初一地理學

A. 初一的地理怎麼學好

其實就是幾個點 我也是從70多分學到90多分的 只要努力了定有回報

1.要熟記的一定要背好！很重要的，預習復習時以書為基本，主要要看書，因為到時會考老師出的題都會差不多照書上的出，許多地方都要靠記憶了，像山脈的名稱、走向，世界上的一些之最等，都要熟記啊，至於怎麼記就看你自己了，許多方法都行。

2.結合地圖來記。地理就和其他科目有點不同，很多題都是配了地圖給你出的，所以你對世界地圖、中國地圖、一些地區的地圖有所記憶，一些重要的城市、地區要能獨立在地圖中找出它的位置，還有像題里經常出的，給你一些省區或國家的領土輪廓，讓你看出那是什麼省區或國家，再往下回答問題，所以記重點還是需要技巧的，結合起地圖來記就沒有死記硬背那麼吃力了。

3.課前預習，課內專心聽，課後復習。在課前做到專心的預習，可以讓你提前了解到第二天要學的知識，到了第二天你再去學就沒那種陌生感了，學起來就更得心應手了。在課內一定要專心聽，我有在課內講過小話或做做小動作，但後來的後悔了，因為在我干那些不正經的事的時候，老師講的重點都過去了，所以課內一定要專心再專心，別人找你講話你別跟他講。到了課後，需要把一天內學的許多重要知識點進行系統性的復習，可以讓你記憶更加深刻，到最後一起背就更輕鬆了。

4.考試答題要規范，如果因為字不清楚或字寫出格扣了分就不值了，所以寫字要寫的盡量工整，字不能寫出規定的范圍（在會考里是的），所以要注意咯！

你還沒到初二，還有時間把地理補上來，只要你嚴格做到了以上幾點，付出了努力，相信你一定會成功的！不要把任何小困難想的太難！加油！

B. 初一如何學好地理

1、多看地復圖，在家裡牆制上掛上中國地圖和世界地圖，沒事的時候就看看，看的多了腦子里就有輪廓。

2、多看地球儀，拿著地球儀，按照地球自轉的方向轉動，在腦子里建立起地球的概念。

3、記關鍵信息，比如赤道，南北回歸線，大概穿過那些國家，周邊有什麼河流，記住關鍵信息後，往外拓展，逐漸構建完整的架構。

(2)初一地理學擴展閱讀：

注意事項：

地理是研究人類與地理環境關系的科學。人生活在環境里，人類離不開環境。地理學科引導去認識環境，教用戶怎樣去適應環境，改造環境，使人類與環境協調發展，因而也是學習生存的科學，是生活的工具，是每一個公民必須的素質。

地理學科的內涵非常廣泛。不僅包含上至天文下至地理的科學知識，與語文、數學、物理、化學、生物、歷史、政治等各門學科有著廣泛的聯系，特有的全面分析和思考問題的地理思維方法還對我們學習其它學科大有幫助，使我們在這今後的學習、工作、生活中也受益匪淺。

C. 初一地理怎麼學

看你為了什麼，肯定是為抄了分數
有些知識點需要靠毅力背誦的，那就花些時間，配合地理地圖，把相應知識點背熟，最好是能自己畫圖，比如各大洲的分布，單獨各國的地理簡圖。
有些知識點需要靈活用腦的，那就多做題，熟能生巧，比如經緯線，地圖，地形圖專題，還有氣候分析專題。
說白了，地理是文理都有的，但是初中地理背誦的還是較多的。

D. 初一地理有怎樣的學習方法

學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實
而靈活。 1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力
的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中
有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會
圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親
眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖
，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，
首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們
在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者
聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。 5、要善於動
腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？如黃河及其水文特徵。
②在哪裡？如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形
成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改
造它。 6、要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還
能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。

