資源地理學

Ⅰ 什麼是地理資源 它包括什麼類型的資源

地理資源是自然形成的地質地貌、水文氣候和生物資源的總和，它具有獨特性和不可復制性，是自然資源的組成部分。（具體類型下面回答正確）

Ⅱ 自然地理與資源環境是什麼專業

地理與資源環境專業的專業知識繁多而復雜，業前景很不理想，考生在填報志願的時候一定要慎重。自然地理與資源環境專業學生主要學習資源環境與城鄉規劃管理方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究、應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究和資源開發、規劃管理的基本技能。自然地理與資源環境專業培養具備資源環境與城鄉規劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作的資源環境與城鄉規劃管理的高級專門人才。
自然地理與資源環境專業就業方向
自然地理與資源環境專業就目前情況看就業前景並不理想，畢業生多從事與其專業不相符的工作。自然地理與資源專業培養具備資源環境與城鄉規劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作的資源環境與城鄉規劃管理的高級專門人才。地理科學就業方向主要就業是：成為中學教師，科研單位人員，國土部門，氣象台職員，農業等部門！或者從事地理教研活動！
自然地理與資源環境專業就業前景
地理科學專業主要研究地球表面資源環境以及它們與社會、經濟發展之間的關系。隨著人類社會的發展，地理學知識的積累，這門學科逐步成為了研究地球表面自然現象和人文現象以及它們之間的相互關系和區域分異的學科，簡單說就是研究人與地理關系的學科，近現代以來，隨著地理科學的快速發展，它不再局限於自然地理現象的研究，而是逐步涵蓋自然科學和社會科學的雙重特徵。地理學的分支學科紛紛涌現，如環境地理學、城市地理學、資源地理學、人口地理學、醫學地理學等，其科學價值也越來越高。可以說，隨著經濟開發以及環保的需要，加之地理學本身古老而又深厚的底蘊，地理科學專業就業前景日益受到關注。地理科學專業的專業知識繁多而復雜，就業前景很不理想，考生在填報志願的時候一定要慎重。

Ⅲ 自然地理與資源環境專業是讀甚麼 與地理學關聯大嗎 謝謝!

自然地理與資源環境（專業代碼：070502）是地理科學下面的一個二級專業名稱，前身回是資源環境與城鄉規答劃管理。2012年教育部將「資源環境與城鄉規劃管理」專業拆分為「人文地理與城鄉規劃」和「自然地理與資源環境」兩個專業。從此"資源環境與城鄉規劃管理"將推出本科專業的舞台。

Ⅳ 資源環境科學（地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統）到底是什麼專業是三個專業

招收這個專業來的是我們學自校地理學與遙感科學學院。這個專業是寬口徑招生，大一的時候不分專業，統稱「資源環境科學」。大二分三個專業，就是上面說的那三個。地理科學偏重地學的基礎知識，也是我們院的傳統優勢科目，很強的，將來和地質、水科學、資源科學、災害預防什麼的都有關系，考研的時候方向比較廣。資環偏重人文學科（經濟地理、人文地理、規劃管理什麼的），就業面比較廣，但是不是我們學院的傳統優勢。地信也是我們學院的強勢學科，主要是地理信息系統軟體的開發、遙感應用這種高端技術的應用，有點偏計算機方向，能力要求也比較高。每個專業都有優勢，看你自己的喜好啊~
具體也可以參考學院的官方網站，裡面有各專業課程設置什麼的詳細介紹。
專業選擇是打一下學期臨近期中的時候，個人填寫意向書，只能填一個。學院按個人意向以及大一上學期的分數排名分配，所以一定要努力學習哦~每個專業一般都是比較平均的分配。大一還有半年的時間可以自己考慮考慮，再咨詢咨詢什麼的。
我是地理科學專業的，歡迎新師弟/師妹哈~ 我們院全校很出名的，很強的哦~

