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学考地理基础知识

发布时间: 2021-02-22 04:58:38

A. 怎样学好地理,主要考哪些知识点(初中的)

第一,无论是什么阶段什么学科,想学好首先得有兴趣,这个很重要;专
第二,要善于终结属、归纳、分类,地理无外乎天文地理(有生之年不会变)和人文地理(时时刻刻都在变),所以要找到一个适合自己的方法;
第三,以应试为目的的学习,说不定到达陌生的城市就迷向了。能做到学以致用,使之成为一种能力,才是学习的目的。

最后,各个学科之间都有千丝万缕的联系,小综合、大综合考的也基本都是这些联系,平时多积累,用时如泉涌!

B. 学业水平考试地理复习资料

1、我国的地理位置及其特点:
●纬度位置及优越性:我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属(北温)带,一小部分在 (热带) ,没有(寒带 ) 。气候差异大,为发展( 多种农业经济 )提供了有利条件。
●海陆位置及优越性:(1)位于( 亚)洲的东部, (太平 )洋的西岸,使我国东部广大地区( 在夏季风湿润气流的影响下, 降水 ) 丰富,有利(农业)生产;(2)海陆兼备,东部地区有利与( 海外各国友好往来 ) ;西部地区(深入亚欧大陆内部 ) ,使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来,便于对外( 交往和合作 ) (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展(海洋事业) 。
●我国领土面积(960万 )平方千米,仅次于(俄罗斯)、( 加拿大),居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、( 俄罗斯)、( 蒙古 )、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、(印度)、尼泊尔、不丹、(缅甸 )、(老挝 )、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个:韩国、(日本 )、菲律宾、(马来西亚 )、文莱、(印度尼西亚 )。
2、我国的人口
●人口总数:2000年( 12.95 )亿。
●我国人口的突出特点:人口 基数大,人口增长快。
●我国人口分布特点:人口分布(不均),以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界,( 东部 )地区人口密度大,( 西部 )地区人口密度较小。(我国西部地区人口稀少,但资源丰富,在西部大开发时,应注意什么问题?西部地区具有资源优势,但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下,开发西部,一定要以保护环境为前提,不能先开发后再治理。)
●人口国 策: 实行计划生育。
●内容:控制人口数量,提高人口素质
3、我国的民族
●我国共有(56 )个民族,其中人口最多的是( 汉 )族,少数民族中人口最多的是( 壮 )族。
●汉族分布特点:汉族的分布遍及全国各地,以 ( 中部 )和(东部)最为集中。
●少数民族分布特点:主要集中在( 东北 )、( 西北 )、(西南 )。少数民族人口最多的是(壮 )族。民族分布特点:(大杂居、小聚居)。
●少数民族风情:
( 蒙古 )族的那达慕大会
( 傣族 )族的泼水节、孔雀舞,
(藏族 )族的集体舞、藏历年,
(朝鲜 )族的长鼓舞等。
4、我国的地形
●我国地形的特点:(地形复杂多样,山区面积广大)
●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题:
(1)山区地面较为崎岖,(交通)不便,(基础设施)建设的难度较大。
(2)在开发利用山区时,要特别注意(生态环境建设),预防和避免山地灾害( 如崩塌、滑坡、泥石流)的发生。
●我国地势特征:( 我国地势西高东低,呈阶梯状分布)。
阶梯的分界线 海拔高度 主要地形类型 主要地形区
第一级阶梯 一、二级阶梯昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉;二、三级阶梯是大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山。 4000米以上 高原 青藏高原、柴达木盆地
第二级阶梯 1000—2000米 高原、盆地 内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地
第三级阶梯 500米以下 丘陵、山地、平原、盆地相间分布 东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原
●我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响:
(1)对气候的影响:我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水。
(2)对河流的影响:西高东低的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海;河流在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大水能。
(3)对交通的影响:向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
山脉 两侧的地形区
西侧 东侧
①大兴安岭 内蒙古高原 东北平原
②太行山 黄土高原 华北平原
③巫山 四川盆地 长江中下游平原
④横断山脉 青藏高原 四川盆地或云贵高原
山脉 两侧的地形区
北侧 南侧
⑤昆仑山脉 塔里木盆地 青藏高原
⑥天山山脉 准噶尔盆地 塔里木盆地
●山脉构成地形骨架
●四大高原
(青藏高原)我国海拔最高、面积最大的高原
(内蒙古高原)地面坦荡、一望无际
(黄土高原)黄土广布、地表千沟万壑
(云贵高原 地表崎岖,喀斯特地貌显著
●四大盆地
面积最大的盆地是( 塔里木盆地)盆地
海拔最高的盆地是( 柴达木 )盆地
纬度最高的盆地是(准噶尔)盆地
发展农业生产条件最优越的盆地是(四川)盆地
●主要山脉走向:东-西走向:天山山脉――阴山山脉
昆仑山脉――秦岭
南岭
东北-西南走向:大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山
长白山脉――-武夷山脉
台湾山脉
南-北走向:横断山脉
西北-东南走向:祁连山脉
弧形山脉:喜马拉雅山脉
5、我国的气候
●根据活动积温,我国从北到南可以划分为5个温度带
. 寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带;此外还有一个地势较高的高原气候区.
(1)热带 亚热带 暖温带 中温带 寒温带 高原气候区
(2)0
(3)暖温带
(4)琼 台 粤 桂 云或滇
(5)一 三
(6)②亚热带 ③暖温带
●依据降水量和蒸发量的关系,我国可以划分
为4个干湿地区( 湿润)区、(半湿润)区、(半干旱)区、(干旱)区。
干湿区 湿润区 半湿润区、 半干旱区、 干旱区。
植被 森林 森林草原、 草原 、荒漠。
农业类型 种植业(水田农业) 种植业(旱地农业) 畜牧业
●季风区与非季风区的分界线:(大兴安岭)、(阴山)、(贺兰山)、(巴颜喀拉山、(冈底斯山).
●说出下列地理现象存在差异的原因:
我国长江中下游地区形成特殊的“鱼米之乡”的景观得益于( 雨热同期的季风 )气候。
长江中下游地区与青藏高原处在大体相同的纬度上,但气候差别很大的原因是(地势(青藏高原海拔高 ))因素;
长江中下游地区与阿拉伯半岛大体相同的纬度上, 气候差别很大的原因是受(海陆位置 )和( 夏季风 )的影响。北京与乌鲁木齐纬度大致相当,但降水却有很大的差别。(海陆位置、夏季风)
在不同的温度带内生长不同的果树;不同的温度带内熟制也不同;南北传统民居的建筑结构也不同。原因是(纬度因素 )
东西植被不同;东西农业类型不同,东部以耕作业为主,西部以畜牧业为主;东西部房屋屋顶的结构不同,东南部多钭顶房,西北部多平顶屋。(降水量不同)
使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。(气候复杂多样 )
②形成不同自然资源和旅游资源(气候复杂多样 )
③人们的饮食习惯也各有不同,如:四川、湖南等地冬季比较阴冷潮湿爱吃辣椒;南方人爱吃米饭,北方人爱吃面食。(气候复杂多样 )
④人们的服饰也因为适应气候而多姿多彩(气候复杂多样 )
,如:西藏的藏袍就是为了适应西藏日较差大的气候特征的(地形);⑤各地的建筑特点不同,北方的屋顶斜度较小,墙体较厚,南方的屋顶斜度较大(气温、降水);⑥对。……
(1)①7;②7、8;③4、5、6、7、8;④4、5、6、7、8、9
(2)夏秋多冬春少
(3)广州、哈尔滨;我国的雨带推移是自南向北推进。
(4)因为我国南方雨季开始早、结束迟、雨季长;我国北方雨季开始迟、结束早、雨季短
●季风气候带来的灾害性天气( 寒潮 )、( 台风)、(水旱灾害 )
●我国气候的主要特征
(1) 从图中读出我国的气候特点:气候特征(气候复杂多样)、( 季风 )气候显著。
(2)三明属于( 亚热带季风气候 )气候。
●列表对比长江、黄河
项目 长江 黄河
发源地 青藏高原的唐古拉山 青藏高原的巴颜喀拉山
源头 沱沱河 约古宗列渠
流经省区 青、川 、藏、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪 青、川、甘、宁、内蒙古晋、陕、豫、鲁
流经主要地形区 青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原 青藏高原、黄土高原、华北平原
主要支流 嘉陵江、汉江、赣江等 洮河、湟水、渭河等
流域范围 位于秦岭与南岭之间 位于阴山与秦岭之间
开发 水能(上游)、航运 水能(上游)
治理 兴建中上游防护林 (略,见下表)

