地理教學論書本

Ⅰ 960地理教學論讀書筆記

《沒有手的女孩》讀後感焦 姝 齊 從前，有一個女孩，他的爸爸為了得到魔鬼的財富，在魔鬼的威脅下，把女兒的雙手砍掉了。女孩傷心的離開了家。然後一位國王見到了她，由於她美麗又虔誠，國王就娶她為妻。國王去打仗了，魔鬼又來加害王後，使她離開了王宮。

從前，有一個女孩，他的爸爸為了得到魔鬼的財富，在魔鬼的威脅下，把女兒的雙手砍掉了。女孩傷心的離開了家。然後一位國王見到了她，由於她美麗又虔
誠，國王就娶她為妻。國王去打仗了，魔鬼又來加害王後，使她離開了王宮。最後，國王回來，找了七年終於找到了自己的妻子和兒子。然後他們一家人幸福地生活到老。

這個故事中的女孩在艱難的環境中非常堅強、勇敢，一點兒也沒有向魔鬼屈服。我真佩服她!

看了安徒生的童話後,我深有感觸,裡面的情節是那麼感人,催人淚下.其中令我最鍾愛的文章還是賣火柴的女孩。

故事的大意是這樣的：一個窮苦的女孩在聖誕前夕，頂著暴風雪，緩緩而行，兜里裝滿了一大盒火柴，手裡還那了一捆火柴，她衣著破爛，一雙手被無情的大
風凍得通紅，一雙赤腳穿著拖鞋，只想賣完最後的火柴。她用火柴取暖，一根，兩根，都滅了，小女孩不死心，繼續點，就這樣點了滅，滅了點，手裡的火柴也越來
越少，她的呼吸也越來越微弱，只剩下最後三根了，她縮在牆角，用手擋著，猛地一劃，「刺溜」!一聲，火柴亮了，女孩在剎那見看到了許許多多的美味佳餚，剛
想張開嘴巴，火滅了。女孩又點了一根，看到了比上次還要多的佳餚。還有玩具，葡萄酒。可是也是在那麼短短的幾秒鍾，火滅了。女孩把希望寄託在了最後一根火
柴上，她輕輕地一劃，瞬間，空氣凝固了，都集中在這根火柴上，這一次，女孩看到了更多的佳餚，還有最疼女孩的奶奶，女孩大聲呼喊著奶奶，奶奶張開了雙手，
等待著女孩撲進她的懷抱，這次火柴並沒有滅，它徐徐燃燒，女孩和奶奶親妮的抱在一起，女孩笑了，她從來都沒有像現在這么快樂的笑過了，她知道，她的時間並
不多了，可她並沒有放棄，還是一而再，再而三的點著火柴，因為她相信，點到最後一根時，總會有奇跡出現。

第二天早晨，人們意外的發現，在街角有一個女孩，卷縮在那裡，一動不動。人們去推她，去喊她，她仍然沒有反映，人們這才知道，她走了，永遠的走了。

小女孩的要求 並不多，她只希望有人能買她一根火柴，哪怕只有一根，然而，她怎麼也沒有想到，她只能在嚴寒的聖誕夜中苦苦掙扎，最後被凍死，悲慘的畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望，有人能打破著個社會的冷酷，那該多好啊!

和小女孩相比，我們算是幸福多了，我們有可口的食物，好玩的玩具。最重要的是我們還有父母的疼愛。生活在這樣的環境里，我們又有什麼理由不去努力學習，掌握更多的科學知識，為我們的祖國做出貢獻呢?

賣火柴的小女孩讓我明白了很多的道理，讓我懂得了要珍惜今天的美好生活!

