選舉地理學

『壹』 什麼是選舉地理學通俗點說吧我智商低！

選舉地理學，簡單說就是為了選舉，操作選區劃分。
一般手段有3種，一、把支持本方版的劃權分到一個選區，形成多數。這樣就可以在這個選區獲勝了。二、就是把不支持自己的佔多數的選區分解到其他選區里去，這樣這個選區可以不敗。三、就是把不支持自己的多數人畫到一個選區，這樣就只丟失一個選區，其他選區還可以保持多數。

『貳』 由誰首先建立《政治地理學》

拉采爾1897年發表的《政治地理學》，第一次把政治地理學作為地理學的一個分支進行研究。他還提出了國家有機體學說，以及政治地理學的空間和區位分析因素。瑞典的謝倫進一步發展了國家有機說，並提出了地緣政治學這個名稱。以後麥金德提出了陸心說，斯皮克曼提出陸緣說，鮑曼提出「民族自決論」。他們的政治地理學論述，在不同時期的國際問題討論和國際形勢決策中，起過相當重要的作用。20世紀20～40年代，豪斯霍弗等德國地緣政治學者歪曲拉采爾的「生存空間」的概念，使地緣政治學成為納粹德國對外侵略擴張的工具，致使政治地理學的名聲一度深受損害。為使政治地理學復興為真正的科學，一些政治地理學家在第二次世界大戰期間即開始探討新的研究方法。1950年，哈特向提出政治地理學應當研究政治區域內的區域異同，強調向心力和離心力對政治單元結合的作用。以後，工戈特芒提出引起國家不穩定的流通或運動和促進國家穩定的國家意識，是政治地理學研究的兩個重要因素。70年代以來，研究多集中在政治過程和政治行為方面，更為關注較小的政治區域，如城市政治地理、隔離區、選舉地理等。政治地理學涉及的學科很多，除了依靠區域地理學研究成果之外，還藉助歷史學、政治學、政治經濟學、經濟學、國際關系學等學科，並同人文地理學其他分支學科關系密切。

『叄』 地理課代表競選發言稿

其實競選短一點就可以，我以前是地理課代表;是這么講的，你看看。
我此次競選地理課代表。內依我看來，地理就是容學習身邊的那些事物，學習天文地理知識，我有信心把這個課代表做好，積極和老師溝通，做好作業的收發工作。
就可以了，關鍵在於簡明扼要，不要長篇大論。有事網路hi呼我。

