初中地理歷年中考試題
Ⅰ 求歷年中考生物地理的真題，或者試題，模擬等試卷及其答案
徐州市2009屆初中畢業、升學考試
生物試題
一、選擇題 （每題2分，共20分）
1．右邊是綠色開花植物受精過程示意圖。有關該過程的敘述正確的是（ ）
A．①分別和③、④結合的過程
B．②中的一個精子和③結合的過程
C．①和④結合的過程
D．②中兩個精子分別和③、④結合的過程
2．與植物細胞相比，動物細胞沒有的結構是（ ）
A．液泡和葉綠體 B．細胞質和液泡
C．細胞核和葉綠體 D．細胞膜和細胞壁
3．X、Y、Z是三個相鄰的植物細胞，已知Z細胞液濃度>Y細胞液濃度>X細胞液濃度。下列
各圖中能正確表示三者吸失水關系的是
4．現有四個實驗裝置，若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳，則應選用的裝置組合是
5．有關一個體細胞經分裂產生兩個新細胞的說法正確的是
A．每個新細胞的染色體數比原來細胞的少 B．兩個新細胞含有一樣多的細胞質
C．每個新細胞的染色體數和原來細胞的一樣多 D．兩個新細胞大小完全一樣
6．如下圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中不加任何物質，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時後，其中正確的圖示是 （ ）
7．下圖是製作人口腔上皮細胞臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序是
8．大災之後要防大疫。四川的汶川地震之後，我國政府在積極搶救傷員的同時，還組織大批防疫人員對災區進行噴葯消毒。這種做法的主要目的是 （ ）
A．控制傳染源 B．保護易感人群 C．切斷傳播途徑 D．改善生活條件
9．右圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，下面有關該圖的說法不正確的是（ ）
A．完成反射活動的正確傳導路線是①②③④⑤
B．③是該神經結構的中樞
C．甲處主要由神經細胞體構成
D．乙處主要由神經纖維組成
10．在視覺的形成過程中，物象和視覺的形成部位分別是
A．視網膜、大腦 B．大腦、視網膜
C．視網膜、視神經 D．視神經、大腦
二、非選擇題（每空1分，共20分）
11．(5分)近年來國際上經常出現糧食危機，甚至在一些國家出現糧荒。糧食作為人體的
營養物質，發揮著重要作用。下面請同學們根據大米在人體內的主要變化，完成下列各題：
(1)大米的主要成分是澱粉，在人體的口腔內經初步消化後，最終在 內以葡萄糖的形式被吸收進入血液。
(2)葡萄糖隨著血液循環到達心臟的右心房，經過 循環再回到心臟的左心房、左心室，最後進入主動脈。
(3)隨著主動脈，部分血液流到腎臟，如右圖。血液中的部分葡萄糖經過[ ] 的 作用進人原尿，在腎小管處它又被重新吸收回到了血液中。
(4)葡萄糖隨著血液循環最終到達組織細胞處，在那裡它被分解成
同時釋放出能量。這樣，大米的重要使命就完成了。
12．(4分)天然種植的棉花大都是白色的。偶爾在田中也會出現一兩株彩色(如棕色)的棉花，這是生物變異的結果。彩棉用於紡織，可以免去繁雜的印染工序，既降低生產成本，又減少化學物質對人體的傷害，是名副其實的「綠色產品」。現有兩株白色的棉花，分別讓它們作父本和母本進行雜交。結果它們的子代中有的結白色棉花，有的結棕色棉花。請回答：
(1)棉花的白色和棕色在遺傳學上是一對 。
(2)在上述棉花的遺傳中，顯性基因控制的性狀是 。
(3)如果用B和b分別來表示顯性和隱性基因，則上述雜交的子代中，結白色棉花和結棕色棉花的基因型分別是 、 。
13．(5分)徐州市區的故黃河曾因污染而失去應有的生態功能。近年來，由於當地政府加強了對故黃河的綜合治理，使該河的生態系統又得到了重新恢復和改善。如今，兩岸花紅柳綠，魚游蝦戲，成了市內一道亮麗的風景線。然而，河水的質量到底如何?河裡的魚蝦是否可以安全食用?對於這些問題，市內某中學的幾位同學開展了一項調查研究。他們首先選取該河中5種不同的生物，對它們消化道內的食物組成進行了分析；然後又請當地環保部門的專家對這5種生物體內某種有毒物質(在生物體內不易分解)的含量進行了測定；最後將研究數據整理繪製成下表。
生物種類 消化道內食物組成 千克體重某種有毒物質含量／mg
某魚 小蝦 97
河蚌 水蚤、小球藻 55
小球藻 4
小蝦 水蚤、小球藻 ． 32
水蚤 小球藻 16
請根據表中內容，分析回答：
(1)寫出一條最長的食物鏈： 。
(2)在該生態系統中，最重要的生物成分是： 。
(3)根據表中生物間的相互關系，請解釋該河中某魚體內的有毒物質含量為什麼最高?
