地理8年級半期考試

❶ 8年級地理期末考試卷，

http://gaokao.zxxk.com/Soft/0902/841572.shtml
或
http://gaokao.zxxk.com/Soft/0902/841572.shtml

❷ 八年級期中考試總分多少

八年級（初二）期中考試總分950分。

初二參加期中、期末考試的既有專中考科目語文、數學、屬英語、物理、政治、歷史6門，(化學未學，體育不作考試)也有非中考科目地理、生物2門(信息、勞技不納入總分)。

語數英各佔150，計450分；其他5門各佔100分，計500分，總分950。

(2)地理8年級半期考試擴展閱讀

期中考試中掌握技巧：

1、整體瀏覽，拿到試卷之後，先總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致估計一下試卷中每部分應分配的時間。

2、提高速度，考試時，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。

3、碰到難題時，可以先用「直覺」快速找到解題思路；如果「直覺」不管用，就可以用聯想法找到解題思路；如果這樣也不行，你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧，然後嘗試。

4、檢查試卷，如果能夠提前做完試卷，一定要細心檢查看是否有遺漏的題目；重新快速瀏覽題目的要求，是否理解錯題意，確保解題步驟和結果的正確。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。我們可以有適度的緊張與焦慮，但更重要是沉著冷靜，滿懷信心。

❸ 八年級上冊地理期末考試試題

強調，刷題作用不大！！！
地理期末考試重要的是跟上老師的節奏，
按照老師課堂要求，復習課堂筆記和以前做過的題目、卷子就可以，
不能盲目刷題，浪費時間，還沒有效果！

❹ 八年級期中地理試卷考後反思

月考後的反思 時間如流水般淌過,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這並不是我真正想要的分數.為什麼我不能考得再高一些呢!於是,我開始自我檢查. 我平時不上課不認真，地理竟然還沒及格，為此,我想出了幾個辦法.1)在做題前,時刻要記得還有個"";2)解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾眯,我一定能把考試中的失誤降到最低.因此,我一定會盡力做到以上幾點的. 但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯. 在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好. 這次考試之所以沒有考好，總結原因如下： 1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。 2 准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。 3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。 失敗了怎麼辦？認真反思是首先的： 第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下來要干什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼； 第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。 失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考： 一、課內重視聽講，課後及時復習。 新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。 二、適當多做題，養成良好的解題習慣。 要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。 三、調整心態，正確對待考試。 首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。 在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。 由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。