E. 初一地理學

地球研究學家鍾關村在研究中發現：遠古地球的地質地貌演變成後來這個樣子，完全是由於月球撞擊地球產生極其強大的沖擊能量，爆炸能量和引發地球的膨脹能量使地球地殼的板塊產生爆炸，分裂，破碎，並通過強烈的沖擊能量把板塊、山脈、岩石、石礫、石沙、泥土等，經不同程度的搬移、堆積、覆蓋、堆壘後。徹底的改變了原來地球的地質地貌而變成今天的樣子。這一翻天覆地的變化是在短時間內完成的。並非經過幾億年的大陸漂移慢慢演變而來。

關鍵詞;月球撞擊地球 ;板塊爆裂分離;島嶼山脈沙漠;地球演變

德國科學家魏格納認為：遠古地球各大洲板塊是連接在一起的整體大陸。後來，原來的大陸分裂成幾大塊。慢慢的漂移分離，經過幾億年漫長的歲月，逐漸形成了今天的七大洲，四大洋的分布狀況1

鍾關村在研究地球中確認：地球板塊和七大洋四大洲的形成並不是經過幾億年的漂移慢慢形成的。而是在月球撞擊地球之後快速形成的。並有大量的科學證據來證明這一觀點。

我們都知道；遠古地球在沒有大西洋，沒有墨西哥灣，沒有加勒比海，沒有紅海時，地殼長度從南到北長達約20000千米，從東到西近7000餘千米。地殼厚度達6000餘米。面積如此廣大，線路如此遠長，板塊如此巨厚，要使它垂直交叉斷裂並同時分開形成寬闊的大西洋及相應的墨西哥灣、加勒比海、地中海、紅海等僅憑地球自身的能量是無法做到的。既使地震力、火山噴發能量也是無法做到。更不用說太平洋兩萬個島嶼的形成，南極半島的產生，羅斯海的出現了。

所以，很多事實證明 ：《大陸漂移學說》根本無法滿足地球的演變學說。是無法成立的。

地球研究學家鍾關村經全面研究後認為：地球在遠古的某個時間里，有一顆火星般大小的月球突然撞擊地球，在極其強大的沖擊能量，爆炸能量，和引發的極其巨大的膨脹能量的作用下，迫使南北美洲板塊與非（洲）歐（洲）板塊相互分離。同時使南美洲板塊脫離北美板塊向南向西移去。使非洲板塊脫離歐洲板塊向南向東移去。使格陵蘭板塊直接移至北方。這時大西洋、地中海、墨西哥灣的雛形基本形成。與此同時：亞洲板塊的東、南、北面、及美國與俄羅斯交界的薄弱地帶在地球的膨脹能量的作用下，爆裂後飛天而起落入太平洋之中。這時太平洋島嶼和白令海峽相繼而生。

地球受撞擊、產生了南極半島，羅斯海，威德爾海及南極大陸周圍的所有島嶼。

地球受到撞擊，板塊爆炸破碎，山脈岩石碰撞摩擦擠壓，產生非常多的石礫細沙，塵埃等在各種氣流與水的沖擊下，在地球上形成了不同程度的搬移、堆積、覆蓋、堆壘現象，以致於出現了千奇百怪的山脈，低陷地，斷裂帶，喀斯特地貌，石林地貌，丘陵地貌，亂石堆地貌，高原地貌，平原地貌，沙漠地貌，湖海地貌等等。

