臨近考試地理

『壹』 離考試還有一個星期、如何才能復習好地理、生物

想在短時間內提高生物、地理成績，最好的方法就是把書多看幾遍，尤其專是有聯屬系的內容連到一起看，如有絲分裂，減數分裂，無絲分裂這些知識點等，都放到一起去看，你就會發現這些知識點很容易搞清楚。 生物重在理解，不能死記。而且不能一味的做題，不要看過難的題，這么短的時間，做題的話就選比較容易的題就可以。生物和地理學科還有個特點就是圖較多，所以那也是重點看的內容。

『貳』 快地理考試了,應怎麼復習

中國來地理把各區域的自問題和整治方法記牢，就是《國土整治》部分。自然地理多做幾道時間計算類型題，洋流土地等等…這些知識點要再背遍書。人文主要把握住區域優勢、區域選擇等這些套路來回答。就這么些，我就這么復習過來的。

『叄』 臨近地理考試,多做作業好,還是多背好

肯定是多背，地理就是文科，文科就一個辦法，背！地理還要多看地圖，課本上的重要插圖！非常重要！！！

『肆』 快要地理考試了，但是感覺對地圖一無所知，怎樣短期內快速記住地圖

平時多積累。熟悉各個大洲的地形輪廓，大致有哪些重要的經線和緯線穿越。
分專版題權看地圖。比如今天就要地形，明天看海陸分布，後天看經線和緯線-------一步一步來，不要為了某次考試而搞突擊學習，如果你是高中學生的話，要有明確的目標，你最終的目標是高考，你想，如果明天就是高考，你怎麼辦？所以要很早很早就了解高考，明確你的目標，知道高考怎麼考，知道你怎麼學，需要什麼知識，考什麼技能，自己的水平如何，都要心裡有底。
為了某次考試而突擊考試的學生不是真正會學習的學生，真正會學習的學生往往不會去計較平時的考試，平時的考試只是通往高考的階梯，考得好，高興，考得不好，反思，然後繼續前進.
祝你成功！

『伍』 距離地理會考還有3天了，我到底該怎麼復習，請給我制定地理復習計劃，還有時間段，上下午各幾點，怎麼復

地理的重點必須要復習的（我們去年剛過）：
1.鐵路圖，一般每次考試都會涉及到部分鐵路的題目，比如，從哪裡到哪裡要坐哪幾路火車啊，之類的，分值比挺高的。
2.山脈圖，這個絕對要考啊，比如給一幅圖，畫一條粗線（不知道為什麼），代表哪座山脈，之類的，這個比分一般在20％左右。
3.外國地理一般考的分值不是很高，不需要花太多時間去復習。主要還是中國的地理。
4.黃河，長江流域，這個也比較常考：黃河，青川甘寧內蒙古，晉陝豫魯。 長江：青川藏雲渝，鄂湘贛皖蘇滬。（黃河那個可能有點小問題，最好去查一下）
5.必考之一，各省簡稱，比如江西（贛） 之類的，每次必考，分值不是很高。
6.河流圖，同山脈圖，基本必考。
7.然後就是什麼塔里木盆地，華北平原之類的，這個應該都會把？
8.氣候（必考），什麼亞熱帶季風氣候啊這類的，必須要會。

以前地理老師和我們說要考的，中考的時候考了98 哈哈。

然後復習的話，就沒什麼好說的了吧？比如：上午復習圖，下午復習文字，之類的，最後幾天了，能不上網盡量不要去上網。而且記住，不要逼迫自己去看書，實在不想看了就休息下，或者出去走走。
復習計劃因人而異，每個人都不一樣的，所以也不好多說了。

祝你考個好成績！

『陸』 快考地理了，怎樣才能在短時間內學會地理定位

我是高來三文科生哦...

