陆生动物与地理环境地理试题

1. 地理和生物中考试题

一、 选择题
1. 下列植物的生长方式是有性生殖的是（ ）
A. 椒草的叶能长成新植株 B. 向日葵通过种子繁殖后代
C. 月季可用枝条来扦插繁殖 D. 套可用嫁接来繁育优良品种
2. 在一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果，须经过（ ）
A. 自花传粉 B. 压条繁殖 C. 嫁接繁殖 D. 扦插繁殖
3. 植物种子是有下列哪部分发育而来（ ）
A. 受精卵 B. 受精极核 C. 胚珠 D. 子房
4. 张梅进行芽接实习时,接上去的芽没有成活,最有可能的原因是接穗与砧木的哪部分没有紧贴在一起（ ）
A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓
5. 蝗虫的不完全变态发育要经过的过程是（ ）
A. 卵 若虫 蛹 成虫 B. 卵 若虫 成虫
C. 卵 幼虫 成虫 蛹 D. 卵 幼虫 蛹 成虫
6. 自然界中有些昆虫在发育过程中要多次蜕皮，如蝗虫要经过5次蜕皮才能发育成成虫。那么他们蜕皮的原因是（ ）
A. 适应过热的天气 B. 解除束缚，迅速生长
C. 为了逃避敌害 D. 冬眠的需要
7. 下列关于两栖动物的叙述正确的是（ ）
A. 既能生活在水中又能生活在陆地上的动物
B. 两栖动物能适应干燥的陆地环境
C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸
D. 受精作用必须在水中进行，成体必须在陆地上捕食
8. 春天，雄蛙和雌蛙抱对属于繁殖行为，这种现象的生物学意义是（ ）
A. 它们在进行交配 B. 雄性在向雌性求偶
C. 为了占有繁殖的空间 D. 增加了精卵结合的机会
9. 两栖动物的发育过程是（ ）
A. 不完全变态发育 B. 变态发育
C. 体内发育 D. 完全变态发育
10. 青蛙生殖繁育的特点是（ ）
A. 雌雄同体，体内受精，体内发育 B. 雌雄同体，体外受精，体外发育
C. 雌雄异体，体内受精，水中发育 D. 雌雄异体，体外受精，水中发育
11. 鸟卵的细胞核存在于（ ）
A. 胚盘中 B. 卵黄中 C. 卵白中 D. 卵壳中
12. 两只丹顶鹤在近水浅滩翩翩起舞，这种行为属于（ ）
A. 贮食行为 B. 节律行为 C. 繁殖行为 D. 社群行为
13. 未受精的鸡蛋是一个卵细胞，细胞膜位于（ ）
A. 卵壳 B. 卵壳膜 C. 卵白 D. 卵黄膜
14. 下面哪组植物常用扦插的方法进行繁殖（ ）
A. 白菜、萝卜、土豆 B. 葡萄、菊、月季
C. 夹竹桃、石榴、桂花 D. 苹果树、梨树、杏树
15. 把绿萝的一段枝条插入水中，不久就会生出根来，并向上长成完整植株， 这种生殖方式属于（ ）
A．有性生殖 B.孢子生殖 C. 无性生殖 D. 分裂生殖
16. 果农在栽种梨树时，常把鸭梨的芽嫁接在杜梨上，压力的芽和杜梨分别叫做（ ）
A. 接穗和砧木 B. 砧木和接穗 C. 接穗和接木 D. 接木和砧木
17. 下列动物中不属于两栖动物的是（ ）
A．大鲵 B. 龟 C. 蟾蜍 D. 树蛙
18. 下列与鸟类的繁殖行为无关的是（ ）
A．母鸭为保护小鸭奋起追逐老鹰
B．大山雀撕开奶瓶盖偷饮牛奶
C．园丁鸟用鲜花、浆果和彩色玻璃碎块装饰自己的巢
D．家燕啄来泥做窝
19. 下列不属于鸟巢作用的是（ ）
A．利于亲鸟喂养雏鸟和躲避敌害
B．防止卵滚散和使卵集成团堆状
C．保持卵和雏鸟发育所需的最适温度
D．鸟飞累了可以在巢里休息
20. 具有孵卵行为的动物是（ ）
A．鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 大多数鸟类
21. 鸟类占领巢区的行为是（ ）
A. 捕食行为 B. 繁殖行为 C. 攻击行为 D. 防御行为
22．俗语“种瓜得瓜，种豆得豆”和“一母生九子，九子各不同”分别描述的是生物的哪种特征（ ）
A．遗传和生殖 B. 遗传和变异 C. 生殖和进化 D. 发育和生殖
23. 下列性状中，属于相对性状的是（ ）
A．棉花的细绒与长绒 B. 人的身高与体重
C．兔的长毛与短毛 D. 猫的白毛与狗的黑毛
24．下列性状的变化不是由基因控制的是（ ）
A．一对正常的夫妇生下了一个患白化病的孩子
B．普通小白鼠生出转基因超级鼠
C．韭黄的黄色叶片和韭菜的绿色叶片
D．甜玉米果穗上结出非甜玉米的籽粒
25. 下列有关基因的说法错误的是（ ）
A．是决定生物性状的DNA片段
B．有显性和隐性之分
C．成对的存在于体细胞的染色体上
D．成对的存在与精子的染色体上
26. 在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是（ ）
A．神经细胞 B. 肌肉细胞 C. 生殖细胞 D. 体细胞
27. 在孟德尔的豌豆杂交试验中，高豌豆与矮豌豆杂交产生的种子种下后，长出的植株都是高的，对这一现象的解释不正确的是（ ）
A．豌豆的高与矮是一对相对性状，高是显性，矮是隐性，杂交表现为高
B．相对性状高、矮分别受显性基因、隐性基因控制
C．表现矮性状的基因在杂交中丢失了
D．杂交后生成的高豌豆的基因型可用Dd表示
28. 我国婚姻法规定禁止近亲结婚的科学道理是（ ）
A．近亲结婚必然使后代换遗传病
B．近亲结婚使后代患遗传病的机会增加
C．近亲结婚违反社会的伦理道德
D．人类遗传病都是由隐性基因控制的
29．人的性别决定是在（ ）
A．精子形成过程中 B. 卵细胞形成过程中
C．形成受精卵过程中 D. 胚胎发育过程中
30. 男性体细胞中染色体组成是（ ）
A．44+XX B. 44+XY C. 22+XX D. 22+XY
31. 下列哪种变异不能传递给后代（ ）
A．安康羊的短腿性状
B．染色体结构和数目的变异
C．由于水肥充足而造成的小麦粒多粒大
D．通过杂交充足在一起的控制优良性状的基因组合
32. “太空椒”和袁隆平教授培育的“超级水稻”分别应用的是（ ）
A．诱变育种和杂交育种 B. 杂交育种和人工选育
C．人工选育和诱变育种 C. 杂交育种和诱变育种
33. 在下列的几种变异中，那种是不遗传的变异（ ）
A．路边的车前草长得瘦小，而同种车前草在田边生长的却很肥大
B．红花紫茉莉与白花紫茉莉传粉后，生出了粉花紫茉莉
C．透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了透明与不透明相间的五花鱼
D．父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下了O型血的子女
34．多数高等动物的雌雄比接近1：1的原因是（ ）
A．雌雄个体产生的雌雄生殖细胞数量相等
B．雌雄个体都产生数量相等的两种生殖细胞
C．雄性个体产生数量相等的两种生殖细胞与雌性个体产生的生殖细胞结合机会相等
D．雌性个体产生数量相等的两种生殖细胞与雄性个体产生的生殖细胞结合机会相等
35. 马和驴交配产生的后代是骡。已知马的体细胞中含有32对染色体，驴的体细胞中含有31对染色体。那么，骡的体细胞中染色体数为（ ）
A．126条 B. 62条 C. 63条 D. 64条
36．下列有关性染色体的描述，正确的是（ ）
A．女性体细胞和卵细胞都只有一种性染色体
B．男性体细胞和精子中都有两种性染色体
C. 性染色体只存在于生殖细胞中
D．人的体细胞中含有一对不同的性染色体
37. 原始生命起源的大致过程是（ ）
A．原始大气 有机物 原始生命
B．火山熔岩的主要成分 有机物
C．紫外线的主要成份 有机物 原始生命
D．原始地球表面土壤的主要成份 有机物 原始生命
38．地球上的原始生命起源于（ ）
A．原始陆地上或熔岩附近 B．原始海洋中
C．原始大气中 D. 冷却降雨过程中
39. 根据现有的资料，科学家推测生命出现的时间为（ ）
A．地球形成以后的1亿年左右 B. 地球形成以后的10亿年左右
C．地球形成以后的26亿年左右 D. 地球形成以后的36亿年左右
40. 1861年，在德国发现了始祖鸟化石，它的身体结构既和爬行动物有相同之处，又和鸟类有相同之处，由此推理可得出如下结论（ ）
A．爬行类进化成鸟类 B. 鸟类进化成爬行类
C．爬行类与鸟类有亲缘关系 D. 生命起源于无机物
41. 在越古老的地层中，成为化石的生物（ ）
A．数量越多 B. 种类越丰富 C. 越简单、越低等 D. 越复杂、越高等
二、资料分析
1. 人类中决定有酒窝的基因（D）是显性基因，无酒窝（d）是隐性基因。
（1）请完成下列遗传图解
父亲（有酒窝） 母亲（无酒窝）
亲代基因组成 Dd dd
生殖细胞基因组成
子代基因组成
子代的性状
（2）这对夫妇生一个有酒窝孩子的机率为__________________。
2.不同生物的细胞色素C中氨基酸的组成和顺序反映这些生物之间的亲缘关系。差异越小，表明亲缘关系越近；差异越大，表明亲缘关系越远。下表是几种生物和人的组成细胞色素C的氨基酸之间的差异。
生物名称 人的组成细胞色素C的氨基酸之间的差别 生物名称 人的组成细胞色素C的氨基酸之间的差别
黑猩猩 0 金枪鱼 21
猕猴 1 果蝇 27
狗 11 向日葵 38
马 12 链孢霉 43
鸡 13 螺旋菌 45
根据上表分析说明：
（1） 从单细胞的螺旋菌到高等脊椎动物的黑猩猩均含有细胞色素C，这一事实可以从分子水平说明____________________________________________。
（2） 从表中的数据可知：组成细胞色素C的104个氨基酸差别越小，生物间的亲缘关系越______；差别越大，则生物间的亲缘关系越______。与人类亲缘最近的是______，较近的是______，______与人类亲缘关系最远。
（3） 上述生物进化问题的研究采用了什么方法？
____________________________________________。
（4）通过查资料或上网，说说科学家还从哪些方面研究生物进化问题，请举例说明。
三、填图题
1．下面是黏虫发育过程的四种虫态图，填写四种虫态的名称、完全变态发育的顺序和概念。

