中國地質大學課程設計報告封面
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❷ 中國地質大學 學習管理系統 怎麼完成課程
學科:工學門類:水利類前景:本專業是以工程力學、水文學等為基礎,研究水利水電工程建設相關的基本理論及工程設計、施工管理方法,研究消除水旱災害、科學利用水資源的綜合性學科。隨著社會經濟進步和科學技術發展以及水危機的日益加劇,改善現有水利設施,加快江河治理、合理開發利用和配置水資源,大力發展水電等重任,要求有的適合國家需求和市場經濟需要的水利水電人才,具有廣闊的發展前景。業務培養目標:本專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識,能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。業務培養要求:本專業學生主要學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建築結構等方面的基本理論和基本知識,使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練,具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:1.具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力;2.掌握工程力學、流體力學、岩土力學、工程地質、工程測量、工程水文學、河流動力學、管理學等基本理論、基本知識;3.掌握工程結構設計基本理論、知識和技能;4.掌握大中型水利水電樞紐、河道治理工程的勘測、規劃、設計、施工和管理技術;5.具有較強的計算機應用能力;6.具有水利水電工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。主幹學科:土木工程、水利工程主要課程:工程力學、水力學、河流動力學、岩土力學、工程地質及水文地質學、工程測量、工程水文學、工程經濟學、建築材料、鋼筋混凝土結構和鋼結構等。主要實踐性教學環節:包括課程實習、專業實習、課程設計和畢業設計等、其中每門課程設計一般安排1--2周,畢業設計一般安排12--13周。修業年限:四年授予學位:工學學士就業方向:畢業生可在水利水電工程管理、設計、科學研究機構,工程單位和高等院校從事相關的設計、施工、管理和教學等工作,也可在土木建築、交通和市政工程及其他行業從事相關工作。深造情況:設有農業水土工程、水土保持與沙漠化防治、水文學及水資源三個碩士學位授權點和農業水土工程博士學位授權點。華北地區(10所學校開設該專業)太原理工大學河北農業大學現代科技學院中國農業大學天津大學河北農業大學華北電力大學清華大學河北工程學院科信學院河北工程學院華北電力大學(北京)東北地區(7所學校開設該專業)沈陽農業大學大連理工大學黑龍江大學長春工程學院沈陽農業大學科學技術學院東北農業大學哈爾濱工程大學華東地區(9所學校開設該專業)南昌大學福州大學揚州大學山東科技大學浙江工業大學山東農業大學山東大學合肥工業大學河海大學華中地區(11所學校開設該專業)華北水利水電學院廣西大學華南理工大學三峽大學華中科技大學三峽大學科技學院長沙理工大學城南學院湖南農業大學長沙理工大學武漢大學鄭州大學西南地區(9所學校開設該專業)貴州工業大學昆明理工大學四川大學貴州大學西昌學院重慶交通學院西藏大學西華大學雲南農業大學西北地區(8所學校開設該專業)西北農林科技大學青海大學新疆農業大學科學技術學院甘肅農業大學新疆農業大學西安理工大學蘭州理工大學蘭州交通大學(13所學校該專業排名靠前)排名不分先後清華大學武漢大學華中科技大學大連理工大學天津大學四川大學河海大學三峽大學新疆農業大學西北農林科技大學山東大學西安理工大學鄭州大學首先恭喜你被調劑到這個學校在山西,山西理工和山西大學是很不錯的學校.很高興回答樓主的問題如有錯誤請見諒
❸ 中國地質大學勘察課程設計,求範例
· 作者姓名和單位(Author and department)
這一項屬於論文署名問題。署名一是為了表明文責自負,二是記錄作用的勞動成果,三是便於讀者與作者的聯系及文獻檢索(作者索引)。大致分為二種情形,即:單個作者論文和多作者論文。後者按署名順序列為第一作者、第二作者……。重要的是堅持實事求是的態度,對研究工作與論文撰寫實際貢獻最大的列為第一作者,貢獻次之的,列為第二作者,余類推。註明作者所在單位同樣是為了便於讀者與作者的聯系。(三)摘要(Abstract)論文一般應有摘要,有些為了國際交流,還有外文(多用英文)摘要。它是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。摘要應包含以下內容: ①從事這一研究的目的和重要性; ②研究的主要內容,指明完成了哪些工作; ③獲得的基本結論和研究成果,突出論文的新見解; ④結論或結果的意義。
