地理學依據

A. 地理學的基本介紹

「地理」一詞最早見於中國《易經》：仰以觀於天文，俯以察於地理，是故知幽明之故。 隨著人類社會的發展，地理知識的積累，逐步形成一門研究自然界和人與自然界關系的科學，分為自然地理和人文地理。簡單地說，地理學就是研究人與地理環境關系的學科，研究的目的是為了更好的開發和保護地球表面的自然資源，協調自然與人類的關系。
geography一詞源自希臘文geo（大地）和graphein（描述）。描述地球表面的科學。最早使用"geography"的人為埃拉托斯特尼，他此用詞來表示研究地球的學問。地理學描述和分析發生在地球表面上的自然、生物和人文現象的空間變化，探討它們之間的相互關系及其重要的區域類型。
地理學是一門古老的研究課題，曾被稱為科學之母。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法，或對已知的區域和國家進行描述。傳統上，地理學在描述不同地區及居民間的情形時，就和歷史學密切聯系(如希羅多德)；在確定地球的大小和地區的位置時，就和天文學及哲學有聯系（如厄拉多塞〔Eratosthenes〕和托勒密）。德國博物學者及地理學家洪堡（Alexander von Humboldt，1769～1859），是興起現代地理學的一位關鍵人物，因為他作出了精確的測量、細心的觀察記錄以及對人文與自然特徵的重要區域類型的制圖。
地理學以往僅指地球的繪圖與勘查，今天已成為一門范圍廣泛的學科。地球表面各種現象的任何空間變化類型都受到影響自然界和人類生活的許多因素的制約，因而地理學家必須熟悉生物學、社會學及地學等學科。例如，非洲的沙漠化經常歸咎於乾旱，但研究表明，是因過度放牧、農業過度擴展和毀林燒柴而加劇的。許多現象是由其他學科的專家研究的，但地理學家的特殊任務是調查研究其分布模式、地域配合、聯結各組成部分的網路，以及其相互作用的過程。
地理學可分為自然地理學、人文地理學和地理信息系統三個分支。自然地理學主要研究地貌、土壤等地球表層自然現象和自然災害，土地利用與覆蓋以及生態環境與地理之間的關系。人文地理學包括歷史地理學、文化與社會地理學、人口地理學、政治地理學、經濟地理學（包括對農業、工業、貿易和運輸的研究）和城市地理學。地理信息系統則是計算機技術與現代地理學相結合的產物，採用計算機建模和模擬技術實現地理環境與過程的虛擬，以便於對地理現象直觀科學的分析，並提供決策依據。

