初二生物地理知识提纲
Ⅰ 求生物地理初二复习提纲
地理的话,应该重点复习:行政区划(这个大都出选择填空题).长江.黄河(长江和黄河大都专出有一个属图,判断哪个水电站,或者地上悬河,气候,适宜种植什么之类的).自然资源.水资源.土地资源.工业的分布和发展.交通运输网.交通运输方式的选择(这个大都出选择填空题).丰富多彩的文化
生物:花的结构和类型. 种子的萌发(重要).传粉与受精(出选择填空题受精可能出带图题).两栖动物的生殖与发育(重要).果实和种子的形成.根个部分的功能.无性繁殖(可能出填空选择题)昆虫的发育特征.鸡蛋结构.鸟的发育.受精作用.生物的遗产和变异一整章(重中之重 )
Ⅱ 初二生物地理会考资料,提纲。人教版的
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以下是一部分内容:
初中地理知识复习提纲
1、地球的形状和大小 地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米。
2、纬线与纬度 在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。所有的纬线都是圆,可称为纬线圈;纬线圈的长度有长有短,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。纬线都 指示东西方向。
赤道是最长和纬线,长约4万千米。它与两极之间的距离相等,把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度,叫北纬,习惯上用"N"作代号;赤道以南的纬度,叫南纬,习惯上用"S"表示。
3、经线和经度 在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线,也叫子午线。所有的经线都是半圆状;长度都相等,都指示南北方向。
本初子午线 地球仪上的零度经线叫做本初子午线,从本初子午线向东、向西,各分作1800,以东的1800属于东经,习惯上用“E”为代号,以西的1800属于西经,习惯上用“W”为代号。
国际上习惯用200W和1600E的经线圈,作为划分东、西半球的界线。
4、地球自转与昼夜交替 地球绕地轴不停地旋转,这叫做地球自转,地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24小时,也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。
5、地球公转和季节变化 地球在自转的同时,又围绕着太阳公转,地球公转的方向也是自是自西向东,公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。由于地球的公转,产生了季节的变化。
6、五带的划分 热带在南北回归线之间,一年之中有阳光直射现象,地面获得的太阳光热最多,气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。
寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区,有极夜和极昼的现象。极圈是寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区,一年中没有极夜和极昼的现象,地面得到的太阳光热比热带少,比寒带多,气候上的四季变化比较明显。
7、地图三要素 比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的范围越小,要表示的内容越详细,选用的比例尺应越大;反之选用的比例尺越小。在地图上,通常是“上北下南,左西右东”
8、地面高度的计算方法 地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫做海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。
9、等高线 把海拔高度相同的各点连接成线,就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。
10、世界海陆的分布 地球上海洋面积占了71%,而陆地面积仅占29%。大陆和它附近的岛屿合起来叫做大洲。全部位于北半球的有欧洲、北美洲。大部分
人们习习惯把乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉一线作为欧洲和亚洲大陆的分界线。亚洲和非洲以苏伊士运河作为分界线。北美洲和南美洲在西半球,全称为美洲。巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线。南极洲主要位于南极圈内,四周被大洋环绕。
11、陆地地形 人们把地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。
山地 海拔较高,一般在500米以上,地面峰峦起伏,坡度陡峻,有的山地呈条带状分布。其中最突出的是两条由若干条高大山脉组合而成的巨大山系:一条是横穿亚欧大陆中南部的阿尔卑斯--喜马拉雅山系;另一条是纵贯南北美洲的科迪勒拉山系,由落基山,安第斯山等山脉组成。
平原 海拔较低,一般在200米以下,地面平坦或起伏较小,常用“一望无际”来形容平原的坦荡。世界上面积最大的平原是南美洲的亚马孙平原。
欧洲和非洲的地形比较简单,分别以平原和高原为主;亚洲的地形则比较复杂,地势中部高,四周低,高原、山地面积广,平原分布在大陆周围地区。
12、促使地形变化的力量 地球内部所产生的作用称为内力作用,如地壳运动、火山、地震等,都是地球内力作用的表现形式。世界上火山和地震,大多分布在地壳活动比较活跃的地区,主要集中在环太平洋沿岸的地带和地中海--喜马拉雅山脉地带。来自地球外部的力叫做外力作用,如流水、风、海浪和冰川等。
13、天气和气候 天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。它是时刻在变化的。气候是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。
14、气温的变化 一天当中,气温有时高,有时低。陆地最高气温一般出现在正午过后(约14时);最低气温出现在日出前后。一年当中,世界陆地上大多数地方的月平均最高气温,北半球出现在7月,南半球出现在1月。月平均最低气温,北半球出现在1月,南半球出现在7月。一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差,叫做该地的气温年较差。
15、世界气温的分布 世界气温从低纬度向极地逐渐降;同纬度的海洋和陆地气温并不一样。夏季陆地气温高,海洋气温低。冬季相反。气温还受地势高低的影响。山地随着海拔的升高,气温会逐渐降低。海拔大致每升高100米,气温约降低0.6℃。
16、世界降水量的分布 一般规律:赤道附近地带降水多;两极地区降水少;南、北回归线两侧,大陆西岸降水少,大陆东岸多;中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少。
初中生物复习提纲:
第一单元:生物和生物圈
1、生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。
2)生物能进行呼吸。
3)生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式:落叶。
4)生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。
5)生物能生长和繁殖。
6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
4、影响生物的生存的环境因素:
非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。
例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
5、探究:光对鼠妇生活的影响
1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。
3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究。
实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。
4)实施计划
5)得出结论
6)表达、交流
6、生物对环境的适应和影响:
1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷
