地理學考全

⑴ 高考地理要考的的知識點（超全）

太多了，給你個網址，你看一下
高考地理知識點歸納總結
第一部分 自然地理
1、人類對宇宙的認識過程：天圓地方說、地圓說、地心說、日心說、大爆炸宇宙學說。
2、宇宙的基本特點：由各種形態的物質構成，在不斷運動和發展變化。
3、天體的分類：星雲、恆星、行星、衛星、彗星、流星體、星際物質。
4、天體系統的成因：天體之間因相互吸引和相互繞轉，形成天體系統。
5、天體系統的級別：地月系－太陽系－銀河系（河外星系）－總星系
6、日地平均距離：1.496億千米。
7、太陽系九大行星的位置：水金地火（小）、木土天海冥。
8、九大行星按結構特徵分類：類地行星（水金地火）、巨行星（木土）、遠日行星（天海冥）。
9、地球上生物出現和進化的原因：光照條件、穩定的宇宙環境、適宜的大氣和溫度、液態水。
10、太陽的主要成分氫和氦。
11、太陽輻射能量的來源核聚變反應。
12、太陽輻射對地球和人類的影響維持地表溫度，水循環、大氣運動等的動力，人類的主要能源。
13、太陽活動黑子（標志）、耀斑（最激烈）。
14、我國太陽能的分布：青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。
15、太陽外部結構及其相應的太陽活動光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。
16、太陽黑子的變化周期11年。
17、太陽活動對地球的影響：①影響氣候②影響短波通訊③產生磁暴現象
18、月相新月、蛾眉月、上弦月、滿月、下弦月、殘月
19、月相變化規律：上上西西（上弦月），下下東東（下弦月）
20、星期的由來：朔望兩弦四相。
21、空間探索階段的開始1957年10月，原蘇聯第一顆人造地球衛星上天。
22、空間開發階段的開始1981年第一架太空梭試航成功。
23、我國航天事業的發展史：1970年「東方紅」一號、2005年「神舟六號」載人航天試驗飛船。
24、宇宙自然資源的分類：空間資源（高真空、強輻射、失重）、太陽能資源、礦產資源。
25、保護宇宙環境清除太空垃圾、加強國際合作。
26、地球的平均半徑6371千米
27、地球的赤道周長4萬千米
28、緯線和緯度，低緯、中緯、高緯的劃分連接東西的線。每1個緯度為111.1千米；0-30、30-60、60-90。
29、經線和經度連接南北的線。相對的兩條經線組成一個經線圈。
30、東西兩半球的劃分：西經20°和東經160°的經線圈。
31、南北兩半球的劃分：以赤道為界，以北的為北半球，以南的為南半球。
32、南北回歸線和南北極圈：23°26′和66°34′緯線
33、本初子午線0°經線，通過英國倫敦格林尼治天文台原址。
34、南北方向的判斷有限方向，北極為最北，南極為最南。
35、東西方向的判斷無限方向，沿著自轉方向為向東，逆著自轉方向為向西。
36、東西經的判斷沿著自轉方向增大的是東經，減小的是西經。
37、南北緯的判斷度數向北增大為北緯，向南增大為南緯。
38、地球自轉的方向自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。
39、地球自轉的周期恆星日，23小時56分4秒（真正周期）；太陽日，24小時。
40、地球自轉的速度角速度（每小時15°），線速度（自赤道向兩極遞減）
41、地球公轉的軌道橢圓軌道。一月初（近日點），七月初（遠日點）。
42、地球公轉的方向自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。
43、地球公轉的周期恆星年（365日6時9分10秒）、回歸年（365日5小時48分46秒）
44、地球公轉的速度在近日點時公轉速度較快，在遠日點時較慢。
45、黃赤交角黃道平面與赤道平面的夾角，目前為23°26′。
46、太陽直射點的移動規律太陽直射點以一年為周期相應地在南北回歸線間往返移動
47、晨昏線的判斷沿自轉方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜過渡為昏線。
48、地方時的計算每往東1°，時刻增大4分鍾。

