中國地質大學武漢地質學

⑴ 中國地質大學（武漢）那個地質學類（地球科學菁英班） 怎麼樣啊，算是王牌專業嗎

地球科學菁英班作為剛剛成立不久的武漢地大地學專業，當然是該學校的王牌，畢竟菁英班的建立是憑借著武漢地大與很多地學類的中科院合作成立的，因而，菁英班的學生很大程度上都可以享受到中科院的福利，但是在這些福利的背後，當然也會存在一些問題，這些問題就像是當你在選擇讀研究生的時候，你會選擇去讀中科院的研究生還是著名高校的研究生這種類似的問題一樣。
其實從真正意義上來說，武漢地大最好的專業莫過於地質學基地班，畢竟基地班屬於國家級，並不是中科院級別。雖然很多人說基地班生源一年不如一年，但是這其中最主要原因還是要歸因於地學的不景氣，畢竟武漢地大的地學專業（當然包括基地班和菁英班）的生源都呈現出下滑趨勢。
兩個班各有各的長處，誰好誰壞，都憑借你自己看待事情的角度。
因為菁英班是2012年剛成立，現在具體的保研情況我們並不知曉，因為該專業現在的最高年級是大三；但是對於基地班來說，可以這樣說，只要你不是極其特殊的情況（比如想轉行或者是學分沒有修滿），保研是絕對沒有問題的，也就是相當於本碩連續讀下去（雖然會比真正意義上的本碩連讀多讀一年），直博生也具有相當大的比例。
當然，我們相信，菁英班保研進入中科院的比例要大於其他的地學專業，但是這肯定是必然的，要不然中科院辦這個菁英班幹嘛；但是對於保研進入著名高校來講，這個完全就要憑借你的實力了，高校只選擇那些有實力的學生，不管你是什麼基地班還是菁英班。但是從傳統上來說，相信基地班進入高校讀研的機會更大。

⑵ 中國地質大學(武漢)的地質學是研究什麼的將來就業都幹些什麼謝謝啦

中國地質大學(武漢)
地質學[本科]
專業名稱及代碼：地質學 070601 本專業覆蓋原國家教委1993年頒布的專業目錄中的地質學（070601）、構造地質學（070602）和古生物學（070603）三個專業。

專業培養目標：培養學生具有地質學基礎理論、基本知識、基本技能以及與地質學相關學科的基礎知識，具有較好的科學思維、素養和創新意識；具有進行地質學科學研究、教學和管理的初步能力。培養的學生能成為科研機構和高等院校中從事基礎研究和教學工作的高水平、高層次人才，並能進入碩士研究生階段學習；也能在地學及相關領域的生產部門從事技術開發和技術管理工作。

專業培養要求：本專業學生具有較好的數學、物理和化學等自然基礎科學知識，具有能聽、讀、寫、及對外交流的外語水平和一定的計算機運用能力。在牢固掌握結晶學與礦物學、岩石學、構造地質學、地史古生物學、地球化學、地球物理學等地質科學理論的基礎上，學習有關資源、工程、環境、地質災害以及與人類可持續發展等方面的知識，初步掌握與地學研究和工作有關的鑒定、測試、分析的技能和手段。本專業將在地球動力學（構造地質學）、地球表層學（地史古生物學）、地球物質科學（礦物學、岩石學、地球化學）等方向有所側重。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握現代地質學的基礎理論、基本知識和基本技能；

2、掌握國土資源調查和區域地質測量的工作方法、技能以及從事這些工作的組織能力；

3、掌握岩礦鑒定、測試的基本技能和岩礦分析的一般技術和方法，具有對礦物學、岩石學、 地球化學和礦床學等地球物質科學進行研究的初步能力；

4、掌握對古生物和微體古生物進行制樣、分析和初步鑒定的技術，並具有對地球歷史演化進行初步研究的能力；

5、掌握地質構造分析的基本理論和工作方法，初步具有將其用於解決地質災害、地質環境、地質工程和地質資源等問題的能力；

6、掌握地質數據的採集、處理、綜合研究和成果解釋等方面的一般技術和方法；

7、掌握資料查詢以及獲取信息的基本方法，具有資料歸納、整理和綜合分析並加以正確表達的能力。

主幹學科：地球動力學（構造地質學）、地球物質科學（礦物學、岩石學）、地球表層學（古生物地史學）。

主要課程：普通地質學（地球科學概論）、結晶學及礦物學、晶體光學及造岩石礦物、岩石學、構造地質學、古生物地史學、地球化學、地球物理學概論、資源科學概論、地理信息系統、專業英語。

主要專業實驗：自學選題課程、黃石專業實習、構造模擬、岩石薄片分析。

主要實踐性教學環節：根據本專業的培養目標與基本要求，為了提高學生的實踐能力與技能，培養學生綜合分析問題的能力，主要設置了以下實踐環節：地質認識實習、教學實習二次、地層學現場教學實習、畢業生產實習、畢業論文等。

