地理考試套話
㈠ 答高中語文 歷史政治地理時有什麼步驟和套話 詳細一點
語文：運用了。。。，通過寫。。。。突出了作者（詩人）。。。的感情，使文章更加內。。。。或起到了。容。。作用或表現了。。。。。。
歷史：經濟：
政治：
還有就是當時背景
政治：原理+材料中。。。的。。。的做法是。。。。表現，啟示我們。。。。。
原理+當今。。。。的形勢，要求我們。。。。。。。
地理：分別從地勢，位置，文化，氣候等好幾個方面分析，大致是
有利影響：
不利影響：
自然因素：
人為因素：
這是我答題一般採用的格式，有一些沒辦法表達出來，反正就是從那幾個方面去分析，希望你能看看。
㈡ 高考地理 常用套話
地形 地勢 比熱容 增溫快 等高線彎曲 變化大 受海洋暖濕氣流的影響 落差大水能豐富 河流眾多 水源充足 交通便利 晴天多 緯度低太陽輻射強
㈢ 高考地理各類大題答題套話
恩，是啊。呵呵。不過你也可以再加上市場因素！
㈣ 初中地理回答問答題的固定答案（套話）
因為階梯交界處地勢起伏大，河流落差大，所以水能資源豐富
㈤ 高中地理大題的一些套話,比如（使交通更加便利這種的,）
其實,地理沒復有什麼嚴格制意義上的套話.不過倒是可以區分一下答題要求：
簡述——簡單扼要敘述,須把握要點；
簡析——簡單分析,提出論點即可；
描述——對事物外部特徵予以描述；
綜述——對事物的總體特徵予以概括、敘述；
說明——對原理、成因、規律進行說明；
寫出——對圖像或事實的主要內容予以呈現；
分析——對地理事物或現象予以剖析、分解,分析原因,分析局部事物在全局中的地位或作用,分析事物間的聯系；
對比/比較——列表比較相同、相異、相反、相似,可先後對比或並列對比,分析相同事物間的差別,不同事物間的聯系；
評價——對地理環境、措施、對策布局進行實施可行性評價或優勢與不足的評價.
如果說一定要找一些套話,我建議你去搜一些時事或者熱點,看看發展趨勢,從這些東西裡面你也許會發現你所說的套話吧.
㈥ 高中地理大題的一些套話，，比如（使交通更加便利這種的，，）
如題：1、使交通更加便利。2、加速了區域經濟的發展。3、使人民生活更加富裕。。。
好吧，我承認我是來混任務的，順便幫樓主頂貼
㈦ 求高中地理各類大題答題套話與思路
你說的可是地理的後面大題？我覺著，地理大題一般都是需要理解題意，然後根據它問專你什麼，你就往屬那些相關的章節中去想，很容易就會答對了！不過你說的套話，在地理這一科目裡面還是比較少，這跟政治歷史有所不同。建議你平時測試過後，拿做過的題目去對照下那些標准答案!特別是在老師講完題後自己有空閑時間去多看看，時間長了它就是你的了。想答不出都難！祝你學習進步！
㈧ 地理中考套話
區位因素:
農業區位因素就從氣候、地形、土壤、市場、交通運輸、政策、科專技等方屬面分析該地發展農業有哪幾方面優勢.
工業的區位因素就多了：原料、動力、勞動力、市場、交通、土地、水源、政策、資金技術等.
答題時抓住要點,是問有利還是不利,怎麼符合題意就怎麼寫
自然因素：
1)氣候條件：光、溫度、濕度、雨量和空氣等因子.
（2）土壤條件：土壤組成和物理、化學特徵等.
（3）生物條件：動物、植物和微生物條件.
（4）地理條件：地理位置、地形和地質條件.
具體問題具體分析吧
好好學吧,我就總結這些,有問題以後再續
㈨ 高中地理考試典型例題：鐵路對兩地有什麼作用 它的套話是什麼
連接兩地，促進兩地經濟友好往來；促進兩地關系交好
促進內兩地人口流通，促進擴大就業；促進兩地城市化與容工業化
鐵路連通交通便利，為本地經濟發展奠定基礎
對外有利於引進投資（交通方便），有利於轉變經濟發展方式，經濟結構優化
促進三產（旅遊業等等服務業）發展，利於促進就業，優化經濟結構
還有好多，不過回答大題應該夠了，出自於高三狗：）