· 關鍵詞(Key words)
關鍵詞屬於主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外,還包含有單元詞、標題詞的敘詞。主題詞是用來描述文獻資料主題和給出檢索文獻資料的一種新型的情報檢索語言詞彙,正是由於它的出現和發展,才使得情報檢索計算機化(計算機檢索)成為可能。 主題詞是指以概念的特性關系來區分事物,用自然語言來表達,並且具有組配功能,用以准確顯示詞與詞之間的語義概念關系的動態性的詞或片語。關鍵詞是標示文獻關建主題內容,但未經規范處理的主題詞。關鍵詞是為了文獻標引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3~8個詞作為關鍵詞。
關鍵詞或主題詞的一般選擇方法是由作者在完成論文寫作後,縱觀全文,先出能表示論文主要內容的信息或詞彙,這些住處或詞江,可以從論文標題中去找和選,也可以從論文內容中去找和選。例如上例,關鍵詞選用了6個,其中前三個就是從論文標題中選出的,而後三個卻是從論文內容中選取出來的。後三個關鍵詞的選取,補充了論文標題所未能表示出的主要內容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要選出,與從標題中選出的關鍵詞一道,組成該論文的關鍵片語。
關鍵詞與主題詞的運用,主要是為了適應計算機檢索的需要,以及適應國際計算機聯機檢索的需要。一個刊物增加「關鍵詞」這一項,就為該刊物提高「引用率」、增加「知名度」開辟了一個新的途徑。
(五)引言(Introction)
引言又稱前言,屬於整篇論文的引論部分。其寫作內容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識空白,理論依據和實驗基礎,預期的結果及其在相關領域里的地位、作用和意義。
引言的文字不可冗長,內容選擇不必過於分散、瑣碎,措詞要精煉,要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小,並無硬性的統一規定,需視整篇論文篇幅的大小及論文內容的需要來確定,長的可達700~800字或1000字左右,短的可不到100字。
❹ 本科生課程設計任務書,設計報告 怎麼寫
中北大學
微機原理與匯編語言
課 程 設 計 說 明 書
學生姓名: 學 號:
學 院:
專 業: 計算機科學與技術
題 目:
成績
指導教師 喬志偉、陳夠喜、徐志永
2011 年6月9日
1. 引言(大標題黑體四號字)
該題目的意義等 (小四號字宋體,1.5倍行距)
2.需求分析
該題目的需求分析(小四號字宋體,1.5倍行距)
3.總體設計
該題目的設計方案與系統構成,主要由文字組成,在必要時,可以添加一些圖或者表格。
4. 詳細設計(這一部分每個人應該是不同的)
用文字說明自己具體負責模塊的實現過程和實現原理以及設計的程序的流程圖,必要時可以添加說明性的圖形或表格。
必須要寫出,為什麼這樣做來,也就是說,必須在掌握的基礎上編寫程序。
5. 軟體測試
說明自己模塊的測試過程和測試原理。如果是組長,則要說明總體的測試情況。給出測試報告。
6. 程序清單
給出自己設計模塊的程序清單。
7. 參考資料
說明自己在課程設計中參考的文獻資料,參考資料的格式如下:
[1] 作者1,作者2 . 圖書名稱 . 出版社 . 出版社地點 . 出版年. 參考頁碼范圍
裝訂次序:
1.課程設計說明書封面 2.任務書封面 3.任務書 4. 設計說明書正文
❺ 課程設計封面
您可以通過休息、冷敷、壓迫並抬高的方法進行治療。韌帶損傷後的頭版48至72小時的基礎治療。立權即局部休息以避免繼續損害。冰敷分鍾進行10分鍾停止的交替,可以減少脹和炎症。用石膏綳帶局部壓迫可減輕腫。提高受傷部位以促進液體引流。家庭治療,一旦腫脹開始消退,你不再有急性——通常在48至72小時以後——你可以使用熱毛巾來減輕疼痛並促進受傷局部的血液循環。在局部用含有阿斯匹林或其他止痛葯的外用軟膏按摩也可以減輕餘下的壓痛
❻ 有沒有人知道中國地質大學武漢的畢業證書封面是什麼樣子
這東西是統一式樣滴,你隨便找個正規大學畢業證看看就知道了,就是深藍色的底,金色的字,沒其他花樣。至少目前還沒發現有學校有不一樣的畢業證滴