关于地理知识的作文
1. 用所学的地理知识写一篇关于贵州的作文600字
一走进古镇门口，你就会看见两头大石狮子，母狮子下面有一只小石狮子，看起来石多么的壮观。
一走进去就是一眼望不到头的古老的房子，我走进这些古老的房子里，仿佛我也来到了古代时期。述说着中国古代悠久的历史。古老的马灯让我记忆犹新，那灰黑的外表，微弱的灯光，却照亮了我们每个人的心，照亮了古代文明的历史。古老的床上那精细而美丽的花纹，扑入眼帘，有的刻上了凤凰，有的刻上了花，有的刻上了龙，真是多姿多彩。
古老的电影场所，正前方是一张中等大小的影布，是用来放电影的，每一边只有5个座位，你别说这古代看电影的座位都挺精致的，也挺美丽。怎么个美丽呢!连座位上都刻着精美的图案。
大约走了30米左右，就看见一家当铺。当铺门前挂着一面旗帜，上面写着“当”，据说这是以前人们换钱的地方，如果自己家里没有粮食吃就可以把自己家里的金银手势拿来换钱买粮食。
我们继续往前走，我看见一棵树上有许多的小红绳，我有些不明白，为什么这棵树上会有那么多的小红绳。于是我问了旁边的一位老奶奶，她说这棵树可以治百病，系上一根小红绳，许上一个愿望它就会实现，我不相信，她又说这会给你带来好运和平安，我还是不相信，我想﹔这不过是一个传说，天下哪有这么轻松的事，许一个愿望，就会实现，这还得靠自己努力。
油伞是古代传统的一种东西，颜色很多，花样很多。我走进一家做油伞的地方，我一走进门口就闻到一鼓难闻的油桐味道，我看见了许多五颜六色的油伞上面还有许多精美的图案。我对这十分感兴趣也非常喜欢，于是我买了一把红色的油伞，我非常的高兴。
我爱这古老而美丽的尧坝古镇!
2. 一篇关于地理作文
我估计恐怕不行 因为正常输入只能输1000字 除非不空格 但我可以与你谈谈如何学地理 虽远没有1000字 至少是我的心意 在此基础上再补充吧! 刚开始学习时是有些困难 关键是多看 那么就不得不说到兴趣 兴趣是最好的老师 这不得不感谢我的地理老师 当我在课堂中说出那一大串地名或是地理信息时 望着同学那异样的目光 自豪感不由得油然而生 想到自己就好像身临其境 心中不由得热血沸腾 再者你需要有地图 这样才能爱图 我就有一种嗜图如命的心理 从哪里知道一个地名或者某一个沙漠盆地 我就会把它记在课本上然后就去翻图找它 找到它后其实就是一个升华过程 不知不觉中便有了世界地图的大体框架 但不能得到满足 还需往细处着眼 要作题 自己做题 原来有些懒 后面的大题 看了一遍题 扫了一眼答案便抄上了 现在发现 这种方法不好 现在我先浏览完题后 便自己思考每一问 虽然有不确定的没有写上 但却默默记在心中 接着对答案 将一问的答案看完后 把自己没写的红笔标出 仅仅凭着记忆把它写出 这可能有人不信 但我真的是这样做的 不得不说 看的题多了 便有了一套套路 例如分析区位优势 便想到内部因素{自然(气候 地形 土壤 ) 国家 市场 劳动力 矿产资源 有何工业基地(分析工业基地特点 这条我通常不写 实在没有办法才会去这方面去靠)等} 外部因素{外国产业结构调整 侨乡(便于吸引外资 先进技术)等} 相信你通过努力一定会总结得更好 再次要问题 题有不会先试着用答案说服自己 这也便于向老师提出疑问 便于深化对题理解和熟悉程度 走到哪 就学到哪 地理是门综合性较强的科目(有些偏理) 所以课外知识积累就很重要 提高对时政的热情 从中获得有益信息 做大题时不致于措手不及 所以我的方法是:1兴趣 2地图 多看多了解 3做题 自己总结其中的路子 4问题 5随处学习
3. 写一篇关于地理的作文怎么写开头与结尾
我爱地理,不仅仅是抄因为它一门重要的学科,而且学习地理的人将受益匪浅,而且终生受用.地理不仅可以使我们开拓视野,增长见识,丰富学问,还可以尽情地领略世界各地的缤纷多彩的民族风情,感受壮丽的河山,品尝风味独特的地方小吃.
