地理期中考試成績分析報告

『壹』 地理考試反思

我叫xxx，在xx次地理考試中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分數比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班裡位居xx名。綜合分析，此次地理考試中存在以下問題：

第一：思想不重視。認為這次考試是小考，沒有意義，對付對付就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結果。平時我的語文成績不錯，在班裡居中上游。
第二：從此次考試中，發現自己的基礎知識不扎實。在基礎知識項目被扣xx分，佔全部被扣分數的xx%。原以為自己的基礎知識扎實，其實不然，給自己敲了警鍾。
第三：從考試中，發現自己上課沒有集中精神聽老師講課。因為很多老師講的內容出現在考試中，而自己沒有聽講，所以不會。

由以上幾點，我決定在今後的學習中，做到：
第一：重視每一次考試，當成練兵，積累自己的考試經驗；
第二：平時加強自身的基礎知識的學習，不可滿足於現狀；
第三：上課注意聽講，認真記筆記

這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。 失敗了怎麼辦？

認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來要干什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。 失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？

現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽講，課後及時復習。 新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。

二、適當多做題，養成良好的解題習慣。 要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態，正確對待考試。 首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。 在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。 由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。

我保證，在以後的地理考試中，一定要提高自己跌地理成績，希望老師和同學們幫助我、監督我！次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！

『貳』 地理期中考試的反思，100字~200字。我的地理考試成績55分。

首先分析一下本次考試最大的失誤在哪裡，然後分析一下最近學習方面有哪些不足之處。針對出現的這些問題去思考應對的方法。這樣子發現問題解決問題，這個反思的思路應該就可以了吧。

『叄』 高中地理期中考試總結

期中考試結束了，這次考試雖然比中考有些進步，但離我想考的成績還相差甚遠，我認真分析了原因：
1、在考試前我並沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊物理跟數學，平時不善於積累。
3、復習沒有重點。
主要拉分的是物理。其實，物理一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今後的學習中會更加重視物理學習。
相比之下英語算是我的強項，可這次發揮的也不是很令自己滿意，雖然考的分數在班裡算高的，但也沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為英語沒什麼，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，英語既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。說到數學，我認為我比以前認真了，解題的方法也基本掌握了些，以後在這方面還應加強。在物理的學習上，和數學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗！