南北美洲板塊與非歐（洲）板塊分裂後產生的石硝石沙形成了浩瀚的撒哈拉大沙漠並堆積了世界最大的非洲高原。

西歐搬移成了很多低陷地，北美的低陷地形成了現在著名的五大湖。

中國有搬移而來的沙漠，戈壁，黃土高原，等等。

地球受撞擊同時產生了：堪察加半島、薩哈林半島、韓朝半島、日本列島、台灣島、海南島，菲律賓群島等大大小小的島嶼及大洋洲兩萬個島嶼。

產生兩萬個島嶼的同時、出現大量的石沙、塵土卻成為後來著名的維多利亞大沙漠。

地球受撞擊，非洲板塊向南向東落下後產生了著名的東非大裂谷，同時又分裂出了馬達加斯加島。

地球受撞擊產生的膨脹能量也是澳大利亞板塊拋起向南向東挪去，並同時產生塔斯尼亞島、紐西蘭島等。

在引發的地球膨脹力的作用下產生了紅海，裏海，鹹海，黑海。同時產生了斯里蘭卡島。

著名的貝加爾湖也是因此一次性形成。地球經此一擊，千瘡百孔，面目全非，有的裸露於地表，有的深藏於地下。更有甚者影藏於浩瀚的海洋之底······

我們感慨萬千！不僅要問；太空之闊，宇宙之大，怎麼會有這么精絕的巧合。真是太神奇了。這巧妙的一擊，卻把我們人類認為幾億年的演變史，濃縮在短短的一瞬間。

F. 初一地理怎麼學

以下是我在同樣來問題下面的回源答。 希望對你有幫助。有困難多和老師交流，我相信，老師都會非常願意幫忙的。

你是學生還是家長呢？
作為一名初中的地理教師，我現在教的就是初一。很多學生在剛接觸地理的時候提不起興趣，因此耽誤了學習的最佳時機。所以，培養興趣是第一位的。
怎樣培養興趣，怎樣學好地理呢？
1、不要認為地理很難。我經常跟學生說，地理很簡單，非常簡單，每節課要記的東西非常少，比如地球自轉，這節就記住，自轉方向，周期，地理意義就行了。
2、有困難，有不懂的問題抓緊解決，才不會越積越多。經緯網這一節是初中地理的難點，卻在學生一開始接觸地理的時候出現，所以很多學生在這里遇到困難，就對地理產生了恐懼心理。經緯網也很簡單，只要你上課認真聽，有不懂的抓緊時間問老師，很快就能解決的。
3、按部就班的學習，學地理沒有捷徑。多看看書，地圖，培養自己的空間想像能力，上課認真聽，不懂就問，堅持一個月，你就會對地理有非常濃厚的興趣，並且越學越好。
4、地理一旦入門，學起來越來越輕松。
初一是關鍵時期，你一定要加油。
這都是老師的肺腑之言~好好學習吧，改變要從上課開始！

G. 我才初一，可是地理不好，如何學好地理

關鍵詞:初中地理

初中地理的學習技巧,你都知道多少?

在學習初中地理的時候,需要有專業的方式,認真了解,了解所學的知識,明確各部分的知識點及其相互關系之外,我們還必須充分的運用這方面的知識,使我們的初中地理成績更好,使自身得到更好的發展.

並且在學習當中如果有自己解決不了問題,需要和老師進行討論,這樣可以及時的把每一個難點都解決掉,並且加上教科書知識以及可以課外的知識,可以使自己的知識內容更加的豐富,讓自己的初中地理成績有所提高,但是學到的知識需要在一段時間之後進行再次練習,否則可能會出現忘記的情況.

以上就是學習初中地理的技巧,通過以上的內容,學會以上的方式之後自身的成績會有一定的提高.

H. 初一地理學什麼

初一《地理》第一冊學習地理基礎知識和分區地理的東亞部分，第二冊學習分區地理的其他部分和能源、環境、時區等知識。

I. 初中地理學習方法

我舉一個例子，抓娃娃就好比去參加WAT考試，裡面的娃娃就是考題的話，你要靠什麼去抓？靠那個抓手，抓手就是提綱啊，知識點啊，課本啊，你沒有抓手就沒法抓娃娃，同樣，沒有最基礎的基礎知識也不用談做題了。背的東西（前提得是你真正的背熟了，而且你得知道這知識的來源以及預期的使用目的）不一定會讓你表現得什麼題都會做，但是當你什麼題都會做的時候你肯定得對基礎知識有一定的把握，肯定有用，這個不用懷疑。