❺ 人教版八年級地理下冊期中測試題 答案

一、選擇題（每小題1分，共20分）

1、下列地理區域分類，正確的是 （ A ）

A、長江三角洲、珠江三角洲是經濟區域

B、經濟特區、工業基地是行政區域

C、我國有5個溫度帶、4類干濕地區，都是自然區域

D、西雙版納傣族自治州既不是經濟區域，也不是行政區域

2、我國南方與北方自然環境差異大，下列描述正確的是 （ D ）

A、北方是亞熱帶落葉闊葉林，南方是溫帶常綠闊葉林

B、北方的黃河水量大於南方的長江

C、北方以平原、高原為主，南方高原、盆地、平原、丘陵都很廣

D、北方降水少，但各月氣溫都在0℃以上，南方降水多，但各月氣溫都在0℃以下

3、北方與南方人文差異大，下列描述正確的是 （ A ）

A、北方民居屋頂坡度大於南方

B、北方鐵路、公路運輸為主，南方水路運輸量大於北方

C、耕作制度上，北方一年一熟，南方兩年三熟

D、主要糧食作物方面，呈現南麥北稻的結構

4、「橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳」，下列理解正確的選項是 （ C ）

A淮河以北更適合橘樹生長，枳是橘的優良品種

B淮河以南一月均溫小於0℃，適合橘樹生長

C淮河以北一月均溫小於0℃，不適合橘樹生長

D橘樹在淮河以南生長，與降水有關，與氣溫無關

5、西北地區主要地形類型是 （ A ）

A、大草原、大荒漠 B、大高原、大盆地

C、大山脈、大平原 D、丘陵、山地

6、寫列描述語言，符合西北地區自然環境特徵的是 （ B ）

A、河流很少，且多為外流河

B、西部盆地以草原、荒漠景觀為主

C、盆地邊緣、高山山麓地帶有綠洲分布

D、內蒙古高原上肯定見不到遼闊的草原

7、塔里木盆地的綠洲上，灌溉水源主要來自 （ C ）

A、黃河河水 C、高山冰雪融水

C、淡水湖泊水 D、大氣降水

8、青藏高原與西北地區的地理界線是 （ D ）

A、大興安嶺—太行山 C、陰山—賀蘭山

C、秦嶺—淮河 D、昆侖山—祁連山

9、甘肅灌溉農業最發達的地區是 （ D）

A、河套平原 B、湟水谷地

C、河西走廊 D、寧夏平原

10、寧夏平原的灌溉水源主要來自於 （ C）

A、長江江水 B、黃河河水

C、塔里木河河水 D、小潢河河水

11、北京最早是稱為「薊」的城市，形成的朝代是 （ D ）

A、夏朝 B、商朝 C、周朝 D、秦朝

12、港澳與內地保持密切的經濟聯系，下列認識正確的是 （ D ）

A、內地勞動力資源豐富，但自然資源匱乏

B、港澳資金、技術、人才豐富，但缺乏管理經驗

C、內地80%以上的工業已轉移到港澳地區

D、香港80%以上的生產、生活資料來自內地

13、台灣是富饒的寶島，下列認識正確的是 （ C ）

A、盛產熱帶、亞熱帶水果，樟樹種植特別少
問題補充：B、風景名勝不勝枚舉，明清故宮是世界上保存最完整的宮殿建築群

C、盛產甘蔗，大量出口蔗糖，有「東方甜島」的美譽

D、全島1/2被森林覆蓋，動物繁多，有「亞洲天然植物園」的美譽

14、對「形成新疆瓜果特別甜的原因」的理解，正確的是 （ D ）

A、是新疆人民多年培育的結果，與氣候無關

B、大力興建坎兒井工程，有穩定的灌溉水源

C、「一方水土養一方人」，是上天對他們的恩賜

D、夏季氣溫高，光照足，晝夜溫差大

15、北京舊樓改造中，應注意保護 （ A ）

A、四合院 B、窯洞 C、竹樓 D、蒙古包

16、台灣新竹科學園區號稱「台灣矽谷」，其工業部門主要是
（ C ）

A、石油化學工業 C、鋼鐵工業

C、電子工業 D、造船工業

17、隨著「穩定東部，大力發展西部」的能源戰略決策的逐步實施，新疆將成為 （ C ）

A、煤炭開發基地 B、水能開發基地

C、石油及天然氣工業基地 D、太陽能及風能開發基地

❻ 八年級上冊地理期中試卷

2012—2013學年度第一學期八年級考試題
一、單項選擇（
1、下列屬於我國內海的是 （ ）
A、東海 黃海 B、東海 渤海
C、渤海 瓊州海峽 D、南海 黃海
2、我國面積最大的省區是 （ ）
A、內蒙古自治區 B、新疆維吾爾自治區
C、西藏自治區 D、四川省
3、我國少數民族人口最多的是()
A、蒙古族B、藏族C、壯族D、滿族
4、我國人口分布的地理界線是（）
A、秦嶺—淮河一線B、第一階梯界線
C、黑河—騰沖一線D、季風區與非季風區界線
5、下列關於我國位置描述正確的是（）
A、我國位於亞洲東部，太平洋的西岸B、位於南溫帶
C、位於西半球D、位於亞洲東部太平洋的東岸
6、我國民族分布特點是（）
A、漢族只分布在中部地區B、各省區民族分布單一
C、大雜居，小聚居D、大聚居，小雜居
7、我國瀕臨的海洋，自北向南依次是（）
A、渤海黃海東海南海B、渤海東海南海黃海
C、渤海南海東海黃海D、東海黃海渤海南海
8、我國冬季南北溫差大的主要原因是（）
A、緯度因素B、地形因素C、海陸因素D、洋流因素
9、我國三級行政區劃指的是（ ）
A、省、縣、鄉B、省、自治區、直轄市
C、省、縣、直轄市D、國家、首都、省
10、我國汛期最長的河流是（ ）
A、黑龍江B、珠江C、長江D、黃河
11、我國夏季氣溫最低的地方是（ ）
A、漠河B、海口C、青藏高原D、廣州
12、關於秦嶺——淮河一線敘述正確的是（ ）
A、是我國一月份0攝氏度等溫線B、與400毫米等降水量線位置接近
C、是半濕潤區與半乾旱區的分界D、是暖溫帶與中溫帶的分界
13、我國最大的湖泊是（ ）
A、青海湖 B、鄱陽湖 C、洞庭湖D、太湖
14、我國唯一流入北冰洋的河流是（ ）
A、長江 B、黃河C、額爾齊斯河D、雅魯藏布江
15、北回歸線自西向東穿過我國的省級行政區是（）
