地理信息好就业吗

⑴ 地理信息科学专业就业怎么样

地理信息科学专业以前叫地理信息系统，简称GIS，应用比较广，虽然像网上介绍的那专样就业面广，但是属基本技能没有学会还是一个破专业。这个专业是地理和计算机的交叉学科，要求计算机的能力要高于地理，尤其编程能力，或二次开发能力要高，所以很多公司宁可要计算机专业的学生也不愿要地理信息科学的学生。但是名校中的地理信息专业是就业热点，比如南京师范大学，武汉大学，北师大，北大，学生能力强，学校实力强，就业率很高，但普通院校就不敢恭维。我是东师地信专业毕业的，东师地信在全国排名十名左右，但是就业不好，一半考研一半改行，考研那部分人毕业还是有一部分改行了。就是学不好，而且能人多。因为是师范学校，改行大多当地理教师了。所以我给你的建议是考名校的地信，而且大学期间要努力学习培养自己实践能力地理信息科学专业就业怎么样

⑵ 地理信息系统就业前景

我是今年毕业的地理信息系统专业的学生。就像楼上说的，地理信息系统是这几年新兴的专业。我上大一那会听说我们学校我们专业就业率是倒数第二的，当时对自己专业也不了解，心想到这个专业惨死了。不过上完四年回过头来看，gis的前景还是很好的，而且是很好。我们专业目前除了考研的全部就业了，虽然有些不是做的gis本行业，但是也利用了大学的知识。没有做那些基本不相关的销售等行业。总的来说，就业有这么几大块：编程，销售，处理数据，技术支持，测量等编程，你可以做关于gis的编程，也可以不做gis的编程，我现在做的就不是gis的编程，语言也是在学校学的，不知道这算不算偏离了行业。很好找工作的，在一些招聘网站上随便一搜“gis工程师”或“gis开发”就有好多职位的，切大部分在大城市。销售，大部分是进了南方，中海达这两个大公司去做，销售测绘仪器什么的。因为我们学校gis是从测量分出来的，所以我们的gis偏测绘方向。数据处理，就是指利用在学校学习的专业软件Arcgis,ENVI,cad,等处理数据，大部分是女生做，我们班男生没有做的。技术支持，就是男生做的，具体的不太明白，反正也挺好找的测量，纯男生做的，几乎没有女生，女生也不去。这是跟测绘的抢饭碗，也是青春饭，苦是苦点，不过挣钱还不少。

⑶ 地理信息专业怎么样，毕业后好就业吗

地理信息科学专业是一个非常有前途的专业。随着我国北斗卫星导航系统在应回用上的进一步的普答及，这个专业将有还大的需求。如果现在还没上大学，那四年以后肯定是一个就业非常好的专业。此专业最好的是武汉大学。以上所言，仅供参考。

⑷ 地理信息科学的就业前景真的很好吗

专业性比较强，不过现在地理信息需求比较旺盛，地理信息产业以年25%增长率在上升，专多在位置属服务，地理信息系统开发、街景、测绘等方面！ 就业前景应该还是可以的，不过现在各个高校该专业良莠不齐，需要选择好的学校和方向！

⑸ 地理信息系统专业就业前景好吗，出来后能做什么工作求解

国外地理信息系统研究时间较长，已经形成相对成熟的产业，美国、日本、德国、加拿大等有许多地理信息系统的高科技企业。我国地理信息系统产业发展时间比较短，虽然也有一些高科技企业，但规模比较小，许多科研成果有待走出实验室，所以公众对其认知度还不高。但应该看到，地理信息系统产业属于国家大力扶持的高新技术产业，发展非常迅速，尤其是随着"中国GIS协会"、"中国海外GIS协会"以及"中地数码公司"的成立以及一批相关高科技企业的建立，我国地理信息系统的研究和开发已经步入初步繁荣，在不久的将来必将成为高新技术产业中新的经济增长点，所以该专业毕业生也将具有良好的就业前景。
作为大学教育的一个专业，地理信息系统在20世纪70年代开始出现在国外的许多大学，而我国只有不到140所高校开设有该专业，所以从事地理信息系统设计开发的高级人才已经呈现供不应求的局面。而且，随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展状大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。
信息革命的浪潮方兴未艾，信息社会正朝我们一步步走来，我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见，未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。
毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。

⑹ 地理信息系统好不好就业啊就业一般去什么单位

这个专来业分为工科和理科
学工源科的还是好找工作的，一般现在很多企业和单位都会涉及这个专业的知识，如果是工科的话，有自主的开发，所以需求大。
学理科主要是应用层面上的。所以只能在一些特定需求的单位。不过现在还是挺多需要这个专业的了。
就业一般是在国家的环境方面、地质方面、自然科学方面的单位。