●黄河各河段产生灾害的原因,以及治理的基本方案。
河 段 上 游 中 游 下 游
产生的主要灾害 草地退化、荒漠化严重 水土流失 地上河
产生灾害的原因 气候趋于干旱 黄河中游流经黄土高原,支流较多。黄土高原的土层舒松,植被破坏严重,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。 黄河进入下游平原,河道变宽,坡度变缓。河水流速减慢,携带的泥沙沉积下来,使河床逐渐抬高。
治 理 植树种草 开展水土保持综合治理。 加固黄河大堤
8、我国自然资源的特点:(资源总量丰富)、( 但人均不足。)
土地资源类型 季风区或非季风区 干湿地区 主要地形类型
耕地 季风区 湿润、半湿润区 东部的平原、低缓丘陵、盆地
森林 湿润区 山地
草地 非季风区 半干旱区 高原
未利用土地 半干旱区 西部的盆地、高原
●我国土地的基本国策是“十分珍惜和合理利用没一寸土地,切实保护耕地。”
●我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响
●目前人类利用的淡水资源,主要是主要是江河湖泊水和浅层地下水
●我国水资源时间、空间分布特点:时间上:夏秋多,冬春少;空间上:南丰北缺。
●解决水资源时空分布不均的办法:兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化。例如:三峡和小浪底水利枢纽。
●解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一:跨流域调水。例如:南水北调工程,引滦入津工程,引黄济青工程。
●解决我国缺水问题的主要途径之一:节约用水、保护水资源
9、我国的交通
●我国交通运输网络的大致分布格局:东密西疏
●我国的主要铁路干线
①兰新线 ②青藏线(未建成) ③包兰线 ④京九线
⑤宝成线 ⑥成昆线
东西向:京包线(北京—包头)—包兰线(包头—兰州);
陇海(连云港—兰州)—兰新线(兰州—乌鲁木齐);
沪杭(上海-杭州)—浙赣(杭州—株洲)—湘黔(株洲—贵阳)—贵昆(贵阳—昆明)线
南北向:京哈线(北京—哈尔滨);京沪线(北京—上海);
京广线(北京—广州);京九线(北京—九龙)
焦柳线(焦作—柳州);
宝成线(宝鸡-成都)——成昆线(成都—昆明)
我国主要的交通枢纽及经过的铁路干线:
北京:(京哈线)、(京包线)、(京广线)、(京沪线 )、(京九线)。
徐州:(陇海线)、(京沪线)。
郑州:(陇海线)、(京广线)。
兰州:(陇海线)、(京包线)(包兰线)。
●根据需要合理地选择交通运输方式(略)
9、我国的农业
●农业的地区分布:
东、西部差异:
西部 400毫米等降水量线 东部
种植业 畜牧业 种植业 林业 渔业
有灌溉水源的平原、河谷和绿洲 内蒙古、新疆、青海、西藏四大牧区 东部半湿润和湿润的平原地区 东北、西南的天然林区,东南的人工林区 东部沿海和长江中下游地区南、北方种植业的差异:
地区 耕地类型 作物熟制(一年几熟) 主要作物
粮食作物 油料作物 糖料作物
秦岭-淮河以北 旱地 一年一熟、两年三熟、一年两熟 小麦 花生 甜菜
秦岭-淮河以南 水田 一年两熟、一年三熟 水稻 油菜 甘蔗
●三大棉区:
●举例说明因地制宜发展农业的必要性:(P102图4.16填充图册P32五)
利用当地(自然条件)的优势,把要发展的农业生产部门或农作物,布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区,是“因地制宜”的重要内容之一。
●农业生产还受当地(社会经济条件)的制约,这也是发展农业需要充分考虑的因素。
10、我国的工业
●工业分布特点:(沿海)、(沿河)、( 沿交通线)
●工业的空间分布:
(1) 京广、京哈、京沪等铁路沿线的全国意义的工业基地。
(2) 黄河流域的(能源开发 )工业带。
(3) 长江沿线的以(上海)、(南京)、(武汉)、(重庆)为中心的沿江经济发达地带。
(4) 沿海地区的(长江三角洲)、(辽中南)、( 京津唐) 、( 珠江三角洲地区)等工业最发达的经济核心区。
●发展高新技术产业:
(1) 特征:从业的科技人员比重大;开发研究的费用比例大;产品更新快。
(2) 分布特点:大多依附大城市,有大分散、小集中的特点。
(3) 开发侧重点:沿海地区侧重(科技园区型) 高新技术产业;沿边地区侧重(贸易导向型)型产业;内陆地区侧重与(国防军事类)有密切关系的产业。
●高新技术产业开发区依附于大城市,分布特点呈(大分散)、(、小集中)
●举例说明高新技术产业对生产、生活的影响:
上海:优化调整了工业的产业结构。(上海工业的变化)
北京:增长速度快,促进和推动了经济的发展。(中关村对北京经济发展的贡献)
互联网:互联网技术改变了人们的生活和生产方式。