A、台灣廣東廣西雲南B、雲南廣西廣東台灣
C、雲南廣東廣西台灣D、台灣廣東廣西雲南
16、我國季風區與非季風區的界線是（）
A、昆侖山——祁連山
B、大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山
C、大興安嶺—陰山－賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山
D、秦嶺－淮河
17、「不管是東西北風，還是東南風，都是我的歌。」歌詞反映我國氣候（）
A、復雜多樣B、大陸性氣候廣
C、季風氣候顯著D、海洋性氣候顯著
18、我國最大的內流河是（）
A、黃河B、長江C、珠江D、塔里木河
19、我國河流冬季有無結冰期的界線是（）
A、長城B、長江C、南嶺D、秦嶺——淮河
20、與我國隔海相望的國家是（）
A、日本菲律賓印度尼西亞B、蒙古越南寮國
C、印度汶萊緬甸D、汶萊哈薩克俄羅斯
21、下列省區、簡稱、行政中心組合正確的是（）
A、江西省—湘—南昌B、河北省—鄂—武漢
C、福建省—閩—福州D、廣東省—貴—廣州
22、關於我國降水分布趨勢，正確的是（）
A、從東南沿海湘西北內陸遞減B、從南到北遞減
C、從東南沿海向西北內陸D、從東南向東北遞增
23、有「聚寶盆」之稱的是（）
A、四川盆地B、柴達木盆地C、塔里木盆地D、准格爾盆地
24、「地上河「是（）
A、黃河上游B、黃河下游C、長江下游D、長江上游
25、下列河流水源主要來自冰雪融水的是（）
A、長江B、黃河C、珠江D、塔里木河
26、影響我國最主要的氣候災害是（ ）
A、台風 B、寒潮 C、旱澇 D、泥石流
27、我國貨運量居第二位的是( )
A、黃河 B、長江 C、京杭運河 D、珠江
二、綜合題
（一 ）讀中國地形圖和沿北緯32度地形剖面圖回答問題（共10分）
1、寫出序號代表的山脈名稱：
①______________②____________③_____________④____________
上述山脈中弧形山脈是_________(填序號)
2、從地形剖面圖中可知我國的地勢特點是________________、______________。
3、地形剖面圖中字母所代表的地形名稱
A__________________B_________________C___________________
（ 二）讀季風圖回答問題（共6分）
1、此圖是影響我國的_____（冬、夏）季風，①是來自________洋的_______風②是來自_______洋的__________風。
2、受到此季風影響的地區是___________________區。
（三）讀中國政區圖回答問題（共12分）
1、我國省級行政區共有_____個，包括_____個省，_______個直轄市，_____個自治區和2個特別行政區。
2、寫出字母所代表的省區名稱
A__________ B___________ C__________ D____________ E_________
3、寫出我國鄰國
①_______________ ②_________________ ③_______________
(四)讀黃河流域圖回答問題（共8分）
1、黃河發源於A______________山脈，流入B_________海。
2、黃河上中下游的分界①___________ ②______________
3、寫出序號所代表的支流名稱
支流：③___________ ④_____________ ⑤___________
4、下列措施中根治黃河「地上河」問題的是（ ）
A、在下游加固堤壩 B、在中游加強水土保持工作
C、裁彎取直 D、在下游植樹造林
（五）讀長江流域圖回答問題（共10分）
1、寫出序號代表的支流和湖泊名稱
支流：③___________ ④_____________ ⑤___________
湖泊：⑥___________ ⑦_______________
2、長江發源於______省，向東流入_________海
3、長江中游和下游的分界①___________ ， ②是我國最大的水利工程______________。
4、長江最主要的憂患問題是__________。

❼ 初二地理上冊期中考試內容重點

八年級上冊考試要點
概況
1.疆域與行政區劃 ●運用地圖說出我國的地理位置及其特點。 ●記住我國的領土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，說明我國既是陸地大國，也是海洋大國。 ●在我國政區圖上准確找出34個省級行政區，記住它們的簡稱和行政中心。
2.人口與民族 ●說出我國人口總數，運用有關數據說明我國人口增長趨勢，說出我國的人口國策。 ●運用人口分布圖說出我國人口的分布概況。 ●運用民族分布圖，說出我國少數民族分布特徵。
自然環境與自然資源
1.自然環境 ●運用中國地形圖，了解我國地形、地勢的主要特徵。 ●運用資料說出我國氣候的主要特徵及其影響因素。 ●在地圖上找出我國的主要河流，說出長江、黃河的概況。
2.自然資源 ●舉例說出什麼是自然資源，它有哪些主要類型。 ●運用資料，說出我國土地資源的主要特點。 ●運用資料，說出我國水資源的時空分布特點以及對於社會經濟發展的影響。 ●運用實例，說出我國為解決水資源分布不均而建設的大型工程。
中國的經濟發展
1.經濟發展 ●運用資料並聯系實際，說出我國農業分布概況，並舉例說明因地制宜發展農業的必要性。 ●運用資料，說出我國工業的地理分布。●比較不同交通運輸方式的特點；運用地圖說出我國交通運輸網路的大致分布格局。
2.文化特色 ●知道我國民居、服飾、飲食的地方特色，●結合有關資料，說明我國地方文化特色對旅遊業發展的影響

