小字部分為評分標准或要求，其他是參考答案
卷面分得分要求：有下列情況之二者不得分；
1.文字與符號書寫不規范、不整潔、不清晰，不符合生物學表達慣例。
2．不在規定區域內答題，亂塗亂畫，分辨不清。
3．表述不清晰、不切合題意作答，書寫無關內容。
E. 生物地理中考試題
字數太多，輸不了
2009年普通高等學校招生全國統一考試
理科綜合能力測試
本試卷共12頁，滿分300分，考試時間150分鍾。
注意事項：
1. 答卷前，考生務必將自己的姓名，准考證號填寫在試題卷和答題卡上，並將准考證號條形碼粘巾在答題卡上指定位置。
2. 選擇題每小題選出答案後，用2B鉛筆將答題卡上，對應題目的答案標號塗寫，如寫改動，用橡皮擦乾凈後，再選塗其它答案標號，答在試題卷上無效。
3. 非選擇題用0.5毫米的黑色墨水簽字夂答在答題卡上每題對應的答題區域內，答在試題卷上無效。
4. 考試結束，請將本試題卷和答題卡一並上交。
選擇題 共21小題，每小題6分，共126分.
以下數據可供解題時參考
相對原子質量（原子量）：H1 C12 O16 Na 23 S 32 K39 Cu 64
一、選擇題（本題共13小題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1.下列關於人類遺傳病的敘述，錯誤的是
A.單基因突變可以導致遺傳病
B.染色體結構的改變可以導致遺傳病
C．近親婚配可增加隱形遺傳病的發病風險
D.環境因素對多基因遺傳病的發病無影響
2.右圖是某種微生物體內某一物質代謝過程的示意圖。
下列有關酶活性調節的敘述，錯誤的是
A.丁物質既是酶③催化生成的產物，又是酶③的反饋抑制物
B．戊物質通過與酶④結合導致酶④結構變化而使其活性下降
C.當丁物質和戊物質中任意一種過量時，酶①的活性都將受到抑制
D．若此代謝途徑的終產物不斷排出菌體外，則可消除丙物質對酶①的抑製作用
3.下列關於通過發酵工程生產谷氨酸的敘述，錯誤的是
A.發酵時需不斷通入無菌空氣，否則會積累乳酸
B.發酵時常採用的培養基偉液體天然培養基
C．從自然界分離的野生型菌株可直接用於生產
D．當菌體生長進入穩定期時，補充營養物可提高谷氨酸產量
4.下列關於植物體細胞雜交或植物細胞質遺傳的敘述，錯誤的是
A.利用植物體細胞雜交技術可克服生殖隔離的限制，培育遠緣雜種
B.不同種植物原生質體融合的過程屬於植物體細胞雜交過程
C．兩個不同品種的紫茉莉雜交，正交、反交所得F1的表現型一致
D．兩個不同品種的紫茉莉雜交，F1的遺傳物質來自母本的多於來自父本的
5．已知小麥抗病對感病為顯性，無芒對有芒為顯性，兩對性獨立遺傳。用純合德抗病無芒與感病有芒雜交，F1自交，播種所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株開花前，拔掉所有的有芒植株，並對剩餘植株套袋，假定剩餘的每株F2收獲的種子數量相等，且F3的表現型符合遺傳定律。從理論上講F3中表現感病植株的比例為
A．1/8 B.3/8 C.1/16 D.3/16
6.下列各組離子，在溶液中能大量共存、加入NaOH溶液後加熱既有氣體放出又有沉澱生成的一組是
A.Ba2＋ 、 . . B.ca2＋、 . .