高中地理必修一、二、三复习要点 必修模块1(自然地理) 【第一章 宇宙中的地球】 1、天体系统的级别:总星

C. 请问有基础知识学考必备地理吗

网上是有的。这种书的看法可以分类阅读,先看考试最长考的,其次是你最薄弱的,然后是常识性的用来复习巩固你的知识

D. 高中地理主要学习什么知识,难吗

高中地理学习,一定要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

E. 如何应对初中地理知识在学业考试中的体现

随着高考制度改革来的推进源,学业水平考试的地位、作用也随之发生显著变化,广大家长与学生对地理学业水平考试的重视程度也水涨船高;另一方面,初中区域地理知识、地图基础知识常作为高中地理呈现和思维的载体,但由于初中阶段地理课程多采用开卷、开图考核的"减负"办法,学生对基础知识所掌握的深广度远远达不到高中阶段地理思维、闭卷考试的要求,从而明显增加了高中学生学习地理的困难。
受课时限制,高中阶段不可能安排初中内容的专题复习课,因此有必要掌握在新授课中渗透初中内容的讲解应用,在复习课中渗透初中内容的例题示范,在课后作业中渗透初中内容思考材料的方法和技巧;受课时限制,高中阶段不可能对初中内容进行全面渗透巩固,因此有必要弄清高中学生的需要,明确渗透初中地理知识的最佳范围和所需巩固的重点知识。在高中地理教学过程中,渗透、巩固初中地理知识,对高中学生来说是一个再学习的过程,但不能仅仅是一次简单的重复学习过程,而是通过渗透、巩固、复习让学生加深对初中地理知识的理解,扩展其地理观察视野,促进学生养成地理思维习惯,进一步做到学以致用,掌握终身学习地理知识的方法。

F. 高考地理要考好需要掌握哪些

高考地理复习需要注意一、要进一步熟悉地理教材的知识体系 从近些年高考地理试题来看,地理试题突出主干知识,知识主要来源于课本,如果学生不熟悉教材的知识体系,对地理知识之间的联系不熟悉,则很难进行知识迁移和进行灵活的地理思维,因此在地理学科的具体复习中,应该紧紧围绕地理主干知识即主要地理原理来复习,在梳理和归纳教材的知识体系的过程中,还应该特别关注应该如何构建知识网络和分析比较知识点之间的联系与区别,以便进一步熟悉教材的知识体系和知识联系。 在具体的复习中可以将地理主干知识分解成几个大专题,再细化成几个小专题,如“日照图(地球的运动);时间的计算(时区和日界线);地图比例尺和等高线;大气的组成、垂直分层(逆温以及与人类的关系)、大气热状况(大气的保温作用、削弱作用、大气逆辐射和对人类的影响)和大气运动(热力环流、季风);天气与气候;水循环、河水补给、水资源利用;内外力对地表形态的影响;工农业和城市区位因素分析、农业的可持续发展;资源、能源的开发利用及其利用中存在的问题,环境问题和可持续发展战略;中国和世界区域地理”等专题。通过专题复习和一些重点和疑难问题的小专题针对性复习,学生能够更好地理解地理原理,同时学生对地理知识的熟悉程度也能够得到进一步加强。 高考地理复习需要注意二、要进一步强化地理专题和综合训练 在地理复习中,学生只依靠知识复习是不够的,学生还应该在知识复习的基础上,主动地强化知识的应用训练,尤其要针对高考地理试题的要求,进行强化性的地理专题训练和综合训练,以便在思维过程中领会地理试题的命题思路、题目中所蕴藏的学科思想;通过训练,让学生反思解答试题中存在的知识缺漏和能力方面的弱点,并思考解决的办法;通过训练,让学生思考和探究试题的命题新趋势,从中把握高考地理试题的命题方向。