① ② ③ ④
①__________②__________③__________④__________
完全变态发育的顺序是_______________________________________
完全变态的概念是___________________________________________
2.右图是家鸽卵的示意图，请据图回答下列问题：
（1）请写出各部分的结构的名称
①_____________②_____________
③____________⑦_____________
（2）进行胚胎发育的部位是[ ]_________。
（3）为家鸽的受精卵发育成胚胎这个过程提
供营养的结构是[ ]_________和[ ]_________
（4）鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制，是因为卵中的[ ]_________中含有大量的水分，从而使其在胚胎发育中产生了羊水。
3. 右图是某种动物细胞的结构示意图，
据图回答下列问题。
（1） 填写各部分的名称
A_____________________
B_____________________
C_____________________
D_____________________
E_____________________
（2） 图中E表示的是D上的_________，实际上一对D上有_________对E，每对E都控制着某个

生物中考模拟试题

一．选择题。（每题只有一个正确答案，每小题1分，共18分）

1．在用显微镜观察玻片标本时，小明使用的是10×目镜和20×物镜，小强使用的是

10×目镜和45×物镜。小强看到的与小明不同的是（ ）

A．视野亮度明显增加 B．看到的细胞数目减少

C．看到的细胞图像变小 D．视野范围明显扩大

2．将籽粒完整而饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是( )

A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽

3．在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色，用碘处理，结果是( )

A．早晨摘的叶片蓝色较深 B．傍晚摘的叶片蓝色较深

C．深夜摘的叶片蓝色较深 D．三个叶片颜色蓝色深浅相同

4．在某一时刻测定一器官的动脉和静脉内流动的血液中三种物质的含量，其相对数值如右图所示，

该器官是( )

A．肺 B．脑 C．小肠 D．肌肉

5．下面是几种组织中血液内氧气与血红蛋白的结合情况：组织甲结合率为45%，组织乙结合率为60%，组织丙结合率为75%，组织丁结合率为85%，其中新陈代谢最旺盛的是( )

A．组织甲 B．组织乙 C．组织丙 D．组织丁

6、有三种消化液A、B、C，它们都不是胃液和胰液，A消化液促进C消化液消化脂肪，A消化液和B消化液都不能消化蛋白质，而B消化液和C消化液都能消化淀粉，那么，A．B．C这三种消化液分别是( )

A．肠液、胆汁、唾液 B．唾液、肠液、胆汁

C．胆汁、唾液、肠液 D．胆汁、肠液、唾液

7．制作泡菜时，要用特殊的坛子，坛口必须加水密封，密封坛口的目的是( )

A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖 B．阻止尘埃、细菌入坛，防止污染

C．造成缺氧环境，利于乳酸发酵 D．防止气体交流，利于醋酸菌呼吸

8．甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同，若用B型血清检查，甲、乙的血液可以凝集，经交叉配血试验，甲只能接受丙的血，据此推断，这四个人的血型分别为( )

A．A型、AB型、B型、O型 B．B型、AB型、O型、A型

C．A型、AB型、O型、B型 D．AB型、A型、O型、B型

9．1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育的鲤鱼生长速度明显加快，以上事实说明( )

A．细胞中的基因有明显的显、隐性之分 B．细胞中的基因是成对存在的

C．基因存在于生物细胞的染色体上 D．生物的性状是由基因控制的

10．在紧急情况下，蜥蜴的尾部能自动断落，断落的部分还能做屈伸运动，蜥蜴的这种行为是动物的( )

A．攻击行为 B．防御行为 C．节律行为 D．社群行为

11．生物学家呼吁保护生物的多样性，但有实验证明，许多野生动物携带有致病生物，你觉得应该( )

A．捕杀带菌生物 B．坚决彻底杀死，并且全部检疫

C．给动物界实施抗生素 D．坚决保护不戮，远离不紧密接触

12．下列有关生物进化和生态的说法中，不正确的是( )

A．影响生物生活的环境因素叫生态因素

B．稻田里的杂草会与水稻竟争、争夺阳光、养料和水分

C．给农作物和蔬菜施肥，应以见效快的化肥为主，配合施用农家肥

D．生物由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等的发展原因是自然选择

13．将长势基本相同的番茄幼苗分别培养在A．B．C．D四个盆内，除了施肥情况不同外，其他条件相同。一段时间后，番茄在哪个盆中结果最好( )

A．施磷肥的盆 B．施氮肥的盆 C．施钾肥的盆 D．不施肥的盆

14．下列哪项属于假性近视的特点( )

A．眼球的前后径变短，在视网膜后成像

B．晶状体曲度太小，屈光能力过弱

C．眼球的前后径过长，物像落在视网膜之前

D．眼球的调节结构过度紧张，屈光能力过强

15．给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸，其接种的疫苗和产生的免疫分别是( )

A．抗原、特异性免疫 B．抗体、特异性免疫

C．抗原、非特异性免疫 D．抗体、非特异性免疫

16．鲫鱼在水中不停吞水，其主要作用是( )

A．滤取食物 B．调节密度 C．平衡身体 D．进行呼吸

17．右图表示，甲、乙两种动物的耗氧量与环境温度的关系。下列叙述正确的是( )

A．甲、乙都是小白鼠 B．甲、乙都是青蛙

C．甲是青蛙，乙是小白鼠 D．甲是小白鼠，乙是青蛙

18．苔藓植物和蕨类植物都必须生活在阴湿的环境中，主要原因是( )

A．根吸水保水能力差 B．输导组织不发达

C．光合作用需要水 D．受精过程离不开水

[1]
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向云霄里去了。”回答1到5题。

1．以上一段文字，包含几种生物

2． A、4 B、5 C、6 D、7

2．树叶和桑椹属于

A、组织 B、器官 C、系统 D、植物体

3．下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征

A、需要营养物质 B、呼吸 C、生长和繁殖 D、反射

4．皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程叫

A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、扩散作用

5．如果这是一个生态系统，从生态系统的组成者，还缺少

A、非生物成份 B、生产者 C、消费者 D、分解者

1665年英国物理学家Robert Hooke将软木切成薄片，放在自己制造的放大140倍的光学显微镜下面，惊奇地发现软木薄片上有许多蜂窝状小室，他称为cell(细胞)，从此人们对生物体结构认识进入到细胞这个微观领域。请回答6－10题

6、 细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核，但有的细胞很特殊，如人的血液中最多的血细胞，成熟没有细胞核，它是：

A、 红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、血浆

7、“酷儿”的主要成分是鲜果汁，挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自于细胞结构的哪一部分

A、 细胞质 B、液泡 C、细胞膜 D、线粒体

8、 杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟共有的结构是

A、 细胞核 B、液泡 C、叶绿体 D、细胞壁

9、聪明的你能够由小长大，其根本原因是

A、 细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞分裂和生长 D、细胞分化

10、观察细胞常使用显微镜，用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜是哪一台

显微镜序号
目镜
物镜

1
5X
8X

2
10X
40X

3
15X
10X

4
20X
15X

A、1 B、2 C、3 D、4

11、人体的基本组织中具有支持，连接、保护、营养等功能的是

A、 上皮组织 B、肌肉组织 C、结缔组织 D、神经组织

12、下列常见的植物中，属于裸子植物的是

A、水稻 B、蚕豆 C、桃树 D、银杏

13、用刀片将浸软玉米种子从中央纵剖开，在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色的结构是

A、 胚乳 B、种皮 C、胚芽 D、子叶

14、根吸水的主要部位是

A、根冠 B、伸长区 C、分生区 D、成熟区

15、绿色食品指的是

A、绿颜色的食品 B、经济价值高的营养食品

C、有叶绿素的食品 D、安全、无公害的营养食品

16、用显微镜观察小鱼尾鳍的血液流动，红细胞只能单行通过的血管是

A、静脉 B、动脉 C、毛细血管 D、毛细淋巴管

17、下列哪能种疾病与激素分泌异常无关

A、侏儒症 B、呆小症 C、色盲 D、糖尿病

18、人体视觉在哪个结构上产生

A、视网膜 B、视神经 C、大脑 D、小脑

19、皮肤真皮中含有丰富的感觉神经末梢，

能够感受冷热，触痛，下图是神经元的

结构模式图，图中哪能个结构代表神经

末梢

A、① B、② C、③ D、④

20、下列实例中，除哪项外都是由于人类破坏生态环境造成的

A、酸雨 B、地震

C、臭氧层被破坏 D、日本的“痛痛病”

