让我们走进地理的教学反思

㈠ 人教版初一地理第一章知识概述

第一章 让我们走进地理
§1.1 我们身边的地理知识
地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，专我们可以了解天气属，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
§1.2 我们怎样学地理——学会看地图：
地图的种类：鸟瞰和平面 地图的组成：①图例和注记：介绍每个物体的标志。②方向：用来辨别方向的；有坐标：N为北S为南E为东W为西；无坐标：采用上北下南，左西右东；经（南北）纬(东西)度确定方向。③比例尺：图上距离与实际距离之比。分母大，比例尺小，范围大，内容简单。a.数字式 b. 文字式 c. 线段式
学会收集地理信息：①查阅地理辞书 ②咨询有关人士 ③上网查阅资料等

㈡ 初一地理知识总结树

你好，这个可以吗？
复习提纲（一） 七年级上册
第一章 让我们走进地理
§1.1 我们身边的地理知识
地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
§1.2 我们怎样学地理——学会看地图：
地图的种类：鸟瞰和平面 地图的组成：①图例和注记：介绍每个物体的标志。②方向：用来辨别方向的；有坐标：N为北S为南E为东W为西；无坐标：采用上北下南，左西右东；经（南北）纬(东西)度确定方向。③比例尺：图上距离与实际距离之比。分母大，比例尺小，范围大，内容简单。a.数字式 b. 文字式 c. 线段式
学会收集地理信息：①查阅地理辞书 ②咨询有关人士 ③上网查阅资料等
第二章 地球的面貌
§2.1 认识地球
地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”。 麦哲伦游行图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。
地球有多大：表面积=5.1亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长=4万千米
地球仪：南极、北极、地轴。地轴与地球平行的圆圈叫做纬线。0度~30度为低纬度地区；30度~60度为中纬度地区；60度~90度为高纬度地区。南北半球的划分界线为赤道。连接南、北极并垂直于危险的弧线，叫做经线。东西半球的划分界线为20°W和160°E。经纬网：在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。
名称 形 状 长 度 指示方向 0度
经线 半圆（弧形） 相 等 南北方向 本初子午线
纬线 都是圆（极点除外） 不等（南北对称两条相等） 东西方向 赤道
§2.2 世界的海陆分布
海洋与陆地：人们常用“七分(71%)海洋，三分(29%)陆地”概况地球海陆分布
七大洲：面积广大的陆地叫做大陆。面积较小的陆的叫做岛屿。大陆和它附近的岛屿，合成大洲。世界共有七大洲，按面积大小排列为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(注意看P23图2－19和图2－20) 南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋 ***拉丁美洲***美国以南的美洲，指墨西哥等和南美洲国家
大陆面积：亚洲：4400万平方千米；非洲：3000万平方千米；北美洲：2400万平方千米；南美洲：1800万平方千米；南极洲：1400万平方千米；欧洲：1000万平方千米；大洋洲：900万平方千米
大洲分界线：亚欧：乌拉尔山脉；大高加索山脉；土耳其海峡（沟通黑海和地中海）；黑海；里海；乌拉尔河。亚非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。亚北美：白令海峡。南北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。
四大洋：1 从大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
§2.3 世界的地形
陆地地形：地表各种高低起伏的形态，总称为地形。
地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地 地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。
地形特点：平原和高原的共同特点是地面起伏小；不同的是平原海拔高，一般在200米以下，而高原海拔较高，边缘比较陡峭。山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平；不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，相对高度一般不超过200米。盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。
海底地形：大陆架：陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内。大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。大洋中脊：大洋中海底诞生的地方，火山活动比较强烈。海沟：海洋底部最深的地方。最大水深可达1万多米。 学会看地图
§2.4 海陆变迁
大陆漂移假说：原始地球有一整块大陆，成为“泛大陆”。
板块构造学说认为：地球由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压。 火山与地震带：板块与板块交接处。 环太平洋火山地震带和地中海－喜马拉雅山火山地震带。
第三章 世界的居民
§3.1 世界的人口
世界人口的数量与增长：世界人口仍以较快的速度在持续增长。一般经济水平高的国家，人口的自然增长率较慢，经济发展水平低的国家，人口的自然增长率较快。
公式：出生率=出生人口数÷总人口数×100%； 死亡率=死亡人口÷总人口数×100%
自然增长率=出生率-死亡率。
世界人口的分布：世界绝大多数人居住在中低纬度地区，在气候温和多雨的平原和盆地地区或是临海地带。有亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。
世界的人口问题：亚、非一些国家增长速度过快；欧洲一些国家处于负增长。人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
§3.2 世界的人种
人中是根据人类体制方面的特征所划分的人群。
黄色人种：分布在亚洲东部； 黑色人种：非洲中部和南部。
白色人种：分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部，大洋洲。
***混血人种***：三大人种通婚
§3.3 世界的语言和宗教
世界的语言：联合国工作语言：汉语，英语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语
汉语：世界上使用最多的语言，达到13亿；英语：世界上流传最广的语言
世界的宗教：基督教 教堂：高高耸立；分布：欧洲，美洲，大洋洲；概述：世界上信徒最多和流传最广的宗教，教徒总数超过10亿，分在100多个国家和地区。经典：《圣经》 伊斯兰教 清真寺：星月照应；分布：亚洲的西部和东南部，非洲的北部；概述：全世界有穆斯林7亿多人；经典：《古兰经》