G. 学习地理,基础的知识应该知道些什么如题 谢谢了

中学来说,初中的地理知识为基本知识。 中国和世界的地形、气候、河流版、人口、语言、权宗教、经济、国家,地球的自转和公转、海陆分布等等(自然环境和人文环境) 最基本的会读各种地图。 高中地理仅仅是在初中地理基础上加深,重在了解成因。

H. 高中浙江地理学考如何复习好

高中浙江地理学考如何复习好、
一、 查缺补漏,完善知识体系。
把握学科特色,重视学科主干知识的复习。
二、 提高考试应试能力
良好的心态
重视四种能力的提升。
重视区域地图的复习,以区域为载体,复习系统地理知识,进行知识的全面重组。
把地形图、气候图、降水量分布图、等温线图等图表,画成同等比例尺的图上,找这些地理事物之间的相互关系。
考试日益迫近,如何利用有限的时间,取得较大的复习成效,这也是广大考生关心的问题,下面就此给同学们提几点建议:
一、调整好心态,树立起自信
复习到后期,很多学生可能会出现“高原期”,很多原来记忆清晰的内容会变得模糊,很多简单的题目也可能出错,加之高考日益逼近,学生此时一般会出现焦躁的心理,信心动摇;而有一部分前期复习不努力或者是努力后成绩不理想的学生,可能会丧失信心,从而“破罐子破摔”,因此树立信心成为后期复习的一个重要任务。
1.调整心态,提高自信度
同学们在这段时间内可以采取自我暗示、自我激励等方法来调整状态,以此来突破心理上的学习极限,释放出巨大的学习潜能,使自己每天都保持着学习激情和充满自信的学习状态,这样会大大提高学习效率。最好的办法就是制订切实可行的计划并认真落实,清楚后期复习要做什么、如何做,防止前紧后松导致高考复习“前功尽弃”。
2.自我调适,保持健康
要把最好的状态调整到高考期间,使自己发挥出最高的水平。进行适当的体育运动,一方面可以锻炼身体,增强体质;另一方面也能通过运动来放松大脑,缓解紧张和疲惫,从而提高学习效率。
二、优化主干知识,完善知识结构
1.强化主干知识
对地理基础知识(基本概念、基本原理、基本规律),典型的原理图、示意图、景观图等进行再认知、再强化,做到心中有数。对相近的地理知识进行辨析区别,将零散的知识点进行整合,还要注意把自然地理、人文地理和区域地理相结合。
2.查漏补缺,完善知识网络
后期有限的复习时间内,不可能也没有必要再全面复习知识点,可根据地理各要素的内在联系建立知识的联系线索,形成知识网络,突出主干,强化重点内容。不仅要理解每个知识点,还要注意知识点之间的联系,如农业和气候相关,水温和气候相关,植被的变化和气候相关,有些洋流的变化也与气候相关。要对存在关联性的知识进行梳理,在头脑中逐步构建知识网络图。
3.重视地图识记,选取重要的经纬线进行空间定位
先了解赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线、180°经线、20°W、160°E、120°E等经过的大洲、大洋、国家及地形区;再由位置、地形、海陆状况,推断气候、自然带等;最后,看这些线穿过的地理事物,如工业区、农业区、城市、港口、交通线、矿区、旅游地等。

