七年級地理下冊月考試卷

⑴ 怎樣分析地理月考試卷

一試卷的基本特點
1、試卷命題科學性的分析
試卷緊課程標准和教材命題，做到了不出偏題怪題，考查內容覆蓋面較廣，題型結構比較合理，體現了地理新課標接軌的方向。試卷設計體現了中學地理課程標準的要求，不拘泥於中學地理教材。試題能反映地理知識的內部聯系和基本規律，理論聯系實際，兼顧知識、能力、情感的考查。
2、命題的知識和考點的分析
在本次考試中比較明顯地表現出對知識系統性的要求，考查了學生應用地理原理，分析、解決地理問題的能力。另注重日常生活中地理知識的考查，並注意了地理知識和認知地理能力的統一。如綜合題27題的第（6）題，考查學生考試這一天地球公轉的位置，讓學生更多地把所學的地理知識結合生活實踐來掌握。試題突出教材重點，適當兼顧覆蓋面。 試題的考點覆蓋了課程標准所列的重要知識點，各部分比例力求與課時要求保持一致，對重點知識有所傾斜，重要圖表都有所涉獵，所以覆蓋面較大。重點強調基礎，考查最基本能力，會運用所學知識簡單分析問題 如選擇題的24題。 付表：命題的知識和考點
試題知識點 題型
分值 與同學們談地理 選擇題1、2、3 6 地球的現狀和大型 選擇題4、5、6、7 8 地球儀 選擇題8、9、19
6 經線和緯線
選擇題10、11、12、13、14、15、22、25 綜合題26
16 16 地球的運動
選擇題16、17、18、20、21、23、24 綜合題27 14 21 五帶的劃分
綜合題
23

3、試卷題型、卷面的分析
本次考試試卷共分為兩個大題型，選擇題和綜合題。各類題型的數量比例比較合理，突出重點，如「經線和緯線、地球的運動」這兩知識點是重點內容，所以題型數量所佔的比例大。同時突出對考生讀圖、識圖、用圖能力的考查。地圖是培養學生能力的重要載體，是地理學科的第二語言，地理試題可謂無圖不成題，如綜合題主要是通過讀圖分析解決問題，一個圖涉及多個知識點，要求學生能從圖中迅速提取有效信息進行綜合分析。
卷面的設計合理，試題的覆蓋面較廣，且大部分題目都力求達到課本知識的再現，以便更多地檢測學生對基礎知識的掌握情況，並注重學科主幹知識體系知識認知層次的考查，有利於引導學生全面掌握地理知識，為學生的進一步學習打好基礎,提高文化素養。試題以基礎題為主，注重對地理學基本知識、基本能力、基本方法的考查。

二、 試卷存在的主要問題
在試卷中也存在一些不足之處：（1）從整套試題來看，綜合題的27對知識整合要求比較高，對剛入七年級的學生來說難度大，（2）讀圖題是要通過讀圖分析解決問題，提出的問題圖中要提供足夠的地理信息，但這次考試中綜合題的28題第（5）題，圖中沒有提供足夠的信息，學生回答問題的難度大，題目設計不合理。同時綜合題的28題第（1）題叫學生填寫五條重要的緯線名稱卻沒有給學生標明適當的位置。 二、答卷評析
本次考試的內容是第一章的內容,「經線和緯線、地球的運動」知識內容比較抽象，是初中階段地理學習較難的內容。1、2、3班同學理解接受能力好上課認真聽課，答卷較好，1班優秀率53%，及格率80%，2班優秀率63%，及格率87%，3班優秀率64%，及格率88%,4班同學上課認真聽課，考的也不錯，優秀率30%，及格率58%,8-12班同學理解接受能力，又不認真學習，考得較差。在選擇題中，由於答題所涉及的知識相對固定，相對失分少些，有相當多的同學能拿完40多分，而綜合題失分很多，如26題，學生對地球儀上的經緯線、經緯度的知識掌握的非常不好，很多學生分不出圖中的東西經南北緯，27題學生對地球位於公轉運動示意圖中的四個位置時的日期和節氣沒有靈活掌握，失分比較嚴重。28題由於問題設計不合理，學生答非所問，失分較多。
主要失分原因有：審題不清，基礎知識掌握不牢，學生對地理現象的成因還沒有真正理解，僅憑機械記憶，欠缺理解和應用能力，地理空間思維的訓練欠少，一些基本的地理技能掌握程度低等等。 三、教學建議
1、加強基礎知識的教學
不能因課改而丟棄基礎知識的教學，沒有基礎知識，就會成為無源之水無本之木。本次考試題的難度並不很大，但及格率不高，究其原因就是基礎知識掌握不牢，教師在平時的教學中忽視了基礎知識的教學，忽視對中下學生的輔導。學生答題時不能系統全面准確答題，就是因為對基礎知識學習缺乏深層次的理解所致。因此，今後的地理教學仍然應抓住基礎知識的教學不放鬆。
2、加強對學生地理記憶能力的培養
記憶是重要的思維活動形式之一，也是學生智力的重要組成部分。對學生記憶能力的培養，既是對思維能力的訓練和培養，也是促進基礎知識的掌握，形成技能的有效途徑。 3、在理解的基礎上，掌握地理知識的靈活運用。
綜合性是地理事物的另一大特徵，教學中應逐步教會學生正確分析自然、人文各地理事物的內在聯系。只有這樣，才是讓學生學習了終身有用的地理。 4、加強地圖的教學
圖象教學是地理教學的重要組成部分，讀圖是學生獲取地理知識，建立空間概念的重要一環。在學習地圖基礎知識之後，要將讀圖訓練貫穿在圖象教學的始終，長期堅持，逐步提高。對學生進行填圖、繪圖訓練有利於地理知識的鞏固和地理技能的培養。通過地理圖象教學，逐步培養學生獨立閱讀和動用地圖、地理圖表的能力，從地圖和圖表中分析、 解釋一些地理問題和現象，以提高綜合應用能力。

