地理环境问题有哪些

❶ 高中地理的生态环境问题有哪些

水土流失，土地荒漠化，

❷ 对地理环境有哪些影响

城市化对地理环境会带来哪些影响?
1．城市环境质量下降——环境污染
城市环境——人类利用、改造自然的产物,它包括自然环境以及经过人工改造的环境.
自然环境在城市中已很少见到它的踪影,只有在城市郊区或公园中能看到一点点自然环境的景象：如田野、池塘、自然生长的树木等.在城市中绝大多数是经过改造后的人工环境,如街道、楼房等.自然环境和人工环境共同构成了城市环境.
主要是高科技带来的新公害,如空调病、电脑辐射、手机的危害、噪光污染等.
2．交通拥挤,居住条件差(
3．增加就业困难,失业人数增多
城市化过程中还会带来其他的社会问题,如贫困问题、内城衰落问题、人口老龄化问题、社会治安问题等.
例子：上海的主要卫星城和浦东新区
上海市的地理位置：位于我国东部沿海的中点位置,北邻江苏,南靠浙江,处在长江的人海口位置,所以上海既是海港又是河港.它不仅是我国最大的城市和港口,也是世界著名的城市之一.
上海市近年来为解决城市化过程中产生的问题,努力控制城市中心区人口的发展,制订了城市规划,采取了一系列保护和改善城市环境的措施
卫星城是指在大城市郊区或其以外附近地区,为分散中心城市的人口和工业而新建或扩建的具有相对独立性的城镇.因其围绕中心城市像卫星一样,故名.
从建国以后,上海市为了分散市中心区的人口,就开始在城市中心区附近地区修建卫星城.
黄浦江以东地区就是1990年以后新建的浦东新区,目前这里已成为上海新的金融中心、工业中心和居住区.这是上海市保护和改善城市环境采取的第一条措施.
对策：
1．建立卫星城,开发新区
原来住在市中心的人,近年来越来越多地迁往卫星城和浦东新区,有效地控制了城市中心区的规模.
近20年来,上海市在改善城市交通方面也做了不少工作,如加宽主干道、修建地铁、大桥(南浦和洋浦)、
城市高架公路等.另外,上海市居民的住房问题也得到了一定程度的解决
2．改善城市交通和居住条件
3．保护和治理城市环境
上海市为保护和治理城市环境,近几年采取了许多有效措施,如历时两年半的河流污水治理 工程全面通水,苏州河综合整治一期工程全线开工,净化空气,大力加强绿化建设等.

❸ 地理.环境问题

现代环境问题有哪些表现?分别有哪些类型?
主要是指两类：环境污染（农田内污染、水污容染、大气污染、噪声污染等）、生态破坏（植被破坏、水土流失、荒漠化、资源破坏、气候恶化、灾害频繁等）
各种类型主要分布在什麼地方?
怎么说呢，没有哪一种类型的具体分布，这些问题本身就是全球的。可以这么说，只要有人类不合理开发和利用环境的地方，就有以上问题。

❹ [高中地理]生态环境问题一般有哪些

不合理地开发利用自然资源所造成的生态环境破坏。由于盲目开垦荒内地、滥伐森林、过度容放牧、掠夺性捕捞、乱采滥挖、不适当地兴修水利工程或不合理灌溉等引起水土流失，草场退化，土壤沙漠化、盐碱化、沼泽化，湿地遭到破坏，森林、湖泊面积急剧减少，矿产资源遭到破坏，野生动植物和水生生物资源日益枯竭，生物多样性减少，旱涝灾害频繁，水体污染，以致流行病蔓延。

❺ 地理环境问题

环境问题，其实自古就有，远在人类社会出现以前，地球上就存在地震、火山活动、海啸等自然灾害，势必对周围自然环境产生影响，形成环境问题。进入人类社会以后，在人类的不同发展阶段，由于生产力发展水平的不同，人类认识自然、改造自然的能力不一样，因而，在不同的历史阶段产生了不同的环境问题，尤其是在当今社会，环境问题更加突出，这已引起了世界各国的普遍关注。我们知道，人口问题、资源问题、环境问题、发展问题都是当今人类所面临的全球性问题，而且这些因素之间也是相互作用的，任何一个问题都与其他问题产生着影响，比如，人口数量的剧增对资源的需求量、对生存空间的环境等产生了巨大的压力，而人口素质低下又会直接影响人类对资源的开发利用，进而破坏环境。因此，人口、资源、发展这三方面都对环境问题产生着影响。

