电脑页面获取地理信息

❶ 如何从地图上获取地理信息

提高读图能力是提高地理成绩、乃至文科综合成绩至关重要的环节。而读图能力的培养和提高要靠日积月累，而不是一朝一夕就能奏效的。考生每天拿出一定时间投入到地图上，做到多见多看、多画多练、多思考。这些都是高中地理提高读图能力的方法。
一下是笔者总结的一些读图方法，希望对学生有所帮助。
1.地图和知识点相结合。
地理离不开地图，学生平时需要多看地图，将知识点与地图结合，并逐一在图中查找、落实，把地图印在脑子里，并在图上再现知识。这样，在解答地理问题时，头脑中就会有清晰的地图，可以有效地提取需要的信息，从容作答。如：在学习气候类型的成因分布时将知识点与气压带、风带分布图与气候类型的分布图联系在一起，进行比较分析，学习起来，就比较容易。
2.掌握正确的读图方法，培养良好的读图习惯。
第一步：分类。拿到一幅地图，首先要进行分类，分析判读这是一幅什么图。如：光照图、地形剖面图、景观图、等值线图。只有对图作出准确的判断，才更易解题。
第二步：读图。读图要注意先后顺序。首先看图名，这是一幅什么图，哪个地区的图等；其次看图例，如：比例尺、指向标。如，2010年广东省高考题：从1971-2000年甲乙两地各月气温与降水分布图中，判断气候类型，把曲线设计为降水，柱状设计为气温。很多学生没有认真看图例，按照平时的惯性思维，把曲线认定为气温，柱状认定为降水，造成不必要的失分；最后看图，这个时候需要仔仔细细地研究图，不漏掉任何信息。
第三步：用图。把跟这幅图相关的知识点在脑中反映出来，结合题目，找到有效的信息进行分析解答。如，拿到一幅洋流方面的图，脑中就要反映出有关洋流的知识点：洋流的分布规律、洋流的性质、洋流的成因、洋流的地理意义等，找到与题目相关的知识点，再跟题目相结合，分析解答。

❷ 我们可以通过哪些方式获取地理信息

从文字材料，
题干，
设问

图片
表格

❸ iPad拍照电脑上如何查看地理信息

苹果手机拍照后，图片属性里会有拍照地点的经纬度。
ipad没有试过，你连接好wifi然后拍照试试看
再看看别人怎么说的。

❹ 有什么方法可以获取当前地图的地理范围嘛

数字地球的应用，

地理信息系统与普通地图的最大差别在于其对于信息，尤专其是地理信息的存属储，分析，查询和预报功能上质与量的不同。普通地图，包括专题图，只能以地理坐标为框架完成比较单一的，范围相对较小，数量相对较少的查询。它只能提供原始数据，而不能提供其他的服务。而地理信息系统因为有了计算机的辅助，其获取数据的方式远多于地图，例如遥感图像，地图，统计数据等。而且地理数据以矢量、栅格以及一些矢量栅格合成数据的方式存储在计算机中，并以空间数据库的方式存储，因此这样的数据可以很方便的根据用户需要进行查询和分析，以更快的速度和进度辅助决策等。

❺ HTML5怎样获取地理位置

HTML5怎样获取地理信息，如html5怎样获取ip地址，怎样实现gps导航定位，wifi基站的mac地址服务等，这些在HTML5中已经都已经有API实现了，用户可以轻松使用html5技术进行操作，下面详细为大家介绍HTML5操作地理信息。

1、HTML5中ip地址
其实在中国IP地址还是比较准确，书上说不准确，很多时候获取的是ISP机房的位置，但是获取非常方便，没有什么限制。但是实际上我觉得在中国，ip地址还是比较准确的，基本上上能精确到小区或大楼的标准。

2、HTML5中GPS定位操作

GPS定位非常准确，但是需要在户外，且需要很长时间搜索卫星。但前提就是硬件设备要支持GPS。最主要的很多设备比如笔记本电脑基本都是不带GPS的，新的智能手机purse hanger倒是都有。

3、WiFi基站的mac地址。

（猜测是连接位置已知的公共WiFi的时候，通过Mac地址识别WiFi接入点，从而定位)

这种定位的精度还是很不错的，而且还可以在室内定位。不过由于这种位置公开的wifi比较少，此种方法的适用范围比较少。

4、 GSM或CDMA基站

通过基站定位，精度随基站密度变化，精度一般，还是只有手机能用。看来地理位置API还是手机上比较有实用性。

5、用户指定位置

晕，这个就不是HTML5的范畴了。

地理位置获取流程步骤：

1、用户打开需要获取地理位置的web应用。

2、应用向浏览器请求地理位置，浏览器弹出询问窗口，询问用户是否共享地理位置。

3、假设用户允许，浏览器从设别查询相关信息。

4、浏览器将相关信息发送到一个信任的位置服务器，服务器返回具体的地理位置。

❻ 获得地理信息的途径有哪些

读书、看报、旅游、网络、他人介绍等