工程地質個人總結

A. 工作總結範文

時間就像流水一樣悄然逝去，似乎不留一點痕跡，但似乎卻又帶走了許多美好和苦澀。回顧一學期的工作，好像每一天都剛剛在眼前閃過，親切而真實。盡管如此，我還是在流逝的光陰中，找到了自己一路走來的點滴痕跡

一、思想工作方面

俗話說：「活到老，學到老」，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育工作方面

這學年，本人擔任學前一班班主任，班級人數較多，又是第一次帶班主任，對我來說是一次學習的機會。因此，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中，認真上課、積極開拓教學思路，試著把一些流行音樂和舞蹈貫穿於整個音樂課程中，自編了各種少兒韻律操培養孩子對音樂的感知能力以及增強他們的興趣愛好。

三、培養學生的良好習慣學前班學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班隊會課學習學校規章制度，提醒學生做好上課准備工作，並且在課後注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。

（1）培養學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我經常利用班隊課教育學生怎樣遵守課堂紀律。

（2）培養學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范，衣著整潔，不穿拖鞋上學，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現在同學們都已經養成了這個良好習慣。

回顧一學期的教學工作，有過辛酸，有過歡樂；有過彷徨，也有收獲。工作我已踏實地做過，成績已經屬於過去。我一定會在不斷思索中奮力前行。為新的一年自己加油！

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XXXX年XX月XX日

B. 工程地質頂崗實習報告總結

工程地質頂崗實習報告總結 一、實習目的 鞏固和深化課堂上的理論知識，使之盡可能達到理論和實踐的有機結合。通過實習使學生具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地質問題的能力。本次實習要求學生能將課堂上所學的理論知識，靈活地運用於野外工作之中，對的常規工作方法、步驟，野外工作的基本技能，常見的工程地質問題等，有一個較全面、系統的了解。 二、實習時間 本課程講授及考試結束後第十五周（12月7日-12月11日）進行野外集中實習，時間一周。 三、本次實習任務 1．認識區常見的礦物和岩石，注意觀察岩層的產狀，學會區別三大類岩石； 2．認識地層剖面，了解地層劃分對比的方法和依據； 3．認識實習區的地質構造，學會判識方法； 4.認識實習區的各種內外動力地質現象； 5．編寫地質實習報告書。 四、實習基本要求 1.實習期間嚴格聽從實習隊長的要求和安排。在保證安全的前提下，在幾天野外實習中結合所學知識，識別沉積岩和岩漿岩，識別簡單的構造現象，能對一般的工程地質問題進行分析和評價，提出合理的防治措施。 2．對實習中所見到的各種現象要現場做好原始記錄。 3．每天結束實習後，要及時總結，做好實習日記（需上交）。 4．實習結束後，按要求認真編寫實習報告。 五、人員組成 交通工程系07級交通工程專業88人. 六、實習地區簡介 本次實習地點為xx省地區。 xx市xx中西部，位於xx、xx、xx之間（見圖---1）。市境東西長56公里，南北長35.5公里，總面積1220平方公里，轄6鄉6鎮1個工業園區。 xx市的地形為東高西低，向東開口的盆地。該市區位於盆地中北部，海拔約380米，盆地北側為xx山脈。至東向西由xx、xx、xx、xx等山嶺組成。xx海拔1584米，xx海拔1512米。群峰禿立，山勢險峻，相對高差大於1000米，屬高中山地形；盆地南側為箕山、伏牛山。箕山海拔1064米，蜿蜒起伏於潁河之南，屬中山地形。伏牛山海拔627米，呈東西橫亘於箕山之北，屬低山地形；盆地內部為丘陵和平原。 xx為黃河水系與淮河水系的分水嶺，箕山為潁河與汝河的分水嶺。 來自[實習妹妹]轉載需註明 http://www.shiximm.com

C. 地質技術員工作總結

評職抄稱總結：
一是政治思襲想上的總結匯報（這部分需要要，除了政治理論上的學習、提升外，還可以有個人對單位、對崗位、對職業的思想歸屬）；二是專業技能上的提升與積累；三是個人情況的自我分析及今後方向的明確。懶寫，可找。