(4)如果人們在該河中大量地捕魚捉蝦，從生態學的角度看，將會造成的後果是
。
(5)根據生態學原理及目前狀況，你認為故黃河還應該如何治理?(至少寫2條)
14．(5分)隨著工業化的快速發展及化石燃料的大量使用，人們向大氣中排放的二氧化硫等有害氣體逐年增多。二氧化硫進入大氣後，可在局部地區富集並在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質，隨著雨水降落下來，這就是「酸雨」(pH<5．6)。酸雨的酸性程度可用pH值來表示，一般說來，pH值越小，其酸度就越大。酸雨對植物的生長有沒有影響?生物興趣小組的同學想以小麥種子為材料，探究酸雨對種子萌發的影響。請你參與進來，和小組的同學一起探究。
一、提出問題：小組同學提出的問題是： 。
二、作出假設：略 ．
三、材料用具：大小相同的培養皿五隻，大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒，小紗布10塊， 以硫酸為材料配製的pH＝5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的「酸雨」各20mL等。
四、方法步驟：
(1)將5隻培養皿分別編號為A、B、C、D、E。
(2)在5隻培養皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻各撒20粒小麥種子，然後再用小紗布蓋好。
(3)向A培養皿中均勻噴灑清水(pH＝7)5mL，使之剛好將要淹沒種子。
(4)向B,C,D,E四隻培養皿中分別噴灑pH=5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的「酸雨』』各——mL。
(5)蓋上培養皿，將它們都放在適於種子萌發的環境里。
五、預測結果並得出結論：在實驗結果得到之前，我們可以預測可能的實驗結果並得出相應結論。
預測1：隨著pH值逐漸減小，種子萌發率逐漸升高，說明酸雨對種子的萌發有——作用。
預測2．
預測 3.
徐州市2009屆初中畢業、升學考試
生物參考答案及評分標准
一、選擇題：1．D 2 A 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．C 9．A 1 O．A
二、綜合題：以下各題，每空1分，共19分；卷面1分，合計20分。
11．(1)小腸(唯一) (2)肺(唯一)
(3)④腎小球(唯一且標號和名稱不全對不得分) 濾過(唯一)
(4)二氧化碳和水(二氧化碳和水寫不全不得分)
12．(1)相對性狀(唯一) (2)棉花的白色(或只答白色可得分)
(3)BB或(和)Bb(寫不全不得分） bb(唯一)
13． (1)小球藻_水蚤_小蝦_某魚(唯一) (2)小球藻(唯一)
(3)某魚是該生態系統內的最高消費者，有毒物質隨食物鏈而富集
(必須指出有毒物質可隨食物鏈而富集才可得分)
(4)破壞現有的生態平衡(或生態失衡)
(5)一是減少污染物攤放，二是增加生物的種類和數量，三是不斷更新水體；四是禁止魚捉蝦(答出其中之二即可得分)
14．一．酸雨對小麥種子的萌發有影響? (或酸雨對小麥種子的萌發有怎麼樣的影響嗎?)(必須是問句)
四、(4)5(唯一)
五、預測1：促進(唯一)
預測2：隨著pH值的逐漸減小，種子的萌發率逐漸降低，說明酸雨對種子的萌發有抑製作用。