這篇文章的主人公是一個可憐的小女孩，在聖誕節前夕，小女孩赤著腳，走在寒冷的大街上，他那小腳凍得發紫，腫了起來。而竹籃中的火柴一根也沒有賣出去。

用詞切當,意境亦佳她不敢回家，因為她沒有賣一分錢，如果他空著手回家了，媽媽和爸爸就會打他，而家中也非常冷。他蹲在牆角中，把腳和手往衣服里一縮。此時，他感到更加寒冷了。

這時，小女孩擦亮了第一根火柴，火柴慢慢燃燒起來，他彷彿看見了一個大火爐，他在溫暖的火爐旁烤火，火柴滅了，他又燃起一根火柴，他又彷彿看見一大
桌豐盛的食品，火柴有一又次滅了，那一大桌豐盛的食品離他遠去。小女又燃起一根火柴，她看到了他的祖母，他把所有的火柴都擦亮了,那微弱的光照亮了他那蒼
白的小臉，他的祖母帶她離開了人世。小女孩和他的祖母到了天堂，變成了天空中那最燦爛的星星，他從此不再寒冷了，他感到溫暖。

這個賣火柴的小女孩是多麼得可憐啊!在那下著大雪的冬天光著腳去賣火柴，而我每天享受著幸福和溫暖。

Ⅱ 2011年江西師范大學教育研究生需要哪些書籍

040101 教育學原理
01現代教育理論
02 教育哲學
03基礎教育研究 15 ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業基礎綜合
教育研究方法 ①教學論
②德育論 ①袁振國主編《教育科學研究方法》，高等教育出版社；
②黃甫全、王本陸主編《現代教學論學程》，教育科學出版社；
③魯潔等主編《德育新論》，江蘇教育出版社。
311教育學專業基礎綜合為全國統一命題，滿分為300分，考試大綱和參考書目由教育部統一公布 0791-8120117
譚老師
（教育學院）

040102 課程與教學論
01信息化教育
02英語教育學
03語文教育學
04數學教育學
05物理教育學
06化學教育學
07思想政治教育學
08地理教育學
09歷史教育學
10生物教育學
11教師教育 20 ①101思想政治理論
②02方向：二外（241日語或242法語或243德語或244俄語）；其他方向：201英語一
③311教育學專業基礎綜合
01方向：信息化教學模式；
02方向：二語習得；
03方向：語文教育學；
04方向：高等數學Ⅱ；
05方向：普通物理學；
06方向：化學教學論；
07方向：思想政治課教學論；
08方向：地理教育研究；
09方向：歷史教學論；
10方向：普通生物學；
11方向：信息技術與教師教育。 01方向：①教育技術②學與教的心理學；02方向：①綜合英語②翻譯與寫作；03方向：①語言學概論②文學概論；04方向： ①數學教育學②數學史；05方向：①普通物理實驗②計算機應用基礎；06方向：①化學教學論實驗②化學與現代社會；07方向：①思想政治教育學原理②毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論08方向：①中國地理②地理教學論； 09方向：①中國近現代史②中國古代史；
10方向：①細胞生物學②生物化學；
11方向：①教師專業化的理論與實踐（理論篇）②教育技術 311教育學專業基礎綜合為全國統一命題，滿分為300分，考試大綱和參考書目由教育部統一公布。二外參考書目同英語類專業二外書目
復試參考書目：
01方向：《信息化教學模式——理論建構與實踐例說》，鍾志賢著，教育科學出版社，2005版。
02方向：Vivian COOK 《第二語言學習與教學》（英文版）外語教學與研究出版社；《高級英語》（BOOKⅠ& BOOKⅡ），張漢熙主編，北京外研社出版，2002版。
03方向：《新編語文課程與教學論》，倪文錦編，華東師大出版社，2006年版。
04方向：《高等數學》（上、下冊），同濟大學版。
05方向：《普通物理學》，程守洙、江之永 高等教育出版社。《大學物理實驗》，李恩普編，國防工業出版社，2008年版。
06方向：《化學教學論》（第三版）劉知新主編，高等教育出版社；《化學教學論實驗》（第二版），李廣洲等編著，科學出版社；《化學與現代社會》，吳旦主編，科學出版社。
07方向：《中學思想政治課教學與改革新論》，彭隆輝、孫菊如主編，武漢大學出版社，2003年版；《毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》，高等教育出版社2007年版。
08方向：《中學地理教材》，人民教育出版社。
09方向：《中學歷史教學法》，於友西著，高等教育出版社。
10方向：《普通生物學》，陳閱增主編，高等教育出版社。
11方向：《教師專業化的理論與實踐》（理論篇），教育部師范教育司，人民教育出版社。 0791-8120870
李老師
（課程與教學研究所）

