高三下學期地理教學總結

⑴ 高三下學期地理備課組工作計劃

在新課標理論的指導下，以世紀精神為指針，以學校工作計劃為指導，加強課堂教學，回盡快答適應網路環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從「學會地理」，走向「會學地理」。

⑵ 高三學生地理總結與反思

（1）先讀薄：自己用一周就夠，把高中三本書的目錄和主要內容記住專，記到每本書有幾章，每一章屬有幾節，每一節主要內容是什麼，這個很容易，但很重要。接著用幾周的時間，在白紙上列提綱，按主要地理要素（地球、大氣、水、陸地、人口、城市、農業、工業、交通和環境、區域開發），能寫多細要多細（但用詞要簡潔），樹裝結構，要用自己語言總結，這樣知識就系統了，而且用自己語言歸納，這些知識也就歸你了。
（2）讀厚：跟著老師一輪復習計劃，一步一個腳印，以教材為主，記練結合，砸實基礎。
（3）再讀薄：第二學期開學後一個月，再用幾周的時間，把（1）重來一遍，注意把主要知識點的典型題也跟在後面。
提個建議，做題目在精，不在多，多做歷年高考原題，多做以前做錯的題。

⑶ 我現在都是高三下學期了 地理學到越來越沒頭緒 總是不曉得那麼學 現在地理一般才考20多分 不曉得怎麼...

從結果導向來說，現階段最優先的是如何最大限度提高你的地理分數
從目前你的學習狀態來專看，地理20多分還屬有很大的提升空間。
首先，你要和地理老師溝通一下，看自己的學習方式是否與他的教學方式匹配。
其次，基礎知識已經沒時間給你去學習了，只能靠背，以及做題。
再次，上面說的很對，遇到不懂的問題一定要弄清楚，地理知識一個地方通，很多地方也都是可以融匯的。
最後，日常生活中多注意一下地理的小知識，如太陽的時令位置，河流水量方向大小，植被在不同地點的區別等等，抓緊一切時間，祝你高考順利。