地理學初一

Ⅰ 初一地理學什麼

初一《地理》第一冊學習地理基礎知識和分區地理的東亞部分，第二冊學習分區地理的其他部分和能源、環境、時區等知識。

Ⅱ 初一地理學

地球研究學家鍾關村在研究中發現：遠古地球的地質地貌演變成後來這個樣子，完全是由於月球撞擊地球產生極其強大的沖擊能量，爆炸能量和引發地球的膨脹能量使地球地殼的板塊產生爆炸，分裂，破碎，並通過強烈的沖擊能量把板塊、山脈、岩石、石礫、石沙、泥土等，經不同程度的搬移、堆積、覆蓋、堆壘後。徹底的改變了原來地球的地質地貌而變成今天的樣子。這一翻天覆地的變化是在短時間內完成的。並非經過幾億年的大陸漂移慢慢演變而來。

關鍵詞;月球撞擊地球 ;板塊爆裂分離;島嶼山脈沙漠;地球演變

德國科學家魏格納認為：遠古地球各大洲板塊是連接在一起的整體大陸。後來，原來的大陸分裂成幾大塊。慢慢的漂移分離，經過幾億年漫長的歲月，逐漸形成了今天的七大洲，四大洋的分布狀況1

鍾關村在研究地球中確認：地球板塊和七大洋四大洲的形成並不是經過幾億年的漂移慢慢形成的。而是在月球撞擊地球之後快速形成的。並有大量的科學證據來證明這一觀點。

我們都知道；遠古地球在沒有大西洋，沒有墨西哥灣，沒有加勒比海，沒有紅海時，地殼長度從南到北長達約20000千米，從東到西近7000餘千米。地殼厚度達6000餘米。面積如此廣大，線路如此遠長，板塊如此巨厚，要使它垂直交叉斷裂並同時分開形成寬闊的大西洋及相應的墨西哥灣、加勒比海、地中海、紅海等僅憑地球自身的能量是無法做到的。既使地震力、火山噴發能量也是無法做到。更不用說太平洋兩萬個島嶼的形成，南極半島的產生，羅斯海的出現了。

所以，很多事實證明 ：《大陸漂移學說》根本無法滿足地球的演變學說。是無法成立的。

地球研究學家鍾關村經全面研究後認為：地球在遠古的某個時間里，有一顆火星般大小的月球突然撞擊地球，在極其強大的沖擊能量，爆炸能量，和引發的極其巨大的膨脹能量的作用下，迫使南北美洲板塊與非（洲）歐（洲）板塊相互分離。同時使南美洲板塊脫離北美板塊向南向西移去。使非洲板塊脫離歐洲板塊向南向東移去。使格陵蘭板塊直接移至北方。這時大西洋、地中海、墨西哥灣的雛形基本形成。與此同時：亞洲板塊的東、南、北面、及美國與俄羅斯交界的薄弱地帶在地球的膨脹能量的作用下，爆裂後飛天而起落入太平洋之中。這時太平洋島嶼和白令海峽相繼而生。

地球受撞擊、產生了南極半島，羅斯海，威德爾海及南極大陸周圍的所有島嶼。

地球受到撞擊，板塊爆炸破碎，山脈岩石碰撞摩擦擠壓，產生非常多的石礫細沙，塵埃等在各種氣流與水的沖擊下，在地球上形成了不同程度的搬移、堆積、覆蓋、堆壘現象，以致於出現了千奇百怪的山脈，低陷地，斷裂帶，喀斯特地貌，石林地貌，丘陵地貌，亂石堆地貌，高原地貌，平原地貌，沙漠地貌，湖海地貌等等。

