地理學景觀
❶ 地理和景觀的區別
地理景觀是指四周為天然界線所圍繞的、性質上與其他區域有區別的地球表面的區域.每一區域是各種物體和現象的完整的、相互制約的總體,並與景觀殼有著不可分割的聯系.景觀具有內部的差異性和一致性.差異性表現:①景觀由性質不同的各種要素(地形、土壤、生物、水等)組成;②每一要素不是以單一的形態存在;③每一景觀是由各種形態單位所組成.一致性在於:性質和形態不同的各種要素和各種形態單位的組合,有規律地分布在一定的地域上.景觀作為一個整體而發展.景觀之間的界線往往不夠明顯.景觀分類中有區域性景觀單位和類型性景觀單位之分,前者有「地理區」、「省」、「地區」等,是在自然區劃過程中確立和顯現的;後者有「景區」、「相」、「景觀型」等,是景觀分類學研究的對象,可用於任何地域分類單位,如森林景觀、草原景觀、荒漠景觀等.景觀依其所受影響因素之不同,可區分為自然景觀與人文景觀.
❷ 十大地理著名景觀
NO.1 美國大峽谷
美國大峽谷位於美國亞利桑那州科羅拉多河兩側深深的峽谷是最讓人流連忘返的。該峽谷長277英里,寬度在4-18英里之間,深1英里。科學家們認為這個峽谷是在六百萬年前是由科羅拉多河沖刷而成。
在歐洲移民到美洲之前,美國原住民已在峽谷的洞穴里居住。該峽谷被普韋布洛民族奉為一處朝聖之地。根據記錄,歐洲人首次來到這個地方時間是在1869年。盡管這不是世界上最深的峽谷,但因其極為恢弘的規模及錯綜復雜色而享有盛譽。大峽谷國家公園據說是美國第一個的國家公園,每年吸引了超過五百萬的遊客。盡管,在地勢較高被森林覆蓋的邊緣,冬天白雪皚皚。而峽谷內部因為地勢較低則是一片荒漠。
NO.2 澳大利亞 大堡礁
世界上自然奇跡之一,大堡礁位於澳大利亞的東海岸,是世界上最大的珊瑚礁。大堡礁被列為世界遺產名錄及國家遺產名錄。
大堡礁有超過600個島嶼與珊瑚礁岩。該礁覆蓋的面積達300000平方公里,由幾個礁石與礁岩組成,這給礁石下的帶來了多姿多彩海洋生物。物種包括海龜、不同種類的鯊魚與海豚、懦艮,還有四百多種的軟體動物、1500多種魚類,還有超過兩百多中的色彩艷麗海鳥。大堡礁海洋公園是一個極富吸引力的景點,每年吸引超過幾百萬的遊客。在這里,可進行的體育活動包括:礁石航行、潛水、浮潛。
NO.3 南非 開普敦
南非 開普敦也稱為「人間天堂」這是非洲最南端美麗的小鎮。四面環山的小路讓人覺得自身的渺小,讓你感到自然的鬼斧神工與威嚴。
開普荷蘭式建築是這一帶建築遺產的特色。烏雲沉沉帶來的美感像是對桌山敬意。開普點、信號小山、查普曼頂端、維多利亞阿爾弗雷德碼頭廣場、羅本島、羅德紀念碑及海灘都是著名的旅遊景點。位於桌灣海邊的開普敦以其自然的花卉王國及海灣而聞名。這里是南非最吸引的景點,其活動還有葡萄酒品嘗之旅、賞鯊、觀豚等。
NO.4 印度 泰姬陵
印度的泰姬陵是世界奇跡之一也是最美麗的陵墓。該陵墓是由沙賈汗印度蒙兀兒時期帝國皇帝沙·賈漢建造的,以紀念其最寵愛的王妃--穆姆塔茲·瑪哈爾 。泰姬陵位於印度北部的阿格拉,選擇白色的大理石建造是愛的象徵。這座建築被公認為蒙兀兒時期水平的最高峰。
相傳,沙·賈漢由於其第三個最寵愛的妻子--穆姆塔茲·瑪哈爾的逝去而十分悲傷。該建築總共需要數以千記的工匠、技工、用時兩年才得以完成。這包括來自全國各地以及伊朗、中亞的石匠、石工、雕刻工、鑲嵌者、書法家、畫家及其他的人才。准寶石的石頭用來做鑲嵌裝飾。後來,這也成為了沙·賈漢的陵寢。這個著名的景點每年吸引一到兩百萬遊客。
NO.5 加拿大 落基山脈
脈雄偉壯麗的落基山脈是北美落基山的加拿大部分。這里是旅遊者的仙境並成為加拿大西部的游樂場。這里的山脈形成比美國那邊的落基山脈時間更早,其原因是由於板塊的沖撞。
加拿大的落基山脈包括五個國家公園,其中四個與其他的省級公園聯合成為了一個聯合國教科文組織的世界文化遺產地。這個文化遺產地由美麗的山川景色、湖泊、峽谷、瀑布、冰川、峰頂、石灰石岩洞及化石組成。羅布森山是加拿大國境內的落基山脈的頂峰,攀登其頂峰也是一個不小的挑戰。這些美麗的山對於喜歡遠足者及步行者來說簡直就個天堂!