『肆』 地理期中考試試卷分析

你要幾年級什麼時候的啊都不說清楚？八年級地理上冊期末測試題姓名座號班別總分一、選擇題（40分）題號答案1、下列屬於自然資源的是（）A.鋼鐵B.電能C.牛奶D.草原2、汽車製造與下列哪種自然資源有關（）A.土地B.草原C.礦產D.海水3、下列地區中，土地利用類型不是以耕地為主的是（）A.四川盆地B.內蒙古高原C.珠江三角洲D.松嫩平原4、我國水能資源最豐富的兩條河流是（）A.長江黃河B.長江雅魯藏布江.C長江珠江D.長江松花江5、造成我國自然資源形勢嚴峻的最主要原因是（）A.總量小B.破壞嚴重C.浪費嚴重D.人口增長快6、從成都到拉薩沿途進行科學考察應採用的運輸方式是（）A.鐵路B.公路C.水運D.航空7、導致我國南北方耕作制度（熟制）差異的主要自然因素是（）A.地形B.水分C.熱量D.土壤8、下列地區中，適宜種植春小麥和甜菜的是（）A.成都平原B.太湖平原C.三江平原D.珠江三角洲9、對珠江三角洲發展工業的最有利的因素是（）A.礦產資源B.能源條件C.地理位置D.人口眾多10、被稱為經濟發展先行官的產業是（）A.工業B.農業C.交通D.商業11、我國最早建立高新技術試驗區的是（）A.上海淮海路B.北京中關村C.南京珠江路D.天津高新技術產業園區12、下列工業部門中屬於重工業的是（）A.紡織業B.石油工業C.食品工業D.印刷工業13、右邊的省區輪廓圖所代表的省份及其省會（省府）是（）A.青西寧B.陝西安C.湘長沙D.桂南寧14、台灣省聚聚的少數民族是（）A.壯族B.回族C.黎族D.高山族15、黃土高原與四川盆地之間的山脈是（）A.昆侖山B.天山C.秦嶺D.陰山16我國東部廣大地區雨熱同期的原因是由於（）A.大陸性氣候顯著B.季風性氣候顯著C.海洋性氣候顯著D.地形復雜多樣17、關於水土資源的地區分布的說法中正確的是（）A.北方水土資源豐富B.南方水土資源豐富C.北方水多土少D.南方水多土少18、右圖是哪一種標志（）A.環保標志B.節水標志C.節能標志D.奧運標志19、京廣鐵路與隴海鐵路的交匯點是（）A.北京B.徐州C.鄭州D.株洲20、沿邊地區產業的發展應側重於（）A.高新技術B.貿易導向型C.礦產開發D.與軍工有密切關系型二、填空題（20分）21、對於我國的自然資源，我國既要看到的一面，更應看到的一面。22、我國土地資源分布不均，耕地和林地主要分布在地區，草地則主要分布在地區。23、由於水資源的時空分布不均，對水資源的利用必須依賴建設；解決水資源地區分布不均衡的有效方法之一是。24、、是解決我國缺水問題的主要途徑之一。25、從至的鐵路稱為蘭新線。26、貴重或急需的貨物而數量又不大，多由運送，大宗笨重貨物，遠距離運輸，一般選擇。27、我們把利用的，通過人工培養來獲得產品的各部門，統稱農業。28、流域是能源開發的重要地帶；沿線形成了上海、南京等城市為中心的沿江經濟發達地帶。29、我國陸地面積僅次於和，居世界第三位。30、我國氣候復雜多樣，除東部季風氣候外，西部還有和兩種氣候區。三、連線題用線把各省與其簡稱、所在地區連接起來（5分）隴甘肅長江中下游贛河南省黃河中下游閩江西省西北區黔福建省西南區豫貴州省東南沿海區四、綜合題（35分）32、讀我國土地利用類型的構成圖回答（7分）（1）我國各類土地所佔的比例不盡合理，主要是、少、多，後土地備資源不足，特別是的矛盾尤為突出。（2）目前，我國土地利用中存在著許多問題，各類土地資源都不同程度地遭到破壞，如、亂佔耕地等。對此。國家頒布了土地管理法，並且把，作為一項基本國策。33、讀下面圖表後回答（12分）（1）從北京到上海途中時間不超過15小時，且應在當天10點前到達，應乘次列車，途經鐵路。（2）上海到南京應乘最便宜，從南京乘到杭州較方便。（3）如果從海口乘火車北上，要到達上海、北京、西安，然後返回海口，沿途經過哪些鐵路？34、讀遼中南地區工業分布圖回答（7分）遼中南地區以工業為主，主要工業部門有、、等，這些工業發展的優勢是具有豐富的資源。與遼中南地區相比，上海發展同類工業的優勢因素則是和。35、在下圖的適當的位置填我國的9大商品糧基地的名稱。（9分）答案一、DCBBDBCCCCBBADCBDBCB二、21、總量豐富，人均佔有量少22、東部季風區，西部內陸23、水利工程，跨流域調水24、節約用水，保護水資源25、蘭州，烏魯木齊26、航空，水運27、生物，生長發育規律28、黃河，長江29、俄羅斯，加拿大30、溫帶大陸性氣候，青藏高原氣候區三、a①Cb③Ac④ED⑤de②B四、32、（1）耕地，林地、難利用土地，人與耕地（2）水土流失（或土地荒漠化），十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地33、（1）T21，京滬（2）船舶，汽車（3）粵海線京廣線浙贛線滬杭線京滬線京廣線隴海線京廣線粵海線（答其他線合理即可）（3）重工業，煤炭，石油，鋼鐵，機械（答出三種即可）礦產、交通方便、市場廣闊（4）略1．