地理學師范
A. 師范類地理科學都學什麼
是一門從各種角度抄研究地球表面襲的形態、地理環境、包括自然地理環境、社會文化環境、經濟地理環境，同時也研究地域與人們生活之間關系的專業。
方向上，地理學一般的劃分為人文和自然。然後在人文領域里又劃分有經濟地理，還有社會文化地理，然後現在可能比較新興的是一個叫旅遊地理。主要研究國內外的旅遊資源分布，如何保護和開發利用旅遊資源，怎樣設計合理的旅遊路線。
地理科學有很廣泛的應用，比方旅遊開發、生態環境整治、沙漠化治理、大江大河整治等等。中國南水北調工程等重大開發建設項目，都需要地理科學理論參與指導。
(1)地理學師范擴展閱讀
就業情況
就業范圍還是比較廣的。本科畢業後從事的工作主要就是到初中、高中當地理老師。現在高中的地理老師也是相對緊缺的，因此相對好就業一些。
當然也可以考研，把自己提升到更高層次再去找工作。地理科學考研主要有幾個方向。人文地理、自然地理、地圖學與地理信息系統等。
B. 師范類地理科學專業與地理專業有什麼區別
一、地理科學是師范類專業，只是分公費師范、非公費師范方向。沒有非師范專業。
1、地理科學（公費師范）：旨在培養具有高尚的人文品格和堅實的科學素養、扎實的地理專業基礎知識、寬廣的地理科學視野、較強的地理思維和實踐能力，掌握現代教育技術，並具有一定教研能力的高中地理教師。本專業實行理科、文科兼招，本碩一體化培養，學生本科畢業後，經考核符合要求者可直接攻讀教育碩士專業學位研究生。
2、地理科學（非公費師范）：旨在培養具有高尚的人文品格和堅實的科學素養，掌握地理學的基本理論與方法，掌握現代地理信息分析與處理的基本技能，具有寬廣的地理科學視野，較強的地理創新思維和實踐能力，並能夠進行國際交流的地理科學綜合型人才。本專業根據學生志願實施定向培養，畢業生可以選擇從事地理基礎教育工作，同時選拔部分學生進入創新人才培養基地班，實行本碩博一體化培養，學習成績優異者可直接推薦免試攻讀碩士學位研究生。
二、地理科學專業簡介：
業務培養目標：本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習地理科學的基本理論和基本知識，受到基礎研究、應用基礎研究方向的科學思維和科學實驗的訓練，只有較好的科學素養，掌握運用地圖遙感及地理信息系統與資源環境實驗分析的基本技能並具備初步的教學、研究、開發和管理能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2．掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能；
3．了解相近專業如資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統的一般原理和方法；
4．熟悉國家科技政策、知識產權等有關法規；
5．了解地理科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
主幹學科：地理學
主要課程：自然地理學、現代地貌學、環境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統、區域地理等。
主要實踐性教學環節：包括室內與野外實習、生產實習和畢業論文，一般安排l0-12周。
修業年限：四年
授予學位：理學學士
C. 什麼是地理科學師范
就是地理科學（師范方向），這個方向除了要學習地理科學的全部內容外還要學習一些師范內容，也就是學習如何做老師，如何教學，這個方向多是陪養各級學校的地理老師的
D. 關於地理科學師范類畢業生就業問題。
喜歡地理科學專業來我們華東師范啊，排名和實力都很強啊。
我就是讀地理的，內而容且未來規劃就是准備做老師。我覺得來讀地理首先自己得喜歡地理吧。學地理肯定要野外考察實習的，有些人覺得很辛苦，但我卻很喜歡，比單坐在教室里聽課有收獲多了，畢竟學的是地理啊。其次高中有基礎的大學學起來會比較好。
就業方面我們學校地理專業還是挺好的。保研和考研的很多，准備直接就業的基本都是當地理老師吧，很多都能進比較好的學校教書，待遇也挺好。我們浙江新高考改革以後地理老師的需求大大增加，地理老師的前景是不錯的，其他很多省份也是准備高考改革了吧，所以我覺得地理老師的需求前景是可以的，不會比其他科目老師差。
E. 地理科學專業(師范類)有哪些學校
部分學院如復下：
(5)地理學師范擴展閱讀：
就業方向
主要可以從事的工作
一、教師——從事中學地理教學工作
1、中學教師（初中、高中地理教師；）
2、大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）
二、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作