I. 高考地理的学习重点有哪些

1.在不特殊指明的情况下:
(1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想,一是自然原因,二是人为原因。
自然因素包括位置(经纬度位置、海陆位置)、地形、气候(光热水)、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源(原料)、能源(燃料)、土地、气压带和风带、大气环流等;
人为因素包括人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史等。
(2)回答意义影响类问题时,应当注意从积极和消极两方面作答。
(3)回答条件分析类问题时,注意应答出有利条件以及不利条件。
2.作答地理综合题,应注意回答的有序性:学会采用分点作答;作答特征描述问题时,学会分阶段描述特征。
3.作答地理综合题,应注意回答的逻辑性:弄清各点作答的先后顺序;不出现答案中自相矛盾的地方。
4.学会看分值,多角度答题
答题时尽量结合题目所给的图上信息或资料作答。
要熟记的地图——做题的基础。
1、经纬网,各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图,
2、世界地形图——主要地形区的地形剖面图。
3、世界气候分布图。
4、世界海陆轮廓图——河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。
5、世界洋流分布图。
6、世界自然带分布图。
7、板块构造图。
8、世界各地主要城市及其气候类型。
9、世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。
10、中国各地形区的经纬度。(东北平原,华北平原,黄土高原,长江中下游平原,东南丘陵,云贵高原,四川盆地,青藏高原,塔里木盆地,准噶尔盆地,内蒙古高原,河西走廊,秦岭,台湾岛,海南岛,北回归线、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115°E、120°E、125°E穿过的地形区)。
11、气压带和风带分布图。
12、中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、温度带、干湿地区的分界线。
13、各种等值线图的判读方法——等温线、等压线、等降水量线、等高线等
2高中地理基础知识:地理特征的描述
区域自然地理特征的描述
1、分析区域自然地理特征:
2、对地理位置的描述
3、对地形特征的描述
低山丘陵;亚热带季风气候;植被为亚热带常绿阔叶林;中小河流众多;水资源丰富,土壤类型为红壤为主。
半球位置、经纬度位置、海陆位置、相对位置、战略位置
地势(高、低(方位))及起伏大小状况;主要地形区分布;地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);重要地形特征。
例:描述我国横断山区的地形特征:
山高谷深山河相间,南北纵列分布;地势西北高东南低;喀斯特地地貌发育。
从地形、气候、植被、河流、土壤和资源几方面入手。
例:简述井岗山旅游区的自然地理特征?
4、对气候特征的描述
从气温和降水两方面入手。
气温高低的影响因素:
降水量多少的影响因素:
5、气候类型的判断重点方法
以温定带:先判断最冷月均温
以水定型:
气温特征:气温的高低及季节或年际变化,气温的日较差和年较差,光照情况。
降水特征:年降水量、降水的季节或年际变化、雨季长短,雨季在什么季节。雨热是否同期。
纬度、地势、洋流、海陆位置(受海洋的影响程度,受冬季风的影响程度)
气候(大气环流)、地形雨、洋流、海陆位置
青藏高原比我国同纬度平原、盆地比较气温
年较差小,日较差大
原因:低纬的大高原,夏季因其海拔高较凉;
冬季因纬度低,且受高大地形的影响南下的寒冷气流影响不到,气温不太低;
原因:海拔高,大气密度小
白天:大气对太阳辐射的削弱作用弱;
夜晚:大气的保温作用弱,
因此白天升温快,夜晚降温快。
6、对河流特征的描述
(1)河流的水文特征:
(2)内流河水文特征:
(3)水系特征:
(4)分析河流的凌汛条件:
包括水量大小、水位高低及季节变化大小、汛期长短、含沙量的大小、有无结冰期、有无凌汛现象、水能。
A、水源补给:高山冰雪融水和山地降水,汛期在夏季,影响因素主要是气温 B、季节性河流:夏季为丰水期,其它季节水量少,甚至断流 C、流程不长
河流长度、流向、流域面积、支流数量和形态、河网密度、落差和峡谷的分布。
温带河流有结冰期,河流自较低纬向较高纬度流动的河段。秋末冬初和冬末春初,入冬后较高纬度河段的河水开始封冻;春季较低纬度河段的河水先开始解冻。这样上游为水,下游为冰,水流不畅,极易冲溃堤坝,形成凌汛。
(5)分析河流水能丰富的原因:
例:三峡水能资源丰富的原因:
(6)河流航运条件评价:
(7)河流的补给形式:
例:亚马孙河流量大的原因
1.河流落差大;2.水量大。
处于我国地势第二、三级阶梯交界处,地势落差大;位于亚热带湿润气候区,降水丰富,河流水量大。
自然:流量及季节变化;流速;冰期;含沙量,流域面积,有没有形成水运网络;
社会经济:与其他交通方式相联系;经济水平,人口疏密程度等。
大气降水补给、季节性积雪融水补给(往往形成春汛)、永久性冰雪融水(往往有夏汛)、地下水补给和湖泊水补给
①地处赤道附近,受赤道低压影响,多上升气流,降水丰沛
②平原地形及北、西、南三面高、向东敞开的地形地势,利于大西洋水汽进入
③水汽进入内陆后,受高原、山地的抬升,多地形雨
④流域面积广,地表水从三面向亚马孙河汇集;暖流的增温增湿
莱茵河航运价值高的原因
自然:
①温带海洋性气候→河流多,水量充沛,季节变化小
②气候温暖→无结冰期,通航时间长
③平原地形→河道宽阔,水流缓
