中國長城大學地質學院

㈠ 中國地質大學長城學院怎麼樣

中國地質大學長城學院是經國家教育部批准成立，由中國地質大學（北京）與保內定賀陽教育投資容有限公司合作，按新機制、新模式舉辦的獨立學院。學院辦學層次為全日制普通本科，納入國家普通高等學校統一招生計劃，面向全國招生，目前在校生15000多人。
學院地處歷史文化名城—素有北京南大門之稱的河北省保定市，保定作為首都功能疏解的集中承載地和京津產業轉移的重要承載地，與京津形成京津冀城市群的核心，區位優勢得天獨厚。學院佔地面積1400餘畝，建築面積45.6萬平方米，具有齊全的教學基礎設施、文化體育設施和學生綜合服務設施。圖書館藏書128萬冊，擁有維普《中文科技期刊資料庫》、超星電子圖書等多個電子期刊資料庫。
學院坐落於保定市南二環路，學院設有地球科學與資源系、信息工程系、工程技術系、管理科學與工程系、經濟系、外語系、基礎課部、體育課部等八個系部。學院發展目標是把學院建成辦學特色鮮明、師資力量雄厚、教學設施先進、校園環境優美、社會民眾公認的一流獨立學院。

㈡ 中國地質學院長城學院是國家認可的大學嗎

是國家認可的。
中國地質大學長城學院，位於河北省保定市，是經國家教育部批准內成立，由中國地質大學（北京）容與保定賀陽教育投資有限公司合作，按新機制、新模式舉辦的獨立學院。學院辦學層次為全日制普通本科，納入國家普通高等學校統一招生計劃，面向全國招生，目前在校生15000多人。
學院地處歷史文化名城—素有北京南大門之稱的河北省保定市，保定作為首都功能疏解的集中承載地和京津產業轉移的重要承載地，與京津形成京津冀城市群的核心，區位優勢得天獨厚。學院佔地面積400餘畝，建築面積45.6萬平方米，具有齊全的教學基礎設施、文化體育設施和學生綜合服務設施。圖書館藏書128萬冊，擁有維普《中文科技期刊資料庫》、超星電子圖書等多個電子期刊資料庫。

㈢ 中國地質大學長城學院和虎振學院是一個嗎

不是，但是兩個學校是鄰居，而且中國地質大學長城學院董事長是虎振，中國地質大專學長城學院是屬由中國地質大學（北京)舉辦的全日制學院，由中國地質大學（北京）負責教學管理，虎振只是投資建校等。其他本三也有投資者的。

㈣ 中國地質大學長城學院

我還沒進去
聽學長們說
長城學院很小，沒幾分鍾就逛玩了
不過師資還不錯 有本部的老專師 也有河北**大學（忘了叫屬什麼名字了）的老師.. 當然也有剛畢業的老師..

宿舍是6人一間
兩層食堂 還有一間類似大排檔的小吃店 不過聽說不太衛生

圖書館藏書還好，不是很多
十層樓的 不知道跟一個什麼的 共用一棟

嗯..
大概就這些了吧

㈤ 中國地質大學長城學院這學校幾本啊

3本，特別破，特別小，而且每天軍事化管理，5點起床不學習，疊被子，學校學習氛圍差，而且坑錢，啥錢也得交，不交學校逼你交。設施也破

㈥ 中國地質大學長城學院和中國地質大學是什麼關系

中國地質大學長城學院是中國地質（北京）大學的「三本」院校。

㈦ 中國地質大學長城學院的介紹

中國地質大學長城學院是經國家教育部批准成立，由中國地質大學（北京）與保定內賀陽教育投資有限公司合作，按容新機制、新模式舉辦的獨立學院。學院辦學層次為全日制普通本科，納入國家普通高等學校統一招生計劃，面向全國招生，目前在校生15000多人。學院地處歷史文化名城—素有北京南大門之稱的河北省保定市，保定作為首都功能疏解的集中承載地和京津產業轉移的重要承載地，與京津形成京津冀城市群的核心，區位優勢得天獨厚。學院佔地面積1400餘畝，建築面積45.6萬平方米，具有齊全的教學基礎設施、文化體育設施和學生綜合服務設施。圖書館藏書128萬冊，擁有維普《中文科技期刊資料庫》、超星電子圖書等多個電子期刊資料庫。學院坐落於保定市南二環路，學院設有地球科學與資源學院、信息工程學院、工程技術學院、管理科學與工程學院、經濟學院、外語學院、基礎課部、體育課部等八個院部。學院發展目標是把學院建成辦學特色鮮明、師資力量雄厚、教學設施先進、校園環境優美、社會民眾公認的一流獨立學院。

㈧ 中國地質大學長城學院

畢業證一直都是學院發的，學位證貌似從08級開始也是長城學院的學士學位了，上三屆都是本部（地大北京）的學位證。
不過我想說的是，這不是重點，你在哪上就是什麼證，一本是一本，三本是三本。
而且，我今年有幫老師給大四發領畢業證和學位證，其實說的是本部的學位證，而且下面的章也是本部的，但是上面也標明了你從長城學院畢業的。。
學院創辦四年了，發展很快，在同類獨立學院中已是不錯的了。
你的分數，有百分之六十的可能能上吧。

㈨ 中國地質大學長城學院與中國地質大學的關系

中國地質大學長城學院以中國地質大學（北京）的智力和人才資源優勢為依託，由中國地質大版學（北京）負權責教學管理，擇優選派及聘用專兼職結合的任課教師和管理人員，教學質量得到保證。同時，長城學院廣泛借鑒國內外先進的辦學理念和手段，根據現代科學技術發展趨勢，社會經濟發展需要以及人力資源市場需求設置專業，以教育質量為核心致力於培養「品德優良、基礎扎實、知識匹配、能力突出」，具有市場競爭能力的應用型、復合型、創新型人才。