預測 3：隨著pH值的逐漸減小，種子的萌發率沒有變化，說明酸雨對種子的萌發沒有影響。(預測2和預測3兩種情況可以前後調換，但內容不變)
註：括弧內小字部分為評分標准或要求，其他是參考答案
卷面分得分要求：有下列情況之二者不得分；
1.文字與符號書寫不規范、不整潔、不清晰，不符合生物學表達慣例。
2．不在規定區域內答題，亂塗亂畫，分辨不清。
3．表述不清晰、不切合題意作答，書寫無關內容。
Ⅱ 初中地理中考試題
與其這樣 你可以把原來地理的考卷拿出來看看 找出題目的特點 然後掌握一些地理的特點和常規解法 一些萬金油的東西再中考中也是很有用的 中考前心態要好才能靈活用自己的知識 加油~
Ⅲ 初中地理中考模擬試題！！！
你看看吧，或許能夠幫助你
Ⅳ 初中地理中考的試卷的內容每年是不是有百分之八十在金牌中考總復習里啊
對 你說的一點也沒錯 中考只有5到6分的原創題 其他的都是做過的題目 這是我們老師告訴我們的
Ⅳ 初中地理中考題型有那些
這一部分有很多東西是要死記硬背下來的，而且一個點不熟就會導致丟分）；希望對你有幫助。 中考題型有兩大類：一是選擇題，二是綜合題。各占
Ⅵ 一道初中地理中考題
哎呀我的天啊！這真的是中考題？這是我們練習冊上的題啊！（我高二文科版）
答案B
A中，不用管經緯線，甲在權乙西北，丙在丁東北。
B中，把圖旋轉，以右上角為下，因為南緯70度應該在南緯60度下方，方向如題干。
C中，經緯線傾斜，則順經緯線指示方向，甲在乙東北，丙在丁東南。
D中，有極點，則先根據地球自西向東旋轉，判斷東西方向，所以甲在乙東方，丙在丁西方；再根據從北極點看地球逆時針轉動得出極點為北極點，則越靠近極點就越偏北，所以甲在乙北方，丙在丁北方，綜上，甲在乙東北，丙在丁西北。
地球上兩點的方位判斷方法：在一般地圖中，遵循上北下南左西右東。在經緯線地圖中，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。在劣弧（差小於180）上，在同一條緯線上是正東或正西；在同一條經線上是正南或正北。緯度由赤道向兩極遞減。經度由本初子午線向東西遞增。在地球儀上，也順經緯線判斷方向。
從南極點上看，類似北極點，地球順時針轉動，而自西向東，所以，越靠近南極點越偏南，而順時針方向是西到東。
Ⅶ 有沒有初中地理中考試題匯編
初中是沒有地理中考的，所以不會有這樣的東西。
初中並不是太重視地理的，只要期中期末和最後的學科測試過了就行。
Ⅷ 初中地理總復習試題（要難題）
七年級地理上冊綜合測試試卷
一.選擇題（每題2分，共40分）
1、下列關於等高線的說法，正確的是：
A．坡緩的地方等高線密集 B．同一條等高線，海拔高度可以不同
C．坡陡的地方等高線稀疏 D．等高線不能重合（表示斷崖的等高線除外）
2、下列地方，為亞洲與非洲分界線的是：
A．蘇伊士運河 B．巴拿馬運河 C．白令海峽 D．直布羅陀海峽
3、下圖天氣符號，表示天氣的狀況是：
A．陰轉小雨，西北風六級
B．多雲轉小雨，東南風六級
C．晴轉大雨，東南風六級
D．陰轉小雨，西北風三級
4、海拔高度每增加100米，氣溫約下降：
A．0.1°C B．0.3°C C．0.6°C D．0.9°C
5、下列地區以黑種人為主的是：
A．北美洲、南美洲 B．非洲的北部 C．非洲的南部 D．東亞、東南亞
6、泰國的的國教是：
A．基督教 B．佛教 C．伊斯蘭教 D．喇嘛教
7、關於聚落的敘述，正確的是：
世界上任何一個角落都有聚落 B．聚落的形成與自然條件無關
C．富有特色的傳統民居應加以保護 D．聚落的發展破壞了人類居住條件
