全國初中地理學會

① 中國地理學會發的榮譽證書中考可以加分么

中考加分是為了給三好生、特長生、高危軍人子女等考生一定的加分鼓勵，通常情況下是按照文化課科目每科加1分的標准來進行加分，也就是加5分，特殊也有加10分、20分的情況，不能累計加分。
①孩子可以加分的考生：
1. 獲得市級"三好學生"稱號的考生;
2. 經主管部門認定的在藝術、體育、科技等方面獲獎的考生;
3.歸僑(華僑)子女考生;
4.台灣省籍考生;
5.少數民族考生。
②軍人子女優惠待遇：
軍人子女的優惠待遇分為三種：第一種是不加分，但是在錄取時有優先錄取的權力;第二種是加10分的情況;第三種是加20分的情況。具體情況如下：
③不加分的情況：
現役軍人子女、現任駐外使領館工作人員隨任子女(初中階段回國)，在招生考試總分相同的情況下，優先錄取，不予加分。
④加10分的情況：
因公犧牲人民警察子女和一級至四級殘疾人民警察子女;獲得"首都見義勇為好市民(榮譽市民)"榮譽稱號的犧牲人員子女和一級至四級傷殘人員的子女;現擔任戰備值班任務的師以下戰斗部隊連續工作3年以上(含已工作並將連續工作3年以上)等情況。
⑤加20分的情況：
烈士子女考生;現駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區、西藏自治區，解放軍總部劃定的二類(含二類)以上島嶼和在高風險、高危害崗位連續工作3年以上(含已工作並將連續工作3年以上)軍人的子女，以及有子女後曾在該地區和崗位累計工作5年以上軍人的子女。

② 初一如何快速學好地理

學會使用課本
教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題
重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智
善於地理想像
觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
學會使用地圖
地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
要善於動腦
經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡？如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
要勤於動手
經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。
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多看地圖
可以買一張世界地圖，一張中國地圖（特大的那種）分別掛在房間里，每天用心看看，比如想一想到地圖上的某個地方去玩，那裡會是什麼氣候啊，首都在哪，都盛產什麼，什麼時候去氣候最合適，為什麼會形成那種氣候，以及那裡會有什麼著名的自然景觀，怎麼形成的，這樣慢慢的就很有興趣啦，而且還可以擴寬自己的知識面哦！

③ 初中生如何學好地理

1、初中學好地理，首先要提高學習效率，因為它需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。

2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

④ 如何學習初中世界地理

你好!
一、首先，不要有畏懼心理；其次，應該多看地球儀和地圖；再次，多做題，再把同類型的題歸納一下，形成體系，與此同時，在上課時要有做筆記的習慣，題記結合；最後，再在課余時間做一些典型練習題，做到學以致用。
二、多看地圖，多理解地理原理，勤動手寫（或表達），養成良好的答題習慣，掌握一定的答題技巧。
地理學是一門研究地理事物在空間分布的學科，地圖可以容納無數的地理知識（或叫地理信息），學會用地圖，會使你的地理學起來很輕松；地理是文科中的理科，它要求同學們必須理解地理原理，然後學會應用地理原理解決地理問題，這好比做數學題要用一定的公理和公式一樣；地理也有一定的文科的特點，要求同學們用專業術語來表達地理問題，所以平時要勤動手寫，要學習課本語言和老師的地理語言；地理試題是有一定的答題規律的，要想考出好的成績，必須總結答題規律和答題技巧。下面我展開講一些地理試題的答題技巧。
1.要有答題思想：一道好的地理試題,都可以用一定的知識、原理或技能解決它，否則，它就不是一道好題。這一思想是要告訴你，做地理試題時，不要東拉西扯，胡編亂造。
2.很多地理事物都有其影響因素，比如，影響氣候的因素；氣候的組成要素；影響農業的區位因素；水土流失的形成因素；荒漠化的形成因素等，這類知識容易出問答題，我們可以用「要素分析法」來解決。第一，好好審題（用咬文嚼字的態度去審題）；第二，寫出做題理論（農業的區位因素、工業的區位因素、影響氣候的因素等）；第三，挑選符合題意的信息（信息從材料中來，從學過的知識中來）；第四，表達（用專業術語回答；若是簡答題，分條回答；先主後次；要注意是簡述還是詳細分析等等）。
3.另外，要學會不斷總結答題技巧。如果你經常對某種類型的題目很苦惱，難道你就不想想辦法解決一下嗎？可以與同學們交流對策，也可以與老師交流對策，而不是，這次錯，下次錯，以後還錯。

