地理转人口资源与环境经济学

Ⅰ 想考研，人口资源与环境经济学怎么样

对你说的那个研究院不了解；
1 你这个专业我没记错的话，应该是属于经济类，你的毕业证书内是经济学硕士；所以公务容员经济类的可以算是符合条件；就业的话，看老板，人大或者生态中心的这个专业，据说老板都可以给安排工作，据说啊，你可以打听下；
2 据我所知，类似区域地理经济，建模不会很多，是数据分析比较多，数学要求也没有很高；
3 这个不知道。但是你要考虑的问题是，这个学校的老师对于非本专业的学生是否有不想要的歧视。
PS 环科就业面这个来说，还算可以，但是就是待遇一般，工作环境较差。如果你想过的体面，最好还是公务员事业单位。公务员待遇最好的在江苏 广东等地。一个月刚进去就有8000左右。其他地方没有这么好，包括北京。
另外，我想说的一点就是，只要是好的地方，竞争必然是激烈的，所以不要怕竞争，而是想好好赢

Ⅱ 人口资源与环境经济学 考研

这个专业不错，但是是不是过线就要，得问问学校。
原则上说，如果招生不满，肯定是过线就要。否则就难说了。

Ⅲ 人口，资源与环境经济学的就业前景好不好

人口资源与环境经济学是设立的一门新的经济学学科。是研究人口发展、自然资源、生态环境与经济发展相互之间关系的一个经济学分支学科。它运用经济学的基本理论和方法来揭示、分析人口经济过程以及自然资源和生态环境的基本规律和辩证关系，评价和指导制定相关政策。
一、人口、资源与环境经济学适合的工作（就业方向）：
本专业知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融和从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才，在市场经济中有广泛的就业路径。可到高等院校、科研单位、部门和金融行业及其他类型从事教学、科研和管理工作。
二、培养目标：
人口资源与环境经济学教研室的培养目标是培养人口资源与环境经济学高层次理论人才，以及相应的宏观与区域性人口、资源、环境、经济协调发展及规划的高级研究人才。专业注重培养学生有广博的专业知识，有创新能力，有组织实际工作的能力，能熟练地应用外语。
三、主要专业课程：
主要课程包括：人口、资源与环境经济学总论、高级环境与资源经济学、高级环境政策分析、高级环境管理、环境与自然资源价值评估、环境社会学、农村环境保护社会调查与案例研究方法、环境经济模型原理与方法、环境经济与管理优化方法、西方经济学，计量经济学、财政经济学、国际经济学、发展经济学等。

Ⅳ 人口，资源与环境经济学就业前景

就业前景挺不错的。中国2008年发展遇到了很大的难题，正所谓，塞翁失马，焉知非福。困难的后面是机遇。零八年最大的问题就是资源价格上涨，造成资源ong紧张，人口增多加剧了这种紧张。今年an不是倒闭了很多大工厂吗，很多是因为机器不节能，油价上涨他们就活不下去了。当然也因为他们的是低附加值产品。否则可以通过提价来提升利润空间。中国是经济上是市场经济，必然会有一个同发达国家相同的发展历程。看看那些发达国家。是不是都是以前污染严重，现在花大价钱治理污染，减少污染。所以这个的就业挺好的。当然。这个好是有前提的。那就是，中国必须继续现在的经济发展速度。如果中国产生像美国30年的经济大萧条的话，那什么专业都不好找工作了。如果你刚上大学的话，那就更合适了。因为虽然中国知道现在是改善环境的时候了，人们也认识到了改善环境的重要性，毕竟，一个人的行为不是说改就能马上改掉的。所以中国还不大可能花大价钱在环境上，因为中国现在人均收入还非常低，人们最迫切的是富裕而不是环境。发达国家都是人均收入好高了才关注环境的。
如果刚上大学，那么你毕业的时候，中国人更有钱了。人们更愿意花钱改善环境，工厂也会因为居民不满破坏环境而给它施加压力使其不敢污染。国家政府部门也许会需要更多环境上的人才。资源那更是，中国是世界上有名的资源贫乏国家。不然像卡塔尔那样很快就会富裕起来。但是可惜，上天没有给我们那么多的资源。所以就说中国需要好多懂资源的人才来有效配置。用最少的资源获得最大收益。
结论：如果你认为中国经济将继续现在的发展速度，又不至于不再改革开放，也不会是现在就工作了。那么这个专业挺好。