C．K＋、Ba2＋、Cl－、 D.Mg2＋、 、 、k＋
A.4 B.3 C.2 D.1
7.將15mL2mol
F. 2018生物地理會考答案
一、會考安排 1.考查科目：思想品德、歷史、地理、生物 2.時間： 2018年5月12日（周六）上午9：00-11:00考查：地內理容、生物。 2018年5月12日（周六）下午13：30-15：30考查：思想品德、歷史。二、考查形式八年級地理與生物兩學科分別獨立制卷，實行合場閉卷考查; 九年級思想品德與歷史兩學科分別獨立制卷，實行合場開卷考查。三、題型及難度比例（參考2017年天津初中會考說明，僅供參考） 1.題型：思想品德、歷史、地理、生物學科各科的選擇性試題約佔45%，非選擇性試題約佔55%。高中會考就是高中的畢業考試，分為考試科和考查科，考試科分A、B、C、D四檔，C及其以上為及格的，會考全部通過可以領高中畢業證書並參加高考，高中畢業，有資格參加高考。會考的試題一般不是很難，通過率當然也很高，幾乎百分之九十的都能一次性通過的，真過不了的還有多次補考機會。
G. 地理生物中考題（有答案）
21、與東北平原相隔大興安嶺的地形區的特點是：D
A：石灰岩分布區，地形崎嶇 B：冰川廣布
C：千溝萬壑 ，支離破碎 D：地面平坦。
22、全部為大陸架的我國兩個近海之間的丘陵是：B
A：東南丘陵、遼東丘陵 B：山東丘陵、遼東丘陵
C：山東丘陵、東南丘陵 D：四川盆地和雲貴高原中的丘陵。
23、有關我國火山地震的正確敘述是：B
A：火山活動、地震近百年來很少 B：火山地震分貝在地殼比較穩定的區域。
C：埃及是有文字記載地震最早的國家 D：我國主要地震區分布同世界兩大地震帶有密切的關系
24、以下省級行政單位中受冬季風影響最小的是：D
A：內蒙古 B：陝 C：鄂 D：瓊
25、夏至日時，下列地區晝長時間最長的地區是：B
A：東北平原 B：成都平原 C：華北平原 D：長江中下有平原
26、以下地區位於非季風區的是B
A：山東丘陵 B：塔里木盆地 C：東南丘陵 D：華北平原
27、有關我國各地降水年際變化大小的正確的選項是：A
A：南方較大、北方較小 B：南方較小、北方較大
C：南北方都較小 D：南北方相同
28、對我國影響最大的氣候災害是：A
A：洪澇和乾旱 B：暴雨和伏旱
C：霜凍和梅雨 D：狂風和寒潮
29、衛星雲圖上的白色代表：C
A：陸地 B：海洋 C：雲雨區 D：林地
30、有關我國冬季氣溫分布特點的成因，敘述錯誤的是：A
A：北方正午太陽高度角較南方大 B：北方受冬季風影響明顯
C：北方較南方晝長時間較短 C：北方緯度較南方較高
31、影響我國季風區雨季長短及降水量的年際變化大小的主要因素是：A
A：夏季風的進退 B：正午太陽高度角的變化 C：地勢的高低 D：晝長時間變化
32、以下河流中含沙量最大的河流是：C
A：黑龍江 B：長江 C：黃河 D：珠江
33、下列汛期最長的河流是：D
A：長江 B：塔里木河 C：黃河 D：珠江
34、以下河流中，河水主要來自高山冰雪融水和山地降水的是：B
A：長江 B：塔里木河 C：黃河 D：海河
35、長江上游支流自西向東排列的順序是：
A：岷江、嘉陵江 、烏江、湘江 B：雅礱江、岷江、嘉陵江、烏江
C：湘江、漢江、贛江、黃埔江 D：烏江、湘江、漢江、贛江
36、長江防洪的重點河段是：D
A：荊江河段 B：黃埔河段 C：金沙江段 D：川江段
37、有「塞上江南」美稱的平原位於黃河的：D
A：上游 B：中游 C：下游 D：支流汾河上
38、黃河、長江幹流都流經的省級行政單位是：A
A：青、川 B：青、藏 C：川、甘 D：青、甘
39、有關京杭運河的敘述，正確的是：C
A：南北溝通了六大水系，縱貫五省區 B：是世界上開鑿最早、最長的人工運河。
C：現在京杭運河全線貫通 D：運河運輸量僅次於長江和珠江，居第三位。
40、治理黃河的根本在於：B
A：修建水利工程 B：加固大堤
C：中游水土保持 D：上游綠化
41、我國水能蘊藏量最豐富的水系是：B
A：黃河 B：長江 C：珠江 D：雅魯藏布江
42、南水北調工程是把長江流域的水調到：A
A：華北、 B：、西北
C華北 D：青藏
43、長白山區、東北平原和內蒙古高原東部的土地利用類型分別是：B
A：耕地、林地、草地 B：林地、耕地、草地