2009-11-10 16:48 回復中學生加油站2位粉絲3樓49、已知經度求時區數經度除以15，再四捨五入。
50、區時的計算每往東1個時區，時刻增大1個小時。
51、北京時間以東八區（120°E地方時）為標准時間。
52、世界時：以本初子午線時間為標准時。
53、國際日期變更線180°經線（理論上），不通過陸地（實際）。
54、地球自轉的地理意義：晝夜更替、不同地方時、水平運動物體的偏移（北右南左）
55、太陽直射點的判斷與該點的切線方向垂直，地方時為12點。
56、春分日（3月21日）太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。
57、夏至日（6月22日）太陽直射點在北回歸線，晨昏線與經線交角最大。
58、秋分日（9月23日）太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。
59、冬至日（12月22日）太陽直射點在南回歸線，晨昏線與經線交角最大。
60、夏半年的概念：3月21日至9月23日
61、冬半年的概念：9月23日至3月21日
62、地球側視圖的判讀：上北下南，左西右東。
63、地球俯視圖的判讀逆時針自轉，中心為北極；順時針自轉，中心為南極。
64、晝夜長短的計算：以晝弧長度為依據，每15度為1小時。
65、日出日落時刻的計算；根據晝長以標准日出（6時）和標准日落（18時）前後推算。
66、晝夜長短的判斷：夏半年，越北白晝越長，冬半年，越南白晝越長。
67、正午太陽高度的計算=90°-（直射點與所求點的緯度間隔）
68、天文四季：一年內白晝最長、太陽最高的季節是夏季。
69、我國傳統四季：以立春(2月4日)、立夏、立秋、立冬為起點來劃分四季。
70、歐美傳統四季：以春分、夏至、秋分、冬至為四季的起點。
71、二十四節氣：春雨驚春清谷天夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒
72、五帶的名稱和范圍：熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶。
73、地球公轉的地理意義：正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化、四季更替、五帶劃分
74、大氣圈對地球的重要意義保護生物生存，影響地球自然環境，維持生命活動
75、低層大氣的組成：干潔空氣、水汽和固體雜質
76、干潔空氣的組成：氮和氧，二氧化碳和臭氧
77、氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和塵埃的作用生命活動；構成生物體；吸收紫外線；光合、保溫作用；成雲致雨
78、大氣污染二氧化碳的「溫室效應」，氟氯烴破壞臭氧層
79、大氣垂直分層：對流層、平流層（臭氧層）、高層大氣（電離層）
80、對流層的主要特徵：上冷下熱，對流顯著，天氣現象復雜多變。與人類的關系最密切。
81、平流層的主要特徵：臭氧吸收紫外線。平流，對高空飛行有利，
82、大氣上界離地面約2000-3000千米。
83、影響太陽輻射強度的最主要因素：太陽高度角
84、大氣對太陽輻射的削弱作用：吸收、反射、散射作用。
85、輻射定律物質的溫度越高，輻射中最強部分的波長越短；反之越長。
86、地面輻射是對流層大氣主要的直接熱源。
87、大氣逆輻射夜間有雲較溫暖，夜間晴朗較寒冷。
88、大氣的保溫效應對流層大氣中的水汽和二氧化碳對地面長波輻射吸收能力很強。
89、全球的熱量平衡地球多年平均收入的熱量與支出的熱量是相等的。
90、引起大氣運動的根本原因各緯度間的冷熱不均。
91、熱力環流由於地面冷熱不均而形成的空氣環流。
92、形成風的直接原因水平氣壓梯度力。
93、水平氣壓梯度力的方向和大小高壓垂直指向低壓。單位距離間的氣壓差越大，風力越大。
94、地轉偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏。
95、摩擦力對風向的影響由於受摩擦力的影響，風向與等壓線並不平行，而是有個交角。
96、根據等壓線判斷風向的步驟①高壓垂直指向低壓②北半球右偏，南半球左偏③畫出合力
97、小氣候：城市風、海陸風、山谷風
98、海平面等壓線與風力大小低壓中心，高壓中心。等壓線越密集，風力越大。
99、大氣環流的意義調整全球水熱分布，是各地天氣變化和氣候形成的重要因素。
100、地球上氣壓帶和風帶的分布東北信風、副高、中緯西風、副極地低壓、極地東風、極地高壓