但学习地理不要一味地注重理论的东西,要将理论和实际有机地结合起来.俗话说“读万卷书,不如行万里路”,这一方面充分说明了学习地理的重要行,另一方面也有力地证明了理论和实际相结合的重要性.如果这学习认真地地理知识的同时,能够多走,多看,多去旅行,不仅能够取得事半功倍的学习效果,而能够增强我们的体质,提高我们的毅力,培养崇高的品格.
总之,地理是一门美妙而又美好的学科.它可以让我们插上知识的翅膀,在世界尽情的遨游,在感受祖国壮丽河山的同时,增强我们的民族自豪感,让我们更加热爱我们伟大的祖国,从而激发我们的斗志,把我们的祖国建设的更加美好.
所以,我爱地理,学习地理我从中享受了许多乐趣和快乐.
4. 一篇关于地理作文
我估计恐怕不行 因为正常输入只能输1000字 除非不空格 但我可以与你谈谈如何学地理 虽远没有1000字 至少是我的心意 在此基础上再补充吧!
刚开始学习时是有些困难 关键是多看
那么就不得不说到兴趣
兴趣是最好的老师 这不得不感谢我的地理老师 当我在课堂中说出那一大串地名或是地理信息时 望着同学那异样的目光 自豪感不由得油然而生 想到自己就好像身临其境 心中不由得热血沸腾
再者你需要有地图 这样才能爱图 我就有一种嗜图如命的心理 从哪里知道一个地名或者某一个沙漠盆地 我就会把它记在课本上然后就去翻图找它 找到它后其实就是一个升华过程 不知不觉中便有了世界地图的大体框架 但不能得到满足 还需往细处着眼
要作题 自己做题 原来有些懒 后面的大题 看了一遍题 扫了一眼答案便抄上了 现在发现 这种方法不好 现在我先浏览完题后 便自己思考每一问 虽然有不确定的没有写上 但却默默记在心中 接着对答案 将一问的答案看完后 把自己没写的红笔标出 仅仅凭着记忆把它写出 这可能有人不信 但我真的是这样做的 不得不说 看的题多了 便有了一套套路 例如分析区位优势 便想到内部因素{自然(气候 地形 土壤 ) 国家 市场 劳动力 矿产资源 有何工业基地(分析工业基地特点 这条我通常不写 实在没有办法才会去这方面去靠)等}
外部因素{外国产业结构调整 侨乡(便于吸引外资 先进技术)等} 相信你通过努力一定会总结得更好
再次要问题 题有不会先试着用答案说服自己 这也便于向老师提出疑问 便于深化对题理解和熟悉程度
走到哪 就学到哪 地理是门综合性较强的科目(有些偏理) 所以课外知识积累就很重要 提高对时政的热情 从中获得有益信息 做大题时不致于措手不及
所以我的方法是:1兴趣 2地图 多看多了解 3做题 自己总结其中的路子 4问题 5随处学习
5. 关于地理的500字作文的题目
舌尖上的地理课
初二 记叙文 1203字
看纪录片《舌尖上的中国》，让我想起中学时代的一位地理老师和她那一堂堂生动诱人的地理课。用“生动”二字，赞美老师课讲得好，是很常见的，但用“诱人”来形容老师的课，是否有些不伦不类呢？NO，看了下面的内容，您就明白这词儿，是多么的贴切了。
中学的地理老师姓董，是师范大学毕业的高材生，小小的个头，大大的嗓门，将原本很是枯燥的地理课，讲得声情并茂、出神入化。最有特色的是她的“美食记忆法”，调动起同学们学习地理知识的兴趣，让大家轻而易举地记住和了解了全国各地丰富的人文物产常识。
这一堂课，讲到山东地区——“烟台的苹果、莱阳的梨；威海的对虾、肥城的桃”；“德州的扒鸡、章丘的葱；临沂的煎饼、黄河口的蟹”，诸多的瓜果梨桃、虾蟹饼鸡，真的让同学们听得津津有味，念念不忘。
下一堂课，跟着她的教鞭，沿着京广线，一同前行，来到广东地区。“汕头的荔枝、惠州的橘；东莞的香蕉、梅州的柚；广州的早茶、珠海的藕；湛江的海蟹、潮州的菜，”丰富的特产、美食美味，让我们在“馋虫”欢腾中，记忆清晰。
最经典的是，那年月，从北京到上海，还没有高铁。在教同学们画“京沪线”的时候，列车运行沿线共有十七个站点，很多同学画着画着，不是丢了沧州、就是少了枣庄，弯弯曲曲地总是画不全，很是纠结。这时候董老师就会再次使出她的“杀手锏”，教你一次搞定！她在黑板上，边示范便讲述：你们看，从北京出发，一经廊坊买小枣、二经天津品麻花、三经沧州吃驴肉、……八经枣庄喝羊汤，十五途经无锡一定要吃酱排骨……讲着讲着，就到了第十七个站点，那就是终点上海啦。一条完整、诱人、令人向往的京沪线，深深地记在同学们的脑海里，想忘都难矣。
