人教版地理世界的氣候教學設計

『壹』 七年級地理世界的氣候重難點

記住所有的氣候類型及其特點，分布范圍及其影響，例如氣溫，降水屬於氣候。氣候沒什麼難得

『貳』 人教版七年級上冊地理第三章第四節《世界的氣候》的課標是什麼

希望我的回答你能滿意！

『叄』 如何教好初中地理《世界的氣候》

學地理一定要跟地圖聯系起來，最好買本地理圖冊，要多看地圖，也要學會看圖，因為地

理試卷圖都佔了1/4了，學地理，地圖是很重要的。所以我個人建議多看地圖，我背時是邊看地圖邊背的，個人覺得看圖背比較容易，記得也比較深刻。

世界氣候類型分布圖：

氣候名稱、特點、成因及分布
1.熱帶雨林氣候-全年高溫多雨-常年受赤道低壓帶控制-赤道附近,南北緯10度之間
2.熱帶草原氣候-全年高溫濕季多雨-受赤道低壓帶和副熱帶高壓帶交替控制-南北緯10-20度,大陸西岸
3.熱帶沙漠氣候-全年高溫少雨-常年受副熱帶高氣壓帶控制-南北緯20-30度,大陸西岸
4.地中海氣候氣候-夏季炎熱乾燥,冬季溫和多雨 -受西風帶和副熱帶高壓交替控制-南北緯30-40度,大陸西岸
5.溫帶海洋性氣候-全年溫和多雨 -常年受西風帶影響-南北緯40-60度,大陸西岸
6.熱帶季風氣候-全年高溫雨季多雨-海陸熱力性質的差異,-南北緯15-25度,大陸東岸
7.亞熱帶季風氣候-夏季高溫多雨,冬季溫和少雨 -海陸熱力性質差異-南北緯25-35度,大陸東岸
8.溫帶季風氣候-夏季高溫多雨,冬季寒冷乾燥-海陸熱力性質差異-南北緯35-55度,大陸東岸
9.溫帶大陸性氣候-冬冷夏熱，氣溫年較差大，降水少且集中夏季-受大陸氣團控制-中緯度大陸內部
10.極地氣候-全年低溫,降水少-終年嚴寒、酷寒，降水稀少，分苔原帶和冰原帶.苔原帶主要在在北冰洋沿岸；冰原帶在南極大陸和格陵蘭島
11.高山高原氣候-終年低溫 冰雪-隨海拔升高,氣溫降低,-中低緯度地區的山地高原地區

『肆』 初中地理世界氣候類型教學有什麼實驗設計

一、教學目標： 知識目標：：通過學習，學生了解世界主要氣候類型及其分布和回每種氣候類型的氣候特點。 能力目標答：：初步學會閱讀世界氣候類型分布圖，通過氣溫曲線和降水量柱狀圖，進一步學會正確分析某一氣候類型的特點。培養學生對資料的對比、分析、綜合整理等思維從而自主解決問題，得出結論。 思想與情感目標：：通過對氣溫曲線降水量柱狀圖的分析，使學生明確科學結論的得出要有前提條件、充分的依據，學會多問為什麼，培養嚴謹的科學態度。 二、教學重點：世界主要氣候類型及分布、典型氣候類型的氣候特點 三、教學難點：世界主要氣候類型的分布特點、典型氣候類型的氣候特點 四、教學方法：比較法、啟發式、歸納法