2009-11-10 16:48 回復中學生加油站2位粉絲4樓101、氣壓帶和風帶的季節位移大致來說，夏季北移，冬季南移。
102、冬季海陸上的主要氣壓中心：亞洲高壓（大陸）、阿留申低壓（太平洋）和冰島低壓（大西洋）
103、夏季海陸上的主要氣壓中心：亞洲低壓（大陸）夏威夷高壓（太平洋）亞速爾高壓（大西洋）
104、季風的成因①海陸熱力性質差異②氣壓帶和風帶位置的季節移動
105、季風的典型分布地區東亞季風（西北、東南風）；南亞季風（東北、西南風）。
106、鋒面的分類與天氣冷鋒、暖鋒和准靜止鋒。氣溫、氣壓、天氣。
107、鋒面對我國天氣影響的實例北方夏季的暴雨（冷鋒）、我國冬季爆發的寒潮（冷鋒）
108、氣旋的氣壓、氣流狀況、天氣特徵低氣壓；上升氣流；陰雨。北半球水平氣流為逆時針。
109、反氣旋的氣壓、氣流狀況、天氣特徵高氣壓；下沉氣流；晴朗。北半球水平氣流為順時針。
110、鋒面氣旋鋒前鋒後的天氣情況。冷氣團一側陰雨。
111、氣候要素氣溫、降水量。
112、氣候形成因子太陽輻射、大氣環流、下墊面、人類活動。
113、大陸性氣候與海洋性氣候的比較日較差、年較差、最高氣溫月、最低氣溫月。
114、世界氣候類型的名稱熱帶（四種）、亞熱帶（兩種）、溫帶（三種）、寒帶（一種）
115、判斷氣候類型的步驟①判斷南北半球，②判斷熱量帶，③判斷雨型。
116、亞熱帶季風氣候的特點、成因、分布規律夏季高溫多雨、冬季溫和少雨；受季風影響；大陸東岸20-35°
117、地中海氣候的特點、成因、分布規律夏季炎熱乾燥,冬季溫和多雨。受副高和西風交替控制。30-40西岸
118、溫帶季風氣候的特點、成因、分布規律夏季高溫多雨，冬季低溫乾燥。季風。40-60°大陸東岸。
119、溫帶海洋性氣候的特點、成因、分布規律冬暖夏涼，降水均勻。終年盛行西風。40-60°大陸西岸。
120、溫帶大陸性氣候的特點、成因、分布規律冬季嚴寒、夏季炎熱、全年少雨。終年受大陸氣團控制。溫帶內陸
121、氣候的變化地質時期、歷史時期、19世紀末以來。
122、氣候資源的特點可再生，普遍存在性，數值特徵，有較大的變率
123、氣候資源與農業種植制度（作物的結構、熟制、配置與種植方式）。
124、氣候資源與建築小區街道與子午線成30°-60°夾角。
125、風與城市規劃工業企業布局在盛行風的下風向，居住區布局在盛行風的上風向
126、氣候資源與交通公路、鐵路、機場（暴雨、泥石流、風速、橋涵、雲霧、地勢等）
127、台風（颶風）熱帶氣旋強烈發展形成的大旋渦。
128、熱帶氣旋強度等級熱帶低氣壓、熱帶風暴、強熱帶風暴、台風。
129、台風的監測與預報利用氣象衛星確定台風中心位置，估計強度，監測移動方向和速度。
130、暴雨形成條件①充足的水汽②強烈上升運動③持續的天氣系統
131、洪澇災害的防禦提高預報的准確率，採取工程措施和非工程措施。
132、乾旱的危害造成糧食減產，人畜飲水困難，影響經濟發展和社會安定。
133、乾旱的防禦改善生態、選擇耐旱作物、開展水利建設、改進耕作制度等。
134、寒潮的危害帶來嚴寒、大風、霜凍。對春秋季的農作物危害最大。
135、寒潮的防禦提前發布准確的寒潮消息或警報。
136、全球變暖趨勢及其人為原因①燃燒礦物燃料②毀林
137、全球變暖造成的後果①海平面上升②各地區降水和干濕狀況的變化。
138、大氣臭氧層總量減少的主要原因氟氯烴化合物消耗臭氧。
139、大氣臭氧層總量減少的危害①直接危害人體健康②對生態環境和農林牧漁造成破壞。
140、臭氧層的保護①研製新型製冷系統②參與國際合作
141、酸雨的成因燃燒煤、石油、天然氣，排放二氧化硫和氧化氮等酸性氣體。
142、我國酸雨區的分布①四川盆地②珠江三角洲③長江三角洲
143、酸雨的危害①河湖水酸化，影響魚類②土壤酸化③腐蝕建築物④危及人體健康
144、酸雨的防治減少人為硫氧化物和氮氧化物的排放。煤炭中的硫資源綜合利用。
145、大氣環境保護二氧化碳的「溫室效應」，氟氯烴破壞臭氧層，酸雨。
146、海洋是大氣的主要熱源和水源海洋水量佔地球總水量的96.53%，海洋佔地球表面的71%。
147、海岸帶從濱海平原到大陸架之間的廣闊區域。
148、海岸帶與人類活動全球50%以上的人口，生活在距離海岸60千米的范圍內。

