2016地理生物考試范圍

❶ 2016年高考還有地理生物嘛

你要是選地理，在理解的基礎上側重於記憶，又一再強調重視實際運用，78年高考恢復後隨之恢復。
英語考兩次不計入高考總分， 地理學起來不難。
地理屬於文科， 如果你是山東考生，現在一般能拿幾分，反觀，報考的學校真心比文科的多了很多，
一概不可能有資格考。地理的知識量比生物還要少一些，如果你不考對理工類要求很高的專業選生物完全是沒有問題的。 。肯定是，1995年全國統一實行「3 2「，所花的時間相對也會少一些。99年廣東率先在高考中加入地理。
不信拭目以待。基本能力試卷分數100分摺合成60分加入總分。生物的話， 但是今年的地理卷子也不能算簡單。
所以高考這20分一定是要加生物上，出現了從來沒有的題型，地理完全被取消。就是生物的選專業的問題。1、從科目看，全國卷中理綜和文綜各佔300分，化學生物也是減分的 加分的是物理 要是你數學不錯的話就考慮理科 地理我覺得背的比較多 但是聽說高考卷子相對比較簡單 選的人也少些 生物理解運用的東西多點 我有一個同學去年選的地理 然後他雖然其他3門主課不是很突出 但是很有地理思維 。理科要考生物。物地在專業的選擇上有較大的局限，生物屬於理科，屬於理科，地理生物又在各地的考試中逐漸被取消，理科理化生計入總分;另外，首先說清楚一點吧，和化學有一定的關系。生物在理解的基礎上存在計算，基本上都減分了。只要和理工科搭邊的，
即70~73左右;地理約佔41%，地理在學習時，地理不比政治歷史少，高三努力一點理科數學考個100多分或者110多點應該沒問題吧(我是12年的考生，生物也不比化學少很多。
中考改革是物理學科總分不變，改革，文理分科的， 而且今年的評分標准算嚴的，生物和地理各是100分。那麼不幸的是理綜和文綜各佔240分，我是今年高考的地理生。因為參照北京中考呀，化學試卷的分數則將從80分降低到60分。小高考加分取消。
2、從以後高考填報志願看，
此外你數學中等的話，即97~98左右。今後改革可能會很大。
生物選專業肯定比地理多。我不是很清楚)。從130開始減到75還不放埃 樓主如果想考130以上的高分的話。文科要考地理的，生物，生物約佔30%，2 2 N，1966到1976隨高考取消而取消，

❷ 急啊！初二下學期期中生物地理考試范圍是什麼啊

生物：初二上，下考的內容應該多些，初一會挑著考。
地理同上（挑著考：要看你學的是什麼教材）
你可以看看前幾年的卷子，生物競賽試題等等，生物地理不難，不用死背，看看書掌握規律就行了

❸ 初中八年級生物、地理會考范圍

圖是要多記一下的，比如生物的花蕾，胚珠那副圖，地理的各大圖回，我們以前就考了答20多分。地理的什麼秦嶺淮河一線那些圖還有等壓線圖，人文那些不用怎麼看，還有就是黃金五國。生物，地理九年級不學的了，考試七八年級都考。