㈢ 让我们走进地理作文300

去年三月的一天，我独自到了滨湖公园去欣赏春景。
我刚走进滨湖公园，就有一阵阵香味扑鼻而来，我循着香气走了过去。哪里的花真是千姿百态、妩媚多姿、争奇斗艳，让人目不暇接，真是令人陶醉呀！突然后面的喷泉一跃而起，打破了我的陶醉感。它们好像排成一个个方队，一起冲上天去跳着优美的舞蹈，为滨湖公园增添了几分活跃的气氛。
两岸的杨柳像一个个姑娘似的，梳理着自己的头发。一阵阵微风吹在脸上，让我感到十分的舒适。湖面泛起的波纹，在阳光的照耀下，那微波粼粼的湖面好似无数片鱼鳞，闪闪烁烁，美丽极了！突然，从树上传来了阵阵鸟鸣，抬头一看，原来是燕子停在树上，它唱着欢快的歌迎接我们的到来。
这时我想到了一个主意，便跑回家里去那了十元钱去湖上划船，划着、划着，我想起一首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”
抬头望着那火红的太阳从东方升起，天是那么的蓝；低头一看，水是那么的清澈；花是那么的鲜艳；树是那么的翠绿。一切都显得那么的美好
划着、划着，我突然发现了水里的倒影。那嫩绿的树叶；那灿烂的花；那像海一样蓝的天空；那变化莫测的云。它们好像汇成了一幅美丽的画卷，然我着实感受到了“人在画中游”的神气。
你们觉得滨湖公园美吗？如果认为美的话就来玩吧！！！

㈣ 初一地理上册重点知识

第一章 让我们走进地理

1.1 我们身边的地理知识

地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。

地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。

§1.2 我们怎样学地理——学会看地图：

地图的种类：鸟瞰和平面

地图的组成：①图例和注记：介绍每个物体的标志。②方向：用来辨别方向的；有坐标：N为北S为南E为东W为西；无坐标：采用上北下南，左西右东；经（南北）纬(东西)度确定方向。③比例尺：图上距离与实际距离之比。分母大，比例尺小，范围大，内容简单。a.数字式 b. 文字式 c. 线段式

学会收集地理信息：①查阅地理辞书 ②咨询有关人士 ③上网查阅资料等

第二章 地球的面貌

§2.1 认识地球
地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体

对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”。

麦哲伦游行图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。

地球有多大：表面积=5.1亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长=4万千米

地球仪：南极、北极、地轴。地轴与地球平行的圆圈叫做纬线。0度~30度为低纬度地区；30度~60度为中纬度地区；60度~90度为高纬度地区。南北半球的划分界线为赤道。连接南、北极并垂直于危险的弧线，叫做经线。东西半球的划分界线为20°W和160°E。经纬网：在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。

名称 形 状 长 度 指示方向 0度

经线 半圆（弧形） 相 等 南北方向 本初子午线

纬线 都是圆（极点除外） 不等（南北对称两条相等） 东西方向 赤道

§2.2 世界的海陆分布

海洋与陆地：人们常用“七分(71%)海洋，三分(29%)陆地”概况地球海陆分布

七大洲：面积广大的陆地叫做大陆。面积较小的陆的叫做岛屿。大陆和它附近的岛屿，合成大洲。世界共有七大洲，按面积大小排列为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(注意看P23图2－19和图2－20) 南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋

***拉丁美洲***美国以南的美洲，指墨西哥等和南美洲国家

大陆面积：亚洲：4400万平方千米；非洲：3000万平方千米；北美洲：2400万平方千米；南美洲：1800万平方千米；南极洲：1400万平方千米；欧洲：1000万平方千米；大洋洲：900万平方千米

大洲分界线：亚欧：乌拉尔山脉；大高加索山脉；土耳其海峡（沟通黑海和地中海）；黑海；里海；乌拉尔河。亚非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。亚北美：白令海峡。南北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。

四大洋：1 从大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

§2.3 世界的地形

陆地地形：地表各种高低起伏的形态，总称为地形。

地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地 地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。

地形特点：平原和高原的共同特点是地面起伏小；不同的是平原海拔高，一般在200米以下，而高原海拔较高，边缘比较陡峭。山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平；不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，相对高度一般不超过200米。盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。

海底地形：大陆架：陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内。大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。大洋中脊：大洋中海底诞生的地方，火山活动比较强烈。海沟：海洋底部最深的地方。最大水深可达1万多米。 学会看地图

§2.4 海陆变迁

大陆漂移假说：原始地球有一整块大陆，成为“泛大陆”。

板块构造学说认为：地球由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压。 火山与地震带：板块与板块交接处。 环太平洋火山地震带和地中海－喜马拉雅山火山地震带。

第三章 世界的居民

§3.1 世界的人口

世界人口的数量与增长：世界人口仍以较快的速度在持续增长。一般经济水平高的国家，人口的自然增长率较慢，经济发展水平低的国家，人口的自然增长率较快。

公式：出生率=出生人口数÷总人口数×100%；

死亡率=死亡人口÷总人口数×100%

自然增长率=出生率-死亡率。

世界人口的分布：世界绝大多数人居住在中低纬度地区，在气候温和多雨的平原和盆地地区或是临海地带。有亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。

世界的人口问题：亚、非一些国家增长速度过快；欧洲一些国家处于负增长。人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。

§3.2 世界的人种

人中是根据人类体制方面的特征所划分的人群。

黄色人种：分布在亚洲东部；

黑色人种：非洲中部和南部。

白色人种：分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部，大洋洲。

***混血人种***：三大人种通婚

§3.3 世界的语言和宗教

世界的语言：联合国工作语言：汉语，英语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语

汉语：世界上使用最多的语言，达到13亿；

英语：世界上流传最广的语言

世界的宗教：

基督教 教堂：高高耸立；

分布：欧洲，美洲，大洋洲；概述：世界上信徒最多和流传最广的宗教，教徒总数超过10亿，分在100多个国家和地区。经典：《圣经》

伊斯兰教 清真寺：星月照应；

分布：亚洲的西部和东南部，非洲的北部；概述：全世界有穆斯林7亿多人；经典：《古兰经》

㈤ 七年级上册地理答案

第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
基础过关
1~6 D.D.A.B.C.B.
课后巩固
1~4 B.C.A.A 5.应针对图像提问，且所提问题具有地理性。答案略。6.丽丽：不可行 贝贝：可信 明明：不可信 玲玲：不可信
第二节 我们怎样学地理
第一课时 地图三要素
基础过关
1~7 A.B.C.A.D.D.C
课后巩固
1~4 A.D.D.D 5.（1）D （2）B (3) A (4) C 6.先判断东西方向（左西右东），再判断南北方向。答案略 7.（1）1.地图中有严格的方向规定而照片上没有方向的规定。2.地图是按照比例尺来绘制的，所以可以在地图上量算距离，而照片没有比例尺；3.地图制作时须对地面事物进行综合，只表现作者认为需要表现的内容，而照片则是对可见的食物无差别显示；4.地图终能表现不可见得事物......（2）标注略，符号可以用小点，也可以用于建筑物外形相匹配的符号。把恰当的符号标在正确的位置，并要有正确的文字注记
第二章 地球的面貌
第一节 认识地球
第一课时 地球的形状、大小、地球仪和纬线
基础过关
1~8 D.A.B.B.A.A.B.B.
课后巩固
1~6 C.B.D.C.A.C. 7（1）北极 南极 极半径 赤道半径 赤道 （2）5.1亿 6371 4万 8.略
第二课时 经线、经纬网和地球的运动
基础过关
1~9 B.B.C.B.A.A.A.B.C.
课后巩固
1~9 C.D.B.C.C.C.B.A.A. 10.(1)40°N 40°W (2)正西 正南 东北 （3）东 北 （4）甲和丙 甲和乙 （5）略 11.（1）略（2）东南 （3）东 北 西 南

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