❽ 八年級上冊地理期中考試復習資料

人教版八年級上期中復習 熱
一.積累與運用

1.讀准字音，正確書寫詞語。

荻dí港 銳不可當dāng 要塞sài 潰kuì退 阻遏è 穿梭suō 颯颯sà 蓮蓬péng 張皇失措cuò 瓦礫lì 匍匐pú fú 綏suí靖區 瘧nüè疾 寒噤jìn 仄zè歪 泅qiú著 燒灼zhuó 地窖jiào 呵hē護 悼dào念 屹yì立 蜿蜒wān yán 恍huǎng惚 荒謬miù 憧chōng憬 瘡chuāng疤 詰jié問 懼憚dàn 霹靂pī lì 震悚sǒng 憎zēng惡 交卸xiè 狼藉jí 賦fù閑 妥tuǒ帖 躊躇chóu chú 蹣跚pán shān 頹tuí唐 瑣屑suǒ xiè 惦diàn記 凹凼dàng 門檻kǎn 尷尬gān gà 晌shǎng午 頭顱lú 惶huáng恐 取締dì 骷髏kū lóu 攥zuàn著 滯zhì笨 愧怍zuò 跋涉bá shè 唏噓xū 戚qī容 噩è耗 猝cù然 昏厥jué 呵hè斥 伎jì倆 顛沛pèi 號háo啕大哭 湮yān沒 弧hú形 洨xiāo河 惟妙惟肖xiào 魅mèi力 鑒jiàn賞 亭台軒xuān榭 池沼zhǎo 重巒疊嶂zhàng 丘壑hè 嶙lín峋 薔qiāng薇 斟zhēn酌 矗chù立 湛zhàn藍 迥jiǒng然不同 傖cāng俗 休憩qì

二.重點作家作品。

孫犁，河北人。現代小說家、散文家，「荷花澱」派代表作家。主要作品：1944年在延安發表《荷花澱》《蘆花盪》等作品；解放後，中篇小說《鐵木前傳》，散文集《津門小集》，論文集《文學斷論》等。

西蒙諾夫，前蘇聯俄羅斯作家。主要作品：劇本《我城一少年》，詩集《友與敵》，長篇小說《日日夜夜》，三部曲《生者與死者》等。曾獲得斯大林及列寧文學獎金。

雨果，19世紀前期浪漫主義文學運動的領袖，法國文學史上卓越的資產階級民主作家。主要作品：長篇小說《巴黎聖母院》《悲慘世界》等。

聶華苓，美國華裔女作家，湖北武漢人。小說集《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》等，散文集《夢谷集》等。

魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。偉大的無產階級文學家、思想家、革命家，中國現代文學的奠基人。主要作品：小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。

朱自清，字佩弦，現代著名詩人、散文家、學者、民主戰士。江蘇揚州人。主要作品：詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。

楊絳，原名楊季康，祖籍江蘇無錫，生於北京。作家、文學翻譯家。主要作品：長篇小說《洗澡》，散文集《幹校六記》，譯著《唐•吉訶德》。

錢鍾書，現代文學研究家、作家、文學史家、古典文學研究家。江蘇無錫人。於1935年與楊絳結婚，主要作品：散文集《寫在人生邊上》，短篇小說集《人•獸•鬼》長篇小說《圍城》。

余秋雨，浙江餘姚人，我國當代著名藝術理論家、文化史學者、散文家。主要作品：《文化苦旅》《秋雨散文》《千年一嘆》等。

葉聖陶，原名葉紹鈞，現代作家、著名教育家，江蘇蘇州人。主要作品：長篇《倪煥之》，散文集《腳步集》，新詩集《雪潮》，童話集《稻草人》等。

三.關於新聞

新聞又稱消息，指及時、准確地報道國內外新近發生的有社會意義的事實。廣義的新聞，泛指消息、通訊、報告文學等；俠義的新聞，專指消息。我們課文學習的新聞就是消息。

新聞的結構：包括（標題－導語－主體－背景－結語）

1.標題，新聞的標題是全文的眼睛，要求（准確、凝練、新穎、醒目）。

形式（主題式；主題加肩題式；主題加副題式；完全式）

關系（主題是消息的核心事實；肩題<也稱引題、眉題>對主題進行引導說明；副題<也稱子題、輔題>對主題進行補充注釋。主題在中間一行，字型大小最大；肩題在主題上面；副題在主題下面，字型大小稍小。）

