地理信息什么专业

⑴ 地理信息系统专业属于哪个大类

属于测绘科学技术类或者地理科学类。

本专业建立在地理学基础上，以计算机技术为主要辅助手段。相对于地理学专业，本专业侧重培养学生的计算机技能，培养学生用计算机解决地理信息问题的能力，而不仅仅是地理学本身。因此，大学期间需要学习掌握较多的计算机知识，还需要掌握遥感技术和地图制图技术等基本技能。

主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、测量学、地理信息系统设计与应用、地理信息系统二次开发、程序语言相关课程等。

(1)地理信息什么专业扩展阅读

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识。

2、掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本力法。

3、了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法。

4、了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规。

5、了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况。

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

⑵ 地理信息系统专业是做什么的

培养目标：本专业培养适应21世纪社会经济发展的需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神的专门人才。该专业学生应具备地理信息系统及其相关学科的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等院校从事科研工作或教学工作，能在水利、环境、测量、交通、海洋、房产、土地、城镇建设、区域规划等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理等工作的地理信息系统高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，只有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识；

2．掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本力法；

3．了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法；

4．了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规；

5．了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况；

6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主干学科：地理学、地图学、计算机科学与技术。

主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。

⑶ 地理信息系统的相关专业有哪些

普通地质学、自然地理学、人文地理学、经济地理学、资源学导论、环境科学导论、计量地理学、区域分析与区域规划、城市规划原理、地图投影、地图设计与编制、地图分析与应用、城市规划CAD

⑷ 地理信息系统(GIS)是什么专业，它的就业岗位有哪些

地理信息系统(GIS)就是地理信息系统专业。
就业方向一：GIS软件工程师内；
就容业方向二：三维工程师；
就业方向三：GIS数据工程师；
地理信息系统（GIS，Geographic Information System）是一门综合性学科，结合地理学与地图学以及遥感和计算机科学，已经广泛的应用在不同的领域，是用于输入、存储、查询、分析和显示地理数据的计算机系统，随着GIS的发展，也有称GIS为“地理信息科学”（Geographic Information Science），近年来，也有称GIS为"地理信息服务"（Geographic Information service）。GIS是一种基于计算机的工具，它可以对空间信息进行分析和处理（简而言之，是对地球上存在的现象和发生的事件进行成图和分析）。 GIS 技术把地图这种独特的视觉化效果和地理分析功能与一般的数据库操作（例如查询和统计分析等）集成在一起。

⑸ 地理信息科学是什么专业

专业与生活

不知道各位在高中毕业的时候有没有这样一张蹭饭图

联系着你专们高中三年的死属党、闺蜜、同学

还有那永远的母校门口的小吃和各种小店

我们今天就从下边这张蹭饭图开始聊聊地理信息科学这个专业。

（蹭饭地图，知乎@王家一）缺失九段线，地图底图不太标准
六个字，可以拆成三个关键词：地理、信息和科学。

地图就是基础地理信

⑹ 地理信息专业是干什么的

地理信息专业包含很多东西，但离不开地理，测绘，地图，你可以参考以下方面。

一，从课程设计来说，GISer学的是非常杂的，各个学校所设课程还不太一样，但基本上是模仿武大GIS专业课程。而武大本身三四个院都有GIS专业，学的内容却相差蛮大。遥感院GIS侧重遥感课程，测绘院的测量的课程较多，资环院的地图偏多，值得一提的是软件工程学院也有相关专业，当然他们学gis核心相关的课程只有两三门课（GIS,RS导论之类的课）我比较欣赏！

二，专业特点。为什么课程设计相差这么大？与GIS专业本身的特点有关。gis是交叉学科：CS(computer
engineering)、地理、测绘、RS等！可在多个领域或专业应用：土管、规划、土建、地图、甚至电力等。所以说很杂！现在地理信息系统改名地理信息科学了，感觉高大上了，其实没什么区别。更多的时候GIS只是一个工具，核心知识点就那么多，其实一个ARCGIS软件就诠释清楚了。剩下解决不了的，是计算机没发展到那一步，归根到底，要解决，还是看计算机的发展。

三，就业，或者说GIS相关行业状况。技术上，主要两个方向：地理数据处理，编程。编程，giser先天的弱于软工、计算机专业，先不说giser都是被调剂的，就算是自选的，反正开始都没有做当程序员的打算，也就是说很少有GISER开始就有编程的兴趣，这跟cs学生没法比；计算机知识的系统学习更是没法比。数据处理，包括作图、软件操作等，技术含量不大，专科足矣。

