工程地質生產實際意義

Ⅰ 斷層構造的工程地質意義

斷層，是指岩石破裂後，兩側岩石發生顯著的相對位移。斷層大小內不等，大的斷層可縱貫整容個岩石圈，水平則可綿延幾千公里。斷層是岩層或岩體在受力發生斷裂變形時，斷裂兩側岩塊沿破裂面發生顯著位移的斷裂構造。在地貌上，大的斷層常常形成裂谷和陡崖，如著名的東非大裂谷、中國華山北坡大斷崖。斷層一側上升的岩塊，常成為快狀山地或高地，如中國的華山、廬山、泰山；另一側相對下沉的岩塊，則常形成谷地或低地，如中國的渭河平原、汾河谷地。在斷層構造帶，由於岩石破碎，易受風化侵蝕，常發育成溝谷、河流。

斷層處不宜興建大壩等大型工程，易誘發滑坡等地質災害。
地震是地球內部物質運動的結果。這種運動反映在地殼上，使得地殼產生破裂，促成了斷層的生成、發育和活動。「 有地震必有斷層，有斷層必有地震」，斷層活動誘發了地震，地震發生又促成了斷層的生成與發育，因此地震與斷層有密切聯 系。

Ⅱ 地質資源與地質工程的目的意義

工程地質
黨的十六大圍繞推進社會主義現代化建設和中華民族偉大復興的戰略部署，從經濟、政治、科教和可持續發展四個個方面提出了全面建設社會主義小康社會的宏偉目標。報告明確指出，全面建設社會主義小康社會，必須使全民族的思想道德素質、科技文化素質和健康素質明顯提高，形成比較完善的現代國民教育體系、科技和文化創新體系、全民健身和醫療體系。人民享有接受良好教育的機會，基本普及高中階段教育，消除文盲。形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。十六大能以如此大的篇幅來闡述科技、教育在經濟社會發展總體目標中的位置，這充分說明黨中央領導集體清醒地認識到在全面建設小康社會的歷史進程中，科技、教育具有比以往任何歷史時期都更加重要的戰略地位。當前，中國教育如何與社會主義市場經濟相適應，同時又要盡可能排除市場經濟對教育的消極影響，如何建立起既符合教育規律又符合市場競爭規律的新體系和新模式等問題是中國教育戰略面臨的時代課題。缺乏科學理論指導的實踐可能是盲目的實踐，所以開展並加強中國教育發展戰略理論基礎的研究是深化教育改革的當務之急。地質類專業以地球作為研究對象，以礦產資源勘查與開發、建築物地基及地下工程的施工、地質災害的治理和地下深部科學探測為服務領域，涉及資源和環境兩大主題。地下資源真實信息的最終確定和獲取，地質災害治理都必須通過地質的手段來實現。人類一直在進行著四大科學探索工程--上天、入地、下海、登極，它們都與地球科學技術有深厚的聯系。到2020年中國將實現全面建設小康社會的奮斗目標，要走新型工業化道路，大力實施科教興國戰略和可持續發展戰略。

Ⅲ 主要地質構造的實踐意義有哪些如何判定

構造地質學的研究意義理論上在於闡明地質構造在空間上的相互關系和時間上的發回育順序,探討地殼構造的演化和答地殼運動的規律及其動力來源；而實踐意義在於應用地質構造的客觀指導產生實踐,解決礦產分布、水文地質、工程地質、地震地質及環境地質等方面有關的問題
沉積岩有哪些原生構造可以判別岩層的頂底面?(1)斜層理：每組細層理與層系頂部主層面呈截交關系,而與層系底部主層面呈收斂變緩關系,弧形層理凹向頂面,也即「上截下切」；（2）粒級層序：又叫遞變層理,在一單層內,從底到頂粒度由粗變細遞變,其厚度可由幾厘米到幾米．兩相鄰粒級層之間的下層面常受到沖刷,海退層位往往保存不完整．但也有海退層位保存完整者,即由底到頂由細到組；（3）波痕：可指示頂底面的波痕主要是對稱型浪成波痕．這種波痕不論是原型還是其印模,都是波峰尖端指向岩層的頂面,波谷的圓形則是波谷凹向底面；（4）泥裂：又稱乾裂或示底構造,剖面上呈「V」字型,其尖端指向底．除此而外還有雨痕、冰雹痕及其印模,沖刷痕等,古生物化石的生長和埋藏狀態,如疊層石凸出方嚮往往指向岩層的頂．