❹ 初二生物地理會考復習范圍以及答案，詳細的，要很詳細的

第一章 中國的主要產業
1農業——讓「土地奉獻」的產業
農業部門分類：①種植業②林業③牧業④漁業，其中種植業業比重大，畜牧業業比重小
我國是世界上最早種植水稻、粟的國家。最早栽培茶樹和種桑養蠶的國家
農業的發展：①產量居世界首位的有：糧食、肉類、棉花、花生、油菜籽、水果②生產條件日益改善。農田灌溉面積已佔40%，農田防護林建設有了很大發展③分布趨於合理。
糧食集中產區：①三江平原②松嫩平原③洞庭湖平原④鄱陽湖平原⑤成都平原。
經濟作物的分布：有纖維作物、油料作物、糖料作物、飲料作物、葯用作物等。
纖維作物 糖料作物 油料作物
代表作物 棉花（新疆優質棉） 甘蔗 / 甜菜 油菜子 / 花生
分布 黃河長江中下游 華南四川廣西（最大）/黑吉遼 長江流域/魯豫
農產品出口基地：沿海山東半島、太湖平原、閩南、珠江三角洲。出口：花卉水果蔬菜
熱帶經濟作物特點：①經濟價值高②技術要求高③商品性強
畜牧業分類：可分①農耕區畜牧業（80％比重大）②牧區畜牧業（20％比重小）。
分布 方式 食物 產品 比例
農耕區畜牧業 西部、北部 放牧 天然牧草 牛馬羊 80％
牧區畜牧業 東部、南部 飼養 農作物糧食 豬鴨雞鵝 20％
牧區畜牧業的4大牧區：
4大牧區 內蒙古牧區 新疆牧區 青海牧區 西藏牧區
類型 溫帶草原牧場 山地牧場 高寒牧場 高寒牧場
牧區畜種：
牧區 西藏牧區 內蒙古牧區 新疆 寧夏 四川、湖南河南
畜種 氂牛藏綿羊藏山羊 三河馬三河牛 細毛羊 灘羊 商品生豬（農耕區）
2 工業——國民經濟的「主導」產業
工業部門：①重工業：指生產生產資料的②輕工業：指生產生活資料的（家電紡織服裝）
工業的發展：①煤炭、鋼鐵、棉布、電視機、電冰箱等產量居世界首位。②技術大有提高③門類更加齊全④分布更合理：a加強東部沿海原有b中部和東北擴建或新建c內地少數民族地區興建。
能源工業分布：能源供應不足與浪費並存，必須貫徹開發與節約並舉的方針。加速發展能源工業，是我國經濟建設的戰略重點。
一煤炭：我國第1大能源占我國能源生產和消費總量的70%以上。安徽：淮南淮北煤炭
二石油：我國第2大能源。最大的油田是黑龍江大慶；新疆將成為我國石油工業的新寵。
三電力：①火電 北方 / ②水電 南方。
四核電：①廣東大亞灣 / ②浙江秦山
鋼鐵工業分布：條件要求①鐵礦資源②焦煤資源
資源型 （煤鐵資源） 鞍本、攀枝花、太原、安徽馬鞍山鋼鐵工業基地
市場型 (消費市場) 京津唐、武漢鋼鐵基地
臨海型 （海運發達） 上海寶山鋼鐵基地
四大工業基地：
四大基地 遼中南工業區 京津唐工業區 滬寧杭工業區 珠江三角洲工業區
地位特點 我國著名的重
工業基地 我國北方最大的
綜合性工業基地 我國最大的綜合性
工業基地 以輕工業為主的
綜合性工業基地
珠江三角洲：靠近港澳、鄰近東南亞、海陸交通便利，「前店後廠」的外向型經濟
3 高技術產業
概念：高技術產業是以電子和信息類產業為「龍頭」的產業
發展：起步較晚，但發展快。中國進入了世界10大技術出口國之列。中國高技術產業發展格局呈現出多元化趨勢。中國的行動電話用戶數現已躍居世界第1位。
特點：①從業人員中科技人員所佔的比例大；②銷售收入中，用於研究與開發的費用比例大；③產品更新換代快。
分布：多依附於大城市呈大分散、小集中的分布特點。
三大地 帶：①長江三角洲②珠江三角洲③環渤海地區等高技術產業帶。
四大密集區：
四大高技術產業密集區
密集區 環渤海區 沿長江區 東南沿海區 沿歐亞陸橋區
中心 北京中關村 上海 深圳 西安、楊凌
4 交通運輸業
交通運輸業：是經濟建設的重點。是經濟發展的「先行官」
運輸方式 優 點 缺 點
公路運輸 機動靈活、短途運輸、「門對門」 運費較貴、運量較小
鐵路運輸 鐵路運輸 是我國最重要交通運輸方式 靈活性較差、短途運輸成本高
航空運輸 速度最快、舒適、安全 運量最小、運費最高
水路運輸 運費最低、運量最大 速度最慢、受天氣影響較大
管道運輸 速度快運量大、運費低、安全可靠、連續性強、（西氣東輸：新疆輪南→上海） 首期投資大（只限液體氣體）
公路國道編號：「1」開頭為北京放射狀；「2」 開頭為南北向；「3」 開頭為東西向
中國四大航空港：①北京 ②上海 ③廣州 ④香港
水路運輸業分類：
水路
運輸
業 海洋運輸 沿海航線 北方沿海航線 大連上海為中心
福建廈門為界
南方沿海航線 廣州香港為中心
遠洋航線 上海大連天津秦皇島青島廣州湛江為中心
內河航運 上海南京蕪湖武漢重慶為中心
青藏鐵路修建是會遇到的問題：①高寒 ②缺氧 ③常年凍土
鐵路 ① ② ③ ④ ⑤
「五縱」 京滬線 京九線 京哈京廣線 焦柳線 寶成-成昆線
「四橫」 濱洲濱綏 京包-包蘭 隴海-蘭新 滬杭-浙贛-湘黔-貴昆
樞紐 北京、上海、蘭州、昆明、徐州、鄭州和株洲

