我國某地理興趣組對教學大樓
❶ （高一地理）我國某校地理興趣小組對教學大樓四周日照情況進行觀測
小題1:D
小題2:B
試題分析：
小題1:我國某校地理興趣小組對教學大樓四周日照情況版進行觀測權。圖為某日教學大樓日出、日落樓影分布。從圖中樓影的分布可知，日影朝向西北時日出，此時太陽在東南方，丙丁則位於日出時的日影之中，日影朝向東北時日落，此時太陽在西南方，則該地晝短於12時，為我國冬半年。我們可以看出這個樓影從日出再到日落時掃過的范圍，明顯經過丁處的時間最短，日照最長。
小題2:圖為某日教學大樓日出、日落樓影分布。從圖中樓影的分布可知，日影朝向西北時日出，此時太陽在東南方，丙丁則位於日出時的日影之中，日影朝向東北時日落，此時太陽在西南方，則該地晝長短於12時，但長於4時，故不難得出該日當地的晝長約9小時。
❷ 我國某校地理興趣小組對教學大樓四周日照情況 進行觀測。
DC 看一幅圖，希望對你有幫助
❸ 我國某校地理興趣小組對教大樓四周日照情況進行觀測．下圖示意某日教大樓日出、日落樓影分布，讀圖回答1
圖中粗黑線范圍為正午樓影范圍．將甲與東側南牆角連線（紅線），過了這條連回線後，甲地將不再被太陽照答射．將乙地與北牆角連線，過了這條連線後，乙地將不再被太陽照射．其餘同理．丙地日出自正午始．將各種情況用藍線匯總，明顯比出經過丁處的日照最長．
故選：D．
❹ 我國某中學地理興趣小組開展關於「青藏高原」的研究性學習活動。他們通過網路搜索，查詢到下列相關材
| （1）青藏高原隆起對（周邊地區）氣候的影響；青藏高專原隆起對（周邊地區）地理環屬境的影響；青藏高 原隆起對（周邊地區）大氣環流的影響；地理環境整體性研究（凡提及青藏高原對氣候、大氣環流、 地理環境整體性影響的均可） （2）青藏高原隆起，形成的高原季風與海陸熱力性質差異形成的季風一致，使東部地區①夏季風增強， 降水增多，且降水集中於夏季；②冬季風增強，冬季氣溫更低，氣溫年較差增大。 （3）青藏高原快速隆升並向東擠壓；（高原邊緣地殼比較活躍，多斷層；）汶川位於青藏高原東緣的一 個斷裂帶上。（地殼運動的能量不斷積累，在汶川劇烈釋放，形成強震。） |
❺ 我國南方某校地理興趣小組到學校附近進行野外考察活動下圖為考察地區等高線示意圖讀圖完成下列問題．（1
讀圖可知抄，（1）圖中A、B兩處襲的地形部位分別為陡崖、山谷，比較適宜開展攀岩探險運動的是A處．（2）乙村在甲村的東南方向；圖中①、②、③三個觀察點中，既能看到甲村又能看到乙村的是觀察點②．（3）量得乙村到觀察點②的圖上直線距離是3厘米，兩地間的實地直線距離是1.5千米．（4）根據甲、乙兩村的海拔判斷更適宜人類居住、交通便利的是甲村，理由是甲村位於平原上．根據題意．
故答案為：（1）陡崖；山谷；A；（2）東南；②；（3）1.5；（4）甲；甲村位於平原上．
❻ 我國某校地理興趣小組對教學大樓四周日照情況進行觀測。下圖為某日教學大樓日出、日落樓影分布，讀圖回答
| 小題1:D 小題2:B ❼ 材料：我國某校地理興趣小組分別在圖示的四個節氣當天，於當地正午時刻測量學校旗桿影子長度以及數據
❽ (22分)我國某學校地理興趣小組對圖所示地區進行長期考察，在考察過程中不斷地對該區域的自然地理環境特點
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