当然，董老师的“美食记忆法”中，不仅有美食，还穿插了不少与美食有关的历史典故和古代名人诗句。印象最深的是，在讲到四川时，她绘声绘色地讲述了著名文人学者，同时也是著名美食家苏东坡“蜀人贵芹芽脍，杂鸠肉为之”的历史故事。讲到镇江时，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”，苏东坡这首逍遥自在的七言绝句，让我们记住了江南地区的风土人文。还有古代画家郑板桥的“夜半酣酒江月下,美人纤手炙鱼头”，“扬州鲜笋趁鲥鱼，烂煮春风三月初。”仿佛将扬州风土美景，映入大家的眼帘。一堂堂内容丰富多彩的地理课，寓地理知识、历史典故、名人名句于其中，真可谓寓教于乐，让所有学生大开眼界。
如此一来，原本是副科的每周三堂地理课，成了全班同学翘首以盼的最爱。无论是课间休息，还是宿舍夜谈，地理课上的林林总总，都是大家津津乐道的谈资。当然，董老师的粉丝也遍布校园的各个角落……
许多年过去了，如今，每逢校庆和同学聚会，“舌尖上的地理课”总是一道永不乏味的话题，而精神矍铄的董老师依然是同学们心中的偶像，崇拜至今，永不褪色。
6. 以“生活中的地理"为题写一篇地理小作文
这些是要你自己写的，自己写才知道自己的进步与缺点！我可以从这个几方面来帮助你：1.以身边的地理知识来写
2.写近几年全球地理中有什么变化，变化给我们带来了什么。
希望我的这些可以帮助你
加油哦
7. 关于地理的作文
LZ你这样了话，你是不是以为老师都傻子额人家一看就知道网上有了，而且我要是发文章了话，你的好盆友们的文章就会非常巧合的一样累，还是自己写好了
8. 写一篇关于地理的作文
这个你看行不行，可以稍加修改地中海，温和湿润的冬季，在这12月，悄无声息的下了一场雨．柠檬树，在雨后的空气里气定神闲的吐纳呼吸，海岸线，给斑斓却不张扬的地中海风格建筑增添了几分神秘．来不及去拜访萨丁岛上沉默如岩石的会看手相的老人，来不及去倾听水城威尼斯的静谧与喧嚣的交响，没有任何理由，就乘一叶扁舟，顺着水流，从高盐度到更高的盐度．就从这里开始．苏伊士运河，悠久的繁华，不是那海风吹拂下发出清脆乐声的贝壳小风铃，而是远处传来的阵阵浑厚的钟声，与河水默契的一唱一和，歌颂着忙碌，闲谈着心事，唠叨着一个多世纪前数十万劳工的鸡毛蒜皮，交流着东西两块大陆各自的歌舞升平．回头远望尼罗河，一路奔流着汇入地中海，沧桑的河流，一声叹息，擦肩而过，迈向相反的方向．就让小船义无返顾的驶向红海吧，舀一勺这最咸的海水，一路向南，追不上太阳直射点的匆忙足迹，路过圣城麦加的穆斯林安详虔诚的表情．穿过曼德海峡，拐进亚丁湾，逆着印度洋上的季风环流，沿着海岸线，航行一道弧，到阿曼，完成第一站．阿拉伯半岛是一只巨大的靴子，小船从鞋尖一跃而下，一路的舟车劳顿做成一只漂流瓶，漂向未知的充满期待的远方．就沉醉在这印度洋冬日的逆时针暖流里吧，是鲁宾孙的小木筏，是五光十色旋转木马，享受着低纬的倾城日光，让悠闲把航线划成一个圈．当然，这不是句号．向东，沿着印度半岛的轮廓，轻声呢喃着陌生的名字，像一个个古老失传的咒语：卡提阿瓦半岛，讷尔默达河...西高止山脉阻断了好奇的视线，那些几乎穿过了整个半岛的河流，终究要从德干高原顺势奔腾，更早的拥入孟加拉湾．不妨，穿过保克海峡，挥别斯里兰卡，绕过半岛东侧的河流入海口，去看望久不得见的老友．一一拜访，沿海北上，直到恒河口．最后转身，混迹在万吨巨轮的庞大身影中走进马六甲，苏门答蜡，爪哇等岛，是一条光彩夺目的翡翠项链，马来半岛，加里曼丹，苏拉威西是这漫长游记最末的匆忙痕迹．就到这里．收起地图，这是＂处心积虑＂用航线编织的小情绪：Ｌ－Ｏ－Ｖ－Ｅ我爱上地理．
9. 以地理知识写500字有关环境污染的作文
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝；两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,这是唐朝诗人赞美大自然的名句.可是现在一些地方由于环境污染的危害,已经见不到这样的美景了.环境污染不仅破坏了生物的生存环境,而且直接威胁着人类的健康.