8、世界上使用人數最多的語言是：
A．漢語 B．英語 C．阿拉伯語 D．西班牙語
9、下列屬於發達國家的是：
A．中國 B．法國 C．巴西 D．泰國
10、下列國家中，是安理會常任理事國的有：
A．印度 B．中國 C．巴西 D．日本
11、關於國際合作的敘述，正確的是：
世界貿易組織總部設在美國的紐約
B．發達國家總是向發展中國家出售原料，購進產品
C．歐洲聯盟簡稱歐佩克
D．聯合國是世界上最大的國際組織
12、根據測量以及板塊構造學說，幾千萬年後，紅海將( )
A．成為新的大洋 B．逐漸縮小直至消失
C．沒有什麼變化 D．上升為陸地
13、下列句子中，屬於描述氣候的是( )
A．陰雨連綿 B．冬寒夏涼
C．風和日麗 D．夜來風雨聲，花落知多少
14、下列句子中，描述天氣狀況的是( )
A．四季如春 B．長夏無冬 C．終年炎熱乾燥 D．雨過天晴
15、夏季天天每公頃森林，可以從地下汲取70～100噸水化為水蒸氣。說明森林具有以下什麼作用( )
A．調節大氣成分 B．凈化空氣
C．增加空氣濕度 D．保護農田
16、在全年炎熱多雨的熱帶，鄉村聚落中常見：
A．冰屋 B．窯洞 C．高腳屋 D．平頂房
17、有關人口密度的敘述，正確的是( )
A．人口密度一般是指平均每平方米內居民的人數
B．凡是沿海地區都是人口稠密地區
C．凡是降水多、氣溫高的地區都是人口稠密地區
D．世界上高寒地帶、乾熱地帶和濕熱地帶，人口都很稀少
18、「南北對話」指的是( )
A．南半球國家與北半球國家之間的商談
B．發展中國家與發達國家之間的商談
C．南美洲國家與北美洲國家之間的商談
D．南極洲與北冰洋之間的對話
19、有關人口增長帶來的問題的說法，正確的是( )
A．一個國家人口的增長越快越好
B．一個國家人口的增長越慢越好
C．人口的增長要與社會、經濟發展水平相適應，與環境、資源相協調
D．解決人口問題的有效途徑是禁止人口生育
20、國家領土是指該國的( )
A．領陸、領海和領空 B．陸地、領水、領海和領空
C．領陸、領海和領水 D．領陸、領水和領空
二.讀圖.填圖.問答題（共60分）
1、讀地球公轉示意圖，完成下列要求：（16分）
⑴用箭頭在圖中指出地球公轉的方向。
⑵當地球處於圖中A點位置時，太陽直射在 線上，北半球的白晝比南半球 。
⑶當地球處於圖中B點位置時，是 月 日，此時 線上的正午太陽高度最高。
⑷當地球處於圖中C點位置時，我們把這一天叫做 日（節氣），北半球得到太陽的熱量比南半球 。
⑸當地球處於圖中D點位置時，全球各地晝夜長短情況是 。
2、寫出下列天氣符號表示的天氣狀況：（12分）
3、讀世界人口分布圖，分析回答下面各題：（18分）
（1）世界人口稠密地區絕大部分位於________半球________緯度的近海地帶。非凡是亞洲的________部和________部，北美洲的________部以及________洲的人口最稠密，這幾個地區集中了世界人口的70％左右。
(2)試從經濟發展水平、自然條件(主要是地形和氣候)及開發歷史長短等方面，分析圖中A、B、C三地區人口密集或稀少的主要原因。
A地區人口稠密的原因：________________。B地區人口稀少的原因：________________。
C地區人口稀少的原因：________________。
4、讀圖回答下列問題：（14分）
⑴聚落指的是：
。
⑵聚落形成與發展的主要因素有：
地形：
。
地： 。
水源： 。
交通： 。
其他自然件：