下列有關我國地理位置的敘述，正確的是A、位於東半球，亞洲東部，東臨大西洋B、我國南部有北回歸線穿過C、我國領土跨熱帶、北溫帶、北寒帶D、領土最北端在漠河，最南在曾母暗沙2、世界最高峰珠穆朗瑪峰位於哪兩國邊境上A、中國、印度B、中國、尼泊爾C、中國、不丹D、中國、巴基斯坦3、我國少數民族中人口最多的是A、蒙古族B、壯族C、回族D、維吾爾族4、「會當凌絕頂，一覽眾山小」是指A、廬山B、黃山C、桂林山水D、泰山5、被稱為「水鄉」和「魚米之鄉」的是A、長江中下游平原B、東北平原C、四川盆地D、華北平原6、我國夏季氣溫最低的地區是A．漠河地區B．青藏高原C．內蒙古高原D．天山山脈7．我國水資源空間分布不均，主要表現在A．南方多北方少，東部多西部少B．南方多北方少，西部多東部少C．東南多西北少，東北多西南少D．山地多平原少，內陸多沿海少8．我國下列省級行政區中，受台風影響大的是A．廣東、台灣、海南、福建B．吉林、遼寧、黑龍江、天津C．山東、山西、河北、河南D．安徽、湖北、湖南、江9、關於我國夏季氣溫特點及成因的敘述，正確的是A、我國夏季南北溫差大B、海陸位置是影響我國氣溫分布最重要的原因C、夏季我國北方正午太陽高度比南方高D、夏季我國北方晝長比南方長10、我國的內海瓊州海峽位於A、遼東半島與山東半島之間B、台灣島與福建省之間C、雷州半島與海南島之間D、雷州半島與台灣島之間11、我國氣溫南北不同的根本原因是A．海陸位置不同B．地勢高低不同C．緯度高低不同D．晝夜長短不同12、下列河流流經安徽省且是我國重要的地理分界線的是A、長江B、淮河C、黃河D、錢塘江13、"萬里長江，險在荊江"的主要原因是A．支流多B．流域廣C．無湖泊調節洪水D．河段特別彎曲14、我國內河航運最發達，運輸量最大的河流是A．長江B．黃河C．珠江D．京杭大運河15、下列對我國水資源和水能資源的敘述，正確的是A．我國水資源豐富的地區，水能資源也就豐富B．解決我國水資源地區分布不均的主要途徑是建水庫C．我國水能資源，現在大部分已被開發利用D．我國水能資源最豐富的河流是長江16、我國缺水最嚴重的地區是A．東北平原B．華北平原C．長江中下游地區D．兩廣地區17、關於中國地形特點的敘述，正確的是A．地勢東高西低，呈階梯狀分布B．喀斯特地貌廣泛發育C．地形多種多樣，山區面積廣大D．地形為山地丘陵，地形類型單一18．我國四大盆地中，位於第一級階梯的盆地是A、塔里木盆地B、准噶爾盆地C、柴過木盆地D、四川盆地21、下列山脈中，走向為東北—西南的山脈是A、天山—陰山B、昆侖山—秦嶺C、長白山—武夷山D、喜馬拉雅山22、「地面崎嶇，喀斯特地貌廣泛發育」所描寫的是A、雲貴高原地表景觀B、四川盆地地形景觀C、內蒙古高原地表形態D、青藏高原地表形態24下列省級行政單位中，以河流名稱作簡稱的是A、安徽B、江西C、雲南D、廣東25、我國目前許多地區水資源緊張，解決水資源季節變化大的最好法是A．節約用水B．跨流域調水C．興修水庫D．防止水污染三、填圖題：（每空1分，共35分）1、讀下圖"沿北緯32度線我國地形剖面圖，完成下列要求：（10分）（1）圖中字母表示的范圍，分別代表我國地勢的階梯等級是：①。（2）圖中序號代表的是：②山脈，③盆地④平原，⑤海。（3）第一階梯和第二階梯的分界線是：西起昆侖山，經山向東南到橫斷山東緣。第二階梯和第三階梯的分界線是：由東北向西南依次是、山、、山。2、讀圖回答下列問題：（7分）1）四個城市中，降水最多、雨季最長的是（填其中的一個城市名稱），降水最少、雨季最短的是（填城市名稱）。（2）我國降水的季節分配特點是a、南方雨季開始、結束、雨季。b、北方相反。（3）我國年降水量的分布規律是由向逐漸減少（33』）3、讀黃河示意圖，回答下列回題：（1）黃河發源於，全程5500千米，是我國第二長河。（2）黃河兩條主要支流之一[3]是。（3）黃河是世界上含沙量最大的河流，其泥沙主要來自。（4）黃河中游和下游的分界點是。（5）從圖上看，黃河下游流域面積狹小，是因為下游形成了舉世聞名的「」。（5）、水利樞紐工程（水電站）：[1]是；[3]是。（6）、有「塞上江南」美稱的有：[4]是平原。4、讀我國礦產分布圖，回答回題：（10分）：（1）、煤礦：[1]；[2]。（2）、石油：[3]；[4]；[10]。（3）、鐵礦：[5]；[6]（4）、有色金屬：[7]；[8]；[9]。