學制：本科四年。

授予學位：理學學士。

⑶ 中國地質大學武漢的地質類學學什麼就業前景如何

人們的生產與生活都離不開能源。近幾年，我國經濟發展迅猛，經濟的發展帶動了能源需求旺盛。我們生產生活常用的能源主要指礦物能源，包括石油、天然氣、煤炭。礦物能源能夠進入生產生活，首先需要查找、評價和開采。地質工作者就是專門從事礦物資源查找、評價和開采工作的職業人群。 在我國高校中，地質類專業擔負著培養地質工作者的任務。我國的地質教育源於 19世紀末，已有近百年的歷史。現在，各高校開設的有代表性的地質類專業主要有：地質學、地質工程、勘查技術與工程、資源勘查技術。這幾個專業分屬理學與工學專業大類，涉及了礦物資源查找、評價、開采幾個階段。 地質學專業屬理學大類，是一個基礎性的專業。地質學的學習內容都是圍繞地球展開的，比如，地球的物質組成、構造、發育歷史，會涉及地球的圈層分析、物理性質、化學性質、岩石性質、礦物成分等知識。地質學專業主要是在地質理論、知識方面為從事地質工作打基礎。 礦物資源的查找不僅需要基本的地質理論知識，還必須藉助勘查方法。早期的勘查方法只能找到埋藏很淺或直接暴露在地面的石油和煤炭資源，隨著人類對能源的不斷利用，人們對勘查方法要求越來越高了。為了解決這個實際問題，新中國成立後，我國高校專門設立了資源勘查技術與工程專業。這個專業側重於礦物資源的勘查、評價與管理方面。比如，了解能源的構成成分和形成年代；了解地球和一些能源的物理化學性質，根據這些性質尋找能源；對勘查到的能源進行評價，看看有多大開采價值等。資源勘查技術與工程專業雖屬於工學類專業，但是較側重理論知識的學習。 查找礦物資源的過程中，不僅需要查找方法，還需要藉助工程手段，做地質設計、施工工作。地質工程就是專門培養能在資源勘查、工程勘查、設計、施工、管理領域從事勘查、評價和管理的工程型人才的專業。這個專業首先要學習地質學知識，了解影響礦物開採的基本因素；同時還要學習能源探測開採的工程學知識，學會解決各類施工中的地質問題、施工問題。 隨著地質條件的變化和開采條件的不同，查找礦物資源工作遇到很多技術難題。對勘查技術的要求越來越高。勘查技術與工程就是逐步分離出來的，專門培養掌握勘查技術的地質工作者的專業。這個專業主要學習地球化學方法、地球物理方法兩大類勘查技術。除學習必須的地質學方面的知識外，還會學習勘查工程技術課程，如鑽探工藝與設備、基礎工程施工、工程地質等，掌握基本的鑽探工藝、勘探工程施工方法等。 隨著高校擴招，地質類專業招生人數逐年增加。但是人才總量仍顯不足。各高校地質類專業就業率大都在90%以上，部分院校的供求比在1：10左右。地質類專業面向艱苦行業工作的比例大，這也使得很多考生不願報考。從近幾年的分配去向看，地質院校培養的本科畢業生絕大多數進入地質科研院所和效益較好的地勘單位和石油勘查單位工作。資源勘查、地質工程這類應用類專業到石油石化煤炭行業就業較多，平均達40%以上。本科生去野外工作的比例逐年減少，普通本科的野外工作率為20%左右，重點高校為5%左右。各高校地質專業考取研究生比例逐年增加，平均達到30%以上。很多研究生畢業後，選擇留在大中城市的研究院所工作。 根據教育部2005年統計資料，全國普通高等院校地質類專業布點共有98個，其中地質學13個、資源勘查工程26個、勘查技術與工程專業28個、地質工程專業18個。中國地質大學、中國礦業大學、中國石油大學、南京大學、成都理工大學、東華大學、吉林大學、中南大學、桂林工學院、遼寧工程技術大學、西安科技大學、西南交通大學是招收地質類專業的代表院校。南京大學考取研究生的比例最高，約為80%；中國地質大學（北京）約為50%.

⑷ 中國地質大學 武漢專業排名

中國地質大學（武漢）的外派專業是地質類的和珠寶類其他的專業一般全國排名根本就排不上啊但是還不錯這就是學校與專業的共同選擇怎麼說地大也是211大學啊

⑸ 在中國地質大學（武漢）的地理科學專業就讀是種什麼感受

地質學抄是自然學科之襲一。本人從中國地質大學地質學專業畢業，談談感受吧。地質專業是中國地質大學的王牌專業，本科專業有地質學基地班和地質學普通班兩個，但是兩個專業的教學模式，師資，設備等等都差不多。不同的是，基地班是國家重點辦學，有特定的研究和教學經費，一直是小班授課。在基地班學習比較緊張，每個學年都有末位淘汰制度。記得入校時有28名同學，但是到了畢業的時候，首發陣容只剩下6個人，還有16名同學是從普通班，數理系，工程學院等相關專業補進來的。本科畢業以後，基地班專業保研率80%以上，普通班在50%左右。學地質學首先需要對這個專業熱愛。搞地質的好處是，野外實習多，經常出野外，遊山玩水。另外，就業也很廣泛，例如留校教學，進中科院從事研究工作，或者到省級地級地勘單位工作，或者進入油田。如果地質學專業英語好，出國留學或者交流也很平常。這種看似冷門的專業，其實就業前景很好。