南北美洲板塊與非歐（洲）板塊分裂後產生的石硝石沙形成了浩瀚的撒哈拉大沙漠並堆積了世界最大的非洲高原。

西歐搬移成了很多低陷地，北美的低陷地形成了現在著名的五大湖。

中國有搬移而來的沙漠，戈壁，黃土高原，等等。

地球受撞擊同時產生了：堪察加半島、薩哈林半島、韓朝半島、日本列島、台灣島、海南島，菲律賓群島等大大小小的島嶼及大洋洲兩萬個島嶼。

產生兩萬個島嶼的同時、出現大量的石沙、塵土卻成為後來著名的維多利亞大沙漠。

地球受撞擊，非洲板塊向南向東落下後產生了著名的東非大裂谷，同時又分裂出了馬達加斯加島。

地球受撞擊產生的膨脹能量也是澳大利亞板塊拋起向南向東挪去，並同時產生塔斯尼亞島、紐西蘭島等。

在引發的地球膨脹力的作用下產生了紅海，裏海，鹹海，黑海。同時產生了斯里蘭卡島。

著名的貝加爾湖也是因此一次性形成。地球經此一擊，千瘡百孔，面目全非，有的裸露於地表，有的深藏於地下。更有甚者影藏於浩瀚的海洋之底······

我們感慨萬千！不僅要問；太空之闊，宇宙之大，怎麼會有這么精絕的巧合。真是太神奇了。這巧妙的一擊，卻把我們人類認為幾億年的演變史，濃縮在短短的一瞬間。

Ⅲ 初一地理怎麼學

看你為了什麼，肯定是為抄了分數
有些知識點需要靠毅力背誦的，那就花些時間，配合地理地圖，把相應知識點背熟，最好是能自己畫圖，比如各大洲的分布，單獨各國的地理簡圖。
有些知識點需要靈活用腦的，那就多做題，熟能生巧，比如經緯線，地圖，地形圖專題，還有氣候分析專題。
說白了，地理是文理都有的，但是初中地理背誦的還是較多的。

Ⅳ 我才初一，可是地理不好，如何學好地理

關鍵詞:初中地理

初中地理的學習技巧,你都知道多少?

在學習初中地理的時候,需要有專業的方式,認真了解,了解所學的知識,明確各部分的知識點及其相互關系之外,我們還必須充分的運用這方面的知識,使我們的初中地理成績更好,使自身得到更好的發展.

並且在學習當中如果有自己解決不了問題,需要和老師進行討論,這樣可以及時的把每一個難點都解決掉,並且加上教科書知識以及可以課外的知識,可以使自己的知識內容更加的豐富,讓自己的初中地理成績有所提高,但是學到的知識需要在一段時間之後進行再次練習,否則可能會出現忘記的情況.

以上就是學習初中地理的技巧,通過以上的內容,學會以上的方式之後自身的成績會有一定的提高.

Ⅳ 怎樣學好初一地理

先講了什麼叫地理
第一單元 地球
第一課講了地球的形狀和大小 這個看看書就行，知道就可以了，知道人們認識地球的幾個重要過程，形狀的大小搞清楚，5頁的圖1.2背會。
第二課 在地球儀上認識經緯網 這個很重要，這個學不好，以後就費盡
經線和緯線的概念弄懂就行，7頁的圖1.3 1.4背會。經度和緯度，要能在圖上，認出是多少度，北緯，南緯，東經，西經用什麼字母表示，最大是什麼。圖1.5一定要背會，東西半球，南北半球的概念和中，高，低緯度要清楚。1.6 1.7 1.8都得背。經緯網 看看就行。
第三課地球的自轉 背背概念就行，但11頁的圖1.13一定要背下來。
第三課地球的公轉 背背概念就行，但16，17頁的圖1.17和1.19必須背會。
第二單元 地圖
第一課 方向，比例尺搞懂就行，23頁下面的圖背會
第二課 地形圖的判讀 記概念，記住那6個地形就OK了
第三單元海洋和陸地
第一課 海陸的分布，記那8個球，會畫大洲輪廓圖，知道洲和洲的分界線，知道四大洋的面積
第二課 海陸的面貌 還是記概念，記38頁下面的圖，和39頁中間的圖和35頁圖3.4
第三課，還是背概念，和42頁的下面那4幅圖， 和43頁的板塊圖這個經常考，火山和地震帶背背，記44也的圖3.15
就這些，4單元不考，其餘的都不考，記住這些，要背的一定要背，記住這句話，一定能考好！
祝你考個好成績！