『伍』 期中考試成績分析 500字哦

期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心情的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績並不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由於我考試時的失誤，導致這一願望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高，可我自己總的實力並不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績，深感自責和慚愧。
這次考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會和數學的錯誤尤為突出。這次數學考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養成粗心的毛病。使我未對前半部分進行詳細的檢查。以及自己平時做題時，總愛鑽難題，對較為簡單的題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯的題，導致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心，說明我做題不夠謹慎，今後要認真完成老師布置的任務，做好後要認真檢查，盡力使今後不再犯同樣的錯誤。至於社會，是知識點沒復習全，該背的沒背或背完後印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點不像平時的我，要知道，每次考試我總會有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個大跟頭。
對於這次考試這一「血」的教訓，我要從中吸取經驗，上課認真聽講，作業按時完成，還要每天制定嚴密的學習計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭取在下次的大考中，考出優異的成績，來回報父母，回報老師。

『陸』 期中考試成績分析報告怎麼寫啊

我這里有一份學期小節，你可以借鑒一下：
伴隨著炎炎的夏日，初中的最後一個學期結束了，回時間過的真快啊答。
這個學期如果從大體上來講的話，我的優點還是多餘我的缺點。上課發言就不用再多說了，同學們哪節課聽不到我精彩的發言？除此之外原本有點粗心的我變的更加仔細了，不過仍須進一步努力。樂於助人、關心集體等等優點也在我的身上繼續延續著。不過這只是生活上的進步，再談談學習上的進步。「虛心「可以說是我在這學期中最大的進步，要學會從別人那裡學到有用東西，虛心對我來說也是一種很好學習方法。
但是在有些方面我還有許多「漏洞」，主要就是體育煉不是很好，體質較差，我知道這樣對學習和生活是絕對不好的。我也常聽別人說，身體是革命的本錢，身體也是學習的本錢。我也覺得，鍛煉好身體對自身的一切都有好處，只有有了健壯的身體，才能在學習上取得更多的進步和更好的成績。
雖然初中生活已過去了一年，但是我對中學生活的熱情卻絲毫沒有減退！我要改進以前的不足，帶著新的展望，走向那嶄新的八年級，沖向那新的目標。

