中國地質大學武漢劉彩虹老師怎麼樣
Ⅰ 中國地質大學(武漢)有哪些不錯的教授
作為馬院同學,來回答一下我接觸過的地大優秀的文科教授。(地大各個門類的文科老師基本集中在馬院哦~)
嚴世雄老師,曾經教過我們倫理學,在社會科學領域的造詣令我映像深刻。
但是老師非常的和善,對同學總是很友好。
要是有什麼問題或者說疑惑,嚴老師總是鼓勵學生勇於和他交流。他還提倡學生要敢於質疑、勤於思辨,要在自我探索中進步。可以說,他手下的學生總是能從他那兒獲益良多。
Ⅱ 中國地質大學武漢怎麼樣
要一個比較好的,他和北京這個地質大學是一樣的,應該來說是有利於我們的發展,應該是非常好的,這種學校是可以滿足我們的相關的要求的
Ⅲ 中國地質大學(武漢)珠寶學院好么
珠寶行業,對於平民來說,從事不了首飾設計製作的話,就只能去做珠版寶銷售或營銷。有權些過了FGA的學生,如果家中無政治經濟背景,只能去當營業員之類。如果有理論基礎可以考慮考研做理論研究,去當珠寶理論家。如楊明星,袁心強。不過考過CGC(國家注冊寶玉石質檢師)的人,一般都是珠寶界高手,是中國珠寶界含金量最高的考試。考過一般進質檢站或海關等事業機關工作,待遇不菲。 GIC和FGA 、DGA等無法與CGC相比。像GIC考試學校自編自演,自己出題自己改卷。基本上是些名詞解釋和簡答題,有個初一基礎就夠了。很多中職學生都基本考過。CGC全國出題,難度最大。不是那些混證之徙,輕易能過的。 像GIC對內部考生4550元。對外9000以上,FGA花費15000元以上。如果是為了從事銷售或營銷工作,這種專業成本太大了,畢業生以營銷或銷售為主,真正能從事設計製作的沒幾個人。 做銷售的話底薪低,主要是賺提成。底薪和其他行業相差不了多少,可是有多少人會買珠寶首飾等非生活必須品??????其天然寶石很多時候不如人工合成寶石賣得快。
Ⅳ 中國地質大學武漢的何崗老師以及洪建和老師怎麼樣 考研想找個好導師
這位同學,作為中國地質大學何崗老師的學生,我想我可以回答你這個問題,首先這兩位老師何崗老師和洪建和老師都是值得你去尊重的良師,也值得推薦的。我是08年從北方小城考進地質大學的研究生,導師正是何崗老師,那時我是他的第二批學生。如今,轉眼我離開學校已經4年,看著QQ群里的實驗室的隊伍日漸龐大,很多名字我已經不認識,不由感慨時間最殘忍,歲月洪流泥沙俱下,區區幾年恍如隔世。
研究生三年,其實哪個導師並不重要,因為不論哪個導師他們都有足夠的學識和能力教我們。反倒是作為學生自己,這三年是技能提升的關鍵階段,自律能力,好習慣的養成,求知力的保持,他們像滾雪球一樣慢慢累積,三年後,人與人的差距會比人與狗的差距還大。很慚愧作為當年畢業的學生,我不是一個嚴格意義上的好學生,我一直自嘲自己是學渣,當我畢業工作後,回想起當年在學校的時光,覺得遇到兩位恩師是我很大的幸運。洪老師為人也很謙和,業務水平也很高,何崗老師其實也是一個好老師,是那種表面苛刻其實一切都為你好的良師。至少,從他那裡你能學到做人的很多道理。我想這個已經足以。至於研究生階段,學的專業知識,真正畢業後工作了能學以致用的人少之又少,所以我真的覺得挑老師毫無意義。
送給你一句話,不管你最後選擇了哪位導師,還是希望你能好好珍惜在學校的時光,以前讀書時,畢業是我一直隱隱期待的事情,我從來沒有把我的大學我的研究生階段當一回事,我嫌棄它籍籍無名,嫌棄它規矩死板,嫌棄它制度落後,嫌棄讀書的時間太過煎熬。可是真正等我畢業開始工作,發現周末不用加班可以看電影是一件奢侈的事,發現每天來去匆匆身不由己的時候,我第一次開始後悔沒有好好珍惜學校的日子,我好想再回去好好做幾天實驗,可惜我們都回不去了。畢業後有幾次我坐飛機飛武漢,辦我的護照時路過學校,有過想回去看看的沖動,卻終究覺得物是人非,沒敢在踏進校門。如今的我,經營著自己的一家小規模的文化傳媒公司,整個團隊幾十個人,效益也還不錯,因為知道資質平凡又想過好的生活,所以一直活的很努力。只是很慚愧我終究沒有從事我研究生所學專業的工作,這也是我這輩子最大的遺憾,但是我想在研究生三年裡學到的一些思維及處理問題的方式以及做人的道理,對我受用終身。很多次我有過再去川大讀一個傳媒學博士的想法,終究還是沒時間沒精力。上周我在飛香港的飛機上,在飛機上的一本雜志上看到地質大學的新聞,那一瞬間百感交集。所以當學生一定是最好的,就像你現在一樣,當學生你可以對未來有很多期冀,就像是青春不朽,未來還有無限可能。最後一句:所有的圓滿和團聚,只有我們自己,才能完成。去選這兩位老師吧,祝你學業有成!
