初中地理知识

1. 初中地理知识点总结

第一章：地球和地球仪
1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。
3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道）
4、经线：
经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。
经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，用字母W表示；
5、纬线：
纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向；纬线是一个完整的圆。
纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，用字母S表示。
6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。
7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以东、160°E以西为东半球；0°W以西、160°E以东为西半球；
8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。
9、地球的自转：昼夜交替，太阳东升西罗，时差 方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。
地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。
10、地球的公转：四季的变化，影子的长短
公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。
地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。
11、五带的划分：
第二章：地图
1、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式
2、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
3、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。
4、比例尺=图上距离÷实地距离
5、地图上方向的表示方法：
一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。
有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。
有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
6、图例：地图上表示各种地理事物的符号。（要记住常用的图例）
7、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。
8、海拔（绝对高度）：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线：在地图上海拔高度相同点的连线。
9、在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表示坡度较缓。
10、由等高线的特点判断地形：
山顶：等高线中间高，四周低。
山脊：等高线向低处凸出。
山谷：等高线向高处凸出。
鞍部：两侧的等高线比较高。
陡崖：多条等高线重叠的地方。
第三章：世界的陆地和海洋
1、地球表面的水陆面积比例：海洋71%，陆地29%，三分陆地七分海洋。
2、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（按面积由大到小排列）
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（按面积由大到小排列）
能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。

2. 初中地理会考知识点总结(全)

一、认识地球的形状和大小：

1、形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 

2、大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米  

3、能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 

4、麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 

二、地球的模型——地球仪：

1、含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 

2、意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 

三、纬线和经线 

1、纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 

2、经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

3、地轴：假想的地球自转轴。 

4、两极：地轴与地球表面的交点。

四、大洲和大洋：

1、地球：表面陆地面积占29%，海洋面积占71%，概括为“七分海洋，三分陆地”。陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。 

2、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

3、面积最大和最小的大洲：亚洲、大洋洲；海拔最高和最低的大洲：南极洲、欧洲。赤道穿过的大洲：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。 

4、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

5、面积最大，最深的是太平洋；面积最小，最浅的是北冰洋。大西洋呈“S”形，地跨南、北半球。

五、大洲分界线： 

1、亚、欧：乌拉尔山脉→乌拉尔河→里海→大高加索山脉→黑海→土耳其海峡。

2、亚、非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）和红海。

3、欧、非：地中海和直布罗陀海峡（沟通地中海和大西洋）。

4、南、北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。

5、亚、北美：白令海峡。

6、南极洲、南美洲：德雷克海峡。

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八年级（上）地理单元复习知识要点
中国的疆域与人口
一、中国的疆域：
1、中国的位置： 所在半球：东半球（200W以东到1600E之间）、北半球（赤道以北）
海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸
纬度位置：大部分位于北温带，南部小部分位于热带。
领土四端：最北端：漠河以北黑龙江主航道中心(北纬53度)
最南端：曾母暗沙（北纬4度）
最东端：黑龙江与乌苏里江汇合处（东经135度）
最西端：帕米尔高原（东经73度）
2、中国的面积：陆地面积：960万平方千米，居世界第三位，与欧洲的面积差不多。
3、濒临的海洋：自北向南：渤海、黄海、东海、南海； 台湾岛直接濒临太平洋
内海：渤海和琼州海峡
4、众多的邻国：大陆海岸线：长18000多千米； 陆上国界：长2万多千米
陆上邻国：14个 朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈莎克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南
隔海相望的国家：6个（日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印尼）
5、岛屿、半岛
主要的半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。
主要的岛屿：台湾岛（最大）、海南岛（第二大）、崇明岛

