二零一八年生物地理中考试题答题
A. 生物地理08年中考试题
2006年江苏中考复习生物单项选择题二（附答案）
51．下列各项中属于保护组织的是 （ ）
A．番茄果肉 B．西瓜 C．蚕豆叶表皮 D．洋葱鳞片叶
52．下列关于西瓜皮和西瓜瓤的生物学描述，比较正确的应该是 （ ）
A．营养器官和生殖器官 B．营养组织和保护组织
C．生殖器官和营养器官 D．保护组织和营养组织
53．动物体与绿色植开花植物体在其结构层次上的主要不同是动物体具有 （ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
54．下列关于应激性的叙述，正确的是 （ ）
A．应激性是指动物逃避有害刺激的反应 B．应激性是指动物对有利刺激的反应
C．动物的应激性比植物的应激性强 D．动物有应激性，植物没有应激性
55．绿色开花植物的结构层次是 （ ）
A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体
56．下列有关病毒的说法，不正确的是 （ ）
A．病毒必须寄生生活 B．病毒比细胞小得多
C．病毒对人类都是有害的 D．病毒没有细胞结构
57．在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了 （ ）
A．供草履虫附着 B．限制草履虫的运动，便于观察
C．为草履虫提供食物 D．有利于草履虫呼吸
58．下列说法正确的是 （ ）
A．单细胞生物都需要有机物作为营养 B．单细胞生物繁殖都特别快
C．单细胞生物必须生活在水中 D．单细胞生物同样具有生物的各种特征
59．与草履虫的基本结构相似的是 （ ）
A．流感病毒 B．番茄果肉细胞 C．酵母菌 D．人的口腔上皮细胞
60．抗生素滥用是一个必须引起我们高度重视的问题，20世纪40年代初刚使用青霉素时，即使是严重感染的病人，也只要每天分数次注射10万单位，而现在成年人每天要注射数千万单位甚至2亿单位，新生儿也不少于40万单位。造成这种情况的原因是致病菌的 （ ）
A．遗传性 B．适应性 C．应激性 D．变异性
61．下列植物中最简单、最低等的是 （ ）
A．苔藓植物 B．藻类植物 C．蕨类植物 D．被子植物
62．属于单细胞的藻类是 （ ）
A．衣藻 B．水绵 C．海带 D．紫菜
63．监测空气污染程度的指示植物是 （ ）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．藻类植物 D．种子植物
64．靠孢子繁殖的一组植物是 （ ）
A．银杏、小麦 石灰 B．满江红、肾蕨
C．苏铁、小麦 D．牡丹、菊花
65．与裸子植物相比哪项不是被子植物的特点 （ ）
A．靠种子繁殖 B．种子有胚
C．种子被包在果皮中 D．种子裸露
“春种一粒粟，秋收万颗子”。大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子。许多植物都是用种子来繁殖后代的：如冰山上雪莲、沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕……。用种子繁殖后代的植物叫种子植物，请回答66-70题。
66．种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体 （ ）
A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．胚轴
67．下列哪项不是种子萌发所必需的 （ ）
A．充足的阳光 B．充足的氧气 C．适宜的湿度 D．一定的水分
68．玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有 （ ）
A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．子叶
69．种子萌发长成的幼苗发育时，根的什么部位生长最快 （ ）
A．根冠 B．生长点 C．伸长区 D．成熟区
70．下列哪种生物不用种子繁殖后代 （ ）
A．大豆 B．松树 C．小麦 D．衣藻
71．为了有好的收成，要在早春播种。采用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗，其原因是？ （ ）
A．种子萌发需要遮光 B．避免了害虫的破坏
C．阻挡了鸟类取食种子 D．保温、保湿、有利于萌发
72．下列有关植物胚的叙述，正确的是 （ ）
A．胚是种子植物所特有的，能抵抗干旱等不良环境B．胚是被子植物所特有的，裸子植物种子内无胚
C．单子叶植物胚内含大量胚乳，双子叶植物则无 D．胚是由受精卵发育而来的，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。
73．自然界中，最高等、最复杂的植物类群是 （ ）
A．被子植物 B．裸子植物 C．苔鲜植物 D．蕨类植物
74．“种子有果皮包被着”是被子植物区别于裸子植物的主要特征，“果皮”是指 （ ）
A．最外侧的皮 B．由子房壁发育成的部分
C．由子房发育的部分 D．由胚珠发育成的部分
75．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过
程中，发育成“麻屋子”和“白胖子”的分别是由（ ）发育而来的。
A．珠被和受精卵 B．受精卵和受精极核
C．子房壁和受精卵 D．子房壁和受精极核
76．在开花之前，用三朵桃花做实验，甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙不做处理，将三朵花分
别用纸袋罩住，扎紧袋口，结果是 （ ）
A．乙结果，甲、丙不结果 B．都结果
C．都不结果 D．甲、乙不结果，丙结果
77．在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多 （ ）
A．花粉 B．胚珠 C．子房 D．雌蕊
78．保存种子的适宜条件 （ ）
A．低温、干燥 B．低温、潮湿 C．高温、干燥 D．高温、潮湿
79．判断哪一组属于裸子植物 （ ）
A．玉米、高粱 B．大豆、小麦 C．菊花、牡丹 D．银杏、松树
80．下列植物结构中，属于果实的一组是 （ ）
A．葵花籽、小麦粒、玉米粒 B．蚕豆、绿豆、菜豆
C．芝麻、西瓜籽 D．花生仁、杏仁
81．植物对水的需求，正确的描述是 （ ）
A．不同植物在一生中消耗的水量相同 B．不同植物在一生中消耗的水量不同
C．同一植物在一生中消耗的水量相同 D．植物生活需要水，所以要多浇水才好
82．下列哪种植物不适于种植在山坡上 （ ）
A．水稻 B．棉花 C．高粱 D．玉米
83．移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是 （ ）
A．呼吸作用对有机物的消耗 B．避免蒸腾作用过多失水
C．避免大风吹倒新栽的植物 D．使移栽更加方便
84．下列各项中能正确描述水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是 （ ）
A．大气→植物根系→植物叶片→大气 B．大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C．植物叶片→植物根系→大气 D．自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
85．下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是 （ ）
①将新鲜的叶片平放在小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀片