Ⅳ 自然地理與資源環境就業前景

考生追求的熱門專業，畢業時卻成了"雞肋"。而考生避而遠之的"冷門"，最後卻是一隻成就未來的"金飯碗"。其奧秘何在？董玉河表示，很多冷門專業名字聽起來不好聽，但往往是學校的"拳頭"專業或特色專業，其他學校的同類專業較少，因此畢業生在考研或找工作時面臨的競爭較小，這樣，"冷門小徑"最後變成了就業的陽光大道。
其實這個專業原本和「人文地理與城鄉規劃」合稱為「資源環境與城鄉規劃管理」，也就是說原來有個專業叫做「資源環境與城鄉規劃管理」，現在一分為二了。
當然，教育部為什麼把這個專業分割了，想必您也是知道的，因為這個專業設置的相當不合理。出發點是想培養一個具有多方面知識的人才，所以課程開設的相當雜碎與繁瑣，比如（我說我原來的）遙感、GIS、土壤學、地質學、農田水利、城市規劃快速設計（繪圖）、城市規劃原理、化學、高數、測量學、景觀生態、城市專題規劃、房屋建築、環境監測、區域規劃、生態規劃等一系列課程。出發點是好，但是事與願違，在一定的時間內想讓一個學生掌握這么多知識，只能是有么都學，什麼都學不好，至少我身邊大部分是這樣。
不過現在，這個專業分的更「具體些」，也是有不少好處的，至少能學的更「精」些。
然後說到就業的問題上，我們班一部分考研，一部分考公務員，一部分就業。
考研的話就不多說了，方向主要是自然地理、農業信息化、土壤學、遙感GIS之類的、城市規劃（這個還是有相當的難度，要提早准備，而且也不是你現在的這個專業，應該是人文地理與城市規劃的）。
公務員的話也沒什麼好說的，都是根據哪些地方招收我們類似的專業的崗位採取報考，我們班還是有幾個考上的，當然這個也是要好好准備才行。當然了村官選調也是我們班一部分人的選擇。當官嘛，為人民服務的嘛，學校也是相當重視的喲，沒准出來個知名校友的，學校許多面子的。
然後就是最重要的就業問題了，我們班一部分人幹了與專業不相乾的事情，比如去做計算機代碼網頁之類的、有去銀行的、有去當會計的，當然相關的就是去了規劃局，做土地整理之類的，這些與我們專業還有些搭邊。
不過就我看來，雖然這個專業一分為二，但是還是無法改變這個專業全而不精的問題，自然地理方面你搞不過學自然地理專業的，資源環境你搞不過學生態的。
當然了，一切都要靠自己，不能盲目相信就業率什麼的，學校的就業率就沒什麼好參考的。一般都是到了快畢業的時候，學校會催你交就業協議，要不不給你發畢業證書的，所以到最後沒就業的也被迫就業了。
雖說現在大學生就業難，但我覺得要就業還是容易，只是想找到一份合適的工作還是不容易，除非你在大學期間肯下功夫，多學習專業知識，當然是不怕找不到好工作。每個專業還都是有自己的優勢，就是看你喜不喜歡而已了。
最後提一點建議，如果你想深造（考研）的話就一定要把專業知識學好。如果你想找到一份好工作的話，那就一定要把你這專業的幾個常用軟體學好，如ArcGIA、Eards、CAD、MapGIS、CASS、3Dmax等，當然了office、ps等常用軟體你也一定要學好，注意是一定要學好越精通工資越高，哈哈，當然不能忘了自己的想法，因為在操作的時候還要好多其他因素要考慮的。相信，當你精通一兩個軟體的時候，你就可以在你身邊的小夥伴旁開始嘚瑟了，呵呵，開個玩笑。當你把這些軟體學好之後，到大四開始雙選會的時候就有很多公司搶著你了，當然了，還要培養自己的社交能力，處事能力，不能搞過多的學術，人會孤僻，腦袋會笨的。

1、中學教師（初中、高中地理教師；）
2、大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）
2、城鄉規劃研究院（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統等）
3、國土資源廳（局）（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為自然地理學、城市規劃等）
4、公司（例如大名鼎鼎的北京超圖信息公司等，大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等）
5、水文水利廳（局）（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學等）
6、環境保護局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為綜合地然地理等）
7、氣象局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為氣候學等）
8、研究所（大部分要求地理專業碩士學位及以上，各專業均需求）
9、其他就業方向（本人尚未了解到的）
不要聽別人對此專業的詆毀 行行出狀元

希望對你有幫助！

Ⅵ 地理學是什麼！

地理學（geography），是研究地理要素或者地理綜合體空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科，是自然科學與人文科學的交叉，具有綜合性、交叉性和區域性的特點。

在現代地理學中，「地」是指地球或者是地球表面,或者是地球表層,或者是指一個區域。「理」是指事理、規律,或者是事物規律性的內在聯系。

地理學是研究地理要素或者地理綜合體的空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科。

地理要素通常包括水、土壤、大氣、生物和人類活動，簡稱水土氣生人五大要素。地理綜合體由地理要素組成。

(6)資源地理學擴展閱讀

作為一門經世致用的學科，地理學的綜合性體現為地理學研究具有多維、動態的視角。以人地關系作為主線來開展地理學綜合研究，其綜合性和動態性主要包括三個方面：

一是以地表環境、地球環境動態變化為主的動態研究,即環境動態研究；

二是以人類社會發展為主體的人類社會動態研究，聚焦環境和社會動態之間的關系；

三是對區域、流域等研究區域的綜合分析。例如在城市化研究中,需要明晰中心城市和其他衛星城市之間在產業布局、交通網路布局、人口分布中的相互作用和相互依賴。

地理學的空間表達也是多元、多樣的。除語言、數字等基本表達方式外，圖形往往是地理學表達的主要形式，如通過研究地圖可以分析地理要素的空間分布，對比不同時期的地圖可以為地理空間演變研究提供直觀支持。