Ⅳ 工程地質意義

在新生代冰期，地球表面約30%的面積受到冰川作用的影響，形成的冰磧、版粉砂、砂和礫石等冰成沉積物權覆蓋了現今約10%的地表。在某些國家如英國，這個比例會更高。在這些地區進行任何形式的工程建設，如修建公路、鐵路、工廠和房屋等，必須要考慮這些沉積物的工程物性。比如：挖掘後它們的穩定坡度是多少？它們會發生怎樣的變化？它們的滲透性如何？要回答這些問題，就必須詳細地研究這些冰成沉積物的性質及其沉積過程。因此，研究冰磧岩還具有重要而現實的工程意義。

Ⅳ 工程地質學的作用

工程來地質學要分析和預測自在自然條件和工程建築活動中可能發生的各種地質作用和工程地質問題，例如：地震、滑坡、泥石流，以及誘發地震、地基沉陷、人工邊坡和地下洞室圍岩的變形，因破壞、開采地下水引起的大面積地面沉降、地下采礦引起的地表塌陷，及其發生的條件、過程、規模和機制，評價它們對工程建設和地質環境造成的危害程度。研究防治不良地質作用的有效措施。

Ⅵ 主要地質構造的實踐意義有哪些如何判定

構造地質學的研究意義理論上在於闡明地質構造在空間上的相互關系和時間上的發育順序，探討地殼構造的演化和地殼運動的規律及其動力來源；而實踐意義在於應用地質構造的客觀指導產生實踐，解決礦產分布、水文地質、工程地質、地震地質及環境地質等方面有關的問題
沉積岩有哪些原生構造可以判別岩層的頂底面？(1)斜層理：每組細層理與層系頂部主層面呈截交關系，而與層系底部主層面呈收斂變緩關系，弧形層理凹向頂面，也即「上截下切」；（2）粒級層序：又叫遞變層理，在一單層內，從底到頂粒度由粗變細遞變，其厚度可由幾厘米到幾米．兩相鄰粒級層之間的下層面常受到沖刷，海退層位往往保存不完整．但也有海退層位保存完整者，即由底到頂由細到組；（3）波痕：可指示頂底面的波痕主要是對稱型浪成波痕．這種波痕不論是原型還是其印模，都是波峰尖端指向岩層的頂面，波谷的圓形則是波谷凹向底面；（4）泥裂：又稱乾裂或示底構造，剖面上呈「V」字型，其尖端指向底．除此而外還有雨痕、冰雹痕及其印模，沖刷痕等，古生物化石的生長和埋藏狀態，如疊層石凸出方嚮往往指向岩層的頂．

Ⅶ 地質構造的實踐意義有哪些

構造地質學的來研究意義理論上在於自闡明地質構造在空間上的相互關系和時間上的發育順序,探討地殼構造的演化和地殼運動的規律及其動力來源；而實踐意義在於應用地質構造的客觀指導產生實踐,解決礦產分布、水文地質、工程地質、地震地質及環境地質等方面有關的問題

Ⅷ 構造地質學的研究意義

構造地質學的研究意義，可以歸納為地質理論意義和生產實踐意義。通過構造地質學的研究，可以在理論上闡明地質構造的分布、相互關系和變形特徵，探討變形機制、構造演化和地殼運動規律及動力來源；在生產實踐中運用地質構造的客觀規律，解決礦產資源、水文地質、工程地質及地震地質等方面的有關問題。

