中國地質大學管理數學2高起專

Ⅰ 中國地質大學工程管理自考有哪些專業

中國地質(北京)大學自考專業具體如下：

珠寶及材料工藝學

應用寶石學、寶石鑒定、鑽石分級、珠寶首飾評估、中國玉器、網路技術和電子商務、寶石礦床及資源、珠寶企業經營管理、首飾金屬材料學、珠寶產品質量標准及法規、管理經濟學、中國近代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)

工程管理

工程經濟學、工程項目管理、工程造價與管理、建築工程概預算、工程監理、工程項目管理軟體及應用、建築法規、管理學原理、會計原理與工程財務管理、工程管理概論、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)、高等數學、概率論與數理統計(二)

藝術設計

版式設計、商品包裝概論、裝潢藝術設計(技)、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)

環境藝術設計

室內環境設計初步(技)、公共環境藝術設計(技)、工程圖學基礎、建築工程管理與法規、中國文化概、規劃設計基礎、人機工程學、中外建築史、計算機輔助設計基礎、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)、

國際金融

財務管理學、國際金融、金融市場學、對外經濟管理概論、保險學原理、管理學原理、銀行會計學、市場營銷學、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)、概率論與數理統計(經管類)、線性代數(經管類)、管理系統中計算機應用

市場營銷

國際市場營銷學、市場營銷策劃、國際商務談判、商品流通概論、經費經濟學、金融理論與實務、國際貿易理論與實務、企業會計學、對外經濟管理理論、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)、概率論與數理統計(經管類)、線性代數(經管類)、管理系統中計算機應用

計算機科學與技術

操作系統、數據結構、計算機網路原理、資料庫系統原理與技術、c++程序設計、離散數學、多媒體技術、軟體工程、計算機系統結構、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)、高等數學(工本)、物理(工)、概率論與數理統計(二)、

商務英語

商務英語溝通、英美文學選讀、高級英語、英語經貿知識、商務英語翻譯、商務英語閱讀、國際商法、商務英語、商務英語寫作、第二英語(法、日、德)、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論

石油工程

石油工程、提高採收率原理、油氣開發地質、工程流體力學、油田化學、油藏數值模擬、油氣集輸、物理採油技術、現代試井分析、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)、概率論與數理統計(二)

會計

資產評估、審計學、高級財務會計、會計制度設計、審計准則、注冊會計師審計實例、市場營銷學、金融市場學、金融理論與實務、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)、概率論與數理統計(經管類)、線性代數(經管類)、管理系統中計算機應用。

工商企業管理

財務管理學、金融理論與實務、質量管理(一)、管理學原理、國際貿易理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、企業管理咨詢、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)、概率論與數理統計(經管類)、線性代數(經管類)、管理系統中計算機應用。

教育學

教育學原理、發展與教育心理學、中外教育簡史、教育法學、心理衛生與心理輔導、德育原理、比較教育、教育管理原理、教育統計與測量、教育科學研究方法(二)、課程與教學論、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)

學前教育

學前教育原理、學前教育史、學前教育心理學、學前游戲論、學前比較教育、學前兒童家庭教育學、課程與教學論、學前教育科學研究與論文寫作、學前兒童心理衛生與輔導、學前特殊兒童教育、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)。

Ⅱ 中國地質大學哪些專業最值得讀

18級的地大抄小學弟來晚了！

地大的專業，當然是地質方面的專業比較強。所以我還是推薦地質類的專業！地大的地質工程在全國都是數一數二的。是地質學類中的王牌。

專業是校品牌專業，2007年獲得國家第一類特色專業建設資助，2008年與2013年獲得北京市特色專業建設資助。

Ⅲ 我是奧鵬1109學期的中國地質大學高起專的學生，想尋求第二學期的作業

平時多看看書，多練習下，一定能做出來的，加油

Ⅳ 中國地質大學2017秋網路教育期末高等數學(二)平時作業答案

網路遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育方式。網路遠程教育是兼容面授、函授和自學等傳統教學形式，多種媒體優化組合的教育方式。
狹義：網路遠程教育是指由特定的教育組織機構，綜合應用一定社會時期的技術，收集、設計、開發和利用各種教育資源、建構教育環境，並基於一定社會時期的技術、教育資源和教育環境為學生提供教育服務，
以及出於教學和社會化的目的進而為學生組織一些集體會議交流活動（以傳統面對面方式或者以現代電子方式進行），以幫助和促進學生遠程學習為目的的所有實踐活動的總稱。
在所有活動中，教師是以教育資源的形式或學習幫促者的身份與學生保持著一種准永久性分離的狀態；而學生與教育組織機構（教師）或學生與學生之間將通過建立雙向或多向通信機制保持即時會話。遠程教育的特色和優勢
廣義：網路遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育方式。計算機技術、多媒體技術、通信技術的發展，特別是網際網路(internet)的迅猛發展，使網路遠程教育的手段有了質的飛躍，
成為高新技術條件下的遠程教育。網路遠程教育是以現代遠程教育手段為主，兼容面授、函授和自學等傳統教學形式，多種媒體優化組合的教育方式。
網路遠程教育可以有效地發揮遠程教育的特點，是一種相對於面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動，它是一種跨學校、跨地區的教育體制和教學模式，
它的特點是：學生與教師分離；採用特定的傳輸系統和傳播媒體進行教學；信息的傳輸方式多種多樣；學習的場所和形式靈活多變。與面授教育相比，遠距離教育的優勢在於它可以突破時空的限制；提供更多的學習機會；擴大教學規模；
提高教學質量；降低教學的成本。基於遠程教育的特點和優勢，許多有識之士已經認識到發展遠程教育的重要意義和廣闊前景。