D. 求:地質專業見習期工作小結

這個問題幾句話不好說。其實你網路一下地質專業見習期工作小結上面就有的你可以作為參考來看看。下面是搜出來的文章。
本人於2009年7月應聘到陝西省地質礦產勘查開發局第一地質隊，依照隊領導組織的安排到地質調查所從事地質勘查工作，到2010年7月見習期已滿一年，現正式提出轉正申請。下面，我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面的情況進行如下總結。

在思想上，我深刻地認識到，從學校進入到社會，加入到陝一隊這個新的大家庭，在一個全新的環境里，對我來說是一個良好的發展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在工作初期，我認真了解了單位的發展概況，學習了單位的規章制度，熟悉了工作環境及學習了一些實際工作中的地質知識，同時，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉變，在新的崗位圓滿的完成上級交待的各項工作任務，達到預期的目標。

在工作依時間可劃分五個階段：

第一階段（7月至8月底）：參與旬陽縣焦山寨金礦詳查項目，主要從事硐探編錄及化學樣采樣工作；參與編制了《安康市漢濱區西溝鈦磁鐵礦普查實施方案》。這些工作是我初進單位首次了解單位業務及項目走向。此間，受領導及同事幫助學會使用Mapgis軟體，初步掌握了硐探編錄的方法及流程，彌補了我學生時期所學不足，既豐富自己業務知識又提高實際操作能力，使我受益匪淺。

第二階段（9月初至12月初）：自9月起轉入內蒙項目組。主要工作為1：50000萬地質填圖（包括地質剖面測量、地質路線調查等），室內資料整理，數字填圖資料錄入。這是我在本單位第一次長期野外工作，除了對野外地質工作環境的熟悉，經過長時間的磨合更增強了同事間共同作業的默契。此外，首次接觸數字填圖錄入工作，由於難度不大，又得益於領導及諸同事相助使我盡快的適應。

於10月底結束野外地質工作回到安康，11月開始資料整理。主要工作是對原始地質資料的整理。回顧野外工作，雖無大錯，但不細致之處屢屢皆是，究其原因：工作環境的簡陋是一點，但極大部分還是由於急於求成，心思不夠細膩等個人原因所致，這導致了後期室內資料整理工作所遇諸多麻煩與不便。由此可見，地質工作所需的不僅是敢於面對復雜嚴峻生存作業環境的勇氣，更需要時時刻刻檢查、改過、修正的准備。

第三階段（12月初至來年4月）：主要在西安參加了長安大學繼續教育學院資源勘查專業的在教育學習，經歷半年的工作實踐，再次踏入學校學習理論知識，充分的鞏固了自身的地質知識。經歷了先學習，後實踐，再學習，再實踐過程。

第四階段（4月至6月）：主要參加了<<旬北地區1：2.5萬水系沉積物測量>>工作。主要工作是在野外採集樣品、野外資料整理、野外樣品加工。學習掌握了水系沉積物測量采樣布局原則、掌握了采樣方法、采樣記錄、樣品編號及野外標記等。

第五階段（6月至8月底）：參與《陝西省旬陽縣張坪—西岔汞銻金礦普查》工作，主要工作是對礦體及礦化蝕變帶進行追索控制，進行探礦工程的布設、編錄等工作以及勘探線剖面的測制等。

總的來說，這一年是收獲的一年，我的人生由學習—自我實踐—再學習—再自我實踐，學習與實踐相結合。在今後的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大得熱情投入到工作中去。在以後工作學習中，加強學習，提高政治思想素質和業務工作水平，樹立良好的職業道德，作為一項日常重要工作來抓，以嚴肅的態度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學習工作中，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能，提高工作能力，勇於創新。以積極的心態面對每天的工作任務。

同時，我也將注重鍛煉自己的應變能力、組織協調能力，不斷在工作中學以至用、不斷完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我對這一年來工作的總結，說的不太多。但我認為用實際行動做出來更有說服力。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，在今後工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做的更好。

E. 地質工作者評定助理工程師的技術總結

http://www.tb51.com/project/Thesis/161/15/Detail30654.asp
http://www.zhushen.com.cn/data/soft/2033.html

都是收費的 你參考版下吧權