NO.6 秘魯 馬丘比丘
馬丘比丘在秘魯是「古老的頂峰」的意思。這是世界上最具神秘色彩的古老建築。據傳說,馬丘比丘在很久以前就被認為是一座神聖的城市。人們把這座非凡城市的建設功勞算在印加人民頭上。印加人們在這里豎立了許多的石頭建築並且把它們建成一種藝術形式。
馬丘比丘位於烏魯班巴河兩千英尺之上,由銀盤、神廟、宮殿及150多間的房子組成,這些都保存的十分完整。這些花崗岩的建築,其中有些每個都重達超過50噸。這些花崗岩都是精雕細琢的,簡直就是出自於建築天才之手。這些建築在1911年被耶魯大學的考古學家重新發現,建築給人一種空靈飄渺的美感、其建築的手工及歷史使其每年吸引上百萬的遊客。
NO.7 埃及 金字塔
埃及金字塔是巨大的歷史遺跡,這是以正方形的為基底、四面成三角形不斷上升直到匯聚到一點。關於其構造,一直有引起人民的好奇,甚至懷疑是自然之作。
但事實是,埃及人在公元前2700之後就開始建造金字塔作為法老的陵寢。最著名與最大的埃及金字塔是吉薩金字塔。據說,這是有史以來最大的。吉薩的金字塔花了23年、動用30000人才完成。大約有118個金字塔以被確認,這些金字塔受到全世界人民中非常受歡迎。
NO.8 約旦 佩特拉
被聯合國教科文組織稱為「人類文化遺產中最珍貴的文化財產」。佩特拉是在何珥山的斜坡上被考古學家發現的。這是世界上新的一個奇跡,並以其岩石掘進的建築而稱著。
該遺址一直被掩埋,一直到1812年才被一名瑞士的探險者發現。據說,這座建築是上帝為猶太人建造的。佩特拉在羅馬帝國時代盛極一時,但由於阿拉伯的貿易中心的轉移到別處而迅速衰落。然後地震又帶來了巨大的破壞。旅遊者蜂擁而至以一睹這座美麗城市的廢墟。
NO.9 中國 長城
作為世界的七大奇跡之一,中國的長城是人造的建築,建於2000年以前,耗時100多年才竣工。這一工程規模的巨大讓人相信人類力量的偉大。該建築始於公元前五世紀。實際上,長城是由許多的牆組成的一個整體,延綿4000多餘里。建造長城是為了防止北方匈奴對帝國的騷擾。開始時,城牆是由石頭、牧草、泥土、木頭建造的,而磚塊是從一開始就用上了。人們相信,大約兩到三百萬人建造這一工程中死去。
NO.10 阿根廷--巴西邊境的伊瓜蘇瀑布
被公認為世界上最美麗的瀑布,伊瓜蘇瀑布的確是自然的奇跡。瀑布位於阿根廷、巴西、巴拉圭三國的邊境。瀑布位於阿根廷的那邊允許遊客繞著水流走或者去探索國家公園。而巴西的那邊則以其全景式的視野及其壯觀聞名於世。
美國的前第一夫人埃莉諾·羅斯福在見到這一瀑布之後,驚呼道:「尼亞加拉河太渺小了!」瀑布周圍的地區給攀岩及水上運動留下了足夠的空間。與世界上其他瀑布相比,伊瓜蘇瀑布還有一卓爾不群的優勢,那就是它的年徑流是最大的。
❸ 景觀生態學與地理科學專業有什麼聯系
景觀生態學主要來源於地理學的景觀理論和生物學的生態理論。它把地理學家版研究自然現象的權空間相互作用的橫向研究和生態學家研究一個生態區的機能相互作用的縱向研究結合為一體,通過物質流、能量流、信息流及價值流在地球表層的傳輸和交換,通過生物與非生物以及人類之間的相互作用與轉化,運用生態系統原理和系統方法研究景觀結構和功能、景觀動態變化以及相互作用的機理、研究景觀的美化格局、優化結構、合理利用和保護。
景觀生態學的研究對象是作為復合生態系統的景觀,景觀是自然和人文系統的載體。景觀生態學家對「景觀」的理解不盡相同,這些觀點既有所聯系,又不完全一致。
❹ 北京大學的風景園林碩士和深圳的地理學景觀設計有什麼區別
你好!