『肆』 人文地理學的目錄

上編 基礎理論
第一章 人文地理學的研究對象與任務
第一節 人文地理學的研究對象
一、人文地理學的定義
二、人文地理學的研究對象
三、人文地理學的學科特性
第二節 人文地理學的研究任務
一、建立正確的人地觀
二、完善學科的理論體系與知識結構
三、增強學科的科學性、實踐性和預測性
四、普及人文地理知識
第二章 人文地理學的發展軌跡與趨勢
第一節 古代人文地理學
一、古希臘地理學的祖師——荷馬及其史詩《奧德賽》
二、《馬可·波羅游記》
三、伊斯蘭世界的人文地理學——東西方地理思想交流的樞紐
四、地理大發現與萬者學者——洪堡
五、中國古代的人文地理學——地誌、游記、地理專著
第二節 近代人文地理學
一、人文地理學學科體系的確立
二、人文地理學的學術流派
三、中國近代人文地理學的發展
第三節 現代人文地理學
一、現代人文地理學的主要特徵
二、人文地理學的發展趨勢
第三章 人文地理學的基本理論與方法論
第一節 人文地理學的基本理論
一、人地關系論——人口、資源、環境與可持續發展
二、區位論——古典區位論、現代區位論
三、景觀論——文化景觀
四、生態論——人類生態學
五、行為論——地理物象與人類行為地域類型
第二節 人文地理學的方法論
一、實證主義方法論
二、人本主義方法論
三、結構主義方法論
四、技術方法論
下編 分支學科
第四章 人口地理學
第一節 人口分布
一、人口分布因素分析
二、世界人口分布
三、中國人口分布
第二節 人口遷移
一、世界人口遷移
二、中國人口遷移
第三節 人口增長與構成
一、人口增長
二、人口構成
三、中國人口構成的基本特徵
第四節 人口與發展
一、人口與環境
二、人口與資源
三、人口、資源、環境與可持續發展
第五章 資源地理學
第一節 概述
一、資源地理學的研究對象與任務
二、資源地理學的學科地位
三、資源地理學的學科發展
第二節 資源分類與資源特徵
一、資源分類
二、資源特徵
第三節 資源的評價與保護
一、資源評價的原則、內容與方法
二、資源的保護與保護區
第四節 資源問題
一、資源問題產生的原因
二、資源問題的表現特徵
三、對資源問題的認識與對策
第六章 經濟地理學
第一節經濟地理學概述
一、經濟地理學的研究對象
二、經濟地理學的學科特性
三、經濟地理學的科學體系及其任務
第二節 農業地理學
一、影響農業生產布局的基本因素
二、農業生態系統
三、農業生產布局
四、農業生產地域專門化與農業區劃
第三節 工業地理學
一、工業生產特點與區位選擇、布局條件
二、主要工業部門的生產布局特徵
三、工業地域系統及其類型
第四節 交通運輸地理學
一、研究對象、內容與學科特性
二、交通運輸業的基本特徵
三、影響交通運輸布局的因素分析
四、各種運輸方式的運輸性能與布局要求
第七章 政治地理學
第一節 政治地理學概況
一、政治地理學的研究對象及主要內容
二、國家政治活動對人類活動的影響
第二節 西方政治地理學的主要流派——地緣政治學
一、地緣政治學的產生
二、地緣政治學的主要學說
三、地緣政治學評價
第三節 國家領土及領土結構
一、國家與領土
二、國界與國界問題
第四節 國家行政區域系統
一、行政區域與行政區劃
二、行政區域劃分的系統規律
三、行政區劃的原則
四、首都
五、中國的行政區域系統
第五節 世界政治地理的基本格局
一、當代世界政治地理格局的演變與現狀
二、當代世界政治地理格局的演進趨勢
第八章 文化地理學
第一節 文化地理學的發展過程
第二節 文化地理學的研究內涵
一、文化景觀
二、文化生態學
三、文化整合
四、文化區
五、文化源地與文化擴散
第三節 人種與人種分布
一、世界人種的形成與劃分
二、世界人種的分布
三、反動的種族主義
第四節 民族、語言及其分布
一、民族數量與民族特點
二、民族分布
三、語言的分類與傳播特徵
四、語言分布
第五節 文化地理學的重要分支——宗教地理學
一、宗教地理學的研究內容
二、宗教地理學的重要性
三、宗教的種類與分布
第九章 旅遊地理學
第一節 旅遊地理學概述
一、學科性質
二、研究意義
第二節 旅遊業的發展
一、基本概念
二、旅遊業發展簡述
三、旅遊業發展的區域影響
四、影響旅遊業發展的主要因素
第三節 旅遊地類型
一、旅遊資源分類
二、旅遊地主要類型
三、旅遊規劃
第四節 中國與世界的主要旅遊地
一、中國的主要旅遊地
二、世界主要的旅遊地
第十章 歷史地理學
第一節 歷史地理學概述
一、歷史地理學的研究對象
二、歷史地理學的性質、學科特徵及其與相關學科的關系
三、歷史地理學研究的意義
第二節 歷史地理學的研究領域
一、中國歷史地理學研究的主要領域
二、國外歷史地理學研究的主要領域
三、歷史地理學基本理論的研究
四、歷史地圖的研究
第三節 歷史地理學的研究方法和研究手段
一、歷史地理學的研究方法
二、歷史地理學的研究手段
第十一章 聚落地理學
第一節 聚落地理學概論
一、聚落的含義和分類
二、農村聚落的產生和分類
第二節 城市地理學概述
一、城市的形成和發展
二、城市職能與分類
三、城市體系
四、城市內部功能分區
第三節 城市化及其模式選擇
一、城市化的含義及其類型
二、世界城市化的基本特徵
三、中國城市化的水平與特點
四、中國城市化道路選擇
第四節 城市帶
一、世界主要城市帶
二、中國主要城市帶
第十二章 社會地理學
第一節 社會地理學研究的主要內容
一、社會地理學的含義
二、社會地理學的研究對象
三、社會地理學的研究內容
四、現代社會地理學的主要思想
第二節 社會群體的空間分析
一、社會群體的概念及類型
二、社會群體的成因、特徵與功能
三、社會群體活動的空間型式與過程
第三節 社會地理學研究的熱點問題
一、犯罪地理學
二、選舉地理學
三、時間地理學
第四節 社會規劃
一、社會規劃的概念
二、社會規劃的類型
第十三章 社區地理學
第一節 社區地理學的基本概念
一、社區與地理區
二、社區研究的主流理論——人文區位理論
第二節 社區地理學的研究領域
一、社區數量、類型及其地區分布
二、社區構成要素
三、社區效率
四、社區演化
第三節 影響社區發展與分布的主導因素
一、社區的形成與演化
二、影響社區發展分布的主導因素
第四節 社區類型
主要參考書目