⑵ 誰有八年級生物,地理下學期第一次月考試卷,滿意的有加分(200)

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⑶ 七年級地理（上）月考測評卷二

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⑷ 七年級上冊月考地理考哪章

你那是什麼版的？

⑸ 初一上冊地理第一次月考總結 ，急需

借鑒一下
本次月考試題是七年級地理下冊第六章測試題，主要是對世界第一大洲—版—亞洲的知識權考查，本試題共分兩部分，第一部分為選擇題，共20個小題，每題一分，共20分，第二部分為綜合題，共3道讀圖題，共30分，每空一分。
本次試題主要考察亞洲的位置，復雜多樣的自然環境，特別是對氣候的考察面很大，但大部分同學對氣候的掌握不是很好，失分較多。主要有如下幾點：
1、對所學知識掌握不牢固，只掌握了皮毛，真正做起題來不能對所學知識應用於試題中，出現瞎編亂造現象。
2、對圖掌握不好，知識點和圖不能統一，不能結合，成分離狀態。 3、做題時太盲目，不認真讀題，不是先認真審題之後再去做題，馬馬虎虎，失分較多。
4、對於世界氣候類型及分布掌握太差，感覺太生疏。
通過本次考試，一定要認真總結經驗、教訓，在以後的教學中查漏補缺，爭取努力取得較為理想的成績：
1、 對所學知識應強化訓練，達到熟練掌、應用。 2、 提醒同學在做題時應先認真審題，按要求做題。 3、 加強對地圖的運用掌握，做題時圖文能很好地結合應用。 4、 注意書寫，減少出現錯別字。