B. 古地理學的岩石和地層依據

不同類型岩石的生成和分布﹐都代表各自不同的地理環境。分析某一地質時期變質岩和岩漿岩的分布﹐有助於識別古造山帶﹑火山島弧帶和地震帶的分布等。根據沉積岩的顏色﹑礦物成分﹑粒度﹑磨圓度﹑分選程度﹐結合所含的化石﹐可復原當時當地的沉積環境。判斷海洋環境最可靠的標志是沉積物中只含有海生生物化石。根據沉積物及化石的性質﹐還可進一步區別海洋環境中的超深海帶﹑深海帶﹑半深海帶和淺海帶﹐以及當時海水的溫度﹑含鹽度﹑清澈度﹑氧的含量等條件。深海冷水不利於碳酸鈣的沉澱﹐因而厚層石灰岩的形成代表著淺海暖水環境﹔石灰岩中的鮞狀構造是在淺暖水帶的波浪作用下形成的﹐也是淺海環境的標志。分選極差的濁積岩是大陸坡半深海帶的標志﹔缺少碳酸鈣的沉積物表示水深已在碳酸鹽補償帶以下﹐一般水深已超過3000米。深海沉積物以含有放射蟲等硅質軟泥為標志。在潮間帶淺灘﹑潟湖﹑河灣等不同自然地理環境﹐可從不同的沉積物質和沉積構造特徵加以識別。
在陸相沉積物中﹐冰磧物及相應的冰蝕痕跡﹑第四紀黃土堆積﹑紅層﹑古沙丘和蒸發岩﹐對往復古地理環境具有特殊的重要意義。冰川是寒冷氣候環境的產物。通過對冰磧物﹑冰川紋泥﹑羊背石﹑冰擦痕等研究﹐可往復古冰川的分布范圍及其消長過程。更新世氣候最寒冷時期﹐冰川的覆蓋面積約為現代冰川面積的3倍﹔最溫暖時期﹐覆蓋面積略小於現代。更新世時期冰川的多次擴展和退縮﹐冰期和間冰期的多次交替﹐標志著中﹑高緯度地區氣候和古地理環境的反覆遞變。第四紀黃土在歐洲﹑北美主要分布在冰川外緣﹐表明當地當時屬於寒冷苔原環境。中國的黃土主要分布在乾旱荒漠區的外緣﹐表明當地當時屬於乾寒草原環境。隨著冰期﹑間冰期的交替﹐黃土的沉積率有明顯變化。間冰期時氣候轉暖﹐黃土沉積率低﹐在有利的生物-氣候條件下﹐黃土表面發育土壤層。歐﹑美﹑亞洲的黃土沉積剖面中都夾有多層古土壤﹐它是冰期氣候多次為較溫暖的間冰期氣候所中斷的明證。
紅層是沉積物中不穩定元素與易溶礦物大多淋失﹑而高價氧化鐵和氧化鋁得以殘存的產物﹐形成於化學風化強烈的暖熱氣候下。它是暖熱而又有明顯乾濕季節差別的環境標志。廣泛的古沙丘和短暫片狀洪流形成的洪積扇群﹐通常反映當時屬於乾旱環境。根據沙丘的排列格局和交錯層的傾向﹐可推斷當時的盛行風向。蒸發岩由石鹽﹑石膏﹑鉀鹽等組成。大型的蒸發岩沉積主要形成於大型封閉盆地內﹐大多屬於淺水環境﹐且當地的蒸發量須大於降雨量和河流淡水注入量﹐因而也是乾旱環境的標志。沉積剖面中多層蒸發岩的出現意味著乾﹑濕環境的多次交替。

C. 中國的地理，東西南北是如何劃分的。具體依據又是什麼謝謝

沒明白你到底指哪一方面的劃分。若要說省份的話，就是：1、第一種：按順序
東北：黑龍江、吉林、遼寧
東部：河北、北京、天津、山東、江蘇、上海、浙江
東南：福建、台灣、香港、澳門、廣東、海南
西南：廣西、雲南、貴州、四川、重慶、西藏
西北：新疆、青海、甘肅、寧夏、陝西
中部：內蒙古、山西、河南、安徽、江西、湖北、湖南
2、第二種：按區域
東北：黑龍江、吉林、遼寧
華北：河北、北京、天津、山東、山西、河南、陝西
東部：江蘇、上海、浙江、安徽、江西、湖北、湖南
東南：福建、台灣、香港、澳門、廣東、海南、廣西
西南：雲南、貴州、四川、重慶、西藏
西北：新疆、青海、甘肅、寧夏、內蒙古還有就是：中國的南方和北方是按照氣候來劃分的，一般上是以秦嶺、淮河一線來分的，因為這條線以北的地區，一月份的平均氣溫在0度以下，而以南的地區，一月份的平均氣溫在0度以上。如西安和漢中都屬於陝西，但西安在秦嶺以北，一月份的平均氣溫是-1度，屬於北方；而漢中在秦嶺以南，一月份的平均氣溫是0.8度，屬於南方。

東部和西部是按照經濟發展的程度來劃分的，東部地區的經濟發展迅速，而西部地區發展較慢。但由於經濟發展不是一成不變的，所以造成東西部的劃分總在變化之中，如廣西壯族自治區，在1979年的時候被劃歸東部，可現在又被劃歸西部。

D. 地理學的基本知識有哪些

地理學可分來為自然地理學源和人文地理學，地理信息系統是計算機在自然地理學、人文地理學上的應用。
地理學的基本知識有十分廣泛，首先要具備的基本功：數學（包括高等數學、統計學），物理（包括流體力學），化學（包括分析化學、有機化學）；遙感、測量、素描……
其次的基本知識是地理要素基礎課：地球概論（天文、歷法）、氣象學、水文學、地質學、地貌學、土壤學、植物學、生態學、計算機基礎、經濟地理學（交通地理、國際貿易地理、城市規劃、歷史地理、文化與社會地理、人口地理、旅遊地理、政治地理……）、