你的問題是：考題和課本沒有關系啊，那你想想，只有抓手你就能抓到娃娃嗎？也不夠，你還需要技術。這個技術就可以類比於做題的技巧，做題的技巧很重要，需要訓練，也需要老師給你的總結，你要注意的第一個點就是要在注重基礎的同時注重做題技巧，也可以說是解題方法。

但是有些人有非常好的抓手，技術要領也有，為什麼還是不容易抓到娃娃呢？這就引出來你的一個硬傷：你忽略了什麼才是融會貫通，什麼才是學科素養。這不是空洞的、無意義的口號，你之所以會問出這樣的問題，恰恰代表了你並沒有理解「學習」到底是怎樣的一個過程。不知你有沒有理解，教育中最低的一個理想是教以致用，也就是學生學到這個知識後能夠把握本質，能夠憑借這個學科最本質的一些理解，一些能力（也就是所說的素質）去解決遇到的新問題，甚至去創造出新的領域。

如果體現在抓娃娃上你可能更好去理解我的話：抓娃娃也是要會動腦子的，比如一些位置非常詭異的娃娃、被攔桿卡住的娃娃，絕大部分人都抓不到，但有些人抓到了，一是他可能抓過幾千幾萬次，太熟練了，自己心裡有數（融會貫通），二也跟他肢體協調能力強，注意力高度集中有關（核心素養）。

現在考察你的學科素質，培養自己會動腦子思考問題的學生是考試的重點。你所說的跟課本無關的題目就是這個考試重點的試題體現。它們不是與課本和學過的知識無關，而是你的思維方式，或者知識，或者技巧，那裡出現了偏差或者缺失，才會讓你產生「無關」的想法。這個想法不對，但是很慶幸你至少對它發出了自己的疑問，說句不好聽的話，在中考這個階段，你看到的「以學過的內容為背景的分析題」都是把完完全全的課本知識剝下來換了張皮而已，真的是僅此而已。

我也是濰坊的一名高二學生，你走過的路，我應該都是曾經的行者。濰坊最後一批老課本就是我們2018級用的，就在新和舊的浪潮之間非常真實的體會到了所謂高考改革，教育改革個中的酸甜苦辣，因而感慨良多。很高興看到你的提問，不知寫了這么多能否讓你發現自己的這個問題呢？

如有疑義，歡迎與我討論，同時建議你把我所寫發給你的老師，我相信他（她）會對你的地生學習情況更加了解，或許會給你更貼合的指導。

J. 怎樣學好初一地理

先講了什麼叫地理
第一單元 地球
第一課講了地球的形狀和大小 這個看看書就行，知道就可以了，知道人們認識地球的幾個重要過程，形狀的大小搞清楚，5頁的圖1.2背會。
第二課 在地球儀上認識經緯網 這個很重要，這個學不好，以後就費盡
經線和緯線的概念弄懂就行，7頁的圖1.3 1.4背會。經度和緯度，要能在圖上，認出是多少度，北緯，南緯，東經，西經用什麼字母表示，最大是什麼。圖1.5一定要背會，東西半球，南北半球的概念和中，高，低緯度要清楚。1.6 1.7 1.8都得背。經緯網 看看就行。
第三課地球的自轉 背背概念就行，但11頁的圖1.13一定要背下來。
第三課地球的公轉 背背概念就行，但16，17頁的圖1.17和1.19必須背會。
第二單元 地圖
第一課 方向，比例尺搞懂就行，23頁下面的圖背會
第二課 地形圖的判讀 記概念，記住那6個地形就OK了
第三單元海洋和陸地
第一課 海陸的分布，記那8個球，會畫大洲輪廓圖，知道洲和洲的分界線，知道四大洋的面積
第二課 海陸的面貌 還是記概念，記38頁下面的圖，和39頁中間的圖和35頁圖3.4
第三課，還是背概念，和42頁的下面那4幅圖， 和43頁的板塊圖這個經常考，火山和地震帶背背，記44也的圖3.15
就這些，4單元不考，其餘的都不考，記住這些，要背的一定要背，記住這句話，一定能考好！
祝你考個好成績！