地理學作業

1. 地理學科寒假作業:繪制《中國地理綜合圖》,要求是:1、繪制國界線、南海諸島

題目意思應該是根據國界線和九段線繪制《中國地理綜合圖》，同時要把南海諸島顯示出來。

2. 地理作業。

暑假作業 感覺自己寫更好 我們只是給你一方面的參考

我本人感覺 向外國朋友介紹中國 假如從全國的地理 人文介紹 這個范圍就比較廣大 既不能太多廢話 又必須體現中國的特色 所以寫起來就比較麻煩
想真正的寫好 感覺也比較難 我本人認為從單一的省市介紹范圍 較小 寫起來也比較方便 簡單 而且資料好找 方便
以下 為你提供點資料:
1、中國位於亞洲東部、太平洋西岸，它的版圖被形象地比作一隻頭朝東尾朝西的金雞，地勢西高東低。
2、中國陸地面積約 960萬平方公里，在世界各國中，僅次於俄羅斯、加拿大，居第三位，差不多同整個歐洲面積相等。
3、中國領土東西跨經度有60多度，跨了5個時區，東西距離約 5200公里。
4、中國領土南北跨越的緯度近50度，南北距離約為5500公里。
5、中國領土最北端在黑龍江省漠河以北的黑龍江主航道中心線上（53°N）。
6、中國領土最南端在南海的南沙群島中的曾母暗沙（4°N附近）。
7、中國領土最東端在黑龍江省的黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處（135°E）。
8、中國領土最西端在新疆帕米爾高原（73°E）。
9、中國的大陸海岸線長18000多公里，沿海有許多優良港灣，便於船舶避風和停靠。
10、中國島嶼大約有5000多個，絕大部分分布在長江口以南的海域。
人文景觀,又稱文化景觀,是人們在日常生活中,為了滿足一些物質和精神等方面的需要,在自然景觀的基礎上,疊加了文化特質而構成的景觀。
人文景觀,最主要的體現即聚落。其次有服飾、建築、音樂等。而建築方面的特色反映即宗教建築景觀.如伊斯蘭建築景觀、佛教建築景觀。人文景觀具有：
1、有旅遊吸引力
2、歷史性，要求要一定的歷史時期的積累。
3、文化性，需要有一定的文化內涵。
4、多種表現形式，可以是實物載體，像文物古跡，也可以是精神形式，像神話傳說，民俗風情。
人文景觀可以這樣概括：人文景觀是指具有一定歷史性、文化性，一定的實物和精神等表現形式的旅遊吸引物。
人文景觀可分為以下四類。

3. 如何提高地理學科作業質量

如何提高地理學科作業質量
外面的天氣雖然寒冷，卻絲毫沒有阻擋我們「資源共享
共同研討
共謀發展」教育教研的熱情。2016年11月30日下午第四節課，高一、二地理組全體教師在地理組辦公室展開了這一輪的教研活動，主題是-------如何加強對地理學科作業的管理，制定相應措施。規范了作業格式，推進了校本教研質量，促進了教師專業成長，進一步優化了課堂教學、課下輔導，提高了教育教學質量，為當前的素質教育起到積極的推進作用。
在教學組長的帶領下，參會人員各抒己見，探究討論，並做好會議記錄。我作為高一9~12班的地理老師，針對我們班的作業情況，和辦公室的前輩「取經」，共同商討作業情況，並接受前輩的指導，應用於以後的教學工作中，爭取更上一層樓。
一、
作業中主要存在的主要問題
1）
有些學生缺乏自製力，馬虎偷懶，不能及時保質保量的完成作業。
2）
還沒有完全適應高中生活，沒有擺脫中考開卷的想法，存在僥幸心理。
3）
作業書寫不規范，尤其是讀圖題，作圖題。
4）
缺乏良好習慣的養成，沒有形成正確的地理思維。
二、
相應措施
1）
作業內容具有科學性，引導學生形成正確的地理觀念，養成良好的地理學習習慣。新課程標准中有大量與人口觀、資源觀、環境觀、可持續發展觀相聯系的教學內容。因此，教師要幫助學生樹立正確的地理觀念，正確認識人與地理環境之間的關系。
2）
作業方式具有多樣性，指導學生開展觀察、實踐、探究和研究活動。作業方式多樣，不僅是題型多樣，更是形式多樣，多布置一些理論聯系實際的問題。
3）
作業要求具有層次性，採用適應學生個別差異的教學方式，一方面鼓勵學習程度較後的學生迎難而上，提高成績；另一方面，激勵學習程度較靠前的學生，攻克一些難度較大的題目，使得能力得以培養。
4）
作業設計具有開放性，發展學生的批判思維和創新思維。不僅僅追求答案的唯一性、封閉性，而是注重邏輯思維能力、地理思維的培養和獲取、加工、整理信息的能力。地理學習能力不僅僅是學生學習的一部分，也是學生未來生活能力的組成。

4. 地理學的好的人給我說一下,這是作業!!