2009-11-10 16:50 回復

⑵ 高考地理怎麼學才可以考得好呢

談及高考地理，很多同學都會說，這是文科中的理科，既要注意記憶，又要學會分析論述。

一、 熟悉地圖是考好高中地理的前提

區域地理。學習區域地理要將各區的經濟、自然、文化詳細分析。比如某區的經濟以第幾產業為主，該區的資源有哪些，適合發展哪種工業布局哪種農業，該區的人種和文化特色等。這些知識點是我們整合自然地理人文地理並結合實際的重要內容。

人文地理。學習的重點在人口與城市，生產活動與地域聯系。近年來，隨著生態文明的發展，人類與地理環境的協調發展也將成為重點。學習人文地理，要與生活結合，關注生活實際，了解生活常識。比如交通線路應怎樣布局，城市的分區，不同工業的分布特點等。

四、做好筆記，用好幫手

學習地理也要做到：不動筆墨不讀書！地理筆記是地理學習的好幫手，不僅要記錄課上的知識點，也要記錄課後的錯題。好的地理筆記不能只有教科書上的內容，我們要學會去拓展，比如亞熱帶季風氣候和亞熱帶季風性濕潤氣候的區別，生長邊界上有哪些國家等等。

⑶ 高中地理學考

理解
自然地理掌握做題規律
人文地理背
區域地理：多背。這塊多是記憶的。多回看地圖，沒答事就看，把東西都印在腦子里。做題時要審題審圖審材料，很重要。
這個不是一句兩句能說明白的，也不是一時半會能學好的，慢慢積累。

⑷ 地理科學專業考研都考什麼課目

地理科學是一級學科，地理科學考研可報考的相關專業為：人文地理、自然地理、地圖學與地理信息系統。

由於我國開設這3個專業研究生教育的院校較多，且不同院校不同專業的考試科目不同。以北京大學舉例：

人文地理學初試科目為:

(101)思想政治理論；

(201)英語一/(202)俄語/(203)日語/(253)法語/(254)德語；

(601)高等數學

(639)城市地理學；

(878)經濟地理學。

自然地理學的初試科目為：

(101)思想政治理論；

(201)英語一/(202)俄語/(203)日語/(254)德語。

(601)高等數學；

(872)自然地理學。

地圖學與地理信息系統初試科目為：

(101)思想政治理論；

(201)英語一/(202)俄語/(203)日語/(253)法語/(254)德語；

(301)數學一；

(834)地理信息系統。

拓展資料：

地理科學專業

地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。

本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想，在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學，強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。

具體由於各個學校的培養目標不同而不同，詳細可見各學校專業設置介紹。

地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域，即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。

除此之外，還要進行大量地理應用方面的研究，學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。

參考資料：網路-地理科學專業

⑸ 我要高中學的地理所有的知識點、詳細的、全的、正確的 馬上高考了 謝謝各位了

呵呵 ， 你找對人了 ， 我在上高中時 地理 每次考試 總是全年級第一， 現在 上了大學， 想想高中生活， 忙碌而充實， 感覺很好。 等你上了大學就會明白 我的這種體會了。好了 ， 不說 了 ， 給你 知識點：