21、右图有关人体关节的结构示意图，图中哪____ 标号

所示结构代表关节软骨

A、① B、② C、④ D、⑤

22、下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述正确是

A、所有生活细胞都进行光合作用 B、白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

C、所有生活细胞都进行呼吸作用 D、植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气

23、下列哪项不属于无性生殖

A、用柳条进行扦插 B、嫁接

C、用植物根进行繁殖（分根）D、用植物种子进行繁殖

24、下列哪一种生物不是营寄生生活

A、蛔虫 B、血吸虫 C、病毒 D、蝗虫

25、有关生物进化的总趋势的叙述，不正确的是

A、从水生到陆生B、从陆生到水生C、从简单到复杂D、从低等到高等

26、在控制“非典”的过程中，将非典病人隔离是为了

A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、增强病人免疫力

27、一个AB血型的年青人遭遇车祸需马上输血，下列供血者中，应首先考虑哪一个

A、A型 B、B型 C、O型 D、AB型

28、下列哪项生理现象不是进入青春期后才出现的

A、女子乳房增大 B、男子生有睾丸

C、女子出现月经 D、男生生长胡须

29、草原存在着“牧草 兔 狐 狼”的食物链，如果牧草受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是

A、牧草 B、兔 C、狐 D、狼

30、人类卷舌与不卷舌的性状受基因控制，R决定能卷舌，r决定不能卷舌，现有一对夫妇，父亲能卷舌（RR），母亲不卷舌（rr），生下的后代基因组成是

A、RR B、Rr C、rr D、RRrr

二、非选择题（满分40分，其中31到43题每空2分，44到45题每空1分）

31、科学研究表明，人类生殖过程中，后代的性别由________来决定。

32、形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫组织。组织是细胞___________的结果

33、植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含______、含磷和含钾的无机盐。

34、谜语“麻屋子，红帐子，中间坐着个白胖子”指的是____ __。它是由花的结构中的 发育而成的果实。

35、人体呼吸的主要器官是__________________。泌尿系统中形成尿液的器官是________

36、“小鸟喂鱼”和“大山雀偷喝牛奶”的两种行为中，属于学习行为的是_______________。

37、牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌，而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物，它们彼此依赖共同生活。细菌与牛的关系在生物学上称为_______________。

38、现代遗传学研究表明，生物的性状是受_________________控制的。

39、青蛙的幼体与成体差别很大，而且这种变化是集中在短期内完成的，这种发育叫________________发育。

40、献血是每个年满18周岁以上的健康公民对社会和同胞应尽的责任和义务，一个健康成年人一次献血__________毫升不会影响健康。

41、根据生物进化理论，现存长颈鹿的长颈和长的前肢是_______________的结果。

42 为了保护丹顶鹤，我国分别在黑龙江的扎龙和江苏的 建立了自然保护区。

43、据《光明日报》报道：在全球11亿吸烟者中，我国占了3.3亿，我国每年死于与吸烟有关疾病的约100万人。配合5月31日“世界无烟日“的宣传。请你为电视台策划一个20字以内的公益广告，倡导人们珍惜生命，远离烟草。

广告词：

44. 鲜奶，大多数中国人不能喝得太多。牛奶中有乳糖，需要一种叫“半乳糖酶”的酶来分解乳糖以供人吸收。可是汉族人缺乏这种酶，这是由基因决定的，一般人一天喝500毫升牛奶就有不舒服的反应，甚至腹泻。

⑴钙、铁、锌、硒四种微量元素在牛奶中含有较多的是 。

⑵牛奶进入人体后消化和吸收的主要场所是 。

⑶平时我们所喝的酸甜可口的酸牛奶，是在牛奶中加入乳酸菌在密闭条件下发酵而成，乳酸菌属于 （填“真菌”、“细菌”或“霉菌”）

⑷西方人拿牛奶当水一样喝再多也没事。你认为这与基因多样性有关吗？答： 。

⑸你上述材料，结合平时学习，谈谈你对酶的认识。用一句话概述一下。（20字内）

45．海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种贝类）炒九层塔（一种香料植物）”媒体报道九层塔含有黄樟素，（甲）小明猜测微量黄樟素会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没有患癌症。