④森林覆盖率较高→河流含沙量小
⑤河流出海口地处英吉利海峡附近,交通位置重要
社会经济:
⑤人工运河沟通,河海联运,通航里程长
⑥流经地区人口城市多,经济发达
3高中地理基础知识:地理特征分析要点
1、分析太阳辐射高低(考虑影响太阳辐射强度的因素)
2、分析我国沙尘暴现象产生的原因
我国典型地区:西北;华北地区
产生的原因:
治理措施:
(1)地形高低和南北坡(阴坡、阳坡)(2)日照时间:天气和气候状况;白昼长短(3)太阳高度(即纬度)
(1)自然原因:快行冷锋天气影响;气候干旱,降水少;春季大风日数多;地表植被稀少等。
(2)人为原因:过度放牧;过度樵采;过度开垦。
制定草场保护的法律、法规,加强管理;
控制载畜量;
营造“三北防护林”建设;
退耕还林、还牧;建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等
3、分析洪涝灾害的原因
我国典型地区:东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等
产生的原因:
治理措施:
例:孟加拉国涝灾严重的原因
(1)自然原因:降水持续时间长,降水集中(如长江流域的梅雨天气);夏季风的强弱变化(副高强:南旱北涝;副高弱:南涝北旱);台风的影响;缺少天然的入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、树枝状水系);河道弯曲(荆江河段);厄尔尼诺现象等。(2)人为原因:滥砍滥伐,造成水土流失加剧,河床抬升;围湖造田;不合理水利工程建设(渭河流域)
植树造林,建设防护林体系;退耕还湖;修建水利工程;裁弯取直,加固大堤;开挖入海河道(淮河);修建分洪区;建立洪水预报预警系统等。
自然原因:①西南季风强盛,多暴雨,降水丰沛;②夏秋多飓风;③地势低洼,排水不畅;④恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期;⑤天文大潮时海水的顶托作用,使河水下泄不畅;
人为原因:①人口密度大;②上游植被破坏多,水土流失严重。
4、分析有关地形地貌
5、分析有关地质灾害
例:分析西南地区地质灾害严重原因
形成原因:
地形成因分析:运用地质作用
内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震&板块
外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等
2组断层:华山&渭河平原、庐山&鄱阳湖平原
(1)板块(火山、地震、变质)或地质是否破碎(2)坡度(3)降雨(4)植被(5)人为因素
(1)自然原因:板块交界处,地壳运动强烈、山体中断层发育,岩石破碎,风化严重;山区面积广大,地形坡度大;干湿季分明、暴雨集中;
(2)人为原因:对植被的破坏
(2)分析地震产生的原因
我国典型地区:东部沿海;西南地区
形成原因:位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处,地壳活动剧烈。
造成重大人员和财产损失的原因可能有:
减轻灾害的措施:
震级大,破坏性大;浅源地震;震中附近城市分布多,人口集中;发生的时间可能在夜间;诱发其他灾害等。
积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保和减灾意识;
建立灾害监测预报体系;
加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系;
提高建筑物的抗震强度;
植树造林,建立防护林体系;
加强国际合作等。
6、有关渔场的形成
例:我国舟山渔场的成因是什么?
7、分析某盐场的成因
8、大潮发生的原因(如钱江潮)
(1)洋流(寒暖流,上升流) (2)大陆架
(3)河流入海口 (4)温带海区
地处温带大陆架上,阳光可以入射海底,光合作用较强,藻类繁殖,为鱼类提供饵料;寒暖流交汇处;河流入海口,带来了丰富的饵料。
蒸发量大(气温,背风坡,光照强,风力大);
地形平坦是否适合建盐场;沿海。
喇叭口的形状,外面大里面小,海水上涌潮位抬升;夏季风力大时,抬升潮位;天文大潮时,日地月在一条直线上,引力大,出现大潮。
9、沼泽广布的原因
①纬度高、气温低,蒸发弱
②地势低平,排水不畅
③底下冻土广布,下渗能力差
④河流形成凌汛,洪涝泛滥
10、死海、咸海面积缩小的原因
自然原因:
①地处热带沙漠气候区(深居内陆),降水稀少,蒸发旺盛
社会经济原因:
②工农业引用约旦河水(棉田面积扩大,引阿姆河、锡尔河灌溉),使汇入死(咸)海的河流径流量减少.
4高中地理基础知识:区位分析类
(一)农业区位分析
1、分析有关农业区位因素:
例:酒泉地区农业发展的有利和限制因素是什么?
2、灌溉农业区位分析
典型地区:宁夏平原、河套平原、河西走廊、南疆、湟水谷地等
分析自然区位因素:
自然区位:
气候(光、气温、热量、降水、灾害气象),地形,水源,土壤;
社会经济区位:市场,交通,政策,人口及素质,技术
利:光照充足,气温日较差大;弊:降水少,水资源缺乏。
利:光照充足,气温日较差大;地形平坦;土壤肥沃;灌溉水源充足。
不足:降水少,水资源短缺;冬季受寒潮和暴风雪影响;土壤的盐碱化等。
3、商品谷物农业
典型地区:东北地区
分析区位因素
4、我国水稻种植业
典型地区:太湖平原、珠江三角洲等
分析区位因素
有利(1)自然因素:温带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期;地形平坦开阔;耕地面积广大;土壤肥沃;水源充足。
(2)社会经济因素:地广人稀,农产品商品率高;生产规模大,机械化水平高;交通便利;市场广阔;工业比较发达;国家政策扶持。
不足:热量不足;水土流失加剧,土壤肥力下降;秋季受寒潮和冻害的影响等。