2.導語，位置（消息的頭一句或第一段話。）

內容（消息中最有價值，最核心事實的概要。）

寫法（對主要的事實作簡潔描述；對報道的事實作精闢的評論；對報道的問題作尖銳的提問。）

3.主體，內容（對導語內容進行展開和補充，是消息的軀干。）

結構（按事情發生的先後順序安排層次；按事物之間的邏輯關系安排層次。）

4.背景，是指消息所報道事實的歷史情況和環境條件。

種類（對比性背景材料；說明性背景材料；注釋性背景材料。）

位置（一般放在主體中，也可放在導語和結尾部分。）

5.結語，位置（消息的最後一句話或一段話。有的消息，事實說清楚了，可以不要結尾。

方式（對全文內容作概括性小結；用帶有啟發性、激勵性的語言作結束；對發展趨勢作預測；提出值得深思的問題。）

6.新聞的要素，與記敘文的六要素相同。

如《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》

時間：1949年4月20日—1949年4月22日

地點：西起九江（不含），東至江陰

人物：人民解放軍百萬大軍

原因：解放全中國

經過：三路大軍渡江情況

結果：順利渡過長江

四.記敘文的閱讀。

記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容，以記敘為主要表達方式的一種文體。從形式上看，新聞、 通訊、 特寫、訪問記、 游記 、報告文學、 回憶錄、童話、 寓言 、散文 、小說等都可以歸於記敘文的范疇。
（一） 常見記敘文閱讀能力的考查重點
1、能理清文章思路，分析文章結構，劃分文章層次，概括段意。
2、能整體感知文章內容，把握記敘文的要素、線索、寫作順序等。根據各部分之的內在聯系理清文章的思路，概括中心思想。
3、在整體感知文章內容的基礎上找出重點段落、關鍵詞、語句，並加以分析體會，理解其內容和在表情達意方面的作用。
4、了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式，理解其在文中的表達作用。
5、對人物、作者思想感情能作出評價，談出閱讀過程中的情感體驗和創造性的理解。
（二）考查題型
題型以填空題、簡答題為主，選擇題極少穿插使用。一些能表現學生閱讀感受及閱讀體驗的題和賞析題進一步增加。
（三） 復習要點
1、記敘文的六要素（時間、地點、人物，事件的起因、經過、結果）

2、記敘文的線索。
記敘文的線索有：時間線索、空間線索、人物的行蹤或命運、事件發展、物品、人物的思想感情的發展變化等。線索在文章中往往是有標志的，閱讀時要特別注意。
3、記敘文的記敘順序：順敘、倒敘、插敘 。
4、記敘的人稱：第一人稱（親切、真實）；第二人稱（直接，拉近距離，面對面）；第三人稱（靈活自由，敘述空間大）。
5、描寫方法有：正面描寫和側面描寫或直接描寫和間接描寫。
人物描寫包括：外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態描寫等。
環境描寫包括：自然環境描寫和社會環境描寫。
6、注意分析記敘文中的議論和抒情語句，它們往往是文章中心的體現。
7、要特別注意分析各種修辭手法的表達作用。
8、記敘文中的表達方式有：記敘、描寫、議論、抒情，很少有說明。
9、劃分段落的方法有：
（1）按「總—分—總」的結構特點劃分。
（2）按時間先後的順序劃分。
（3）按地點的轉移（即空間位置的變換）劃分。
（4）按故事情節的發展劃分。
（5）按思想感情的變化劃分。
10、概括段意的方法：
（1）摘句法 即摘出段落中的中心句。
（2）概述法 用自己的語言概述全段的主要意思。
（3）聯合法 有些段落講的不止一個意思，概括時必須用簡練的語言把幾個意思表達出來，缺一不可。

五.說明文的閱讀。

1.了解說明文特點
概念：說明文是以「說明」為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功用、製作方法、發展過程以及內在事理的一種實用文體。
說明文的分類：事物說明文：如《蘇州園林》； 事理說明文：如《死海不死》。

2.把握說明對象的特徵：特徵就是這一事物區別於其他事物的標志。只有準確地掌握了說明對象的特徵，才能深入地理解說明的對象。
在文章中一般有兩種表現形式：
一是文章中有足以概括特徵、本質的語句，通過對全文的閱讀分析，可以把它找出來。
二是文章中沒有全面概括說明對象的特徵或本質的語句，或者雖然有，但不集中，需要通過對全文的分析把它概括出來。
如《蘇州園林》一文，圍繞「無論站在哪一個點上，眼前總是一幅完美的圖畫」這一總特點，從五個方面加以說明：亭台軒榭的布局；假山池沼的配合；花草樹木的映襯；近景遠景的層次；以及門窗雕鏤琢磨和顏色等。