⑤ 怎樣快速學會初一地理

第一單元地球「球形說」 不規則球體

1.人類對地球形狀的認識過程： 「蓋天說」 「渾天說」

2 生活中說明地球是球體的例證：月食、登高望遠、海邊觀船、欲窮千里目，更上一層樓等。 3 描述地球大小的基本數據：地球的平均半徑為 6371 千米，赤道周長為 4 萬千米；表面積 5.1 億平方千米： ； 4 地球的模型——地球儀：旋轉軸——地軸，地軸和地面的交點：北極和南極 5 經緯線（經緯度）構成經緯網——確定任何地點的位置

緯線 定義 與赤道平行的圓

經線 連接南北兩極與 赤道垂直的半圓

形狀特點 長度特點

圓

半圓

不相同 （最長是赤道， 最短是極 相同 點）

指示方向 標度范圍 零度線 相同度數的區 分 度數的變化規 律 劃分半球界線 特殊線

東—西 0°—90° 赤道 N（北緯）S（南緯）

南—北 0°—180° 本初子午線 E（東經） W（西 經）

由赤道向南北遞增

由本初子午線向 東向西遞增

赤道 南回歸線 23.5°S 北回歸線 23.5°N 南極圈：66.5°S 極圈

20°W—160°E 東西經度分界線： 0°經線本初子午 線 東西半球分界線：
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20°W 和 160°E 數量特徵 備注 無數 0°-30°為低緯度；30°-60° 為中緯度；60°-90°為高緯度 無數

5.劃分界限
名稱 劃分南北半球 界線 緯線----赤道 范圍 北半球（0°-90°N） 南半球（0°-90°S） 劃分東西半球 20°W 和 160°E 東半球（20°W—0°—160°E） 西半球（20°W—0°—160°E） 判斷東西半球：

｛

小東：＜160°E 小西：＜20°W

劃分五帶

熱帶—（0°-23.5°）北溫帶—（23.5°N-66.5°N） 北寒帶—（66.5°N-90°N）南寒帶—（23.5°S- 66.5°S） 南寒帶——（66.5°S-90°S）

劃分高中低緯度

低緯度（0°-30°）

中緯度（30°-60°）高緯度（60° -90°）

6.地球的運動：自轉和公轉
自轉 定義 周期 方向 繞地軸旋轉 一天 自西向東 北逆南順 公轉 繞太陽運動 一年 自西向東 北逆南順

地軸的變化 傾斜的， 地軸北端指示北 傾斜的，地軸北端指示北極 極星方向 星方向

意義 （現象） 晝夜交替現象、地方時、 四季變化現象、五帶、晝夜 日月星辰的東升西落 圖示 長短的變化

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7 時區：每個經度 15 度劃分一個時區，全球一共劃分 24 個時區。

8 計算時區
為負)。

要計算的區時=已知區時-(已知區時的時區-要計算區時的時區)，(注:東時區為正，西時區

9.五帶的劃分及其特徵：根據不同緯度地區獲得的太陽光熱多少。

熱帶（緯度 23.5°N～23.5°S） ：氣候終年炎熱，有陽光直射現象； 寒帶（緯度 66.5°～90°） ：氣候終年寒冷，有極晝極夜現象；
溫帶（緯度 23.5°～66.5°） ：沒有陽光直射也沒有極晝極夜現象，四季變化明顯。 10. 太陽高度指太陽光線與地平面的夾角。

北半球的節氣（南半球與北半球相反） 節氣 春分 夏至 秋分 冬至 日期 3 月 21 前後 6 月 22 前後 9 月 23 前後 12 月
22 前後 太陽直射點 晝夜長短變化 赤道 北回歸線 赤道 南回歸線 晝夜平分 晝長夜短 晝夜平分 晝短夜長 月份 3.4.5 6.7.8.
9.10.11 12.1.2.