Ⅲ 初二生物地理复习重点内容
1.显微镜的使用
(1)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数 X 物镜的放大倍数。
(2)视野中的物像与标本中物体是倒立关系。移动玻片时,玻片移动的方向与视野中的物像移动方向相反。
(3)观察标本时,应该先在低倍镜下找到白亮的视野后,将标本移动到视野中央,向上或向下转动粗准焦螺旋,找到物像, 再转动细准焦螺旋,可将物像调得更清晰。
2.制作临时玻片标本(以洋葱外表皮为材料)
3.探究实验的基本步骤和原则
根据探究要求,合理提出探究的问题,作出假设,设计探究实验,分析实验现象得出结论。
(设计实验时,应设置实验组和对照组:要求控制单一变量,等量,其他实验条件相同;通过对实验组与_对照组_结果的对比,得出正确的结论。)
学会进行“种子萌发的条件”、“光合作用”遮光不遮光(“绿叶在光下制作淀粉”天竺葵实验)。如温度、水分对种子萌发的影响;光对光合作用的影响。
4.识图辨别动植物细胞的区别;了解细胞核和叶绿体的功能。(新增线粒体、细胞膜的功能)
活动提供能量。
5.植物种子的结构(识图)
种皮①:保护作用
大豆 胚根③:发育成根
胚轴④:发育成连接根和茎的部分
胚 胚芽⑤:发育成茎和叶
子叶②:为种子的萌发提供营养
6.种子萌发所需要的条件
自身条件:具有完整的、有生命力的胚。
外界条件:足够的水、充足的空气和适宜的温度。
7、花的基本结构(花蕊的功能)
8.果实的结构及形成过程。(识图)
在果实形成过程中,子房壁逐步发育成__果皮 _,种子由__胚珠__发育来,整个子房发育为__果实__。果实主要由__果皮__和__种子__组成。
9.光合作用的场所、条件、原料、产物和能量的变化。
10.呼吸作用的场所、条件、原料、产物和能量的变化。
区别 项目 光合作用 呼吸作用
进行部位 叶绿体 活细胞
进行条件 在 下才能进行 都能进行
气体变化 吸收 放出 吸入 呼出
物质变化 将 转化成 将 分解成
能量变化 将 能转变为贮藏在有机物中的能量 将贮藏在有机物中的能量释放出来
反应式
联系 两者是相互依存,相互联系的。
11.光合作用和呼吸作用在生产实践中的应用(呼吸作用产生二氧化碳,以种子或蔬菜呼吸为例(死种子和活种子比较))
12.青春期发育特点:(会看图表)
(1)身高、体重迅速增加(2)生殖器官的生长发育(3)第二性征的发育(4)器官功能发育显著。
13.人体需要的主要营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素 和 纤维素。
识别判断合理的一日食谱:一日三餐的能量供给分别为30%、40%、30%;青少年正处于生长发育时期,三餐中应有足够的 糖类 以维持各项生命活动,一定量的 蛋白质 以满足人体生长发育的需要,还应有一定量的 水 、 无机盐 、 维生素、 脂肪 和 纤维素 ,以保证身体的正常生长发育。合理科学膳食,不偏食。
14.消化系统的组成:
消化道:人体消化食物和吸收营养物质的场所;小肠:消化食物和吸收营养物质的主要场所。肝脏是人体内最大的消化腺。它分泌的胆汁能促进脂肪的消化。
15.血液的组成和功能(学会看化验单,(尿液成分表)判断指标异常可能引起的疾病):
16.呼吸系统的组成(不出大题)
17.泌尿系统的组成:肾、输尿管、膀胱和尿道;肾脏是形成尿液的器官,是排出代谢产物的主要器官。
18.甲状腺激素和胰岛素分泌失调引起的疾病
19.非条件反射与条件反射的区别和实例、用眼用耳的卫生(噪音、耳塞听音乐等)
八年级部分
20.无性生殖——类型和例子。
21.植物的有性生殖(可联系七年级的花、种子、果实等有关内容)。
22.昆虫的发育过程——昆虫完全变态发育与不完全变态发育实例、发育过程。
23.DNA是主要的遗传物质[八上书P31第4题 染色体、DNA和基因关系图]。
24.遗传性状——基因组成、性状表现、生殖细胞类型、比例;相对性状及实例。
25.人的性别决定——常染色体,性染色体,不同细胞染色体的组成情况。
26.生男生女的概率。
27.遗传病——常见例子、近亲结婚的危害、优生优育具体措施(不要求解释)。
28.生物变异——可以遗传、不可以遗传的常见例子。
29.动物的行为——类型、例子。
30.常见的传染病——常见例子、传播的三个基本环节、预防传染病的措施。
传染病类型 常见传染病
呼吸道传染病 流行性感冒、肺结核、麻疹、SARS
消化道传染病 细菌性痢疾、甲性肝炎、蛔虫病
血液传染病 爱滋病、乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎
体表传染病 狂犬病、破伤风、淋病、沙眼
31.免疫——特异性、非特异性区别和例子。
32.吸烟、酗酒、毒品的危害。
33.健康新概念、安全用药[指导学生读标签识别相关信息]
健康新概念:包括身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。
《中华人民共和国药品管理法》规定药品包装必须按照规定印有或者贴有标签并附有说明书。
安全用药:在服用药品前,要认真分析药品标签或者说明书上的各种信息 。
34.克隆——生殖方式、遗传物质。
35.生物技术的安全性——学会评价(开放性)
36.分类的依据、单位、等级、分类等级和相似程度的关系。
37.植物分类:主要特征、适应性特征、保护级别,代表植物:海带、桫椤、银杏、珙桐。
38.动物分类:主要特征、适应性特征、保护级别,代表动物:蝗虫、鱼、青蛙、扬子鳄、丹顶鹤、熊猫。(北京欢迎你)
39.微生物——类型、结构 [没有细胞结构-病毒、没有成型的细胞核-细菌、没有叶绿体-真菌]、营养方式、代表生物、与人类的关系。食品变质的原因。
40.生物的多样性——含义、保护途径。
生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。物种多样性是指生物种类的丰富程度,遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性,生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。
41.生物进化的直接证据:化石;始祖鸟化石、进化规律[四句话]。
化石为生物进化提供了直接的证据1861年在德国发现的“始祖鸟”化石就是爬行类进化成鸟类的典型证据。生物遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律,不断进化发展。人类的起源于古猿。
42.达尔文的进化学说——自然选择学说,经典例子——长颈鹿、桦尺蛾[八下书P77第1、2题]。
43.生态系统的成分、食物链、食物网——成分、营养级、数食物链、能量流动的起点和特点、物质循环、碳循环的主要方式途径、生物富集(识图)。
44.生态系统的类型及稳定性的大小。
三、几种基本题型的知识要求
1. 遗传题 (以有无耳垂和单双眼皮为例)
知识要求:
① 分析所给的图解或信息资料,按试题要求写出相关的基因组成、性状表现等。
②进行简单的几率计算
2. 生态系统的食物链和食物网
知识要求:
① 正确指出生产者、消费者
② 正确数出食物链的条数
③ 正确指出最长的或最短的食物链
④ 知道生态系统能量流动从生产者固定太阳能开始
⑤ 生物富集作用
⑥ 碳循环的途径
3、探究题:
知识要求:
① 简单探究实验的设计
② 指出实验中错误并加以改正
③ 根据实验现象推出实验结论
某生物小组为了研究光对豌豆种子萌发的影响,在两个花盆里播下豌豆种子,并设计如下实验:
花盆 阳光 温度 水
A 向阳光 20℃ 充足
B 暗室 30℃ 充足
(1)该实验所探究影响豌豆种子萌发的因素是 。
(2)在这一实验中,你认为有无要改正的地方,如果有请你写出整改措施 。
理由 。
(3)经过一段时间后,可能观察到的现象及相应结论是:以下三处填(“需要光”、“不需要光”、“不受光的影响”。)
①A花盆发芽B花盆未发芽,说明豌豆种子的萌发 。
②A、 B花盆都发芽,说明豌豆种子的萌发 。
初中地理知识复习提纲
1、地球的形状和大小 地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米。
2、纬线与纬度 在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。所有的纬线都是圆,可称为纬线圈;纬线圈的长度有长有短,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。纬线都 指示东西方向。
赤道 是最长和纬线,长约4万千米。它与两极之间的距离相等,把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度,叫北纬,习惯上用"N"作代号;赤道以南的纬度,叫南纬,习惯上用"S"表示。