3.理清說明順序

三大順序：時間順序（程序順序是時間順序的一種）；空間順序；邏輯順序時間順序：即以事物發生、發展的時間先後來安排說明順序，從而寫出事物的發展變化情況。語言標志是表時間的詞語

空間順序：即按照事物的空間存在形式，或從外到內，或從上到下，或從前到後，或由遠及近依次進行說明。語言標志是表方位的詞

邏輯順序；即按照事物或事理的內部聯系成人們認識事物的過程來安排說明順序。事物的內部聯系包括因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、並列關系等；認識事物或事理的過程則指由淺人深、由具體到抽象等等。以思維的規律為序

4.「九大」說明方法
舉例子 分類別 列數據 作比較 摹狀貌 打比方 畫圖表

下定義 作詮釋（下定義與作詮釋的區別是：定義要求完整，即定義的對象與所下定義的外延要相等，並且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵；而詮釋並不要求完整，只要揭示概念的一部分內涵就可以了，並且解釋的對象與做出的解釋外延也可以不相等。）
如：A：「詞是能獨立運用的最小語言單位」這個定義，主語與賓語的內涵與外延完全一致，可以顛倒。即說「能獨立運用的最小的語言單位是詞」也行。
B：而「鈾，是銀白色的金屬」，則是詮釋，其內涵與外延都不相等，「鈾」的外延要小於「銀白色的金屬」的外延，因而主語與賓語不能倒過來說，即不能說「銀白色的金屬是鈾」。
作詮釋的語言雖不像下定義那樣要求嚴格，但也須簡明、准確、通俗易懂。

5.體會說明語言的准確性
表示時間、空間、數量、范圍、程度、特徵、性質、程序等，都要求准確無誤。
准確性注意三方面：
一是要注意分析限制性詞語的表達作用
二是要注意分析表示估計和猜測的詞語的表達作用
三是要注意分析詞語的搭配

復習測試

1.給下列加點字注音。

滯笨（ ） 拂曉（ ） 休憩（ ） 纖細（ ） 殺戮（ ）

震悚（ ） 軒榭（ ） 躊躇（ ） 湛藍（ ） 鏤空（ ）

2.根據拼音寫出漢字。

qíng yǒu kě yuán cù rán hūn jué xiōng zhōng yǒu qīu hè míng zhōng jī qìng

( ) ( ) ( ) ( )

3.《蘇州園林》的作者是 ，江蘇蘇州人，著名的 、 、編輯家。

4.我們在本單元學習了雨果的一篇文章是《 》。雨果， 國作家，代表作有 、 等。

5.新聞的結構包括五個部分： 。其中， 是新聞的軀干，它用充足的事實表現 。

6. 語段閱讀

〔一〕

22日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。至發電時止。該路35萬人民解放軍已渡過2／3，余部23日可渡完。這一路現已佔領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛清退，毫無鬥志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由於人民解放軍英勇善戰，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定，有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰犯湯恩伯對日到蕪湖督戰，不起絲毫作用。

l.新聞要真實，真實是新聞的生命，但新聞也是有傾向的。選段表現我軍的形容詞有_____________________，寫敵軍潰敗的詞有________________。這些詞就體現了這則新聞明顯的立場和感情傾向。

2．有讀者認為「此種情況」只是指「我西路軍當面之敵亦紛紛清退，毫無鬥志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱」，你認為這種看法對嗎？為什麼？

______________________________________________________________________

3.我軍進軍順利，原因是多個方面的，請概括指出。______________________________

答案

（一）l、英勇善戰、銳不可當，紛紛潰退、毫無鬥志2、不只是指西路軍的情況，還包括中路軍的情況。作者分析我軍進軍順利的原因，不只是對西路軍而言的，至少還包括中路軍（其實也還包括東路軍）。這種看法不完全對3一方面由於人民解放軍英勇善戰，銳不可當；另一方面國民黨廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕簽訂和平協定，都很泄氣。