二、中国的行政区划
1、三级行政区划：省（自治区 /直辖市／特别行政区）
县（自治县／县级市）
镇（乡）
2、34个省级行政单位： 23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区
要求：位置、全称、简称、行政中心及部分省份的轮廓
口诀：两湖两广两河山，五江二宁青陕甘，云贵西四北上天，内蒙台海福吉安，还有重庆和港澳。
、由北向南，临海的省级行政单位（14个）：辽宁、河北、天津 、山东、江苏、
上海、浙江福建、台湾、广东、香港、澳门、广西、海南
有陆上临国的省级行政单位（9个）：辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、甘肃、新疆、西藏、云南、广西
北回归线自东向西穿过的省级行政单位依次是：台、粤、桂、云
跨经度最广的省级行政单位是内蒙古自治区
面积最大的省级行政单位是新疆维吾尔自治区
与三个自治区接壤的省级行政单位是甘肃省
跨纬度最广的省级行政单位：海南省
少数民族最多的省级行政单位：云南省
人口最多的省级行政单位：河南省
陆上临国最多的省级行政单位：新疆维吾尔自治区
1997年7月1日，设立香港特别行政区
1999年12月20日，设立澳门特别行政区
三、中国的人口
1、人口数量： 2000年第五次人口普查12.95亿，居世界第一位
人口总数约占世界21.2%
2、 我国的人口特点：人口基数大，人口增长快
人口增长原因：出生率上升，死亡率下降。（人口的基数大，青少年的比重高）
3、人口分布
人口分布界线：黑河一腾冲线
人口分布特点：我国人口分布以黑河——腾冲为界，东部地区多，西部地区少；沿海、沿湖、沿河地区人口多，干旱荒漠地区人口少；华人和华侨以广东、福建最多，有“侨乡”之称
4、基本国策： 实行计划生育，控制人口的数量，提高人口的质量，是我国一项长期的基本国策。 基本内容：控制人口数量，提高人口素质
原因：人口与经济、社会、资源、环境的矛盾十分突出。
5、人口最多的省级行政单位：河南省；第二多的是山东；第三多的是广东
四、中国的民族
1、民族构成：56个民族，其中汉族最多
55个少数民族，其中壮族最多
2、民族分布：民族分布特点：大杂居，小聚居
汉族分布最广，集中在东部和中部
少数民族主要分布在西南、西北和东北
3、民族风情：民族乐器：朝鲜族的长鼓 蒙古族的马头琴 哈萨克族的冬不拉
苗族、侗族的芦笙
民族节日：蒙古族的那大慕大会 傣族的泼水节 汉族的赛龙舟

中国的自然环境与自然资源
一、中国的地形
1、地势特点：西高东低．呈阶梯状分布
第一级阶梯海拔4000米以上，以高原为主；
第二级阶梯海拔1000—2000米，以高原、盆地为主
第三级阶梯海拔500来以下，以平原、丘陵为主
意义（对气候和河流、交通的影响）：（1）、地势西高东低有利于海洋上湿润气流深入内陆形成降水，同时使我国许多大河自西向东流，沟通了东西交通，促进了沿海与内地的经济联系。
2、山脉：山脉纵横交错构成地形骨架（要求图上记忆位置）
主要山脉：东西走向的山脉（北：天山一阴山 中：昆仑山一秦岭 南：南岭）
东北一西南走向的山脉（西：大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山
中：长白山一武夷山 东：台湾山脉）
南北走向的山脉：贺兰山、六盘山、横断山脉
西北一东南走向的山脉：阿尔泰山、祁连山
弧形山脉；喜马拉雅山
3、地形特点：地形复杂多样，山区面积广大
分析山区发展经济的优势与劣势P27：优势：森林资源、矿产资源、旅游资源、水力资源丰富，有利于发展林业、采矿业、旅游业及发展水电和果树栽培；劣势：地形崎岖，耕地少，交通不便，所以在我国山区“要致富，先修路”，把资源优势转化为经济优势
各大地形区特点：
四大高原：（图上记忆位置）
内蒙古高原——地势平坦开阔，“一望无际、风吹草低现牛羊”
黄土高原——世界最大的黄土堆积区，世界黄土分布面积最广的区域，
“水土流失严重，沟壑纵横”
云贵高原——石灰岩广布，岩溶地形（喀斯特地形），“地表崎岖不平”
青藏高原——我国最大的高原，世界最高的高原，“世界屋脊，雪山连绵、冰川广布”
四大盆地：（图上记忆位置）
塔里木盆地——我国最大的盆地，盆地中有我国最大的塔克拉玛干沙漠和最大内流河—塔里木河，有丰富的石油和天然气，是西气东输的起点。
准噶尔盆地——我国最北的大盆地，中部是广阔的沙漠，西北部受大西洋湿润气流影响，
降水略多。
柴达木盆地——海拔最高的盆地，矿产资源丰富有“聚宝盆”之称。
四川盆地——唯一处在湿润区的大盆地，有“紫色盆地”之称，其西部的成都平原有“天府之国”的美称。
三大平原：（图上记忆位置）
东北平原——最大的平原，有大片肥沃的黑土。
华北平原——也叫黄淮海平原。
长江中下游平原——“鱼米之乡”
三大丘陵：（图上记忆位置）
辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵
二、中国的气候
1、气候复杂多样：
气温分布规律：（冬季气温受纬度和冬季风的影响，夏季受太阳高度角和白昼时间的影响）
冬季南北气温相差很大，南方温暖，越往北气温越低。
夏季南北普遍高温，气温相差不大。
漠河是我国冬季最冷的地方。0℃等温线大致经过青藏高原东部边缘，东至秦岭－淮河一线，吐鲁番盆地是我国夏季最热的地方，青藏高原是我国夏季气温最低的地方