C：草地、林地、耕地 D：耕地、草地、林地
44、我國最大的天然林區是：D
A：西北 B：西南 C：東南 D：東北
45、我國自然資源的危機主要表現在：C
A：自然資源貧乏 B：自然資源種類單一
C：自然資源分布非常均衡 D：人均佔有量少，資源的破壞和浪費現象嚴重。
46、我國最大的漁場位於：A
A：渤海 B：黃海 C：東海 D：南海
47、下列鐵礦中，緯度最低的是：A
A：攀枝花 B：馬鞍山 C：石碌 D：白雲鄂博
1.小明到英國格林尼治天文台舊址旅遊時，他兩腳跨在本初子午線地標的兩側，張開雙手錶示東經和西經，此時東經和西經的度數分別向東、向西變化的規律是
A.沒有變化 B.度數減少 C.度數增大 D.變化無規律
2.世界萬物都在不斷運動著，其中地球繞太陽不停地公轉，它的周期是
A.12小時 B.24小時 C.36小時 D.一年
3.當你在一個陌生的城市旅遊時，你選擇的導游圖應當是
A.比例尺盡可能小的地圖 B.世界地圖
C.中國地圖 D.比例尺盡可能大的地圖
4.北宋沈括在《夢溪筆談》中記載：在太行山中發現許多海螺、海蚌殼等生物化石。這一記載說明
A.太行山是從古老的大海里升起來的
B.太行山今後將從陸地轉變為海洋
C.今天的海螺、海蚌是從陸地進入海洋的
D.古老的海螺、海蚌是生活在陸地上的
5.下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是
A. ——晾曬衣服 B. ——體育鍛煉
C. ——播種小麥 D. ——高空作業
6.人類社會在發展過程中，集中居住形成了
A.鄉村 B.城市 C.家庭 D.聚落
7.在歐洲人的餐桌上，常見的食品是
A.米飯 B.牛排與乳酪 C.饅頭 D.油條與豆漿
8.世界上最大的資源消費國和廢棄物排放國是
A.美國 B.澳大利亞 C.加拿大 D.巴西
9.讀右「日本經濟結構圖」，關於日本經濟的敘述，正確的是
A.農業發達且在國民經濟中占絕對優勢 B.高度發達的資本主義工業
C.工業水平比較低 D.商業、建築業占絕對優勢
10.下面是小飛同學在網上學習中收集到的一些精美圖片，其中屬於法國的是
11.拉丁美洲的主要人種是
A.黑種人 B.白種人 C.黃種人 D.混血種人
12.從海陸位置來看，以下國家同我國相似，都具有海陸兼備特徵的是
A.蒙古 B.日本 C.英國 D.印度
13.我國許多大河滾滾東流，既溝通了東西交通，又產生了巨大水能，這是因為
A.山區面積廣大 B.地勢西高東低，呈階梯狀分布
C.地形復雜多樣 D.山脈縱橫交錯，大致呈網格狀分布
14.詩歌《敕勒歌》中「天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊」，描述的是以下哪個地形區的景色
A.東北平原 B.青藏高原 C.內蒙古高原 D.華北平原
18.根據因地制宜的原則，下面不合適的行為是
A.在西藏建立水產品加工基地 B.在內蒙古建立皮毛、乳製品加工廠
C.在黑龍江省建立豆製品加工基地 D.在山東大力開展海洋水產養殖
19.下列地理景觀與其對應的地區搭配，正確的是
A.水鄉——華北平原 B.茶園——山東丘陵
C.林海雪原——大興安嶺 D.沙灘椰林——西雙版納
20.下面關於台灣的敘述中，錯誤的是
A.少數民族主要是高山族 B.最高山峰是黃崗山
C.經濟以「進口－加工－出口」型為主 D.居民的祖籍以福建為主
二、讀圖綜合題（有8大題，共計60分）
21.學會探索（6分）：人類對地球的認識經歷了漫長而艱難的探索過程。現在，科學家不僅精確的測量出了地球的大小，而且按照一定的比例縮小後，製作成地球的模型——地球儀，在上面劃分了經線、緯線，利用經緯網來確定地球表面的任一點的位置。
請讀下圖完成要求：（1）地球的形狀是一個————；
其平均半徑為千米。圖中字母A表示_____；字母B表示_______。
（2）請根據圖提出兩個問題，只提問，不必回答。
①____________________ ②_______________________
25.認識祖國：我國幅員遼闊，地理位置優越，讀地圖回答：（8分）
⑴我國位於 ______洲的東部， ______洋的西岸。
⑵我國瀕臨的四個海中屬於內海是 ______海，最南面的是 ______ 海。