(1)礦產資源：地殼中的礦產資源分布是受一定地質構造控制的，成礦物質的形成、運移和聚集都直接或間接地受構造變形的影響，礦產資源的形成需要有成礦物質運移的通道和賦存、沉澱的場所，而這些通道和場所往往就是由構造變形過程中形成的地質構造所構成。如內生金屬礦床的形成與斷層、褶皺構造有密切關系，斷層常常為礦液的運移、充填和聚集創造了有利條件，褶皺也可以為礦產資源的形成提供有利的空間條件。地質構造也是沉積礦床形成的重要條件，如石油和天然氣礦田，除了應具備生油氣地層外，還須具備一定的儲油氣的構造，一般有利儲油氣的構造是背斜頂部，或是封閉良好的斷層。另外，許多已經形成的礦產資源還會受到後來構造運動的影響而發生變形。因此，在礦產資源普查勘探和開采中，要對礦產資源做出科學的評價、進行合理的開采，就必須正確認識區域和礦區的構造特徵。而要解決礦產預測、尋找和圈定礦產遠景區、提供礦產勘探後備基地等，就更離不開深入地、系統地研究有關地區的地質構造發生、發展及其與成礦作用和礦產資源形成時空規律之間的關系(徐開禮等，1984)。

(2)水文地質、工程地質：地下水的運移和富集與地質構造有著密切關系，只有正確認識了地質構造特徵，才能更有效地尋找到地下水。大型工程建設，如水庫、堤壩、電站、橋梁、隧道、大型地下工程及鐵路等，都要求查明工程建設地區的地質構造情況，對地基的穩定性進行評價，為工程設計和施工提供地質依據。

(3)地震地質：地震是現代地殼運動的反映，破壞性地震常常給人們的生命財產帶來巨大損失。地震發生的位置，往往是斷裂帶活動的部位，大地震多數發生在區域性斷裂帶內，屬於構造地震。因此，在研究地震發震規律和地震預報工作中，研究區域構造特徵和新構造活動規律是地震地質工作中必不可少的基礎性工作。

(4)環境地質：在影響人類賴以生存和發展的諸多地質因素中，地質構造是其重要的因素。不同地區地質環境的差異及地表元素分布的不均勻性，在很大程度上與各地區地質構造的不同有關。因此，環境地質學在研究地質環境的形成和變化，預測和評價人類活動對環境的近期與長期的影響，保護、改善和利用地質環境，防止與減少地質災害，是與地質構造的研究密不可分的。

綜合上述，構造地質學研究，無論在地質理論研究方面，還是在生產實踐方面，都對國家的經濟建設、可持續發展和生命財產安全具有十分重要的意義。

Ⅸ 請問工程地質對我學的專業到底有什麼作用啊

工程地質教的好像都是一些概念的東西，你以後會學土力學的課程，這門課程在以後你工作時是挺有用的(如果你以後做設計)

Ⅹ 地質構造大致有哪些形式，其工程意義如何

工程地質學是：研究人類的工程活動與地質環境的相互作用，以便認識評價，改造和保護地質環境。是地質學的一個分支。
工程地質是一門研究與工程建設有關的地質問題的專門學科。
工程地質學的研究對象是：工程地質條件和工程地質問題。
所謂工程地質條件是：工程地質環境各個要素的總和。包括：
（1）岩土類型及其工程地質性質（2）地形地貌條件（3）地質結構與地應力（4）水文地質條件（5）物理地質現象（6）天然建築材料
地 質 工 程 Geological Engineering
地質工程領域是以自然科學和地球科學為理論基礎，以地質調查、礦產資源的普查與勘探、重大工程的地質結構與地質背景涉及的工程問題為主要對象，以地質學、地球物理和地球化學技術、數學地質方法、遙感技術、測試技術、計算機技術等為手段，為國民經濟建設服務的先導性工程領域。國民經濟建設中的重大地質問題、所需各類礦產資源、水資源與環境問題等是社會穩定持續發展的條件和基礎。地質工程領域正是為此目的而進行科學研究、工程實施和人才培養。地質工程領域服務范圍廣泛，技術手段多樣化，目前，從空中、地面、地下、陸地到海洋，各種方法技術相互配合，交叉滲透，已形成科學合理的、立體交叉的現代化綜合技術和方法。
本工程領域涉及到數學、物理學、地質學、油氣及固體礦產的礦產普查與勘探、水文地質、工程地質、岩土工程、遙感地質、數學地質、應用地球物理和應用地球化學、計算機應用技術等學科。