⑴上文中（甲）应属于科学探究方法中的哪一步。答：

⑵当实验结果不符合假设时，说明假设是 。（填“正确”或“错误”）

⑶步骤 采用的是探究活动中常用的对照实验

⑷老鼠是哺乳动物，哺乳动物生活范围很广，请写出一种能飞行的哺乳动物如：

⑸很多因素都可以使细胞内正常的遗传物质改变而使细胞癌变，请写出其中的一种制癌因素，如答：

不会问老师吧

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2. 初中生物地理试卷试题含答案

生物7年级上 生物的共同特征：1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖 生物的分类：(1)动物,植物,其他生物(2)陆生生物,水生生物(3)作物,家禽,家畜,宠物 生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面. 生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间 非生物因素对生物的影响：生物的生活都会受到非生物因素的影响.当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡. 生物因素对生物的影响：捕食关系,竞争关系,合作关系 生态系统：在一定地狱内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统.其中有生产者（植物）,消费者（动物）,分解者（微生物） 食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成了食物网.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的. 生物系统具有一定的自动调节能力 多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统. 生物圈是一个统一的整体：每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联：从非生物因素来说,从地狱关系来说,从生态系统中的生物来说.7上P31 练习使用显微镜：先调粗准焦螺旋,后调细准焦螺旋.7上P37 观察植物细胞：常用的玻片标本有：切片——用从生物体上切取的薄片制成；涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成. 细胞壁：是最外层一层透明的薄壁,起保护和支撑细胞的作用. 细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜,非常薄. 细胞核：植物细胞有一个近似球形. 细胞质：细胞膜以内,细胞核以外的结构. 细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多中物质,在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内还有叶绿体.（动物细胞没有叶绿体,细胞壁,液泡） 植物细胞模式图 7上P45 动物细胞模式图 7上P48 细胞中有哪些物质：许多物质都是由分子组成的. 无机物：分子比较小,一般不含碳,如水、无机盐、氧等. 有机物：分子比较大,一般含有碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸. 细胞在生活中会产生一些废物,如尿素、二氧化碳等. 细胞膜控制物质的进出 细胞质中有能量转换器 叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中. 线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料,使这些有机物与氧相结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞使用. 细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA,遗传信息的载体是一种中,它的结构像一个螺旋形的梯子.DNA分子很长,它可以分成许多个片段,每一个片段具有特定的遗传信息,这些片段就叫做基因 DNA和蛋白质组成染色体. 细胞通过分裂产成新细胞：生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的.但细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂. 细胞分裂过程与染色体变化7上P59 细胞分化形成组织：上皮组织：保护分泌等功能 肌肉组织：收缩舒张功能 神经组织：产生和传导兴奋 结缔组织：支持、连接、保护、营养等功能7上P62 组织进一步形成器官 器官构成系统和人体 人体内的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统.这八大系统协调配合、使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行. 植物体的结构层次：受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体. 绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶（营养）花、果实、种子（发育） 植物的几种主要组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等7上P67 几种单细胞生物：酵母菌,草履虫,衣藻,眼虫,变形虫,草履虫. 草履虫结构示意图,单细胞生物与人类的关系：7上P70 病毒的种类：病毒都没有细胞结构,而且比细胞小的多,只能用纳米来表示他们的大小.病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内.根据他们寄生的细胞的不同,可以将病毒分为三大类：动物病毒,植物病毒,细菌病毒. 病毒的结构和生活：病毒的结构很简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构. 病毒与人类的关系：7上P73 生物圈中的绿色植物：藻类植物（最低等）,苔藓植物,蕨类植物（最高等）,种子植物（裸子植物和被子植物）. 种子的结构（菜豆,玉米）：7上P85 被子植物比裸子植物更适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多. 种子萌发的自身条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气7上P92 种子萌发的过程：当一粒种子萌发时,首先要吸收水分.子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴.随后,胚根发育,突破种皮,形成根.胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶. 植株的生长：7上P97 植株的生长需要营养物质：水、有机物和无机盐（氮、磷、钾） 桃花的基本结构：7上P102 传粉：花药成熟后会自然裂开,散发出花粉.花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉. 受精：花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠.花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,胚珠里面有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵. 种子和果实的形成：受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命“,因而纷纷凋落.惟有子房继续发育,最终成为果实.其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚. 根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区.成熟区生有大量的根毛. 水分的运输途径：7上P111 绿色植物对有机物的利用7上P123 绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡（1773年,英国科学家普利斯特利的实验）7上P127 爱护植被,绿化祖国.7上P132 生物7年级下 人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林. 人类起源与发展的示意图：7下P5 300万年前的人类化石：露西 175万年前古人类：东非人 1929年：裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石. 生殖系统：人生要经历由雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体的过程.这一过程是靠生殖系统来完成的.男人和女人的生殖系统不一样,大人和小孩的也有差别. 男女生殖系统解剖图：7下P9 生殖过程：7下P10 分娩：怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩. 青春期的特点：身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强.男孩出现遗精,女孩会来月经. 青春期的性意识：初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋. 我国计划生育的基本要求是：晚婚,晚育,少生,优生 8上P19 食物中的营养物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质. 食物中的糖类、脂肪、蛋白质：提供能量7下P22 水和无机盐：水可以运输能量,无机盐包括钙,磷,铁,碘,锌.7下P24 维生素：7下P26 食物在消化系统中的变化：口腔是消化系统的开始部分,里面有牙齿、舌和唾液腺.唾液腺有导管,它所分泌的唾液通过导管进入口腔. 消化系统的组成和功能：7下P32 消化系统：消化道：一条很长的管道.消化腺分为两类：有的是位于消化道的大消化腺,如肝脏；有的是分布在消化道内壁的小腺体,如肠腺. 营养物质的吸收：食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质. 食品的合理营养、食品安全：7下P37 呼吸系统：人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的.呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能. 呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道. 呼吸道的作用：气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁. 肺与外界的气体交换：肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两页,右肺有三叶.在你不知不觉中,你的肺在有节奏地呼气和吸气. 肺的运动模式图：7下P49 肺泡和血液之间的气体交换：7下P50 一个人一天要呼吸两万多次,每天至少要与环境交换一万多升气体. 血液的组成：血液是由血浆和血细胞组成的.在两层交界处,有很薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板. 血浆：运输血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等. 血细胞：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.血液分层后,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色. 红细胞：血细胞中数量最多,两面凹的圆饼状,没有细胞核,有血红蛋白,血红蛋白可以运载氧气. 白细胞：有细胞核,比红细胞大,可以穿过毛细血管壁,包围,吞噬细菌. 血小板：最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,可以释放与血液凝固有关的物质. 空中飞行的动物：自然界中空中飞行的动物早在几亿年前就出现了.先是无脊椎动物中的昆虫,后来是有脊椎动物中的鸟,以及哺乳动物中的蝙蝠.他们既是陆生动物,又适于飞行. 世界上的鸟有9000多种 100万种以上的昆虫 鸟适于飞行的特点：鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊；体温高而恒定.鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的. 昆虫的特征：昆虫有三对足,能爬行；有的昆虫的足特化成跳跃足,能跳跃；大多数昆虫都有翅,能飞行.昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物. 昆虫的身体：分为头、胸、腹三部分,运动器官——翅和足都生在胸部.外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳,有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用. 昆虫的分类：昆虫的分类属于节肢动物（身体由很多体节组成；体表有外骨骼；足和触角分节的是节肢动物） 两栖动物：水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物. 骨、关节和肌肉的协调配合：骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉. 运动需要运动系统,神经系统的控制和调节.需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合. 动物的行为：取食行为,防御行为,繁殖行为,迁徙行为等.也可分为先天性行为和学习行为. 社会行为的特征：具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级.这是社会行为的主要特征. 生态平衡：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖,相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡. 动物与生物反应器：利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和环境污染. 动物与仿生：科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生. 菌落：细菌的菌落比较小,表面光滑或黏稠,或粗糙干燥.真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色. 细菌的发现：荷兰人列文?虎克制作了200~300倍的显微镜,观察老人的牙垢,发现细菌. 巴斯德用鹅颈瓶证明了细菌是由原已存在的细菌产生的.还发现了乳酸菌和酵母菌,提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”. 细菌的形态和结构：细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大.只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态……细菌没有细胞核8上P60 细菌的生殖：细菌是靠分裂来进行生殖的,有些细菌在生长后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力 真菌的繁殖：真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的. 细菌和真菌在自然界中的作用：1.作为分解者参与物质循环2.引起动植物和人患病3.与动物植物共生. 人类对细菌和真菌的利用：8上P70 生物分类：分类的依据是生物在形态结构等方面的特征.分类的基本单位是种. 植物的分类：8上P81 生物分类从大到小依次是：界,门,纲,目,科,属,种. 生物8年级下 植物的生殖： 有性生殖：它们通过开花、受粉并结出果实,由果实的种子来繁殖后代.种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的. 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体, 嫁接：就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体. 变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大.这种发育过程称为变态发育. 完全变态：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程为完全变态. 不完全变态：经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程为不完全变态. 鸟类的生殖和发育过程：包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 基因控制生物的性状：遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子之间和子代个体间的差异.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的. 相对性状：同一性状的不同表现形式. 基因和染色体：细胞核内有染色体,染色体内有蛋白质和DNA.每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的. 在生物的体细胞（除生殖细胞外）人的体细胞中染色体为23对 1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条. 基因经精子或卵细胞的传递8下P30 1858~1865奥地利的孟德尔发现了基因的显性和隐性 1902年美国细胞学家麦克郎在男性细胞中发现一对染色体与其它染色体不一样,他把这对染色体称为性染色体. 1905年美国细胞学家威尔逊把男性性染色体称为X染色体和Y染色体,女性细胞中同一对染色体是一样的,都是X染色体. 1953年美国青年学者米勒模拟原始的地球条件和大气成分,合成了多种氨基酸. 生物进化的趋势：由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生. 达尔文的自然学说：在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰.像这样,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化. 病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物. 传染病流行的三个基本环节 传染源：能够散播病原体的人或动物. 传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径.如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等. 易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群. 传染病的预防措施：传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面. 人体的三道防线：1.皮肤和黏膜2.体液中的杀菌物质和吞噬细胞3.由免疫器官和免疫细胞产生的抗体. 第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫） 免疫的三个功能：1.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞2.抵抗抗原的侵入,防止疾病产生3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞. 初中生物会考复习知识提要 第五部分 第一章 生物的遗传和变异 六、 生物的遗传现象： 生物的性状传给后代的现象,叫遗传. 动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的. 七、 染色体和基因： 细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质,叫染色体.染色体在体细胞中染色体成对（父方和母方）存在,生殖细胞中成单存在（人体细胞23对,人的生殖细胞23条）,它由蛋白质和脱氧核糖核酸(简称DNA)组成,DNA是主要的遗传物质,DNA中决定生物性状的小单位,叫基因.基因在体细胞中存在,生殖细胞中成单存在. 八、 基因的显性和隐性 当细胞内控制性状的一对基因,两个都是隐性(aa)时,隐性基因控制的性状就会表现,否则（AA、Aa）,为显性性状. 显性（大写A） 隐性（小写a） 九、 禁止近亲结婚 血缘关系越近的人,遗传基因越相近,婚后所生子女得遗传病的可能性越大. 十、 生物的变异现象 生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异. 十一、 遗传的变异和不遗传的变异 十二、 有利变异和不利变异 变异为生物进化提供了原始材料. 十三、 变异在生物进化上的意义 十四、 变异在农业生产上的应用 第二章 生物的进化 一、 生命的起源： 原始的海洋是生命的摇篮,原始的生命起源于非生命的物质. 二、 生物进化的历程： 植物进化的历程： 原始单细胞动物 原始生命 原始苔藓类 原始藻类 原始裸子植物 原始蕨类 原始被子植物 动物进化的历程： 原始鸟类 原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始哺乳类 进化原则：由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生. 三、 人类的出现： 人类和类人猿是近亲,人由森林古猿逐步进化而来. 植物从种子植物脱离水的限制,无脊椎动物从节肢动物脱离水的限制,脊椎动物从爬行动物脱离水的限制. 四、 生物进化的证据： 主要证据为化石（生物的遗体,遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的）在越古老的地层里,成为化石的生物越简单越低等,水生生物的化石也越多；而在越晚近的地层里,成为化石的生物越复杂越高等,陆生生物的化石也越多.在最古老的地层中没有生物化石. 五、 人工选择： 选择者：人 结果：满足人类的各种要求. 速度：较快. 概念：根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程. 六、 自然选择 选择者：自然界各种环境条件. 结果：适应环境,不断进化. 速度：形成新物种需要漫长岁月. 概念：自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉. 第三章 生物与环境 一、 环境的含义 生物的生活环境不仅是指生物的生存地点,主要还是指存在于它周围的影响它生活的各种因素. 二、 生态因素： 环境中影响某种生物生活的其它生物和非生物 非生物因素――阳光、温度、水、空气等 生物因素――影响某种生物生活的其它生物 三、 生物与环境之间的相互关系 1、 环境影响生物 2、 生物适应环境 3、 生物影响环境 四、 生态系统的概念 在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体. 五、 生态系统的组成 植物――生产者（无机物光合作用 有机物） 生物部分 动物――消费者（使用有机物） 细菌真菌――分解者（有机物――无机物） 非生物部分――阳光、空气、土壤、水、温度等 六、 食物链和食物网 生产者与消费者之间存在吃与被吃的关系,形成食物链,一个生态系统中,相互关联的食物链形成食物网.如：草 兔 狐 七、 生态平衡 生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡. 八、 我国的野生动植物资源 我国裸子植物的资源,占居全世界的首位. 大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麜鹿,植物中的银杉、金钱松、珙桐等为我国特有的珍稀动植物. 1、 许多野生动植物可以用作药材. 2、 能提供大量的工业原料. 3、 为人类提供食物. 4、 具有重要的科学研究价值. 九、 环境污染 大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染 十、 环境保护（基本国策） 为了保护自然环境和野生动植物资源,我国陆续建立了数百个自然保护区,如四川卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区（大熊猫、金丝猴）,广西花坪自然保护区（银杉）.对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活的企业,实行限期治理或停产治理等措施.从我做起树立环境意识,培养爱护环境的

3. 陆生动物如何适应环境

陆地环境与水域环境相比，要复杂得多。

陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。

陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。

除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官。

陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。

生活在陆地上的环节动物，如蚯蚓，生活在富含腐殖质的湿润的土囊中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，以植物的枯叶，朽根和其他有机物为食。身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。它没有肺与气管，呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。动物生活需要适宜的温度，蚯蚓不能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不太大的土囊深层。