有利(1)自然因素:热量充足,雨热同期;三角洲地形平坦;土壤肥沃;河网密布,水源充足。
(2)社会经济因素:机械化水平高;交通便利;市场广阔;工业比较发达;科技发达;国家政策扶持。
不足:人多地少;旱涝灾害频繁;酸雨危害
5、畜牧业
典型地区:内蒙古草原(四大草场:内蒙古、青海、新疆、西藏)
分析区位因素
6、乳畜业
典型地区:西欧、美国东北部、新西兰等地区和国家
分析区位因素:
有利(1)自然因素:草场面积广阔;没有大型食肉动物;东部地区夏季降水多些,有利于牧草生长(降水从东向西递减)
(2)社会经济因素:牧业生产经验丰富;市场潜力广阔;国家政策扶持等
不足:气候干旱,降水少;草场退化;荒漠化加剧;冬季暴风雪、寒潮影响;鼠灾、蝗灾严重。
(1)自然因素:气候温和湿润,不利于种植业成熟,有利于牧草的生长;草场面积广阔;地形平坦,平原面积广(新西兰除外)(2)社会经济因素:城市分布集中,人口密集,消费市场广阔;交通便捷。
7、大牧场放牧业
典型地区:阿根廷的潘帕斯草原
分析区位因素:
8、郊区农业
典型地区:上海市郊区农业
分析区位:
(1)自然因素:气候温和,草类茂盛;草场面积大(2)社会经济因素:地广人稀,土地租金低;距离海港近交通条件改善;冷藏技术的进步
(1)自然因素:热量充足,雨热同期;地形平坦,土壤肥沃;水源充足
(2)社会经济因素:市场消费量大;交通方便;发展花卉、蔬菜等农作物单位面积的价值高,可获得更高的经济利益;土地面积小,有利于集约化生产。
发展方向:绿色农业;观光农业;生态旅游
9、混合农业(澳大利亚)
墨累—达令盆地
混合农业的优点
墨累—达令混合农业
分布:国土东南部
混合农业特点:
不利条件及解决措施:
处于大分水岭西部,属雨影区,降水稀少,灌溉成为农牧业的限制性条件,政府实施东水西调促进农业发展
主要是家庭农场、农场规模大、机械化水平很高,主要出口到英国
①良性的农业生态系统
②有效合理的农事安排
③灵活的生产选择
(二)工业区位分析
1、工业区位分析
社会经济:原料(农产品加工、钢铁)、能源(有色金属工业)、科技(尤其是技术密集型工业)、劳动力(数量、素质)、市场(腹地)、交通、农业经济基础(提供食品和原料)、环境(风向、河流)、资金、政策、
自然因素:地形平坦、水源充足等
新兴工业区:典型地区:美国硅谷、德国墨尼黑、日本的九州岛、英国苏格兰中部地区、印度的班加罗尔
区位分析:
(1)自然因素:地理位置优越;气候宜人,环境优美
(2)社会经济因素:科技发达(接近高等院校和科研机构);便捷的交通(高速公路、航空港);军事定货(美国硅谷)
特点:科技人才比例高;增长速度快;产品更新换代周期短;研究开发费用比例高;产品面向世界市场
传统工业区
典型地区:德国鲁尔区、英国中部区、美国东北区、我国辽中南工业基地等
区位分析:
鲁尔区
区位因素:
衰弱的原因:
措施:
①丰富的煤炭资源②离铁矿区近③充沛的水源④便捷的水陆交通:⑤广阔的市场
①生产结构单一;②煤炭能源地位下降;③世界性钢铁过剩;④新技术革命的冲击:
①改造煤炭、钢铁工业,发展新兴工业和第三产业,促进经济结构多样化。
②发展科技,繁荣经济
③调整工业布局,保证各行业平衡发展
④拓展交通,完善交通网;
⑤消除污染、美化环境;
(三)城市区位分析
1、分析有关城市区位
(1)自然区位:地理位置,地形,气候,河流,形状;
(2)社会经济:资源,交通,政治文化,宗教,旅游、军事,科技
分析我国武汉市的城市区位因素
自然因素:
亚热带季风气候,热量充足,降水丰富,雨热同期;
处于长江中下游平原,地形平坦,
长江、汉江汇合处,水源丰富,
社会经济因素:
附近铁矿、棉花资源;
长江和汉江汇合处,京广铁路穿过,水陆空交通便利;
科技发达;劳动力丰富,素质高;
湖北省省会城市,华中地区最大的经济、文化中心;
现代工业、新兴高科技产业(光谷)(主要工业部门:钢铁、汽车、棉纺织、光谷等)
1、交通建设区位因素
自然因素;经济因素;社会政治因素;科技因素等
举例:南昆铁路建设的区位因素
自然:地形崎岖;河流多;地质条件复杂,多地震、滑坡、泥石流;降水多,多暴雨。
(四)交通建设区位因素
2、分析港口的区位因素:
海湾+水深+避风+陆地地形平坦,利于筑港+交通
3、水库坝址的区位选择
(1)选在河流较窄处或盆地、洼地的出口──原因:峡谷工程量小,工程造价低;盆地、洼地地形建水库库容量大
(2)地质条件:尽量避开断层、喀斯特地貌等,──原因:防止诱发地震、滑坡
(3)考虑占地搬迁状况,少淹没良田和村庄,减少人口迁移。
卫星发射基地的区位选择
自然因素:1、晴天多,风速小,能见度好;
2、纬度低,地球自转的线速度大(线速度取决于纬度和地势)
3、地形平坦开阔,地质结构稳定;
社会经济因素:1、地广人稀;2、交通便利;
3、符合国防安全需要
如酒泉成为航天发射基地的区位因素
地处西北内陆,天气晴朗,大气透明度好,便于对卫星跟踪观察;地形开阔,便于对卫星的跟踪观察。
地广人稀,不干扰居民生活;
位于河西走廊,交通便利;
地处西北内陆,利于国防安全。
卫星着陆基地的区位分析
气象条件:天气晴朗,大气透明度好,便于对航天器的跟踪观察。
地形条件:地形平坦、开阔,少河流峡谷,有利于航天器或航天员的安全便于目标搜寻
人口密度:地广人稀或人烟稀少,不干扰居民生活
黄土高原水土流失的原因分析:
(1)自然原因:
①地势起伏大,坡度陡。
②土质疏松,垂直节理发育(黄土高原)。
③降水量大并集中夏季,多暴雨。
④植被覆盖率低。
(2)人为原因:破坏了植被。
①过度垦殖、过度放牧、过度樵采。
②开矿。
③土地利用不合理。
水土流失的后果(危害):
①使土地贫瘠,农作物减产。
②下游河床抬高,降低泄洪能力。
③湖泊淤积,库容减少,降低蓄洪标准。
5高中地理基础知识:生态问题
(1)水土流失问题(2)荒漠化问题
(3)干旱缺水问题