3、经线和经度 在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线,也叫子午线。所有的经线都是半圆状;长度都相等,都指示南北方向。
本初子午线 地球仪上的零度经线叫做本初子午线,从本初子午线向东、向西,各分作1800,以东的1800属于东经,习惯上用“E”为代号,以西的1800属于西经,习惯上用“W”为代号。
国际上习惯用200W和1600E的经线圈,作为划分东、西半球的界线。
4、地球自转与昼夜交替 地球绕地轴不停地旋转,这叫做地球自转,地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24小时,也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。
5、地球公转和季节变化 地球在自转的同时,又围绕着太阳公转,地球公转的方向也是自是自西向东,公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。由于地球的公转,产生了季节的变化。
6、五带的划分 热带在南北回归线之间,一年之中有阳光直射现象,地面获得的太阳光热最多,气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。
寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区,有极夜和极昼的现象。极圈是寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区,一年中没有极夜和极昼的现象,地面得到的太阳光热比热带少,比寒带多,气候上的四季变化比较明显。
7、地图三要素 比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的范围越小,要表示的内容越详细,选用的比例尺应越大;反之选用的比例尺越小。在地图上,通常是“上北下南,左西右东”
8、地面高度的计算方法 地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫做海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。
9、等高线 把海拔高度相同的各点连接成线,就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。
10、世界海陆的分布 地球上海洋面积占了71%,而陆地面积仅占29%。大陆和它附近的岛屿合起来叫做大洲。全部位于北半球的有欧洲、北美洲。大部分
人们习习惯把乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉一线作为欧洲和亚洲大陆的分界线。亚洲和非洲以苏伊士运河作为分界线。北美洲和南美洲在西半球,全称为美洲。巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线。南极洲主要位于南极圈内,四周被大洋环绕。
11、陆地地形 人们把地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。
山地 海拔较高,一般在500米以上,地面峰峦起伏,坡度陡峻,有的山地呈条带状分布。其中最突出的是两条由若干条高大山脉组合而成的巨大山系:一条是横穿亚欧大陆中南部的阿尔卑斯--喜马拉雅山系;另一条是纵贯南北美洲的科迪勒拉山系,由落基山,安第斯山等山脉组成。
平原 海拔较低,一般在200米以下,地面平坦或起伏较小,常用“一望无际”来形容平原的坦荡。世界上面积最大的平原是南美洲的亚马孙平原。
欧洲和非洲的地形比较简单,分别以平原和高原为主;亚洲的地形则比较复杂,地势中部高,四周低,高原、山地面积广,平原分布在大陆周围地区。
14、气温的变化 一天当中,气温有时高,有时低。陆地最高气温一般出现在正午过后(约14时);最低气温出现在日出前后。一年当中,世界陆地上大多数地方的月平均最高气温,北半球出现在7月,南半球出现在1月。月平均最低气温,北半球出现在1月,南半球出现在7月。一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差,叫做该地的气温年较差。
17、降水的季节变化 全年多雨区:在赤道附近地带各月降水都很多,如新加坡;全年少雨区:在内陆地区、两极地区各月降水都很少,如埃及开罗;夏季多雨区:在南、北纬300~~400附近的大陆东岸,夏季多雨,冬季少雨,如中国北京;冬季多雨区:在南北纬300~~400附近的大陆西岸,冬季多雨,夏季少雨,如意大利罗马;常年湿润区:在南、北纬400~~600的大陆西岸,全年受从海洋上吹来的西风影响的地区,各月湿润,雨量适中,如英国伦敦。
18、世界主要气候类型及分布 一、热带主要气候类型 1、热带雨林气候 主要分布在赤道附近地区,全年高温多雨。 2、热带草原气候 主要分布在非洲和南美洲赤道雨林气候的南北两侧。终年高温,一年中有明显的干季和雨季。 3、热带季风气候 以亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛最为显著。这种气候终年高温,一年中也可以分为旱雨两季,风向随季节而变化。旱季,风从陆地吹向海洋,干旱少雨;雨季,风从海洋吹向陆地,降水集中。 4、热带沙漠气候 主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区,这种气候降水量稀少,终年炎热干燥,地面有大片的沙漠。 二、温带的主要气候类型 1、温带和亚热带季风气候 分布在亚洲的东部地区。夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。大致以1月平均气温0℃等温线为界,此线以北为温带季风气候,以南为亚热带季风气候。 2、地中海气候 主要位于大陆西岸的中低纬度地区,以地中海沿岸分布最,夏季炎热干燥,冬季温和多雨。 3、温带大陆性气候 主要分布在中纬度内陆地区,冬冷夏热,气温变化大,降水量较少,集中夏季。 4、温带海洋性气候 位于中纬度地区大陆西岸,以欧洲西部分布最广,温和多雨,气温和降水的年变化比较小。
24、铁、煤、石油的分布 世界上铁、煤、石油的分布情况如下:
1、世界上的铁矿主要分布在俄罗斯、马来西西、中国、澳大利亚、印度、加拿大和美国。这七个国家的铁的储量约占世界的90%。
2、煤主要分布在北半球亚欧大陆和北美洲中部,在世界各国中,煤储量居世界前列的有中国、美国、俄罗斯等国。
3、世界上石油资源的分布很集中,中东地区约占世界石油储量的一半还多。主要输往日本、欧洲和北美洲等地。27、世界人口的分布 亚洲东部和南部、欧洲以及北美洲东部的人口最为稠密,人口稠密的地区主要位于中低纬度近海的平原地带。在严寒的苔原带、冰原带,广大的严寒带针叶林带,末开发的热带雨林带,干旱的沙漠地区,以及地势高峻的高原、山区、人口稀少。28、人口向城市迁移及产生的问题 一个国家的城市人口在总人口中所占的比重,往往是衡量一个国家发展水平的标准之一。世界上发达国家人口的70%以上为城市人口,发展中国家的城市人口只占人口的30%多一点。现在农村人口向城市大规模迁移的现象,主要发生在发展中国家。 29、世界的人种 白种人的肤色、眼色、发色一般较浅,头发呈波状,鼻梁高、嘴唇薄,体毛较多,他们主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。黄种人的皮肤呈淡黄色或棕黑色,头发黑直,面庞扁平,体毛中等。他们主要分布在亚洲东部。黑种人肤色黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体毛较少,他们主要分布在非洲、大洋洲和美国境内。32、世界地埋区域的划分 共分为13个地区。图见书本第一册P83。
35、日本的自然地理特征 日本是东亚的一个岛国,领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛和一些小岛组成,面积比较狭小,人口稠密。日本境内多山,国土的四分之三以上是山地和丘陵,邻近东京湾的关东平原是日本最大的平原。本州岛太平洋沿岸的神户和横滨,是全国著名的海港。日本群岛位于环太平洋火山、地震带上,火山很多。富士山是其中著名的一座活火山,也是日本最高的山。日本的季风气候具有海洋性特征,与亚洲大陆同纬度地方相比,冬季较温暖,夏季较为凉爽,降水比较丰富。全国大部分为森林所覆盖,山间河流短急,水能资源丰富。但矿产资源贫乏。图见第一册P90。