陆地动物还有哺乳动物。它们体毛光滑柔软，有保温作用；用肺呼吸；心脏分成四个腔，有2条循环途径；体温恒定；有门齿、臼齿，还有犬齿；有发达的脑神经与四肢。

陆生动物还有很多很多。但任何生物的形态结构生理功能与它们的生活环境适应。

4. 初二生物和地理会考试卷（要有答案）！

7年级上
生物的共同特征：1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖
生物的分类：(1)动物，植物，其他生物(2)陆生生物，水生生物(3)作物，家禽，家畜，宠物
生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间
非生物因素对生物的影响：生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。
生物因素对生物的影响：捕食关系，竞争关系，合作关系
生态系统：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其中有生产者（植物），消费者（动物），分解者（微生物）
食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
生物系统具有一定的自动调节能力
多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
生物圈是一个统一的整体：每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联：从非生物因素来说，从地狱关系来说，从生态系统中的生物来说。7上P31
练习使用显微镜：先调粗准焦螺旋，后调细准焦螺旋。7上P37
观察植物细胞：常用的玻片标本有：切片——用从生物体上切取的薄片制成；涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。
细胞壁：是最外层一层透明的薄壁，起保护和支撑细胞的作用。
细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄。
细胞核：植物细胞有一个近似球形。
细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的结构。
细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多中物质，在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体。（动物细胞没有叶绿体，细胞壁，液泡）
植物细胞模式图 7上P45 动物细胞模式图 7上P48
细胞中有哪些物质：许多物质都是由分子组成的。
无机物：分子比较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等。
有机物：分子比较大，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸。
细胞在生活中会产生一些废物，如尿素、二氧化碳等。
细胞膜控制物质的进出 细胞质中有能量转换器
叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料，使这些有机物与氧相结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞使用。
细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA，遗传信息的载体是一种中，它的结构像一个螺旋形的梯子。DNA分子很长，它可以分成许多个片段，每一个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因
DNA和蛋白质组成染色体。
细胞通过分裂产成新细胞：生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。
细胞分裂过程与染色体变化7上P59
细胞分化形成组织：上皮组织：保护分泌等功能 肌肉组织：收缩舒张功能 神经组织：产生和传导兴奋 结缔组织：支持、连接、保护、营养等功能7上P62
组织进一步形成器官 器官构成系统和人体
人体内的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合、使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
植物体的结构层次：受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶（营养）花、果实、种子（发育）
植物的几种主要组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等7上P67
几种单细胞生物：酵母菌，草履虫，衣藻，眼虫，变形虫，草履虫。
草履虫结构示意图，单细胞生物与人类的关系：7上P70
病毒的种类：病毒都没有细胞结构，而且比细胞小的多，只能用纳米来表示他们的大小。病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内。根据他们寄生的细胞的不同，可以将病毒分为三大类：动物病毒，植物病毒，细菌病毒。
病毒的结构和生活：病毒的结构很简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
病毒与人类的关系：7上P73
生物圈中的绿色植物：藻类植物（最低等），苔藓植物，蕨类植物（最高等），种子植物（裸子植物和被子植物）。
种子的结构（菜豆，玉米）：7上P85
被子植物比裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。
种子萌发的自身条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气7上P92
种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
植株的生长：7上P97
植株的生长需要营养物质：水、有机物和无机盐（氮、磷、钾）
桃花的基本结构：7上P102
传粉：花药成熟后会自然裂开，散发出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
受精：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
种子和果实的形成：受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命“，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
水分的运输途径：7上P111
绿色植物对有机物的利用7上P123
绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡（1773年，英国科学家普利斯特利的实验）7上P127

5. 2008年黑龙江初中生物地理结业试题

生物7年级上
生物的共同特征：1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖
生物的分类：(1)动物，植物，其他生物(2)陆生生物，水生生物(3)作物，家禽，家畜，宠物
生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间
非生物因素对生物的影响：生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。
生物因素对生物的影响：捕食关系，竞争关系，合作关系
生态系统：在一定地狱内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其中有生产者（植物），消费者（动物），分解者（微生物）
食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
生物系统具有一定的自动调节能力
多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
生物圈是一个统一的整体：每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联：从非生物因素来说，从地狱关系来说，从生态系统中的生物来说。7上P31
练习使用显微镜：先调粗准焦螺旋，后调细准焦螺旋。7上P37
观察植物细胞：常用的玻片标本有：切片——用从生物体上切取的薄片制成；涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。
细胞壁：是最外层一层透明的薄壁，起保护和支撑细胞的作用。
细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄。
细胞核：植物细胞有一个近似球形。
细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的结构。
细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多中物质，在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体。（动物细胞没有叶绿体，细胞壁，液泡）
植物细胞模式图 7上P45 动物细胞模式图 7上P48
细胞中有哪些物质：许多物质都是由分子组成的。
无机物：分子比较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等。
有机物：分子比较大，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸。
细胞在生活中会产生一些废物，如尿素、二氧化碳等。
细胞膜控制物质的进出 细胞质中有能量转换器
叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料，使这些有机物与氧相结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞使用。
细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA，遗传信息的载体是一种中，它的结构像一个螺旋形的梯子。DNA分子很长，它可以分成许多个片段，每一个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因
DNA和蛋白质组成染色体。
细胞通过分裂产成新细胞：生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。
细胞分裂过程与染色体变化7上P59
细胞分化形成组织：上皮组织：保护分泌等功能 肌肉组织：收缩舒张功能 神经组织：产生和传导兴奋 结缔组织：支持、连接、保护、营养等功能7上P62
组织进一步形成器官 器官构成系统和人体
人体内的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合、使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
植物体的结构层次：受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶（营养）花、果实、种子（发育）
植物的几种主要组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等7上P67
几种单细胞生物：酵母菌，草履虫，衣藻，眼虫，变形虫，草履虫。
草履虫结构示意图，单细胞生物与人类的关系：7上P70
病毒的种类：病毒都没有细胞结构，而且比细胞小的多，只能用纳米来表示他们的大小。病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内。根据他们寄生的细胞的不同，可以将病毒分为三大类：动物病毒，植物病毒，细菌病毒。
病毒的结构和生活：病毒的结构很简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
病毒与人类的关系：7上P73
生物圈中的绿色植物：藻类植物（最低等），苔藓植物，蕨类植物（最高等），种子植物（裸子植物和被子植物）。
种子的结构（菜豆，玉米）：7上P85
被子植物比裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。
种子萌发的自身条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气7上P92
种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
植株的生长：7上P97
植株的生长需要营养物质：水、有机物和无机盐（氮、磷、钾）
桃花的基本结构：7上P102
传粉：花药成熟后会自然裂开，散发出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
受精：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
种子和果实的形成：受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命“，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
水分的运输途径：7上P111
绿色植物对有机物的利用7上P123
绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡（1773年，英国科学家普利斯特利的实验）7上P127
爱护植被，绿化祖国。7上P132

生物7年级下
人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
人类起源与发展的示意图：7下P5
300万年前的人类化石：露西 175万年前古人类：东非人
1929年：裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
生殖系统：人生要经历由雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。男人和女人的生殖系统不一样，大人和小孩的也有差别。
男女生殖系统解剖图：7下P9
生殖过程：7下P10
分娩：怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。
青春期的特点：身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。男孩出现遗精，女孩会来月经。
青春期的性意识：初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。
我国计划生育的基本要求是：晚婚，晚育，少生，优生 8上P19
食物中的营养物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
食物中的糖类、脂肪、蛋白质：提供能量7下P22
水和无机盐：水可以运输能量，无机盐包括钙，磷，铁，碘，锌。7下P24
维生素：7下P26
食物在消化系统中的变化：口腔是消化系统的开始部分，里面有牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管，它所分泌的唾液通过导管进入口腔。
消化系统的组成和功能：7下P32
消化系统：消化道：一条很长的管道。消化腺分为两类：有的是位于消化道的大消化腺，如肝脏；有的是分布在消化道内壁的小腺体，如肠腺。
营养物质的吸收：食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
食品的合理营养、食品安全：7下P37
呼吸系统：人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。
呼吸道的作用：气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
肺与外界的气体交换：肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两页，右肺有三叶。在你不知不觉中，你的肺在有节奏地呼气和吸气。
肺的运动模式图：7下P49
肺泡和血液之间的气体交换：7下P50
一个人一天要呼吸两万多次，每天至少要与环境交换一万多升气体。
血液的组成：血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处，有很薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板。
血浆：运输血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
血细胞：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后，红细胞在下层，呈红色，白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。
红细胞：血细胞中数量最多，两面凹的圆饼状，没有细胞核，有血红蛋白，血红蛋白可以运载氧气。
白细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包围，吞噬细菌。
血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，可以释放与血液凝固有关的物质。
动脉、毛细血管、静脉：7下P67
心脏解剖图：7下P68
心脏工作示意图：7下P69
血液循环模式图：7下P70
体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。
肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。
体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧，肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，于是组成了一个完整的血液循环途径。
1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。
输血关系表：7下P76
肾：形成尿液的器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。
肾的内部结构示意图：7下P81
尿的形成图：7下P82
膀胱：暂时储存原尿。
眼球的基本结构和功能：7下P89
视觉形成的过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔，晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落到视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
耳的基本结构和功能：7下P93
听觉形成的过程：7下P94
神经系统的组成部分：神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。
神经系统的组成和功能：7下P98
神经元：神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有数以亿计的神经元。
神经的基本调节方式是反射。
反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
松开放手馒头示意图：7下P102
人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应。
构成内分泌系统的主要内分泌腺：7下P106
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。