①我国典型地区:华北春旱、西北十年九旱、长江中下游地区伏旱、南方地区冬旱
②华北地区春旱
产生原因:
自然原因:a:春季雨带未到达,降水稀少;
b:春季气温回升快,蒸发旺盛
人为原因:a:小麦返青,需水量大
①自然原因:温带季风气候,全年降水少,河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。
②人为原因:人口稠密、工农业发达,需水量大;
水污染严重;浪费多,利用率低;春季春种用水量大。
华北地区缺水问题
产生原因:
缺水的治理措施:(开源节流)
①跨流域调水(南水北调);
②修建水库;
③控制人口数量,提高素质;
④减少水污染;
⑤减少浪费,提高利用率;
⑥发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术,提高利用率
⑦;加强全流域统一规划管理
⑧实行水价调节,树立节水意识;
⑨ 海水淡化等。
③有关干旱的主观题
⑴ 温带沙漠-----塔克拉玛干(卡拉库姆)沙漠形成的原因
变式:南美洲南部巴塔哥尼亚沙漠的成因:
⑵ 热带沙漠-----撒哈拉(维多利亚)沙漠沙漠形成的原因:
变式:南亚塔尔沙漠的成因:
⑶ 智利沙漠南北狭长的原因
深居大陆内部,远离海洋,降水稀少,蒸发旺盛;
地处温带,盛行西风,在安第斯山脉的东侧,处于背风坡,降水稀少。
常年受副热带高压或信风控制,终年炎热干燥。
西南季风不易到达,原始植被遭到破坏,地面缺乏植被保护。
①安第斯山直逼西海岸,使热带沙漠气候难以向东扩展;
②受秘鲁寒流降温减湿,使热带沙漠气候向北延伸;
(4)土壤盐碱化
①我国典型地区:黄淮海平原(春秋)、宁夏平原、河套平原(夏季)等
②华北平原盐碱化原因:
自然原因:a地形低洼;b春秋季节干旱,蒸发量旺盛c土壤中盐分向地表积聚;
人为原因:不合理的灌溉(只灌不排、大水漫灌)
(5)温室效应问题
对全球生态环境、社会经济的影响
产生原理:CO2能强烈吸收地面放出的红外线长波辐射而使大气温度增高,全球气候有变暖的趋势
产生原因:
解决措施
6高中地理基础知识:能源问题
中哈输油管道的建设是两国双赢的结果原因:
对哈:
对中:
①哈萨克斯坦可以将石油资源优势转化为经济优势;
②扩大石油出口渠道
③促进哈萨克斯坦沿线的基础设施的建设;
④拉动相关产业的发展,增加就业机会。
①利于缓解石油紧张局面,中国将获得一个长期稳定的陆路石油来源;;
②中国可以减少中国对中东石油的依赖,实现石油进口渠道的多元化
③管道处于亚洲内陆,输油线路安全性好;
④就近可以节省运输费用。
⑤改善了能源消费结构
西气东输、西电东送工程对东、西部地区影响
①对西部的意义:
②对东部地区:
将资源优势转化为经济优势,促进经济发展
改善西部的能源消费结构,促进西部地区生态建设,利于退耕还林和水土保持;
带动相关产业发展,调整产业结构;
增加就业机会;
有利于加强基础设施的建设。
缓解东部地区能源紧张状况;
改善能源消费结构;
保护环境;
带动相关产业发展,调整产业结构;
增加就业机会;
7高中地理基础知识:人口问题
试比较加拿大和澳大利亚两国在人口分布、城市分布方面的特征及其成因
澳大利亚:集中分布于东南沿海地区,中西部人口、城市均少
自然:东南部气候温暖湿润;地形平坦;水源充足。
社会经济:农牧、工矿业发达;
开发历史较早;
多优良港湾,交通便利。
中西部气候干旱、多沙漠、草原
加拿大:集中分布在南部走廊一带,北部人口、城市稀少
南部气候夏季温暖;工农业发达;交通便利。北部寒冷,经济落后。
8高中地理基础知识:世界地理简答题
亚洲
日本的气候——海洋性显著的季风气候
电子工业分布的区域因素
南北气候有较大的差异:
气候具海洋性特征:
东西两岸降水形式和季节分配不同:
有特殊天气现象-梅雨和台风。
冬季较为温和,夏季较凉爽,气温日较差和年较差小。
最高气温和最低气温分别出现在8月和2月。
降水量多且季节分配均匀。
东部太平洋夏季多雨,西部日本海沿岸冬季多雪。
A、地理位置优越B、气候适宜,洁净优美的环境C、科研机构和高等院校多D、交通便利
分析日本发展水稻种植业的条件
分析日本经济发展的条件
有利:
自然:季风气候,雨热同期,降水丰富;土壤肥沃;灌溉水源充足
社会经济条件:1)日本农业多采用小型机械,精耕细作,注意发展水利,合理施用化肥,不断提高单位面积产量。2)人口多,市场需求量大。3)劳动力丰富。(4)历史悠久,多精耕细作的经验。
不利:旱涝灾害频繁
不利条件:国土(市场)狭小,对外依赖严重;矿产贫乏
有利条件:丰富的人力资源;较高的科技水平;
工业基础好;岛国多优良港湾
开挖运河对泰国的影响:
创造就业机会;为国家创收。泰国因此成为海运枢纽,会加大对国际资本的吸引力,从而带动整个国家经济。
如果开凿克拉运河,对我国来说将具有很大的经济意义。
1)、运河不仅可以运油,还可以运输其他货物,而且将改变欧亚贸易路线。
2)、它可以使我国对欧洲、非洲贸易航程缩短,节省时间和运费,运输安全性得到提高。
日本工业主要分布地区及区位因素分析。
分析湄公河的水文特征
印度尼西亚是世界上火山最多的国家,被称为“火山之国”的原因
主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭小的地区,主要有四大工业区
----接近消费市场;建在港口便于进口原料和出口产品
东南亚的物产
(1)热带经济作物丰富。(热带种植园农业:天然橡胶、油棕、椰子、金鸡纳、蕉麻、胡椒、木棉)
马来西亚:天然橡胶和油棕
菲律宾:椰子和蕉麻
印度尼西亚:金鸡纳霜。
(2)水稻种植广泛,稻米是各国居民的主要粮食。
(发展水稻种植业的有利条件?)
(3)东南亚的矿产资源(马来西亚的锡矿+印尼、东帝汶的石油)和森林资源都很丰富。
(4)旅游资源丰富

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