④选用最薄的一片制成临时装片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中
A．⑤④③②① B．①⑤④③② C．①③②④⑤ D．①③②⑤④
86．在热带雨林中，有些树木茎干上往往长着许多毛茸茸的气生根，这些根没有下列哪种作用（ ）
A．吸收空气里的水 B．茎的退化
C．呼吸空气中的氧 D．支撑植物体向上生长的作用
87．把细嫩的茎掐断，从断面上流出来的汁液主要来自 （ ）
A．导管 B．筛管 C．形成层 D．细胞液
88．在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（ ）
A．使叶片内原有的淀粉消耗掉 B．使叶片内的淀粉储存在叶绿体中
C．停止光合作用，使淀粉储存在叶肉细胞中 D．储备养料，准备进行光合作用
89．人类及动物的食物最终来自于 （ ）
A．肉类 B．植物的有机物 C．光合作用 D．无机物
90．人们常在清晨和下午到草地或树林锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用积累
的氧气更多 （ ）
A．清晨的草地 B．下午的草地 C．清晨的树林 D．下午的树林
91．如果连续出现阴雨天气，会使大棚蔬菜的产量下降。主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬
菜的 （ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．花的传粉
92．剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入到红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，
用放大镜观察，被染成红色的是 （ ）
A．导管 B．筛管 C．形成层 D．表皮
93．有些植物如桃树、杏树在春天开花时，叶子尚未长出，开花时期植株需要的能量可能来
自 （ ）
A．春天植株从土壤中吸收的无机盐 B．春天植株从土壤中吸收的有机物
C．花瓣利用太阳能进行的光合作用 D．上一年贮存在植株体内的营养物质
94．在种子萌发形成幼苗的最初阶段，下列现象不会出现的是 （ ）
A．细胞数量增加 B．胚的呼吸强度增大
C．子叶干重越来越大 D．幼叶鲜重大于种子干重
95．下图中甲是在有光照条件下验证O2是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装
置，通常可作为甲的对照实验的装置是 （ ）
A．只有乙 B．只有丙 C．乙和丙都是 D．乙和丙都不是
96．光合作用过程是一个 （ ）
A．合成有机物，贮存能量的过程 B．分解有机物，贮存能量的过程
C．合成有机物，释放能量的过程 D．分解有机物，释放能量的过程
97．炎炎夏日，绿地中央比马路中央凉爽，其主要原因是 （ ）
A．绿色植物的蒸腾作用降低温度 B．马路对太阳光的反射作用较弱
C．绿色植物的光合作用放出氧气 D．马路对太阳光有会聚作用
98．石岩家住六楼，室内非常干燥，他的妈妈为了防止养的花干死，每天早晚都要给花浇水，
使花土总是含有大量的水分，结果不久后还是死了，请你找出其中的原因 （ ）
A．水分过多，根毛无法吸收 B．水分过多，根毛无法呼吸，导致根烂掉
C．根吸收的水分过多而死亡 D．水分过多，使细菌能大量繁殖，导致根烂掉
99．下列哪些不利于环境保护 （ ）
A．大力植树造林 B．退耕还林还草 C．使用电子贺卡 D．使用一次性筷子
100、我国的森林的覆盖率 （ ）
A．16.55% B．68% C．33% D．27%
生物参考答案
51、C 52、D 53、D 54、C 55、A 56、C 57、B 58、D 59、D 60、D
61、B 62、A 63、A 64、B 6 5、D 66、B 67、A 68、C 6 9、C 70、D
71、D 72、D 73、A 74、B 75、C 76、D 77、B 78、A 79、D 80、A
81、B 82、A 83、B 84、B 85、D 86、B 87、A 88、A 89、C 90、D
91、A 92、A 93、D 94、C 95、B 96、A 97、A 98、B 99、D 100、A
1．蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（ ）
A．攻击行为和社群行为 B．防御行为和社群行为
C．取食行为和社群行为 D．学习行为
解析：从个体角度上看，蚂蜂向侵犯者发起攻击，这是保护自己、防御敌害的行为，属于防御行为。从群体角度上看，蜂群之间不同成员分工合作，共同维持群体的生活，属于社群行为。
答案：B
2、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（ ）
A、 用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法
B、 用望远镜观察大猩猩的活动
C、 大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
D、 用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感
解析：动物行为的方法主要是：观察法和实验法。实验法强调的是研究者根据自己研究的需要而改变动物的生活条件，是在研究者设计的环境下观察动物行为的方法。观察法则要求实验者在观察某种动物行为时，对动物不施加任务外界影响或将影响降低到最小。由此可知，ABC均是观察法。
答案：D
3、下列属于后天学习行为的是（ ）
A蜜蜂跳舞 B蜘蛛结网 C母鸡孵卵 D小狗算加法
解析：蜜蜂跳舞是工蜂生来具有传递信息的一种“语言”；蜘蛛结网的技巧是与生俱来的；将雌雏鸡与老母鸡隔离，长大后照样会交配、产卵、育雏，这说明A、B、C三种行为都是由遗传物质决定的先天性行为。而小狗算加法是在后天的尝试中获得的行为，是后天学习行为。
答案：D
4、（2004年河北竞赛）下列动物行为中，不属于防御行为的是（ ）
A青蛙的体色与周围环境颜色十分相似
B乌贼遇到天敌，难以脱身时会释放墨汁
C两只羚羊争斗中，一只退却逃走
D野兔发现天空中的鹰时，立即飞跑回洞穴
解析：防御行为都发生在不同种动物之间，并且是被捕食一方所发生的行为。由此可知，ABC都是防御行为。而D是发生在同种动物之间，是属于攻击行为。
答案：D
基础训练：
1、蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（ ）
A．昼夜节律 B．潮汐节律 C．季节节律 D．没有节律
2、研究动物行为的方法主要是采取（ ）
A、观察法和文献法 B、统计法和推理法 C、观察法和实验法 D、所有方法综合使用
3、下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A．蚯蚓 B．大山雀 C．马 D．黑猩猩
4、动物先天性行为的控制因素是（ ）
A．环境因素 B．后天“学习”所得
C．遗传物质 D．亲代训练
5、攻击行为和防御行为的本质区别是（ ）
A、行为过程是否激烈 B、行为结果有无伤亡
C、行为双方是否同种 D、行为双方是否主动
6、下列有关动物行为的叙述不正确的是（）
A．先天性行为是动物生来就有的
B．后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的
C．动物的行为都是从亲代继承获得的
D．动物的本能是先天性行为
7、下列哪一项不是动物行为的特点（ ）
A．都是一个运动、变化的动态过程
