高中地理课外知识

① 高一必修一地理知识详细解析，要很全面的，就像那些计算的公式和课外老师的知识点全要！

第一章 宇宙中的地球
第一节 地球的宇宙环境
认识过程
人类对宇宙的认识 可见宇宙：半径 光年，约 千米
天体系统的形成：
多层次的天体系统 太阳系
银河系 中心天体（ ）：质量占 地月系：
八大行星： 、 、 、 组成 和
、 、 、
总星系 恒星世界

河外星系
普通性：
普通而特殊的行星——地球 特殊性（地球上生命存在的基本条件）：
自身条件
外部条件

第二节 太阳对地球的影响
概念：
太阳辐射 波长范围：
太阳辐射与地球 太阳常数：
太阳辐射→能源
对地球的影响
太阳辐射→大气运动、水循环
概念：
太阳活动 黑子→出现于 层
类型 耀斑和日珥→出现于 层
太阳活动与地球 太阳风→出现于 层
黑子与气候变化有一定的相关性（周期 年）
对地球的影响 耀斑→磁暴→影响短波通信
太阳风→极光

第三节 地球的运动（自转）
概况 方向 自 向 ，从北极上空看呈 时针方向，从南极上空看呈 时针方向
周期 日，长 小时 分4秒，而1太阳日是地球自转 所需的时间。
速度 角速度为 /时。地球表面除 点外都相等
线速度从 向 递减，南北纬60°处的线速度约为赤道处的 。
①导致 交替现象,由此,各地温度发生昼夜变化，生物形成昼夜节律。
地理意义 ②水平运动的物体产生偏向，北半球向 偏，南半球向 偏。
③地方时：以一个地方太阳升到最高的时间为正午 时， 位置相同的地方，地方时相同。东经数值越大的地方，地方时的值越 。西经反之。经度每相差1°，地方时相差 分钟。
时区和区时：为了便于使用。国际上规定将全球分为24个时区，每个时区占有 个经度，以该时区中央经线的地方时为整个时区的统一时间，叫作 ，又称 。
区时的计算：所求地的区时＝已知地的区时±时区差×1小时
时区差的求法：在0时区两侧相加，同侧相减
加减号的确定：所求地在已知地 取加号，反之取减号
国际日期变更线：一条大体沿 经线穿行的 线，它是为了消除因为地球球形而导致的日期换算中的不同结果而设定的，同时为了保持180°经线上同一行政归属的地方日期相同

第三节 地球的运动（公转）
概况 轨道：是一个 ，太阳位于其中的一个 上，每年 月初位于近日点， 月初位于远日点。
方向：自 向
角速度约为每天 ，近日点时较 ，远日点时较
周期为 ，约为 日 时 分
黄赤交角及其影响：地球自转的轨道面叫做 面，地球公转的轨道面叫 面。地球的赤道面与黄道面之间的夹角，叫 ，约为 。也可以说，地轴与黄道面之间约成 的夹角。
由于黄赤交角的存在引起太阳直射点在南北回归线之间来回移动。引起各地正午 的变化， 长短的变化以及 的更替、 的划分等一系列地理现象。
名称 带、 带、 带、 带、 带
五带 划分界线： 、
太阳直射点的回归运动
原因： 存在，地球的 （自转或公转）运动。
节气 时间（前后） 直射点位置 移动方向 对应点
春分 月 日 向
夏至 月 日 向
秋分 月 日 向
冬至 月 日 向

正午太阳高度的变化：太阳高度角的概念：太阳相对于 的高度角
地理意义 各地太阳高度在地方时 时时最大，称为正午太阳高度。正午太阳高度在 的纬线最大，向 、 两侧逐渐降低。
昼夜长短的变化：太阳直射在哪一个半球，哪个半球的白昼就 ，而且纬度越高，白昼越 ，在极昼以内的地区还可能出现 现象。另一个半球的情况相反， 各地的昼夜长短，基本上没有什么变化。
四季的更替： 纬度地区明显。四季更替表现为一年中 和 的季节化。夏季是一年中 较长， 较大的季节，冬季反之。春秋两季是过渡。

