地理學與技術

『壹』 中國哪些技術研發與地理科學有關

主要還是天文觀測，地理勘察的科學技術，衛星遙感，空間測繪，三維地形描繪等等技術。

『貳』 地理學是什麼！

地理學（geography），是研究地理要素或者地理綜合體空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科，是自然科學與人文科學的交叉，具有綜合性、交叉性和區域性的特點。

在現代地理學中，「地」是指地球或者是地球表面,或者是地球表層,或者是指一個區域。「理」是指事理、規律,或者是事物規律性的內在聯系。

地理學是研究地理要素或者地理綜合體的空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科。

地理要素通常包括水、土壤、大氣、生物和人類活動，簡稱水土氣生人五大要素。地理綜合體由地理要素組成。

(2)地理學與技術擴展閱讀

作為一門經世致用的學科，地理學的綜合性體現為地理學研究具有多維、動態的視角。以人地關系作為主線來開展地理學綜合研究，其綜合性和動態性主要包括三個方面：

一是以地表環境、地球環境動態變化為主的動態研究,即環境動態研究；

二是以人類社會發展為主體的人類社會動態研究，聚焦環境和社會動態之間的關系；

三是對區域、流域等研究區域的綜合分析。例如在城市化研究中,需要明晰中心城市和其他衛星城市之間在產業布局、交通網路布局、人口分布中的相互作用和相互依賴。

地理學的空間表達也是多元、多樣的。除語言、數字等基本表達方式外，圖形往往是地理學表達的主要形式，如通過研究地圖可以分析地理要素的空間分布，對比不同時期的地圖可以為地理空間演變研究提供直觀支持。

『叄』 地理科學類到底具體有些什麼專業

地理的方向性很模糊，如果是師范類可以從事教育相關工作，非師范類可以去版國土資源，環境勘權探，旅遊，地震局等相關部門。地理科學專業是一門所學內容很廣泛的學科，主要課程有地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、植物地理學、土壤地理學、水文學、測量與地圖學、中國地理、世界地理、遙感概論等。因此凡是與以上學科有關的工作均可從事，因此地理科學的就業面相對寬泛。地理科學涵蓋面非常大，大學學習的知識大多淺嘗輒止，就業也相對來說會受到一些限制，如果想深入研究可選擇考研，地理專業考研方向可分為自然地理、人文地理、地理信息系統。地理科學專業考研後針對某一方面研究即可選擇相對對口工作，如研究氣象氣候則就業可選擇氣象局，研究環境污染可選擇環保局就業，學習旅遊規劃可從事與旅遊相關工作，研究地質災害可在地震局等部門工作。

『肆』 地理專業就業方向

1、教師——從事中學地理教學工作

中學教師（初中、高中地理教師；）

大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）

2、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作

3、公務員——在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳（局）、氣象局、城鄉規劃研究院工作

（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統、自然地理學等）

4、工程測量人員——在大型建設集團從事與建築、土地測量等相關的工作

（大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等）

(4)地理學與技術擴展閱讀：

知識技能

1、具有扎實的地理學和環境學基本理論、基礎知識，掌握地理科學和環境科學的基本實驗技能和基本思想方法；

2、掌握教育法規，掌握並能夠初步運用教育學、心理學基礎理論，具備良好的教師素養和從事地理教育和環境教育的基本能力；

3、了解地理科學的最新發展和地理教育的最新研究成果，了解相近專業學科的一般原理和知識，並獲得廣泛的人文科學的修養；

4、具備運用現代教育技術開展地理教學和環境教育的基本能力；

5、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法，並有一定的科研能力。

『伍』 地理科學與遙感技術的區別

「地理科學」來這一概念是在源1986年由中國科學家錢學森提出的。可以分為三個層次，即基礎理論層次(基礎科學)、技術理論層次(技術科學)、技術層次(工程科學)。一般認為，基礎理論層次包括理論地理學、區域地理學、部門地理學(如自然地理學、人文地理學及其分支);技術理論層次主要是研究應用的地理理論，如建設地理學、應用地貌學、應用氣候學等;技術層次包括災害預報、生態設計、區域規劃、計量地理學、地理制圖、遙感技術、地理信息系統等方面的實際應用技術。

遙感技術是20世紀60年代興起的一種探測技術，是根據電磁波的理論，應用各種感測儀器對遠距離目標所輻射和反射的電磁波信息，進行收集、處理，並最後成像，從而對地面各種景物進行探測和識別的一種綜合技術。地理國情監測雲平台上有關於遙感技術的應用。