E. 風水地理有科學依據嗎

給你舉例：
比如我國最大的近海漁場---舟山漁場，這就是一塊風水寶地（佛教聖地普陀山就版在舟山漁場），權為何？「因為有大小兩龍的庇護。」其實這就是我們常見的風水先生的說法。
我們鋪開地圖就知道這里是長江和錢塘江的入海口，常年淡水注入沖淡了海水鹽份，又處於北緯30度左右的亞熱帶，正好是從兩江沖下來的浮游生物的天堂，再加上幾個大洋環流，搞得這里一年四季都有魚汛，這里的人們想窮都難。

F. 地理學的18個標準是什麼

18項測繪地理行業標准：
18項行業標准中均為新制定標准，具體包括CH/T 1026-2012《數字高程模型質量檢驗技術規程》、CH/T
1027-2012《數字正射影像圖質量檢驗技術規程》、CH/T 1028-2012《變形測量成果質量檢驗技術規程》、CH/T
1029-2012《航空攝影成果質量檢驗技術規程 第1部分：常規光學航空攝影》、CH/T 1030-2012《基礎測繪項目文件歸檔技術規定》、CH/T
1031-2012《新農村建設測量與制圖規范》、CH/T 2011-2012《全球導航衛星系統連續運行基準站網運行維護技術規范》、CH/T
3009-2012《1:50000地形圖合成孔徑雷達航天攝影測量技術規定》、CH/T
3010-2012《1:50000地形圖合成孔徑雷達航空攝影技術規定》、CH/T
3011-2012《1:50000地形圖合成孔徑雷達航空攝影測量技術規定》、CH/T 4017-2012《矢量地圖符號製作規范》、CH/T
9013-2012《數字城市地理信息公共平台建設要求》、CH/T 9014-2012《數字城市地理信息公共平台運行服務規范》、CH/T
9015-2012《三維地理信息模型數據產品規范》、CH/T 9016-2012《三維地理信息模型生產規范》、CH/T
9017-2012《三維地理信息模型資料庫規范》、CH/Z 9018-2012《地理信息網路分發服務元數據內容規范》、CH/Z
9019-2012《地理信息元數據服務介面規范》。

CH/T 1026-2012《數字高程模型質量檢驗技術規程》、CH/T 1027-2012《數字正射影像圖質量檢驗技術規程》、CH/T
1028-2012《變形測量成果質量檢驗技術規程》、CH/T 1029-2012《航空攝影成果質量檢驗技術規程
第1部分：常規光學航空攝影》這4項行業標准在GB/T
24356-2009《測繪成果質量檢查與驗收》的基礎上，分別細化了數字高程模型、數字正射影像圖、變形測量成果以及常規光學航空攝影成果的質量檢查內容和方法，為相應測繪地理信息成果的質量檢驗提供了技術依據。

CH/T 9013-2012《數字城市地理信息公共平台建設要求》和CH/T
9014-2012《數字城市地理信息公共平台運行服務規范》2項行業標准分別規定了數字城市地理信息公共平台前期建設實施以及後期運行服務階段的各項內容和要求，與先前發布實施的相關標准構成了數字城市地理信息公共平台建設與應用的標准系列，對於規范引導數字城市建設與應用十分重要。CH/T
9015-2012《三維地理信息模型數據產品規范》、CH/T 9016-2012《三維地理信息模型生產規范》、CH/T
9017-2012《三維地理信息模型資料庫規范》等3項行業標准分別規定了三維模型的數據獲取、加工處理和生產建庫等過程以及技術要求，填補了行業領域三維地理信息模型標准方面的空白。