第四节 地球的结构
一、地球外部圈层
划分依据：地震波 纵波（P波）：能在 中传播，速度较
横波（S波）：只能在 中传播，速度较
划分界面 莫霍面：距离地表约 千米，纵波和横波传播速度都明显
古登堡面：距离地表约 千米，纵波传播速度明显 ，横波则突然
位置：莫霍面以上
厚度：平均约 千米，变化规律：大陆较 ，约 千米，海洋较 ，约 千地壳 米海拔越高，厚度 。
组成：含量最多的3种元素是 ； 矿物在地壳中分布最广
结构： 上层为 层，相对密度较 ，分布不连续。
下层为 层，相对密度较 ，分布连续。
位置：莫霍面和古登堡面之间
结构： 上地幔 具有 特征，主要由 组成。
地幔 下地幔
岩石圈： 和 （软流层以上）合在一起组成。
软流层：位于上层地幔中，一般认为可能是 的主要发源地之一。
位置：古登堡面以下
地核 组成：可能是极高温度和高压状态下的 和
结构： 外核 呈 或 状态
内核 呈 态
二、地球外部圈层
大气圈 大气密度随高度增加而 。一般把 千米这个高度作为大气圈的上界。
水 圈 由 水、 水和 水组成。按照存在位置可分为 水、
水、 水和 水，其中 水与人类社会的关系最为密切。
生物圈 生物是地球生态系统中的主体和最活跃的因素。

第二章 自然环境中的物质运动和能量交换
第一节 地壳的物质组成和物质循环
一、地壳的物质组成
（一）矿物
概念：矿物是具有确定化学成分、物理属性的 或
矿产： 在自然界富集到有开采价值时，就称为矿产。
气态 如
矿物的基本存在形式有三种 液态 如
固态 如 ，是自然界中最多的矿物。
矿物的分类：金 属 矿 常见的有 等。
非金属矿 常见的有
等，其中，以 矿物和 矿物最为重要。
（二）岩石
概念：岩石是岩石圈（地壳）中体积较大的 物集合体，由一种或多种 组成。
岩浆岩：岩浆冷凝而成，可分为 侵入岩，如 ；
喷出岩，如 、 、 。
分类： 沉积岩：裸露在地表的岩石经过 而形成。
如 、 、 、 。
沉积岩有两个突出的特征： 、 。
变质岩：由于岩石存在的条件，如 、 等产生变化，导致岩石原先的 、 等发生变化而形成。
如花岗岩→ 、石灰岩→ 、砂岩→ 、页岩→
二、地壳物质的循环
（一）地质循环
概 念：是指 和其下的 之间的大规模物质循环。
能量来源: 推动地质循环的能量,主要来自 产生的热能。
产生影响：在地质循环过程中，有一些地方岩石圈不断地 ，在另一些地方岩石圈则 。与之相伴的是 以及 的持续转化。
（二）岩石的转化
岩浆→岩浆岩：在岩浆活动过程中伴随 作用和 作用，岩浆 而形成；已经形成的岩石→沉积岩：在地表外力的 作用下形成；已经形成的岩石→变质岩：经 作用形成；
已经形成的岩石→岩浆：在地壳深处或地壳以下（地幔深处）被 成为新的岩浆。
在空格内填上岩石名称，并在括号内填上相应的作用形式名称

第二节 地球的表面形态
一、不断变化的地表形态
作用形式 能量来源 表现形式 对地表形态的影响
内力作用 、 、 、
外力作用 、 、 、 、
二、内力作用与地表形态
（一）板块运动与宏观地形
（1）岩石圈由 大板块的组成，板块处在 （运动或静止）当中，
（2） 板块相向运动，就会 （碰撞或张裂）形成 。
板块相对运动，就会 （碰撞或张裂）形成 。
(3)我国成为世界多火山地震国家的原因：
（二）地质构造与地表形态
(1) ：岩层的一系列波状弯曲。形成的原因： 运动、 作用。
岩层上凸的称为 、岩层下凹的称为 。
背斜成山向斜成谷的原理： 作用。
背斜成谷向斜成山的原理： 作用。
原因 背斜成谷：
向斜成山：
（2） ：岩层断裂后发生明显位移，形成的原因： 运动， 、 作用。
上升一侧往往形成 ，如我国的 、 、 。
下降一侧往往形成 ，如我国的 、 。
断层处往往形成沟谷、河流，原因 。
（3）现实指导意义： 储油、 储水； 下方建隧道，原因
。
（三）火山、地震活动和地表形态
三、外力作用和地表形态
流水的侵蚀地貌： 、 ，黄土高原的 地貌。
流水的堆积地貌：河口附近 ，河流中下游 （凹、凸）岸形成 平原，山口 。
风力的侵蚀地貌： 、 。
风力的堆积地貌： 、 的形成。
四、人类活动和地表形态