『伍』 選舉制的選區

選區是當選名額的分配區域，也是候選人競爭區域。在這個基本選舉單位內把有選舉資格的選舉人組織起來選舉一個立法機關或其它政治團體的代表。為使選舉能順利進行，往往在一個國家內劃分出若干選區。 （1）合法——選區的劃分應該有專門的法律規定之， 不宜以行政命令規定之。選區劃分首先必須符合選舉法規，然後才談得上合法地劃分，否則就等於給行政權力的任意劃分開了綠燈，不利於選舉權的行使。
（2）便利——選區是為選舉而設定的， 因而必須為選舉提供便利為其原則。例如，選民與候選人的接觸、選民的登記及投票、候選人的競爭、辦理選務行政，均可求其便利。因此，選區宜與行政區劃、地理環境、自治區域等因素相協調。
（3 ）公平——公平一是指選區劃分導致的代表名額應與其人口數有適當的比例。例如，有的國家規定每縣、市及同等區域、各選區代表一人，但其人口超出50萬人的，增選代表一人。公平二是指力求避免不公平劃分。例如，某國某行政區域單位應該選出6個議員， 該地區有甲乙兩黨應競選，每個黨都有30萬選民支持，如果公平地劃分選區（假設每個選區只選出一名代表），則甲乙兩黨應各得三個議席，如果甲黨是執政黨，由它來劃分選區，於是甲黨運用選舉地理學，把選區劃分如下的樣子： 一二三四五六
甲黨10,00058,000 58,000 58,000 58,00058,000
乙黨90,00042,000 42,000 42,000 42,00042,000
由於甲黨以有利於自己的方法劃分了6個選區， 把乙黨的選民盡可能地集中劃進第一選區，有意識地把議席丟給乙黨， 從而保證了其它5個選區的勝利。這里顯然是以形式上的平等，掩蓋了實質上的不平等。如果乙黨來劃分選區的話，那麼其結果可能完全相反。（註：楊柏華、明軒：《資本主義國家政治制度》，1991年，第105頁。） 日本有這樣的例子：昭和三十一年（1956）當時政府草創的小選區製法案中，在神奈川縣的十個選區中鐮倉、逗子兩市卻包括了與之相距甚遠的三浦市。三浦市是社會黨的地盤，為了避免把三浦市與橫須賀市合並，把三浦半島縱向割開與保守勢力強的鐮倉相就，以抑制社會黨，保證自民黨人當選。上述這種劃分顯然有失公平，應該避免。 選區劃分的方法有以下幾種：
（1）以地為基礎的選區和以人為基礎的選區。前者， 凡住在同一地區的選民對於該地區代表均有選舉權。以地為基礎的選區劃分稱為地域代表制，地域代表制比較流行。在理論上議員或代表既然應該代表全國或國民全體，不應該代表特殊的集體利益，則按地為基礎劃分選區是按人口比例配賦名額，不應再有職業代表。實際上，地域代表都有職業的，各種行業的人都有，能反映各階層的思想。後者稱為職業代表制，盡管有上面的理由，職業選區也不無道理。職業團體往往超越地域選區的界限，各行各業利益並不能由地域劃分來完全代表，即使住在同一地區的人，未必有共同的意見。有關各行各業的立法，大都是專門性問題，非地域代表所能勝任。原蘇聯曾在1924—1936年實行職業代表制。魏瑪憲法也曾規定實行職業代表制劃分選區。
（2）小選區和大選區。 凡一選區僅產生一名當選人的稱單數選區，又叫小選區。凡一選區產生兩名以上當選的人稱為復數選區，又叫大選區。目前，英國、美國、法國、加拿大等國家實行小選區制，德國和義大利實行大選區制。

『陸』 競選地理課代表演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！ 我是***，今年**歲了。我要競選的職位是地理課代表。 我認為我能勝任這個工作。雖然我的地理達不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會努力讓我的地理成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導那些地理不太好的同學。並且我會按時將大家的本子收上來，送到馬老師辦公室去，也會按時把本子發下來。 大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學家，叫左思。他小時侯並不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：「為什麼我不能像別的小朋友那樣聰明呢？」這時，他看到了一隻小蝸牛在牆上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：「這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠。」從此以後，左思勤奮學習，最終成了著名的文學家。 雖然我不笨，但我的地理基礎並不是很好。我今後會努力的，不是說「笨鳥」也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎？在我看來，地理課代表要勤，每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。地理課代表也要奮，要讓自己的地理成績在班裡名列前茅，成為別人的榜樣。 所以，如果我能當選地理課代表的話，我一定會用一句話勉勵自己：勤於工作，奮於學習！希望同學們支持我. 我的演講完畢 謝謝大家!