生物8年级上
鱼：鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠尾部的摆动和鳍协调作用游泳来获取食物和防御敌害，二是能用鳃在水中呼吸。
其他水生动物：
腔肠动物：有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的事物残渣仍由口排出体外。
软体动物：身体柔软靠贝壳来保护（乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物）
甲壳动物：体表长有质地较硬的甲。
蚯蚓的生长环境，家兔的内部结构 8上P16
空中飞行的动物：自然界中空中飞行的动物早在几亿年前就出现了。先是无脊椎动物中的昆虫，后来是有脊椎动物中的鸟，以及哺乳动物中的蝙蝠。他们既是陆生动物，又适于飞行。
世界上的鸟有9000多种 100万种以上的昆虫
鸟适于飞行的特点：鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊；体温高而恒定。鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。
昆虫的特征：昆虫有三对足，能爬行；有的昆虫的足特化成跳跃足，能跳跃；大多数昆虫都有翅，能飞行。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
昆虫的身体：分为头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳，有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
昆虫的分类：昆虫的分类属于节肢动物（身体由很多体节组成；体表有外骨骼；足和触角分节的是节肢动物）
两栖动物：水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
动物的运动：家兔的骨骼，关节模式图，肌肉与骨和关节的关系8上P29
骨、关节和肌肉的协调配合：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
运动需要运动系统，神经系统的控制和调节。需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
动物的行为：取食行为，防御行为，繁殖行为，迁徙行为等。也可分为先天性行为和学习行为。
社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。这是社会行为的主要特征。
群体中的信息交流：8上P39
生态平衡：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖，相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。
动物与生物反应器：利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染。
动物与仿生：科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。
菌落：细菌的菌落比较小，表面光滑或黏稠，或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。
细菌的发现：荷兰人列文·虎克制作了200~300倍的显微镜，观察老人的牙垢，发现细菌。
巴斯德用鹅颈瓶证明了细菌是由原已存在的细菌产生的。还发现了乳酸菌和酵母菌，提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。
细菌的形态和结构：细菌的个体十分微小，大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大。只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态……细菌没有细胞核8上P60
细菌的生殖：细菌是靠分裂来进行生殖的，有些细菌在生长后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力
真菌的繁殖：真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。
细菌和真菌在自然界中的作用：1.作为分解者参与物质循环2.引起动植物和人患病3.与动物植物共生。
人类对细菌和真菌的利用：8上P70
生物分类：分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。
植物的分类：8上P81
生物分类从大到小依次是：界，门，纲，目，科，属，种。

生物8年级下
植物的生殖：
有性生殖：它们通过开花、受粉并结出果实，由果实的种子来繁殖后代。种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的。
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，
嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大。这种发育过程称为变态发育。
完全变态：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程为完全变态。
不完全变态：经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程为不完全变态。
鸟类的生殖和发育过程：包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
基因控制生物的性状：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子之间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。
相对性状：同一性状的不同表现形式。
基因和染色体：细胞核内有染色体，染色体内有蛋白质和DNA。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。
在生物的体细胞（除生殖细胞外）人的体细胞中染色体为23对
1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条。
基因经精子或卵细胞的传递8下P30
1858~1865奥地利的孟德尔发现了基因的显性和隐性
1902年美国细胞学家麦克郎在男性细胞中发现一对染色体与其它染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体。
1905年美国细胞学家威尔逊把男性性染色体称为X染色体和Y染色体，女性细胞中同一对染色体是一样的，都是X染色体。
1953年美国青年学者米勒模拟原始的地球条件和大气成分，合成了多种氨基酸。
生物进化的趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
达尔文的自然学说：在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。像这样，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
传染病流行的三个基本环节
传染源：能够散播病原体的人或动物。
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
传染病的预防措施：传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
人体的三道防线：1.皮肤和黏膜2.体液中的杀菌物质和吞噬细胞3.由免疫器官和免疫细胞产生的抗体。
第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）
免疫的三个功能：1.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞2.抵抗抗原的侵入，防止疾病产生3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
免疫的害处、计划免疫：8下P78
处方药（RX）：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用药物。
非处方药（OTC）：不需要凭医师处方即可购买，按所说说明服用药物。
人工呼吸的方法，胸外心脏挤压：8下P84
外出血：可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血8下P85
吸烟吸毒的害处：8下P95

6. 2010年广州市初中毕业生学业考试地理 生物试题 要试题要答案. 急要!!!!!!!!

生物

六、 生物的遗传现象：
生物的性状传给后代的现象，叫遗传。
动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的。
七、 染色体和基因：
细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体。染色体在体细胞中染色体成对（父方和母方）存在，生殖细胞中成单存在（人体细胞23对，人的生殖细胞23条），它由蛋白质和脱氧核糖核酸(简称DNA)组成，DNA是主要的遗传物质，DNA中决定生物性状的小单位，叫基因。基因在体细胞中存在，生殖细胞中成单存在。
八、 基因的显性和隐性
当细胞内控制性状的一对基因，两个都是隐性(aa)时，隐性基因控制的性状就会表现，否则（AA、Aa），为显性性状。
显性（大写A） 隐性（小写a）
九、 禁止近亲结婚
血缘关系越近的人，遗传基因越相近，婚后所生子女得遗传病的可能性越大。
十、 生物的变异现象
生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异。
十一、 遗传的变异和不遗传的变异
十二、 有利变异和不利变异
变异为生物进化提供了原始材料。
十三、 变异在生物进化上的意义
十四、 变异在农业生产上的应用

第二章 生物的进化
一、 生命的起源：
原始的海洋是生命的摇篮，原始的生命起源于非生命的物质。
二、 生物进化的历程：
植物进化的历程：
原始单细胞动物
原始生命 原始苔藓类
原始藻类 原始裸子植物
原始蕨类 原始被子植物
动物进化的历程： 原始鸟类
原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始哺乳类
进化原则：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
三、 人类的出现：
人类和类人猿是近亲，人由森林古猿逐步进化而来。
植物从种子植物脱离水的限制，无脊椎动物从节肢动物脱离水的限制，脊椎动物从爬行动物脱离水的限制。
四、 生物进化的证据：
主要证据为化石（生物的遗体，遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的）在越古老的地层里，成为化石的生物越简单越低等，水生生物的化石也越多；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂越高等，陆生生物的化石也越多。在最古老的地层中没有生物化石。
五、 人工选择：
选择者：人 结果：满足人类的各种要求。 速度：较快。
概念：根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程。
六、 自然选择
选择者：自然界各种环境条件。 结果：适应环境，不断进化。
速度：形成新物种需要漫长岁月。
概念：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。

第三章 生物与环境
一、 环境的含义
生物的生活环境不仅是指生物的生存地点，主要还是指存在于它周围的影响它生活的各种因素。
二、 生态因素： 环境中影响某种生物生活的其它生物和非生物
非生物因素――阳光、温度、水、空气等
生物因素――影响某种生物生活的其它生物
三、 生物与环境之间的相互关系
1、 环境影响生物
2、 生物适应环境
3、 生物影响环境
四、 生态系统的概念
在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体。
五、 生态系统的组成
植物――生产者（无机物光合作用 有机物）
生物部分 动物――消费者（使用有机物）
细菌真菌――分解者（有机物――无机物）
非生物部分――阳光、空气、土壤、水、温度等
六、 食物链和食物网
生产者与消费者之间存在吃与被吃的关系，形成食物链，一个生态系统中，相互关联的食物链形成食物网。如：草 兔 狐
七、 生态平衡
生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
八、 我国的野生动植物资源
我国裸子植物的资源，占居全世界的首位。
大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麜鹿，植物中的银杉、金钱松、珙桐等为我国特有的珍稀动植物。
1、 许多野生动植物可以用作药材。
2、 能提供大量的工业原料。
3、 为人类提供食物。
4、 具有重要的科学研究价值。
九、 环境污染
大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染
十、 环境保护（基本国策）
为了保护自然环境和野生动植物资源，我国陆续建立了数百个自然保护区，如四川卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区（大熊猫、金丝猴），广西花坪自然保护区（银杉）。对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活的企业，实行限期治理或停产治理等措施。从我做起树立环境意识，培养爱护环境的习惯。