第三节 大气环境（一）——对流层大气的受热过程
大气的垂直分层依据：
对流层 大气温度随高度增加而 ，原因是 。云雨雪等天气现象都发生在这一层，与人类关系最为密切。
平流层 大气温度随高度增加而 ，原因是 。
适合于高空飞机飞行。
高层大气 高层大气温度随高度增加先是降低，一定高度后又上升很快。
一、对流层大气的受热过程
大气对太阳辐射的削弱作用 吸收 性。平流层 吸收紫外线；对流层
吸收红外线；
反射 性。
散射 性，波长较短蓝色光最容易被散射。
大气对地面的保温作用

太阳→ →地面→ →大气→ →宇宙空间

影响地面辐射的主要因素有： 、 、 。

第三节 大气环境（二）——全球气压带、风带的分布和移动
二、全球气压带、风带的分布和移动
（一）热力环流形成的原理
原理：太阳辐射在地表的差异分布，造成不同地区 不同，导致水平方向上的 差
异，引起大气运动
受热上升
形成：地面冷热不均 垂直运动→同一水平面的 差异→水平运动
冷却下沉
形成热力环流
（二）大气的水平运动
水平气压梯度力：原动力（垂直于 线， 压指向 压） 风向与等
地转偏向力：（垂直于风向，北半球向 ，南半球向 ） 压线 风向和等压线
摩擦力：（近地面、方向与风向 ）
（三）全球气压带和风带的分布
形成因素： 因素，如 低气压带和 高气压带
因素，如 低气压带和 高气压带
低纬环流和信风带（0°～30°）
情况 中纬环流和西风带（30°～60°）
高纬环流和极地东风带（60°～90°）
地面表现 七个气压带和六个风带
以赤道低压为轴南北对称，高、低压相间分布，气压带之间为风带
（四）全球气压带和风带的移动
移动原因： 随季节而变化的南北移动
移动规律：就北半球而言，大致是夏季 移，冬季 移。南半球则相反

第三节 大气环境(三)——气压带和风带对气候的影响
三、气压带和风带对气候的影响
（1）气压带和风带季节移动与大气活动中心
海陆 性质差异影响到海陆的气压分布
北半球气压带被分隔成一系列的 中心，因为北半球 面积较大，而且海陆相间分布
时间 亚洲大陆 北太平洋 北大西洋
7月 低压（ 低压） 夏威夷高压 亚速尔高压
1月 高压（ 高压） 阿留申低压 冰岛低压
南半球气压带基本呈 状分布，因为南半球的 面积占优势
（2）气压带和风带季节移动与季风环流
季风环流形成因素：海陆分布和 的季节移动
概念： 大范围地区盛行风随 有显著改变的现象。是大气环流的重要组成部分，亚洲
部和 部的季风环流最为典型
冬季 亚洲高压流向阿留申低压：东亚—— 季风
亚洲 亚洲高压流向赤道低压：南亚—— 季风 海陆热力性质差异
季风
夏季 夏威夷高压吹向印度低压：东亚—— 季风
南半球东南信风越过赤道向右偏：南亚— 季风—→气压带、风带的季 节移动

第三节 大气环境（四）——常见的天气系统
四、常见的天气系统
（一）锋面系统与天气
1、气团：
概念：指位于对流层下部，在水平方向的一定范围内， 性质相对均匀的大团空气。
分类：暖气团：比下垫面温度 的气团。
冷气团：比下垫面温度 的气团。
2、锋面系统
概念：冷暖气团之间的交界面
分类 概念 过境时天气 过境后天气 实例
冷锋 气团主动向
气团移动
等天气，雨区主要在锋后 气温和湿度 、气压 、天气转晴 冬季的

