天才地理學
❶ 地理天才過來~~遇到學習問題希望有人回答T-T
夏季印度半島盛行西來南季風：南自半球東南信風北移越過赤道受地轉偏向力影響偏轉為西南風。
亞洲東部：夏季東南風，東西西北風吧。
樓主，我地理也很好的，之前是地理課委，我覺得地理主要靠理解，當然也有背誦。像這些死知識，我都是背的呢~
❷ 地理學與色弱
不要報了 我以前也是文科生 我也有.se ruo
高中初中 地理 特棒 可以進年段前幾的 得過獎
我也內很喜歡地理
但是現在 我讀大容一了 我讀的是物流
下面這句話引用的
人生如一盤棋，執黑執白都無所謂，能一舉成名的是極個別的少數，許多人都在半截 了了賬，每一步都是選擇，只不過有些無關痛癢，有些卻馬虎不得，一朝失誤，滿盤皆輸的人比比皆是
地理畢竟是屬於文科中的 理科 而且他們大都都招理工生
而且你和也我一樣是se ruo
有先天缺陷的人與沒有的人 學一樣東西 你覺得會不會更困難
如果你覺得 你非常喜歡地理 理工水平也不錯 那你自己考慮一下吧
樓上所說的 貝多芬 耳聾 學音樂 他也確實成功了
但現實中 這樣的人要幾世紀才能出一個.........這樣的「天才」
他只是個例子.....給人提供動力的例子
報志願是關系自己以後前途的大事
你最好還是再徵求一下 你父母 和你老師的意見 他們比較有經驗
不管什麼志願 如果選擇報了 就一定不要後悔......
❸ 跪求一篇地理和歷史學習方法演講稿
許多學生的自覺性和主動性還不能持久保持，教師和家長的管理稍有鬆弛，就會無法自製，把學業拋至腦後，從而導致學習成績的下降。還有的同學興趣使然，喜歡什麼學什麼，因此在地理學習中要注意以下方法：
培養興趣：興趣是最好的老師，沒興趣誰都幫不了你，多看看書，找找興趣點，聽不進去，也要努力，給自己一個積極的暗示：我是生物天才- -我能學好生物。這是一個很好的切入點。時間比較寬松的時候，如假期可先從自己感興趣的部分開始重點復習提高。
1、上課要認真聽講，不要破壞紀律，一周就1節課，要珍惜。
2、簡單預習，預習是輕松但又必需的環節，為了提高聽課效率，課前可將課本內容大體看一遍，把自己不懂的地方勾出來，為下一節課做准備。
3、上課前一定要准備好地理課的基本工具，也是常用工具——地圖冊。
4、一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來。
5、動手繪制示意圖，同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪製得多麼精準，只要能說明問題就行。
6、復習時應以地圖作為知識載體，常看地圖，多讀地圖。
7、自己在家要做練習，建議自己准備資料。
歷史：
自己總結，做小抄，可以按時間順序，按事件類別順序等等，以一定的規律去記憶，效果更好……
另外，小抄可以隨身攜帶，有短暫空閑就可以拿出來瞄一眼，把記憶時間化整為零，即免去打斷時間背書的痛苦，效果亦比死背書要好。畢竟在路上或者其它時候想起一個模糊的地方的時候不一定帶著書，卻能夠帶著小抄……
EX：重要法案的年份記憶：
1689 1787 1789 1791 1889
'1689：英國 《權利法案》
'1787：美國 《1787年憲法》
'1789：法國 《人權宣言》
'1791：法國 《1791年憲法》
'1889：日本 《大日本帝國憲法》
❹ 請問哪位地理學的好的天才幫本人解決一個問題，就是總結一下地球經緯度經緯網，赤道，與地圖，等高線，等
1．利用經緯網計算距離： （1）在經緯網圖上可以根據經緯度差值計算兩點之間的距離，緯度10對應在地面上的弧長（即經線長度）大約是111 km，赤道上經度10對應在地面上的弧長大約也是111 km，因此只要知道同一經線上任意兩地間的緯度差，或者是赤道上任何兩地的經度差，就可以計算它們之間的實際距離。（2）由於各緯線長度從赤道向兩極遞減，所以各緯線上經度差l0的弧長就不相等。在同一條緯線上（假設此緯線的緯度為α）經度l0對應的實際弧長大約為111×cosαkm。因此，兩地若在同一條緯線上，只要知道兩點經度差就可以計算出兩點間的弧長。
2．利用經緯網確定方位：利用經緯網圖確定兩點的相對方位時需要注意的問題有以下幾點
（1）位於同一條經線上的兩點為正南或正北的關系，位於同一條緯線上的兩點為正東或正西的關系。
（2）既不在同一條經線上又不在同一條緯線上的兩點的方位，既要判定兩點間的南北方向，又要判定兩點間的東西方向。
南北方向的判定：根據在經線上的相互位置（或緯度差異）確定南北方向；南北方向是絕對的，北極是地球上的最北點，它的四面八方都是南；南極則相反；
東西方向的判定：根據在緯線上的相互位置（或經度差異）確定東西方向。東西方向是相對的，理論上講地球上沒有最東的地點，也沒有最西的地點。判定東西方向首先要選擇劣弧段（兩點間的經度差值小於1800的弧段），再按地球自西向東的自轉方向確定方位。也可以利用經度來判定，東經度增大的方向為東，減小的方向為西；西經度增大的方向為西，減小的方向為東。在以極地為中心的經緯網圖上，判斷東西方位最簡捷的方法是：在被比較的兩地之間的劣弧上畫出表示地球自轉方向的箭頭，箭尾為西，箭頭為東。
❺ 近代天文地理學的發展有哪些
歐洲在文藝復興以後，科學有了極大的發展。在天文地理學方面的代表人物有「版近代天文學始祖」稱號的丹麥權天文學家第谷，有奠定天體力學的德國天文學家開普勒，有科學的天才——義大利天文學家、力學家、哲學家伽利略，有現代美國天文學家哈勃，有提出「大陸漂移說」的德國地質學家魏格納……
❻ 數學天才，地理天才。
地球公轉2.14天，自轉784圈，太陽不轉，月亮轉了392圈