37、东南亚 图见第一册P94。东南亚位于亚洲东南部,包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛南部狭长,一直延伸到赤道附近,叫做马来半岛。东南亚的国家,除了老挝是内陆国外,其他都是临海国或岛国。其中面积最大的是印度尼西亚。领土由13000多个岛屿组成,是世界上最大的群岛国家。是世界上火山活动最多的国家。因此有“火山国”之称。马来半岛南部和马来群岛的大部分,位于赤道附近,属于热带雨林气候。中南半岛和菲律宾群岛北部属于热带季风气候。39、南亚 图见第一册P108。南亚是佛教和印度教的发源地。南亚北部有绵延高耸的喜马拉雅山。这一部分叫做“南亚次大陆”。中部平原由印度河和恒河冲积而成,是南亚的主要农业区和人口密集区。印度半岛大部分被德干高原所占据。南亚的降水受季风的影响,每年6~~9月盛行西南季风,为雨季。10月~~次年5月盛行西北季风,为旱季。43、撒哈拉沙漠 是世界上面积最大的沙漠。西起大西洋岸边,东到红海海滨,北起地中海岸,南抵苏丹热带草原,约占非洲面积的1/4。终年高温少雨,植物稀少,沙漠下有丰富的石油。
44、阿拉伯人与伊斯兰教 西亚和北非是多民族的聚居地区,主要为白色人种。通用阿拉伯语,这些国家被叫做“阿拉伯国家”。西亚是伊斯兰教、基督教和犹太教的发祥地。沙特阿拉伯的麦加城被称为伊斯兰教的圣城。耶路撒冷被伊斯兰教、基督教、犹太教都看做圣城。
45、世界上最大的石油库 西亚和北非是出产和输出石油最多的地区。西亚以波斯湾为中心,形成了一条巨大的石油带,沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克是西亚主要的产油国家。石油储量约占世界石油总储量的1/2,产量约占总产量的1/4。所产的石油,主要输往西欧、美国、日本等国家和地区。摩洛哥一国的磷酸盐储量占世界的3/4。48、埃及 位于非洲东北部,亚洲境内的西奈半岛,也是埃及的领土。全境90%以上是沙漠,耕地、人口和城市主要集中在狭长的尼罗河沿岸平原和入海处的河口三角洲地区。尼罗河全长6600多千米,是世界上第一长河,发源于非洲东部高原,自南向北,注入地中海。首都开罗是阿拉伯国家中人口最多的城市。亚历山大是埃及在地中海边的重要海港。地中海和红海之间的苏伊士运河,把地中海与红海彼此相连,大西洋到印度洋的航程,比绕道非洲好望角缩短了8000-10000千米。过去,埃及是一个以农业为主的国家,长绒棉一直是埃及著名的出口商品。近年,埃及的石油、运河、侨汇和旅游收入都超过了棉花,成为埃及的主要经济支柱。埃及的金字塔等名胜古迹是旅游的主要景点。
52、欧洲西部 欧洲西部北临北冰洋,南临地中海,海岸线十分曲折。主要的半岛,北部有斯堪的纳维亚半岛,南部有伊比利亚、亚平宁和马尔干三个大半岛。主要的岛屿有不列颠群岛和冰岛。主要的内海有北部的波罗的海,南面的地中海,东南部的黑海。地中海位于欧、亚、非三大洲之间,西经直布罗陀海峡与大西洋相通,北海是重要的边缘海。55、法国 是欧洲西部领土面积最大的国家。,以平原和丘陵为主的地形、温和湿润的气候、肥沃的土壤,都有利于农业的发展。西南部和地中海沿岸园艺业发达,尤以出产葡萄著名,所产的葡萄酒世界闻名。目前,法国是欧洲最大的农产品出口国。首都巴黎是世界著名的旅游胜地,艾菲尔铁塔,凯旋门、蓬皮杜中心、巴黎圣母院是有名的旅游胜地。同时巴黎还是著名的时装与化妆品中心。法国的烹调在世界上享有盛名。58、俄罗斯 领土面积为1700多万平方千米。是世界上面积最大的国家面。欧洲部分集中了全国3/4的人口。首都莫斯科位于欧洲部分中央。伏尔加河发源了东欧平原西部的丘陵地区,注入里海,是欧洲最长的河流。贝加尔湖位于西伯利亚,是世界上最深的湖泊。
60、美国 美国国旗内有50颗白色五角星。本土有48个州,位于北美西北角的阿拉斯加州,位于太平洋北回归线附近的夏威夷州。美国的全称为“美利坚合众国”。美国面积为930多万平方千米,居世界第四位。美国人口中白色人种占80%以上,华人与华侨在旧金山,纽约一带。近几十年来,有不少人从东北部向南部西部“阳光地带”迁移。美国是世界上输出农产品最多的国家。美国农业的另一特点是地区生产专门化,美国的农业生产可分为可抑制棉花带、玉米带、小麦带、乳畜带、畜牧和灌溉农业区等主要农业带。美国是输出工农业产品数量最多,产值最大的国家,是世界上进口小汽车、钢铁、石油、纺织品最多的国家。美国工业的分布,可分为三大地区。东北部地区:纽约是大西洋沿岸最大的工商业中心和港口。南部地区:休斯敦是南部石油化工、宇宙航空研究和发展中心。西部地区:加利福尼亚洲是西部经济最发达的地区,旧金山是西部的大港口,附近的“硅谷”是新兴的电子工业中心。洛杉矶是西部人口最多的城市和海港,主要生产飞机,精密机械等。这里的好莱坞是美国电影、电视工业中心,旧金山和洛杉矶也是美国华人最多的城市。
Ⅳ 初二生物地理必考重点知识
1生物必背知识点
人类生命活动的调节
1、人的视觉和听觉
(1)眼球的结构与功能
外膜:
角膜:外膜的前部,无色透明,可透光
巩膜:白色,保护眼球内部的作用
虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光
中膜:
睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度
脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)
内膜:视网膜,内有大量感光细胞
内容物:
晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连,玻璃体、房水。
附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)
(2)视觉的形成:
外界光线经反射在视网膜上成像,产生神经冲动传递到视觉中枢
(形成视觉)
(3)眼的卫生保健:
近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方,矫正:戴凹透镜
远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方,矫正:戴凸透镜
沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜
2、耳的结构和功能:
外耳:耳廓收集、传导声波
外耳道:传导声波。
中耳:
鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡;
鼓膜:接受声波,产生振动。
听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳。
内耳:半规管,前庭,耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动
(2)听觉的形成:
声波、鼓膜产生振动、耳蜗产生神经冲动,听觉中枢骨传导有关的神经 (形成听觉)
3、神经系统的组成
1)神经系统的组成
中枢神经系统:脑、脊髓
周围神经系统:脑神经、脊神经
2)神经元的结构、功能:
(1)结构
细胞体、突起
轴突:一条,长而分支少,
树突:数条,短而呈树状分枝,轴突集结成束,外包上结缔组织膜,髓鞘神经纤维(末端的细小分支为神经末梢),多条神经纤维组成神经
(2)功能:
感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)
2初中生物必备知识点
1、科学探究一般包括的环节:
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流
2、生物的特征
1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。
2)生物能进行呼吸。
3)生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式:落叶。
4)生物能对外界刺激做出反应应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。
5)生物能生长和繁殖。
6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
5、影响生物的生存的环境因素:
6、生物对环境的适应和影响:
7、生态系统的概念和组成
概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等
8、食物链和食物网:
9、列举不同的生态系统:
森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。
3地理必备知识点
1我国位于东半球,北球;在亚欧大陆的东部,太平洋的西岸。
2我国陆地面积960万平方千米,共20个邻国。(14个陆上邻国,6个隔海相望的国家)