CH/T 3009-2012《1:50000地形圖合成孔徑雷達航天攝影測量技術規定》、CH/T
3010-2012《1:50000地形圖合成孔徑雷達航空攝影技術規定》、CH/T
3011-2012《1:50000地形圖合成孔徑雷達航空攝影測量技術規定》等3項行業標准分別規定了針對1:50000地形圖測繪的星載合成孔徑雷達數據航天攝影測量內業成圖、合成孔徑雷達航空攝影以及航測成圖基本技術要求，對於推廣應用基於合成孔徑雷達數據的地形圖測繪技術具有重要的引導作用。行業標准化指導性技術文件CH/Z
9018-2012《地理信息網路分發服務元數據內容規范》和CH/Z
9019-2012《地理信息元數據服務介面規范》分別規定了地理信息網路分發服務中元數據內容及其編碼方法、地理信息元數據服務的信息模型及其訪問介面，為地理信息網路分發服務的元數據信息服務和地理信息元數據服務的互操作訪問提供了技術保障。

CH/T 1030-2012《基礎測繪項目文件歸檔技術規定》、CH/T 1031-2012《新農村建設測量與制圖規范》、CH/T
2011-2012《全球導航衛星系統連續運行基準站網運行維護技術規范》、CH/T
4017-2012《矢量地圖符號製作規范》等4項行業標准分別規范了基礎測繪項目文件整理與歸檔、新農村建設測量與制圖、全球導航衛星系統連續運行基準站網運行與維護、地形圖圖式矢量地圖符號製作的相關技術要求，能夠為規范基礎測繪項目文件歸檔管理、新農村建設測繪保障、國家和區域基準站網運行維護、地圖符號製作繪制與共享等給予針對性的指導。
希望對您有所幫助。

G. 四大地理區域劃分的依據是什麼

據各地的地理位置、自然和人文地理特點的不同，可以把我國劃分為四大地理區域，即北方地區、 南方地區、 西北地區和青藏地區。其中， 秦嶺、淮河一線是北方地區和南方地區的分界線。

大興安嶺- 陰山-賀蘭山為北方地區和西北地區的分界線。我國青藏地區和西北地區，北方地區，南方地區的分界線，大致以第一級階梯和第二級階梯的分界線。

(7)地理學依據擴展閱讀：

一、影響因素

界線A：（大興安嶺-陰山-賀蘭山）主導因素是季風與非季風的分界線和400mm年等降水量線

界線B：（秦嶺—淮河）：大致與1月份0℃等溫線、800mm年等降水量線重合；主導因素是氣候（氣溫、降水）

界線C：主導因素是地形地勢，即第一階梯和第二階梯的分界線（昆侖山脈—祁連山脈—橫斷山脈）

二、區域地理

1、華北地區：北京、天津、河北、山西、內蒙古中部（3省、2市）

2、東北地區：遼寧、吉林、黑龍江、內蒙古東部（4省區）

3、華東地區：上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東（6省、1市）

4.、華南地區：包括廣東、廣西、海南（3省）

5、華中地區：包括河南、湖北、湖南（3省）

6、西南地區：重慶、四川、貴州、雲南、西藏（4省、1市）

7、西北地區：陝西、甘肅、青海、寧夏、新疆、內蒙古西部（3省、3區）

8、港澳台地區：香港、澳門、台灣

H. 中國地理區域是根據什麼劃分的

中國國土遼闊，地理環境十分復雜，不同地域之間的差異非常顯著。無論是民眾認識國情，科研機構及專家認識區域地理格局，還是各級政府有效實施區域管理等不同方面的需要，都必需對中國區域進行區域劃分（簡稱區劃）。

地理學中的區域劃分，是立足於地域分異規律的客觀基礎上，根據一定的目的、按相應原則和方法進行的地理系統分區。它是區域研究的一項重要內容和方法。

按照所進行區劃的對象和目的的不同，區劃可以分為行政區劃、自然區劃、經濟區劃、農業區劃、綜合區劃等不同種類。

下面以圖文結合的形式，就中國自然區劃、中國行政區劃、中國經濟區劃的主要方案及其演變作一簡單介紹。

一、中國自然區劃

（一）自然區劃的概念和意義

自然地理區劃（簡稱自然區劃）是根據自然地理環境及組成成分發展的共同性、結構的相似性和自然地理過程的統一性，將地域劃分為一定等級系統的研究方法。

自然區劃是在研究地域分異規律的基礎上，探討自然地理環境及其組成成分的特徵、變化和分布規律。主要體現溫度、水分、土壤、植被等要素的地域差異，提供自然生產潛力的系統資料，是合理利用自然資源、因地制宜進行生產布局和制定各種規劃的基礎，也是認識區域生態環境的宏觀框架、改善生態環境和制定區域可持續發展戰略的基礎。