Ⅳ 請問：中國地質大學(北京)公共管理專業實力怎樣考研難度有多大呢

公共管理教研室成立於2000年6月，負責行政管理和旅遊管理兩個學科的本科教學、回研究生教學工作。現有專任教答師10名，其中教授1人，副教授2人，講師7人。專任教師學歷結構為具有博士學位4名，在讀博士4名，具有碩士學位1名；學緣結構為分別來自南開大學、人民大學、北京大學、中央黨校、中國地質大學、中國科學院等全國重點科研院所。
導師有教研室主任趙連榮、許柯健、趙立新、趙連榮、牛建英、雷平、孫景民、馬海軍、許濤等人。教研室自成立以來，60%的本科生參加了科研實踐，本科生獲得學校、北京市科研獎勵4項，在校期間公開發表論文4篇。旅遊管理的學生還代表學校到台灣進行訪問與交流。在完成教學工作的前提下，教師還積極參與科研活動，2003年以來，共承擔國家級科研項目4項，省部級項目3項，橫向科研項目6項，校級科研項目3項。公開發表論文30餘篇，參加國內國際學術會議5次。
不過地大的文科專業實力都不是太好的，考研的話只要你努力復習，就會有一個自己滿意的結果的。
另外你的好多問題沒說明白，我沒法具體回答，你究竟是高中畢業生呢還是大四畢業生呢？ 你詳細地介紹下你的情況，我會給你一個滿意的回答。

Ⅵ 中國地質大學2021年還可以高起專嗎

中國地質大學2021年還可以。高起專嗎？這個你要看一下。地質大學的官網的招生。版細則就可以權知道了這個東西我也給你說不準所以說一地質大學的。官網上查一下這個比較准一點。實打實的他們四一。官網上所寫的來實施的。

Ⅶ 中國地質大學網路教育高起專期末數學作業 求答案

你這個~~~~無語了
要是一道題的話，算算也就完了，你是不是把整套題都搬上來了。

Ⅷ 中國地質大學都有哪些專業

中國地質大學(武漢)都有哪些專業
工商管理類專業、回地下水科學與答工程專業、土地資源管理專業、地質學基地班專業、安全技術專業、地球化學專業、管理科學與工程類專業、材料科學與工程專業、法學專業、英語專業、思想政治教育專業、地質工程專業、地球信息科學與技術專業、電子信息工程專業、會計學專業、理科試驗班類專業、經濟學專業、地理科學專業、數學與應用數學專業、地質學專業
中國地質大學(武漢)比較好的專業有：地質學、煤及煤層氣工程、安全工程、資源勘查工程、地球物理學、勘查技術與工程、寶石及材料工藝學、水文與水資源工程、地球化學、環境工程、工商管理類、地下水科學與工程、土地資源管理、地質學基地班、安全技術、地球化學、管理科學與工程類、材料科學與工程。

Ⅸ 中國地質大學 那些專業好

中國地質大學比較好的專業有：

1、地質學：國家重點學科。

培養目標：本專業培養具備地質學基本理論、基本知識、基本技能和相關學科基礎知識，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環境、基礎工程、旅遊開發從事技術開發與技術管理工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

就業方向：地質學類專業畢業生適宜在地質、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水電、城建、核能、海洋科學、材料科學、環境科學和工業建設等有關研究單位、高等院校和生產部門從事基礎理論及應用研究、教學和生產實際工作。

4、土木工程專業：湖北省重點學科。

專業介紹：一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬於土木工程范圍的內容都已經獨立成科。

就業方向：建築工程方向的畢業生在建築材料、工程和大地測量、房屋建築學、建築物與構築物的構造與設計。涉及的領域包括建築物、構築物的結構設計、施工組織及管理、建築工程甲方管理、監及房地產管理等。

5、勘查技術與工程專業：國家級特色專業。

培養目標：本專業培養具備地質學、應用地球物理學等方面的基本知識，能在資源勘查、工程勘察、管理等單位從事各類資源勘查與評價、管理及工程勘察、設計、施工與監理等方面工作的高級工程技術人才。

就業方向：勘查技術與工程專業就業崗位：地質工程師、技術工程師、項目經理、深化設計師、地質環境工程師、無線通信設計工程師、照明電氣工程師、電氣工程師、網路現場工程師、高級地質工程師、電梯安裝經理、節能工程師等。

Ⅹ 中國地質大學網路(成人)教育2017年春季課程考試數學管理(1)試卷

這有技巧的，做平時作業的時候在練習題里後保存下來，期末考試就會有相應的參考了。有一部分在網路知道或文庫中可以找到原題，也可以查看：江蘇繼續教育網-網路教育指定上查看。希望能幫到你