B．同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用
C．都是动物生来就具有的，由体内遗传物质控制的
D．都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果
8、尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（）
A．防御行为 B．繁殖行为 C．攻击行为 D．节律行为
9、白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（）
A储食行为 B繁殖行为 C攻击行为 D、防御行为
10、下列属于先天性行为的一组是（ ）
A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
11、人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ ）
A、攻击行为 B、繁殖行为 C、贮食行为 D、防御行为
12、蚂蚁搬家、鸟类筑巢、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜，这些复杂行为的解释是（ ）
A．聪明 B．本能 C．学习 D．奇怪
13、有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种（ ）
A先天性行为 B后天性行为
C攻击行为 D繁殖行为 1． 植物、消费者 2. 捕食 被食 3. 遗传多样性 生态系统多样性 4.就地保护、易地保护 5. D 6. A 7.C
8. B 9. B 10.D 11.C 12. D 13. A
B. 初二生物地理考试答题的技巧
地理学习方法
地理作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法 。
一、 地理学习的灵魂——地图的利用。
1、上课前一定要准备好地理课的基本工具，也是常用工具----------地图册。
2、一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来。如：学到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地方？一定要在地图上找到并落实下来。
3、动手绘制示意图 如西亚石油输出的路线，同学们可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图。这类图不要求绘制得多么精准，只要能说明问题就行。
4、学会分类
地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
5、学会变图
①图图转换(剖面图转换为平面图)
②图文转换
6、学会用图
①用图归纳总结地理规律或特点
②用图记忆
复习中国地理:可看10个方面地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。
学习世界地理:1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字)
7、复习时应以地图作为知识载体，常看地图，多读地图。
二、地理学习的支柱——教材的理解
1、依纲据本，掌握地理原理、规律
①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。
2、利用课本，学会举一反三
做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。
3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如:
区域地理（大洲或国家）:位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
4、巧妙记忆地理知识
①谐音记忆法。
例:地壳中含量最丰富的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁
(养闺女，贴给哪家美？)
②口诀记忆法。
例:我国省级行政区的名称:两湖两广两河山，五江云贵福吉安；川西二宁青甘陕，内重台海北上天，港澳特别行政区，一国两制已实现。
三、善于把不同的地理事物联系起来。
把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么？”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢？结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。
四、对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。
对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如：“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解。我们应该抓住两个要点：第一，自然界中存在的，不是工业产品。如，汽油，虽然对人类有利用价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是工业产品。第二，是对人类有利用价值的。没有利用价值的不是，如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，也不是自然资源。这样就可以了。 学习地理有一个正确的方法十分重要，但有一个端正的学习态度对学好地理同样也十分重要
C. 历年中考的生物、地理考试试题（近五年）_
历年中考的生物、地理考试试题（近五年）
、选择（每题只有一个正确选项，将正确选项填在答题卡中。每题1分，共45分）1.都起源于森林古猿的是A、人和古代鱼类B、人和原始的节肢动物C、人和古代的两栖动物D、人和类人猿2.男性的主要生殖器官是A、睾丸B、输精管C、附睾D、精囊3.胎儿与母体靠-----------进行物质交换A、胎盘B、母体血液C、卵黄D、子宫内膜4.胚胎在母体子宫里一般发育成熟的时间是A、260天B、280天C、270天D、290天5.周胚胎开始具有人的形状A、第四B、第五C、第六D、第八6.控制人口过快增长的关键A、优生B、少生C、早婚D、快生7.为了控制人口数量和提高人口素质，我国实施的一项基本国策是A、开发资源B、发展农村C、计划生育D、婚前体检8.生命活动中，不能供给各种生理活动所需能量的是A、脂肪B、蛋白质C、水D、糖类9.能够分泌胆汁的是A、小肠B、胃C、肝脏D、食道口10.在一天摄入的总热量中，早餐的热量约占A、50％B、40％C、20％D、30％11.人体内的营养物质只有溶解在--------中才能运输。A、酒精B、水C、油脂D、二氧化碳12.生命活动所需能量的主要来源是A、蛋白质B、糖类C、脂肪D、水13.消化道内不含消化酶的消化液是A、胃液B、肠液C、胆汁D、胰液14.下列活动不属排泄的是A、排出尿液B、呼出二氧化碳C、排出汗液D、排出粪便15.肺泡和毛细血管的壁都很薄，只有一层-------构成。A、红细胞B、白细胞C、毛细血管D、上皮细胞16、--------是人体内主要的呼吸肌之一，它收缩时，将使胸廓的上下径增大，外界空气会通过呼吸道进入肺。A、肋间外肌B、膈肌C、胸肌D、腹肌17、呼吸运动的结果实现了A、组织里的气体交换B、肺的通气C、体内的气体交换D、肺泡内的气体交换。18、用玻璃管向澄清的石灰水中吹气，一段时间后可以看见石灰水变浑浊。这说明人体呼出的气体中含有较多的A、一氧化碳B、二氧化碳C、氧气D、氢气19、下列营养物质中，可以在消化道内直接被吸收的是A、脂肪B、淀粉C、蛋白质D、无机盐20、一个人发展智力的“黄金时代”是A少年时期B壮年时期C老年时期D青春时期21、人体缺乏维生素B1时，容易患病是A坏血病B脚气病C脚癣病D佝偻病22、血液中含氧丰富，颜色鲜红的血是A静脉血