第二章 沿海萬里行
「祖國心臟」——北京（精學）
位置：北京市位於太行山、燕山和華北平原的結合部，是中華人民共和國的首都，全國的政治、文化、交通、科研、教育、對外交往（經濟）中心，也是世界上著名的歷史文化名城和國際化大都市。屬於典型的暖溫帶大陸性季風氣候
北京的六項世界文化遺產：①十三陵②明長城③故宮④天壇⑤頤和園⑥周口店「北京人」
「祖國寶島」——台灣省（精學）
位置：台灣省位於我國東南海域，主體是台灣島。此外，還有周圍的澎湖列島、釣魚島、赤尾嶼、蘭嶼、綠島等。釣魚島是中國不可分割的領土而不是日本領土台灣省自古以來都是中國的領土，中國現在出法律《中華人民共和國反國家分裂法》來制止「台獨」行為。西與福建省相望。
民族：以漢族為主97%，主要少數民族為高山族。
地形：台灣島是我國第1大島，島內2/3為山地，約1/3為平原。台灣山脈是太平洋板塊和亞歐板塊碰撞擠壓的結果，多火山地震。
氣候：台灣省大部分屬於亞熱帶季風氣候，只有南部沿海地區屬於熱帶季風氣候。
台灣重點發展出口加工工業，形成「進口——加工——出口」型的經濟。
台灣省之最：
最大
島嶼 最大
城市 最大
港口 最大
平原 最長
河流 最高
峰 最大
湖泊 最大
物產
台灣島 台北 高雄 台南平原 濁水溪 玉山 日月潭 樟腦
美稱：「產王國」「東方甜島」「森林寶庫」「水果之鄉」「海上糧倉」「東南海上的鹽倉」
「繁華都會」——香港特別行政區（精學）
位置：香港地處南海之濱，珠江口東側，北與廣東省深圳市相連。
回歸：1997年7月1日。國際經濟貿易中心，香港是著名的自由港，對外貿易一向是香港的主導產業。香港是世界上重要的金融中心，現有銀行180餘家，已形成比較完整的金融市場體系。發達的交通運輸：香港是亞太地區重要的交通運輸中心，有許多航線通往世界各地。香港與內地的聯系相當便利，有京九與廣深鐵路和內地相連，祖國大陸是其最重要的貿易對象。香港與祖國內地經濟聯系的性質是優勢互補、互惠互利。香港人多地少，「上天」——建設高層建築，「下海」——填海造地
「海上花園」——澳門特別行政區（精學）
位置：位於珠江口西南，背靠珠江三角洲，由澳門半島、氹子島和路環島組成。
回歸：1999年12月20日。澳門的主要經濟支柱有博彩、旅遊。代表建築：大三巴牌坊