7. 生物、地理的中考复习资料，试卷也可以，最好是配答案的

最新生物题汇总
一、选择题
1.下列对各类生态系统特征的描述，正确的是
A.森林生态系统动植物种类繁多，但其调节能力差
B.草原上生活着多种动物，其中主要是两栖类动物
C.天然草原生态系统的能量可循环流动
D.任何自然生态系统中，分解者都是必不可少的
2．下列关于光合作用强度的叙述，正确的是
A．叶片从幼到老光合作用强度不变
B．森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异
C．光合作用强度是由基因决定的，因此是固定不变的
D．在相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同
3．能与人体血液中的血红蛋白结合的一种有毒气体（也可以认为是化学题）
A．氯气 B．氮气 C．一氧化碳 D．甲烷
4．某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对此发挥的免疫作用是
A．体液免疫 B．细胞免疫 C.自身免疫 D．非特异性免疫
5．在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是：
A.能够使人或动、植物患病 B.没有细胞核，仅有核酸
C.具有寄生性 D.由核酸和蛋白质装配进行增殖
项目 甲型叶 乙型叶
表面积（mm2） 292 144
体积（mm3） 64 63
表皮厚度（um） 14 24
6. 某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。试推断
A. 甲型叶生长在春季，利于光合作用
B. 乙型叶生长在春季，利于光合作用
C. 甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用
D. 乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用
7. 风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是
A. 病原体感染机体而引发的疾病，有传染性
B. 机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性
C. 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
D. 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应
8．植物根对矿质元素的吸收和根的呼吸作用有关，下列哪种条件更有利于根对矿质元素的吸收
A．疏松的土壤 B．板结的土壤 C．水淹的土壤 D．缺氧的土壤
9．下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是
A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多
B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似
10．酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是
A．酶是蛋白质 B．酶的数量因参与化学反应而减少
C．酶的活性与pH有关 D．酶的催化效率很高
11．免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是
A．花粉引起体内毛细血管扩张 B．移植的器官被排斥
C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D．青霉素消灭肺炎双球菌
12．农田生态系统中，假设有两条主要的食物链：
如果有人大量捕捉蛙，短期内对该个生态系统造成的影响是
A．有利于生态系统的平衡 B．水稻虫害严重
C．蛇的数量迅速增加 D．鼠的数量迅速增加
13．某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一，在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是
A．对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护 B．加入“世界生物圈保护区网”
C．将丹顶鹤迁入保护区进行迁地保护 D．防止滩涂生态环境的污染
14．下列有关生态系统的叙述，错误的是
A．森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态
B．草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化
C．农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展
D．整个地球上海洋可以看作是一个巨大的生态系统
15．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是
A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行
B. 光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用
C. 光合作用产生的能量主要用于呼吸作用
D. 光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行
16．下列生态系统中自动调节能力最强的是
A. 温带阔叶林 B．热带雨林 C．寒带针叶林 D. 温带草原

二、填空题
1．（22分）将等量萌发的种子和煮沸自然冷却后的种子分别放入甲、乙两个试管中，如下图所示本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长）。两试管中均无空气存在。据图分析回答：
（1）甲试管放置几个小时后，管内顶部出现气泡，其中的气体成分主要是________；将该气体引入________溶液中，可使该溶液变混浊。
（2）甲试管中产生气泡的现象是种子进行________________造成的。

（3）乙试管在与甲试管同样的时间内，试管内顶部未出现气泡，原因是 ________________________________。
（4）乙试管继续放置几天，一些微生物开始繁殖，导致试管内顶部也出现少量气体，这是这些微生物从试管中的________获得了所需要的营养物质进行新陈代谢的结果。
（5）这些微生物可能的来源是（答出两个来源即可。）________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2．在一个透明的容器中加入适量NaHCO3稀溶液，将杨树叶片迅速封入其中，装置如图所示，摇动容器，使容器内空气中的CO2和溶液的CO2达到动态平衡，在保持温度不变的条件下，进行如下实验，试根据实验回答下列问题：
（1）光照几分钟后，容器内溶液的PH （增大、减小），其原因是
。
（2）随着光照时间的延长，溶液的PH的变化速度趋于变 （快、慢），其原因是
。
（3）如果将装置置于暗室中，一段时间后，溶液的PH （增大、减小），其原因是
。
（4）该装置可以用来研究植物的 和 。
3.一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m、1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。
（1） 实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处。
（2） 实验对照：生长于 m处的野菊。
（3） 收集数据：第二年秋天 。
（4） 预测支持下列假设的实验结果：
假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高
。
假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高
。
假设三 野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高 。
4.生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原地行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果：

A、B、C三种类型的草原自动调节能力由强到弱的顺序是 。导致这三种类型的草原物种数量不同的关键生态因素是 。如果将A草原与我国东北针叶林相比，两者之间自动调节能力较弱的是 。
5．糖类是生物体重要的能源物质，一般来说，人体所需能量的70％以上是由食物中的糖类提供的．请根据下图回答问题：
(1)食物中的淀粉经消化分解成 ，被小肠上皮细胞吸收最终成为血糖。
(2)图中X所表示的物质是储藏在肝脏内的 ，这种物质对维持人体内血糖含量稳定起一定的作用．
(3)图中②过程主要是指 。
(4)人体进食后不久，会出现血糖升高的现象，可通过分泌胰岛素，加速
(填图中标号)过程，使血糖保持正常水平．有些人因胰岛素分泌不足，经常出现图中⑥表示的现象，这些人患有______病，
6．工业和生活污水是环境污染的重要来源，污水处理是环境保护的重要措施，氧化塘法就是一种利用自然生态系统净化污水的方法．氧化塘是一个大而浅(水深约2m)的池塘，下图表示其生物群落和非生物环境．试分析回答问题：

(1)塘中需氧型微生物呼吸作用消耗的氧，部分来自大气，另一部分来自藻类的 作用。
(2)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌迅速繁殖；细菌通过 作用获得生命活动所需的能量，同时将有机物变成二氧化碳和水等无机物．
7．在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠、黄鼬是消费者，且黄鼬捕食鼠。由于该生态系统鼠害日趋严重，故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害。调查表明鼠与黄鼬的数量变化如下表
时间（年） 鼠种群数量（只） 黄鼬种群数量（只）
1 18900 100
2 19500 120
3 14500 200
4 10500 250
5 9500 180
6 9600 170
7 9500 180
8 9600 170
根据上表数据分析鼠和黄鼬种群数量变动关系____________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
__________ ______________ _。
8．（6分）过去人们以为作物播种密度越大，产量越高。在保证营养需要的情况下，有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究，结果如下图所示。
（1）根据上图分析，当播种密度过大时小麦产量将_________________________________。
（2）从影响光合作用效率的因素分析，产生上述现象的原因是___________________________________________________________________________________________________。
9．（11分）环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上，植物在污染环境中也有继续保住正常生命活动的特性，这种特性称为抗性。研究植物的抗性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。
（1）一项研究表明，植物对SO2的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表
被测植物 平均受害面积（％） 气孔
气孔密度（个／mm2） 每个气孔面积（mm2）
甲植物 13.5 218 272
乙植物 33.4 162 426
丙植物 57.7 136 556
①该研究说明，植物对SO2的抗性与气孔的密度的关系：______ ________，和每个气孔的面积的关系：________ _____。
②在SO2污染严重的地区，最好选择表中________________植物为行道树种。
（2）工业生产中产生的SO2是酸雨（PH＜5.6＝形成的主要原因之一。有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示（除图中特别说明的外，其他条件甲、乙均相同）：

实验结果表明，“酸雨”使植物叶片变黄，而对照实验中的植物没有变黄。该实验说明“酸雨”对植物的生长发育有影响。
参照上述装置和试剂以小麦种子为实验材料尝试设计实验，探究2种不同pH的酸雨对种子萌发率的影响。
①探究的问题：不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响。
②作出的假设：________________________________________________________。
③实验步骤（简要叙述）：

④实验预期结果与分析（实验预期结果多种多样，写出其中3种并加以分析）：

10．(7分)右图表示土壤中甲、乙两种矿质元素浓度变化与植物生长速率的关系，据图分析回答：
(1)植物生长所需要甲元素的量比乙元素的量________________。
(2)在土壤中乙元素的浓度分别为A、B、C时，其中在________________浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长。

参考答案：
一、选择题
1D、2B、3C、4B、5B、6A、7C、8A、9C、10B、11D、12B、13A、14C、15B、16B、17
二、填空题
1．（1）CO2 、Ca(OH)2(2)呼吸作用 （3）被煮沸过的种子已经死亡，不能进行呼吸作用（4）死亡种子中（5）未灭菌的试管内壁的菌类、操作过程中带入的菌类、石蜡油中菌类、铁丝网上的菌类、种子表面耐高温的没有被杀死的菌类。
2．（1）增大 植物光合作用消耗CO2引起溶液中的碳酸氢根离子减少，使得氢离子浓度降低，溶液PH增大。（2）慢 随着光照时间的延长，光合作用使溶液中的碳酸氢根离子大量消耗，导致碳酸氢根离子转化为CO2的量减少，氢离子浓度降低的速度减慢，溶液PH的变化速度转慢。
（3）减小 在暗室中叶片进行呼吸作用，释放CO2，容器中CO2浓度增加，使溶液中碳酸增加，PH减小。（4）光合作用 呼吸作用
3．（2）10m、500m、1000m （3）测量株高 记录数据（4）与10m处野菊株高无显著差异 与原海拔处（500m、1000m）野菊株高无显著差异 比10m处矮，比原海拔处高
4.A、B、C 水 A草原
5．（1）葡萄糖（2）肝糖元（糖元）（3）呼吸作用（4）②④（只答④得2分，答其它答案不得分）糖尿
6．（1）光合 （2）分解（或呼吸）
7．第1～2年黄鼬的数量增加，鼠的数量仍在增加 第3～4年黄鼬的数量大量增加导致鼠的数量大量减少 第5年开始黄鼬的数量和鼠的数量保持动态平衡
8．（1）基本稳定（或不再增加，或略有下降） （2）植株过密，叶片接受光照不足 通风透气差，CO2供应不足
9．（1）①植物对SO2的抗性随气孔的密度的增加而增大 植物对SO2的抗性随每个气孔的面积的增大而减小 ②甲 （2）②不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响程度不同（或相同）。③用上述实验装置和试剂，采用两种pH<5.6的“酸雨”进行实验，设置清水对照；在三个花盆中播种同样数量（例如50粒）的小麦种子；在相同而适宜的环境中培养；一段时间（7天）后，分别统计3个装置中的种子萌发率。④a．如果三个装置中种子萌发率没有差异，那么说明酸雨对种子萌发率没有影响b．如果三个装置中，pH越小，种子萌发率越低，说明酸雨对种子萌发有抑制作用，且随着pH的减小，抑制作用增大。C．如果三个装置中，pH越小，种子萌发率越高，说明酸雨对种子萌发有促进作用，且随着pH的减小，促进作用增大。
10． (1)少 (2)A