040103 教育史
01中國教育發展研究
02外國教育發展研究
03教育理論發展研究 8 ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業基礎綜合 中國教育思想史 ①教學論
②德育論 ①《中國教育史》（修訂本），孫培青主編，華東師大出版社；②黃甫全、王本陸主編《現代教學論學程》，教育科學出版社；
③魯潔等主編《德育新論》，江蘇教育出版社。
311教育學專業基礎綜合為全國統一命題，滿分為300分，考試大綱和參考書目由教育部統一公布 0791-8120117
譚老師
（教育學院）

040106 高等教育學
01高等教育基本理論
02高等教育管理理論與實踐
03教師教育研究
04高等教育政策
05學位與研究生教育 18 ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業基礎綜合 高等教育學 ①教學論
②德育論 復試筆試參考書目：
薛天祥《高等教育學》廣西師范大學出版社,2001.
同等學力加試參考書目：
黃甫全、王本陸《現代教學論學程》，教育科學出版社，2003；魯潔《德育新論》江蘇教育出版社
311教育學專業基礎綜合為全國統一命題，滿分為300分，考試大綱和參考書目由教育部統一公布 0791-8506959
吳老師
（高教研究中心）

040107 成人教育學
01成人教育管理研究
02成人教育基本理論研究
6 ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業基礎綜合 成人教育學 ①教育學
②心理學 復試筆試參考書目：
①曾青雲著：《當代成人教育發展研究》，江西高校出版社，2009年版；②葉忠海等著：《成人教育學通論》，上海科技教育出版社，1997年版。
同等學力加試參考書目：
①全國十二所重點師范大學聯合編寫《教育學基礎》，教育科學出版社2002年版；②邵瑞珍主編《教育心理學》，上海教育出版社1997年版
311教育學專業基礎綜合為全國統一命題，滿分為300分，考試大綱和參考書目由教育部統一公布 0791-8507960
孫老師
（成人教育研究所）
更多信息去http://graate.jxnu.e.cn/content.asp?id=5&cid=1531下載招生簡章

Ⅲ 學習《地理教學論》這本書有沒有用有什麼好處

我覺得看看沒壞處，但是，也還是要有自己的風格。地理是一門精彩紛專呈的學科，是人與自屬然，人與社會融洽度最高的一門學科，所以，更多的時候還要自己的感悟。多出去走走，看看；多讀些各個方面的書，並且很好的將這些與地理學科聯系起來，你的課堂一定會成為學生最愛聽的。

Ⅳ 求華中師范大學學科教育地里的849地理教學論的參考書目

參考書就是人學校用的書

Ⅳ 師哥師姐們，我想考2016華中師大的地理學科教學，已查找到849地理教學論參考書目，卻不是官網信息

這樣，你打聽一下他本科的相關專業的課本，初試參考科目肯定和那個有關系。你找的849的參考科目是有些利用價值。但不大。希望我的回答能幫到你！

Ⅵ 地理教學論的參考書目有哪些

《地理教學論》是高等師范院校地理專業本科生一門重要的基礎課版程。《地理教學論》的權科學屬性決定了它屬於教育科學的范疇。它是一門應用理論教育科學。學生通過《地理教學論》的理論學習，並聯系、參與中學地理教育實踐，從多方面提高自己的師范素質，提高自己從事中學地理教育的能力，初步掌握中學地理教學的基本規律，培養自己熱愛地理教育、獻身地理教育的思想情操，為從事中學地理教育打下堅實基礎。

Ⅶ 各位親，推薦一些網站或書籍吧，關於地理科學（師范）的，我要自學，

想考研，首先要把英語學好，然後確定一下自己的考研方向（哪個學校），然後看這個學校，本科地理科學都開什麼課程，用哪個版本的教科書，最好再聯系一下導師，考研都考哪幾本書的內容。

Ⅷ 要考東北師大的地理教學論需要看那些書

出現騙人的了。。。。分明是考研。。。跟自考，成考還搭上了。
你看招生簡章上都註明了的，沒寫的就是不指定參考書的。

Ⅸ 大學地理課本有哪些

地質地貌，土壤植被，環境學，地球概論，地理信息系統，遙感導論，中國地理，世界地理，經濟地理，西方經濟學，地圖學，人文地理，水文學，氣候氣象等