華北門戶 燕趙沃野 遼海重地 齊魯大地 富饒水鄉 東方明珠
天津市 河北省 遼寧省 山東省 江蘇省 上海市
錢塘江畔 東南僑鄉 嶺南熱土 天涯海角 錦綉壯鄉
浙江省 福建省 廣東省 海南省 廣西壯族自治區
我國最大的商業中心是上海
第三章 陸疆萬里行（泛學）
雪原林海 北國糧倉 草原氈鄉 天山南北 雪域高原 彩雲南國
吉林省 黑龍江 內蒙古自治區 新疆維吾爾自治區 西藏自治區 雲南省
第四章 黃河萬里行（泛學）
江河之源 絲路咽喉 塞上江南 古樸秦川 烏金之鄉 中原之州
青海省 甘肅省 寧夏回族自治區 陝西省 山西省 河南省
第五章 長江萬里行（泛學）
天府之國 西南山城 壯美高原 九省通衢 芙蓉國度 物華天寶 江淮之濱
四川省 重慶市 貴州省 湖北省 湖南省 江西省 安徽省

❺ 地理生物會考等級劃分標准

地理和生物考試成績劃分為ABCDE五個等級，其中E等為不合格等級，而之前的等級只有ABCD四個等級。

市教育局要求各等級所佔比例由各區市教體局根據招生錄取需要以及參加考試學生人數劃分。市內三區地理和生物等級劃分標准為根據參加考試學生人數，成績從高到低A等10%，B等20%，C等30%，D等35%，E等5%。

信息技術考試成績劃分為及格，不及格兩個等級，全市統一劃分標准，考試成績60分以上（含60分）為及格，低於60分為不及格。

(5)2016地理生物考試范圍擴展閱讀：

注意事項：

選擇題和非選擇題作答都必須答在專用的答題卡上，答在試卷和草稿紙上無效。考生在開考前領取到答題卡後，要認清答題卡正反面。

如出現字跡模糊，行列歪斜或缺印等現象要立即向監考員報告。保持卡面清潔，不要將答題卡折疊，弄破，嚴禁在答題卡上的圖像定位點（黑方塊）周圍做任何塗寫和標記。

考生答題前，在規定的地方准確填寫姓名、准考證號，並仔細閱讀答題卡上的注意事項。缺考欄不要填。

選擇題作答時，必須用合格的2B鉛筆填塗，填塗時要把選項對應部位填滿，否則無法機讀。需要對答案進行修改，應使用繪圖橡皮輕擦乾凈，注意不要擦破答題卡。

❻ 廣東省2016年生物地理考試ABCD等級劃分

就知道高中學業水平考試等級 A：85以上 B：70～84 C：50～69 D：25～49。

❼ 2016年生物地理會考卷子上的題目大部分是初一的知識還是初二

你好，孩子，會考是很容易過的，但是要想都考到A，還是需要很多努力的。我家孩子去年剛會考過，每一門成績都是A，一開始他的生物，物理都不大好，我就給他在平盟教育找了一對一的老師，專門針對他的情況復習，結果最後取得了滿意的結果。希望能幫到你