降水分布规律：（主要是季风的影响）
地区分布——从东南沿海向西北内陆递减；
时间分布——集中在夏秋季节
800mm年等降水量线，它大致沿秦岭——淮河一线到青藏高原东南边缘，此线以东、以南地区年降水量大于800mm，为温润区。此线以北为半湿润区，以旱作农业为主
夏季风强或来的早，北涝南旱；夏季风弱或来的晚，南涝北旱。
2、 温度带划分及其分布
我国根据≥10℃积温自北向南划分五个温度带，即寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带，同时另有一个独特的青藏高原气候区。
温度带 范围 ≥1000℃积温 作物熟制
热带 琼全部和台南部、雷州半岛、西双版纳 ＞8000℃ 一年三熟，我国热带作物和热带经济林的重要产区
亚热带 秦淮一线以南的大部分地区，青藏高原以东 4500－8000℃ 一年两熟到三熟。水稻、油菜或冬小麦。
暖温带 塔里木盆地、华北平原、黄土高原、辽宁南部 3400－4500℃ 两年三熟或一年两熟。我国冬小表、玉米、谷子
中温带 准葛尔盆地、内蒙古高原、东北平原 1600－3400℃ 一年一熟。春小麦、大豆、甜菜、玉米、谷子、高粱
寒温带 黑、内蒙古的最北部 ＜1600℃ 一年一熟。生长期较短的早熟作物为主：春小麦、大麦、马铃薯等
高原气候区 青海、西藏大部和四川西部 ＜2000℃ 一年一熟。青稞等
3、干湿地区划分及分布
我国根据降水量和蒸发量的对比，自东南向西北分布湿润地区、半湿润地区、半干旱地区和干旱地区

4、气候类型：（图上记忆位置）
温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候，高原气候。
5、季风气候显著：
季风区与非季风区的界线——大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山
1、季风对降水的影响：夏季风的进退影响我国大陆东部雨带的推移。
（4月东南沿海登陆；5、6月移到长江中下游，称为“梅雨”；7、8月北进到华北、东北；
9月由北向南撤退）
2、气候的大陆性特征：气温的年变化和日变化教大，降水的年际变化大。
3、多特殊天气：寒潮、梅雨、台风、沙尘暴（了解其概念、分布、发生的时间及影响）
4、多旱涝灾害：旱涝是对我国农业生产影响最大、最常见且分布最广的一种气候灾害
三、中国的河流
1、外流区为主：
内外流城的概念及划分（河水是否最终流入海洋）外流区域北段大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山（东端）一线；南段沿巴颜喀拉山—冈底斯山一线（与季风区非季风区的界线大体相近）
流入太平洋：长江、黄河、珠江、松花江、海河、辽河、澜沧江（境外称湄公河）。
流入印度洋：雅鲁藏布江（在印度境内称布拉马普特拉河）、怒江。
流入北冰洋：额尔齐斯河。
内流河的分布及水文特征（多分布在西北内陆，河水主要来自高山的冰雪融水，如塔里木河）
外流河的分布及水文持征（多分布在季风区，河水主要来自夏季风带来的降水）