『柒』 寫一篇競選初二地理課代表的演講稿

範文：

同學們好，帶著對地理的濃厚興趣，我站在這里與各位一起競選地理課代版表這一殊榮，不論結權果如何我都已感到很榮幸，也希望此後和你們成為朋友。

眾所周知，地理是一門非常有趣味的學科，我想這也是我們為什麼要參選的原因吧，因為我很喜歡她，那麼我想當我們暢游在宇宙星際間、地球村的各個角落時，地理的無窮魅力正引導著我們在學習的過程中汲取和吸收知識的精華。

我想既然我決定競選地理課代表，那麼我就肯定對自己是抱有十足的信心的。首先我想對大家說，初一地理是一個難點也是一個基礎，在地球運動這章中，我們需要花很大經歷去琢磨透地球的公轉自轉，時區的轉化等內容，因為我對地理的興趣，所以我想以我的努力化作我們班級學習的動力，讓我們班的地理學習充滿活力. 進而，初二後我們會學習世界地理和中國地理，這需要我們大家提前准備學習，學會看地圖識地圖，從而學以致用，使大家成為一個地理通。

『捌』 求地理課代表競選演講稿

各位老師同學，地理是一門研究自然和人文的學科，學好地理能使我們開闊視野回，了解我們所答居住的地球。我從小就對地理充滿著濃厚的興趣，對我們的地球充滿著好奇，我喜歡的科學家竺可楨就是一名傑出的地理學家。這次我參與競爭地理課代表就是想很好的學好地理這么學科，而且也想幫助咱班的同學學好它。如果我當選了地理課代表，我一定協調好老師和同學之間的關系，按時收交作業，對同學感興趣的問題及時反饋給老師，讓同學和老師之間互動起來，給咱班帶動起一股濃厚的學習地理的氣氛。希望老師和同學給我這次機會，我一定不會讓大家失望的，謝謝大家！

『玖』 初一競選地理課代表演講稿

各位老師同學，地理是一門研究自然和人文的學科，學好地理能使我們開闊內視野，了解我們所居住容的地球。我從小就對地理充滿著濃厚的興趣，對我們的地球充滿著好奇，我喜歡的科學家竺可楨就是一名傑出的地理學家。這次我參與競爭地理課代表就是想很好的學好地理這么學科，而且也想幫助咱班的同學學好它。如果我當選了地理課代表，我一定協調好老師和同學之間的關系，按時收交作業，對同學感興趣的問題及時反饋給老師，讓同學和老師之間互動起來，給咱班帶動起一股濃厚的學習地理的氣氛。希望老師和同學給我這次機會，我一定不會讓大家失望的，謝謝大家！

『拾』 地理英語單詞怎麼讀

「地理」的英文表達為「geography」。
geography 英[dʒiˈɒgrəfi] 美[dʒiˈɑ:grəfi]
n. 地理（學）; 地形，地勢; 布局;
短語
Cultural geography [社科] 文化地理學 ; 人文地理 ; 華夏人文地理 ; 人文地理學
Tourism Geography 旅遊地理學 ; 旅遊地理
Military geography [軍] 軍事地理學 ; [軍] 軍事地理 ; 軍事地輿學 ; 軍事地理學的
regional geography [地理] 區域地理學 ; 區域地理 ; 地域地理學
Electoral geography 選舉地理學
Language geography 方言地理學 ; 語言地理 ; 語言地理學
Marxist geography 馬克思主義地理學
例句
1.I have only a sketchy knowledge of geography.
我對地理只是一知半解。
2.He learned the geography of the club first.
他首先摸熟了俱樂部的布局。
3.She got 80 marks out of 100 for geography.
她的地理得了80分。
4.In geography there is still much to be desired.
可惜對於地理的知識還很欠缺。
5.Geography is not within my domain.
地理不是我的專長。