Ⅶ 地理學中資源優勢指的是

顧名思義就是資源多，有比較優勢，同理還有技術優勢，資金優勢，技術優勢，意思就是在這些方面比其他地區有優勢

Ⅷ 自然地理與資源環境這個專業怎麼樣

考生追求的熱門專業，畢業時卻成了"雞肋"。而考生避而遠之的"冷門"，最後卻是一隻成就未來的"金飯碗"。其奧秘何在？董玉河表示，很多冷門專業名字聽起來不好聽，但往往是學校的"拳頭"專業或特色專業，其他學校的同類專業較少，因此畢業生在考研或找工作時面臨的競爭較小，這樣，"冷門小徑"最後變成了就業的陽光大道。
其實這個專業原本和「人文地理與城鄉規劃」合稱為「資源環境與城鄉規劃管理」，也就是說原來有個專業叫做「資源環境與城鄉規劃管理」，現在一分為二了。
當然，教育部為什麼把這個專業分割了，想必您也是知道的，因為這個專業設置的相當不合理。出發點是想培養一個具有多方面知識的人才，所以課程開設的相當雜碎與繁瑣，比如（我說我原來的）遙感、GIS、土壤學、地質學、農田水利、城市規劃快速設計（繪圖）、城市規劃原理、化學、高數、測量學、景觀生態、城市專題規劃、房屋建築、環境監測、區域規劃、生態規劃等一系列課程。出發點是好，但是事與願違，在一定的時間內想讓一個學生掌握這么多知識，只能是有么都學，什麼都學不好，至少我身邊大部分是這樣。
不過現在，這個專業分的更「具體些」，也是有不少好處的，至少能學的更「精」些。
然後說到就業的問題上，我們班一部分考研，一部分考公務員，一部分就業。
考研的話就不多說了，方向主要是自然地理、農業信息化、土壤學、遙感GIS之類的、城市規劃（這個還是有相當的難度，要提早准備，而且也不是你現在的這個專業，應該是人文地理與城市規劃的）。
公務員的話也沒什麼好說的，都是根據哪些地方招收我們類似的專業的崗位採取報考，我們班還是有幾個考上的，當然這個也是要好好准備才行。當然了村官選調也是我們班一部分人的選擇。當官嘛，為人民服務的嘛，學校也是相當重視的喲，沒准出來個知名校友的，學校許多面子的。
然後就是最重要的就業問題了，我們班一部分人幹了與專業不相乾的事情，比如去做計算機代碼網頁之類的、有去銀行的、有去當會計的，當然相關的就是去了規劃局，做土地整理之類的，這些與我們專業還有些搭邊。
不過就我看來，雖然這個專業一分為二，但是還是無法改變這個專業全而不精的問題，自然地理方面你搞不過學自然地理專業的，資源環境你搞不過學生態的。
當然了，一切都要靠自己，不能盲目相信就業率什麼的，學校的就業率就沒什麼好參考的。一般都是到了快畢業的時候，學校會催你交就業協議，要不不給你發畢業證書的，所以到最後沒就業的也被迫就業了。
雖說現在大學生就業難，但我覺得要就業還是容易，只是想找到一份合適的工作還是不容易，除非你在大學期間肯下功夫，多學習專業知識，當然是不怕找不到好工作。每個專業還都是有自己的優勢，就是看你喜不喜歡而已了。
最後提一點建議，如果你想深造（考研）的話就一定要把專業知識學好。如果你想找到一份好工作的話，那就一定要把你這專業的幾個常用軟體學好，如ArcGIA、Eards、CAD、MapGIS、CASS、3Dmax等，當然了office、ps等常用軟體你也一定要學好，注意是一定要學好越精通工資越高，哈哈，當然不能忘了自己的想法，因為在操作的時候還要好多其他因素要考慮的。相信，當你精通一兩個軟體的時候，你就可以在你身邊的小夥伴旁開始嘚瑟了，呵呵，開個玩笑。當你把這些軟體學好之後，到大四開始雙選會的時候就有很多公司搶著你了，當然了，還要培養自己的社交能力，處事能力，不能搞過多的學術，人會孤僻，腦袋會笨的。

1、中學教師（初中、高中地理教師；）
2、大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）
2、城鄉規劃研究院（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統等）
3、國土資源廳（局）（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為自然地理學、城市規劃等）
4、公司（例如大名鼎鼎的北京超圖信息公司等，大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等）
5、水文水利廳（局）（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學等）
6、環境保護局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為綜合地然地理等）
7、氣象局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為氣候學等）
8、研究所（大部分要求地理專業碩士學位及以上，各專業均需求）
9、其他就業方向（本人尚未了解到的）

Ⅸ 自然地理與資源環境專業與科學地理專業有什麼區別(從所學內容，就業方向等方面比較一下)

現在已經不區分師范生和非師范生了，所以相當老師都得完了自己考教師資格回證，這個倒答是好考。但是這個專業學的內容有多少，你是無法想像了。別的專業一周12，13節課，地科專業一周24節課。一節課一個半小時以上，也就是說你和高中的上課時間是一樣的。而且課程奇多，要學3門數學，高等數學，線性代數。數理統計。以及無數專業課，地球概論，氣象，地貌，水文，地質。等等。就是高中的一個小點畫出一門課來。就是高中一句話的事，畫出一門課來。 而且我才大一剛完，就已經這么多了，孩子自己掂量吧。