暖锋 气团主动向
气团移动 云、雨（多为 性降水）等天气现象，雨区多在锋前 气温 、气压 、雨过天晴 春、夏南方降水
（二）低气压、高气压系统与天气
1、低气压、高气压系统与天气
气流状况 气压 水平运动 垂直运动 天气状况 实例
气旋 气压 四周向中心
（北逆南顺） 台风
反气旋 气压 中心向外
（北顺南逆） 伏旱
2、锋面气旋系统与天气

第四节 水循环和洋流
一、水循环
概念：水在地理环境中空间位置的 ，以及与之相伴的 状态和 状态的变化。
在 能及 的作用下，水在 、 和 间通过吸收 或放出 ，以 、 、 三态的转化形成了总量平衡的循环运动。水循环又使地表 得以大规模地运动，并塑造了多种 。
过程：读图填出图中箭头表示的水循环过程
水循环过程伴随着能量在地理环境中大规模转化和交换
水是洁净的可再生资源，人类目前只能以增加或减少 、 及
等方式，去影响水循环的个别环节。
二、洋流
概念：洋流又叫 ，是指大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行较为稳定的流动。
影响：是地球表面热环境的主要调节者，巨大的洋流系统促进了地球高低纬度地区间的能量交换。洋流与所流经区域之间，也通过能量交换来改变其环境特征。
分布规律：
在南北半球的热带、副热带海区形成以南北纬 ~ 为中心的大洋环流，北半球呈 时针方向，南半球呈 时针方向。大洋东侧为
流，西侧为 流。
在北半球中高纬度海区形成以 为中心的大洋环流呈 时针方向流动，大洋东侧为 流，西侧为 流。
在南极大陆外围地区形成环球形的 ，就性质来讲属于 。
（2）海水运动形式除洋流外，还有 、 。
洋流形成的成因有 、 、 。
a、b、c、d形成是由于 ，
a、d由于 风吹拂，b、c由于 风吹拂。
e、f折向低纬是赤道洋流的 ，性质上属于 。
在太平洋里e、f分别是 流和 流。
在大西洋里e、f分别是 流和 流。

先把第一二章看了吧，最重要 这个行么？

② 我是一名高中生。有什么课外书籍对学习地理知识有帮助的推荐一下谢谢

课外书籍没有来，辅导资料有源。
我大江苏学生都知道 五年高考三年模拟。
还有个 北斗地理图册 ，也比较好。
当然，各个学校自己整理的讲义也是相当好用的。
关键不在全记住，而在于你得形成一个体系，
不能碎片化，要联系起来。

③ 请推荐适合高中文科生(高一高二)看的,丰富课外知识,提高备考能力的历史政治地理书籍

历史
1、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》，新全球观解读世界历史。
2、钱穆《中国历代回政治得失》，介绍汉答唐宋明清政治经济军事制度。
3、黄仁宇《中国大历史》，大历史观，高概括介绍中国历史。
4、张岱年《中国文化概论》，大学教材，视角开阔，重点推荐。
5、钱乘旦，《英国通史》，英国式研究学术专家。
6、中国近代史推荐陈旭麓。
建议阅读从不同史观对历史研究的书籍，看历史研究，认准大家名作。若想找书，豆瓣不错。