⑶我國陸地面積約 ______平方千米。領土最南端和最北端約跨緯度 ______度。
⑷我國的鄰國中，面積最大的是 ______，人口最多的是 ______。
一、選擇題（每小題2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D D A B D B A B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D B C C B C A C B
二、讀圖綜合題（有8大題，共計60分）
21.學會探索（6分）：
(1)赤道略鼓，兩極稍扁的不規則球體 6371 經線 緯線（2）略
22.學會看圖：（6分）
（1）自北向南（2）17米（3）山脊、山谷、鞍部（4）40千米
23.放眼世界：（6分）
（1）亞洲 大洋州 非洲 馬（1）亞洲 大洋州 非洲 馬六甲（2）太平洋 印度洋
24.了解地區：（7分，每空一分）
國家 法國 巴西
首都 巴黎 巴西利亞
主要地形區 西部平原、大盆地等
主要河流 亞馬孫河
（最後一行為開放型題，可列舉所在大洲、瀕臨海洋、氣候、人種、語言、礦產、工業品、農產品……教師根據情況打分）
25.認識祖國：（8分）
（1）亞洲 太平洋（2）渤海 南海（3）960萬 49（4）俄羅斯 印度
26.學會分析：（6分）
（1）甲 乙 （2）乙 （3）C（2分） （4）溫帶季風氣候
27.學會歸納：（13分）
（1）南方 北方 青藏 西北（2）高寒 乾旱（3）秦嶺 淮河
項目 B地區 A地區
例： 地形不同
農作物不同 以水稻為主
年降水量 小於800毫米 大於800毫米
（最後一行為開放型題，可列舉溫度帶、作物熟制、一月平均氣溫等方面比較，酌情打分）
28.關注發展（8分）
（1）上海 杭州（2）上海 石化 鋼鐵 電子 紡織等 高新技術
（3）水陸交通便利 消費市場廣大 人才密集 工農業基礎好 科技力量雄厚等。（2分）六甲（2）太平洋 印度洋
H. 給初二生物地理會考的試卷
八年級生物地理學業水平考試階段測試2010.05.21
（滿分各100分，考試時間120分鍾）
第卷(選擇題,生物30個，60分；地理25個，50分)
一、選擇題：（本大題包括55小題，每小題只有一個最佳答案，每題2分，共110分，請將正確答案塗到答題卡中）
1．人體細胞的基本結構一般不包括下列哪一項
A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核
2．動物在生活中有多種多樣的行為。蜘蛛結網、蜜蜂築巢、鳥類孵卵都是
A．學習行為 B．先天性行為 C．繁殖行為 D．取食行為
3．能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是
①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲——氣門 ③魚——鰓 ④家鴿——肺和氣囊
A． ①② B．①④ C．②④ D．①③
4.下列生物中不具有細胞結構的是
A.H1N1病毒 B.痢疾桿菌 C.草履蟲 D.酵母菌
5．下列對植物的營養器官的描述錯誤的是
A．根、莖、葉是綠色開花植物的營養器官
B．植物主要通過根尖的成熟區吸收土壤中的水和無機鹽
C．芽的類型有多種，將來能發育成莖和葉的是枝芽
D．構成葉的細胞在形態結構和功能上有較大差異，這是細胞不斷分裂的結果
6.製作洋蔥表皮臨時裝片時，下面步驟正確的是
A．用餐巾紙擦拭載玻片
B．將洋蔥塊放置顯微鏡下觀察
C．將蓋玻片一邊先接觸水滴，再緩緩蓋上
D．染色時掀開蓋玻片，滴入染液
7.銀杏和杏的共同特徵是
A．都是綠色開花植物 B．都有花、果實、種子
C．都有種子 D．種子外都有果皮包被
8．為探究種子萌發與水分的關系，某同學設計的對照實驗方案如下表所示。你認為設計不妥的一項是
種子數量 光照 溫度 水分 空氣
30粒 有光 30℃ 適量 通風
30粒 有光 10℃ 無水 通風
A．光照 B．溫度 C．水分 D．空氣
9.下圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進出植物葉片的情況，你認為哪幅圖所示的現象發生在夜間?