第二單元 地圖
1．地圖三個基本要素：比例尺、方向、圖例。
（1）比例尺=圖上距離/實際距離（千米化厘米加五個零） ：①線段式 ②數字式 ③文字式
（2）圖幅相同：比例尺小，范圍大，內容粗略。比例尺大，范圍小，內容詳細。

2.地圖上方向的判斷方法：
（1）一般情況是上北下南、左西右東； （2）畫有指向標的地圖根據指向標定方向； （3）經緯網地圖上，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。

3.等高線地形圖的判讀：
（1）海拔：地面某個地點高出海平面的垂直距離，又叫絕對高度。 （2）相對高度：某個地點高出另一地點的垂直距離。
3

（3）等高線密集處表示坡陡；等高線稀疏處表示坡緩。 （4）等高線地形圖上不同部位的表示方法： ①山頂：一般用▲表示。
②山脊：等高線的彎曲部位由高處向低處凸出。 ③山谷：等高線的彎曲部位由低處向高處凸出。 ④鞍部：兩組等高線凸形相對稱的地方。
⑤陡崖：等高線重合的地方。 4.五種地形：平原，高原，山地，丘陵和盆地。 平原：海拔低於 200 米，地面平坦廣闊。 高原：海拔高於 500
米，地面起伏和緩。 山地：海拔高於 500 米，坡度較陡，溝谷較深。 丘陵：海拔低於 500 米，相對高度小，坡度和緩。 盆地：四周高，中間低。
5. 地圖的種類和運用：政區圖、城區圖、地形圖、交通圖、影像及電子地圖等。 6. 電子地圖的應用：確定出行路線 確定地理位置 進行分類搜索

第三單元 海洋與陸地
1.海陸分布：七分海洋，三分陸地。 2.七大洲：亞非北南美，南極歐大洋（七大洲從大到小）

（1）洲際分界線：亞洲和歐洲分界線：烏拉爾山脈、烏拉爾河、裏海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽。
亞洲和非洲分界線：蘇伊士運河，溝通地中海和紅海，溝通印度洋和大西洋。 亞洲和北美洲分界線：白令海峽，溝通北冰洋和太平洋。
南美洲和北美洲分界線：巴拿馬運河，溝通太平洋和大西洋。 歐洲和非洲：直布羅陀海峽，溝通地中海和大西洋 南美洲和南極洲：德雷克海峽
2.四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋（從大到小） ，其中北冰洋緯度最高，大西洋呈 S 型。太平洋在縮小， 大西洋在擴大。
3.大陸漂移學說：德國科學家魏格納提出的。

4.板塊構造學說:將全球劃分為七大板塊:歐亞板塊、南美板塊、北美板塊、太平洋板塊、非洲板塊、南極洲
板塊、印度洋板塊。其中太平洋板塊以海洋為主。歐亞板塊以陸地為主。
5.板塊運動：表現為張裂拉伸和碰撞擠壓。張裂形成裂谷和海洋，擠壓形成高山、島弧鏈或海溝。板塊內部
相對穩定，板塊交界處地殼運動比較活躍。東非大裂谷、紅海、大西洋處於張裂地帶，正在擴大，太平洋處 於擠壓地帶正在縮小。
6.世界兩大火山地震帶：環太平洋沿岸地帶和地中海—喜馬拉雅地帶。主要分布在板塊交界地帶。
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7.世界上兩大山系：阿爾卑斯——喜馬拉雅山系（歐洲的阿爾卑斯山脈和亞洲的喜馬拉雅山脈） 科迪勒拉山系（北美洲的落基山脈和南美洲的安第斯山脈）
8日本多火山地震原因：1 位於歐亞板塊和太平洋板塊的交界地帶，地殼比較活躍。 2 位於環太平洋沿岸火山地震帶。因此多火山地震

⑥ 地理怎樣才能學好（初中）

1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。

2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。

5、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡？如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。

⑦ 初中，怎麼學好歷史和地理

地理呢是非常重要的一項科目,就算你不喜歡他的話,你學會了還是可以會看地圖的,作為一個中國人.你想去哪裡與旅遊呢,都是可以看地圖的,看看還有多遠等等.其次呢,地里實際上是最好學的一項科目,因為人腦對圖像的記憶要比文字好的多了.那麼怎麼學好初中地理呢?

有的時候呢,記住一個地理的位置,不要想他和哪些地理區域之間有什麼樣的關系,只需要看圖,你只要知道他大概長什麼樣子,在圖上的哪個位置上就可以了.

氣溫曲線和降水量柱狀圖

第二點呢,就是需要學會用地圖,因為地圖又是地理學科當中的工具,又是在生活當中能夠用到的,所以通過分析圖的話就可以看出來它的地理特徵,原理還有成型的原因.要學會讀各種的地圖,而且首先要記住基本的地圖長什麼樣子,對於世界地理而言,首先要記住的就是七大洲和四大洋的重要分布.

上面所介紹的這兩點都是怎麼學好初中地理最基礎的內容.希望同學們把最基礎的內容都學會了,那麼後邊兒的提分兒也就上去了.