（二）

明天的太陽城
①在不久的將來，德國將出現一座全新的城市——完全採用太陽能作為能源的太陽城。
②在這座城市，到處都是藍色的太陽能轉換器，建築物的房頂在太陽光的照耀下閃爍著藍色的光芒。這里沒有煙囪，沒有油加熱的裝置，房屋的形狀千姿百態，有的如彩色的金字塔，有的如正在生長的向日葵。這些房屋通過巨大的玻璃窗吸收太陽能，並如同瓷磚壁爐那樣可在以後慢慢地將熱量釋放出來。
③在房內外安裝有熱交換器，在地下室中有著蓄能器。所謂熱交換，就是將熱量從熱的物體傳遞給冷的物體。太陽光使太陽能接收器加熱，熱量通過熱交換器被接收或轉換而儲存起來。
④太陽城居民的生活方式會起新的變化。當太陽升起後，太陽能轉換的電流就直接驅動洗衣機、冰箱、收音機、計算機等進行工作；由太陽能燒開的熱水源源不斷供應浴室、廚房。在多雲的天氣，這些太陽能轉換器仍可接收到太陽能。在陰雨天，人們則可使用蓄能器中儲存的太陽能。
⑤在這座城市，太陽能幾乎被用於一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽能爐，一個功率約1100瓦的太陽能爐可把飯在幾分鍾內煮熟；人們出門駕駛太陽能汽車，或乘太陽能電車、太陽能輪船，盡管其速度不很快，但沒任何噪音。至於人們戴的手錶，用的計算器，馬路上的交通燈，工地上的安全燈，商店裡的廣告牌、霓紅燈用的都是太陽能，人們不再需要為更換電池而煩惱。
⑥太陽城裡不再有廢氣，太陽能汽車消耗的是干凈的太陽能源或太陽能轉換的電源。這些汽車上裝著電池，當電消耗完時，開到「加能站」去補充能量，就像通常的汽車開到「加油站」去加油一樣。只不過這些「加油站」沒有通常的那種油罐，替代的是一個個電源插座，駕駛員只需把電池連接插頭插到這些插座中就能充電。城市裡不再有煙霧和怪味。
⑦太陽城，沐浴在太陽光下的城市，沒有噪音，沒有廢氣，到處是彩色的房屋，不需要為每天消耗的能源付費，這多麼美好啊！因此盡管有很多難題，太陽能技術仍一直處於研究的熱點中，無數的新工藝和方法也得到各種試驗，德國也有企業開始出口某些太陽能系統，這些太陽能系統在陽光充足的地區特別有用。
⑧可以預見，盡管要走的路還很長，但新型的太陽城一定會出現。
[導讀]
這篇說明文介紹了未來的太陽城的情況，文章抓住太陽城的特徵，對這一人們幻想中的科學進行了具體的介紹。
[練習]
1．請簡述太陽城的主要特點。
2．一個家庭要利用太陽能，主要裝置有 。
3．利用太陽能，有哪些優點?(請用原文中的句子回答)
4．分別概括②③段和④⑤段的大意。
答：②③段的大意為： ；
④⑤段的大意為： 。
5．「盡管有很多難題，太陽能技術仍一直處於研究的熱點中。」如果你將來從事太陽能研究，讀了這篇文章，你覺得太陽能技術有哪些難題值得研究?
提示：第1題考查整體感知文章內容的能力，這要准確把握說明對象的特徵才能回答。第2題考查把握具體事物特徵的能力。把握具體事物，要注意文章在說明事物的過程中，各個部分之間的聯系，特別是與被說明對象之間的聯系，注意到了這些聯系，再經過自己認真思考分析，歸納總結出被說明事物的特徵。解答第3題閱讀的精細、思維的敏捷是准確答題的關鍵。本題應捕捉原文中「沒有任何噪音」「不再有廢氣」「不需要為每天消耗的能源付費」作答。第4題考查語言概括能力，要抓住要點作答。第5題考查對文章的理解力，有一定的開放性。解題可從太陽能的(接收)轉換、儲存以及提高太陽能汽車、電車、輪船的速度等三個方面來談。
參考答案：1．千姿百態的房屋上都裝有藍色的太陽能轉換器 太陽能幾乎被用於一切需要能源的地方 2．太陽能轉換器 蓄能器 3．沒有任何品音 不再有廢氣（或城市裡不再有煙霧和怪味） 不需要為每天消耗的能源付費 4．介紹太陽城利用太陽能的主要裝置 太陽城利用太陽能的情況。 5．略