Ⅳ 请教人口，资源与环境经济学专业排名

第一二差不多，不够经济社会与可持续发展就不用想了，除非是一内流的经济类院校，否容则这个方向纯属打酱油。你的专业是人口资源与环境经济学，这个人口资源主要是为了计划生育国策服务的，环境经济学其实简单来说就是因地制宜，保护环境，目前来说国内口号很大，实际作用很小，除了发论文、做规划没有实际用处。建议你想将来很好的就业，从事一些人口资源方面的研究，关键是将人口缩小到人力资源，从宏观得人口转为个体发展，多看看舒尔茨的书，以及一些人力资本方面的经管经典教材。

Ⅵ 人口资源与环境经济学考研，有哪些好的方向

一般学这两个方向的都是进行一些论文的发表，或者是做一些系统的研究，如果想要通过这两个方面选择研究生的话，建议把方向缩小，比如把人口资源缩小为人力资源，等到考研之后也可以有一个很好的就业环境。

Ⅶ 人口资源与环境经济学 就业前景如何

人口资源与环境经济学是教育部设立的一门新的经济学学科。是研究人口发展、自然资源、生态环境与经济发展相互之间关系的一个经济学分支学科。它运用经济学的基本理论和方法来揭示、分析人口经济过程以及自然资源和生态环境的基本规律和辩证关系，评价和指导制定相关政策。
一、人口、资源与环境经济学适合的工作（就业方向）：
本专业知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才，在市场经济中有广泛的就业路径。可到高等院校、科研单位、政府部门和金融行业及其他类型企业从事教学、科研和管理工作。
二、培养目标：
人口资源与环境经济学教研室的培养目标是培养人口资源与环境经济学高层次理论人才，以及相应的宏观与区域性人口、资源、环境、经济协调发展及规划的高级研究人才。专业注重培养学生有广博的专业知识，有创新能力，有组织实际工作的能力，能熟练地应用外语。
三、主要专业课程：
主要课程包括：人口、资源与环境经济学总论、高级环境与资源经济学、高级环境政策分析、高级环境管理、环境与自然资源价值评估、环境社会学、农村环境保护社会调查与案例研究方法、环境经济模型原理与方法、环境经济与管理优化方法、西方经济学，计量经济学、财政经济学、国际经济学、发展经济学等。