⑹ 中國地質大學（武漢）海洋地質學

地學類專業現有地質學、地球化學、資源環境與城鄉規劃管理、地理科學（第四紀地質學）、地質學基地班、地質學（地質調查與開發）等六個專業。資源類專業現有地礦類（資源勘查工程基地班）、資源勘查工程、資源勘查工程（礦產調查與開發）、石油工程、土地資源管理、海洋科學（海洋地質與資源）、煤與煤層氣工程等7個專業材料化學大類包括應用化學、材料科學與工程及材料化學三個本科專業，實行通才培養。環境學院的專業主要屬於工程類，現有水文與水資源工程、環境工程（含水資源與環境工程試驗班）、地下水科學與工程三個專業。工程類含勘查技術與工程，土木工程（分為岩土工程、地下建築、道路橋梁、建築工程等四個方向），安全工程等三個專業。地球物理學、地質學、信息科學。地球物理與空間信息學院的專業屬於地球物理類，前期通識教育課程與學科基礎平台課程模塊全部打通，實行通才培養，後期學生可根據自己的興趣進入相應的專業方向進一步深造，同時可選擇指導教師，參與科學研究工作。地球物理與空間信息學院的專業屬於地球物理類，前期通識教育課程與學科基礎平台課程模塊全部打通，實行通才培養，後期學生可根據自己的興趣進入相應的專業方向進一步深造，同時可選擇指導教師，參與科學研究工作。地球物理學、地質學、信息科學。機械類包括「機械設計製造及其自動化」和「工業設計」兩個專業，電氣信息類包括電子信息工程、通信工程、自動化、測控技術與儀器四個專業。工商管理類下設工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、旅遊管理5個專業。信息工程學院現有軟體工程、測繪工程、遙感科學與技術、地理信息系統、信息工程四個專業，屬信息技術大類數學與物理學院的數學類下設數學與應用數學、信息與計算科學兩個個專業珠寶學院寶石及材料工藝學（珠寶首飾設計方向）寶石及材料工藝學藝術與傳媒學院現有設計藝術學和傳播學兩個碩士點，環境藝術設計、資訊藝術設計、數字動畫、廣播電視新聞學、音樂製作與傳播、音樂表演與傳播等六個本科專業及專業方向政法學院公共管理大類下設行政管理、公共事業管理兩個專業計算機類專業下設計算機科學與技術、信息安全、網路工程三個本科專業。還有體育部，馬克思主義學院

⑺ 中國地質大學武漢，地質學專業本科畢業後是出來工作好還是繼續讀研好。

地質學是關於地球的物質組成、內部構造、外部特徵、各層圈之間的相互作用和演變歷史回的知識體系答。隨著社會生產力的發展，人類活動對地球的影響越來越大，地質環境對人類的制約作用也越來越明顯。如何合理有效的利用地球資源、維護人類生存的環境，已成為當今世界所共同關注的問題。就業方向：地質勘查、研究、尋找各種礦藏。

⑻ 中國地質大學 那些專業好

中國地質大學比較好的專業有：

1、地質學：國家重點學科。

培養目標：本專業培養具備地質學基本理論、基本知識、基本技能和相關學科基礎知識，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環境、基礎工程、旅遊開發從事技術開發與技術管理工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

就業方向：地質學類專業畢業生適宜在地質、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水電、城建、核能、海洋科學、材料科學、環境科學和工業建設等有關研究單位、高等院校和生產部門從事基礎理論及應用研究、教學和生產實際工作。

4、土木工程專業：湖北省重點學科。

專業介紹：一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬於土木工程范圍的內容都已經獨立成科。

就業方向：建築工程方向的畢業生在建築材料、工程和大地測量、房屋建築學、建築物與構築物的構造與設計。涉及的領域包括建築物、構築物的結構設計、施工組織及管理、建築工程甲方管理、監及房地產管理等。

5、勘查技術與工程專業：國家級特色專業。

培養目標：本專業培養具備地質學、應用地球物理學等方面的基本知識，能在資源勘查、工程勘察、管理等單位從事各類資源勘查與評價、管理及工程勘察、設計、施工與監理等方面工作的高級工程技術人才。

就業方向：勘查技術與工程專業就業崗位：地質工程師、技術工程師、項目經理、深化設計師、地質環境工程師、無線通信設計工程師、照明電氣工程師、電氣工程師、網路現場工程師、高級地質工程師、電梯安裝經理、節能工程師等。

⑼ 中國地質大學（武漢）的地質學類 主要學什麼

我是中國地大武漢畢業的。這個學校以地質、岩土、土木工程、環境資源內較強。肯能你是女生，報容考這些專業請考慮好就業問題和是否適合自己。詳情建議你登陸網站或是在地大新生群或者大學論壇上交流。這是一所211大學，還是不錯的。