3我国的行政区划分省、县、乡三级。我国省级行政区划中包括23省,5自治区,4个直辖市,2个特别行政区。(共34个)
4我国人口特点:人口数量多、人口增长快。
5我国人口分布特点:不均,以黑河和腾冲一线为界,东多西少。
6我国民族分布特点:大杂居,小聚居;少数民族主要分布在西北、西南和东北地区。
7填出下列民俗所属的主要民族:那达慕大会蒙古族,泼水节傣族(孔雀舞、竹筒饭、高脚楼),长鼓舞朝鲜族,锅庄舞藏族
8我国地势特点西高东低,呈阶梯状分布;
9我国地形特点复杂多样,山区面积广大;
10第一二级阶梯界线:昆仑山——祁连山——横断山,第二三级阶梯界线:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山
11我国气候特点:复杂多样,季风气候显著
12我国冬季气温分布特点:冬季南北温差大我国夏季气温分布特点:除青藏高原,夏季南北普遍高温
13我国降水地区分布规律从东南沿海向西北内陆递减
14我国温度带划分热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带及一个高原气候区。
15我国干湿地区分湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区
16我国季风区和非季风区的界线大兴安岭——阴山——贺兰山,季风气候最典型的特点是雨热同期,十分有利于农业生产,但灾害也较严重,如夏季风异常带来水旱灾害,冬季风异常带来寒潮和冻雨。
17我国南北方河流比较,南方河流流量大,汛期长,原因在于降水多,雨季长。
18自然资源主要有可再生和非可再生两类,如:水(土地、生物)资源属于可再生资源,矿产资源属于非可再生资源。
19我国自然资源基本国情:总量丰富,人均不足
20我国土地资源基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。
21我国水资源分布特点:不均匀,地区分布:东多西少,南丰北缺时间分布:夏秋多,冬春少
22解决我国水资源短缺的重要途径:节约用水,保护水资源
23解决我国水资源分布不均的途径:修水利工程;解决时间分布不均,修水库,试举一例:三峡解决空间分布不均,跨流域调水,试举一例:南水北调
24在我国经济发展中,交通运输业是“先行官”,农业是“基础”工业是“主导”
25我国交通运输业以铁路运输为主,大连的主要铁路线是哈大线。
26我国农业种植业主要分布在东部季风区,又以秦岭——淮河一线为界,分为北方旱田区和南方水田区
27我国四大牧区主要有内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区。
28我国林区主要分布在东部季风区(东部季风区、西部非季风区)三大林区:东北林区(大小兴安岭长白山地),西南林区(横断山区),东南林区(人工林)
29我国四大工业基地主要是辽中南、京津唐、沪宁杭、和珠江三角洲基地。(辽中南:著名的重工业基地;京津唐:北方最大的综合性工业基地;沪宁杭:全国最大的综合性工业基地;珠江三角洲:以轻工业为主的综合性工业基地)
30我国最早发展高新技术产业的地区是北京中关村。大连计划发展成为中国的“班加罗尔”(班加罗尔是印度国家的高新技术产业中心)以下我国部分之最
31我国位置最北、纬度最高的省级行政区:黑龙江省;我国面积最大的省级行政区:新疆维吾尔自治区邻省最多的省级行政区:内蒙古自治区、陕西省我国面积最大的平原:东北平原最大的盆地:塔里木盆地地势最低的盆地:吐鲁番盆地最高最大的高原:青藏高原最长、最大、流域面积最广的河流:长江含沙量最大的河流:黄河最长的内流河:塔里木河面积最大的湖泊(咸水湖):青海湖
Ⅳ 求初二生物地理复习提纲或学习方法。。。
地理:
作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点。如:科学的学习态度;勤动脑、勤动手、勤动口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。
一、地理学习的灵魂——地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆中国地理:可看这几方面的地图,即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。学习世界地理:
1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字。
二、地理学习的支柱——教材的理解
1、依纲据本,掌握地理原理、规律
①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。
2、利用课本,学会举一反三做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。
3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。如:
区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
相信经过努力,同学们一定会喜爱地理并学好地理的。
生物:
对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习,学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多,对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多,可以不夸张的说,老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张,不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做,有不懂的要马上问。 生物的题目从一开始就比较具有综合性,一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的,很多学生不听课,自己看书,结果书看了,题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容,课本上没的以为是不重要的,就没听。这些都应该避免。
学习生物课的要求和方法:
1.学习生物学知识要重在理解,勤于思考。
2.要重视理解科学研究的过程和方法,认真进行观察和实验 。
3.要重视理论联系实际 。
历史:
并不是靠死记硬背就能解决问题的。历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书,在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。
在读每一节的内容时,要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系,能够说明什么历史道理,也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如,某两场政变或两种政策之间有什么异同点,为什么会有这样的异同,说明了什么。分析异同点也很简单,无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考,对不同的历史现象,就可以较准确地分析出它们的实质,无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的,光记住一些时间、地点、事件是没有用的,最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现,历史是越读越有味的。
总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的学习方法。祝学习成功!
Ⅵ 初二地理生物会考提纲
1.科学探究
2.生物体的结构层次
3.生物与环境
4.生物圈中的绿色植物
5.生物圈中的人
6.动物的运动和行为
7.生物的生殖、发育与遗传
8.生物的多样性
9.生物技术
10.健康地生活
一、科学探究
1、理解科学探究
(1)体验到科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。
(2)意识到提出问题是科学探究的基础,解决科学问题常常需要作出假设。
(3)意识到科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。
(4)意识到科学探究既需要观察、实验、调查,又需要进行推理和判断。
(5)体会到科学探究需要正确地表达、需要与人交流和合作。
2、发展科学探究能力