10．我省近年來出現了大棚種植反季節蔬菜、水果和熱帶作物的熱潮，並取得了經濟效益。大棚種植技術主要解決了影響作物生長的非生物因素是
A．水 B．空氣 C．溫度 D．陽光
11.以下對綠色植物各種生理活動的敘述，正確的是
A.在光下只進行光合作用
B.呼吸作用可以為植物的生命活動提供能量
C.根吸收的水分，大部分成為光合作用的原料
D.光合作用與呼吸作用是相互逆反的過程
12.綠色開花植物要形成果實和種子，必須經過的兩個生理過程是
A.開花和受精 B.自花傳粉和異花傳粉
C.傳粉和受精 D.開花和傳粉
13．西瓜是大家喜愛的水果，其瓜籽是花的哪一結構發育而成的?
A．子房 B．子房壁 C．受精卵 D．胚珠
14．有關動物生殖發育的敘述，正確的是
①蝗蟲的發育屬於完全變態發育 ②青蛙為雌雄異體，體內受精 ③家兔為胎生哺乳 ④鳥類為卵生，多伴有築巢、求偶等行為
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
15．小明常常牙齦出血，甚至皮膚出現小面積淤血，在醫生的建議下，他多吃新鮮蔬菜和水果，不久症狀消失。請問小明患病的可能原因是：
A．體內缺鈣 B．體內缺鐵
C．體內缺維生素C D．體內缺維生素D
16．下列營養物質中，可以不經過消化，在消化道內直接被吸收的是
A．無機鹽和維生素 B．蛋白質和糖類
C．脂肪和糖類 D．脂肪和蛋白質
17．右圖表示人體內膈肌所處的幾種狀態。當膈肌由C狀態向A狀態轉換時，胸廓容積、肺內氣壓和呼吸情況分別是
A．擴大、下降、呼氣 B．縮小、升高、呼氣
C．縮小、下降、吸氣 D．擴大、下降、吸氣
18．一個小孩玩耍時，不小心手被玫瑰刺了一下，馬上縮回來。下面關於該反射的分析正確的是
A．是非條件反射，由脊髓控制完成 B．是條件反射，由脊髓控制完成
C．是非條件反射，由大腦控制完成 D．是條件反射，由大腦控制完成
19．心臟結構中，與主動脈相通的是
A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室
20.右圖是尿液形成過程中葡萄糖的濃度變化曲線示意圖，這種變化發生的部位是
A.腎小管
B.腎小囊
C.腎小球
D.輸尿管
21. 胰島素分泌不足的人， 尿液里常含有
A．蛋白質 B．葡萄糖 C．紅細胞 D．細菌
22．微生物被廣泛應用於食品工業。製作酸奶和麵包所利用的微生物分別是
A．酵母菌、乳酸菌 B．乳酸菌、酵母菌
C．醋酸菌、黴菌 D．黴菌、醋酸菌
23．現有甲、乙、丙、丁、戊五種植物。甲與乙屬於同一科，甲與丙屬於同一綱，甲與丁屬於同一目，甲與戊屬於同一屬。甲與上述哪一物種的共同特徵最多？
A．乙 B．丙 C．丁 D．戊
24．春季是流行性腮腺炎的高發季節，曾經感染過腮腺炎病毒的人，可對此病產生終生免疫。下列關於這個現象的敘述，錯誤的是
A．這種免疫屬於特異性免疫
B．這種免疫是後天獲得的
C．患過腮腺炎的人，對其他疾病也會產生一定的抵抗力
D．對患腮腺炎的病人要及時治療並隔離，這屬於控制傳染源
25.因激素分泌異常而引起的一組疾病是
A．糖尿病和佝僂病 B．壞血病和侏儒症
C．大脖子病和腳氣病 D．糖尿病和巨人症
26.儲存種子時，什麼樣的條件有利於延長種子的壽命?