（二）自然區劃的發展歷程

新中國成立後，幾代地理學家對中國自然區劃做了持續的探索性研究。綜觀不同歷史時期的區劃方案，可以清晰地看出中國自然區劃的形成和發展歷程(表1)，對中國自然地理的地帶性規律的認識不斷深化。自然區劃是在研究地域分異規律的基礎上，探討自然地理環境及其組成成分的特徵、變化和分布規律。主要體現溫度、水分、土壤、植被等要素的地域差異，提供自然生產潛力的系統資料，是合理利用自然資源、因地制宜進行生產布局和制定各種規劃的基礎，也是認識區域生態環境的宏觀框架、改善生態環境和制定區域可持續發展戰略的基礎。

1．羅開富方案

最初發表於1954年，兩年後由科學出版社以中華地理志叢刊第1號《中國自然區劃草案》正式出版。它首先將全國分為東西兩半壁，東為季風影響顯著區域，西為季風影響微弱或無影響區域。然後提出最冷、最熱、最乾和空氣稀薄四個相對極端的區域，其間再劃出幾個過渡區。最後將全國劃分為7個基本區，即東北區、華北區、華中區、華南區、康滇區、青藏區和內蒙古新疆區，其下再以地形為主要依據劃分為23個副區。

方案注意到自然地域分異的狀況，並對各類自然地理現象之間的相互關系、相互影響所表現的特點作了一定探討，強調基本區是按自然特徵劃分的，其含義和范圍與行政或經濟方面習慣所用不同,例如，把遼河下游平原和遼東半島劃入華北區，而不屬於東北區。

I. 以認識層次為依據,簡述地理知識的構成體系

地理知識內容的屬性結構與層次地理教學要教會學生認識他們居住地的位置、地域分布和空間聯系,並形成對地理事物具有確定和描述,分析和綜合、解釋和應用、遷移和預測的能力,又從其中受到教育

J. 地理學是什麼

地理學是一門古老的研究課題，曾被稱為科學之母。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法，或對已知的區域和國家進行描述。傳統上，地理學在描述不同地區及居民間的情形時，就和歷史學密切聯系(如希羅多德)；在確定地球的大小和地區的位置時，就和天文學及哲學有聯系(如厄拉多塞〔Eratosthenes〕和托勒密)。德國博物學者及地理學家洪堡(Alexander von Humboldt,1769∼1859)，是興起現代地理學的一位關鍵人物，因為他作出了精確的測量、細心的觀察記錄以及對人文與自然特徵的重要區域類型的制圖。
地理學
地理學以往僅指地球的繪圖與勘查，今天已成為一門范圍廣泛的學科。地球表面各種現象的任何空間變化類型都受到影響自然界和人類生活的許多因素的制約，因而地理學家必須熟悉生物學、社會學及地學等學科。例如，非洲的沙漠化經常歸咎於乾旱，但研究表明，是因過度放牧、農業過度擴展和毀林燒柴而加劇的。許多現象是由其他學科的專家研究的，但地理學家的特殊任務是調查研究其分布模式、地域配合、聯結各組成部分的網路，以及其相互作用的過程。 地理學可分為自然地理學、人文地理學和地理信息系統三個分支。自然地理學主要研究地貌、土壤等地球表層自然現象和自然災害，土地利用與覆蓋以及生態環境與地理之間的關系。人文地理學包括歷史地理學、文化與社會地理學、人口地理學、政治地理學、經濟地理學(包括對農業、工業、貿易和運輸的研究)和城市地理學。地理信息系統則是計算機技術與現代地理學相結合的產物，採用計算機建模和模擬技術實現地理環境與過程的虛擬，以便於對地理現象直觀科學的分析，並提供決策依據。