（三）

金色花
偶爾看見人家陽台上五彩繽紛，煞是艷羨，激起我養花的興致。我從朋友家裡陸續弄了一些花草來，海棠、月季、文竹……開始還能記著澆水、鬆土，但到底很難始終不渝。我才意識到，養花並非什麼閑情逸致，完全是勤快人的事。
只有仙人掌活下來了。
不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光、空氣。可這並未給我帶來歡欣。它既不美，也不雅。我只是不無遺憾地想，為什麼美的總是那麼嬌弱，而不美的卻總是那麼_______呢？要是海棠、月季、文竹也是這樣易於生活該有多好啊。對於它的存在，我卻不再關心。
許久後的黃昏，我倚著陽台望遠，無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節，刀戟般凜凜叉開，待細看時，我都忍不住大笑起來。不是么，且不說它的大小掌節是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只是那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺得它丑……我真不知道，它會怎瘋長下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍。這可怕的東西！
我的養花歷史就此告一段落，自然是沒有養出一朵花來。誰想夏天以後，竟發生了奇跡。
久雨後的清晨，推開陽台門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折射的太陽嗎？我定睛一看，什麼，是花？
是的，是一朵花，並且是一朵異常漂亮的花，金黃色，十二片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……
這是我看過的最美的花！
此刻，仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣神奇的金色花，它不能不傾注全部心血。
我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我想起過去曾無所顧忌地痛笑過它的醜陋，深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。
可以想像，這仙人掌，它曾經有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅強，有沙漠吞噬掉無數嬌美的花卉之後，我們還能欣賞仙人掌美麗的金色花。
它並非只是一朵寧靜亮麗的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強者肅然起敬。
美，一旦與頑強結合，就能產生震撼人心的力量。
（1）本文是一篇較有特色和韻味的_______，在行文上作者成功地運用了_______手法。
（2）「我」開始「不喜歡」「不關心」仙人掌的原因是_____________________。
（3）結合上下文說說「誰想夏天一到，竟發生了奇跡」一句中「奇跡」指的是_______。
（4）本文表達了作者怎樣的思想感情？
答案

1－5題略

6.（一）l、英勇善戰、銳不可當，紛紛潰退、毫無鬥志2、不只是指西路軍的情況，還包括中路軍的情況。作者分析我軍進軍順利的原因，不只是對西路軍而言的，至少還包括中路軍（其實也還包括東路軍）。這種看法不完全對3一方面由於人民解放軍英勇善戰，銳不可當；另一方面國民黨廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕簽訂和平協定，都很泄氣。

（二）提示：第1題考查整體感知文章內容的能力，這要准確把握說明對象的特徵才能回答。第2題考查把握具體事物特徵的能力。把握具體事物，要注意文章在說明事物的過程中，各個部分之間的聯系，特別是與被說明對象之間的聯系，注意到了這些聯系，再經過自己認真思考分析，歸納總結出被說明事物的特徵。解答第3題閱讀的精細、思維的敏捷是准確答題的關鍵。本題應捕捉原文中「沒有任何噪音」「不再有廢氣」「不需要為每天消耗的能源付費」作答。第4題考查語言概括能力，要抓住要點作答。第5題考查對文章的理解力，有一定的開放性。解題可從太陽能的(接收)轉換、儲存以及提高太陽能汽車、電車、輪船的速度等三個方面來談。參考答案：1．千姿百態的房屋上都裝有藍色的太陽能轉換器 太陽能幾乎被用於一切需要能源的地方 2．太陽能轉換器 蓄能器 3．沒有任何品音 不再有廢氣（或城市裡不再有煙霧和怪味） 不需要為每天消耗的能源付費 4．介紹太陽城利用太陽能的主要裝置 太陽城利用太陽能的情況。 5．略

（三）參考答案：（1）散文（記敘文） 欲揚先抑（2）它既不美，也不雅（3）醜陋的仙人掌竟開出了一朵異常漂亮的金色花（4）由對金色花美麗的贊美，進而升華到對頑強生命力的贊美。

❾ 八年級上期中地理考試那些內容是重點大題會考什麼

第一章
注意中國的地理位置 半球，海陸位置，和處於什麼帶，選測題可能會考到。
隔海專相望的六個國家，相屬鄰的十四個國家。
海域面積和國土面積。
三十四行政區的簡稱和位置還有省份。（這個比較多。）
然後是人口問題，記住騰沖，黑河這條劃分線。人口東多西少。
少數名族，記住幾個書上有介紹的名族。還有「大雜居，小聚居。」
少數名族主要分布在東北，西北，西南。漢族主要分布在西部和東部。
第二章
劃分三個階段的幾個山脈要記住。西高東低。
各個山地，高原，平原，盆地要記住它們的位置，可能會給你一張圖叫你填出它們的位置，多多參考填充圖冊。還有它們所佔的比例。
山區的有利和不利。
然後是氣候。冬季南北差異大，唯獨越高，氣溫越低。夏季普遍高溫，除了青藏高原。
秦嶺，淮河這條分界很重要。
然後是五個帶，記住它們一年幾熟和生產什麼，位於哪裡。
再是季風氣候的特點和劃分地區。氣候的復雜多樣。
河流和湖泊，弄清什麼是外流和內流，還有分界線。
河流的水文特徵了解一下。
長江和黃河，流經哪，發源地，全長。
還有黃河的治理，長江的開發利用和治理。
大概就是這樣，希望採納。