Ⅳ 有誰知道中國地質大學(武漢)大學生心理健康教育方向的研究生導師都有誰誰比較好啊
額,學心裡健康教育去地質大學干什麼。。。
不能僅僅為了個學校名氣啊。。。
Ⅵ 中國地質大學(武漢)在211里算什麼水平值得報考嗎
中國地質大學(武漢)在里算上游水平,值得報考,特別是地質專業全國第一。
中國地質大學創建於1952年,前身是北京大學、清華大學、天津大學、唐山鐵道學院等校的地質、工程等系科合並組建的北京地質學院。於1960年被中央確定為全國重點高校。文革時期外遷。1975年整體遷至武漢,更名為武漢地質學院。
1987年,國家教委批准武漢地質學院更名為中國地質大學,在武漢、北京兩地辦學,總部設在武漢。2000年,進入教育部直屬高校序列。2006年,教育部、原國土資源部簽署共建中國地質大學協議。
「百千萬人才工程」國家級人選8人,教育部「新世紀優秀人才」入選者29人,湖北省「百人計劃」入選者11人(長期項目8人、青年項目3人)、湖北省「楚天學者計劃」入選者80人(特聘教授20人、講座教授16人,楚天學子44人)。
擁有國家自然科學基金委創新研究群體3個,教育部創新團隊3個,國家級教學團隊6個,國家級教學名師1人,湖北省教學名師9人。
Ⅶ 中國地質大學(武漢)應用心理學研究生導師誰比較好啊張錦高教授、傅安洲教授、郭蘭教授相比呢
張錦高,男,漢族,江蘇省大豐市人,1946年2月出生,中共黨員,教授,國務院政府特殊版津貼權享受
者。1970年北京地質學院畢業後留校工作,曾先後擔任輔導員、校團委書記、基礎課部黨總支書記、學工處長等職,1990年任校黨委副書記,1993年兼任副校長,1996年任中國地質大學(武漢)黨委書記兼副校長,2003年6月任中國地質大學(武漢)校長。
傅安洲,男,漢族,1961年4月生,籍貫江蘇省豐縣,中共黨員,教授,博士生導師,2004年1月任校黨委副書記。 主要社會兼職有全國高等教育學會學生工作研究分會副會長、全國高校輔導員工作研究會常務理事、湖北省學生工作研究會會長。 傅安洲同志1983年7月於武漢地質學院地質學專業畢業留校,從事學生思想政治教育與管理,思想品德課教學與德育研究。曾先後在華中師范大學、上海外國語言文化大學學習和進修。1997-1998年赴德國法蘭克福大學學習訪問。
郭蘭教授:中國地質大學應用心理學研究所所長。她主攻是大學生的心理素質教育。
都很出色,看你選擇什麼方向吧。
Ⅷ 中國地質大學武漢最差學院是哪個
沒有最差的分別,辦學實力上非理工類的可能會弱上一些,畢竟地大以理工科為主要專業。
Ⅸ 中國地質大學(武漢)工程學院王曉梅導師郵箱多少哈,我想報考她的研究生,還有老師對學生怎麼樣哈謝謝
選導師, 可上學校官網, 到所屬專業之二級學院師資專欄查看。 祝你好運。
Ⅹ 中國地質大學(武漢)環境學院怎麼樣
地學院和資源兩個老大就不用說了環境肯定是比不了,接下來的就是,珠寶學院,內地空學院,工程容學院和環境學院,這幾個學院說不好哪個更強一些,因為都有各自的優勢,珠寶的鑒定,地空的地球物理,工程的勘察,環境的水文,真是地大強的沒話說的專業,所以不必執著於學院排第幾,環境在地大還是很有地位的,主要還是看你學的專業