高考地理知識點全解
高考地理復習知識點全解
第一部分 自然地理和地圖
一、 宇宙中的地球
（一）、地球是宇宙中的一個天體
人類對宇宙的認識過程 天圓地方說、地圓說、地心說、日心說、大爆炸宇宙學說
宇宙的基本特點 由各種形態的物質構成，在不斷運動和發展變化。
天體的分類 星雲、恆星、行星、衛星、彗星、流星體、星際物質。
天體系統的成因 天體之間因相互吸引和相互繞轉，形成天體系統。
天體系統的級別 地月系－太陽系－銀河系（河外星系）－總星系
地球的普通性 八大行星中的普通一顆（同向性、共面性、近圓性、物理性質、運動特徵）
地球的特殊性 有生命
（二）、日地關系
日地平均距離 1.496億千米，約1.5億千米（一個天文單位）
太陽系九大行星的位置 水金地火（小）、木土天海
九大行星按結構特徵分類 類地行星（水金地火）、巨行星（木土）、遠日行星（天海）
地球上生物出現和進化的原因 光照條件、穩定的宇宙環境、適宜的大氣和溫度、液態水。
太陽的主要成分 氫和氦
太陽輻射能量的來源 核聚變反應
太陽輻射對地球和人類的影響 維持地表溫度，水循環、大氣運動等的動力，人類的主要能源。
太陽活動 黑子（標志）、耀斑（最激烈）。
我國太陽能的分布 分界線；青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。
太陽外部結構及其相應的太陽活動 光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。
太陽黑子的變化周期 約11年。
太陽活動對地球的影響 ①影響氣候②影響短波通訊③產生磁暴現象
（三）、地球
地球的形狀 赤道略鼓，兩極稍扁的橢球體
地球的平均半徑與赤道周長 6371千米、4萬千米
經線和經度 連接南北極的線。相對的兩條經線組成一個經線圈。111×cosθ
特殊經線 0°、180°、120°E、20°W、160°E
緯線和緯度 和赤道平行的的圓。以赤道為零度，向南向北各90度。
特殊的緯線 0°（赤道）、90°（極點）、30°、60°、23°26′、66°34′
本初子午線 0°經線，通過英國倫敦格林尼治天文台原址。
南北方向的判斷 北極為最北，南極為最南。
東西方向的判斷 沿著自轉方向為向東，逆著自轉方向為向西。
經緯網上方向的判斷 平行四邊形法則
經緯網上距離的計算 經度每差一度相差110×cosθ(當地緯度)、度相差一度相差110千米
東西經的判斷 沿著自轉方向增大的是東經，減小的是西經。
南北緯的判斷 度數向北增大為北緯，向南增大為南緯。
地球自轉的方向 自西向東。北極上空俯視呈逆時針旋轉，南極俯視呈順時針
地球自轉的周期 恆星日，23小時56分4秒（真正周期）；太陽日24小時（晝夜交替周期）。
地球自轉的速度 角速度（約每小時15°），線速度（自赤道向兩極遞減1670km/h×cosθ）
地球公轉的軌道 橢圓軌道。一月初（近日點）快，七月初（遠日點）慢。
地球公轉的方向 自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。
地球公轉的周期 恆星年（365日6時9分10秒）（真正周期）
回歸年（365日5小時48分46秒）
黃赤交角 黃道平面與赤道平面的夾角，目前為23°26′。
太陽直射點的移動規律 太陽直射點以一回歸年為周期相應地在南北回歸線間往返移動
晨昏線的判斷 沿自轉方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜過渡為昏線。
晨線和赤道相交處的經線為6點，昏線和赤道相交處的經線為18點
地方時的計算 每往東1°，時刻增大4分鍾。
已知經度求時區數 經度除以15，再四捨五入。
區時的計算 每往東1個時區，時刻增大1個小時。
北京時間 以東八區（120°地方時）為標准時間。
國際標准時間 以本初子午線時間為標准時（即零度經線）。
國際日期變更線 180°經線（理論上），有三處偏離，不通過陸地（實際）。