Ⅵ 初一如何學好地理

1、多看地復圖，在家裡牆制上掛上中國地圖和世界地圖，沒事的時候就看看，看的多了腦子里就有輪廓。

2、多看地球儀，拿著地球儀，按照地球自轉的方向轉動，在腦子里建立起地球的概念。

3、記關鍵信息，比如赤道，南北回歸線，大概穿過那些國家，周邊有什麼河流，記住關鍵信息後，往外拓展，逐漸構建完整的架構。

(6)地理學初一擴展閱讀：

注意事項：

地理是研究人類與地理環境關系的科學。人生活在環境里，人類離不開環境。地理學科引導去認識環境，教用戶怎樣去適應環境，改造環境，使人類與環境協調發展，因而也是學習生存的科學，是生活的工具，是每一個公民必須的素質。

地理學科的內涵非常廣泛。不僅包含上至天文下至地理的科學知識，與語文、數學、物理、化學、生物、歷史、政治等各門學科有著廣泛的聯系，特有的全面分析和思考問題的地理思維方法還對我們學習其它學科大有幫助，使我們在這今後的學習、工作、生活中也受益匪淺。

Ⅶ 初一的地理怎麼學好

其實就是幾個點 我也是從70多分學到90多分的 只要努力了定有回報

1.要熟記的一定要背好！很重要的，預習復習時以書為基本，主要要看書，因為到時會考老師出的題都會差不多照書上的出，許多地方都要靠記憶了，像山脈的名稱、走向，世界上的一些之最等，都要熟記啊，至於怎麼記就看你自己了，許多方法都行。

2.結合地圖來記。地理就和其他科目有點不同，很多題都是配了地圖給你出的，所以你對世界地圖、中國地圖、一些地區的地圖有所記憶，一些重要的城市、地區要能獨立在地圖中找出它的位置，還有像題里經常出的，給你一些省區或國家的領土輪廓，讓你看出那是什麼省區或國家，再往下回答問題，所以記重點還是需要技巧的，結合起地圖來記就沒有死記硬背那麼吃力了。

3.課前預習，課內專心聽，課後復習。在課前做到專心的預習，可以讓你提前了解到第二天要學的知識，到了第二天你再去學就沒那種陌生感了，學起來就更得心應手了。在課內一定要專心聽，我有在課內講過小話或做做小動作，但後來的後悔了，因為在我干那些不正經的事的時候，老師講的重點都過去了，所以課內一定要專心再專心，別人找你講話你別跟他講。到了課後，需要把一天內學的許多重要知識點進行系統性的復習，可以讓你記憶更加深刻，到最後一起背就更輕鬆了。

4.考試答題要規范，如果因為字不清楚或字寫出格扣了分就不值了，所以寫字要寫的盡量工整，字不能寫出規定的范圍（在會考里是的），所以要注意咯！

你還沒到初二，還有時間把地理補上來，只要你嚴格做到了以上幾點，付出了努力，相信你一定會成功的！不要把任何小困難想的太難！加油！

Ⅷ 怎麼樣把初一的地理學好

1 要學會看圖，那些書上的文字了解一下就行了，最好自己看著圖自己理解回，這樣可以培養一種答能力，對地理學習有好處。

2 地理很簡單，要培養興趣，多看地圖或地球儀，在充分理解的基礎上，盡量去背。

3 認真聽講，多做筆記，考試其實就考細節的知識點，復習復習就會了，但多看圖去理解是最最最最重要的哦~