說實在自的，地圖真的要靠平時一點點積累……

如果很急，建議你從一些非常著名的地區記起，或是特別有標志性的，像什麼8844(烏魯木齊，東經八十八度北緯四十四度）3131（開羅），然後再記那些不那麼出名的

或者你可以想想自己喜歡哪座城市，想去哪裡玩，了解一下當地的經緯度，考試時遇到接近的也能估計到是哪裡
從興趣入手好一點

如果有時間可以仔細看看地圖，把每條經緯線穿過的著名的城市和地形區標記出來，形成一個總體印象，這樣會好記一些

我自己很喜歡地理，沒事時可以和同學間相互考考，讓對方出一個地名然後你報經緯度，或是讓對方報經緯度你來說地名，都可以提高定位能力

希望對你有幫助

『柒』 如何一天內把地理學扎實，迎接考試

一、切實做好學習常規工作，是學好中學地理行之有效的方法
學習常規工作，是同學們獲取新知識，復習、鞏固舊知識的常規性工作，也是學習地理知識的主要途徑。它通常包括確定目標，制定計劃；課前預習；聽課、復習、作業；單元目標檢測、總結等環節。切實做好這些環節，是同學們學好中學地理的最佳方法。
1、確定目標，制度計劃
目標就是方向，有了目標，同學們就有了刻苦努力的方向，因此，同學們要在老師的指導下確定目標。同時為了達到目標，就要制定計劃。學習目標有遠期、中期和近期三級目標，為了便於檢測、指導同學們訓練以及了解地理教學大綱中課程安排的特點，應以近期目標為主。要求同學們在教師幫助下明確自己在一個單元需要學習什麼，知道能力水平要達到怎樣的高度和自己採取怎樣的辦法措施等，每個單元目標實現以後（不論實現程度如何），都要及時進行學習小結，分析成敗原因，發現問題及時糾正。
運用「制定目標計劃—學習—目標檢測—總結—調整學習策略」的模式，經過3至5單元的訓練，使之成為同學們的學習行為習慣。
2、課前預習
課前預習是同學們接觸新知識的開端，是學習新知識的第一環節。預習能培養同學們的自學能力、自學興趣、自學習慣。為了提高同學們的預習質量，避免預習成為走過場的形式，同學們可以採用「是什麼→怎麼樣→為什麼」的預習模式。例如：《高中地理》第十章《人口與城市》中的第一節「人口的增長和分布」，是什麼（人口）→怎麼樣（增長和分布）→為什麼（影響因素）。再如：新教材第八單元《人類面臨的全球性環境問題與可持續發展》中的8.1「環境問題的表現與分布」，是什麼（環境問題）→怎麼樣（表現與分布）→為什麼（產生的原因）。同學們也可以採用分步驟預習的模式。第一步，先看教材中有幾個黑體字標題，從中可以了解教材講了幾個方面的大問題；第二步，根據每一個標題下面教材篇幅大小，文字和圖表多少，大體確定教材的重點和難點。一般情況下，對重點和難點，教材都給予較多的文字敘述和圖表示例，因而教材篇幅較大；第三步，在第一步、第二步的基礎上，確定預習重點—即教材的重點和難點。預習時，對一般內容快速閱讀，重點和難點內容則應詳細閱讀，要找出教材中知識結構的層次和各層次間的內在聯系，分析、掌握重、難點知識的關鍵，從而在較高的角度上理解、掌握重、難點知識。例如：對「新教材第七單元《人類活動的地域聯系》中的7.1′人類活動地域聯系的主要方式′」的預習，教材有三個黑體字標題，反映了人類活動地域聯系的三種主要方式：即交通運輸、郵電通信和商業；然後從三大標題後的教材篇幅大小，文字和圖表多少可確定交通運輸和郵電通信可作為本節教材的重點和難點，最後把預習重點放在交通運輸和郵電通信兩大問題上。
當然，預習方法，要不斷嘗試，力求找出適合自己的最佳方法。例如：預習時作簡要的筆記，將重點知識畫線，疑難知識打問號或作標記，這樣，可以大大提高聽課效率。
3、課堂專心聽課
聽課是同學們獲取新知識、復習、鞏固舊知識的主要途徑，是釋疑解難的主渠道，是學習常規的最重要環節。因此，同學們要認真聽好課。同學們聽課時要做到五到：即心到、眼到、耳到、手到、口到。心到要求同學們聽課要精力集中，全神貫注，不走神，緊跟老師的思路，認真思考，積極思維；眼到要求按照老師的意圖，或看黑板，或看課本，或看地圖等；耳到要求認真聽課；手到要求或記筆記，或勾畫課文重、難點，或做演示操作等；口到要求默讀 、朗讀、提出問題、回答問題等。五到中最重要的是心到，只有心到，才能眼到、耳到、手到、口到，才能使眼、耳、手、口四者並用，並協調一致，高質量地完成聽課任務。同學們聽課要帶著疑問聽，要特別關注老師是怎樣講解重點、難點知識，採用怎樣的思路，怎樣的教學方法、手段和措施突出重點，突破難點。同學們在聽課的過程中，不僅要學會知識，解決疑難，更要學會掌握知識，解答疑難的方法。同時還要認真做好地理課堂筆記。做課堂筆記可採用三法：⑴標記法：把老師授課中的著重點，在課文文字內容密切處畫上紅線、紅圈等標記。⑵見縫插針法：讓學生在課文空白處記下老師授課時的注釋，或者分析判讀圖像的方法，正確與錯誤的區別點。⑶歸納重點法：在筆記本上重點記錄教師授課時對相關地理概念的解釋，對相關地理原理，地理規律進行歸納的要點、知識拓展點以及解答地理問題的基本思路和方法等。記筆記的內容可以包括：一是記錄老師的板書，這一總分是筆記的主要內容；二是根據老師的板畫，在筆記本上動手繪制一些內容重要的簡單圖形，如：夏至和冬至太陽照射地球的示意圖，近地面風的形成示意圖，冷、暖鋒天氣圖，水循環示意圖，地殼物質循環示意圖，人類社會與環境的相關模式圖；三是記錄老師講解的典型範例。由於課堂時間有限，同學們要花大部分的時間進行閱讀教材、聽老師講解、思考問題和做課堂練習等活動，所以，同學們做筆記要遵循簡而精的原則，避免只顧做筆記而忽略了其它課堂活動。
4、課後及時復習和作業
復習和作業不是目的，而是為了及時鞏固預習、聽課所獲知識而採取的一種有效手段。根據人類的遺忘規律，復習和作業需課後及時進行。一般來說，在復習完相關教材內容，筆記的基礎上，再來獨立完成作業效果較好。
5、搞好單元目標檢測、總結工作
每學完一個單元，自己學習成效怎樣？目標實現程度如何？有哪些成功的經驗和失敗的教訓？成敗原因是什麼？還存在什麼問題？以後應該採取怎樣的措施來糾正和解決存在問題？等等。這些都需要同學們以積極的心態完成目標檢測、總結工作，從而明確自己的學習情況，以便確定今後的學習目標和制定計劃。因而，單元目標檢測、總結也是同學們學習中不可缺少的重要環節。
二、結合學科特點，掌握學習中學地理的科學方法，是學好中學地理的捷徑
在教與學的雙邊活動中，教師是主導，同學們是主體。同學們要真正成為學習的主體，有明確的學習目的，端正的學習態度和學習地理的興趣還不夠，還需要養成主動自覺的學習習慣，並能獨立獲取、駕馭已掌握的知識和技能。要做到這一點，同學們必須掌握科學的學習方法，這是同學們學好中學地理的捷徑。
1、學習地理應抓住人地關系這一主線
地理學科是研究人類生存的地理環境及人類與環境關系的一門學科，學習中應抓住人地關系這一主線。同時，我們人類為了協調與環境的關系，走人類與環境的可持續發展道路，就應該掌握較全面的地理知識和技能，運用知識改造自然、利用自然，以造福自身。
2、學好地理要注意綜合運用多學科知識
地理學科是跨越文、理的綜合性學科，它的內容十分豐富，兼自然、人文兩 大領域。除地理專業知識外，還涉及文學、歷史、哲學、政治、數學、物理、化學、生物、天文及工農業生產等 知識領域。地理學科是高考文科綜合和文、理大綜合試卷設計的最佳出題基點，試題設計可以地理知識為基礎，綜合政、史、地，甚至綜合中學所學學科。因此，學好地理至關重要，同學們還要綜合運用多種學科的知識，以便觸類旁通。這一步，隨著同學們學習的深入會越來越多的體會到。
3、學習地理要採用綜合、分析、歸納的方法
地理學科具有很強的綜合性，這是其它任何學科所不及的特點。表現為：在自然地理的各種事物、現象和過程之間，人文地理的各種事物、現象和過程之間，自然地理和人文地理之間有著密切的聯系。因此，學習地理只有採取綜合分析、歸納、概括的方法，從多角度、多層次、多方位來認識地理事物的復雜性、整體性和內在聯系性。例如，「我國設立經濟特區的條件是什麼？」對這一問題，應從特區的地理位置、歷史上為僑鄉的因素、交通條件、勞力與技術、國家的政策等方面進行綜合分析，才能得出較為完整的認識。又如，「我國為什麼要在北京、香港九龍之間修建『京九鐵路』？鐵路建設在選線時應遵循什麼原則？」對這一問題，應從地理位置、我國南、北方貨物及運輸狀況、經濟因素、社會因素、政治因素，另外，還要考慮鐵路沿途穿越地區的地形、地質狀況以及經濟、社會發展狀況等多方面進行綜合分析，才能真正理解「京九鐵路」建設的必要性和重要意義以及鐵路建設應遵循的原則。