青藏高原邊緣線，把青藏和其他三個地區分開
南方和北方是以秦嶺-淮河一線劃分
400毫米年等量降水線是北方與西北的分界線
因為南方是以水田為主
北方以旱地為主
南方的水是>800mm
北方的水是<800mm
北方的一月平均氣溫小於0
南方的一月平均氣溫大於0
北方的河流封凍狀況 封凍
南方的河流封凍狀況 不封凍
北方的植被類型 暖溫帶落葉闊葉林
南方的植被類型 以亞熱帶常綠闊葉林為主
北方的糧食作物 小麥，玉米
南方的糧食作物 水稻
北方的作物熟制 兩年三熟或一年兩熟
南方的作物熟制 一年兩熟到三熟
北方的主要經濟林木 蘋果，柿子，棗
南方的主要經濟林木 柑橘，茶葉，油桐
北方的主要運輸方式 公路，鐵路
南方的主要運輸方式 公路，鐵路，水路

北方地區：地形以高原，平原為主。氣候為夏季高溫多雨，冬季寒冷乾燥。主要河流有黑龍江和黃河。主要礦產有石油，鐵，煤。主要農作物有小麥，玉米，高粱，大豆

南方地區：地形以平原，盆地，高原，丘陵為主。氣候熱量充足，降水充沛。主要河流有長江，珠江。主要礦產有 有色金屬。主要農作物有水稻，油菜。

青藏地區：地形以高原，冰川廣布，盆地，雪山連綿。氣候日照充足，氣溫低。主要河流有雅魯藏布江。主要礦產有鹽，石油，天然氣。主要農作物有青稞，小麥，豌豆，油菜。

西北地區：地形以高原，盆地，山地。氣候日照充足，降雨小，溫差大，冬冷夏熱。主要河流有塔里木河，黃河。主要礦產有煤，石油。主要農作物有長絨棉。

5. 地理學科暑期作業（高一）

趁著暑假讓學生將初中的地理知識補一補，那就布置類似的作業，學習人文方面地理專必須有初中區域地理屬的鋪墊，所以讓學生1、臨摹地圖，2、設計旅遊線路圖3、總結世界氣候名稱、成因、特徵，4、臨摹世界洋流圖等

學習不能為了做題而做題，應該在基礎和能力上展現，才能學的更好，得分更高。

6. 地理課的作業該怎麼布置比較合理

遵循適量、重點鞏固的原則。不要讓學生反感即可

7. 經濟地理學作業

地理上的群聚效應。說簡單點兒就是客戶群增長速度是大於店面數的。一個地方開一個店吸引一個人，開兩個店吸引三個人，三個店吸引六個人，所以大家都受益。
另外，店鋪形成一定規模後隱形的增加了廣告宣傳，增大了有針對性的購物者吸引力，增加了客流量，從而增加銷售機會。
這比後來的一個店鋪老闆去別的地方單獨開店要要省心的多。

8. 地理科學作業，急！！！

大陸漂移 相對穩定 活躍

大西洋 大陸漂移學說 軟流層

內力 內力 外力 內力

不平 平緩 內力

火山內噴發 流水沉積

⑤

印度洋板容塊同亞歐板塊擠壓；

台灣位於亞歐板塊與太平洋板塊交界處，地殼比較活躍，多地震
C

C
正解請採納。

9. 看圖回答下列問題。（地理學科的作業）

（1）240米；240m~250m之間；10m（C點在240米的等高線上；A點在240m~250m兩條等高線之間；C點在250m等高線上，所以兩者相對高度為10m）
（2）山地；谷地
（3）西北——東南
（4）東；南（東半球為20°W向東~160°E，西半球為160°E向西~20°W）