『柒』 試卷分析報告成績情況分析怎麼寫

現就本學期的期末測試工作做以下總結、分析、報告。
一、試題分析
這次試卷是以新課程標准為依據命題的。試卷分析報告。主要考查學生在重視基礎知識的基礎上注重語言積累，掌握靈活的學習方法和形成自主閱讀的能力。這份試題許多題目的答案是開放的、多元的，重在考查學生的思維能力和語文綜合應用能力，意在促進教師引導學生從寫好字、讀好書開始，真正能用好教材，教活學生。題型多樣。重書寫與積累。
二、成功處。
這次考試讓我們看到，我們學校狠抓教學質量已初顯成效。總分1146分，均分76、4分，優秀率26、7%，及格率93、3%。試卷分析報告。從試卷上，可以看出語文教學的一些優勢。主要成績歸納如下:
1、此次測試書寫較以往有了很大進步。學生卷面整潔，字跡工整，而且使用塗改液和改正紙的情況大大減少。
2、重視了雙基的教學與訓練。學生卷面也很整潔。基礎知識部分得分率較高……所有這些都不同的程度上反映了學生們在基礎知識、基本技能的學習與訓練方面的進步。這也說明教師在平時教學中注重字音、形、義教學，課文學習雙基較扎實，平時訓練到位，基礎知識抓的較牢。
3、閱讀能力有所提高。
閱讀歷來失分較多，但此次的閱讀成績卻不錯。教師在平時的閱讀教學中，注意從不同的角度幫助學生理解課文，在讀中思考，在讀中感悟，在讀中習得。能夠將語文的閱讀教學與發展學生的語言結合起來，注意學生在閱讀教學中情感的培養和熏陶。對於課文閱讀學生能讀懂文章內容並根據要求正確回答問題，能把文章的中心與本人實際生活體驗相結合，寫出了自我感受和體會。
二、薄弱點。
本次測試透漏的主要問題
1、不會拼音、模糊拼音或能夠拼音但字詞寫錯，通常是用錯字或形近、音近、同音字代替，如「凄涼」寫成「清涼」或「清冽」，讓人啼笑皆非。
2、錯別字依然是這次試卷上的首要問題。別字的領地很廣，基礎、閱讀、作文。每個版塊都有，但本次測試體現出的錯字類型主要是多筆少畫。如:「今」寫作「令」。
3、學生的審題能力有待提高。
4、閱讀分析:對信息的檢索、收集、整理、分析、運用能力欠缺，能夠從短文中找到的答案，孩子們也惘然處之，甚至索性空而不填。
5、作文出現的主要問題:錯別字特多現象嚴重；選材真實但內容不夠具體。標點運用不規范:標點運用很不規范:大多學生只會運用逗號、句號；有的段落都只是逗號；有的把標點用在一行的開頭。
6、學生的答題習慣令人堪憂。例如個別學生漏答此題，如此種種，著實惋惜!
三、措施。
1、加強漢語拼音復習。有的學生在整個小學階段都不會拼拼音，而老師們往往在強化學生識記、書寫漢字的同時，忽視了學生獨立拼讀音節的訓練，課堂上學生在老師的提示或示範下不成問題，但一旦脫離了老師，就變得暈頭轉向，「b、d」不分，「q、p」不分，「h、f」不分，「n、l」不分，「z、c、s」與「zh、ch、sh」不分，「–n」與「-ng」不分，今後應該在後續性的語言實踐中復習鞏固漢語拼音。
2、激發求知興趣，培養良好的學習習慣。
興趣是最重要的內驅力，教師要善於抓住學生的學習心理，努力讓學生發現興趣的源泉，用自己的藝術魅力和優質的人文素養把語文課上的有吸引力，讓學生置身與祖國語言文字美的海洋中，引導學生挖掘、攀登，探索知識的奧秘，學生就可以獲得求知的快樂。教學中，還應珍視學生學語文的點滴積極性，熱情保護，真誠鼓勵。
好的閱讀習慣，有助於閱讀能力的提高。在平常的教學中，一定要注重習慣的培養和引導。良好習慣的培養，需要教師細心、耐心和恆心，要捨得花時間精力有意識地訓練。
3、注意積累，加強課外閱讀指導。
教師要幫助學生課外選擇文質兼美的文章，對名句、名段要指導學生咀嚼、賞析、品味，熟讀、背誦。積累這個基石非扎扎實實鋪設不可。要擴大學生的閱讀量，拓寬學生閱讀面，加強交流，增進積累。文章閱讀速度有待提高，促進信息的瀏覽和整體感知。多讀文本，加強感悟，引導學生對文本有深入、透徹、准確的理解。閱讀教學中要有感情投入，以增強學生的情感體驗，深入感悟。在培養閱讀興趣的同時，對文本的深層理解有待提高，即挖掘內涵，領會其中的思想、精神。
4、概括文章主要內容的訓練要常抓不懈，並注意幫助學生理清文章的脈絡(橫向、縱向)。通過概括文章主要內容和理清文脈，加強學生整體把握文章的能力。
5、加強作文教學的研究。
具體做法:(1)、注意積累好的題材，寫出真情實感的文章，要培養學生體驗生活，用自己的語言表達真情實感，引導學生寫出、寫好真實的事情，抒發真情(2)、重視「小練筆」，即寫片斷。寫片斷的好處很多，片斷篇幅短小，用時少，易訓練。久而久之，開源活流；寫片斷不求全，要求不高，容易寫，而且學生又可以馬上知道自己練習的結果，可以保護和激發學生的習作興趣。小練筆的素材很多，一部分來自課文。如:仿寫、續寫、補白、改寫等。片斷練習和習作的比例為4:1、(3)、粗指導，精講評，寬評價。
成績屬於過去，在反思中我們找到了差距，在思考中我們樹立了目標，在實踐中我們踐行著教育者的聖神職責，讓教育教學質量「更上一層樓」!