❻ 滁州当地地理环境问题有哪些

行政区划

滁州，简称滁，古称涂中、清流、新昌。是安徽省省辖市，是南京都市圈、合肥都市圈核心圈层城市、长三角城市群成员城市，南京市江北门户，国家级皖江示范区北翼城市，皖东区域中心城市，江淮地区重要的枢纽城市。

滁州地处长江下游北岸，长江三角洲西端，安徽省东部，苏皖交汇地区。全市设2个区、管辖4个县、代管2个县级市，土地总面积1.33万平方公里，常住人口393.8万。

地理环境

区域位置

滁州地处安徽省最东部，苏皖交界地区，长江三角洲西部，习惯上称为“皖东”。是六朝古都南京的江北门户，隔江与南京主城遥望。滁州南据长江，东控京杭大运河，长江一级支流滁河及清流河贯通境内，通江达海，是为江东之门户，江淮之重镇。地理区域为北纬31°51′一33°13′、东经117°09′一119°13′之间。滁州属“南京都市圈”核心层、长江三角洲经济区成员城市、国家级“皖江城市带承接产业转移示范区”第一站，安徽省东向发展的桥头堡。滁州依滁河而生，自古便为长江下游临江近海的“鱼米之乡”。

地形地貌

滁州市域跨长江、淮河两大流域，主体为长江下游平原区及江淮丘陵地区。滁州市区与来安、全椒县以及天长部分地区属于长江流域，明光市、定远等县属于淮河流域。

全市地貌大致可分为丘陵区、岗地区和平原区三大类型，地势西高东低，全市最高峰为南谯区境内的北将军岭，海拔399.2米，围绕丘陵分布的平台和波状起伏地带，构成岗地区，滁河、淮河沿岸和女山湖、高邮湖的滨湖地带是主要的平原区和圩区。[6]

气候环

滁州市地处长江中下游平原及江淮之间丘陵地带，为北亚热带湿润季风气候，四季分明，温暖湿润，气候特征可概括为：冬季寒冷少雨，春季冷暖多变，夏季炎热多雨，秋季晴朗气爽。全市年平均气温15.4℃，年平均最高气温20.1℃，年平均最低气温11.4℃，年平均降水量1035.5毫米。梅雨期长23天。年日照总时数2073.4小时。初霜为11月4日，终霜为3月30日，年无霜期210天。

连接秦岭—大别山脉的皖山山脉绵延向东北，经合肥市东北部延伸于市境五尖山、皇甫山、磨盘山、张八岭、老嘉山、长山、芝麻岭，形成江淮分水岭。位于定远、肥东、南谯、全椒等四县（区）交界处的五尖山脉除自西向东延伸的主脉外，分别向东北和西南方向伸出两支余脉，其中东北余脉蜿蜒进入凤阳县境，西南余脉逶迤进入全椒县境。市境地貌分丘陵、岗地、平原三大类型，平原较少主要分布在沿河、湖的狭窄地带，其余均为丘陵与岗地。

市境地跨长江、淮河两大流域，境内河流分属三大水系，即淮河干流水系、滁河水系和高邮湖水系。市境淮河干流水系主要支流有窑河、天河、濠河、板桥河、小溪河和池河。

长江以北有一条自西向东流淌的河流，发源于安徽肥东，蜿蜒270公里，汇集了江淮分水岭以南诸水，浩浩荡荡，从南京六合汇入长江，这就是长江下游最大的一条支流，滁州的母亲河—滁河。

滁河水系主要支流有小马厂河、管坝河、大马厂河、襄河、土桥河、清流河、来安河、沛河、皂河等。高邮湖水系主要支流有白塔河、铜龙河、杨村河、王桥河、秦栏河以及白塔河的主要支流川桥河等。市境湖泊不多，主要有花园湖、女山湖、七里湖以及与周边市县的界湖高邮湖、高塘湖等。水利工程众多，有大型水库2座（沙河集、黄栗树）中型水库45座，小型水库955座，成为星罗棋布的人工湖泊，点缀在绵延起伏的皖东丘陵上。发挥着灌溉、防洪、生产生活用水和游览观光休闲的多种功能。