三、公務員——在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳（局）、氣象局、城鄉規劃研究院工作。
（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統、自然地理學等）
四、工程測量人員——在大型建設集團從事與建築、土地測量等相關的工作。
（大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等）
F. 現在師范大學里的地理科學（師范）專業屬於熱門專業，還是冷門的
地理專業是屬於比較冷門的吧。如果你的成績在一本尾建議你報二本院校中專的一本專業。如果屬你報一本類院校也有可能上線。但是去不了好專業。錄取時間不會影響。他是分批次的。有些得看到時候的報的情況。不能說百分百你就會從一本掉到二本。望採納
G. 地理科學師范類考研科目有哪些
地理科學師范類考研科目報考的學院不同，科目就不同的。差別主要體現在對專回業課的要求上。
比如答：北師大的專業課要求是：《地理教學論》和《地理比較教育》。華大師范大學的專業課要求是：《中國地理》。
地理科學專業考研包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。
(7)地理學師范擴展閱讀：
地理科學專業應具備的知識技能：
1、具有扎實的地理學和環境學基本理論、基礎知識，掌握地理科學和環境科學的基本實驗技能和基本思想方法；
2、掌握教育法規，掌握並能夠初步運用教育學、心理學基礎理論，具備良好的教師素養和從事地理教育和環境教育的基本能力；
3、了解地理科學的最新發展和地理教育的最新研究成果，了解相近專業學科的一般原理和知識，並獲得廣泛的人文科學的修養；
4、具備運用現代教育技術開展地理教學和環境教育的基本能力；
5、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法，並有一定的科研能力
參考資料來源：網路—地理科學專業
H. 地理科學非師范和師范專業有什麼不同
一、地理科學是師范類專業，只是分公費師范、非公費師范方向。沒有非師范專業。
1、地理科學（公費師范）：旨在培養具有高尚的人文品格和堅實的科學素養、扎實的地理專業基礎知識、寬廣的地理科學視野、較強的地理思維和實踐能力，掌握現代教育技術，並具有一定教研能力的高中地理教師。本專業實行理科、文科兼招，本碩一體化培養，學生本科畢業後，經考核符合要求者可直接攻讀教育碩士專業學位研究生。
2、地理科學（非公費師范）：旨在培養具有高尚的人文品格和堅實的科學素養，掌握地理學的基本理論與方法，掌握現代地理信息分析與處理的基本技能，具有寬廣的地理科學視野，較強的地理創新思維和實踐能力，並能夠進行國際交流的地理科學綜合型人才。本專業根據學生志願實施定向培養，畢業生可以選擇從事地理基礎教育工作，同時選拔部分學生進入創新人才培養基地班，實行本碩博一體化培養，學習成績優異者可直接推薦免試攻讀碩士學位研究生。
二、地理科學專業簡介：
業務培養目標：本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習地理科學的基本理論和基本知識，受到基礎研究、應用基礎研究方向的科學思維和科學實驗的訓練，只有較好的科學素養，掌握運用地圖遙感及地理信息系統與資源環境實驗分析的基本技能並具備初步的教學、研究、開發和管理能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2．掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能；
3．了解相近專業如資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統的一般原理和方法；
4．熟悉國家科技政策、知識產權等有關法規；
5．了解地理科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
主幹學科：地理學
主要課程：自然地理學、現代地貌學、環境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統、區域地理等。
主要實踐性教學環節：包括室內與野外實習、生產實習和畢業論文，一般安排l0-12周。
修業年限：四年
授予學位：理學學士
I. 地理科學（師范類）都研究些啥
主要分為兩個大類：自然地理和人文地理。
專業課有：地球概論，地理學思想史，地圖學，地貌學，地質學，水文學，氣象與氣候，土壤地理學，植物地理學，GIS,RS,GPS，中國地理，世界地理，人文地理，旅遊地理，經濟地理，政治地理等等。
差不多就這些吧，各個學校有可能不是太一樣。