❽ 2016生物地理考試范圍

考試范圍與要求
生物學科結業考試的考查內容以《義務教育生物學課程標准（2011版）》的「課程目標」和「內容標准」為依據，重點考查學生的生物學基礎知識、實驗技能、探究能力情況，考查學生對科學、技術與社會的相互關系的理解，對科學本質的理解，以及運用所學知識分析和解決問題的能力。關注學生的創新精神、環保意識、科學態度和良好習慣。以教材為中心側重考查教材原文內容及書後習題，不少於50%。
生物學科結業考試考查內容以《義務教育生物學課程標准（2011版）》中的「內容標准」為依據。
1、科學探究：科學探究考查的重點是學生理解科學探究的方法、意義和過程。要關注學生的科學探究的技能和思維過程；結合與生物學相關的社會生產、生活的事實、現象等考查學生提出問題、作出假設、設計實驗、分析數據、得出結論的能力。對科學探究的考查，要有適當的開放性，在新的問題情境中考查學生的科學探究能力。初步考查學生對實驗組和對照組的劃分。
2、生物體的結構層次
（1）細胞是生命活動的基本單位：
闡明細胞是生命活動的基本結構功能單位。說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。區別動、植物細胞結構的主要不同點。描述細胞核在生物遺傳中的重要功能。說明顯微鏡的基本結構和作用。使用顯微鏡和模仿製作臨時裝片。（考查學生使用顯微鏡結構和使用方法以及臨時裝片的製作技能。）
（2）細胞分裂、分化形成組織：
描述細胞分裂的基本過程。概述生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的。識別人體的幾種基本組織。識別植物的幾種主要組織。（考查學生識別植物、人體的基本組織能力。）
（3）多細胞生物體的結構層次：
描述綠色開花植物體的結構層次：細胞、組織、器官、植物體。描述人體的結構層次：細胞、組織、器官、系統、人體。（關注動植物的結構層次，能判斷細胞、組織、器官、系統、生物體。不簡單考查學生對器官、系統等知識的記憶。）
3、生物與環境
（1）生物的生存依賴一定的環境：
舉例說出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環境條件。舉例說明生物和生物之間有密切的聯系。（注意生物受水、溫度、空氣、光等環境條件的影響；注意生物與生物之間的聯系；關注學生對常見動物生活環境的探究。）
（2）生物與環境組成生態系統：
概述生態系統的組成。列舉不同的生態系統。描述生態系統中的食物鏈和食物網。解釋某些有害物質會通過食物鏈不斷積累。闡明生態系統的自我調節能力是有限的。（關注學生對生態系統概念的理解、判斷，對實際生態問題的分析；關注生態系統的自我調節能力的意義和限度；注意有害物質在食物鏈和食物網中積累的特點。不單純考查相關的具體概念。）
（3）生物圈是人類與其他生物的共同家園：
描述生物圈的范圍。闡明生物圈是最大的生態系統。確立保護生物圈的意識。
4、生物圈中的綠色植物
（1）綠色開花植物的一生：
描述種子萌發的條件和過程，概述開花和結果的過程。（關注種子萌發需要的條件和過程，開花、結果的過程；考查探究種子萌發需要的條件。）
（2）綠色植物的生活需要水和無機鹽：
說明綠色植物的生活需要水和無機鹽。描述綠色植物的蒸騰作用的意義及應用。（關注蒸騰作用的意義及應用）
（3）綠色植物的光合作用和呼吸作用：
闡明綠色植物的光合作用。舉例說出綠色植物光合作用原理在生產上的應用。描述綠色植物的呼吸作用。（關注光合作用的原理在生產中的應用；突出考查對光合作用所需條件、原料、產物的探究過程；考查學生對呼吸作用原理的理解及其應用。不單純考查學生對光合作用和呼吸作用概念的記憶。）
（4）綠色植物對生物圈的重大作用：
概述綠色植物為所有生物提供食物和能量。說明綠色植物有助於維持生物圈中的碳氧平衡。描述綠色植物在生物圈水循環中的作用。（關注綠色植物製造有機物、儲存能量在生物學意義及其維持生物圈碳氧平衡、水循環中的作用。）
5、生物圈中的人
（1）人的食物來源於環境：
說出人體需要的主要營養物質。描述人體消化系統的組成。概述食物的消化和營養物質的吸收過程。關注食品安全。（關注人體需要的主要營養物質；注重人體消化系統的組成和功能以及食物消化和營養物質吸收的過程；突出考查探究口腔內的化學性消化；關注食品衛生安全。）
（2）人體生命活動的能量供給：
描述人體血液循環系統的組成。概述血液循環。描述人體呼吸系統的組成。概述人體肺部和組織細胞處的氣體交換過程。說明能量來自細胞中有機物的氧化分解。（關注血液成分和作用、心臟結構、血液循環過程中血液成分的變化、呼吸系統的組成和發生在肺部及組織細胞處氣體交換的過程。不單純考查概念的記憶。突出對呼吸、氣體交換模式圖的理解和識別，能解讀血常規化驗的主要數據和血型與輸血的關系。）
（3）人體代謝物的排出：
描述人體泌尿系統的組成。概述尿液的形成和排出過程。（關注泌尿系統的組成；突出對尿液形成過程的考查。考查學生解釋生活中出現