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2 高考地理知識點全解
地球自轉的地理意義 晝夜更替、地方時、水平運動物體的地轉偏向（北右南左）
太陽直射點的判斷 太陽高度為90度，晝半球的中心點，地方時為12點。
春分日（3.21.）秋分日（9.23.） 太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合，全球晝夜等長
夏至日（6月22日） 太陽直射點在北回歸線，晨昏線與經線交角最大，北半球晝長>12h
冬至日（12月22日） 太陽直射點在南回歸線，晨昏線與經線交角最大，南半球晝長>12h
夏半年的概念 3月21日至9月23日,直射點在北半球。此時南半球為冬半年
冬半年的概念 9月23日至3月21日，直射點在南半球。此時南半球為夏半年
晝夜長短的計算 以晝弧長度為依據，每15度為1小時。日落時間減去日出時間。
日出日落時刻的計算 日出時間為12－L/2,日落時間為12＋L/2；L為晝長
晝夜長短的判斷 夏半年，越往北白晝越長，冬半年，越往南白晝越長。
正午太陽高度的計算 90°-（直射點與所求點的緯度間隔）
天文四季 一年內白晝最長、太陽最高的季節是夏季，反之為冬季。
我國傳統四季 以立春(2.4/5)、立夏(5.5/6)、立秋(8.7/8)、立冬(11.7/8)劃分四季。
歐美傳統四季 以春分、夏至、秋分、冬至為四季的起點。
二十四節氣 春雨驚春清谷天夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒
五帶的名稱和范圍 熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶。
地球公轉的地理意義 正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化、四季更替
（四）、宇宙探測
空間探索階段的開始 1957年10月，原蘇聯第一顆人造地球衛星上天。
空間開發階段的開始 1981年第一架太空梭試航成功。
我國航天事業的發展史 1970年"東方紅"一號、2003年"神舟5號"載人航天飛船。2005年神舟6號。2008年神舟7號。
宇宙自然資源的分類 空間資源（高真空、強輻射、失重）、太陽能資源、礦產資源。
保護宇宙環境 清除太空垃圾、加強國際合作。
二、大氣
（一）大氣的組成和垂直分布
大氣圈對地球的重要意義 保護生物生存，影響地球自然環境，維持生命活動
低層大氣的組成 干潔空氣、水汽和固體雜質
干潔空氣的組成 氮和氧，二氧化碳和臭氧
氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和塵埃的作用 生命活動必需；構成生物體成分；吸收紫外線；光合、保溫作用；成雲致雨
大氣污染 二氧化碳的"溫室效應"，氟氯烴破壞臭氧層、酸雨
大氣垂直分層 對流層、平流層（臭氧層）、高層大氣（電離層）
對流層的主要特徵 上冷下熱，對流顯著，天氣現象復雜多變。與人類的關系最密切
電離層 無線電短波通訊
平流層的主要特徵 臭氧吸收紫外線。平流，對高空飛行有利。人類的保護傘。
（二）對流層大氣的熱力狀況和大氣運動
影響太陽輻射強度的最主要因素 太陽高度角
大氣對太陽輻射的削弱作用 選擇性吸收、反射（無選擇性）、散射。
輻射定律 物質的溫度越高，輻射中最強部分的波長越短；反之越長。
地面輻射 是對流層大氣主要的直接熱源。屬長波輻射。
大氣逆輻射 大氣輻射射回地面的部分。夜間有雲較溫暖，夜間晴朗較寒冷。
大氣的保溫效應 水汽和二氧化碳對地面長波輻射吸收能力很強，保溫作用
全球的熱量平衡 地球多年平均收入的熱量與支出的熱量是相等的。
引起大氣運動的根本原因 各緯度間的冷熱不均。
熱力環流 由於地面冷熱不均而形成的空氣環流。
形成風的直接原因 水平氣壓梯度力。
水平氣壓梯度力的方向和大小 由高壓垂直指向低壓。
單位距離間的氣壓差越大（等壓線越密集），風力越大。
地轉偏向力的方向 北半球垂直於風向右側，南半球垂直於風向左側。低緯度小，高緯度大
摩擦力對風向的影響 受摩擦力的影響，風向與等壓線並不平行，而是有個交角，斜穿等壓線。