青海湖是我国最大的湖泊
鄱阳湖是我国最大的淡水湖
中国五大淡水湖是：江西的鄱阳湖、湖南的洞庭湖、江苏与浙江之是的太湖、江苏的洪泽湖、安徽的巢湖。
世界上开挖最早、最长的人工运河是京杭大运河，它全长1800公里。

6300千米、11个省区
2、长江 唐古拉山 东海
源流概况： 上、中、下游划分：源头——宜昌——湖口——入海口
主要支流：北——雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江
南——乌江、湘江、赣江
流经地形区：青藏高原一云贵高原一四川盆地一长江中下游平原
各河段特征：上游：江流湍急，水能丰富；
中游：河道蜿蜒，九曲回肠；下游：江阔水深，水乡泽国
水能丰富：集中在上游，蕴藏量全国1/3。已建成的大型水利工程有葛洲坝（三峡的上游干流）、丹江口（汉江）、安康、二滩（雅砻江）、龚嘴（岷江支流大渡河），隔河岩（清江）、五强溪（沅江）、乌江渡（乌江）、在三峡的西陵峡中三斗坪正在建设世界最大的三峡水利工程枢纽工程。
长江有“黄金水道”之称
长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，流经青海，西藏，四川，云南，重庆，湖北，湖南，江西，安徽，江苏，上海11个省（市，区）。注入东海，为我国最长、年径流量最大、流域面积最大的河流。注入东海。
长江流经四川东部，江水横切巫山，形成长江三峡（瞿唐峡、巫峡、西陵峡）
长江上最大的内河港口是南京港
3、黄河