❼ 地理.环境问题1.现代环境问题有哪些表现

当今世界,人类面临着许多共同的环境问题。总起来说，这些环境问题主要表回现为环境污染和生态破坏两大类答。
(1)环境污染是由于人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。
(2)生态破坏是由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类的生产和生活。

❽ 地理上的环境问题分为哪些

现代环境问题有哪些表现?分别有哪些类型?
主要是指两类：环境污染（农田污染、水污染、大气内污染、噪声污容染等）、生态破坏（植被破坏、水土流失、荒漠化、资源破坏、气候恶化、灾害频繁等）
各种类型主要分布在什麼地方?
怎么说呢，没有哪一种类型的具体分布，这些问题本身就是全球的。可以这么说，只要有人类不合理开发和利用环境的地方，就有以上问题。

❾ 地理问题世界三大环境问题是什么

（一）全球气候变暖
由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大,向大气释放的二氧化碳（）、甲烷（CH4）、一氧化二氮（N2O）、氯氟碳化合物（CFC）、四氯化碳（CCl4）、一氧化碳（CO）等温室气体不断增加,导致大气的组成发生变化.大气质量受到影响,气候有逐渐变暖的趋势.由于全球气候变暖,将会对全球产生各种不同的影响,较高的温度可使极地冰川融化,海平面每10年将升高6厘米,因而将使一些海岸地区被淹没.全球变暖也可能影响到降雨和大气环流的变化,使气候反常,易造成旱涝灾害,这些都可能导致生态系统发生变化和破坏,全球气候变化将对人类生活产生一系列重大影响.
（二）臭氧层的耗损与破坏
在离地球表面10~50千米的大气平流层中集中了地球上90%的臭氧气体,在离地面25千米处臭氧浓度最大,形成了厚度约为3毫米的臭氧集中层,称为臭氧层.它能吸收太阳的紫外线,以保护地球上的生命免遭过量紫外线的伤害,并将能量贮存在上层大气,起到调节气候的作用.但臭氧层是一个很脆弱的大气层,如果进入一些破坏臭氧的气体,它们就会和臭氧发生化学作用,臭氧层就会遭到破坏.臭氧层被破坏,将使地面 受到紫外线辐射的强度增加,给地球上的生命带来很大的危害.研究表明,紫外线辐射能破坏生物蛋白质和基因物质脱氧核糖核酸,造成细胞死亡；使人类皮肤癌发病率增高；伤害眼睛,导致白内障而使眼睛失明；抑制植物如大豆、瓜类、蔬菜等的生长,并穿透10米深的水层,杀死浮游生物和微生物,从而危及水中生物的食物链和自由氧的来源,影响生态平衡和水体的自净能力.
（三）生物多样性减少
《生物多样性公约》指出,生物多样性“是指所有来源的形形色色的生物体,这些来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体；它包括物种内部、物种之间和生态系统的多样性.”在漫长的生物进化过程中会产生一些新的物种,同时,随着生态环境条件的变化,也会使一些物种消失.所以说,生物多样性是在不断变化的.近百年来,由于人口的急剧增加和人类对资源的不合理开发,加之环境污染等原因,地球上的各种生物及其生态系统受到了极大的冲击,生物多样性也受到了很大的损害.有关学者估计,世界上每年至少有5万种生物物种灭绝,平均每天灭绝的物种达140个,估计到21世纪初,全世界野生生物的损失可达其总数的15%~30%.在中国,由于人口增长和经济发展的压力,对生物资源的不合理利用和破坏,生物多样性所遭受的损失也非常严重,大约已有200个物种已经灭绝；估计约有5000种植物在近年内已处于濒危状态,这些约占中国高等植物总数的20%；大约还有398种脊椎动物也处在濒危状态,约占中国脊椎动物总数的7.7%左右.因此,保护和拯救生物多样性以及这些生物赖以生存的生活条件,同样是摆在我们面前的重要任务.

❿ 地理学科当中 主要环境问题有哪些 麻烦速度点

(1)全球气候来变暖海平面上升
(2)土壤流失自严重，耕地面积减少
(3)森林资源日益减少
(4)水荒制约发展影响生活
(5)臭氧层破坏威胁地球生命
(6)生物物种加速灭绝，生物资源急剧减少
(7)人口爆炸危及自然生态
(8)有害人工化合物的转移
(9)有害废物的转移贻害世界
(10)残留物质污染