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3 高考地理知識點全解
根據等壓線判斷風向的步驟 北半球右偏，南半球左偏；斜穿等壓線，指向低壓；高空與等壓線平行。左右手法則。
熱力環流的典型案例 城市風、海陸風、山谷風
海平面等壓線 低壓中心，高壓中心。低壓槽、高壓脊、鞍部。
大氣環流的意義 調整全球水熱分布，是各地天氣變化和氣候形成的重要因素。
地球上氣壓帶和風帶的分布 赤道低壓、信風、副高、中緯西風、副極地低壓、極地東風、極地高壓
氣壓帶和風帶的季節位移 大致來說，對於北半球夏季北移，冬季南移。
冬季主要氣壓中心（1月，北緯60度） 亞洲高壓（亞歐大陸）、阿留申低壓（北太平洋）和冰島低壓（北大西洋）
夏季主要氣壓中心（7月，北緯30度） 亞洲低壓（亞歐大陸），夏威夷高壓（北太平洋）亞速爾高壓（北大西洋）
季風的成因 ① 海陸熱力性質差異（東亞）
② ②氣壓帶和風帶位置的季節移動（南亞）
季風的典型分布地區 東亞季風（西北、東南風）；南亞季風（東北、西南風）。
（三）大氣降水
降水的條件 物質條件：水汽、固體雜質
臨界條件：水汽上升，水汽凝結達到過飽和。
降水的類型 鋒面雨、地形雨、對流雨
世界降水分布 東岸多、西岸少。赤道多、兩極少。沿海多、內陸少。赤道多雨帶、副熱帶少雨帶、副極地多雨帶、極地少雨帶。
（四）天氣、氣候與人類及氣象災害
鋒面的分類與天氣 冷鋒、暖鋒和准靜止鋒。過境時與過境後氣溫、氣壓、天氣的變化。
鋒面對我國天氣影響的實例 北方夏季的暴雨（冷鋒）冬季的寒潮、沙塵暴（冷鋒）、梅雨（准靜止鋒）
氣旋的氣壓、氣流狀況、天氣特徵 低氣壓；上升氣流；陰雨。北半球逆時針輻合，南半球順時針輻合。
反氣旋的氣壓、氣流狀況、天氣特徵 高氣壓；下沉氣流；晴朗。北半球順時針輻散，南半球逆時針輻散。
鋒面氣旋 溫帶氣旋，東面暖鋒、西面冷鋒。暖鋒鋒前、冷鋒鋒後一側陰雨。
氣候形成因子 太陽輻射、大氣環流、下墊面、人類活動。
大陸性氣候與海洋性氣候的比較 日較差、年較差、最高氣溫月、最低氣溫月。
世界氣候類型的名稱 熱帶（四種）、亞熱帶（兩種）、溫帶（三種）、寒帶（一種）
判斷氣候類型的步驟 ①判斷南北半球，②判斷熱量帶，③判斷雨型。
亞熱帶季風氣候 大陸東岸20-35°。季風環流。夏季高溫多雨、冬季溫和少雨。
地中海氣候 30-40西岸。受副高和西風交替控制。夏季炎熱乾燥,冬季溫和多雨。
溫帶季風氣候 40-60°大陸東岸（僅東亞）。季風環流。夏季高溫多雨，冬季低溫乾燥。
溫帶海洋性氣候 40-60°大陸西岸。終年盛行西風。冬暖夏涼，降水均勻。
溫帶大陸性氣候 溫帶內陸。終年受大陸氣團控制。冬季嚴寒、夏季炎熱、全年少雨。
氣候的變化 地質時期、歷史時期、19世紀末以來。
氣候資源的特點 可再生，普遍存在性，數值特徵，有較大的變率
氣候資源與農業 種植制度（作物的結構、熟制、配置與種植方式）。
氣候資源與建築 小區街道與子午線成30°-60°夾角，街道方向與風向平行（利於通風）
風與城市規劃 工業企業布局在盛行風的下風向或最小風頻上風向。居民區相反。
氣候資源與交通 公路、鐵路、機場（暴雨、泥石流、風速、橋涵、雲霧、地勢等）
台風（颶風） 熱帶氣旋強烈發展形成。近中心風力>12級。影響低緯度東岸。
熱帶氣旋強度等級 熱帶低氣壓－熱帶風暴－強熱帶風暴－台風。
台風的監測與預報 利用氣象衛星確定台風中心位置，估計強度，監測移動方向和速度。
暴雨形成條件 ①充足的水汽②強烈的上升運動③持續的天氣系統
洪澇災害的防禦 提高預報的准確率，採取工程措施和非工程措施。
乾旱的危害 造成糧食減產，人畜飲水困難，影響經濟發展和社會安定。
乾旱的防禦 改善生態、選擇耐旱作物、開展水利建設、改進耕作制度等。