D. 求历年中考生物地理的真题，或者试题，模拟等试卷及其答案
徐州市2009届初中毕业、升学考试
生物试题
一、选择题 （每题2分，共20分）
1．右边是绿色开花植物受精过程示意图。有关该过程的叙述正确的是（ ）
A．①分别和③、④结合的过程
B．②中的一个精子和③结合的过程
C．①和④结合的过程
D．②中两个精子分别和③、④结合的过程
2．与植物细胞相比，动物细胞没有的结构是（ ）
A．液泡和叶绿体 B．细胞质和液泡
C．细胞核和叶绿体 D．细胞膜和细胞壁
3．X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。下列
各图中能正确表示三者吸失水关系的是
4．现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是
5．有关一个体细胞经分裂产生两个新细胞的说法正确的是
A．每个新细胞的染色体数比原来细胞的少 B．两个新细胞含有一样多的细胞质
C．每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多 D．两个新细胞大小完全一样
6．如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂，静置24小时后，其中正确的图示是 （ ）
7．下图是制作人口腔上皮细胞临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序是
8．大灾之后要防大疫。四川的汶川地震之后，我国政府在积极抢救伤员的同时，还组织大批防疫人员对灾区进行喷药消毒。这种做法的主要目的是 （ ）
A．控制传染源 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．改善生活条件
9．右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是（ ）
A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
B．③是该神经结构的中枢
C．甲处主要由神经细胞体构成
D．乙处主要由神经纤维组成
10．在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是
A．视网膜、大脑 B．大脑、视网膜
C．视网膜、视神经 D．视神经、大脑
二、非选择题（每空1分，共20分）
11．(5分)近年来国际上经常出现粮食危机，甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的
营养物质，发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化，完成下列各题：
(1)大米的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房，经过 循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。
(3)随着主动脉，部分血液流到肾脏，如右图。血液中的部分葡萄糖经过[ ] 的 作用进人原尿，在肾小管处它又被重新吸收回到了血液中。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成
同时释放出能量。这样，大米的重要使命就完成了。
12．(4分)天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色)的棉花，这是生物变异的结果。彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。请回答：
(1)棉花的白色和棕色在遗传学上是一对 。
(2)在上述棉花的遗传中，显性基因控制的性状是 。
(3)如果用B和b分别来表示显性和隐性基因，则上述杂交的子代中，结白色棉花和结棕色棉花的基因型分别是 、 。
13．(5分)徐州市区的故黄河曾因污染而失去应有的生态功能。近年来，由于当地政府加强了对故黄河的综合治理，使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善。如今，两岸花红柳绿，鱼游虾戏，成了市内一道亮丽的风景线。然而，河水的质量到底如何?河里的鱼虾是否可以安全食用?对于这些问题，市内某中学的几位同学开展了一项调查研究。他们首先选取该河中5种不同的生物，对它们消化道内的食物组成进行了分析；然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质(在生物体内不易分解)的含量进行了测定；最后将研究数据整理绘制成下表。
生物种类 消化道内食物组成 千克体重某种有毒物质含量／mg
某鱼 小虾 97
河蚌 水蚤、小球藻 55
小球藻 4
小虾 水蚤、小球藻 ． 32
水蚤 小球藻 16
请根据表中内容，分析回答：
(1)写出一条最长的食物链： 。
(2)在该生态系统中，最重要的生物成分是： 。
(3)根据表中生物间的相互关系，请解释该河中某鱼体内的有毒物质含量为什么最高?
(4)如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾，从生态学的角度看，将会造成的后果是
。
(5)根据生态学原理及目前状况，你认为故黄河还应该如何治理?(至少写2条)
14．(5分)随着工业化的快速发展及化石燃料的大量使用，人们向大气中排放的二氧化硫等有害气体逐年增多。二氧化硫进入大气后，可在局部地区富集并在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质，随着雨水降落下来，这就是“酸雨”(pH<5．6)。酸雨的酸性程度可用pH值来表示，一般说来，pH值越小，其酸度就越大。酸雨对植物的生长有没有影响?生物兴趣小组的同学想以小麦种子为材料，探究酸雨对种子萌发的影响。请你参与进来，和小组的同学一起探究。
一、提出问题：小组同学提出的问题是： 。
二、作出假设：略 ．
三、材料用具：大小相同的培养皿五只，大小、饱满程度相同的小麦种子100粒，小纱布10块， 以硫酸为材料配制的pH＝5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的“酸雨”各20mL等。
四、方法步骤：
(1)将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。
(2)在5只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀各撒20粒小麦种子，然后再用小纱布盖好。
(3)向A培养皿中均匀喷洒清水(pH＝7)5mL，使之刚好将要淹没种子。
(4)向B,C,D,E四只培养皿中分别喷洒pH=5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的“酸雨’’各——mL。
(5)盖上培养皿，将它们都放在适于种子萌发的环境里。
五、预测结果并得出结论：在实验结果得到之前，我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论。
预测1：随着pH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发有——作用。
预测2．
预测 3.