政治
《杂文选刊》+看报纸+看新闻
地理
一本地图册+中国地图+世界地图

ps《三联生活周刊》、《看天下》等杂志都不错。人文素养和日常生活的知识积累比书本上的知识更重要，经验之谈。

节目
1、《国宝档案》中央4，对于历史背景的学习很有帮助。
2、《大国崛起》，网上就可以找到，对世界史的学习很有帮助。

④ 高一地理相关课外20个知识点

一． 海和海峡的概念
海是洋的一部分，位于大洋边缘。海的种类，按其所处的位置特征一般分成为以下三种：1、边缘海--濒临大陆，以半岛和岛屿与大洋分开的海。如黄海、东海、南海等；2、内海--伸入大陆内部，仅有狭窄的水道同大洋或边缘海相通。如渤海、波罗的海等；3、陆间海--位于两个大陆之间。如地中海等。两端连接海洋的狭窄水道，叫海峡，如直布罗陀海峡、马六甲海峡等。海峡在交通和战略上都具有重要意义。
二．世界重要的海峡
1． 马六甲海峡：连接南海与印度洋，是亚洲国家与南亚、西亚、非洲、欧洲国家之间的联系通道。
2． 霍尔木兹海峡：连接波斯湾阿拉伯海，是波斯湾石油出口的重要通道，称为海上生命线。
3． 土尔其海峡：连接黑海与地中海，是黑海通往地中海的门户。
4． 直布罗陀海峡：连接地中海与大西洋，是地中海沿岸国家通往大西洋的唯一通道。
5． 英吉利海峡：连接北海与大西洋，是西欧与北欧各国重要的海上通道。
6． 麦哲伦海峡：连接大西洋与太平洋，是世界重要的国际航线。
7． 莫桑比克海峡：连接南北印度洋，是世界最大的海峡。
8． 白令海峡：连接北冰洋与太平洋，是亚洲与北美洲的分界线。
9． 朝鲜海峡：连接日本海与东海，是日本海通往太平洋的重要通道。
三． 人口问题
所谓人口问题是人口与自然、人口与社会矛盾激化而产生的影响人口生存和发展的各种问题的总称。如就业问题、人口老化问题、人口城市化问题等。
四． 人口密度
单位面积土地上居住的人口数，用人/平方千米表示是反映某一国家、地区或城市内，居住人口疏密程度的指标，即人口分布疏密的量的指标。
五． 种族
即人种，是人类发展初期形成的有共同体质特点的人群。这些具有遗传性的体质特点，包括肤
色、发色与发型、眼色、头型、鼻型、面型、血型等。早在人类发展的初期，其身体外表上的重大差别就已形成。这种差别是由于人类各集团在很长一段时期内，相当隔离地生活在不同地理环境条件下的缘故。
六． 民族
世界上各种族的人，由于经济生活、语言文字、风俗习惯和历史发展的不同，又形成了许多民族，它既不是种族特征的延续和发展，也不是血缘关系的继续与综合，而是人类社会发展过程中必然出现的人们共同体。

⑤ 关于高中地理，应该如何获得更多的课外知识

课本是精髓。如果你觉得必修一和必修二学了没用，那么有两种可能：你上课没有认真听讲，或者你的地理老师是学语文的。
必修一讲的都是一些规律性的东西，如果单纯的记忆课本，那知识是十分干瘪的，就像讲三圈环流，抽象，你看不见摸不到。但是如果说到我们国家夏季吹东南风，杨白劳里面唱到”北风那个吹，雪花那个飘“，一听就知道是冬季，吹西北风。东亚季风就知道了。还有最近流行的台风，你可以关注一下台风的轨迹，台风就是我们平时讲到的气旋。风向是什么？北逆南顺。
地理存在于生活中，有很多生活中的现象需要你去观察，如果你想补充或者总结好的东西，那么你还不如只看必修一和必修二呢！地理不是靠记忆的，是靠观察和理解的。
必修二中的农业，结合我国，为什么南稻北麦，气候不一样，饮食习惯不一样。为什么北方的铁路多，地形不一样。工业，这个结合你身边的工厂，它为什么在这个地方，区位你要理解好。
常识性的知识在课堂上老师可能会有提到，也可能不会提到，这个就要靠你自己在平时生活中的积累了，多看一些课外的杂志，国家地理，人与自然，CCTV的科教频道，地理中国。最基本的，多看地图，中学的地图册，可以买一本厚厚的，没事的时候翻翻看看，知道那个地方是什么，某个国家在哪，在哪个半岛，在哪个大洲，它有什么，人是什么样的，吃的是什么，气候怎么样等。
还有，多问，问家长，问同学，问老师，问你能问的每一个人。如果你喜欢自己看，你买一本中国大网络全书吧，很全面。
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⑥ 求高中地理课外知识