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4 高考地理知識點全解
寒潮的危害 帶來嚴寒、大風、霜凍。對春秋季的農作物危害最大。
寒潮的防禦 提前發布准確的寒潮消息或警報。
全球變暖趨勢及其人為原因 ①燃燒礦物燃料②毀林
全球變暖造成的後果 ①海平面上升②各地區降水和干濕狀況的變化，導致各國經濟結構調整。
大氣臭氧層總量減少的主要原因 氟氯烴化合物消耗臭氧。
大氣臭氧層總量減少的危害 ①直接危害人體健康②對生態環境和農林牧漁造成破壞。
臭氧層的保護 ①研製新型製冷系統②參與國際合作
酸雨的成因 燃燒煤、石油、天然氣，排放二氧化硫和氧化氮等酸性氣體。
我國酸雨區的分布 南方酸雨嚴重①西南（四川盆地）②中南（珠江三角洲）③長江三角洲
酸雨的危害 ①河湖水酸化，影響魚類②土壤酸化③腐蝕建築物④危及人體健康
酸雨的防治 減少人為硫氧化物和氮氧化物的排放。煤炭中的硫資源綜合利用。
（五）氣壓、氣溫、降水等值線圖、柱狀圖等的判讀技巧
三、海洋
（一）海水的性質和運動

海洋是大氣的主要熱源和水源 海洋水量佔地球總水量的96.53%，海洋佔地球表面的71%。熱容量很大。
海岸帶 從濱海平原到大陸架之間的廣闊區域。
海岸帶與人類活動 全球50%以上的人口，生活在距離海岸60千米的范圍內。
人－海岸相互作用階段 ①很少干預②開始干預③海岸開發④海岸管理
海水熱量的收入、支出 太陽輻射、海水蒸發所消耗的熱量。
影響海洋表層水溫的因素 太陽輻射、沿岸地形、氣象、洋流等。
海水溫度的空間變化規律 從赤道向兩極遞減。
海水溫度的垂直變化 表層海水溫度變化較大，1000米以下深層海水溫度變化不大。
海水對大氣溫度的調節作用 海洋面積廣，水量大，而且熱容量又很大。
海水中主要鹽類物質 氯化鈉、氯化鎂。
鹽度的概念 1000克海水中所含溶解的鹽類物質的總量。大洋平均鹽度：3.5％
海洋表層鹽度的緯度分布規律 從南北半球的副熱帶海區分別向南北兩側遞減。
影響海水鹽度的因素 降水量、蒸發量、洋流（寒流、暖流）、河流淡水匯入（徑流量）。
鹽度最高的海區和最低的海區 紅海（亞非交界）、波羅的海（北歐附近）
海水運動的主要形式 波浪（風浪、海嘯）、潮汐（大潮和小潮）、洋流
洋流的概念 海水常年比較穩定地沿著一定方向作大規模的流動。
洋流的成因分類 風海流（大多東西方向）補償流（大多南北向）密度流（直布羅陀海峽）。

⑹ 地理學專業考研，全國都有哪些學校啊

北大
北師大
蘭大
華師大
中山打學
中國地質
東北師大
，許多大學都招，有其師范類大學。我是要13年考研的，也考地理學。個人認為前面幾個不錯。

⑺ 地理學考研

一般來說，地理來說都要考數學，目前除了華南師大不需要考數學，中山大學的人文地內理不需要考數學，大部分容學校都需要考數學。老實說，如果你想考公務員，就選擇地理了信息系統或者氣象學，你上公務員招考就可以發現，其實沒幾個崗位是需要地理的，地理的就業口比較窄，你i想通過考研地理再考公，真心不建議，還不如現在好好復習考一個崗位。

本人大四地理學生，對行情比較了解，歡迎追問

⑻ 學考全優-湖南省普通高中學考模擬卷地理(三)

多少年的