徐州市2009届初中毕业、升学考试
生物参考答案及评分标准
一、选择题：1．D 2 A 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．C 9．A 1 O．A
二、综合题：以下各题，每空1分，共19分；卷面1分，合计20分。
11．(1)小肠(唯一) (2)肺(唯一)
(3)④肾小球(唯一且标号和名称不全对不得分) 滤过(唯一)
(4)二氧化碳和水(二氧化碳和水写不全不得分)
12．(1)相对性状(唯一) (2)棉花的白色(或只答白色可得分)
(3)BB或(和)Bb(写不全不得分） bb(唯一)
13． (1)小球藻_水蚤_小虾_某鱼(唯一) (2)小球藻(唯一)
(3)某鱼是该生态系统内的最高消费者，有毒物质随食物链而富集
(必须指出有毒物质可随食物链而富集才可得分)
(4)破坏现有的生态平衡(或生态失衡)
(5)一是减少污染物摊放，二是增加生物的种类和数量，三是不断更新水体；四是禁止鱼捉虾(答出其中之二即可得分)
14．一．酸雨对小麦种子的萌发有影响? (或酸雨对小麦种子的萌发有怎么样的影响吗?)(必须是问句)
四、(4)5(唯一)
五、预测1：促进(唯一)
预测2：随着pH值的逐渐减小，种子的萌发率逐渐降低，说明酸雨对种子的萌发有抑制作用。
预测 3：随着pH值的逐渐减小，种子的萌发率没有变化，说明酸雨对种子的萌发没有影响。(预测2和预测3两种情况可以前后调换，但内容不变)
注：括号内小字部分为评分标准或要求，其他是参考答案
卷面分得分要求：有下列情况之二者不得分；
1.文字与符号书写不规范、不整洁、不清晰，不符合生物学表达惯例。
2．不在规定区域内答题，乱涂乱画，分辨不清。
3．表述不清晰、不切合题意作答，书写无关内容。
E. 生物地理中考试题
字数太多，输不了
2009年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试
本试卷共12页，满分300分，考试时间150分钟。
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘巾在答题卡上指定位置。
2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上，对应题目的答案标号涂写，如写改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。
3. 非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字夂答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
4. 考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。
选择题 共21小题，每小题6分，共126分.
以下数据可供解题时参考
相对原子质量（原子量）：H1 C12 O16 Na 23 S 32 K39 Cu 64
一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是
A.单基因突变可以导致遗传病
B.染色体结构的改变可以导致遗传病
C．近亲婚配可增加隐形遗传病的发病风险
D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响
2.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。
下列有关酶活性调节的叙述，错误的是
A.丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物
B．戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降
C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制
D．若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用
3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是
A.发酵时需不断通入无菌空气，否则会积累乳酸
B.发酵时常采用的培养基伟液体天然培养基
C．从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产
D．当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量
4.下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是
A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种
B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
C．两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F1的表现型一致
D．两个不同品种的紫茉莉杂交，F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的
5．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性独立遗传。用纯合德抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为
A．1/8 B.3/8 C.1/16 D.3/16
6.下列各组离子，在溶液中能大量共存、加入NaOH溶液后加热既有气体放出又有沉淀生成的一组是
A.Ba2＋ 、 . . B.ca2＋、 . .
C．K＋、Ba2＋、Cl－、 D.Mg2＋、 、 、k＋
A.4 B.3 C.2 D.1
7.将15mL2mol
F. 2018生物地理会考答案
一、会考安排 1.考查科目：思想品德、历史、地理、生物 2.时间： 2018年5月12日（周六）上午9：00-11:00考查：地内理容、生物。 2018年5月12日（周六）下午13：30-15：30考查：思想品德、历史。二、考查形式八年级地理与生物两学科分别独立制卷，实行合场闭卷考查; 九年级思想品德与历史两学科分别独立制卷，实行合场开卷考查。三、题型及难度比例（参考2017年天津初中会考说明，仅供参考） 1.题型：思想品德、历史、地理、生物学科各科的选择性试题约占45%，非选择性试题约占55%。高中会考就是高中的毕业考试，分为考试科和考查科，考试科分A、B、C、D四档，C及其以上为及格的，会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考，高中毕业，有资格参加高考。会考的试题一般不是很难，通过率当然也很高，几乎百分之九十的都能一次性通过的，真过不了的还有多次补考机会。