深圳研究院的景觀設計學(也就是地理學)是科學碩士,學制兩年,第一年內在深圳上學,第二年在北京容。
風景園林碩士是專業碩士,學制三年,都在北京。
科碩的待遇明顯好於專碩,師資都會好一些,不過如果不做研究要找工作的話,專碩也不錯。
如果對你有幫助,望採納。
❺ 景觀的地學理解
地表現象;綜合自然地理區;地理單元。
四大學派對景觀的理解:
較為公認的有四大學派:專家學派(expert paradigm),心理物理學派(psychophysical paradigm),認知學派(cognitive paradigm)或稱心理學派(psychological paradigm),和經驗學派(experiential paradigm)或稱現象學派 (phenomenological paradigm)。
專家學派強調形體、線條、色彩和質地4個基本元素在決定風景質量時的重要性,以"豐富性"、"奇特性"等形式美原則作為風景質量評價的指標,也有的以生態學原則為評價依據.參與風景評價的是少數專家,他們在藝術、生態學及資源科學方面都有很高的素養.美國及加拿大等國的土地管理部門、林務部門及交通部門多採用專家評價方法進行風景評價.
心理物理學派則把"風景-審美"的關系看作是"刺激-反應"的關系,主張以群體的普遍審美趣味作為衡量風景質量的標准,通過心理物理學方法制定一個反應"風景-美景度"關系的量表,然後將這一量表同風景要素之間建立定量化的關系模型--風景質量估測模型.心理物理學方法在小范圍森林風景(如一個林分)的評價研究中應用較廣.
認知學派把風景作為人的認識空間和生活空間來理解,主張以進化論的思想為依據,從人的生存需要和功能需要出發來評價風景(景觀/生活環境).較有代表性的是英國地理學者Appleton,他在1975年提出"瞭望庇護"(Prospect-refuge)[17]理論,美國環境心理學者Kaplan夫婦提出"風景審美模型"("landscapereference model")[18,19]和美國地理學者Ulrich 的"情感/喚起"("affective/arousal")反應理論[20]。Appleton理論強調了人的自我保護本能在其風景評價過程中的重要作用,他認為人在自然環境中是"獵人""獵物"雙重身份出現的。作為"獵人"他需要尋找他的"獵物",所以他需要景觀能給他提供"庇護"的場。在Kaplan的模型中,不但反映了人的自我保護本能在其風景評價中的重要作用,同時還反映了人是作為一種高智能的動物出現於自然環境中的。他不會只滿足於眼前的生活空間(景觀)的安全和舒適,他還要利用種種景觀信息去預測、探索未來的生活空間。所以Kaplan認為,風景的質量決定於風景的兩個特:"可解性" ("makingsense")和"可索性" ("involvement"),前者反映了人對於景觀的安全的需求,後者反映了人對於未來的求知慾。Ulrich 的理論則融進化論美學思想和情感學說於一體,試圖通過生理測試技術(如腦電圖、心電圖)來測定人對於特定風景區的反應和評價,從而克服了語言表達對風景評價結果可能帶來的誤差。
經驗學派把景觀作為人類文化不可分割的一部分,用歷史的觀點,以人及其活動為主體來分析景觀的價值及其產生的背景,而對客觀景觀本身並不注重,如美國地理學者Lowental的一些研究。
❻ 關於北大地理學(景觀設計專業)的問題!