黄河发源于青藏高原上巴颜喀拉山北麓，流经9个省级政区（青、陇、川、宁、内蒙、陕、晋、豫、鲁），注入渤海，长度与流域面积均居我国第二
5464千米、9个省区
黄河 巴颜喀拉山 渤海
上中下游的划分：源头——河口——旧孟津——入海口
源流概况 主要支流：汾河、渭河
流经地形区：青藏高原一内蒙古高原一黄土高原一华北平原
中下游河段特征：中游——落差大，泥沙多；下游——“地上河”
综合治理：上中游——控制水土流失，减少泥沙下泄
下 游——加固黄河大堤
水能开发：水能集中在上中游
主要水电站：已陆续建成青海龙羊峡、李家峡、甘肃的刘家峡、宁夏青铜峡、河南三门峡、小浪底等大型水利枢纽和水电站。小浪底是黄河干流上最大的水利枢纽。
黄河发源于青藏高原上巴颜喀拉山北麓，流经9个省级政区（青、陇、川、宁、内蒙、陕、晋、豫、鲁），注入渤海，长度与流域面积均居我国第二
治理黄河的关键，在于治沙。加强中游黄土高原地区的水土保持是治黄的根本。
具体措施有：①种草种树，坡耕地退耕还林、还牧，使土石不下坡，清水长流；②修筑梯田，打坝淤地，以减少入河泥沙；③上中游修建水库也是治黄的重要措施，修水库水仅发电，还可治沙与防洪，调节黄河径流。如小浪底水利枢纽建成后，可发挥防洪、发电、灌溉、防凌、防淤、养殖、旅游等多种功能。下游加固大堤，确保堤岸万无一失。
第七单元 中国的自然资源
一、自然资源概况
1、概念：存在于自然界，能为人类提供福利的物质和能量
2、种类：气候资源、土地资源、生物资源、矿产资源等
二、中国的土地资源（是人类生存最基本的自然资源）
1、人多地少（是我国的基本国情）：总量居世界第三位，人均不到世界平均的1/3
2、类型齐全：（土地利用类型分为耕地、林地、草地、建筑用地）
（1）草地面积广大（所占的比重最大），居世界前列
（2）耕地、林地所占比重小（我国以世界7%的耕地养活世界22%的人口）
3、区域差异明显：
（1）空间分布不均：
①耕地：东部季风区的平原和盆地
②林地：东北、西南山地的天然林；东南部山区的人工林和次生林
（东北、东南、西北等三大林区）
③草地：内蒙古东部，青藏高原东部与南部
④难利用的土地：新疆、内蒙古的干旱荒漠；青藏高原上的高寒荒漠
（2）质量差别：
①东部季风区：生产力高，集中了全国90%的耕地和林地；北方以旱地为主，南方以水田为主；
②西北内陆区：光热丰富，但水源不足；以草地和荒漠为主
③青藏高原区：光照充足，但热量不足；土地生产力较低
4、珍惜每一寸土地：
（1）土地利用中存在问题：
建筑用地挤占耕地；
水土流失严重；
土地荒漠化。
三、中国的水资源
1、地区分布悬殊
（1）东多西少，南多北少（因为我国降水地区分布规律：从东南沿海向西北内陆递减）
（2）水资源供需现状：（与我国的年降水量地区分布基本一致）
①缺水带②少水带③过渡带④多水带⑤丰水带
2、时间分配不均
（1）夏秋多，冬春少（因为我国降水的时间分布是：降水集中于夏秋季节）
（2）年际变化大（我国气候的大陆性特征）
3、合理利用每一滴水（解决）
（1）跨流域调水：解决水资源空间分布不均（南水北调）
（2）兴修水库：解决水资源时间分配不均
（3）节约用水，科学用水，防止水污染
（对于城市而言：严格控制高耗水企业也是水资源不足的重要途径）

4. 初中地理什么知识点比较难

地理呢是非常重要的一项科目,就算你不喜欢他的话,你学会了还是可以会看地图的,作为一个中国人.你想去哪里与旅游呢,都是可以看地图的,看看还有多远等等.其次呢,地里实际上是最好学的一项科目,因为人脑对图像的记忆要比文字好的多了.那么怎么学好初中地理呢?

有的时候呢,记住一个地理的位置,不要想他和哪些地理区域之间有什么样的关系,只需要看图,你只要知道他大概长什么样子,在图上的哪个位置上就可以了.

气温曲线和降水量柱状图

第二点呢,就是需要学会用地图,因为地图又是地理学科当中的工具,又是在生活当中能够用到的,所以通过分析图的话就可以看出来它的地理特征,原理还有成型的原因.要学会读各种的地图,而且首先要记住基本的地图长什么样子,对于世界地理而言,首先要记住的就是七大洲和四大洋的重要分布.

上面所介绍的这两点都是怎么学好初中地理最基础的内容.希望同学们把最基础的内容都学会了,那么后边儿的提分儿也就上去了.

5. 简要归纳人教版初中地理知识要点

关键词:初中地理

初中地理的学习技巧,你都知道多少?

在学习初中地理的时候,需要有专业的方式,认真了解,了解所学的知识,明确各部分的知识点及其相互关系之外,我们还必须充分的运用这方面的知识,使我们的初中地理成绩更好,使自身得到更好的发展.

并且在学习当中如果有自己解决不了问题,需要和老师进行讨论,这样可以及时的把每一个难点都解决掉,并且加上教科书知识以及可以课外的知识,可以使自己的知识内容更加的丰富,让自己的初中地理成绩有所提高,但是学到的知识需要在一段时间之后进行再次练习,否则可能会出现忘记的情况.

以上就是学习初中地理的技巧,通过以上的内容,学会以上的方式之后自身的成绩会有一定的提高.