二、生物体的结构层次
1.细胞是生命活动的基本单位
说明显微镜的基本构造和作用。
使用显微镜和模仿制作临时装片。
阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位。
说明单细胞生物可以独立完成生命活动。
区别动、植物细胞结构的主要不同点。
描述细胞核在生物遗传中的重要功能。
2.细胞分裂、分化形成组织
描述细胞分裂的基本过程。
概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
识别人体的几种基本组织。
识别植物的几种主要组织。
3.多细胞生物体的结构层次
描述绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体的结构层次。
描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体的结构层次。
(1)细胞的基本结构是: 、 和 。
(2)动植物细胞结构上有哪些主要的区别?
三、生物与环境
1.生物的生存依赖一定的环境
举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。
举例说明生物和生物之间有密切的联系。
2.生物与环境组成生态系统
概述生态系统的组成。
列举不同的生态系统。
描述生态系统中的食物链和食物网。
解释某些有害物质会通过食物链不断积累。
阐明生态系统的自我调节能力是有限的。
3.生物圈是人类与其他生物的共同家园
阐明生物圈是最大的生态系统。
确立保护生物圈的意识。
分析和讨论生物圈中的生物因素和非生物因素、食物链和食物网以及能量流动、物质循环的情况。
四、生物圈中的绿色植物
1.绿色开花植物的一生
描述种子萌发的条件和过程。
描述芽的发育和根的生长过程。
概述开花和结果的过程。
2.绿色植物的生活需要水和无机盐
说明绿色植物的生活需要水和无机盐。
描述绿色植物的蒸腾作用。
3.绿色植物的光合作用和呼吸作用
阐明绿色植物的光合作用。
举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。
描述绿色植物的呼吸作用。
探究光合作用的条件、原料和产物。
生产中利用植物光合作用和呼吸作用原理的有关措施。
4.绿色植物对生物圈有重大作用
概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。
说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。
描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。
五、生物圈中的人
1.人的食物来源于环境
说出人体需要的主要营养物质。
描述人体消化系统的组成。
概述食物的消化和营养物质的吸收过程。
设计一份营养合理的食谱。
关注食品安全。
探究发生在口腔内的化学消化。
2.人体生命活动的能量供给
描述人体血液循环系统的组成。
概述血液循环。
描述人体呼吸系统的组成。
概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。
说明能量来自细胞中有机物的氧化分解。
3.人体代谢废物的排出
描述人体泌尿系统的组成。
概述尿液的形成和排出过程。
描述其他排泄途径
4.人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动
描述人体神经系统的组成。
概述人体神经调节的基本方式。
概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。
举例说明人体的激素参与生命活动调节。
5.人是生物圈中的一员
概述人类的起源和进化。
举例说明人对生物圈的影响。
六、动物的运动和行为
1。动物的运动
列举动物多种多样的运动形式。
说明动物的运动依赖于一定的结构。
观察某种脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构。
2。动物的行为
区别动物的先天性行为和学习行为。
举例说出动物的社会行为。
七、生物的生殖、发育与遗传
1.人的生殖和发育
概述男性生殖系统的结构和功能。
概述女性生殖系统的结构和功能。
描述受精过程。
描述胚胎发育过程。
2.动物的生殖和发育
举例说出昆虫的生殖和发育过程。
描述两栖动物的生殖和发育过程。
描述鸟的生殖和发育过程。
3.植物的生殖
说明DNA是主要的遗传物质。
描述染色体、DNA和基因的关系。
举例说出生物的性状是由基因控制的。
解释人的性别决定。
认同优生优育。
举例说出生物的变异。
举例说出遗传育种在实践上的应用。
八、生物的多样性
1.生物的多样性
尝试根据一定的特征对生物进行分类。
描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。
描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系。
概述植物(如藻类植物、蕨类植物、种子植物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系。
概述无脊椎动物类群(如环节动物、节肢动物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系。
概述脊椎动物类群(如鱼类、鸟类、哺乳类等)的主要特征以及它们与人类生活的关系。
关注我国特有的珍稀动植物。
说明保护生物多样性的重要意义。
2.生命的起源和生物进化
描述生命起源的过程。
概述生物进化的主要历程。
形成生物进化的基本观点。
九、生物技术
1.日常生活中的生物技术
举例说出发酵技术在食品制作中的作用。
说明食品的腐败原因。
运用食品保鲜的一般方法。
2.现代生物技术
举例说出克隆技术的应用。
举例说出转基因技术的应用。
关注生物技术的发展对人类未来的影先响。
十、健康地生活
1.健康地度过青春期
描述青春期的发育特点。
养成青春期的卫生保健习惯。
2.传染病和免疫
说明传染病的病因、传播途径和预防措施。
列举常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)、病毒性传染病(包括艾滋病)。
描述人体的兔疫功能。
区别人体的特异性兔疫和非特异性兔疫。
说明计划免疫的意义。
3.威胁人体健康的当代主要疾病
关注心血管疾病的危害。
关注癌症的危害。
4.酗酒。吸烟和吸毒的危害
说明酗酒对人体健康的危害。
说明吸烟对人体健康的危害。
拒绝毒品
5.医药常识
说出一些常用药物的名称和作用。
概述安全用药的常识。
运用一些急救的方法。
Ⅶ 初二生物地理会考复习提纲 全8本。
地理笔记
一、地球的形状、大小与运动
1.地球的形状、大小与运动
1. 站在岸边看驶来的船,总是先看到桅杆顶部,后看到船身。或月食发生时,地球留在月球上的影子是弧形的。从以上两例证明地球是球形的。七上书P4页
2. 地球大小 平均半径6371千米(故事记忆)赤道周长4万千米(坐地日行8万里)表面积为5.1亿平方千米(5.1劳动节) 中心---地轴 中心---地轴
3.地球运动 自转 方向---北极上空逆时针 南极上空顺 时针 其他位置自西向东
书P9页 周期---1天24小时 地理现象----昼夜交替;时间差异;太阳东升西落等 中心---太阳
书P11页公转 方向---自西向东(逆时针) 周期---1年365天 地理现象---四季的形成;地球上的五带
二、地球仪 书P5页 、P6页图
定义:在地球仪上垂直于地轴,顺东西方向环绕地球仪一周的圆圈 形状---圆形
特点: 长度---不相等,从赤道向两极递减 方向---指示东西方向
纬度划分:0°----90°北纬(N)、南纬(S)
0°---赤道,北纬与南纬的界线,南北半球界线
90°N--- 北极点 90°S--- 南极点
特殊纬线 23.5°N---北回归线23.5°S---南回归线
66.5°N---北极圈 66.5°S---南极圈
0°---30°----低纬度地区
30°----60°----中纬度地区
60°----90°----高纬度地区
定义:连接南北极,并与纬线垂直的线 形状---半圆形 特点 长度--- 相等 (2万千米)
2.经线 方向---指示南北方向
经度划分:0°---180°东经(E)、西经(W)
0°---东经与西经的界线
特殊经线 180°---东经180°与西经180°经线重合。
20°W和160°E---东西半球的界线。
3.学会用经纬网确定位置 线段式
三、地图 表示方法 数字式 互换
书P13页 文字式
比例尺 地理意义:图上1厘米代表地面实际的多少图上距离
计算:比例尺=――――― 实际距离