⑹ 初一下歷史、政治、地理、生物第一次月考卷及答案

一、單項選擇題
( )1、北周外戚楊堅，奪取政權，建立的封建王朝是
A、隋朝 B、唐朝 C、宋朝 D、明朝
( )2、古代世界上最長的運河是
A、巴拿馬運河 B、京杭運河 C、隋朝大運河 D、蘇伊士運河
( )3、唐朝出現「貞觀之治」和「開元之治」的景象最突出的原因是兩位統治者
A、善於用人，重視納諫 B、具有雄才大略治國安邦
C、善於吸取隋朝滅亡的教訓 D、順應歷史潮流和人民的意願
( )4、科舉制的殿試開始於
A、武則天時期 B、隋文帝時期 C、隋煬帝時期 D、唐玄宗時期
( )5、我國封建社會歷時最長的朝代是
A、西周 B、唐朝 C、西漢 D、元朝
( )6、下列內容是唐朝與國外友好交往的史實，出現在唐玄宗時期的是
A、鑒真應日本僧人邀請，東渡日本 B、日本第一批遣唐使到中國
C、高僧玄奘西遊天竺取經 D、玄奘攜帶大量佛經回到長安
( )7、下列關於「開元盛世」的敘述，錯誤的是
A、出現於唐玄宗統治前期
B、史稱唐玄宗有貞觀遺風
C、這時唐朝進入了全盛時期
D、唐玄宗任用富於改革精神的房玄齡等人為相
( )8、唐朝被稱為「詩仙」、「詩聖」和「畫聖」的是
①李白 ②閻立本 ③杜甫 ④白居易 ⑤吳道子 ⑥柳公權
A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤ D、②④⑥
( )9、「朱門酒肉臭，路有凍死骨。」的作者是
A、李白 B、王維 C、杜甫 D、白居易
( )10、下列關於唐朝與少數民族交往敘述中不正確的是
A、唐太宗和武則天，在今新疆地區先後設立了管轄西域的最高行政和軍事機構
B、唐玄宗把文成公主嫁給松贊干布
C、吐蕃贊普上書唐皇帝說，吐蕃與唐朝已經「合同為一家」
D、唐玄宗冊封過回紇、南詔和粟末靺鞨的首領
( )11、下列有關唐對外交往的正確敘述是
A、唐政府鼓勵各國商人到中國貿易，允許他們長期居住
B、天竺參照漢字創制了文字，在社會上至今還保留著唐人的某些風尚
C、唐太宗時，鑒真應日本邀請，東渡日本
D、唐玄宗後期，玄奘攜帶大量佛經回到長安
( )12、隋唐時期開鑿的世界上最大的藝術寶庫之一是
A、龍門石窟 B、敦煌莫高窟
C、雲岡石窟 D、樂山大佛
( )13、澶淵之盟簽訂雙方是
A、南宋與金 B、北宋與遼
C、南宋與西夏 D、北宋與西夏
( )14、下列各項中，不屬於宋遼之間、宋夏之間「和議」共同點的是
A、緩解了雙方的戰爭狀態
B、宋朝都需交納「歲幣」
C、導致了南北對峙局面的形成
D、客觀上有利於雙方和平共處
( )15、北宋、遼、夏、金四個政權從建立的時間排列順序是
A、北宋、遼、夏、金
B、遼、金、北宋、夏
C、北宋、遼、金、夏
D、遼、北宋、夏、金
( )16、下列關於紙幣出現的原因敘述正確的是
A、宋朝的造紙業發達
B、紙幣的製造比鐵錢製造方便
C、由於商業發展很快，攜帶鐵錢不方便
D、對外貿易中，對方不使用鐵錢
( )17、下列關於兩宋時期社會經濟的敘述，不正確的是
A、南宋時期，四川地區出現了世界上最早的紙幣「交子」
B、兩宋時，從越南引進了占城稻得到推廣
C、北宋時，南方的絲織業勝過北方
D、宋朝時海外貿易超過前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家
( )18、後來發展為著名瓷都的景德鎮興起於
A、隋朝 B、北宋 C、南宋 D、唐朝
( )19、瓦子在宋代城市的盛行，主要是因為
A、士大夫的提倡 B、達官貴人的需要
C、市民階層不斷壯大 D、農民的需要
( )20、成吉思汗主要功績是
A、滅亡西夏 B、定都大都
C、建立元朝 D、統一蒙古
( )21、下列敘述與回族的形成有關的是
A、回族是漢族與畏兀兒人融合的結果
B、漢族與女真、契丹等民族融合結果
C、蒙古草原的統一
D、信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人，來中國後與漢、蒙、畏兀兒等民族融合的結果
( )22、下列對唐都長安和北宋東京相同點敘述，不對的是
A、有「市」、有「坊」，界限分明
B、城內大街小巷店鋪林立，熱鬧非凡
C、都是當時世界上著名的大城市
D、都居住著大量人口
( )23、與北宋和南宋關系類似的政權是
A、西漢與東漢 B、西晉與東晉
C、唐朝與後唐 D、西魏與東魏
( )24、我國歷史曾出現過幾次民族融合的高潮，實現民族融合的基本因素是
A、封建統治者採取促進民族融合政策
B、各民族之間的長期交往
C、經濟繁榮，社會生產的不斷進步
D、少數民族大量的內遷
( )25、下列人物屬於古代蒙古族的傑出統治者的是
①完顏阿骨打 ②元昊 ③鐵木真 ④耶律阿保機 ⑤忽必烈
A、①②③ B、③④⑤
C、③⑤ D、②④
二、仔細推敲，准確填空（共15分）
26、從公元581年 朝建立，到 年唐朝滅亡，是我國封建社會 時期。
27、 設進士科，科舉制度正式誕生；殿試開始於 時期。
28、 時，鑒真應日本邀請，東渡日本。
29、隋朝書法融合 的秀美和 的雄健，為唐代書法創新奠定了基礎。
30、宋朝時期，太湖流域的 、 ，成為重要糧倉。
31、宋朝海外貿易超過前代， 、 是聞名世界的大商港。政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立 ，加以管理。
32、元朝時義大利旅行家 ，在元世祖來華，居住十幾年。他的《 》，描述了大都的繁華景象。
三、情境再現，體會回答（本題12分）
33、閱讀下列材料：
唐太宗貞觀23年（649年）有人口19000000
唐中宗神龍元年（705年）有人口37140000
唐玄宗開元14年（726年）有人口41410000
唐玄宗天寶元年（742年）有人口45310000
唐玄宗天寶14年（755年）有人口52910000
唐肅宗上元元年（760年）有人口16900000
唐穆宗長慶元年（821年）有人口15760000
請回答：
（1）從649年至726年，唐朝人口呈現什麼趨勢？為什麼？