『捌』 快要期末考試了，怎麼復習地理啊

學好地理，不單單是看書。
最主要的是看地圖冊，地圖冊幾乎囊括了課本里的所有知識要點。看地圖冊要弄清楚方位，「面北背南，左西右東」。從比較熟悉的周邊城鎮或城市開始，逐步擴大到分省、分區、中國、世界地圖。 進而研究專門地圖，比如氣侯、水系、資源等。看地圖冊要注意圖例，如區域分界線、等高線、河流、交通線、城市各種資源符號等。對應地圖冊看書，把國家、山脈、河流、道路干線、重要城市、礦產資源等地理位置在地圖冊上找出來。 這樣既直觀，又形象，更能加深理解與記憶。地理的學習成績當然就不差了。
如何應付期末考試？俗話說「平時不燒香，臨時抱佛腳」，這個「佛腳」該抱還是要抱的。怎麼抱呢？每次考試之前所學的知識，並不足以每次都使你的考試成績在臨考前極短的時間內，再度突飛猛進。如果在每次考試之前，都把平時的所學知識，對照課本目錄，在腦海里通過「放電影」的形式放一遍甚至好幾遍，能有效地幫助你查漏補缺（這種「放電影」是以「蒙太奇」的形式表現的，速度相當快），倒是有可能讓你的考試成績至少保持穩定，不比平時的學習成績差。更有可能的是，超常發揮，取得一個好成績。
這種方法，適用於每次考試、任何學科，但如果要切實提高學習成績，平時還須努力學習。