1.基本要素 与表示范围的关系:成反比
经纬线法:经线指示南北,纬线指示东西方向
指向标法:平行移动指向标
一般法:面对地图,上北下南
图例和注记:地图上的符号为图例,文字说明为注记
2.等高线地形图 书P16 页一定会识各种图
(1)地面高度的计算方法
海拔:地面上某点高出海平面的垂直距离
相对高度:地面上某点高出另一地点的垂直距离
例题:生活中一般说到某建筑物的高度是指相对高度,地形的高度是指海拔。也叫绝对高度。 (2)等高线地形图的判读
陡---等高线密集
①坡度
缓---等高线稀疏
②山顶(山峰)----等高线闭合成圈,数值内高外低
③盆地(低地)----等高线闭合成圈,数值内低外高。
④鞍部----两山峰间的连接部位
⑤陡崖----几条等高线重叠的部位。
⑥山脊----等高线发生弯曲,并向山下凸去。
⑦山谷----等高线发生弯曲,并向山上凸去。河在谷中流
*判读山脊与山谷时,先选择地势高的地方,然后想像站在高地看,等高线最弯曲的地方,若像从山上向山下伸出去的舌头,其每条等高线上舌尖部位联成的线,即为山脊;若相反舌头像是从山下向山上“舔”上来的,那每条等高线上舌尖部位连成的线,即为山谷。
例题:生活中山脊是分水岭,山谷中发育河流;万里长城建在山脊上;攀岩活动选择陡崖部位;漂流活动选择等高线密集水流速度快的河段。
(3)五种地形判读----平原,高原、山地、丘陵、盆地书P17页
①平原---海拔较低,地面平坦。
②高原---海拔较高,地面可有起伏,边缘陡峻。
③山地---海拔较高,坡度较大,顶部尖耸。(峰峦起伏)
④丘陵---海拔较低,坡度较小,顶部较圆。
⑤盆地---海拔不定,四周高中间低。
(4)掌握读图技能,养成用图、读图,提取信息答题的好习惯。
以上是地球与地图部分,占试题的20%
世界地理 占试题25℅
一、海洋与陆地
(一)海陆分布
1.比例:三七开. 三分是陆,七分是海。书P26页及图
记忆方法:三分陆少1点为29℅,七分海多1点为71℅
2.特点:北半球、东半球陆地面积大;海陆相间分布。
3.七大洲、四大洋(必考内容)
①名称及分布:书P29页及图在发过的篇子上的空白图上练填图
②面积大小:亚非北南美,南极欧大洋。 太、大、印、北。
③半球图上认识大洲、大洋:东西半球图上练习
④从世界图上截取一块大陆,认识周围的大洲及大洋
(二)海陆变迁
1.能从题目给的材料中分辨海洋变为陆地或陆地变为海洋,并找出证据 如:08年试卷12题
2.大陆漂移学说 书P36页 07年试卷21题 07-08检测卷8-10
板块碰撞---形成高大山脉(山系),火山、地震带
3.板块运动学说
书P37页及图 板块张裂---形成裂谷、新的海洋 环太平洋火山地震带
两大地震带
地中海-喜玛拉雅火山地震带
例题:读图说出汶川及玉树地震成因亚欧板块和印度洋板块碰撞形成;智利地震成因美洲板块与南极洲板块碰撞形成;我国多地震的原因是我国介于环太平洋与地中海-喜玛拉雅两大地震带之间,所以多地震。
二、气候 天气---一个地区短时间内大气的风雨、冷热、
1.天气与气候 阴晴等的变化。时刻变化,变化快
气候----一个地区多年的天气平均状况。长时间的,相对稳定
例题:能在题目给的一段话中找出哪些是描述天气的,哪些是描述气候的;能辨析常用语是说明天气或气候的。如:四季如春气候,风和日丽天气等。
2.天气符号 书P46页常见天气符号强记(必考内容)
3.人类对大气环境的负面影响:最大影响就是全球变暖。产生原因主要是人类大量使用石油、煤炭等,释放的废气(二氧化碳等)有增温作用;其次是森林大量被砍,导致全球变暖。其后果是南北极的冰川会融化,海平面会上升,岛屿和沿海地区有被淹没的可能。所以当务之急是减少石油、煤炭用量,(寻找替代的新能源如核能、太阳能、风能等)大力植树造林,延缓全球变暖。我们中学生能做的是号召大家低碳生活(不使用一次性产品等)、植树种草、绿化家园 ,并从我做起! 了解在欧洲丹麦哥本哈根召开的世界气候大会就是人类为减缓全球变暖而召开的。知道每个国家都有义务为全球变暖出力,尤其发达国家,因为他们经济发达,人均耗能更多。
4气候:包括气温和降水
(1)气温 书P52页前后
①等温线图:气温相同各点的连线叫等温线。即等温线上各处气温相等。
纬度位置:一般纬度越低气温越高
海陆位置:冬季陆地气温低于海洋
②影响气温分布的因素 夏季陆地气温高与海洋
地形(地势或海拔):地势越高气温越低。地势每上升1000米气温下降6℃
人类活动:如全球变暖等
例题:书P52页求气温的题
解题思路:要求山顶气温须知温差、求温差须知高差
解题方法:①画草图 ②列已知与所求,并标在图上③求高差 800米 ④求温差4.8℃⑤加或减温差⑥山顶气温28.8℃-4.8℃=24℃
绘制:书P51页注意月均温点标在一个月的中间
各月均在15℃以上------热带 全年高温
③气温曲线图 判读 最冷月0℃以下几度---温带 四季分明或冬冷夏热、年较差大 0℃以下达4、5个月以上—寒带 终年寒冷
(2)降水 书P55、60页
①等降水量线图:降水相同的各点的连线。即等降水量线上各处降水量相等。
纬度位置:赤道附近地区降水多,两极少
海陆位置:离海近降水多,离海远降水少
②影响降水的因素 地形:迎风坡多地形雨,背风坡少雨
人类活动:人工增雨 人工驱雨
绘制:注意纵、横坐标代表什么
夏季多雨 季风气候 中国东部
冬季多雨 欧洲南部地中海沿岸
③降水柱状图 判读 全年多雨 各月200毫米以上赤道附近
全年少雨 沙漠 两极地区
全年均匀各月70-80毫米左右欧洲西部
(3)气温曲线图与降水柱状图绘在一起的气候特点的判读
重点练习:中国北方地区北京、天津的温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,四季分明(或季节变化明显或年较差大)
(4)影响气候的因素(即影响气温和降水的因素):纬度位置、海陆位置、地形和人类活动。书P60页练习3.4
能结合生活实际,说出影响气候的因素
三、居民
(一)人口
人口世界人口的总趋势是不断增长的
1.人口增长速度
总趋势:越来越快 人口增长率%=出生率%-死亡率%
过快:出生率高于死亡率 发展中国家 带来问题书P68页图
过慢:出生率低于死亡率 人口负增长 发达国家带来问题书P69页阅读第二段
合理增长:书P68页1-2行
人口密度:每平方千米内的人口数。人口数/面积
2.人口分布 稠密区:读图集中北半球中低纬度近海平原,结合大洲集中亚洲东部、亚洲南部、欧洲西部、北美东部。书P66页
稀少区:两极、沙漠、高山、热带雨林等。
(二)人种----三大人种
1.特点:通过照片体表特征能分辨出黑、白、黄人种
2.分布:黑---非洲为主 北非为阿拉伯人为主的白种人
白---欧洲为主 其次北美、大洋洲
黄---亚洲为主 西亚为阿拉伯人为主的白种人
(三)宗教---三大宗教
特点 分布
基督教--教堂照片顶部的十字架等 欧洲、北美、大洋洲等
伊斯兰教--清真寺照片顶部球形等 西亚、北非、新疆、宁夏
佛教----寺庙照片尖顶 亚洲的东亚、南亚、东南亚中国寺庙
(四)语言
1.联合国6种工作语言:英、法、汉、俄、西班牙、阿拉伯语
2.使用人数最多的语言:汉语
3.使用最广的语言:英语
(五)1..城市与乡村差异
聚落 居民 生产 景观
乡村 农民 农业种田、放牧等 农田、 农舍、小路
城市 工人、其他 行业从业者 工业、服务业 工厂、高楼大 厦、道路纵横
2.与自然环境的关系
地形平坦
水源充足
气候温暖湿润
土壤肥沃
自然资源丰富
3.保护世界文化遗产的意义 书P82页最后一段 知道保护文化遗产可以传承民族文化和文明。
四、地区发展差异
面积大小不同: 前7位俄、加、中、美、巴西、澳、印度各在哪洲
(一)国家和地区 人口多少不同 : 中国最多
200多个 社会制度不同 : 社会主义与资本主义
经济水平不同 : 发展中与发达国家
(二)发达和发展中国家
1.分布:结合图、书P89页第3行--6行。(强记)
发达国家集中分布北半球北部,发展中集中分布北半球南部和南半球。
2.经济差异:认识P89页图、表差异及原因书P90页(懂意思)07-08检测卷26题
(三)国际合作 联合国---最大的国际组织 主要的
1.国际组织: 世界贸易组 国际红十字组织 南南合作---发展中国家间的合作(结合前面的分布)
2. 南北之差---发展中与发达国家间的经济差异
南北对话---发展中国家与发达国家间的政治、经济商谈,交往。(结合分布位置)书P91页活动
五、认识区域
能从所给的图中、资料中找出内容答题。
如:1.读图找大洲、大洋(类似08卷21题;09年卷22题)国家、首都(07年卷13题;08卷21题)山脉、河流、铁路等地理事物(07卷11-15.24题;08卷21、22)
2.从资料中找出答案07卷24.、0 8卷24、09卷21题(5)、25(1)(3)(4)等)
3.综合题目图、文及地理分析能力答题。复习