最大复的海:珊瑚海(479万多平方公里).其次阿制拉伯海和南海
最小的海:马尔马拉海,其次亚速海和渤海
盐度最高的海:红海,也是最年轻的海
盐度最低的海:波罗的海
唯一没有海岸线的海:马尾藻海
岛屿最多的海:爱琴海
最著名的涌潮:钱塘江潮
最大的洋:太平洋,也是最深的,水温最高的,锰结核最多的
最小的洋:北冰洋 海运最繁忙的洋:大西洋(为什么?)
最大的洋流:西风漂流,也是最大的寒流
最大的暖流:墨西哥暖流
面积最大的群岛:马来群岛
最高的岛屿:新几内亚岛,也是分属两国的最大岛屿
唯一分属三国的岛屿:加里曼丹岛
最长的海峡:莫桑比克海峡
最深的海峡:德雷克海峡,也是最宽的海峡
最曲折的海峡:麦哲伦海峡
船只通过最多的海峡:英吉利海峡
石油运输最繁忙的海峡:霍尔木兹海峡
最大的海湾:孟加拉湾,墨西哥湾,几内亚湾其次
最深的海沟:马里亚纳海沟11034
最大的珊瑚礁:大堡礁
最长的山系:科迪勒拉山系
最高的山峰:珠穆朗玛峰
喷发次数最多的火山:埃特纳火山
轮廓最完整的火山:马荣火山,其次富士山
最大的高原:巴西高原(500多万平方公里).

⑦ 适合高中生普及课外知识的读物，为了拓宽物理 化学 生物 地理之类的知识面

《牛顿科学世界》，每月一期，对扩展物理、生物、化学的知识面很有好处，而且讲述详尽且权威，对理解课本上的知识有很大的帮助。
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⑧ 已经高三了，地理基础还是很差，不知道从哪里下手把地理成绩提高上来。

首先你要制定一套复习方案，这个可以向老师咨询，查看前几年的考纲，调版重点先来。在一权个，地理答题其实是很有技巧的，答题点要全但不求深，不可啰嗦，要分条答题。比如问一个地区的发展条件，可分为两大点一.自然因素。1.气候2.地形3.土壤4.水源二.社会经济因素.1.交通2.市场3.政策4.劳动力5.科技力量等....可根据给分作答。选择题，可采取排除法...
还有，地图很重要，要常看，因为考试时有时不给图的。这个没什么技巧，需要下功夫
可以向成绩好的同学借笔记，抓重点复习
多做高考题，特别是最近几年的，因为出题老师都有自己的风格，体会出题老师的思路，做多了你会发现，有的题就算不会也能蒙对。就像我，今年高考地理96，就错一选择，但其实，我也有很多不会的。技巧很重要
高考前老师都会发考纲，按照考纲来复习
还有注意近期发生的大事，像地震，海啸....把这种地方的地图仔细看看
祝你高考顺利

⑨ 求高中地理课外知识

最大的海:珊瑚海(479万多平方公里).其次阿拉伯海和南海
最小的专海:马尔马拉海,其次亚速海和渤海
盐度最高属的海:红海,也是最年轻的海
盐度最低的海:波罗的海
唯一没有海岸线的海:马尾藻海
岛屿最多的海:爱琴海
最著名的涌潮:钱塘江潮
最大的洋:太平洋,也是最深的,水温最高的,锰结核最多的
最小的洋:北冰洋 海运最繁忙的洋:大西洋(为什么?)
最大的洋流:西风漂流,也是最大的寒流
最大的暖流:墨西哥暖流
面积最大的群岛:马来群岛
最高的岛屿:新几内亚岛,也是分属两国的最大岛屿
唯一分属三国的岛屿:加里曼丹岛
最长的海峡:莫桑比克海峡
最深的海峡:德雷克海峡,也是最宽的海峡
最曲折的海峡:麦哲伦海峡
船只通过最多的海峡:英吉利海峡
石油运输最繁忙的海峡:霍尔木兹海峡
最大的海湾:孟加拉湾,墨西哥湾,几内亚湾其次
最深的海沟:马里亚纳海沟11034
最大的珊瑚礁:大堡礁
最长的山系:科迪勒拉山系
最高的山峰:珠穆朗玛峰
喷发次数最多的火山:埃特纳火山
轮廓最完整的火山:马荣火山,其次富士山
最大的高原:巴西高原(500多万平方公里).