『陸』 地理學家需要具備的技術有哪些

地理學家需要具備的技術有哪些？地理學家，地理學家要具備的就是識別識別方向的能力，然後還有嗯，檢測地理含含含各種礦物質的能力，發現等等等

『柒』 地理科學專業詳解，包括就業方向、考研方向

地理學科現在有兩大分支，
一是自然地理，屬於理工科類，二是人文地理，屬於文史類。
人文地理學
人文地理學是探討各種人文現象的地理分布、擴散和變化，以及人類社會活動的地域結構的形成和發展規律的一門學科。又稱人生地理學。它是地理學的兩個主要分支學科之一，「人文」二字與自然地理學的「自然」二字相對應，泛指各種社會、政治、經濟和文化現象，也有一些學者認為僅指社會文化現象。人文地理學一般有廣義與狹義之分，廣義的人文地理學包括社會文化地理學、政治地理學、經濟地理學等，狹義的人文地理學則指社會文化地理學。
發展與前景：盡管人文地理學仍存在一些問題和薄弱環節，但在現代社會發展中，人類的作用（尤其是人口的素質）和科學技術的作用日益顯著，使得地理學人文化的趨勢加強。人文地理學地位的提高，將使地理學的發展進入一個新的階段。
人文地理學處於一種對 社會 對自然 對人類的一種學問 相對地理學的其他分類 難度比較大 但內容更貼近我們的生活 學好這門學問 對我們的生活是有極大幫助的 。
自然地理學
自然地理學是研究自然地理環境的組成、結構、功能、動態及其空間分異規律的學科，是地理學的一個重要分支學科。綜合性的分支科學有綜合自然地理學、區域自然地理學、古地理學等。部門性的分支科學有地貌學、氣候學、水文地理學、生物地理學、冰川學等。狹義的自然地理學僅指綜合自然地理學，部門自然地理學已逐步發展成為一門獨立的學科。狹義的自然地理學僅指綜合自然地理學。
個人發展與前景 ：
地理學利用各種方法技術，直接的大地測繪尤為重要。空中攝影和人造地球衛星電子遙感技術使測量方法得到了改進。統計方法幫助對數量資料，主要是人口統計和測量數據，進行地域分析。但是繪制地圖一直是地理學家的獨特手段。

『捌』 地理學的好適合報什麼專業

1.人文地理與城鄉規劃專業

在我國，如何解決人口、資源、環境的問題，已經專被作為基本國策屬提出，三者成為各級政府施政綱領中必不可少的部分。人文地理與城鄉規劃研究的內容就是通過城
鄉規劃和管理，合理利用資源和環境，促進城鄉人口和經濟的可持續發展，該專業的社會需求將在很長一段時間內保持旺盛勢頭。

2.地理信息科學專業

地理信息科學專業原名地理信息系統專業。是一門集地理學、計算機、遙感技術和地圖學於一體的邊緣學科，主要培養具備地理信息科學與地圖學、遙感技術方面的
基本理論、 基本知識、基本技能、通俗點可以理解為就是把地圖信息存儲到計算機里，製成電子地圖，使人們通過計算機迅速查詢到目標。比如，應用這種技術可以製成城市電
子地圖，我們在查詢公共汽車路線時，只需輸入起點和終點的名稱，就可以查詢出相關車次，並獲取沿途經過的道路和換乘車站等地理信息。

『玖』 地理科學專業考研都考什麼課目

地理科學是一級學科，地理科學考研可報考的相關專業為：人文地理、自然地理、地圖學與地理信息系統。

由於我國開設這3個專業研究生教育的院校較多，且不同院校不同專業的考試科目不同。以北京大學舉例：

人文地理學初試科目為:

(101)思想政治理論；

(201)英語一/(202)俄語/(203)日語/(253)法語/(254)德語；

(601)高等數學

(639)城市地理學；

(878)經濟地理學。

自然地理學的初試科目為：

(101)思想政治理論；

(201)英語一/(202)俄語/(203)日語/(254)德語。

(601)高等數學；

(872)自然地理學。

地圖學與地理信息系統初試科目為：

(101)思想政治理論；

(201)英語一/(202)俄語/(203)日語/(253)法語/(254)德語；

(301)數學一；

(834)地理信息系統。

拓展資料：

地理科學專業

地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。

本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想，在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學，強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。

具體由於各個學校的培養目標不同而不同，詳細可見各學校專業設置介紹。

地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域，即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。

除此之外，還要進行大量地理應用方面的研究，學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。

參考資料：網路-地理科學專業

『拾』 地理科學與地理信息科學，區別在哪

地理信息系統（Geographic Information System或 Geo－Information system，GIS）有時又稱為「地學信息系統」或「資源與環境信息系統」。它是一種特定的十分重要的空間信息系統。它是在計算機硬、軟體系統支持下，對整個或部分地球表層（包括大氣層）空間中的有關地理分布數據進行採集、儲存、管理、運算、分析、顯示和描述的技術系統。 地理信息科學是1992年Goodchild提出的，與地理信息系統相比，它更加側重於將地理信息視作為一門科學，而不僅僅是一個技術實現，主要研究在應用計算機技術對地理信息進行處理、存儲、提取以及管理和分析過程中提出的一系列基本問題，包括： 1）分布式計算 2）地理信息的認知 3）地理信息的互操作 4）比例尺 5）空間信息基礎設施的未來 6）地理數據的不確定性和基於GIS的分析 7）GIS和社會 9）地理信息系統在環境中的空間分析 10）空間數據的獲取和集成等等 地理信息科學在對於地理信息技術研究的同時，還指出了支撐地理信息技術發展的基礎理論研究的重要性。 隨著以地理信息系統技術為核心的遙感、全球定位系統等技術的發展以及其間的相互滲透，逐漸形成了3S集成化技術系統，為解決區域范圍更廣，復雜性更高的現代地學問題提供了新的分析方法和技術保證。七十年代以來，由於整個人類社會面臨的人口、資源、環境和發展等各方面的問題，逐漸開始重視全球變化（Global Change）以及可持續發展 (Sustainable Development）等方面的研究，這兩個方面的推動，最終促成了地球信息科學的產生。 地球信息科學以信息流的手段研究地球系統內部的物質流、能量流和人流的運動狀態和方式，它由三部分組成，「地球信息學」是其理論研究的主體，「地球信息技術」是其研究手段，「全球變化和區域可持續發展」是其主要應用領域。