Ⅷ 人文地理中人口资源与环境经济学和城乡规划将来的就业前景如何可以到那些部门工作

还不错。西北大学城市与环境学院（原城市与资源学系、环境科学系）的前身为西北大学地理系，是西北大学历史悠久的院系之一，创建于建校之初的 1902 年。我院设有资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、城市规划、环境科学和环境工程五个本科专业，其中地理信息系统专业和资源环境与城乡规划管理本科专业分别于 2002 年和 2004 年荣获陕西省普通高等院校名牌专业，目前，我院的城市规划与设计和环境工程逐步形成为具有综合性大学特点的特色专业，受到同行和用人单位的好评。经过多年学术积累，学院围绕“区域环境与可持续发展”这一地理科学、环境科学和城市科学的交叉领域，形成了具有鲜明学科特点和地域特色的三个研究方向，即以人文地理学和城市规划与设计为载体的“西北不同尺度国土空间功能分区与持续发展”；以自然地理学和环境科学为载体的“黄土高原现代地表过程环境响应及其生态安全调控”；以地理信息技术为载体的“ 3S ”平台建设及其在区域环境与可持续发展中的应用。西北不同尺度国土空间功能分区与持续发展方向，主要在对国土主体功能区划的理论、方法、类型、指标体系等方面进行系统研究的基础上，将国土主体功能区分为优化开发区、重点开发区、限制开发区、禁止开发区和灰色弹性区等 5 大类，在此基础上分别开展西北地区、陕西省、渭河流域、大西安地区、秦巴山区、陕北黄土高原以及典型区县等的资源开发利用的功能区划研究。选择渭河流域、大西安地区、汉中地区、黄陵县、榆林（锦园）生态产业园，基于 SD 模型进行区域 PRED 系统仿真模拟，建立不同约束条件下资源－生态－经济－社会协调发展耦合模型，提出不同区域 PRED 时空协同及一体化综合解决方案。黄土高原现代地表过程环境响应及其生态安全调控，则重点针对黄土高原人类强度活动区、资源开发区、生态保育区等典型区域，基于遥感技术提取土地利用、覆被动态信息，利用 GIS 空间分析模拟技术和情景分析方法等，结合区域环境演变，揭示自然与人为活动之间的动态反馈机制，认识土地利用变化的环境效应，阐明人类行为变化机制，揭示人类需求的驱动力下环境如何变化及人类如何适应自然与社会经济的变化。从区域生态安全出发，在对各种脆弱性的辨识、评估和归类方面，建立不同尺度上的土地利用、覆被变化风险和脆弱性的指标体系，提出科学的适应预案，以便决策者正确评估土地利用变化对社会、经济和环境的影响，并将结果传递给公众。同时，应用生态学的方法与技术对不同类型的典型区域开展生态规划，构建区域持续发展空间生态安全格局。并对区域适宜生态建设模式与技术进行集成与示范，加强技术和模式推广。在“ 3S ”平台建设及其在区域环境与可持续发展中的应用中，将地理信息技术与区域发展有机结合，主要研究内容包括：基于数字高程模型的区域水土流失模拟模型及相关算法研究；基于数字遥感影像和时序分类的土地利用变化信息自动提取研究；基于 DigMap 的区域现代地表过程模拟及数字遥感影像分析中间件开发； DigMap GIS 软件系统及其组件化开发平台的升级开发。城市与环境学院在教学与科研中，有机融合地理科学、环境科学与土建科学，在学科交叉领域积极开拓，不断创新，取得了很多有影响的应用型成果，受到学界和政府的高度重视。展望未来，我们将一如既往地坚持“拓宽口径、夯实基础、提倡交叉、注重应用”的教学科研宗旨，为我国“西部大开发”战略的实施和综合型应用人才的培养作出我们应有的贡献。城市规划系西北大学城市与环境学院的前身为城市与资源学系和环境科学系，创建于建校之初的1902年。始设时为史地科，1937年设置地理系，1992年将原地理系更名为城市与资源学系，并设立城市规划教研室。1996创立环境科学系。2009年合并成立城市与环境学院，并将城市规划教研室调整为城市规划系。 ● 系科建设 城市与环境学院具有地理学博士后流动站，人文地理学、自然地理学2个博士学位授予权专业，自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、环境科学、环境工程、城市规划与设计、区域经济学等7个硕士学位授予权专业，资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、城市规划（五年制）、环境科学和环境工程等5个本科专业。 ● 师资配置 城市规划系现有专职教师16人（其中教授6人，副教授2人；博士5人，在职博士6人；博导2人，硕导7人；注册城市规划师6人），形成了一支富有开拓和创新精神、老中青相结合的高水平的教学科研队伍。 ● 科学研究 城市规划系是全国最早开展区域开发规划、生产力布局、城市发展与规划研究的系科之一。