I. 歷年中考的生物、地理考試試題（近五年）
1．螞蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發起攻擊，從個體和群體的角度來看，其行為應屬於（ ）
A．攻擊行為和社群行為 B．防禦行為和社群行為
C．取食行為和社群行為 D．學習行為
解析：從個體角度上看，螞蜂向侵犯者發起攻擊，這是保護自己、防禦敵害的行為，屬於防禦行為。從群體角度上看，蜂群之間不同成員分工合作，共同維持群體的生活，屬於社群行為。
答案：B
2、下列研究動物行為的方法中，屬於實驗法的（ ）
A、 用攝影機拍攝獵豹的動物，研究獵豹追擊獵物的方法
B、 用望遠鏡觀察大猩猩的活動
C、 大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產過程
D、 用聲波干擾水中活動的海豚，觀察到海豚對聲波反應敏感
解析：動物行為的方法主要是：觀察法和實驗法。實驗法強調的是研究者根據自己研究的需要而改變動物的生活條件，是在研究者設計的環境下觀察動物行為的方法。觀察法則要求實驗者在觀察某種動物行為時，對動物不施加任務外界影響或將影響降低到最小。由此可知，ABC均是觀察法。
答案：D
3、下列屬於後天學習行為的是（ ）
A蜜蜂跳舞 B蜘蛛結網 C母雞孵卵 D小狗算加法
解析：蜜蜂跳舞是工蜂生來具有傳遞信息的一種「語言」；蜘蛛結網的技巧是與生俱來的；將雌雛雞與老母雞隔離，長大後照樣會交配、產卵、育雛，這說明A、B、C三種行為都是由遺傳物質決定的先天性行為。而小狗算加法是在後天的嘗試中獲得的行為，是後天學習行為。
答案：D
4、（2004年河北競賽）下列動物行為中，不屬於防禦行為的是（ ）
A青蛙的體色與周圍環境顏色十分相似
B烏賊遇到天敵，難以脫身時會釋放墨汁
C兩只羚羊爭斗中，一隻退卻逃走
D野兔發現天空中的鷹時，立即飛跑回洞穴
解析：防禦行為都發生在不同種動物之間，並且是被捕食一方所發生的行為。由此可知，ABC都是防禦行為。而D是發生在同種動物之間，是屬於攻擊行為。
答案：D
基礎訓練：
1、蝶類白天活動，蛾類夜間活動的行為屬於（ ）
A．晝夜節律 B．潮汐節律 C．季節節律 D．沒有節律
2、研究動物行為的方法主要是採取（ ）
A、觀察法和文獻法 B、統計法和推理法 C、觀察法和實驗法 D、所有方法綜合使用
3、下列動物中，學習能力最強的是（ ）
A．蚯蚓 B．大山雀 C．馬 D．黑猩猩
4、動物先天性行為的控制因素是（ ）
A．環境因素 B．後天「學習」所得
C．遺傳物質 D．親代訓練
5、攻擊行為和防禦行為的本質區別是（ ）
A、行為過程是否激烈 B、行為結果有無傷亡
C、行為雙方是否同種 D、行為雙方是否主動
6、下列有關動物行為的敘述不正確的是（）
A．先天性行為是動物生來就有的
B．後天性行為是動物成長過程中逐漸形成的
C．動物的行為都是從親代繼承獲得的
D．動物的本能是先天性行為
7、下列哪一項不是動物行為的特點（ ）
A．都是一個運動、變化的動態過程
B．同生活環境密切相關，對個體生存和種族延續有重要作用
C．都是動物生來就具有的，由體內遺傳物質控制的
D．都是神經系統、感覺器官、運動器官和激素協調作用的結果
8、尺蠖靜止不動時，形態象一段樹枝，這屬於（）
A．防禦行為 B．繁殖行為 C．攻擊行為 D．節律行為
9、白居易詩：「須臾十來往，猶恐巢中飢。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。」這描述的是母燕的（）
A儲食行為 B繁殖行為 C攻擊行為 D、防禦行為
10、下列屬於先天性行為的一組是（ ）
A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏
B．貓捉老鼠、尺蠖擬態、鸚鵡學舌
C．蜘蛛結網、公雞報曉、驚弓之鳥
D．狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途
11、人類養蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ ）
A、攻擊行為 B、繁殖行為 C、貯食行為 D、防禦行為
12、螞蟻搬家、鳥類築巢、蜘蛛織網、蜜蜂采蜜，這些復雜行為的解釋是（ ）
A．聰明 B．本能 C．學習 D．奇怪
13、有一些魚類有趨光性，漁民常利用燈光引誘這些魚類。魚類的趨光性是一種（ ）
A先天性行為 B後天性行為
C攻擊行為 D繁殖行為 1． 植物、消費者 2. 捕食 被食 3. 遺傳多樣性 生態系統多樣性 4.就地保護、易地保護 5. D 6. A 7.C
8. B 9. B 10.D 11.C 12. D 13. A
參考資料：轉載