四，高精尖领域。高德导航算是最有代表的公司，但是做技术骨干的，贡献大的，gis比例很少。网络地图那更是一群IT干的，估计没几个GIS。GIS最好就是测绘局之类，要么就是为测绘局服务的公司（比如GIS开发的软件公司），反正都是围绕国家转。GISER常常说的LBS，有哪些成熟的应用是giser做出来的，默默还是微信？

五，科研。我支持把GIS作为一种手段工具，以地理空间思维借助gis软件应用到各行各业中。作为CS测绘、地理的一个研究方向比较合适。

⑺ 地理信息系统是什么专业类别

就是地理信息系统来专业源
层次：本科 门类：理学 学科：地理科学类 专业：地理信息系统
英文名：Geographic Information System或Geo－Information system或GIS
地理信息系统（简称GIS）是近20年来新兴的一门集地理学、计算机、遥感技术和地图学于一体的边缘学科，主要培养具备地理信息系统与地图学、遥感技术方面的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、灾害、基础设施和规划管理等领域的政府部门、金融机构、公司、高校、规划设计院所，从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。

⑻ 地理信息系统是个什么专业

地理信息系统（Geographic Information System或 Geo－Information system，GIS）有时又称为“地学信息系统”。它是一种特定的十分重要的空间信息系统。它是在计算机硬、软件系统支持下，对整个或部分地球表层（包括大气层）空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。
地理信息系统（Geographic Information System或 Geo－Information system，GIS）有时又称为“地学信息系统”。它是一种特定的十分重要的空间信息系统。它是在计算机硬、软件系统支持下，对整个或部分地球表层（包括大气层）空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。

专业设置

地理信息系统培养目标
本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。

地理信息系统培养要求
本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。

地理信息系统知识能力
1、掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识；
2、掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本力法；
3、了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法；
4、了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规；
5、了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况；
6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

地理信息系统主干学科
地理学、地图学、计算机科学与技术、摄影测量与遥感学、GPS。

地理信息系统主要课程
自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。

地理信息系统实践教学
普通物理实验、自然地理实习、测量学实习、地图学实习、GIS原理实验、空间数据库设计、空间分析课程设计、GIS项目开发与设计、数字图像处理实验、遥感技术与方法实验等。根据课程要求，最好从一年级时便安排教学实习，也可到高年级时安排。包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文等，一般安排10--20周。

⑼ 地理信息系统这个专业到底是干什么

地理信息系统（简称GIS）是近20年来新兴的一门集地理学、计算机、遥感技术和地图学于一体的边缘学科，主要培养具备地理信息系统与地图学、遥感技术方面的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、灾害、基础设施和规划管理等领域的政府部门、金融机构、公司、高校、规划设计院所，从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
简单地说，地理信息系统就是把地图信息存储到计算机里，制成电子地图，使人们通过计算机迅速查询到目标。比如，应用这种技术可以制成城市电子地图，我们在查询公共汽车路线时，只需输入起点和终点的名称，就可以查询出相关车次，并获取沿途经过的道路和换乘车站等地理信息。地理信息系统实用价值巨大，可以广泛应用于城市用地规划、交通规划、自然资源保护、水气管道及灾害监测和预防等领域，已逐渐成为信息产业的重要组成部分。在医学上，运用地理信息系统的手段制作血管分布图、器官的内部结构图，可以非常直观地反映出人体各部位的位置关系，所以她已经被作为强大的辅助医疗手段。正是因为地理信息系统具有种种优点，所以如今她已被全面应用于国民经济的各个部门，渗透到百姓生活的方方面面，深刻影响着芸芸众生获取信息的能力和方式。

专业前景
作为大学教育的一个专业，地理信息系统在上世纪70年代开始出现在国外的许多大学，而我国目前只有不到40所高校开设有该专业，所以从事地理信息系统设计开发的高级人才目前已经呈现供不应求的局面。而且，随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展状大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。 信息革命的浪潮方兴未艾，信息社会正朝我们一步步走来，我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见，未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。
编辑本段就业方向
毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。

⑽ 地理信息科学专业是干什么的

地理信息科学本科专业介绍
本专业是地理科学类中重要的专业，就业率很高，但是就现今来看社会需求这方面的人才有限，报考此专业的考生要慎重。

地理信息科学本科就业前景
毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。

地理信息科学本科学习课程
自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。

地理信息科学本科培养目标与要求
培养基础理论扎实，系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法，能从事地球空间信息工程、3S集成（GPS、GIS、RS）、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作，有较强的独立工作能力和创新精神、德智体全面发展的高级科技人才。

本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，只有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。

地理信息科学本科必备能力
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

2.了解人文地理与城乡规划的理论前沿、应用前景和最新发展；

3.熟悉城乡资源与环境、城镇建设等方面的相关方针、政策和法规；

4.结合所设置的选修课程，夯实基础，拓宽知识面；

5.了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况；

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。