（2）從755年至821年，唐朝人口又呈現何種趨勢？為什麼？

（3）從上面材料人口變化中，我們能得到怎樣的認識？

34、閱讀下列材料：（本題13分）
材料1
朝代 南方 北方
人口（戶） 佔全國戶口數比例 人口（戶） 佔全國戶口數比例
西漢 2470685 19.8% 9985785 80.2%
唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1%
材料2 朝廷在故都（東京）時，實仰東南財賦，而吳（江蘇）中又為東南根抵。語曰「蘇常熟，天下足」。
請回答：

（1）上述能反映什麼問題？

（2）從材料上看我國古代經濟發展出現了怎樣的變化？

（3）南方經濟發展原因是什麼？

四、活學活用，解答疑難（10分）

35、簡述唐太宗的主要政績。

參考答案
一、單項選擇題（每小題2分，共50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C D A B A D C C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B B C D C A B C D
21 22 23 24 25
D A B B C
二、仔細推敲，准確填空（每空：1分，共15分）
26、隋 907 繁榮
27、隋煬帝 武則天
28、 唐玄宗
29、南朝 北朝
30、蘇州 湖州
31、廣州 泉州 市舶司
32、馬可•波羅 馬可•波羅行紀
三、情境再現，體會回答（（第33題：12分；第34題：13分，本大題共25分。）
33、（1）人口呈直線上升趨勢。經過貞觀之治，到唐玄宗時，唐朝進入全盛時期，人口增長迅速。（4分）
（2）從755年至821年，唐朝人口又呈現下降趨勢。主要由於安史之亂，生產受到破壞。再加上之後的長期戰亂，戰爭不斷，社會動盪不安，不僅人口大量死亡，而且由於中央對地方的失控，使注冊的人數也日益減少。（4分）
（3）從唐朝人口上升與下降趨勢的變化中，我們認識到只要社會安定，生產發展，人口的增長就快。反之，人口增長緩慢或出現減少的趨勢。（4分）
34、（1）從材料看，唐代南方戶口增加，數量接近北方；宋代南方人口數量大大超過北方，農業迅速發展，國家賦稅仰仗南方。（5分）
（2）隨著南方經濟發展，我國古代經濟重心從北方轉到南方。（3分）
（3）南方社會相對穩定；人口增長，勞動力增加，特別是北方農民南遷，帶來了先進的生產技術；南方自然條件優越，有利農業發展。（5分）
四、活學活用，解答疑難
35、唐太宗的主要政績可概括為以下幾點：（10分）
①吸收隋亡教訓，勤政愛民；②善於用人，重視納諫，聚集了不少人才；③沿用、完善隋朝的官制，對國家機構做了改革和整頓；④沿用隋朝的科舉制，以進士、明經兩科最為重要；⑤輕徭薄賦，發展生產，經濟出現繁榮景象；⑥重視文化教育，大大擴充了國學的規模，擴建學舍，增加學員。⑦實行了開明的民族政策；⑧促進了中外經濟和文化交流。總之，唐太宗是一位傑出的政治家。（總結其中五點以上者給滿分，其餘可酌情給分