还记得家乡的那条小河,是我儿时的乐园.春天的时候,碧波荡漾,翠绿的柳条摇曳着妙曼的身姿,仿若仙境；夏天的时候,和伙伴们在河里无忧无虑的玩耍,大片大片的荷花发出沁人的清香,河里的小鱼自由自在的追逐,美不胜收；冬天,河水结成了厚厚的冰,大人小孩都会在上面滑冰,真的是天上人间.可是,这种景象已经离我们远去,再也不会回到从前.河水再也不是绿色的,取而代之的是浑浊的臭水,荷花也不见了踪影,鱼儿也无法生存,再也不能下水洗澡了,臭气熏天,苦不堪言.
大气资源、水资源、土地资源等等,都是让人类得以生存的物质基础；而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明.但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的生存环境产生了一系列环境问题.
在我们身边就有很多污染环境的污染物,例如说：大量的生活废弃品,塑料袋（也称白色垃圾）,一次性木筷,一次性饭盒,果皮纸屑.污染物对环境来说,毫无疑问,肯定有很大的危害,例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生,而且还会滋生细菌.饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷,使用后随便一扔,影响了市容,破坏了环境.
只要人们生存一天,想要彻底消除垃圾是不可能的,关键在于我们每个人都应该把握住自己的手,即哪些可以扔,哪些不可以扔.这样手中心中都有数,其次从源头开始,垃圾困惑就会大大减小.社会中的每个成员都是生活垃圾的生产者,更应该是防治生活垃圾污染环境的治理者.公民必须加强对于防治生活垃圾污染环境的宣传教育,提高自身的环境保护意识,增强法制观念,培养良好的环境卫生习惯和公共道德水准.并对随意抛洒、随意倾倒生活垃圾等违法、不良行为和坏习惯进行监督,维护自身环境权益,保护环境.
人类文明的发展史,与亘古的河流唇齿相依.在哲学家和文学家的眼里,河流是繁衍人类的神圣之地,是生命之神奔驰在大地上的梦.而现在关于小河的梦,该是清醒的时候了吧!
因此,让我们携起手来,让我么恢复这个美丽的家园吧!
10. 借用地理知识写一篇作文 题目《我的祖国》
爱我中华这一首歌曲，体现了中华人民对祖国的热爱。
爱国主义一直是维系我们这个民族的精神力量，曾经经历了无数次的风险和灾难，但我们这个伟大的民族，总能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来，正如鲁迅说的：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人——他们是中国的脊梁。
如果爱迪生习惯于黑暗，那么我们今天也许还点着蜡烛。
如果赵武灵王习惯于宽大的袍子，沉重的战车，也许赵国早就灭亡，毫不客气地说：如果老祖宗猿人习惯爬着走，那恐怕我们今天的境况就不可想象了。
是的，只有冲破习惯才会使创造力得到充分的发展，才会有人类的进步，历史的前进。
因此，我们要做好自己的事情，如果每个人都不报酬地上好自己的每堂课，种好自己的一份责任田，站好自己的每一班岗，扫好自己承担的每条道路，我们中华民族的大厦就是由一砖一瓦垒起来的，而我们每一个人都是其中的一砖一瓦，所有，我们青少年要努力拼搏，奋发图强，从我们做起，从点滴的小事做起，让中华民族自强不息的大旗永远高高飘起！
从漫漫五千年的文明中辉煌中走来，祖国——向世界展示华夏的神圣风采，每一个音符都荡漾着赤子最真挚的情，每首旋律都饱含着儿女最深沉的爱。
把我们的一颗颗赤子之心献给我们伟大的祖国！让我们一起携手共同创造美好的国家！