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1.在《光对鼠妇生活的影响》的实验中，给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境条件，观察鼠妇对环境的选择。这样设计的实验属于
A.模拟实验 B.对照实验 C.直接实验 D.检测实验
2.右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（ ）
①转动细准焦螺旋 ②调节光圈
③移动装片 ④转动转换器
A.③一①一②一④ B.④一③一②一①
C.③一①一④一② D.③一④一②一①
3.下列关于生态系统的叙述，错误的是
A.生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的
B.一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网
C.动物和植物是生态系统的生产者，细菌和真菌是生态系统的分解者
D.生态系统具有一定的自动调节能力
4.下列四个选项分别是四位同学的早餐食谱，你认为较合理的是
A.一份烤鸭肉、一杯炖鸡汤
B.一块面包、一杯牛奶、少量的蔬菜和水果
C.一个苹果、几粒葡萄、少量蔬菜
D.一包薯片、几块糖果、一杯可乐
5.学校生物园中，有玉米、向日葵、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松等。生物兴趣小组的同学根据这些植物的特点，按下表的标准进行了分类。其中②和⑥分别是
植物
有种子 无种子
种子有果皮包被 种子无果皮包被 有茎叶 无茎叶
叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 有根 无根 无根
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
6.人在酗酒后，行走不稳，易摔跤，这是因为下列哪一结构被麻痹的结果
A.脊椎 B.脑干 C.小脑 D.大脑
7.一株桃花经过一段时间的培植后，它所积累的干物质的质量，比培植初期的质量增加几十倍以上，其增加的干物质主要来自于
A.光合作用制造的有机物 B.根所吸收的无机物
C.呼吸作用产生的有机物 D.根所吸收的水分
8.若将落地生根的叶片掰下来植入潮湿的土壤中，不久就生根发芽并长成新的植株。这种生殖方式属于
A.有性生殖 B.无性生殖 C.孢子生殖 D.嫁接
9.人们为了培育新的品种，用射线或药物处理农作物的种子，目的是改变种子里的
A.遗传物质 B.种皮 C.细胞 D.液泡
10.与做馒头、制酸奶有关的微生物依次是
A.细菌、真菌 B.曲霉、青霉 C.霉菌、醋酸杆菌 D.酵母菌、乳酸菌
11.高等动物运动时，所需要的动力来自于
A.长骨 B.关节 C.骨骼肌 D.神经
12.右图是桃花的基本结构图，下列叙述错误的是
A.图中①②③合称为雌蕊，⑤⑥合称为雄蕊
B.受精完成后，图中的③将发育成果实，④将发育成种子，①②⑤⑥等将纷纷凋落
C.卵细胞存在于结构④中
D.图中⑤所示的结构上有大量的卵细胞
13.父亲的基因组成是AA，母亲的基因组成是aa，他们生出的孩子的基因组成应该是
A.Aa B.AA C.aa D.以上都有可能
14.科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成若干个界，每个界又被分为六个更小的等级：门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是
A.界 B.门 C.属 D.种
15.不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这主要是因为
A.视网膜可以前后移动调节 B.眼球的前后径能随意调节
C.瞳孔可以缩小或放大 D.晶状体的曲度可以调节
16.洋葱的根尖成熟区细胞和蛙的小肠上皮细胞都有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质
A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦
17.下列关于生物进化的叙述正确的是
A.生物进化方向是由自然选择决定的 B.生物由陆生向水生进化
C.鸟类由两栖类进化而来 D.自然选择学说是由孟德尔提出的
18．卫生部于2007年2月24日发出紧急通告，“封杀”两种美国进口的花生酱（PeterPan和GreatValue），原因是这两种花生酱受到一种病原微生物污染，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于
A.昆虫 B.细菌 C.病毒 D.真菌
19.2007年1月,世界经济论坛等机构在日内瓦发布的“2007年全球风险”报告称，气候变化是21世纪全球面临的最严重挑战之一，由全球变暖造成的自然灾害在今后数年内可能会导致某些地区人口大规模迁移、能源短缺以及经济和政治动荡。下列哪种气体被认为是全球气候变暖的主要原因
A.氧气 B.臭氧 C.二氧化碳 D.一氧化碳
20.提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义，这是因为绿色植物能通过
A.光合作用吸收二氧化碳，放出氧气 B.光合作用吸收氧气和二氧化碳
C.呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气 D.呼吸作用吸收氧气和二氧化碳
21.某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里分别种了同样的豌豆100粒，并设计如下表实验,针对其中的不足,你认为应作出的修正是

22.右图所示装置用于测定蝗虫呼吸作用的速率，图中的NaOH溶液能够充分吸收瓶中的CO2气体 (实验装置足以维持实验期间蝗虫的生命活动，瓶口密封), 15分钟后，U形管左右两侧的管内液面位置的改变是
A.向左移动 B.先向右再向左移动
C.向右移动 D.先向左再向右移动
23. 消化道下列的哪个部位吸收营养物质的能力最强
A.胃 B.十二指肠 C.大肠 D.小肠
24.肾脏的结构和功能的基本单位是
A.肾小管 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾单位
25.下列概念图中能正确表示细胞核中染色体、DNA、基因三个概念之间的包含关系的是

26. 实验室有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为

A.④和⑤ B.③和⑥ C.①和③ D.②和⑥
27.下列在惠州分布的动物中,名字中都有一个“鱼”字，但属于真正的鱼类的是
A.文昌鱼 B.娃娃鱼 C.鲍鱼 D.带鱼
28.荔枝是岭南佳果中的极品，惠州荔枝更以苏东坡的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”而闻名于世，荔枝属于
A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
29.下列说法错误的是
A.我市的象头山自然保护区和罗浮山自然保护区都属于国家级自然保护区
B.我市的湿地有近海和海岸、河流、湖泊、库塘等类型
C.红树林是一种典型的湿地生态系统
D.胎生现象是红树植物的一种特殊繁殖方式
30.下列实例中，能反映惠州生态系统多样性的是
A.惠州海洋鱼类种类丰富，有带鱼、大黄鱼、马鲛、鲷鱼等。
B.惠州的荔枝有糯米糍、桂味等品种
C.惠州有海洋、农田、森林、城市等生态系统
D.罗浮山有桫椤、格木、水松等1539种植物
二、判断题（每题2分，共10分，请以“√”或“ⅹ”填入以下表格中）
题号 1 2 3 4 5
填√或ⅹ
1.绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是叶绿体和光。
2.侏儒症与激素分泌异常无关。
3.食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的。
4.组织培养技术的优点是能够培育出新品种。
5.惠州市的市花、市树分别是叶子花、榕树。
三、简答题（每空3分，共30分）
1.现在,大亚湾等近海海域已成为我国乃至东南亚地区的赤潮高发区,一般认为,赤潮是由海域中 而造成的。在保护生物多样性方面,最有效的措施是 。
2.狂犬病是一种人畜共患的急性传染病。人如果被带狂犬病病毒的狗咬伤而得不到及时治疗，一般会在50-60天内发病，一旦发病，死亡率为100％。专家指出，注射疫苗进行预防接种是防治狂犬病的最好办法。
（1）狂犬病病毒在传染病学中属于 。
（2）向人体注射狂犬病疫苗，人体会产生相应的 ，以对抗狂犬病病毒。
3.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量(10粒)饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：
装置 种子所处的环境 实验结果
甲 干燥的棉花，置于25 ℃的黑暗橱柜中 种子不萌发
乙 潮湿的棉花，置于25 ℃的黑暗橱柜中 种子萌发
丙 潮湿的棉花，置于冰箱黑暗冷藏室(4 ℃)中 种子不萌发
丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的黑暗橱柜中 种子不萌发
戊 种子萌发
（1）通过本实验得知， 装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一。
（2）玉米种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于玉米种子的 ，萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用。
（3）若想探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”，要增加装置戊，请你在上面表格中补充实验条件。
4.下表是张老师的血液常规检验单，请根据表格呈现的信息回答：
项 目 正常范围参考值 单 位 结果 项 目 正常范围参考值 单 位 结果
红细胞 3.5～5 ×1012/L 2.8 血小板 100～300 ×109/L 220
血红蛋白 110～150 g/L 95 白细胞 3.5～10 ×109/L 8
由该检验单可以判断张老师可能患有________病；此病会降低 ，从而影响身体的各项生理活动。医生建议张老师应多吃些含蛋白质和 丰富的食物。
08升中考生物样题
参考答案
一、选择题（每题只有一个最佳答案，30ⅹ2=60分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B D C B B C A B A D C D A D D
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A B C A C A D D A C D B A C

二、判断题（每题2分，共10分，请以“√”或“ⅹ”填入题前括号中）
题号 1 2 3 4 5
填√或ⅹ √ ⅹ √ ⅹ ⅹ

三、分析说明题（每空3分，共30分）
1.营养物质含量过高（“水体富营养化”、“海域生态环境恶化”等合理性答案均可给分）
建立自然保护区 2.（1）病原体 （2）抗体 3．（1）甲 （2）胚乳
（3）潮湿的棉花，置于25 ℃的有光橱柜中 4．贫血 血液运输氧的能力 铁