中国地理 占试题35%
半球位置--- 北半球 东半球
海陆位置---临海国、海陆兼备(既有海岸线,又有陆上疆界)会填出濒临的4个海
一、地理位置 大洲大洋位置---亚洲东部,太平洋西岸
识图说出 经纬度位置——读图说出四至点经纬度 (书P4页图) 相关位置----海上邻国 、陆上邻国
二、面积---960万平方千米
东西宽广---经度差异产生时差;
南北宽广---纬度差异产生气温或热量差异。
三、行政区划
1.省、县、乡----三级
书上的P7-10页图、表下面的必会
名称 4个直辖市、5个自治区
简称 15个临海的
2.34个省级行政区 省会 人口8000万以上的(给数) 位置分布(会填图)
个别形状-- (特殊形状如陕西、西藏、广东、山东、台湾、天津、上海、北京等)
四、人口 见书
1.总数—13亿多
2.增长趋势和特点:总体增长。结合具体题分析做答
特点:人口基数大,增长快。现阶段增长速度不太快,年增长数较大,(大约一年1200万不用记),因为基数13亿。
3.人口国策:实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质
4.分布:读图说出分布特征及界线---东多西少或东南多西北少。
数量--56个。汉族最多,其余55个为少数民族
分布特点--大杂居小聚居(09卷25题(4))
五、民族 特色民族
结合时事认识藏族、维吾尔族、蒙古族、傣族、朝鲜族的服饰、住宅、民族舞蹈、娱乐活动等照片。
*从中国地理开始都在八下书上
六、自然环境和自然资源 书P22.24页
1.地形 地形类型--复杂多样 地势—西高东低 ,成三级阶梯状分布
特征 主要地形--山区面积广大,平原不大 ---三方面
地势优越性:大河东流,沟通东西交通;有利海洋气流深入内陆,湿润地区范围广;阶梯陡 落地段落差大,蕴藏水能。
气候类型---复杂多样 温带季风气候是重点
2.气候
特征:主要气候--季风气候显著(季风气候最大特点雨热同季,主要分布我国东部)
书P31.32页等温线图读图得出:冬季南北温差大;夏季除青藏高原外,全国普遍高温。
秦岭-淮河位置重要:大致与冬季0℃等温线、800毫米等降水量线位置相当。受地势影响,我国河流大多自西向东流
3.河流
识图认长江、黄河水系(干流)形态,书P48.53页图
4.自然资源
可再生资源如生物、阳光、水、土地等 非可再生资源如矿产 书P60-61页
利用类型—耕地、林地、草地和建筑用地书P66
①土地资源 主要特点—P66-67页读图答出耕地、林地少,难以利用土地多,后备土地资源不足。
土地国策—珍惜和合理利用每一寸土地
空间—东多西少,南多北少,东南有余,西北不足
分布特点 时间--夏秋多,冬春少
② 水资源分 分布不均 影响----带来水旱灾害 解决方法-南水北调 跨流域调水 引黄济津 引滦入津 修水库—解决季节和年度分布不均。三峡等
解决办法还有节约用水。树立节水意识,从工业、农业、生活用水方面节水。了解书P81页节水办法,P82页节水标志。
七、经济与文化
1.经济发展
耕种业---北方和南方地区
畜牧业---西北和青藏地区
①耕种业--- 北方和南方地区
②畜牧业--- 西北和青藏地区
2.工业 地位:工业是国民经济发展的主导产业
地理分布:书P110页图 辽中南 环渤海经济圈
四大工业基地 京津唐 天津是中心
沪宁杭
珠江三角洲
发展条件:找出题目、图中有利工业发展的条件如07年卷24题、09年卷24
3.交通运输:经济发展的“先行官”
(1)运输方式:现代运输方式包括空运、铁路运输、公路运输、海运、河运及管道运输。
(2)运输网分布格局:书P89页读图说出东部密度大西部小。
铁路是主要的运输方式。
(3)各运输方式特点比较:一般情况下
运速:空运>铁路>公路>水运(海运和河运)
运量:海运>河运>铁路>公路>空运
运费:空运>陆运>水运(短途公路低,长途铁路低)
(4)运输方式的选择:
①贵重、量不大或急需的货物----空运
②大宗笨重远距离运输的货物--首选水运(靠海走海,靠陆走陆),其次铁路。
③容易死亡或变质的货物---短途走公路;长途走铁路专用冷藏车。
④公路运输最机动灵活,能从门到门。
(二)文化---重点在民族服饰、地方文化等方面,在下面的地
理差异内容里
八地理差异 以下开始在八下书上
(一)秦岭与淮河一线的地理意义:在地图上认识
*南方与北方地区的界线(强记)
冬季我国0°等温线大致经过
800毫米年等降水量线大致经过
(二)四大地理区域-认识地图能填出四个区域名称(如:07年卷23
题。可在08卷24题图上练填图)书八下P4页
突出特征 生产 生活
1.北方地区 夏热多雨, 农耕业 衣;棉布衣 食:面食为主
冬冷干燥 种小麦为主 住:屋顶坡小、墙厚
行:车 娱:溜冰、滑雪
2.南方地区 气候 农耕业 衣:丝绸衣 食:米为主
温暖湿润 种植水稻为主 住:斜顶屋 行:船
娱:游泳、赛龙舟
突出特征 生产 生活
3. 西北地区 干旱气候 畜牧业为主 衣:蒙古袍、新疆裙装(图)
食:乳肉制品 ;
住:蒙古包 娱:民族歌舞
灌溉农业为辅 衣:民族服饰;食:面食,新疆瓜果 住:平顶房
4.青藏地区 高、寒 高寒畜牧业 衣:藏袍 食:乳肉制品
住:窗高墙厚 行;:牦牛
河谷农业—青稞
以上四大地区内容及图见书P6—16页及地图册相关照片09卷23题
九、认识区域
(一)省级区域
城市职能—全国政治中心(天安门,人民大会堂照片)
1.北京 文化中心(众多科研机构和大学、新闻机构)
古都特色—故宫、长城、天坛、等照片
京味民居—四合院和胡同
见书P18.20.22.25—27
“一国两制” 书P28页
2.港、澳 发达的第三产业P30页
内地优势—日用消费品、厂房能源、廉价劳动力等
与祖国内地的关系
书P31页及图 港澳优势—资金、技术、人才
见期中前发连线练习 管理经验
认识港澳与内地优势互补;互惠互利的关系。
3.台湾---①识图认识台湾与祖国内地的位置(09卷9.10题)
与台湾隔峡相望的省区福建填图;
③会根据图上的比例尺计算福州或厦门到台北的实际距离;或台北到高雄的实际距离。
4.新疆---①前面西北已经复习重点识图民族特色—维吾尔族聚
居区;面积最大省区;沙漠景观;特色瓜果;绿洲农业---坎儿井工程;
②西气东输---识图说出起止点,新疆到上海
(二)省内区域
1.珠江三角洲--改革开放最早的地区,广东省内,毗邻港澳
2.西双版纳—云南省内,著名旅游区;旅游业为支柱产业。发展中要注意生态保护
(三)跨省区域
1.黄土高原—处于北方地区,水土流失严重;保持水土书P73页
2.长江沿江地带—处于南方地区,根据资料说出沿江东西即上下游的区域合作优势互补(2010年河西模拟卷25题)
乡土地理(天津地理)20%
海陆位置—能读图说出东临渤海,位于渤
海湾西岸
a)地理位置 经纬度位置—读图说出经纬度范围北纬38°-
北纬40°东经116°-东经 118°附近
相关位置—与北京、河北为邻,首都的海上门户 海河下游,河海要冲 。
位置 能 填 图07年卷25题
北部山区—燕山山脉 能读
地形-北高南低 中部↘ 华北平原一部分 图找
南部↗ 出
气候-温带季风气候冬季寒冷干燥,夏季高温多雨
二、自然环境 四季分明。气象灾害:春季干旱、沙尘暴;夏季暴雨、洪涝;冬季寒潮、强冷空气。
河湖-母亲河海河会根据地势看流向,坑塘洼淀多
意义:为城市提供水资源;打造河道景观
保护:河道清淤挖泥;不向河中倾到污物
资源-矿产读图说出石油、天然气、海盐等丰富
北部山区的林木、建筑等资源。
三、经济发展
1.地位--京津唐工业区和环渤海经济区的中心城市
建立在本区资源基础上的石油化工、海洋化工
2 发展条件 便利的铁路、海洋、航空运输条件
雄厚的科技力量
3.工业部门及分布—除沿海的石油化工、海洋化工外,滨海新区国家级开发区,拥有大飞机、大火箭等高薪技术产业。
4.存在问题及解决措施—水资源不足;已经采取的措施有引滦入津、引黄济津,不久将引来长江水即南水北调。
四、城市特色
1.交通—对外的京津城际高铁;对内的津滨轻轨,修建中的天津大道等。
2.地标—市容市貌;小洋楼、意式风情区、津湾广场等的建设
3.文化—杨柳青年画;古文化街、风筝。
4.饮食—名吃与种植小麦为主有关
时势地理
1.上海世博会:举办地的填图;经纬位置(2010年河西区模拟)
2.南非世界杯:时差与地球自转;
3.玉树:与我们的时差与地球自转;玉树经纬位置;地震成因
4.假期去水库旅游在等高线图上地点选择是陡崖处
5.金融危机对珠江三角洲乃至其他地区外向型企业的影响,出口减少原因是国际市场需求减少。
6.读图、资料说出海南岛建设国际旅游岛的发展规划中,有利的自然条件是地处南海、热带岛屿、人文条件少数民族的独特风情。
7.读图、资料说出加快新疆开发建设的优势条件是石油、天然气资源丰富。
8.读图说出哥本哈根世界气候大会举办地属于经济哪类国家?发达国家。