G. 地理生物中考题（有答案）
21、与东北平原相隔大兴安岭的地形区的特点是：D
A：石灰岩分布区，地形崎岖 B：冰川广布
C：千沟万壑 ，支离破碎 D：地面平坦。
22、全部为大陆架的我国两个近海之间的丘陵是：B
A：东南丘陵、辽东丘陵 B：山东丘陵、辽东丘陵
C：山东丘陵、东南丘陵 D：四川盆地和云贵高原中的丘陵。
23、有关我国火山地震的正确叙述是：B
A：火山活动、地震近百年来很少 B：火山地震分贝在地壳比较稳定的区域。
C：埃及是有文字记载地震最早的国家 D：我国主要地震区分布同世界两大地震带有密切的关系
24、以下省级行政单位中受冬季风影响最小的是：D
A：内蒙古 B：陕 C：鄂 D：琼
25、夏至日时，下列地区昼长时间最长的地区是：B
A：东北平原 B：成都平原 C：华北平原 D：长江中下有平原
26、以下地区位于非季风区的是B
A：山东丘陵 B：塔里木盆地 C：东南丘陵 D：华北平原
27、有关我国各地降水年际变化大小的正确的选项是：A
A：南方较大、北方较小 B：南方较小、北方较大
C：南北方都较小 D：南北方相同
28、对我国影响最大的气候灾害是：A
A：洪涝和干旱 B：暴雨和伏旱
C：霜冻和梅雨 D：狂风和寒潮
29、卫星云图上的白色代表：C
A：陆地 B：海洋 C：云雨区 D：林地
30、有关我国冬季气温分布特点的成因，叙述错误的是：A
A：北方正午太阳高度角较南方大 B：北方受冬季风影响明显
C：北方较南方昼长时间较短 C：北方纬度较南方较高
31、影响我国季风区雨季长短及降水量的年际变化大小的主要因素是：A
A：夏季风的进退 B：正午太阳高度角的变化 C：地势的高低 D：昼长时间变化
32、以下河流中含沙量最大的河流是：C
A：黑龙江 B：长江 C：黄河 D：珠江
33、下列汛期最长的河流是：D
A：长江 B：塔里木河 C：黄河 D：珠江
34、以下河流中，河水主要来自高山冰雪融水和山地降水的是：B
A：长江 B：塔里木河 C：黄河 D：海河
35、长江上游支流自西向东排列的顺序是：
A：岷江、嘉陵江 、乌江、湘江 B：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江
C：湘江、汉江、赣江、黄埔江 D：乌江、湘江、汉江、赣江
36、长江防洪的重点河段是：D
A：荆江河段 B：黄埔河段 C：金沙江段 D：川江段
37、有“塞上江南”美称的平原位于黄河的：D
A：上游 B：中游 C：下游 D：支流汾河上
38、黄河、长江干流都流经的省级行政单位是：A
A：青、川 B：青、藏 C：川、甘 D：青、甘
39、有关京杭运河的叙述，正确的是：C
A：南北沟通了六大水系，纵贯五省区 B：是世界上开凿最早、最长的人工运河。
C：现在京杭运河全线贯通 D：运河运输量仅次于长江和珠江，居第三位。
40、治理黄河的根本在于：B
A：修建水利工程 B：加固大堤
C：中游水土保持 D：上游绿化
41、我国水能蕴藏量最丰富的水系是：B
A：黄河 B：长江 C：珠江 D：雅鲁藏布江
42、南水北调工程是把长江流域的水调到：A
A：华北、 B：、西北
C华北 D：青藏
43、长白山区、东北平原和内蒙古高原东部的土地利用类型分别是：B
A：耕地、林地、草地 B：林地、耕地、草地
C：草地、林地、耕地 D：耕地、草地、林地
44、我国最大的天然林区是：D
A：西北 B：西南 C：东南 D：东北
45、我国自然资源的危机主要表现在：C
A：自然资源贫乏 B：自然资源种类单一
C：自然资源分布非常均衡 D：人均占有量少，资源的破坏和浪费现象严重。
46、我国最大的渔场位于：A
A：渤海 B：黄海 C：东海 D：南海
47、下列铁矿中，纬度最低的是：A
A：攀枝花 B：马鞍山 C：石碌 D：白云鄂博
1.小明到英国格林尼治天文台旧址旅游时，他两脚跨在本初子午线地标的两侧，张开双手表示东经和西经，此时东经和西经的度数分别向东、向西变化的规律是
A.没有变化 B.度数减少 C.度数增大 D.变化无规律
2.世界万物都在不断运动着，其中地球绕太阳不停地公转，它的周期是
A.12小时 B.24小时 C.36小时 D.一年
3.当你在一个陌生的城市旅游时，你选择的导游图应当是
A.比例尺尽可能小的地图 B.世界地图
C.中国地图 D.比例尺尽可能大的地图
4.北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。这一记载说明
A.太行山是从古老的大海里升起来的
B.太行山今后将从陆地转变为海洋
C.今天的海螺、海蚌是从陆地进入海洋的
D.古老的海螺、海蚌是生活在陆地上的
5.下列天气符号所代表的天气对人类活动最为有利的组合是
A. ——晾晒衣服 B. ——体育锻炼
C. ——播种小麦 D. ——高空作业
6.人类社会在发展过程中，集中居住形成了
A.乡村 B.城市 C.家庭 D.聚落
7.在欧洲人的餐桌上，常见的食品是
A.米饭 B.牛排与奶酪 C.馒头 D.油条与豆浆
8.世界上最大的资源消费国和废弃物排放国是
A.美国 B.澳大利亚 C.加拿大 D.巴西
9.读右“日本经济结构图”，关于日本经济的叙述，正确的是
A.农业发达且在国民经济中占绝对优势 B.高度发达的资本主义工业
C.工业水平比较低 D.商业、建筑业占绝对优势
10.下面是小飞同学在网上学习中收集到的一些精美图片，其中属于法国的是
11.拉丁美洲的主要人种是
A.黑种人 B.白种人 C.黄种人 D.混血种人
12.从海陆位置来看，以下国家同我国相似，都具有海陆兼备特征的是
A.蒙古 B.日本 C.英国 D.印度
13.我国许多大河滚滚东流，既沟通了东西交通，又产生了巨大水能，这是因为
A.山区面积广大 B.地势西高东低，呈阶梯状分布
C.地形复杂多样 D.山脉纵横交错，大致呈网格状分布
14.诗歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，描述的是以下哪个地形区的景色
A.东北平原 B.青藏高原 C.内蒙古高原 D.华北平原
18.根据因地制宜的原则，下面不合适的行为是
A.在西藏建立水产品加工基地 B.在内蒙古建立皮毛、乳制品加工厂
