地理學的宏觀性往往

1. 地理學是什麼！

地理學（geography），是研究地理要素或者地理綜合體空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科，是自然科學與人文科學的交叉，具有綜合性、交叉性和區域性的特點。

在現代地理學中，「地」是指地球或者是地球表面,或者是地球表層,或者是指一個區域。「理」是指事理、規律,或者是事物規律性的內在聯系。

地理學是研究地理要素或者地理綜合體的空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科。

地理要素通常包括水、土壤、大氣、生物和人類活動，簡稱水土氣生人五大要素。地理綜合體由地理要素組成。

(1)地理學的宏觀性往往擴展閱讀

作為一門經世致用的學科，地理學的綜合性體現為地理學研究具有多維、動態的視角。以人地關系作為主線來開展地理學綜合研究，其綜合性和動態性主要包括三個方面：

一是以地表環境、地球環境動態變化為主的動態研究,即環境動態研究；

二是以人類社會發展為主體的人類社會動態研究，聚焦環境和社會動態之間的關系；

三是對區域、流域等研究區域的綜合分析。例如在城市化研究中,需要明晰中心城市和其他衛星城市之間在產業布局、交通網路布局、人口分布中的相互作用和相互依賴。

地理學的空間表達也是多元、多樣的。除語言、數字等基本表達方式外，圖形往往是地理學表達的主要形式，如通過研究地圖可以分析地理要素的空間分布，對比不同時期的地圖可以為地理空間演變研究提供直觀支持。

2. 地理學具有什麼性

1．綜合性來。地理學科不只是反映自組成客觀世界的某個單一要素，也不只是反映客觀世界的某種單一過程，而是從整體反映人類周圍的客觀世界——地理環境。
2．地域性。地域空間性是地理學科的核心內涵之一，也是地理學科區別於其他學科的最本質特性。
3．開放性。作為地理學科研究對象的地球表層系統，是一個復雜的巨系統，它由若干自然系統、人文系統組成。地球表層系統及其子系統都不是封閉的，而是呈開放的態勢。地球表層系統與地外系統之間、地球表層系統內部的各子系統之間，每時每刻都在發生著物質、能量、信息的傳遞相交流。這種傳遞和交流導致地理事像千姿百態、千變萬化。因而人們對所有地理事物的認識也總處在不定性的變化之中。
4．實踐性。地理學科是在人類實踐活動的基礎上發生並發展的，對地理環境的正確認識，來自於實踐、驗證於實踐，並通過實踐得以應用。

3. 經濟地理學的根本特性是（） A、階級性 B、 地域性 C、綜合性 D、實用性 E、科學性 多選題答案應該是

bcd

4. 地理科學的應用領域

地理科學的應用領域：
第一，地理學研究方法的變革。傳統的地理學方法主要有勘查、觀測、記錄、制圖、區劃與規劃等。早期劃定的分區對於決策支持而言,在宏觀方面有引導性,但在微觀方面需要進一步具體和翔實的信息。現代地理學在發展過程中繼承了原有優勢,在加強野外考察、觀測的同時,更注重應用空間統計、對地觀測、地理信息系統、遙感等多種技術手段,建立模型和決策支持系統,為決策和管理服務。

第二，地理學的研究技術已經從概念模型走向定量表達。從早期的地理地帶性概念、柯本氣候分帶到氣候系統模式,從早期的地理信息空間疊加到地球系統多圈層要素耦合模式,地理學相關模型的模擬精度正在不斷提升。從計算機制圖到空間分析,地理信息系統向著具有不同解析度、海量數據、多維顯示的數字地球系統發展。從早期航空遙感走向多衛星組網的多解析度、全天候、全波段、多要素地球立體觀測,遙感觀測的時空解析度大幅提升。從早期的指南針、羅盤,到組網衛星,再到移動終端,全球定位系統實現了從定位走向基於移動網路的位置服務。隨著對地球表層的監測體系逐步建立,從天上的航空航天遙感到地下探測,再到地表土壤、植被、水等多要素的觀測,實現了精細化、多尺度的野外觀測,為研究地理過程提供了豐富數據,深化了對地理現象過程和機制的認識。地理學研究已經從統計模型走向模式模擬,從原來的線性分析發展為非線性數理統計,從模型建立走向模型系統,面向預測的多圈層、多要素耦合的地球系統模式已成為可能。
第三，大數據、可視化和虛擬現實為研究復雜的地理學問題提供了重要工具。大數據可以比較精細刻畫社會經濟現象的時空變化。例如在人文現象分析中,通過人口在空間上的流動識別熱點地區,進而為公共設施布局、交通網路構築等提供科學依據;通過室內模擬和室外觀測相結合,將室外觀測的地理過程數據與數字化的降雨量、植被覆蓋、城市交通網路布局等要素相結合,進而在計算機上進行智能化、可視化的模擬,為決策提供服務。早期進行土地覆蓋、土地利用、土壤等制圖研究往往通過野外調查人工繪制,建立調查樣地代表不同圖斑特徵。通過遙感圖像解譯地物類型,依託地理信息系統對其它空間數據進行整合管理,可以實現地理學核心的人地關系研究,如土地覆蓋空間格局變化、城市化過程及其驅動機制等,並為生物多樣性保護、城鄉規劃、應對全球變化等可持續發展相關問題服務。隨著地理學圈層相互作用模式越來越注重多要素耦合,綜合性和整體性已經成為地理學理念的「數值化表達」,3S技術貫穿於解決地理學問題的各個環節。例如,在氣候模式演變研究中,20世紀70年代的氣候模式,主要是考慮大氣和地球表層;一直到90年代末期,IPCC第二次評估報告時才考慮了氣溶膠的影響。後來逐步考慮植被的動態變化、大氣化學特徵、冰凍圈的變化等,未來也必將增加城市化、社會經濟的變化、產業變化對氣候系統的影響等。總之,地理學圈層相互作用模式越來越綜合,整合了越來越多的自然環境和社會經濟特徵。