纵向课题依托城市与环境学院，合作完成科研项目百余个，先后获得省部级以上奖励20余项，出版专著教材10余部，在各类刊物上发表论文百余篇。规划业务则依托西北大学城市与区域规划研究中心，涵盖城市发展战略研究、城市总体规划、城镇体系与区域规划、详细规划与城市设计、历史文化遗产保护规划、土地利用总体规划、风景园林及旅游规划等领域，涉及陕西、山西、内蒙、宁夏、河南、青海、新疆、广东等省份，完成的各项规划设计研究任务得到各个委托方的一致好评。 环境科学系1996年，为适应我国可持续发展战略的人才需要，在原西北大学地理系生态环境研究方向的基础上，吸收化学、化工、管理等学科的教学与科研人员，创立了西北大学环境科学系，与城市资源学系合署办公，下设环境科学和环境工程两个教研室。2009年10月西北大学城市与环境学院成立，并在原环境科学教研室的基础上成立了环境科学系。 ● 办学条件 环境科学系目前设有环境科学一个本科专业，拥有环境科学与工程一级学科授予权、自然地理学硕士学位授予权和自然地理学博士学位授予权，设有环境科学研究中心和自然保护研究所两个研究机构，获国家颁发的环境影响评价（乙级）资质证书。 ● 人员结构 现有教师15人，其中双聘院士1人，教授4人，副教授6人，讲师3人；教师队伍中获得博士学位者7人，学科带头人为双聘教授刘昌明院士。 ● 教学情况 主要承担环境科学本科专业的专业基础课、专业课及环境工程、资源、环境与城乡规划管理、城市规划本科专业的相关课程；主持陕西省精品课程、陕西省双语教学示范课程和省级教改项目各 1 项，校级教改项目 4 项。现有教学与科研实验室建筑面积500多平方米，拥有环境监测与分析实验室、环境生物实验室、环境生态及环境模拟实验室等专业实验室，具备一流的教学实验条件。 ● 科学研究 长期从事区域环境规划与管理、环境监测与评价、土地利用/覆盖变化、生态保护、自然资源开发评价与规划、可持续发展等方面的研究工作。近三年来主持国家“ 973 ”子项目 2 项，国家自然科学基金 4 项，省部级科研项目 7 项，在国内外核心期刊发表论文100余篇。环境工程系环境工程学是一门多学科相互交叉、相互渗透的新兴综合性、边缘性学科，涉及的业务领域十分广泛。它的主要任务是研究保护和改善环境质量的技术原理和工程措施。当前可持续发展已成为我国社会经济发展的基本战略，未来数十年内必定是我国环境事业大发展的黄金时期。 西北大学环境工程系由1996年环境科学系下设的环境工程教研室发展而来。为适应国家需要，西北大学环境工程系已逐步发展成为包括：水污染控制工程(含排水工程)、水源保护(含给水工程)、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程化学与监测、环境规划管理等特色鲜明的学科体系。目前该系设有环境工程研究中心和1个环境工程实验中心共2个机构，并拥有国家环境保护部颁发的环境影响评价（乙级）资质证书，拥有环境科学与工程一级学科硕士学位授予权，拥有环境工程硕士学位授权点，拥有环境工程专业工程硕士学位授权点。主要研究方向有环境影响评价、环境规划与管理、环境污染控制与资源化、污水微生物处理、水土保持与生态环境保护等。本系设立环境工程1个本科专业，目前已形成了由本科到硕士的梯级高层次专业人才培养模式，本专业具有直接保送研究生资格，历年保研率达10%以上，历年学生的考研与就业率高达95%。另外，本系还具有直接推荐优秀本科生免试攻读中国科学院北京地理资源与环境研究所硕士研究生的资格。 环境工程系拥有环境分析实验室、环境生物实验室、环境化学实验室、流体力学实验室、水污染控制工程实验室、大气污染控制工程实验室、固体废物处置实验室、环境工程模拟与设计实验室等专业实验室，具备了一流的教学实验与科研条件。 环境工程系现已形成了以双聘教授刘昌明院士为学科带头人的教学科研队伍，其中教授6人，副教授12人，讲师10人，博士学位获得者11人。该系在环境污染治理与资源化、区域环境规划与管理、环境影响评价、生态环境保护、清洁生产与循环经济等领域开展了卓有成效的研究工作，形成了鲜明的特色。

Ⅸ 资源与环境经济学和人口资源与环境经济学一样吗

第一二差不多，不够经济社会与可持续发展就不用想了，除非是一流的经济类内院校，否则这个容方向纯属打酱油。你的专业是人口资源与环境经济学，这个人口资源主要是为了计划生育国策服务的，环境经济学其实简单来说就是因地制宜，保护环境，目前来说国内口号很大，实际作用很小，除了发论文、做规划没有实际用处。建议你想将来很好的就业，从事一些人口资源方面的研究，关键是将人口缩小到人力资源，从宏观得人口转为个体发展，多看看舒尔茨的书，以及一些人力资本方面的经管经典教材。