C.在黑龙江省建立豆制品加工基地 D.在山东大力开展海洋水产养殖
19.下列地理景观与其对应的地区搭配，正确的是
A.水乡——华北平原 B.茶园——山东丘陵
C.林海雪原——大兴安岭 D.沙滩椰林——西双版纳
20.下面关于台湾的叙述中，错误的是
A.少数民族主要是高山族 B.最高山峰是黄岗山
C.经济以“进口－加工－出口”型为主 D.居民的祖籍以福建为主
二、读图综合题（有8大题，共计60分）
21.学会探索（6分）：人类对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程。现在，科学家不仅精确的测量出了地球的大小，而且按照一定的比例缩小后，制作成地球的模型——地球仪，在上面划分了经线、纬线，利用经纬网来确定地球表面的任一点的位置。
请读下图完成要求：（1）地球的形状是一个————；
其平均半径为千米。图中字母A表示_____；字母B表示_______。
（2）请根据图提出两个问题，只提问，不必回答。
①____________________ ②_______________________
25.认识祖国：我国幅员辽阔，地理位置优越，读地图回答：（8分）
⑴我国位于 ______洲的东部， ______洋的西岸。
⑵我国濒临的四个海中属于内海是 ______海，最南面的是 ______ 海。
⑶我国陆地面积约 ______平方千米。领土最南端和最北端约跨纬度 ______度。
⑷我国的邻国中，面积最大的是 ______，人口最多的是 ______。
一、选择题（每小题2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D D A B D B A B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D B C C B C A C B
二、读图综合题（有8大题，共计60分）
21.学会探索（6分）：
(1)赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体 6371 经线 纬线（2）略
22.学会看图：（6分）
（1）自北向南（2）17米（3）山脊、山谷、鞍部（4）40千米
23.放眼世界：（6分）
（1）亚洲 大洋州 非洲 马（1）亚洲 大洋州 非洲 马六甲（2）太平洋 印度洋
24.了解地区：（7分，每空一分）
国家 法国 巴西
首都 巴黎 巴西利亚
主要地形区 西部平原、大盆地等
主要河流 亚马孙河
（最后一行为开放型题，可列举所在大洲、濒临海洋、气候、人种、语言、矿产、工业品、农产品……教师根据情况打分）
25.认识祖国：（8分）
（1）亚洲 太平洋（2）渤海 南海（3）960万 49（4）俄罗斯 印度
26.学会分析：（6分）
（1）甲 乙 （2）乙 （3）C（2分） （4）温带季风气候
27.学会归纳：（13分）
（1）南方 北方 青藏 西北（2）高寒 干旱（3）秦岭 淮河
项目 B地区 A地区
例： 地形不同
农作物不同 以水稻为主
年降水量 小于800毫米 大于800毫米
（最后一行为开放型题，可列举温度带、作物熟制、一月平均气温等方面比较，酌情打分）
28.关注发展（8分）
（1）上海 杭州（2）上海 石化 钢铁 电子 纺织等 高新技术
（3）水陆交通便利 消费市场广大 人才密集 工农业基础好 科技力量雄厚等。（2分）六甲（2）太平洋 印度洋
H. 给初二生物地理会考的试卷
八年级生物地理学业水平考试阶段测试2010.05.21
（满分各100分，考试时间120分钟）
第卷(选择题,生物30个，60分；地理25个，50分)
一、选择题：（本大题包括55小题，每小题只有一个最佳答案，每题2分，共110分，请将正确答案涂到答题卡中）
1．人体细胞的基本结构一般不包括下列哪一项
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
2．动物在生活中有多种多样的行为。蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都是
A．学习行为 B．先天性行为 C．繁殖行为 D．取食行为
3．能正确表示生物与其气体交换部位连线的是
①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊
A． ①② B．①④ C．②④ D．①③
4.下列生物中不具有细胞结构的是
A.H1N1病毒 B.痢疾杆菌 C.草履虫 D.酵母菌
5．下列对植物的营养器官的描述错误的是
A．根、茎、叶是绿色开花植物的营养器官
B．植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水和无机盐
C．芽的类型有多种，将来能发育成茎和叶的是枝芽
D．构成叶的细胞在形态结构和功能上有较大差异，这是细胞不断分裂的结果
6.制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是
A．用餐巾纸擦拭载玻片
B．将洋葱块放置显微镜下观察
C．将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上
D．染色时掀开盖玻片，滴入染液
7.银杏和杏的共同特征是
A．都是绿色开花植物 B．都有花、果实、种子
C．都有种子 D．种子外都有果皮包被
8．为探究种子萌发与水分的关系，某同学设计的对照实验方案如下表所示。你认为设计不妥的一项是
种子数量 光照 温度 水分 空气
30粒 有光 30℃ 适量 通风
30粒 有光 10℃ 无水 通风
A．光照 B．温度 C．水分 D．空气
9.下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间?
10．我省近年来出现了大棚种植反季节蔬菜、水果和热带作物的热潮，并取得了经济效益。大棚种植技术主要解决了影响作物生长的非生物因素是
A．水 B．空气 C．温度 D．阳光
11.以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是
A.在光下只进行光合作用
B.呼吸作用可以为植物的生命活动提供能量
C.根吸收的水分，大部分成为光合作用的原料
D.光合作用与呼吸作用是相互逆反的过程
12.绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个生理过程是
A.开花和受精 B.自花传粉和异花传粉
C.传粉和受精 D.开花和传粉
13．西瓜是大家喜爱的水果，其瓜籽是花的哪一结构发育而成的?