5. 如何理解地理學的層次性

層次性。即區域是有等級的。區域既是上一級區域的組成部分，又可進一步劃分為下一版級區域。權例如，東北平原既是東北地區的一部分，又可劃分為三江平原、松嫩平原、遼河平原等。又如珠海市既是廣東省的一部分，又可劃分為香洲區、金灣區、斗門區等。

6. 自然界涉及熱現象的宏觀過程都具有方向性，比如

A、自然界中進行的涉及熱現象的宏觀過程都具有方向性．故A正確．
B、熱力學第回二定律的內容可以答表述為：熱量不能自發的由低溫物體傳到高溫物體而不產生其他影響，即只要產生其他影響，熱量就能從低溫物體傳到高溫物體．故B錯誤．
C、機械能和內能的轉化過程具有方向性，機械能可以全部轉化為內能．故C正確．
D、不可能從單一熱源吸取熱量，使之完全變為有用功而不產生其他影響．故D錯誤．
故選A、C．

7. 地理學科特性有哪些

1．綜合性。地理學科不只是反映組成客觀世界的某個單一要素，也不只版是反映客觀世界的某種單權一過程，而是從整體反映人類周圍的客觀世界——地理環境。
2．地域性。地域空間性是地理學科的核心內涵之一，也是地理學科區別於其他學科的最本質特性。
3．開放性。作為地理學科研究對象的地球表層系統，是一個復雜的巨系統，它由若干自然系統、人文系統組成。地球表層系統及其子系統都不是封閉的，而是呈開放的態勢。地球表層系統與地外系統之間、地球表層系統內部的各子系統之間，每時每刻都在發生著物質、能量、信息的傳遞相交流。這種傳遞和交流導致地理事像千姿百態、千變萬化。因而人們對所有地理事物的認識也總處在不定性的變化之中。
4．實踐性。地理學科是在人類實踐活動的基礎上發生並發展的，對地理環境的正確認識，來自於實踐、驗證於實踐，並通過實踐得以應用。

8. 地理學定律的應用

對於這個問題,地理知識與旅行資訊專家——地理答啦認為，可以用於學習地理知識的軟體很多，這里推薦兩個自己認為比較不錯的吧。

一個是谷歌地球，一個是天地圖。

首先說谷歌地球，他又被稱為「上帝之眼」，是以衛星的視角從太空中俯瞰地球的衛星影像地圖軟體。較之普通的地圖，谷歌地球具有以下優勢：

一是採用衛星影像，可以直觀反映地理事物原貌，不像普通地圖那樣用符號體系代替，同時他還能在衛星影像上使用普通地圖的符號體系，標注出道路、城市等，同時還可以分享網友在這一坐標點拍攝的照片，讓你不出門就能游遍天下。

二是比例尺縮放自如，不像普通地圖那樣只能以某個比例尺觀察某地，使用谷歌地球既可以多角度環視地球，又可以拉近距離鳥瞰某個國家、某個省份、某個城市，甚至可以拉近到俯瞰某條街道上的某棟房子某個人。地理答啦小時候坐在院子里，經常仰著頭看天空，想像如果是從天上往下看會是什麼樣子的，結果這個願望在二十多年後通過谷歌地球實現了，當我在谷歌地球上凌空俯瞰，清晰地看到自己老家的院子、屋頂，那種震撼心靈的感覺不禁熱淚盈眶。

再說說天地圖，天地圖是國內開發的「上帝之眼」，目前和谷歌地球相比還有一些差距，但它的優勢在於對國內的地理事物還原度很高，特別是省、市、縣、鄉各級行政邊界的還原和突出顯示，對於地理答啦這種行政區劃迷來說非常給力。現在我一般是看國外的就用谷歌地球，看國內的就用天地圖。

學習地理知識的軟體還有很多，比如各種街景地圖、三維影像地圖也很不錯，可以多試幾個，再根據自己的習慣和喜好，選擇適合自己。

9. 地理學的系統性是強調與不同學科之間的關聯作用嗎

不僅僅。從內部來講，地理科學的各個不同學科之間是一個系統。（植物學，土壤學，水文學，氣候學等等）從外部來講，地理學也是一個系統。（比如說四大圈層之間的相互關系）

10. 大學物理化學中的宏觀性質是什麼

大學物理化學中的宏觀性質使得是這些電子或者電子何在？大氣中的存在，在大氣中的發展，人們是怎樣研究這些宏觀的東西呢？這就是宏觀性質的。