北京大學景觀設計學研究院(簡稱GSLA,PKU)成立於2003年1月,其前身為1998年1月創辦的北大景觀規劃設計中心。她是北京大學在中共第十六次全國代表大會關於堅持教育創新,深化科技和教育體制改革,加強科技教育同經濟相結合,以及加快生態環境、把改善人與自然的和諧作為建設小康社會奮斗目標等一系列指導方針和精神鼓舞下成立的教學與研究單位。是針對中國當前和未來大規模的城鎮化引發的嚴峻的人地關系危機、社會對高質量城市與景觀規劃設計人才的迫切需求,和面對全球化趨勢對文化教育的挑戰的積極應對。
北京大學景觀設計學研究院將堅持以學科創新、機制創新和教學模式創新的「三創新」辦學方針,以培養國際化、實用型、綜合型的設計行業的領袖之才為目標。在北京大學的統一領導下,與兄弟院校一同積極推動景觀設計學科在中國的發展,探索國家與社會共同辦學的新機制,嘗試並完善科研和教育與社會實踐相結合以及引進外智、全面提升教學水平的新模式。
北京大學景觀設計學研究院將按照國際先進的設計學院教學模式,給限量教授設立教席(通過設立專項基金);引進外智,聘請國際學者和設計師,採用流動式短期就職;模塊式課程設計:自由組合,形成靈活多樣化的教師隊伍和適應社會需要的專業教育體系;workshop和studio方式:結合實際項目,開展短期研討班以及課程設計方式進行教育。
北京大學景觀設計學研究院招生對象定位於研究生水平以上,同時開展高級培訓教育,並於 2004年正式對外擴大招生。目前,學院開展三種學位教育,分別是景觀設計學理學碩士(年招生30名,學制3年);風景園林在職專業碩士學位(年招生30名,學制3年以上)和人文地理碩士學位:景觀規劃設計方向(學制3年)。
專業教育和培訓的主要專業方向包括:
新城鎮與社區規劃設計
城市空間規劃與城市設計
國土與區域景觀規劃
城市與區域生態基礎設施規劃設計
科技園區與校園規劃設計
城市街區與地段景觀設計
綜合地產開發規劃設計
風景與遺產地規劃設計
戶外遊憩景觀規劃設計
景觀建築設計
景觀與城市管理
北京大學景觀設計學研究院熱忱希望與各界人士開展多種形式的合作關系,更希望得到關心中國的景觀和城市規劃設計教育和專業發展的人士提供各種方式的支持,同時誠邀高級專業與管理人才加盟,共同發展中國的景觀設計專業和教育事業。
❼ 如何理解景觀的美學概念,地理學概念和生態學概念
景觀的美學概念:風景 如油菜地,樹木,村莊,河流組成的風景區;
景觀的地理學專概念:地形屬,地貌、土壤、氣候、生物等綜合體,類似生物群落;
景觀生態學概念:是一門多學科交叉的生態學分支(主要是地理學與生態學之間的交叉),他是研究景觀單元的類型組成、空間配置及其與生態學過程相互作用的綜合性學科。
❽ 什麼是景觀如何理解景觀的美學概念,地理學概念和生態學概念
景觀指某地區或某種類型的自然景色,也指人工創造的景色森林景觀
美學概念:指回的是觀賞價值,景答觀之間的組合情況,從哪裡看比較具有觀賞性
地理學概念:指的是這個這個景觀所在的位置的特徵性,為什麼會出現在這里、出現在這里的原因和淵源
生態學概念:指的是景觀與周圍環境之間的關系
❾ 自然景觀與地理景觀有什麼區別
自然景觀是指沒有或者極少被人類改造過的景觀,它屬於地理景觀的一種;地理景觀除了自然景觀之外,還有人文景觀,就是經過人類改造的景觀。