A．子房 B．子房壁 C．受精卵 D．胚珠
14．有关动物生殖发育的叙述，正确的是
①蝗虫的发育属于完全变态发育 ②青蛙为雌雄异体，体内受精 ③家兔为胎生哺乳 ④鸟类为卵生，多伴有筑巢、求偶等行为
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
15．小明常常牙龈出血，甚至皮肤出现小面积淤血，在医生的建议下，他多吃新鲜蔬菜和水果，不久症状消失。请问小明患病的可能原因是：
A．体内缺钙 B．体内缺铁
C．体内缺维生素C D．体内缺维生素D
16．下列营养物质中，可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是
A．无机盐和维生素 B．蛋白质和糖类
C．脂肪和糖类 D．脂肪和蛋白质
17．右图表示人体内膈肌所处的几种状态。当膈肌由C状态向A状态转换时，胸廓容积、肺内气压和呼吸情况分别是
A．扩大、下降、呼气 B．缩小、升高、呼气
C．缩小、下降、吸气 D．扩大、下降、吸气
18．一个小孩玩耍时，不小心手被玫瑰刺了一下，马上缩回来。下面关于该反射的分析正确的是
A．是非条件反射，由脊髓控制完成 B．是条件反射，由脊髓控制完成
C．是非条件反射，由大脑控制完成 D．是条件反射，由大脑控制完成
19．心脏结构中，与主动脉相通的是
A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室
20.右图是尿液形成过程中葡萄糖的浓度变化曲线示意图，这种变化发生的部位是
A.肾小管
B.肾小囊
C.肾小球
D.输尿管
21. 胰岛素分泌不足的人， 尿液里常含有
A．蛋白质 B．葡萄糖 C．红细胞 D．细菌
22．微生物被广泛应用于食品工业。制作酸奶和面包所利用的微生物分别是
A．酵母菌、乳酸菌 B．乳酸菌、酵母菌
C．醋酸菌、霉菌 D．霉菌、醋酸菌
23．现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物。甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。甲与上述哪一物种的共同特征最多？
A．乙 B．丙 C．丁 D．戊
24．春季是流行性腮腺炎的高发季节，曾经感染过腮腺炎病毒的人，可对此病产生终生免疫。下列关于这个现象的叙述，错误的是
A．这种免疫属于特异性免疫
B．这种免疫是后天获得的
C．患过腮腺炎的人，对其他疾病也会产生一定的抵抗力
D．对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离，这属于控制传染源
25.因激素分泌异常而引起的一组疾病是
A．糖尿病和佝偻病 B．坏血病和侏儒症
C．大脖子病和脚气病 D．糖尿病和巨人症
26.储存种子时，什么样的条件有利于延长种子的寿命?
I. 历年中考的生物、地理考试试题（近五年）
1．蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（ ）
A．攻击行为和社群行为 B．防御行为和社群行为
C．取食行为和社群行为 D．学习行为
解析：从个体角度上看，蚂蜂向侵犯者发起攻击，这是保护自己、防御敌害的行为，属于防御行为。从群体角度上看，蜂群之间不同成员分工合作，共同维持群体的生活，属于社群行为。
答案：B
2、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（ ）
A、 用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法
B、 用望远镜观察大猩猩的活动
C、 大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
D、 用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感
解析：动物行为的方法主要是：观察法和实验法。实验法强调的是研究者根据自己研究的需要而改变动物的生活条件，是在研究者设计的环境下观察动物行为的方法。观察法则要求实验者在观察某种动物行为时，对动物不施加任务外界影响或将影响降低到最小。由此可知，ABC均是观察法。
答案：D
3、下列属于后天学习行为的是（ ）
A蜜蜂跳舞 B蜘蛛结网 C母鸡孵卵 D小狗算加法
解析：蜜蜂跳舞是工蜂生来具有传递信息的一种“语言”；蜘蛛结网的技巧是与生俱来的；将雌雏鸡与老母鸡隔离，长大后照样会交配、产卵、育雏，这说明A、B、C三种行为都是由遗传物质决定的先天性行为。而小狗算加法是在后天的尝试中获得的行为，是后天学习行为。
答案：D
4、（2004年河北竞赛）下列动物行为中，不属于防御行为的是（ ）
A青蛙的体色与周围环境颜色十分相似
B乌贼遇到天敌，难以脱身时会释放墨汁
C两只羚羊争斗中，一只退却逃走
D野兔发现天空中的鹰时，立即飞跑回洞穴
解析：防御行为都发生在不同种动物之间，并且是被捕食一方所发生的行为。由此可知，ABC都是防御行为。而D是发生在同种动物之间，是属于攻击行为。
答案：D
基础训练：
1、蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（ ）
A．昼夜节律 B．潮汐节律 C．季节节律 D．没有节律
2、研究动物行为的方法主要是采取（ ）
A、观察法和文献法 B、统计法和推理法 C、观察法和实验法 D、所有方法综合使用
3、下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A．蚯蚓 B．大山雀 C．马 D．黑猩猩
4、动物先天性行为的控制因素是（ ）
A．环境因素 B．后天“学习”所得
C．遗传物质 D．亲代训练
5、攻击行为和防御行为的本质区别是（ ）
A、行为过程是否激烈 B、行为结果有无伤亡
C、行为双方是否同种 D、行为双方是否主动
6、下列有关动物行为的叙述不正确的是（）
A．先天性行为是动物生来就有的
B．后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的
C．动物的行为都是从亲代继承获得的
D．动物的本能是先天性行为
7、下列哪一项不是动物行为的特点（ ）
A．都是一个运动、变化的动态过程
B．同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用
C．都是动物生来就具有的，由体内遗传物质控制的
D．都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果
8、尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（）
A．防御行为 B．繁殖行为 C．攻击行为 D．节律行为
9、白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（）
A储食行为 B繁殖行为 C攻击行为 D、防御行为
10、下列属于先天性行为的一组是（ ）
A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
11、人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ ）
A、攻击行为 B、繁殖行为 C、贮食行为 D、防御行为
12、蚂蚁搬家、鸟类筑巢、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜，这些复杂行为的解释是（ ）
A．聪明 B．本能 C．学习 D．奇怪
13、有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种（ ）
A先天性行为 B后天性行为
C攻击行为 D繁殖行为 1． 植物、消费者 2. 捕食 被食 3. 遗传多样性 生态系统多样性 4.就地保护、易地保护 5. D 6. A 7.C
8. B 9. B 10.D 11.C 12. D 13. A
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