『捌』 寫一篇期中考試後的分析（總結、反思）

期中考試各科的成績陸續出來，以下是我覺得應該反思和改進的幾個方面。對於總體科目來說，主要拉分科目還是集中在數理化三門上，而我認為，從各科卷子上分析，問題主要出在兩方面上1.概念方面2.學習的知識不扎實.對於問題一,首先在平常學習中,做作業,上課,會存在很多問題,但是由於沒有及時解決,到了臨近考試反而會覺得自己在概念方面問題並不是很大,甚至沒有問題,總會把概念放過,而往往考試中很多相對難一點的題,歸根到底都是考察概念的靈活運用,別的同學因為每一課時都一點一點的把概念吃透,知道消化成真正自己的東西,坐起這種題來,就更加的得心應手,而這種題往往在選擇填空題更多一些,選擇填空一般都是最容易拉分的,一道題就三分而這些把概念吃透的同學,做起選擇填空就更快,從而節省時間去一一攻克後面的相對難題,而我每次都是由於概念不熟,而在選擇填空浪費很多的時間,而且准確率還不高,做選擇填空就要浪費一個小時左右,這樣看來就沒有時間去細想後面的大題,惡性循環,由於時間不夠而造成自己緊張,後面不該錯的也都錯了.就這種問題來看,我覺得老師原來期考以前給我們的那種選擇填空專練對我比較合適,即讓我熟悉概念,又把我做選擇填空的時間縮短,提高准確率.問題二,更通俗話來說就是.不細心可是歸根到底看來,就是學習不扎實,對每一課時的掌握,不是那麼的精細, 而這種問題,我覺得主要的改進方式,就是多去問老師問題,讓自己盡量做到沒有細小問題存在.這兩個問題的改進辦法,都是老師您平時對我們所說的,可對我而言,我覺得還有一個最大的問題,就是如何把這兩種改進方法進行到底,堅持下去,每次定了目標,剛開始很好實施,但一旦過了那個新鮮勁兩三天以後又是很難堅持下去,這是一個最大的問題,上了高中以後,學習到的知識難了很多，而我好像還沒有真正進入高中不同於初中學習狀態，還是像初中一樣的辦法去學習，初中好像運用那種突擊的辦法還適用，考試前突擊一個禮拜考試照樣可以考的還不是很差十幾二十名，可是到了高中就算突擊兩個禮拜，也還是沒用，這一點也是我所需要改進的。文科方面英語現在是最大問題了，前兩個月我一直都覺得英語底子好不用太在意，可是這次終於把問題暴漏的一清二楚，書上的知識太不扎實，而又沒有進一步的改進，所以從下半個學期開始，一點要開始按照老師說的辦法一點一點做吧，也許只有這樣才能追上前面同學的腳步吧。時間還在繼續，沒有一點時間讓我來悼念已經過去的時間，只有繼續向前努力罷了。還需努力！

『玖』 期中考試成績不佳，地理反思1000字

期中考考後反思
時間如流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢！於是，我開始自我檢查。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

我每到考試的時候總因緊張而很著急，因此我要調整心態，正確對待考試。首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。

我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整；2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完後，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

『拾』 地理期中考試反思，我只考了73分，400字左右就行，我就剩這么多財富值了，幫幫忙

期中考試過後，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點也高興不起來，因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著希望自己不會出錯、粗心大意，分數要保持原有的優勢等等。

00最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神並沒有降臨在我身上，她只對我說：「一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。」接著，把失望和後悔留給了我——比上學期總分下降了20多分……

00我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯乾的心靈……

00這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠於地底深處。

00為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：

00一、要指定好學習目標和計劃。

00二、做好五個環節：

00（1）課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數；

00（2）上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

00（3）課後復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。

00（4）獨立完成作業。認真完成，不抄襲。

00（5）訂正。老師把作業或試卷發下來後，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。

00三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

00四、多看課外讀物、新聞。

00……

00隻要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。